第一篇:山东师范大学历史与社会发展学院“彭心童梦”社会实践队前往舜王城村学校进行支教活动总结
三下乡活动支教心得
今天是正式开展活动的第二天。按照计划,我和邵启鹏、陈淑婷两位同学一起到舜王城小学和小朋友们度过一个美好的上午,另外一个队伍的同学则到何庄小学深入了解那边的孩子们。
抵达舜王城小学校时,孩子们和几个老师一起在校门口等待着我们,看到我们的到来,孩子们并没有我想象中的那样羞涩,小一点的孩子飞快的跑向我们,女孩们带着微笑好奇的打量着我们,老师们热情的欢迎我们。我们被领到二楼五年级二班的一个教室,教室有好几盏灯,但是没有一个风扇,热气把我的眼镜熏的模糊,汗水浸透了衣裳。很难想象平时老师们在三四十摄氏度的天气下给孩子们上课的状况。
我们做完自我介绍后,孩子们纷纷从书包里掏出语数英课本。我了解到我们这十个孩子来自从二年级到六年级不同的年龄阶段,有活泼的两个双胞胎男生和同样充满活力的其它两个男生,还有文静好学的两个高年级女生,以及其它四个充满好奇心的三四年级的小女孩。他们的唯一一个共同点就是特别配合我们的授课工作,回答问题积极性比我此前见过的任何孩子都高,他们不害羞,偶尔还会主动像我们提问,甚至和我们开玩笑。对此我感到非常轻松与开心。
我决定不给他们讲授课本的内容,于是今天第一次课我教了他们《国家》这首歌以及这首歌的手语舞。在教唱前,我对他们进行了一些简单的提问,如国旗、国歌、国徽、以及国家山河等相关问题,并为他们展示了相关的图片。在互动中,我发现他们的知识面比我想象的要广许多。其中令我印象特别深刻的是两个双胞胎小朋友,闫文博和闫文贤,他们全程都表现的热情非常高涨,对我所展示的一切都充满好奇,对一切提问都充满着表现力,一股乐观积极的情绪深深的影响着我,让我在这个汗流满面的上午也充满着欢乐与欣慰。另外一个让我印象深刻的是六年级的女生,相比起其它低年级孩子的热情活泼,她显得乖巧文静,但我从她的眼中读出了落寞与无聊。也许是因为这节课准备的内容不适合她,也许是六年级小女生特有的小情绪,但我觉得,既然来这里帮助他们,就不能让他们毫无收获的离开。我选择课间和她进行了短暂的交谈,对她的课业进行了简单的辅导,也许是因为自己得到了关注,感受到我们的真心,第二节课她明显敞开了心扉,主动和我交谈,上课给予回应,露出了前半段时间看不到的笑脸。
“一万年太久,只争朝夕。”毛主席这句诗在某个瞬间冲进我的心里。下乡支教,为乡村的孩子们打开一扇通往外部世界的门,是一项长期工作,但时不待我,我们这次实践活动只能在这边开展四天工作,意味着只有四个上午和小朋友们进行短暂相处。但改变即在朝夕间,希望用剩下的三个上午,能更多的走进他们的内心,给他们传递新的知识,带给他们新的体验。
——山东师范大学历史与社会发展学院“彭心童梦”社会实践队队员赖晓仪