第一篇:中国教师报教育新闻电子报2011年第1期.doc
中国教师报·教育新闻电子报
2011年 第1期
主办:教育新闻人俱乐部
2011年4月8日
【全国教育信息】
寻求区域教育的新突破
——在全国区域课改首届局长峰会暨区域课改共同体成立大会上的讲话(摘要)
袁贵仁部长上任之初曾指出,要把推进义务教育均衡发展纳入经济社会发展规划,要以县(区)域内实现均衡为工作重点,大力推进县(区)域内义务教育均衡发展。从中传递出的信息,一是均衡发展已经成为教育现代化的重要标志,二是县(区)域教育承担着教育均衡发展的重要责任。
近年来,我们的教育在历经十年艰苦卓越的努力之后,不仅涌现出以杜郎口中学为标志的一大批个体课改学校典型,更涌现出如郑州市为代表的一些区域教育改革典型,他们从不同的侧面,为我们全面推进区域课程改革提供了很好的行动范本。
那么,对于区域教育发展而言,今天我们将面临这样一个现实的挑战——如何从个体改革走向整体全面改革,从硬件均衡走向质量均衡,从独自发展走向协同发展,从差距合作走向差异合作,实现区域教育的内涵式发展和战略文化升级?
我们认为,区域教育均衡发展的重心是从硬件均衡走向质量均衡。质量均衡必然要通过推动学校内涵发展来实现,而学校内涵发展首先要解决的是课堂问题,区域教育内涵发展必然要以课堂教学改革为切入点和突破口,换句话说,撬动教育这个“地球”的“支点”正是课堂。而课改的关键是人的因素,人的因素则取决于观念,有什么观念就有什么样的教育,有什么样的教育就有什么样的国民。
区域课改共同体的成立,就是希望能真正团结一批想干事、能干事、干大事的教育局长,共同以行动来铸就我们的课改大业。希望每个区域都成为先进思想和经验的提供者和受益者,通过差距合作与差异合作,发挥1+1>2的合作效益,实现课改的共生共荣。
今天,我们在这里隆重召开全国区域课改首届局长峰会暨区域课改共同体成立大会,这是一次非同寻常的“课改聚义”,是一次盛大的集会,更是一次庄严的宣誓。以此为基点,我们将重装出发。
随着全国教育工作会议的召开,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布,中国教育将在一个新的历史起点上,谱写更加雄伟壮丽的新篇章。《中国教师报》将一如既往地践行我们倡导的媒体价值观,展现媒体具有个性的行走方式:始终锁定如火如荼的一线课改实践,锁定正在发生深刻变化的课堂改革,为中国名校长的出现摇旗呐喊,为中国名师的成长鸣锣开道,为中国教育家的诞生呼风唤雨,为中国区域教育的发展擂鼓助阵。
我们期待着更多先进的区域课改典型经验能从我们在座各位所在的区域中涌现,期待着有思想力和行动力的教育局长能批量出现。
(作者系中国教育报刊社副社长、中国教师报总编辑 雷振海)
【俱乐部动态录】
美女编辑征婚引来教师拥趸无数
1(环球教育报记者徐生坛4月1日报道)近日,《中国教师报》读者论坛(“香山会馆”)出现一个题为“相亲专贴,非诚勿扰”的帖子。帖中声称:“„„我们希望提供给大家一个平台,或许在这里,你会遇到志同道合的她(他)呢!”这个专门针对未婚教师这一特殊群体的网络论坛版“非诚勿扰”一亮相,马上引来众多教师围观。
据悉,发帖者“宋鸽”为《中国教师报》编辑、“香山会馆”掌柜(管理员),跟帖中透露的信息显示,这一网络论坛版“非诚勿扰”是《中国教师报》编辑们集体精心策划的,其目的在于:一方面为广大未婚男女教师(特别是大龄未婚教师)牵线搭桥,帮他们“寻找自己的另一半”;另一方面也是为了聚拢“香山会馆”的人气,为改版后的《中国教师报》做宣传。
为了能够尽快引起广大教师网友的关注,《中国教师报》的几个帅男美女编辑率先上传靓照,并公开宣称“征婚”。目前,也已有一线教师的照片出现在“相亲专帖中”。
在另一则题为“窥视中国教师报编辑部”的专帖中,一幅幅美女编辑的靓照更是让教师网友们眼花缭乱、大呼“给力”。一些网友的留言也妙语连珠、令人捧腹。
《中国教师报》的这一举动得到了广大一线教师的普遍肯定。截止4月1日0点00分,“香山会馆”内两个专贴的累计点击量已达到3018次,网友留言也已累计达到158条。一位教师网友说:征婚帖出现在教育类网络论坛我还是头一次见,而且是专门为一线教师服务的,牵线搭桥的又是报社编辑,让人觉得这事儿“靠谱”。另一位教师网友认为:《中国教师报》的这一活动很有创意,既能帮助部分大龄教师解决婚姻大事,又能有效地促进编读之间的交流,以实际行动诠释了《中国教师报》“零距离贴近教师”的办报理念。
让我们来一场“新教师运动”吧!
4月2日“小弱”超级版主发出“让我们来一场‘新教师运动’吧”一帖,呼吁大家来一场“新教师运动”。
“小弱”超级版主在帖中引用中国教师报社李炳亭主任对新教师的解释。并详细解读了新教师必须有的教育观、教学观和学生观。要求新教师要“相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”。详细内容请进入中国教师报香山会馆读者论坛阅读。
网址:http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=25&Id=29626
【地方教育传真】
山东省枣庄市峄城区将投入资金过亿元落实省反馈意见
(通讯员 王荣启)枣庄市峄城区为落实省“教育示范县”验收组初验提出的整改意见,经区政府研究,根据各级政府承担的职责,分解各项指标,并落实责任人。3月11日召开全区教育工作会议,部署创建教育工作示范县的有关内容。会上峄城区政府与各镇(街)签订了目标责任书,确保将省验收组提出的整改意见落实到位,年内争取成功创建省教育工作示范县。
枣庄市峄城区从2009年开始山东省教育工作示范县创建工作,截止2010年底,投入资金达1.5亿元,统一了城乡教师工资标准,课任教师实现了人手一台笔记本电脑,所有中小学建设了微机室,普通教师实现了多媒体班班通,新建校舍2.8万平方米,完成了所有学校教学仪器的更新,基本完成了音乐、体育、美术、卫生器材的配备,全区教育发展水平得到了较大程度的提高,顺利通过了省教育示范县预查。但对照省示范县标准,区域内教育均衡发展水平还有很大的提升空间,学校布局分散,规模小、效益低的学校较多。今年,峄城区将通过更大规模、全方位的资金投入,全面提升教育均衡发展水平。
据统计,今年将投入资金超过一亿元。一是制定了新一轮布局调整方案,年内将调减20所,全区中小学将达到64所。二是继续加大校舍安全工程建设力度,将布局调整和校舍安全工程结合起来,把2012年校舍安全工程提至今年开工建设,涉及学校25所,投入资金4000余万元,新增建筑面积5万余平方米。三是加强幼儿园建设,计划投资 1500万元,在区驻地建设一所省级示范园,镇(街)也要按省级示范园的标准,在镇驻地建设1所高标准中心幼儿园,非镇驻地通过改建方式建设幼儿园,切实解决入园难问题。四是投资600万元,加强内部设施的配备,年内完成所有学校功能室配备,新配学生用微机1300台,按最大班额配备学生用微机,配齐音体美和综合实践器材,逐步更新学生课桌凳和教师用办公桌椅。五是按现有图书20%的比例逐步更新图书,解决图书陈旧、复本多的问题。六是切实落实教师各项待遇,投资3200余万元,按照区直标准为广大农村教师建立起个人医保帐户,养老保险从2010年开始建立个人帐户,统一城乡教师的社会保障。
山东省枣庄市峄城区计划投资1500万元加强幼儿园建设
(通讯员 王荣启)据悉为了加强幼儿园建设,今年,峄城区将投资1500万元改善办园条件,提高办园水平,促进学前教育事业发展。计划新建、改扩建幼儿园达21所,每个镇(街)都将建成能够通过省级认定的中心幼儿园2-3所。在区驻地建设一所省级示范园,镇(街)也要按省级示范园的标准,在镇驻地建设1所高标准中心幼儿园,非镇驻地通过改建方式建设幼儿园,切实解决入园难问题。
酉阳教委“三驾马车”齐驱助推该县教育提质上档
(通讯员 涂富高)2011年1月以来,重庆市酉阳县教委“三驾马车”齐驱助推该县教育提质升档。由一名副主任率领教育科、教研室人员,探索研究教研教改工作,对全县教育起牵引作用;由一名副主任率领教育科、教研室部分人员深入全县各中小学课堂,对教学过程进行督查督导,检查县教委制定的“教学五认真”和各项任务的落实情况,对年度目标愿景起落实作用;由一名副主任率领人事科、纪检科人员行走于基层学校,作师德师风巡回报告、领导干部考察考核,力争使全县师德水平上台阶,对全县教育起组织保障作用。“三驾马车”并驱,巡视巡查于基层学校,力争该县教育在一年之
后提质升档。
重庆市教委实施“领雁工程”,探索均衡城乡教育之路
(通讯员 涂富高)国务院赋予重庆市城乡统筹改革试验区之重任,该市城乡教育水平参差不齐。2011年,重庆市教委实施“领雁工程”,探索城乡教育均衡发展之路。其作法是,在全市选择100所办学水平较高的中小学取名为“领雁学校”,在全市选择100所办学水平较低的中小学取名为“项目学校”,然后采取中学“牵”中学,小学“牵”小学,一帮一的模式,两校捆绑共同发展,领雁学校把本校师资、授课、资料及管理等优质资源送到项目学校,项目学校将干部、教师“上挂”到领雁学校取经。工程三年为一周期,目标是在三年后,项目学校的办学水平接近或达到领雁学校水平,然后再确定一轮接对学校。
