2011----2012学年隆坪中学政教处工作计划

第一篇：2011----2012学年隆坪中学政教处工作计划

2011----2012学年隆坪中学政教处工作计划

一.指导思想

本学年政教处以学校工作要点为依据，确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。为把学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。二.工作目标

1、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。

2、开展好文明班级和文明寝室的评比活动。

3、以“争创学校十佳优秀学生”为主线，开展新“好学生”在校做个好学生、在家做个好儿女、在社会做个好公民)，同时围绕“争优创先，树文明校风，做模范学生”，对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。

4、丰富内涵，构建特色校园文化 学校是培养人才的地方，它既有教育形式活动本身内含的隐性影响，又有学科非课程环境的影响，良好的校园文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要强化团队建设和活动的开展：（1）继续加强学生行为习惯养成的教育，优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化工作，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。（1）积极营造以人为本的校园文化氛围，积极开展校园学生体育和第二课堂活动。

（2）充分发挥校园广播、校园橱窗的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

5、抓好学校的学生会成员的思想教育工作，打造好一批好的学生会班干部，成为老师的得力助手。

6、成立学校安全领导小组，明确工作职责。签定好安全责任书。

7、加强学校门卫工作的管理。

8、做好安全管理和月上报制度。课堂和就寝清查点名制度。三．工作要点

1、抓好队伍建设，强化德育意识。适应新形式，加强和改进学校德育工作，真正做到全员育人。实行政教处不定时例会制度和政教处人员一周值日制度,每月在政教处人员的组织下召开学生会成员开好一次总结工作例会,通报学生会工作情况,分析问题，并提出解决问题的方法。

2、充分利用团支部和学生会,发挥广播站的作用。以国旗下讲话和课间操等工作为切入点，抓好养成教育和美德教育。

3、强化安全工作。以创建平安文明校园为载体，以抓好食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生公寓用火用电等为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。加强校园生活区管理，努力抓好学校卫生安全教育工作。

4、加大管理力度、上半学期，以注重学生的养成教育为重点。继续发挥行政保卫值班功能。坚持点名、请假制度。加大对各部门保卫工作的督查力度，确保封闭式管理工作顺利进行，确保学校正常的教育教学秩序。

5、做好综合治理材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作，迎接上级各部门各项检查。

6、做好年轻班主任的培训工作，发挥老班主任的功能，通过交流、班主任例会、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，采用多种形式为班主任间交流搭建平台，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。本着制度育人的思路，继续落实班主任深入寝室制度。逐步提高班主任待遇。

7、加强跟踪指导。抓好抓实“行政干部联系班级制度”。继续开展主题班会活动。本学期将尝试开展班会公开课活动。落实班会课的进行情况。

9、继续开展好“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式和广播操。安排学校领导、优秀班主任、优秀教师、优秀学生代表开展国旗下讲话活动。做到学期有计划，周周有主题。

9、深化爱国主义、爱校教育。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行爱国主义、集体主义等教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。

10、加强对学生进行审美教育。教育学生分清真、善、美与假、恶、丑，明辨是非。努力营造“刻苦攻读，立志成才”的良好校园氛围，提高学生的思想道德素质。加强校门检查，对学生的行为进行规范，塑造学生的形象美；抨击学生讲粗话，塑造学生的语言美；定期统计学生的好人好事，塑造学生的心灵美。继续开展“十佳优秀学生”的评比活动。加强宣传，树立典型，以榜样引路。

11、针对违纪学生，狠抓养成教育。从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展文明班级和文明寝室的评比工作，做到日查、周比、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，政教处将建立“问题学生档案”,做好跟踪教育。

12、开展心理健康教育。进一步加强心理健康教育。开办心理健康辅导班，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询、等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率，做好控制工作。

四、政教处分工情况

邓校长分管政教处全盘工作，调节政教处各人员的工作。李红昌抓好学生的思想教育工作和班主任的班级管理工作，制定政教处的各种制度，并协助邓校长处理政教处的各项工作。肖单音抓好学生会工作，组织好学生会进行文明班级和文明寝室的评比活动。廖兴招抓好团委工作和升旗中和各项工作，并及时的安排好国旗下的讲话的人员。李志福为学校安全员，负责检查学校的各项安全情况，并进行每月的上报，同时协助肖音抓好文明班级和文明寝室的评比活动。

隆坪中学政教处 2011年9月15日

四、工作安排： 二月份

1、制定计划，布置开学工作，安排值班值日。

2、组织好开学相关工作。

3、安排好本学期升旗仪式和第一次班会。

4、召开全体班主任会议。

5、寝室管理。

6.队形队列和广播操比赛。三月份

1、开展主题“和谐校园”主题班会系列教育。

2、社会实践活动。

3、寝室管理 四月份

1、开展交通安全知识讲座、法制讲座。2.组织主题征文竞赛。

3、开展“理想信念”班会活动

4、学生公寓用火用电检查

5、期中考试的安全工作及半期总结

6、寝室管理 五月份

1、加强“五·一”假期的安全工作

2、“五·四”爱国运动活动。

3、开展 “我与我的„”系列班会.4、学生星级评定

5、寝室管理 六月份

1、开展诚信教育活动

2、开展黑板报评比活动

3、开展“三好生”、“优干”评选

4、“安全”、“卫生”“活动”示范班级考核

5、高考、会考安全等方面安排

6、寝室管理.七——八月份

1、政教处工作总结

2、暑期安全保卫值班

3、各种报表的归档工作。

4、暑假前安全教育工作。

第二篇：坪滩中学2011-2012政教处工作计划

坪滩中学2011—2012政教处、团委工作计划

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以全省“城乡清洁工程”为契机，以文明习惯的养成教育为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，为学生健康成长打下坚实的基础。

