简述高校辅导员进行新生管理工作的心得--唐瑞诗

第一篇：简述高校辅导员进行新生管理工作的心得--唐瑞诗

简述高校辅导员进行新生管理工作的心得

---------从新任辅导员角度出发

[摘要]本文从新任辅导员角度出发，就目前高校大学新生刚入学时出现的一些普遍问题入手,进行了分析,并且讲述了新任高校辅导员进行新生管理工作的心得。

[关键词]高校 新任辅导员 新生工作

作为新任辅导员，普遍存在着对学校事务以及管理学生方面经验缺乏的特点，而经过高考的洗礼,大部分新生抱着对“象牙塔”的憧憬与渴望,来到充满期许又格外陌生的环境,陌生的人,陌生的校园,让很多第一次离开家的新生们感到茫然。作为缺乏经验的新任辅导员，如何帮助这些刚入学的大一新生尽快适应大学的学习生活,是一项十分具有挑战性的工作,也是辅导员工作是否能够顺利开展下去的基础。

一、辅导员的素质建设

辅导员是与学生接触最多的人，学院各项工作的开展，都要辅导员去组织和落实，辅导员个人素质如何将直接影响工作的开展。尤其作为新任的新生辅导员，在不熟悉工作的基础上，要做好正确引导新生走上正规大学生活的工作，这更加具有挑战性。所以新任辅导员必须不断加强学习，提高自身素质，以个人的影响力教育学生。具体应该从以下几个方面入手：

1、自身思想要坚定；要学生树立坚定信念，拥护共产党，拥护社会主义，热爱学校，首先辅导员自己必须拥护共产党，拥护社会主义，热爱自己的工作岗位和工作环境。尤其，辅导员的言行是学生表率，在思想上要坚定，方向要明确，不能只是一句空话，必须体现在每个辅导员日常行为与言谈中，同时也必须贯彻到日常思想教育与管理中去。

2、具有高尚的品德；“教师无小处，处处是楷模”。师德是教师素质的核心。每位辅导员都必须敬业爱岗、关心学生、有较强奉献精神。因为，辅导员工作基本没有严格的时空界限，也没有准确的量化工作时间和质量标准，更难时时进行监督，凭的是辅导员对教育事业的忠诚、责任心、自觉性来约束自己。

3、分析解决问题的能力；终身学习的能力，语言表达与写作能力，观察、思考、分析、处理问题的能力，调查研究问题的能力，突发事件的应变与处理的能力，运用网络进行思想政治教育的能力等等都是作为一名辅导员必要具备的能力素质。

二、掌握新生入校情况

作为高职院校的辅导员，要做好工作，首先必须要了解学生特点。

1、了解所在院校总体环境。

首先，从学习成绩上看层次相对较低，录取成绩大都300分左右，还有部分学生是中专毕业生。毫不疑问基础相对较差，学习能力、学习方法、学习习惯或多或少都存在一些问题。其次，从观察能力与思考问题的能力上看，有部份学生欠敏锐，认识问题欠片面，个别社会公德意识差，集体意识淡薄，法纪观念不强，却还特别强调自我。再次，不同专业不同班级学生的具体情况各有不同，对学生成绩、爱好、兴趣、特长、家庭情况、经济来源、在中学阶段的表现。这些情况要做到心中有数。

当然，换一方面来讲高职学生思想积极向上，思想敏锐、开放、竞争意识强，“三观”主流取向积极、进取、务实，对邓小平理论和“三个代表”的重要思想认同，政治上积极要求上进。大部份学生心态积极向上、关注国家大事，关心学校建设。

2、了解学生情况。

首先，大部分学生都是第一次离开家,到一个完全陌生的环境中来,到处都是陌生的面孔,再加上学生都来自不同的地方,有城市的,有农村的,也有边远山区的;有少数民族,也有汉族。生活习惯上的差异以及部分语言上的沟通障碍等等,都可能导致学生在短时间内无法适应大学生活。

其次，大部分学生自理能力差。这让他们对大学生活感到无所适从。随着“90”后进入大学校门,学生中的独生子女的比例数逐年增加,他们有的在家里甚至过着衣来伸手,饭来张口的生活,被家长们视为“掌上明珠”,导致他们的生活自理能力比较差。虽然一部分学生在高中有过寄宿的经历,但那个时期的家长们会经常性的去学校嘘寒问暖,学生们也常回到家享受“王子”或“公主”般的待遇。在进入大学校园后,许多事情都要靠自己解决，两种不同生活方式的反差造成了他们对以往生活方式的怀念和留恋,也导致他们对新的大学生活感到不适应甚至产生抵触情绪。