【校园新闻快讯】
江西省南康市第五小学拟定“三好学生”新标准
(通讯员 邱凯兰)为了大力营造学校、家庭、社区密切配合的三位一体育人氛围,充分发挥评价的教育功能和激励功能,江西省南康市第五小学拟定“三好学生”新标准。
江西省南康市第五小学将“三好学生”的新标准确定为在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。由学生、家长、邻居、教师共同评价。旨在引导学生积极争当“新三好学生”,主动参与学校、家庭、社区各种形式的道德实践活动,对培养学生健全的人格和良好的品行,促进学生全面健康发展起到了良好的引领作用。
龙游第二高级中学:倡导重视地方特色,弘扬物质和精神文化
(通讯员 段云成)3月30日,沐浴春风,秉承我校一直重视革命传统教育和地方课程文化建设,高一全体学生在校领导和全体任课老师的带领下,来到灵山江畔的革命教育基地革命烈士陵园扫墓和参观民居苑。
在革命烈士墓园,首先高一所有学生整齐地列队围站在高耸的烈士陵周围,默哀3分钟表达对革命先烈的缅怀。然后先进学生代表在陵前宣读了表达自己对烈士敬仰和学习的志愿书。最后面对巍巍陵园和在这片土地上牺牲的烈士,校团委书记张玉伟和所有高一学生一起高声宣誓,一定继承先辈遗志,奋发有为,振兴中华。之后,同学们井然有序地参观了革命烈士纪念馆。
到荟萃龙游古文化遗迹的民居苑,学生又参观了“高岗起凤”、“翊秀亭”、“巫氏厅”、“汪氏民居”、“邵氏小厅”、“灵山花厅”等六座文化古迹,领略了这片古称“姑蔑”大地的独特神采。了解“生于斯,长于斯”的这块土地的文化风貌。
新时代,新课改,教育学生的形式在不断更新。我校在秉承传统方式的同时,也在积极创造条件,开发新资源,创新教育方式,着力地方物质和文化的特色教育。
湖北宜昌猇亭实小师生开展清明远足祭奠活动
(通讯员 谢华蓉)“我们向革命先烈庄严宣誓:立志做一名优秀的人民教师,用智慧启迪学生,用情感感化学生......”4月1日上午,湖北省宜昌市猇亭区实验小学60多名教师举起右手,在猇亭区烈士陵墓前许下了自己的诤诤誓言。该校的“祭先烈、远足行”活动正式拉开了序幕。
早晨8点30分,猇亭区实验小学960名学生在全体教师带领下,徒步一个多小时,来到烈士墓碑祭奠先烈。全体少先队员们用庄严的队礼、敬献花篮、默哀、少先队员代表讲话、集体诗朗诵等方式,表达了对英烈们的崇敬、缅怀之情。祭奠活动之后,各班分区域在郊外的大课堂中,开展了讲革命传统故事等活动,下午三点全体安全返回校园。特殊的课堂,让全体师生不仅接受了一次革命传统教育,而且还经受了一次远足的考验,大家感到意义非凡,受益匪浅。
另外,为了确保本次活动安全,猇亭区交警大队在各路口安排专人负责导航、指挥,医护人员、家长志愿者随行全程参与,深受社会好评。
湖北宜昌猇亭实小邀请重庆医科大学志愿者为师生讲座
(通讯员 谢华蓉)近日,湖北省宜昌市猇亭区实验小学邀请重庆医科大学志愿者肖睿、于柏伟分别为全体教师及高年级学生举行了一场别开生面的健康知识讲座。
讲座中,于柏伟联系自己的成长经历及在学校学到的理论知识,从正确认识自己、确定自己的生活目标、充分调动学习积极性、主动与父母沟通、与老师交流、与同学相处等十个方面,对学生的逆反心理、心理负担等方面进行引导。教师与学生积极互动,课堂气氛活跃,学生收获极大。肖睿为每位教师把脉问诊之后,针对教师职业中常见的颈椎、肩椎等疾病细细讲解病变原理,引导教师积极运动、合理治疗,增强了全体教师的自我保健意识。
胶州市第四实验小学:古诗文颂演激活和乐大课间
(通讯员 朱海涛)为了进一步落实胶州市教体局提出的“四声一影”活动精神,把素质教育具体化,提升学生审美情趣,培养健康体魄,促进学生全面发展,四实小不断创新形式,开展了和乐大课间活动。
大课间活动主要是把经典诵读活动与大课间活动相结合,把健身活动与表演诵唱相结合,为此,胶州市第四实验小学精选《咏鹅》、《悯农》、《江南》、《弟子规》等“古诗新唱”曲目,每到大课间,全体教师学生伴随着优美的音乐舞动,寓教于乐,寓健于乐,成为校园的一道亮丽风景。
湖北浠水实验二小 “安全教育日”活动形式多样
(通讯员 汪翔)3月30日下午4点,湖北浠水实验二小校园内响起急促的警报声,全校2000多名师生迅速从教室、办公室疏散,仅用4分半钟时间就全部撤离到操场上。原来,这是该校在举行应急疏散演练。
据悉,3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提高避险能力”。为开展好安全教育日活动,实验二小在安全教育日前后举行了一系列安全教育主题活动,通过国旗下讲话、安全教育宣传展板、安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班队会、开展安全知识讲座等多种形式,切实增强全校师生的安全意识,提高他们的应急避险能力。这次应急疏散演练,学校做到了事前有计划、有预案,事后有评估、有总结,通过演练活动使全校师生进一步熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。这样的疏散演练活动该校每学期最少要举行一次。另外,学校还给学生布置了一份安全隐患排查作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中,带动家长和全社会都来关注关心学生安全。作为“黄冈市市级平安校园”,学校将以安全教育日为契机,推动安全教育规范化、安全防范精细化、安全排查机制化、安全演练常态化,确保学校师生安全。
胶州市第四实验小学“三接制度”做实精细化管理
(通讯员 朱海涛)新学期以来,第四实验小学不断加大校园精细化管理力度,全校推行关键时段“三接制度”。
“三接”即课间接力制,下课教师晚走五分钟,上课教师早到五分钟;上学放学接送制,上学时值班教师接学生过马路,放学时正副班主任送学生过马路;午休托管交接制,正副班主任轮流带班,把学生安全送到寝室,与值班教师交接,确保学生午休安全。
【榜样教师速写】
耕耘着并快乐着的全国优秀班主任朱雷云老师
他,是一个极其平凡的乡村教师,但是在领导、同事、家长乃至教育论坛网友中享有较高的声誉。他,20多年如一日从事小学毕业班教学工作,硕果累累。他,廉洁从教,为人师表,做过20多年班主任,是一个能够逆转“差班”“差生”、屡屡创造奇迹的班主任!他带的班,老师善教,学生乐学,家长满意。班级班风正,学风浓。学生竞赛获奖次数多,班级学科考试取得第一名的多。走到他班,地是干净的,黑板报是漂亮的,学生是有礼貌的,班级充溢着浓浓的文化氛围。他,朴实得如田间的一株野草在班主任平凡的岗位上默默耕耘,用青春和热血浇灌出一颗颗茁壮成长的幼苗。他,就是兴化市陈堡中心小学的朱雷云老师。写他,没有惊天动地,没有豪言壮语,有的只是钦佩和感动,被他的热心、执著和无怨无悔„„
【图说教育新闻】
民间艺人阿乐是师生的良师益友(段云成)
历史是最好的教育:五小队员聚旭山 烈士墓前祭英魂(邱凯兰)
【推荐上报新闻】
民间艺人阿乐校园讲道情
(通讯员 段云成)3月28日是第十六个“全国中小学安全教育日”,下午,著名的浙江民间艺人,龙游人阿乐受邀,给3500多名同学带来两段与法制安全教育有关的道情。他为全校师生带来了极富特色的道琴表演,整个校园是渔鼓声声、笑声阵阵,好一番热闹的景象。
此次,阿乐给大家带来的是歌颂辛勤耕耘的教育工作者和安全法制教育两方面的内容。阿乐仍然通过他一贯风趣的言语和一个个鲜活的事例,使学生们明白道理,辨别是非。近两个小时一晃就过去了,同学们仍意犹未尽,受益匪浅。
通过这次活动,不仅让学生们懂得了如何尊师爱师,更重要的是学到了很多法律常规知识,让他们进一步认清了行为的是非、善恶、美丑、真假和荣辱,增强了法律意识。
重庆市酉阳县大溪中学将摆手舞纳入校本课程
(通讯员 涂富高)重庆市酉阳县是一个具有80余万人口的土家族苗族混居的少
数民族大县,2002年被文化部命名为“摆舞手之乡”。本期以来,该县大溪中学将土家族摆手舞纳入校本课程内容,每班发一个摆手舞磁带,音乐课、体育课、大课间、课余时间进行练习,每学期以班为单位举行一次跳摆手舞足比赛。将摆手舞纳入校本课课程,丰富了该校校本课程资源,加深了师生对本民族的认同感。
顾问:翟晋玉 高影 本期网络编辑:段云成 苟宝
本报发布网址:中国教师报香山会馆·读者俱乐部“翟晋玉会客厅” http://bbs.chinateacher.com.cn/index.asp?boardid=65 本报投稿网址:中国教师报香山会馆·读者俱乐部 http://bbs.chinateacher.com.cn/index.asp 本报长期招募网络编辑:
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第二篇:中国教师报·教育新闻电子报2011年第21期
中国教师报·教育新闻电子报
2011年第21期
主办:教育新闻人俱乐部
2011年6月4日
《中国教师报》总编辑雷振海寄语本报:
很好!希望各地多一些符合课改理念的改革,把这些信息编辑起来能够丰富我们的报纸,这也是我们做立体媒体一种尝试,我想对教师也是一种鼓励!