二、工作目标：

1．加强队伍建设，形成教育合力。

2．优化德育过程，提高育人实效。

3．重视习惯养成教育，促进校园环卫建设。

4．丰富德育教育活动，完善德育基础教育。

5．完善德育工作网络，明确各自目标责任。

三、主要工作：

一）、加强队伍建设，形成教育全力。

1．按照上级领导的指示，结合我校师德建设工作重点和学校总体工作计划，要加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习各项制度，把各种制度落实到教师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。

2．每周召开一次班主任到场的晨会，有计划、有重点地对班主任、对全校学生进行思想教育，抓好班主任队伍建设、业务等常规培训。加强青年班主任的培养工作，开展结对子、传帮带活动。完善班主任岗位职责、工作条例，制定考核、奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

二）、优化德育过程，提高育人实效。

认真学习贯彻德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化。进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责。确立以人为本，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。要求全体教师积极确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透。以创建全国文明城教育为主线，以文明习惯养成教育为基础，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。

1．加强组织领导，形成全方位多渠道的德育管理网络，建立班主任工作档案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由政教处和团委负责，由值日领导、值日老师、学生会具体执行。“清洁纪律”评比全部纳入班主任的量化考核之中，开展班队教育活动，充分发挥早读、晨会、班队会的作。

2．班主任要制定班队工作计划，开展班队教育活动，充分发挥早读、晚自习和班会课的作用。

3．制定班级激励机制，充分发挥“清洁纪律”评比的作用，按时公布各班清洁纪律情况，及时将各班的好人好事和违纪情况上栏公示，以达到学习和警示 1的目的。加强班级日常管理，强化学生自主管理意识，利用学校开展的各项评比