再次，忽然间没有了目标和方向。“金榜题名”是大多数学生在高中时期不断追求和奋斗的目标。一旦他们实现了目标,跨进了向往已久的大学校门,拨开了“大学”上那层神秘的面纱时，通常会产生一种大学生活不过如此的感觉,有些同学就此止步不前。根据这段时间以来对新生情况的一个了解,大部分同学觉得十年寒窗苦读太辛苦了,现在应该好好放松一下了。他们一踏进大学的校门,就把对自身的要求放得很低了,就像断了弦的发条一样，不管怎样也绷不起来,失去了前进的动力,也就迷失了前进的方向和目标。

三、做好新生工作的方法和对策

针对以上讲述的新生存在的情况,本人根据两个月以来的所见所闻以及处理一些问题的经验,总结出以下几种做好新生工作的方法和对策：

1.充分做好迎新前的准备工作。我把迎新前的主要准备工作放在了熟悉学院辅导员工作上。向学校老辅导员以及同事寻求经验，互相探讨，争取摸索出一条适合自己处事方式的管理之路。

2.迎接新生,做好“三个第一”。首先，要见好“第一”面。报道的第一天,应该是学生在三年大学生活中比较难忘的一天,新生进入校园见到的第一个人,遇到的第一件事,都非常有可能给他们留下终生难忘的印象。辅导员的第一印象,更是会给他们留下深刻的印象。因此,我高度重视与学生的第一次见面,无论是衣着打扮,还是言谈举止,都特别留心,争取给新生留下良好的第一印象。比如在报到当天,尝试记住部分学生的名字,并能关切地提及其家人、家乡、旅途等话题。这样的交流不但会给学生留下良好的印象,还能拉近与学生的距离,让他们感觉到辅导员就是他们在这个陌生环境中的唯一亲人。总之,辅导员与新生的第一次见面,是整个学生工作的开端,作为辅导员一定要高度重视。其次，要“第一”时间走进学生宿舍。报道结束后的当天晚上,辅导员要在第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿情况,是否有需要解决的问题,并嘱咐他们要尽快适应新环境, 多结交新朋友。并告知他们在陌生的环境中一定要注意人以及财物的安全。这样的走访会让学生感到很温暖,有家的感觉,同时也让学生对辅导员更加信任。最后，要开好“第一次”区队会议。新生入学报到的第二天,辅导员应召集全体新生召开第一次区队会议。这是辅导员和学生最正式的第一面,因此我们一定要高度重视。区队会议的形式可以多种多样,但切记不要一味的说教,这样会让学生反感,要做到既严肃认真,又要生动活泼。对于第三点是本人于事后总结得出，一开始作为新任辅导员，在这一点上不够重视，因此在后续工作中出现了部分问题。

3.做好军训期间的安抚工作。军训是大学的第一课,通过军训既可以增强学生的体质又可以磨炼他们的意志。但是对于部分娇生惯养的“90后”来说,军训是一个不小的考验。在军训期间退缩者不在少数,因此我们一定要想方设法做好他们的安抚工作,让他们坚持军训。

4.组建好第一届区队委，发挥好区队干部的作用。区队干部是班级核心，是辅导员和学生沟通的桥梁。提高学生干部的工作积极性与能力，发挥其核心作用，是辅导员一项重要工作。因此,辅导员一定要高度重视区队委的组建工作。区队委组建的成功与否在于对区队委的选拔,辅导员可以根据实际情况采用部分任命与民主选举相结合的方式进行选拔。重要区队委如区队长和团支书可以根据辅导员所掌握的情况进行任命,其余区队委成员可以通过班级民主选举产生。

5.做好特殊群体的思想工作。首先，做好贫困生的工作。对于贫困生来说,要培养他们的自信。告诉他们贫困不是自己的累赘,不是低人一等的条件,相反要让他们摆脱这种阴影,转化为一种积极向上的动力。我就对他们说过这样一句话,没有生活费了来找我,虽然我没有多少钱,但是我会尽我最大的能力去帮助你们,但是你们一定要努力上进。其次，做好单亲家庭、性格孤僻等学生的工作。一定要深入学生中摸底,掌握单亲家庭、性格孤僻等学生的思想动态。如发现问题,及时找他们进行沟通交流,让他们及时的调整心态,以一种积极向上的心态去面对大学生活。

总之,新生工作是整个学生工作的开端, 关系到辅导员工作的全局。因此作为没有接触过此类事务的新任辅导员更是要慎之又慎。俗话说的好，好的开始是成功的一半。我们要以满腔的热情和精力,全身心地投入到新生管理工作中去。

参考文献:

[1]李美会.如何做好新形势下的大学新生工作[J].衡阳师范学院学报(社会科学版),2000,21(4):115-117.