本期目录
【全国教育信息】
今年全国高考平均录取率将超七成(焦新)【地方教育传真】
山东省莱芜市莱城区教育局举办“党在我心中”知识竞赛(吴其林 李斌)湖北省嘉鱼县为全县师生建设电子阅览室(胡飞)
山东省张店区投资千万元实施安全校车进校园工程(张桂玲 白长乐)山西省浑源县万余师生隆重庆祝六一国际儿童节(任雪峰)【校园新闻快讯】
河北省肥乡县举办中小学生“童心向党”红歌赛(林肃琦)
山东省滨州市滨城区滨北中心小学:“春蕾女童”在关爱中成长(赵国勇)湖北省鹤峰县走马民族中学开展“踏寻身边的红色记忆”体验活动(汪正玺)湖北省洪湖市滨湖办事处初中部电脑作品在省级竞赛中喜创佳绩(谭照华)武警山东省总队爱心援建工程启动仪式在祥瑞园小学举行(张桂玲)江西省宁都县黄陂中学学生参与拍摄红色电影《少共国际师》(廖恢荣)
广西钦州灵山县灵城二小举行“红领巾心向党·红色歌曲唱响校园”主题活动(纪雪林)山东省宁阳县华阳双语学校“六·一”举办形式多样的文艺汇演活动(王新国)福建红火水泥有限公司在嵩溪中心小学举行捐资助学发放仪式(王庭集)四川省大竹县石子职业中学举办“竹乡增光添彩”美术作品展(庞小东)河北磁县岳城中心小学举行“庆六一”文体活动(尹利民)
山东省淄博市淄川区首个“致公同心书屋”在罗村镇千峪小学举行揭牌仪式(刘在松 路宝峰)【图片新闻】
河北省广平县明德小学给建筑工人送上“爱心粽子”(程学虎)山东省淄博市临淄区齐陵二中巧用手工垃圾袋(刘长新 张翠英)山东枣庄:向二手烟说“NO!”(柴锡永)四川省盐源县青少年学生观看集邮展(周国洪)
浙江省宁波市镇海区仁爱中学“教师共享书架”给教师送上“精神补给”(刘波)【俱乐部动态录】 权威发布 活动预告 正在招募 向您约稿 【特约观察】
只要用心,“小”学校也能有“大”发展(刘波)【热点品评】
为啥农村初中生不愿上职校?(王志军)儿童节,送给孩子什么礼物?(王永军)【最美教师】
深山老教师的“特殊课堂”
——记湖北省郧西县上津中学老教师 程新礼(柯尊洪)【校长名片】
培养好习惯的探索者——冯利明(赵国勇)【新闻人名片】
在香山会馆茁壮成长的80后教育新闻人(李同领)【回音壁】
【全国教育信息】
今年全国高考平均录取率将超七成
■安排“支援中西部地区招生协作计划”15万名,比去年增加3万名 ■直属高校调出2900名计划全部投向中西部省区 ■高职单招试点院校和招生数量均比去年翻一番
(中国教育报记者 焦新)2011年高考将于6月7、8日举行。据统计,2011年全国普通高校招生报名总数约为933万,其中,应届普通高中毕业生报名人数与去年基本持平,往届生报名较去年减少28万名,减幅15%;在全国高考报名总数减少的情况下,仍有12个省区高考报名人数较去年增加,且大多数分布在西部地区。记者今天从教育部了解到,2011年全国安排普通高校招生计划675万名,由于计划增加、考生人数减少,预计今年全国平均录取率比去年增加近4个百分点,达到72.3%。
今年高校招生考试工作主要有4个特点:
一是严打考试作弊,确保高考安全和秩序井然。教育部提出,对考试作弊行为要采取“出重拳、零容忍”的高压态势,要求发现一起,调查一起,处理一起,公布一起,决不手软,决不姑息。各地教育部门要切实负起责任,如有发现或举报,要配合有关部门迅速调查,一经查实,从严处理。对主管部门查处不力,不作为、慢作为的,也要进行严肃查处,切实维护教育考试公信力和公平公正。教育部已在考前派出多路督查组,对高考前期准备工作进行专项检查。国家教育考试工作部际联席会议相关部门密切协作,启动联合防范、快速打击的高考安全保卫工作机制。今年,将重点对利用无线电设备考场内外串通作弊、利用网络、手机等媒体传播有害高考信息,加大防范和打击力度,严防发生有组织群体性舞弊,坚决维护好考试纪律和考场秩序。
二是加强宏观调控,促进高等教育入学机会公平。2011年共安排“支援中西部地区招生协作计划”15万名,比去年增加3万名。北京、天津、辽宁等15个支援省市,继续面向山西、内蒙古、安徽、河南、广西、贵州、云南、甘肃等中西部8个省区安排协作计划。教育部直属高校继续降低在属地招生计划比例,在属地安排计划平均比例为25%,比去年减少1.1个百分点,调出2900名计划全部投向中西部省区。
三是贯彻落实教育规划纲要,积极稳步推进高考改革。今年,山西、江西、河南、新疆4个高中新课程实验省区首次实施高考综合改革方案,全国结合高中新课改实施高考综合改革试点的省份达到20个。今年进一步扩大了列入“国家示范性高等职业院校建设计划”的高职院校单独招生
严打违规舞弊行为 维护公平公正
试点规模,25个省区所属159所院校安排单招计划5.9万人,试点院校和招生数量均比去年翻一番;4个直辖市62所院校安排高职单招计划2.3万人。
各省份积极开展普通本科和高职教育分类入学考试试点,部分高职院校通过对口单招等方式招收三校毕业生,浙江采用“3+技术”、北京采用“3+会考”等方式进行高职招生。今年通过各种形式考试进入高职学习的考生人数将超过50万人,占国家安排高职招生计划总数的15%以上。
四是深入实施高校招生“阳光工程”,确保公平公正。3月,教育部召开了深入推进阳光工程暨2011年普通高校招生工作会,认真学习胡锦涛总书记在全国教育工作会议上关于“要实施好高校招生‘阳光工程’”的讲话精神,总结2005年以来实施“阳光工程”的经验,明确下一步努力方向和今年举措。目前,教育部“阳光高考”平台集中公示具有保送资格学生、试点高校自主选拔录取入选考生、高水平运动员、艺术特长生四类共计6.6万余人次。教育部要求各级教育部门和高等学校加强招生纪检监察工作,严肃查处各种徇私舞弊、弄虚作假案件。
高考即将举行,教育部要求各级教育部门及考试机构加强与有关方面的协作,进一步做好考生服务工作。广大考生要诚信应考,遵守考试规则,抵制不良干扰,努力发挥真实、最佳的学业水平。考生和家长要通过权威渠道了解招生考试政策信息,进行咨询查询,反映有关问题或意见。2011年高考违规举报电话:教育部010—66096242,教育部考试中心010—82520029,各省份也都公布了高考违规举报电话,并已安排专人接听。同时,有关部门郑重警示社会不法分子不要以身试法,那些贩卖作弊器材及实施高科技作弊,利用所谓试题、答案信息和非法招生中介实施诈骗等扰乱高考秩序的违法行为,将受到法律的严惩。(中国教育新闻网 2011年6月4日)
【地方教育传真】
山东省莱芜市莱城区教育局举办“党在我心中”知识竞赛
本网讯(特约记者 吴其林 李斌)5月30日,莱城区教育局党委庆祝建党九十周年“党在我心中”知识竞赛在该局五楼会议室隆重举行。
该局党委所属8个总支(支部)参加了比赛,本次知识竞赛涵盖党的基本理论知识、科学发展观、山东党史、团章团史等内容。经过必答题、共答题、抢答题、风险题等环节的激烈角逐,最终汶源学校代表队荣获团体一等奖,凤城高中、实验中学、花园学校三支代表队荣获团体二等奖,莱新中学、实验小学、莱师附小、莲河学校四支代表队荣获团体三等奖。
据悉,全区教育系统将通过群众性红歌演讲会、红色经典朗诵会、党史知识竞赛、征文比赛等丰富多彩的活动,唱响伟大祖国好、社会主义好、共 产 党 好的时代主旋律,为推动教育事业科学发展作出积极贡献。
(山东省莱芜市莱城区教育局 271100)
湖北省嘉鱼县为全县师生建设电子阅览室
本网讯(特约通讯员
胡飞)5月30日,湖北省咸宁市嘉鱼县教育局网站电子阅览室正式开通,该县师生通过教育局统一发放的户名和密码登录,即可阅读近3000种在线更新的畅销期刊杂志。
为了开辟师生们新的阅读途径,丰富校园文化生活,让师生轻松便捷地阅读到更多、更优质的期刊和图书,该县教育技术装备站与全球第一中文报刊网——博看网合作,计划在2011年为全县师生建设电子阅览室,目前各校电子阅览室正在紧张有序建设中,预计暑期将全部建成投入使用。
(湖北省咸宁市嘉鱼县渡普中学 437207 ***)
山东省张店区投资千万元实施安全校车进校园工程
本网讯(特约记者 张桂玲 白长乐)6月1日,山东省淄博市张店区政府一期购置的35辆统一新型制式校车缓缓驶向小学和幼儿园。今年,该区计划总投资1750余万元分期购置129辆统一新型制式校车,其余94辆将于今年秋季开学前更新。届时,该区37所小学、幼儿园的孩子将全部实现乘坐统一新型制式校车的目标。