活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。

三）、重视行为养成教育，促进校园环卫建设。

1、提高教师全员规范意识。引导全体教师进行全员育人、全员管理、全员

服务，真正体现人人都是德育工作者。

2、完善制度文化，在管理中落实。以《中学生日常行为规范》和《坪滩中

学学生文明公约》为依据，结合《坪滩中学住校生管理条例》等规定，以班级为

载体，落实学校常规要求，要做到项项有要求，项项有检查，项项有评价，并能

坚持经常，使制度能成为一种文化限制。

3、上好《思想政治》这门德育科，注重其它学科的德育渗透。并且加强晨

会和班队会的渗透教育。

4、班主任要从细小行为培养入手，做到防微杜渐。对班主任实行“一岗三

责制”，即教育教学职责、安全管理职责、环境卫生监督职责。在班级开展各项

丰富多彩的活动，以达到育人之目的。

四）、丰富德育教育活动，完善德育基础教育。

1．加强团队工作的管理，发挥学生会、团委会和团员同学的骨干力量。特

别要发挥他们的“传、帮、带”的作用。

2．进一步开展“民族精神月”活动。围绕国庆等重要纪念日，引导团员通

过了解、参观、主题队会等，开展革命传统教育和理想信念教育。尤其抓住“小

平故里”这一红色基地做了宣传教育作用。

3．结合全省“城乡清洁工程”的契机，做好“小手牵大手”活动，做好校

园、街道、家庭的环境卫生治理工作，达到美化我家园的目的。

4．抓好法制和安全教育。聘请法制副校长，每学期请法制人员为全校师生

讲一堂法制教育课。认真组织学生学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

和《未成年人保护法》，学习《治安管理处罚条例》和《刑法》，进一步加强遵

纪守法，预防犯罪为内容的法制教育，使他们学法、知法、懂法，树立遵纪守法

和防止违法犯罪的法制意识。进一步健全和完善各项规章制度，加强校园管理和

安全防范工作，创建文明、安全的校园环境，杜绝学生违法犯罪现象，搞好警民

共建活动。

五）、完善德育工作网络，建立开放德育新体制。

1、继续办好家长学校，做到精心组织，合理安排内容丰富，形式多样，努

力提高家长育人素质。

2、继续抓好家长委员会工作建设。定期召开家委会工作会议，提高班级家

委会工作能力，形成家校合一的教育体系。

四、工作安排：

九月

工作重点：弘扬民族精神月

具体工作：

1.倡议“小手牵大手”活动并实施。

2.制定学校政教处、团委工作计划。

3.制度完善学校各项制度和相关人员的职责。

4.结合教师节和中秋节开展“尊师、感恩”为主题的活动。

5.组织开展“弘扬和培育民族精神月”系列活动。开展“我是广安人，我自

豪”的讨论活动。办一期相关的学习园地。

6.开展日常行为规范教育活动，具体落实常规检查评分制度。

十月

工作重点：国旗教育月

具体工作：

1．结合新中国建国60周年之际，加强对国家、国旗的认识，开展在“国旗下讲话”等活动。

2．召开团委会和学生会，选举新一任团委会和学生会成员。收交2009年的团费。

3．加强对青少年学生的教育和宣传，考察一批品学兼优的学生，有计划地吸入到共青团这大家庭中来。

4．深入开展“城乡清洁工程”。

十一月

工作重点：法制教育月

具体工作：

1．组织学生学习相关的法律法令，让学生学法、懂法，依法维护自已合法权益。

2．聘请法制副校长来校讲一堂学制课。

3．安排“一二、九爱国运动”和学生冬季运动会相关的活动，并要求各班做好相应的准备。

4．进一步深入开展“城乡清洁工程”。

十二月

工作重点：爱国活动月

具体工作：

1．开展“一二、九爱国运动”和冬季运动会相关活动。

2．新团员的入团宣誓等活动。

3．选出一批优秀的共青团员进行表彰。

4．开展相关的红色教育的宣传和讨论。

一月

工作重点：成果展示月

具体工作：

1．召开各班评比总结工作。

2．开展班主任经验总结大会。

3．做好散学工作。

坪滩中学政教处坪滩中学团委

2011年9月

第三篇：中学政教处工作计划

金河中学2011——2012学年第一学期政教处工作计划

一.指导思想

以胡锦涛总书记的创建社会主义和谐社会的重要思想和党的“十七大”精神为指针，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。为把学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

二.工作目标

1、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。

3、对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。

3、丰富内涵，构建特色校园文化

学校是培养人才的地方，它既有教育形式活动本身内含的隐性影响，又有学科非课程环境的影响，良好的校园文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要强化团队建设和活动的开展：（1）继续加强学生行为习惯养成的教育，优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化工作，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。

（2）积极营造以人为本的校园文化氛围，积极开展校园学生体育和第二课堂活动。

（3）充分发挥校园广播、校园橱窗的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

（4）积极在特定时间里令孩子们走出去，开展社会实践活动。

三．工作要点

1、抓好队伍建设，强化德育意识。适应新形式，加强和改进学校德育工作，真正做到全员育人。

2、充分利用团支部和学生会,发挥广播站和网站的作用。以国旗下讲话和课间操等工作为切入点，抓好养成教育和美德教育。

3、强化安全工作。以创建平安文明校园为载体，以抓好食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生公寓用火用电等为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。加强校园生活区管理，努力抓好学校卫生安全教育工作。

4、加大管理力度、上半学期，以注重学生的养成教育为重点。继续发挥行政保卫值班功能。坚持点名、请假制度。加大对各部门保卫工作的督查力度，确保封闭式管理工作顺利进行，确保学校正常的教育教学秩序。

5、做好综合治理材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作，迎接上级各部门各项检查。

6、做好年轻班主任的培训工作，发挥老班主任的功能，通过交流、班主任例会、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，采用多种形式为班主任间交流搭建平台，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

7、加强跟踪指导。继续抓好抓实“行政干部联系班级制度”。继续开展主题班会活动。本学期将深入各班级听取班主任的主题班会课，尝试开展班会公开课活动。

9、继续开展好“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式和广播操。安排学

校领导、优秀班主任、优秀教师、优秀学生代表开展国旗下讲话活动。做到学期有计划，周周有主题。

9、深化爱国主义、爱校教育。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗、网站等阵地的宣传作用，对学生进行爱国主义、集体主义等教育。以重大节日和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。

10、加强对学生进行审美教育。教育学生分清真、善、美与假、恶、丑，明辨是非。努力营造“刻苦攻读，立志成才”的良好校园氛围，提高学生的思想道德素质。加强校门检查，对学生的行为进行规范，塑造学生的形象美；抨击学生讲粗话，塑造学生的语言美；定期统计学生的好人好事，塑造学生的心灵美。继续开展“十佳百优学生”的评比活动。加强宣传，树立典型，以榜样引路。

11、针对违纪学生，狠抓养成教育。从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周比、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，政教处将建立“问题学生档案”,做好跟踪教育。

12、开展心理健康教育。进一步加强心理健康教育。开办心理健康辅导班，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询、等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率，做好控制工作。

13.加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。总之，本学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现新的跨越做出最大的贡献。

金河中学政教处

2011年9月

第四篇：中学政教处工作计划

中学政教处工作计划

一、指导思想

以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。

3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。

4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。

7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

三、常规工作及要求

1、编制好本学期的班级工作计划。

2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。

4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。

5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。

6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。

说明：根据学校整体工作，各项工作的进行，可能会做相应调整。

第五篇：中学政教处工作计划（推荐）

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中学政教处工作计划

一、指导思想以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。

3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。

4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。chazidian.com/Article/“

target=”_blank">计划。

2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。

4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。chazidian.com公文