随着张店区教育资源的整合优化,全区近7000名孩子需要乘坐校车上学,校车安全成为学校安全的重要环节。近年来,张店区高度重视校车安全工作,成立了全区校车安全工作领导小组,为校车及驾驶人建立了专门的管理档案,做到了行驶证、驾驶证、保险、检验、资格审查“五证”齐全;设立了校车交通往返信息卡,实行低年级值班教师跟车制度,完善了定人、定车、定座、定线、定时、定检的“六定”制度,彻底杜绝车辆带病行驶,确保校车车况良好。与此同时,该区还通过宣传展板、校园网站、班队会等宣传方式,开展了80余次校车安全教育专题活动,教育学生拒绝乘坐不符合安全规定的校车、不乘坐超员车辆,努力提高学生的交通安全意识。
(山东省淄博市张店区祥瑞园小学 *** 255000)
山西省浑源县万余师生隆重庆祝六一国际儿童节
本网讯(特约记者
任雪峰)6月1日,山西省浑源县少年儿童举行踩街活动隆重庆祝“六一”国际儿童节。当日,该县县城所有小学校师生近万人在县城永安东西大街举行了丰富多彩的文艺表演,稚嫩的声音,精彩的表演,展现了全县少年儿童茁壮成长、团结友爱的精神风貌,唱出了少年儿童爱党、爱祖国、爱社会主义,感恩党、感恩社会的精神风貌。
(山西省浑源县科教局
037400)
网络栏目编辑:许兵
【校园新闻快讯】
河北省肥乡县举办中小学生“童心向党”红歌赛
本网讯(特约通信员 林肃琦)5月28日,肥乡县中小学生“童心向党”合唱大赛在肥乡县第二中学举行。来自全县的17所中小学的代表队登台表演,各个代表队服装统一,精神饱满,歌声嘹亮,展现了当代中小学生的风采。经过评选,实验小学、第一中学、第二中学和常耳寨中学获得一等奖。
(河北省肥乡县常耳寨中学 057550 ***)
山东省滨州市滨城区滨北中心小学:“春蕾女童”在关爱中成长
本网讯(特约通讯员 赵国勇)“六一”儿童节前夕,山东省滨州市滨城区食品药品监督管理局及滨城区滨北办事处的领导来到滨城区滨北中心小学看望了各自结对救助的“春蕾女童”。社会的资助让“春蕾女童”感受到社会大家庭的温暖,激发了他们克服困难、积极向上的信心。
(山东省滨州市滨城区滨北街道办事处中心小学 256652 ***)
湖北省鹤峰县走马民族中学开展“踏寻身边的红色记忆”体验活动
本网讯(特约通讯员 汪正玺)“„„鼓锣山和狼牙山一样雄伟,鼓锣山三十二名烈士和狼牙山五壮士一样悲壮。”5月30日,鹤峰县走马民族中学开展 “踏寻身边的红色记忆”为主题的体验活动,30余名党员在锁坪鼓锣山革命烈士陵园前,聆听工作人员讲述鼓锣山英烈“浩气长存耀千秋”的英雄事迹。该校为纪念中国共 产 党建党九十周年,开展系列活动,追溯革命旅程,让民族精神世代相传。
(湖北省鹤峰县走马民族中学 445801 ***)
湖北省洪湖市滨湖办事处初中部电脑作品在省级竞赛中喜创佳绩
本网讯(特约通讯员 谭照华)5月31日,湖北省第十一届中小学电脑制作作品竞赛结果揭晓,湖北省洪湖市滨湖办事处初中部共12件作品24人次获得省级奖。其中由杜一飞老师指导创作的《被迫演变》等8件作品获二等奖,另外4件作品获三等奖。
(湖北省洪湖市滨湖中心学校 433214 ***)
武警山东省总队爱心援建工程启动仪式在祥瑞园小学举行
本网讯(特约记者 张桂玲)5月29日上午,山东省淄博市张店区祥瑞园小学到处洋溢着喜庆气氛。在“六一”国际儿童节到来暨祥瑞园小学建成和使用一周年之际,武警山东省总队爱心援建工程启动仪式在这里隆重举行。武警山东省总队政委张洪运少将,市委副书记陈家金,区领导王咏、徐磊、赵晨光、徐俊杰、岳杰出席了仪式。张洪运政委代表武警山东省总队向祥瑞园小学学生赠送了文体用品,并与陈家金副书记共同为“武警爱心援建工程”揭牌。
(山东省淄博市张店区祥瑞园小学 *** 255000)
江西省宁都县黄陂中学学生参与拍摄红色电影《少共国际师》
本网讯(特约通讯员 廖恢荣)近日,江西省宁都县黄陂中学部分学生利用课余时间参与红色革命题材电影《少共国际师》的拍摄工作。在拍摄活动中,同学们亲历了革命战争年代的艰苦生活,受到了良好的革命传统教育。
(江西省宁都县黄陂中学 342809 ***)
广西钦州灵山县灵城二小举行“红领巾心向党·红色歌曲唱响校园”主题活动
本网讯(特约通讯员 纪雪林)为贯彻落实共青团中央、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育的通知》要求,5月31日,灵城二小以“六·一”国际儿童节为重要契机,开展“红领巾心向党·红色歌曲唱响校园”主题活动。通过师生及武警战士齐唱爱国歌曲,增强师生对党的认识,坚定在党的领导下,走中国特色社会主义道路的理想信念,表达热爱中国共 产 党、热爱社会主义的真挚情感。
(广西钦州灵山县灵城二小 535400 ***)
山东省宁阳县华阳双语学校“六·一”举办形式多样的文艺汇演活动
本网讯(特约通讯员 王新国)今天“六·一”儿童节,山东省宁阳县华阳双语学校为孩子们举办了放声歌唱、诗朗诵、舞蹈、情景剧、个性才艺展示、团体操等形式多样内容丰富的文艺汇演活动,让孩子们度过了一个阳光、自信、快乐的“六·一”儿童节。
(山东省宁阳第二中学 271411 ***)
福建红火水泥有限公司在嵩溪中心小学举行捐资助学发放仪式
本网讯(特约通讯员 王庭集)6月1日上午,福建红火水泥有限公司捐资助学发放仪式在嵩溪中心小学隆重举行。在县民政局的牵线下,福建红火水泥有限公司出资2.1万元人民币,资助嵩溪中心小学42位在校品学兼优贫困生。接受资助的贫困学生向福建红火水泥有限公司表示感谢,对他们“乐善好施、济贫助学”的义举表示深深的钦佩,并表示将勤奋学习,全面发展,将来成为国家的栋梁之才,不辜负学校、老师和家长的殷切希望,不辜负福建红火水泥有限公司和社会各界的帮助和关怀。
(福建省清流县嵩溪中心小学 365304 ***)
四川省大竹县石子职业中学举办“竹乡增光添彩”美术作品展
本网讯(特约通讯员 庞小东)为迎接建党九十周年,学校在6月1日这天举办了“竹乡增光添彩”美术展,共展出教师和学生美术作品80余件。此次美术展旨在以艺术陶冶情操,弘扬本校精神,培养学生“热爱党、热爱家乡”的情感,展示我校朝气蓬勃的精神风貌,体现出我校学生综合素质的提高。
(四川省大竹县石子职业中学 635106 ***)
河北磁县岳城中心小学举行“庆六一”文体活动
本网讯(特约通讯员 尹利民)在6月1日国际儿童节到来之际,河北磁县岳城中心小学开展了丰富多彩的文体活动庆祝小朋友们自己的节日。幼儿部主要开展了文艺汇演,小学部除了进行了文艺汇演,还举行了丰富多彩的文体活动。
幼儿部文艺表演除了孩子们的精彩表演外,多才多艺的幼教老师也展示了自己的才艺,部分家长们也参与了几个互动节目,她们的精彩表现赢得了在场家长们的阵阵掌声。小学部的趣味活动学生们的参与积极性很高。孩子们度过了一个快乐的节日。
(河北磁县岳城中心小学 056503 ***)
山东省淄博市淄川区首个“致公同心书屋”在罗村镇千峪小学举行揭牌仪式
本网讯(特约通讯员 刘在松 路宝峰)5月30日,山东省淄博市淄川区首个“致公同心书屋”在罗村镇千峪小学举行揭牌仪式。全国政协委员、致公党山东省委副主委陈德展同志、淄博市政协副主席、致公党淄博市委主委吴宗杰等市区镇的领导同志出席揭牌仪式。此次“致公同心书屋”选配了包括科普、文学、历史、地理、艺术等方面的图书3000册,价值50000元。“致公同心书屋”的建成,充实了地处山村的我镇千峪小学的教育资源,解决了山村孩子课外阅读的难题,充分体现了各级领导对山村少年儿童健康成长的关爱。
(山东省淄博市淄川区罗村中学 255138)
网络栏目编辑:汪正玺
【图片新闻】
河北省广平县明德小学给建筑工人送上“爱心粽子”
本网讯(特约记者 程学虎)端午节即将到来,河北省广平县明德小学开展了“爱心粽子进工地”走访慰问活动,小学生们将自己亲手包的粽子为送给农民工,让他们享受节日的欢乐。图为6月2日,河北省邯郸市广平县明德小学学生为该县一建筑工地上农民工送上亲手包的粽子。
(河北省广平县教育体育局办公室 057650 ***)
山东省淄博市临淄区齐陵二中巧用手工垃圾袋
本网讯(通讯员刘长新 张翠英)6月1日下午,山东省淄博市临淄区齐陵二中的王翠珠老师在教授学生用废旧纸张制作手工垃圾袋。用废旧纸张制作成垃圾袋,把产生的垃圾随时放进去,再集中进行处理,既防止了学生乱扔垃圾,保持了良好的校园环境,又提高了学生的动手动脑能力。
(山东省淄博市临淄区齐陵二中
***
255430)
山东枣庄:向二手烟说“NO!”
本网讯(特约记者 柴锡永)5月31日,枣庄市山亭区实验小学的孩子们张贴禁烟宣传画,向二手烟说“NO!”
世界无烟日来临之际,枣庄市山亭区各中小学开展形式多样的禁毒、禁烟教育,引导师生远离毒品、拒绝烟草、珍爱生命、热爱生活。
(山东省枣庄市山亭区教育局
电话:***)
四川省盐源县青少年学生观看集邮展
本网讯(特约记者 周国洪)5月30日上午,“天下四川依然美丽——盐源篇”大型风光邮票首发式与凉山集邮巡展在四川省盐源县政府宾馆拉开帷幕。该县集邮协会会员、集邮爱好者、盐源县政府街小学青少年学生等观看了凉山2011年集邮巡展,同时《天下四川,依然美丽——盐源篇》邮折、《凉山篇》邮册开始发售。
(四川省盐源县政府街小学 *** 615700)
浙江省宁波市镇海区仁爱中学“教师共享书架”给教师送上“精神补给”
本网讯(特约记者 刘波)2010年4月,浙江省宁波市镇海区仁爱中学工会给全校15个教师办公室安装了“教师共享书架”,并不定期送上“精神食粮”。学校图书馆也发挥好延伸服务功能,按照“教师共享书架”的数量采购优秀教育图书。今年6月2日,图书馆和工会又给“教师共享书架”送上了新书,图为该校语文组教师在精心扮靓的读书角看书。
(浙江省宁波市镇海区仁爱中学 *** 315200)
网络栏目编辑:刘波
【俱乐部动态录】
■权威发布
[公告]教育新闻人各区域版版主
Xubing 西南地区、西北地区版主(陕西省石泉县教体局许兵 ***)
牛城春晓 华北地区、东北地区版主(河北邢台市桥西区教文体局王国华***)程学虎 华北地区、东北地区版主(河北省广平县教育局 程学虎 ***)山东吕军 华东地区版块版主(山东省滨州市滨城区教育局 吕军 ***)新增栏目及要求:
特约观察:主要刊用特约记者、特约通讯员在采访中的所见所闻所思所感。
品评热点:针对当前的一些教育事件进行时评,要有自己的观点和看法,切忌泛泛而谈。榜样人物:主要以图片形式(可以组图)呈现,配图文字300字内,简要介绍榜样人物的先进事迹。
新闻人名片:每期上一个新闻人,一张小照片,一段个性的教育真言,或者教育理念,思想等等。
[公告]请网友们出谋划策:中国教师报如何创造更大的辉煌
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=2&Id=32432 欢迎大家踊跃投稿。■活动预告
《中国教师报》五月份最佳“教育新闻人”民主投票专贴(截止到6月5日晚上21:00)http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33368 6月份《中国教师报》“最佳教育新闻人”民主推荐自荐专贴(6月25日21:00开贴,6月28日结束
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33384 中国教师报(电子报)回音壁
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=32378 班级在线分话题:师生桥栏目开张
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=30&Id=32941 2011“校园金拍客”5月份参赛作品积分汇总
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=74&id=31479&page=1&star=1
2011“校园金拍客”6月份参赛作品汇总
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=74&Id=33159 《中国教师报》第三版成功开设“新闻人名片”专栏,投稿请进 http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33126 大山邀您“打擂台”新闻现场
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33105 [推荐]重磅报道:区域课改的“殷都试卷
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=42&Id=31182” 新鲜事
特大好消息,报社即将颁发“特约”证件(请大家把身份证号码发大山邮箱404673558@qq.com)http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33488 中国教师报回馈读者行动!
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=2&Id=32549 388期报纸 公布特约记者和通讯员用稿人员
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33546 ■正在招募
招聘区域教育周刊特约编辑及版主
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=9&Id=33229 《现代课堂周刊》招募特约编辑啦
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=10&Id=33244 好消息:《民办教育周刊》招募版主
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=29&Id=33369 《民办教育周刊》招募区域盟主啦!
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=29&Id=33325 中国教师报特约记者、通讯员火热招募!
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=30711 中国教师书画院火热招募
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=27&Id=30874 ■向您约稿
说说我们身边的共 产 党 员
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33131 民办教育周刊征稿——秀秀你校的办学理念!
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=29&id=33275 《民办教育周刊》盼盼编辑致读者信
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=29&Id=33304 “全面发展”与“保持个性”
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=10&Id=31521 读报会·学以致用(请版主们带头示范,先写为快!)
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=2&Id=30709 中国教师报“童年”主题征稿启事
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=17&Id=32853 中国教师报·教育新闻电子报2011年第22期投稿专帖(因端午节放假,延期到6月10日下午3点截稿)
http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=6&Id=33543
网络栏目编辑:曾令生
【最美教师】
深山老教师的“特殊课堂” ——记湖北省郧西县上津中学老教师 程新礼
特约通讯员 柯尊洪
2008年3月,在湖北省十堰市召开的全省后勤工作现场会上,郧西县上津镇中学的蔬菜基地建设得到了各级领导的一致肯定,成为该校对外展示的一个窗口,听说老教师程新礼功不可没,我闻讯决定去采访。
笔者来到郧西县上津镇中学的蔬菜基地,一派繁荣的景象映入眼帘:10亩菜地里,新栽下的菜苗绿油油的一片,分布有序,充满生机。程新礼正在地中间预防菜苗虫害,看到记者,他搓着沾满泥土的双手,笑着过来打招呼。
程新礼,58岁,从教已达36年,其中30年执教于湖北省郧西县海拔最高、条件最艰苦的边远山区。2005年,程新礼走出大山,主动挑起郧西县上津镇中学10亩蔬菜基地的种植任务,一干就是6年多,他无怨无悔。
老教师当上“菜把式”
2004年,为了让农村学生告别“咸菜罐”,吃上有营养的新鲜蔬菜,上级教育主管部门要求各级各类农村中小学落实蔬菜基地的种植工作。然而,这项好政策在实施的过程中却遇到了难题,年轻教师不愿意从讲台走向农田,年龄大的教师担心身体受不了,大家纷纷找各种理由推辞,大多数学校只有请社会人员承担种菜工作。
2005年,在郧西县上津镇暑期教师集训大会上,镇中心学校再次招聘蔬菜种植管理人员。这时的程新礼心一横,主动到镇中心学校要求领导撤销他在吴家铺小学所担任的职务,并愿意承担镇中学蔬菜基地种菜任务。程新礼没有想到,自己的想法遭到家人的强烈反对。老伴认为,站了三十 15
几年讲台,现在老了还要去种地,太丢面子,最主要的还是担心他身体吃不消。女儿也表示,种菜还不如在小学教书。
程新礼一夜未眠,反复考虑如何做通家人的思想工作。他认为,从前勤到后勤,只是分工不同,原来是三尺讲台,如今是十亩菜地,同样是在为山村的娃娃们做事情。第二天,程新礼见妻子心情很好,轻言细语地告诉她:“老伴儿啊,现在学校蔬菜基地已经整理出来了,学校请人种不划算,管理质量也没有保证。再说了,我在农村也不是没有种过菜,还是种菜的 ‘老把式’,你就答应吧!”老伴儿见拗不过他,便点头应允了。程新礼为此高兴了好几天。
2005年9月,镇中心学校原打算从全镇教师中为中学招聘3人充实到后勤蔬菜基地,结果来报到的只有程新礼一个人。
十亩菜地是“课堂”
“干一行,爱一行,成一行”,这是程新礼转岗种植蔬菜以来天天挂在嘴边的一句话。蔬菜基地承担着学校千余名学生食用新鲜蔬菜的重任,不种出个样儿来,孩子们就吃不上新鲜蔬菜。为此,程新礼在科学种植上下足了功夫。他借进城的机会跑遍了县城大大小小的书店,精心挑选了 《种菜小常识》、《科学种菜100问》、《蔬菜种植科学读本》等书籍。每天夜晚收工回来,便在租住的房里仔细阅读,有时还在特别需要注意的地方划上记号。听说邻近学校蔬菜种植效果很好,他还主动上门取经。
2006年夏天,郧西县连续干旱40多天,基地里的瓜果蔬菜干得厉害,急需灌溉,这可急坏了程新礼。他自己掏钱,买来水管、水泵,请来安装师傅。那几天,程新礼顶着烈日,一边买材料,一边挖从学校水窖到菜地的管道,当他看到水流向菜地时,心里乐开了花。
2007年春季,菜地里的寄生虫特别多,好不容易长出来的菜苗,有的发黄死掉,有的嫩苗被虫蛀了,这可急坏了程新礼。他急忙找出种菜的书籍,从书中学习除虫的方法。他告诉记者,尽管当时试了很多方法,但有时效果并不理想,他只有一边除虫,一边买来菜苗进行补栽,学校叫他请人帮忙,而他为了节省开支,硬是和老伴儿忙活了整整三天。三天下来,程新礼和老伴都累倒了,但地里的黄瓜、丝瓜却保住了。
笔者看到,眼前的蔬菜长势喜人。据程新礼介绍,他从去年冬季就开始平整菜地,打足底肥,实行土豆薄膜覆盖栽培技术,保证高出苗率。其它蔬菜,实行自己下种,疏密适中,保证菜苗移栽高成活率。
一份耕耘,一份收获。在程新礼的精心种植和管理下,上津镇中学的蔬菜基地在全省后勤现场会上获得参观团的一致肯定。此后,还引来600余人次先后到校参观学习。
衣带渐宽终不悔
“几年来,老程整个人瘦了,老了,头痛的老毛病犯的次数也多了,去年又查出患有腰椎间盘突出,家人都十分担心他的身体吃不消。”程新礼的老伴担心地说。程新礼的女儿也告诉记者,父亲早些年在乡下教书,每次放学后,经常到责任田里干活,有时为了赶活儿,顶着烈日忙碌,就患上了头痛的毛病。这些年到学校种菜后,菜地成了他的“课堂”,那些小毛病他根本顾不上,无 16
论天晴下雨,他总是在菜地里忙碌着,顶烈日,冒严寒,那是经常的事,所以他现在的身体大不如前了。
去年冬天,正赶上收获萝卜,5亩多地的萝卜,他一个人一车车地往回拉,整整忙了七天。每次收工回来,他的腰就痛得厉害。在家人的强烈要求下,程新礼才去医院作CT检查,被查出患上了腰椎间盘突出。为了不耽误蔬菜种植,至今他都不肯接受治疗,有时痛得受不了,就在当地医院抓点药喝。
无论是以前站在三尺讲台上执教深山,播洒光明,还是今天扎在菜地里,远离讲台,面朝黄土背朝天地种菜,程新礼始终没有忘记对教育的热爱与忠诚。在近两个小时的交谈中,他多次由衷地说:“我十分怀念和娃娃们打交道的日子,在菜地里,我看着那一棵棵亲手栽培的菜苗茁壮生长,就好像看见那些娃娃们在成长,爱不释手啊!”
采访结束时,程新礼指着不远处的几间平房说:“那是我刚刚买下的房屋,打算以后把家搬过来,只要身体允许,我甘愿在这里当一辈子‘菜把式’!”
(湖北省郧西县上津中学 442616)
本栏目责人网络编辑:杨建新
【特约观察】
只要用心,“小”学校也能有“大”发展
今年6月1日,我应邀参加了浙江省宁波市镇海区三公司学校的庆祝“六一节”活动。当然,庆祝“六一”,对于学校而言是寻常事,但这一天的见闻让我对学校办学有了更深刻的感悟。
一走进三公司学校的校门,我就发现正对校门的大理石金光闪闪的“让妈妈多一点喜悦”的校训。这样的校训在今天很多学校豪迈的办学追求比起来,似乎有点太小儿科了。其实这并不是小儿科,著名教育家苏霍姆林斯基领导的巴甫雷什学校就是把“要爱你的妈妈”挂在学校的醒目位置的。
当天的庆祝活动,该校没有邀请上级领导参加,而是邀请了关心和支持学校工作的部分学生家长、法制副校长、社区工作人员、企业代表参加。而且,当天的活动中,没有冗长的领导讲话,只有校长简单的几句祝福的话语,并由嘉宾为“校园弄潮儿”和第三届艺术节获奖学生颁发了奖状和奖品。
当然,庆祝活动的重头戏是学生的一场精彩的文艺演出。学校特意为学生搭建了表演的舞台,还铺上了红地毯,背后是醒目的“让妈妈多一点喜悦”的彩色背景,这让前来参加活动的家长备受感动。
在校舞蹈队《炫彩童年》动感热情的音乐声中,该校第三届艺术节成果汇报演出拉开了序幕。整场演出台上精彩连连,台下掌声不断。一曲《感恩的心》将演出推向第一个高潮,感染了全场观众。歌曲《鲁冰花》将观众带入优美流畅的气氛之中。相声《大与小》更令师生和嘉宾捧腹大笑,节目尾声歌伴舞《明天会更好》又再次将现场气氛推向高潮。
文艺演出结束后,不少嘉宾表示,三公司学校的学生能献上这样一台精彩的节目,实在是不容易,因为当地人都知道三公司学校的“真实面目”。这是一所名不见经传的,教职工人数不到40名的 “小”学校。而且,该校90%以上的学生是外来务工人员子女,其他的都是当地农村的学生。
三公司学校原是中国石化第三建设公司子弟学校,与地方学校相比,该校不仅规模较小,而且缺乏教科研的氛围和实践,又缺乏与地方学校的交流,该校教师的专业成长明显滞后,教师们自身也毫无底气。2004年9月,三公司学校由企业整体移交镇海区教育局管理。刚刚移交地方管理的该校,在镇海这个以教育质量著称的教育强区,是毫无地位可言的。
但是,这样一所小学校,近年来却用自己的行动发出了有影响力的声音。仅在今年上半年,该校就有不少好消息,学校获得了宁波市教育科研先进单位,该校的德育课题获得宁波市第四届中小学德育优秀成果二等奖,该校校刊《沐风而歌》被评为宁波市2010优秀教科研校刊二等奖,综合实践活动案例获得宁波市一等奖,校长邬明明被评为镇海区教育系统唯一的宁波市三八红旗手,全国中小学德育工作主流媒体《德育报》4月18日头版头条对该校进行报道,浙江省主流教育媒体《教育信息报》也报道了该校科研兴校的经验。
我和该校校长邬明明同为镇海区教科所兼职教科员,对该校的情况比较了解,也可以称得上是该校成长的见证者吧。该校的发展是从基于“宁波的中国之最”的校本课程开发开始的。为了让该校来自全国各地的孩子增强对第二家乡的了解,激发他们爱国爱乡的热情,该校结合《宁波晚报》上看的的“宁波的中国之最”的相关内容,开展了《宁波的中国之最》校本课程开发。通过全校教师的一年多的共同努力,《宁波的中国之最》被评为宁波市优秀校本课程。此后,《德育报》头版头条报道了该校的做法,该校也因此被宁波市委、市政府授予未成年人思想道德建设先进集体荣誉称号。此后,该校就走上了“科研兴校”可持续发展的道路。
近年来,镇海区在进行着学校布局调整,三公司学校曾一度被纳入拆并的行列,所以,教育局也没有重点对该校的硬件进行改善。与区内的兄弟学校相比,三公司的硬件是滞后的,但他们不等不靠,在软件上下足了功夫。他们从来不抱怨,而是根据学校的实际情况,做自己能做的事,而且做得津津有味,一步一步向前挪,在不经意间取得一项又一项的成果。
经《德育报》张国宏社长推荐,2009年4月,《德育报》社组织的瑞安市中小学德育干部培训班学员走进了三公司学校。有位前来参观的学员还在自己的博客上写下了这样的话,“一进校门,我们都傻了眼:一幢老式的四层教学楼和草坪操场,比我们学校好不了多少,大家都感到来这里参观很失落。没想到就是这样的一所小学校,在德育校本课程开发这一“软件”上却做到了极致,我们眼睛为之一亮,不禁为这所名不见经传的学校所折服。” 的确,像三公司学校这样的一所薄弱学校,一所小学校,经过自己的用心,也能获得“大”发展。其实,不管怎么样的学校,只要能找准自己的位置,用心办学,肯定能走出属于自己的“康庄大道”。
【品评热点】
为啥农村初中生不愿上职校?
特约通讯员
王志军
据报道,一项针对西部农村学生的专题调研发现:愿意选择中职的仅有22.7%,希望升入高中继续学习的高达70%(中国青年报 2011年5月30日)。
该研究基于学校一线调查和各种数据分析,得出的结论是:绝大多数学生的升学意愿是普通高中而非中职,因为前者可通往高等教育之路,而后者多是无奈选择,学习成绩不好以及家庭经济困难是这些学生打算接受中等职业教育的重要因素。结论恰恰佐证了中职教育长期以来的历史困顿,更凸显其现实悖论——尽管我国政府近年来采取了一系列政策措施大力发展中职教育,同时也在大力发展面向农村的职业教育,但职校并不受农村初中生青睐。
不妨把这个问题作一文化简释。民众素尚“学而优则仕”、“劳心者治人”,“劳力者治于人”、鄙薄技能的传统根深蒂固,非短时可转变。循着读初中—升高中—上大学的路径,一个农村孩子接近“入仕”的可能性就越来越大,改变家庭命运、争得家族荣光的重任越来越可能实现,尽管现实中其实现的难度越来越难于上青天,甚至近乎渺茫。堪称当下中国竞争最为白热化的公务员考试便是其最完美注脚。退而求其次也要千方百计在城市找份工作,以求实现至少形式上的跳出农门。很明显,职校虽有对口高考,却还不能普遍提供前述上升机会和通道,因此也就堵了吸引初中生家庭接受中职教育的门。但文化并非唯一决定的力量,若当下职业教育美好而强大,上职校也应当是不错的选择。
因而,更有必要对这个问题进行现实分析。绝大多数职校的人才培养质量低下,毕业生很难有较高收入和体面生活,使职校成为“不入流的学校”,职校生成为“不入流的学生”。尤为不堪的是,部分职校生和职校毕业生权益被侵害事件频频发生,使本来就是弱势受教育群体的职校生更为弱势。如去年某台资企业员工的接连十余次跳楼事件中就有职校毕业生的身影,近有某农村职校把学生“卖身”为企业“学生工”,成了一些职校获取金钱的砝码(中国青年报2011年5月23日)。这些对职校的间接“它污”和职校自身的直接 “自污”,无疑更使职校丧失了自身的吸引力,增加了职校对初中生的“离心力”和在社会上的“丑誉度”。而把此与教育部鲁昕副部长前不久提出的职校毕业生下班后能够“穿上西服、系上领带去休闲,懂得欣赏名曲、名诗与名画”的职教脱胎换骨的美妙状态联系起来,又是多么地风马牛、多么地天壤之隔。
从根本上说,深化中职教育政策对社会分层、教育机会的代际传递以及社会公平的影响和意义的认识,早日建立职教与普教的平等地位,早日建立职校生与大学生殊途同归的平等的上升渠道、就业与收入机制,早日让职校生有尊严的学习、劳动和生活,那时,城乡孩子们上职校当会是主动、快乐而幸福的选择。
(江苏省赣榆中等专业学校
222100 ***)
儿童节,送给孩子什么礼物?
特约通讯员
王永军
儿童节到了,老师们忙着给学生送去节日祝福,家长们忙着给孩子准备礼物,送玩具、送图书、送衣服„„姑姑送侄子,舅舅送外甥,大人忙得不亦乐乎,孩子坦然地笑纳礼物。
儿童节,是孩子的节日,当然要打发孩子们高兴。诚然,玩具、图书、衣服这些礼物给孩子带来了物质上的满足,但这种喜悦真的就是孩子们最期盼的的么?带着这个疑问,笔者调查走访了一些小学生。统计整理后发现在孩子们最喜欢的节日礼物中,希望得到老师表扬的孩子最多,占40%。希望爸爸妈妈多些时间陪我的占20%,位居次席。希望老师和家长不要逼自己学习的占15%,排在第三位。喜欢玩具、图书、衣服等精美礼品的学生占10%,仅排在第四位。其他的答案还包括希望爸爸妈妈不要吵架、能尊重自己的选择、不要偷看自己日记等等。分析以上数据我们发现,孩子们最喜欢的节日礼物并不是所谓精美的礼品,他们更渴望得到的是一份亲情、一份尊重、一份自主、一份轻松。毕竟随着社会经济的发展,孩子们早已告别了资源匮乏的年代,物质的满足并不能带给他们更多的刺激。在物欲横流的今天,亲情、友情、温情成了孩子们最希望得到的礼物。作为家长和老师,我们不妨反思一下自己:我有多久没和孩子谈心了?我有多久没陪着孩子出去郊游了?我有多久没有表扬自己的学生了?我有多久没给孩子们一个笑脸了?是啊,相比于物质,我们也许欠缺孩子们更多。一张热情的笑脸、一个温情的拥抱、一次激情的鼓励、一番友情的交流也许会让孩子们变得更幸福。而这份幸福是发自孩子的内心,更是用多少精美的礼物都换不来的。儿童节到了,我们能否推开繁杂的工作,抛开冗长的教案,领着孩子们到草地上做个游戏、谈谈心、唱首歌呢?
(山东省平阴县职教中心
王永军
250400
***)
(本栏目网络编辑:杨子子)
【校长名片】
培养好习惯的探索者——冯利明
■ 特约通讯员 赵国勇
人物档案:冯利明,男,汉族,41岁,大学文化,中 共 党 员,现任山东省滨州市滨城区滨北中心小学党支部书记、校长。曾获滨城区“先进教育工作者”、滨城区第四批生物学科教学能手、滨城区教学管理先进个人。
他没有一鸣惊人的豪言壮语,因为他讲究的是朴实平淡;他没有激情澎湃的万丈豪情,因为他讲究的是温文尔雅,恰如那鲁北平原上随处可见的红柳——坚韧、顽强。他就是山东省滨州市滨城区滨北中心小学校长冯利明。
青春无悔,坚持身体力行,培养自觉好习惯。
1989年毕业的他,来到偏僻的乡村学校,先后担任中学生物课任课教师、教务处主任、教学副校长,2006年起担任滨北中心小学校长,踏踏实实,一步一个脚印。2006年正值学校布局调整,学校需要迁址,学生需要住宿,工作任务千头万绪,异常繁重。冯校长带领科室一班人,利用暑假时间,调整学生床铺,购置伙房炊事器具,到9月份开学时,体重减轻了10公斤。他说:“要减肥,当校长!”
思者无域,倡导星级评价,培养自信好习惯。
随着素质教育的深入推进,树立什么样的人才观、如何对学生进行评价成为日益突出的问题。冯校长积极倡导“五星级”学生评价方案。“五星级”学生评价方案从德、智、体、美、劳五个维度,选择与学生生活息息相关的评价内容,创设了“五星”、“一证”。五星即品行星、智慧星、艺体星、文学星、普通话星。一证,即“阳光少年证”。教师学生全体参与,从而做到学校对学生评价有制度,班级评价有依据,学生发展有方向。让每一位教师经常关注每位学生,使每一位学生时时受到督促和激励,促进其全面发展。
行者无疆,打造书香校园,培养自读好习惯。
工作生活中,冯校长积极鼓励师生多读书,读好书,培养好读书的习惯,积极进行教育教学反思,倡导教师写个人教育随笔。他率先垂范,至今撰写的教育随笔已近20余本。在冯校长的感召下,学校教师纷纷加入了撰写教育随笔的行列,许多教师也开通了自己的教育博客。
在冯校长的带领下,学校先后获得“市级规范化学校”“市级信息化示范学校” “市级校舍设施维护管理优秀学校““市级卫生先进单位”“区级教学示范学校”等荣誉称号,入选滨城区“百佳事业单位”,并多次荣获“区级模范管理学校”。2010年被滨州市教育局确定为“素质教育定点联系学校”。冯校长将带领全校师生以办人民满意的学校为宗旨,扬长补短,细化管理,求真务实,开拓创新,与时俱进,用百倍的信心与努力,为学校的改革与发展作出更大的贡献,共同谱写滨城区滨北中心小学的新篇章!
(山东省滨州市滨城区滨北街道办事处中心小学 256652)
【新闻人名片】
在香山会馆茁壮成长的80后教育新闻人
人物档案:李同领,安徽省淮北市五中,男,1984年7月出生,中 共 党 员,大学学历,80后写手。十余万字散文、诗歌、新闻作品散见于《诗歌月刊》、《特别关注》、《民族文汇》、《文苑》、《小品文选刊》、《感动文摘》、《思维与智慧》、《德育报》、《安徽青年报》、《江淮晨报》、《安徽商报》、《合肥晚报》、《淮北日报》等刊物,部分作品被杂志、报刊转载和电台播出。追求用心承载生活,让爱成就文字。
对于香山会馆·读者俱乐部来说,我是一名新兵。那是今年的3月份,一个偶然的机会,我在办公室翻报纸,无意间看到的,一看这名字,香山会馆,就很富有浪漫气息,我是一个追求浪漫的人,于是,我注册了会员。在论坛里,我始终感觉有一种暖流在时时敲打着我,有编辑对教育的深刻理解,有同仁对教育工作的创新做法,尤其是一个栏目——教育新闻人。由于我平时喜欢写些散文、诗歌之类的稿子,又负责学校的新闻宣传,对这个栏目非常钟情,随即我加入了这支队伍,并参加编写了中国教师报·教育新闻电子报第15期、17期,19期时我做了责任编辑,这给了我莫大的鼓励,同时在编写的过程中,我也注意到要想把这个栏目办好,必须依靠大家的力量,让更多的人参与进来、动起来,人心齐,泰山移,一花独放不是春,万紫千红春满园。每一个成功者手中的鲜花,都是用汗水和心血浇灌出来的,作为教育新闻人团队中的一员,更应该让教育新闻散发出人性的光芒。今后,我将更加努力,为教育新闻人栏目走的更远贡献积极力量,将教育新闻写作到底,不要人夸颜色好,只留香气满乾坤。
网络栏目编辑:宋瑞华
【回音壁】
会员Yanhuaqin 教育新闻电子报真精彩,没有理由不爱你!谢谢编辑们为我们呈献的精神大餐!会员大胡子:现在电子报的容量基本合理,校园新闻板块还要缩减信息量,保留10条,做成300字以内的简讯。选稿要面广尽量照顾地域性。电子报越来越成熟了!
会员蓝雪花:第一次在中国教师报上看到自己的稿子,激动的心情无以言表。感谢本期网络编辑熊老师,感谢所有的网编。谢谢你们!
版主山竹:今年三月底四月初,网络媒体上最红的草根歌星曾经不再是“旭日阳刚”、“西单女孩”,而是被网友称为“军衣哥”、“苏珊大叔”的山东农民歌手朱之文,他以一曲足以乱真的“滚滚长江东逝水”,而红遍大江南北。是什么让一个地地道道的农民一夜走红?是山东卫视综艺台。事实上,如果没有央视的《星光大道》,就不会有 “旭日阳刚”、“西单女孩”的今天;如果没有山东卫视综艺台,也就没有“军衣哥”的横空出世。所以,一个人要成功,除了天分和自身努力,还要有一个平台。
今天,咱们的电子报就为各位特约撰写“草根新闻”并上榜《中国教师报》提供了一个良好的平台。不是嘛!近期以来,已经有不少的出自特约之手的基层新闻刊发在《中国教师报》上了。试想,假如没有电子报,这是不可能的。从该层面说,电子报的作用是无法估量的。
阅读本期电子报,不难看出,不论从编辑团队的默契程度,还是从选录内容的质量上来说,都更到位了。有理由相信,电子报录用的稿件,都是优秀作品、精品;《中国教师报》择优刊发的稿件,那更是精品中的精品。
衷心祝愿,电子报稳扎稳打,越办越好!
会员禹治科:电子报的“年轮”又长了一圈,真是越长越壮实了!你看,有这么多志同道合的园丁把她当做精神绿洲,齐心协力的去呵护她。有施肥的,有除草的,有浇水的,有剪枝的,还有给她美容的,她不壮实行吗?
顾问:翟晋玉 高影 本期网络编辑:刘波、许兵、汪正玺、曾令生、杨建新、杨子子、宋瑞华
本报发布网址:中国教师报香山会馆·读者俱乐部教育新闻人板块
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第三篇:中国教师报
瑞昌市铜城学校何忠学
《中国教师报》我的最爱
《中国教师报》,认识您是在2007年的一次省级骨干教师培训时,由培训单位给我们每位学员发了一本全年《中国教师报》的,当时收了50元,我至今还保存着,并且“一见钟情”。培训完后,回到单位,第一时间就是要求学校订《中国教师报》,从此我只要有时间就想细细品读,每次品读您时,我都要认真做笔记,有时剪报收集好的文章,有时还和同事共同分享您给我带来的快乐和收获,有时还向其他教师推荐我的最爱——您。通过阅读《中国教师报》,深深地被您上面刊登的每一篇文章所吸引,尤其是那贴近一线教师生活的那一篇篇教学心得与理念,让我茅塞顿开,在教学上少走了很多弯路!人的思想为之一振,如行走在沙漠的人遇见了绿洲一般的新奇。我只想说您清新、亮丽的风采,令我耳目一新;您真实坦诚的胸怀,让我孜孜以求;您众多而丰富的栏目,使我兴致盎然。我感谢您与我相伴,让我有了心中的最爱。
先说“课堂实录”栏目吧。里面既有名师的课堂,也有新秀的展示。名师的课堂,风格沉稳,如述家常,让我感受到名师丰厚的文化素养,真实的人文关怀,使我由然而生一种学无止境的感受。新秀的课堂,虽有瑕疵,但老师教法的新颖,精心地提问、激情地投入,让我感受到课堂教学的与时俱进,教育理念的更新,使我觉得这就是可以触摸的课堂模式。真是“长江后浪推前浪,江山代有人才出。”
作为班主任,我觉得手头有两样东西不可少。一是魏书生的《班主任工作漫谈》,二是《中国教师报》“班级在线”专刊。学魏书生,学的是以“飞花拈叶皆可伤人”之侠义境界教育学生的理想主义和迸发的教育灵感。看“班级在线”,期待的是了解全国各地优秀班主任们经过实践提炼出的真知灼见。《中国教师报》“班级在线”栏目中所蕴涵的以人为本的理念告诉我,这种规矩应当建立在学生积极参与、自觉自愿的基础上。作为一名班主任,特别是以前一直在农村学校工作,熟悉和适应了农村的教育;现在通过考试来到城区学校,很多
方面都和农村有着或多或少的差异。特别是铜城的孩子,通过一段时间的接触、了解,发现他们与农村孩子相比,他们生活的环境更优越,所接触的新鲜事物更广泛,在管理上要有一定的技巧性。我在班级工作中常碰到一些棘手的问题:如班级卫生、纪律、活动管理,小组建设、后进生的教育等等,是《班级在线》栏目帮我找到了解决问题的方法,因而工作起来好多了;班级各项工作突出,学生在行为常规上也是做得最好的,我个人也多次被评为优秀班主任。
再说“杏坛春晓”栏目吧。这里展现的是教师真实而丰富的教坛生涯。有的身残志坚,有的数十年如一日守望大山;一颗颗无私的爱心,一个个鞠躬尽瘁的身影。实实在在是“捧着一颗心来,不带半根草走。”给我以心灵的震撼,信念的坚定,世俗的看淡。
再谈谈“局内人”,“校园目睹之现状”、“一吐为快”栏目吧。我打心里认为这是您的一大亮点,也是广大教师的心声表白,更是一线教师的呼声与诉求。这些文章大多写的轻松、坦白,实在而趣味。文章讽喻了校园内的种种不良现象和现在教师的真实生活,坦露了教师作为凡人的正当需求。对我而言,这些文章就好比一位“心理医生”。她疏导了我的心灵管道,抚慰了我时常躁动的心。让我拥有一颗恬淡的心去看待世间万象,让我每天轻轻松松、快快乐乐地走向课堂。
最后,我要说:《中国教师报》我的最爱,由衷的感谢您。是您让我接受了先进的教学理念,学习了名校名师的丰富的管理经验,开阔了我的思维,提高了自己的教学技能。是您让我对人生的目标与价值有了重新的定位。是您让我对教师的职业与工作有了更深的认识。伴随《中国教师报》这块沃土我像一株待长的幼苗逐渐地成长起来,我将以不懈的追求和努力,继续读报、继续工作、继续努力、继续收获„„我深深地相信:路会越走越远,越走越宽!在《中国教师报》陪伴下,我会越来越优秀!同时也衷心地祝愿您越办越好!
第四篇:《中国教师报》心得体会
《中国教师报》心得体会
十多年两点一线的教师生活,习惯了**八稳的生活,热情和激情在时间的流里慢慢消退,偶尔有点想打破这种平静如水的意念,也只是一时迸发,震动不了自己更感动不了他人,原以为就这样了,再也不会激情勃发……2009年高效课堂改革号角的吹响,让我感到了热血奔涌,那种蓬勃、昂扬的激情被唤醒,也让我有幸结识了?中国教师报?,有种相见恨晚之感。
由教育部主管、中国教育报刊社主办的《中国教师报》,作为国内唯一的一份中央级教师职业化报纸,始终坚持”零距离贴近教师”的办报理念,”为教师说话,让教师说话,说教师的话。”教师热情地称《中国教师报》是:”教师的精神归宿和生命家园”“课改的操作指南和加油站”。《中国教师报》锁定课改,拥有鲜明的办报特色。”课改”也确实为一线
老师最关注,最需要媒体提供引领,最需要加油助威。一所学校,如果想课改就离不开《中国教师报》
《中国教师报》每期16版,以新闻为龙头,内含6大周刊:区域教育、现代课堂、幼教、民办教育、教育家、教师生活。每期头版特别报道都是用心打造,每个周刊都是用情在与教师交流,每个版面都是用智追求尽善尽美。因为不同的教师有不同的口味,借用6大周刊实施阅读分类,总有一刊适合教师。一刊一风格、一期一主题、一月一诉求;6大周刊相当于6大”营养套餐”,是中国教师报人献给教师的心灵礼品。
每每闲暇时,我都会拿起自己订的《中国教师报》细细品读。每一次读都会有新的体会。我慢慢了解了她,喜欢上了她,慢慢学会了享受她给我带来的这份丰盛的大餐,明白了哪些浏览吞咽,那些需要细心咀嚼,慢慢消化,从而能够有效地吸收,给自己匮乏的头脑补充营养。现在她成了我的良师益友。
是《中国教师报》,让我了解了教育的最新动态,(京ICP备13016261号-1)和来自教育战线的各种不同的呼声;是她,使我的精神世界变得丰富充实;是她,为我课堂教学改革指明了方向,让我看到了校园之外的校园,认识了大师中的大师。
是《中国教师报》,带动课改走向纵深,引领我们进行课改,现代课堂周刊锁定典型学校技术操作,挖掘它们与教育诸多元素的关系,为课堂提供”技术”扶持,还从基本的教育教学概念出发,挖掘新的内涵解读,聚焦”九大教学范式”新思考、新动向、新行动,及时提取学校新的生长点和发展性……与此同时,现代课堂周刊由”建设新课堂”发展为”做课改的引擎”,进一步发挥引领作用,带动课改走向纵深,引领我们进行课改。
是《中国教师报》,引领我们享受教育的幸福。教师生活周刊旨在丰富和提升教师生活品质和生命质量,让教师
诗意栖居。周刊致力于引领教师冲破”像老黄牛般”的传统的单调生活方式,打造一套适合教师的的丰富的精神大餐,为教师提供一个展示自我、相互交流的平台。让教师充分感受幸福的教育生活,并把这种幸福感产生的力量和智慧源源不断的输送到课堂。周刊凸显办报理念,让尽可能多的教师参与进来,栏目生活化,形式娱乐化,休闲充电化,共建一个轻松时尚但不失厚重的精神乐园。
是《中国教师报》,让我看到了自己的不足和懒惰,并助我扬起了前行的风帆,重新竖起了奋斗的目标;还是她,让我感受到了教育工作的重要,使我对自己的职业倍加珍惜。还是她,让我爱上了看报,让我养成了记笔记的习惯,有了写点东西的冲动。
还是他,让我读出了人生道理,教育智慧;教育理念、育人方向;更是心灵的共鸣灵魂的回音。
作为一名平凡的教师,这份报让我感动,更让我深思。教育是神圣的,踏
进这个领域的时候,就应该抛弃功利性,不以教谋生,不浮躁,不攀比。但教育更是平凡的,教师,我们每一天都在神圣与平凡中行走,应该认识教育的这种特性。只有把职业当做享受的人,才心甘情愿地废寝忘食,坚持不懈;才不会随波逐流,才可能乐在其中!
《中国教师报》让我们的教育变得清晰,让我们的课改有了方向,如一份教育精神大餐,改变了我,也改变了我同为教师的爱人的教育理念,使我们以享受的心态来做教育,也改变了对孩子的教育方式,是孩子的生活更加阳光。因此,我要说?中国教师报?,全家都需要。心得体会》
第五篇:中国教师报学习心得
读《中国教师报》心得体会
学校一年前,为我们每一位教师订阅了一份《中国教师报》,一期期翻阅下来,我的心底油然而生一份喜悦之情。这份报纸原名《中国教育资讯报》,是一份“全国教师自己的报纸”,大部分版面刊登的都是一群象我们一样工作在基层一线教师的作品,反映的都是我们这些广大教师真实的生活、真实的工作,真实的教学,切实贴近我们的实际。无论版式还是内容,都令人耳目一新,作为一线教师中的一员,这样的报纸怎会不喜欢? 首先,它亲切自然,平易近人。它给人一种极其的亲切感,站在教师理论与实践的前沿,反映了我们这群工作在基层一线教师工作动态:我们的教与学,我们与学生之间的沟通交通,我们的对话,我们对教育与教学的反思、总结。
其次,它感情真挚,贴近现实,反映了我们一线工作者的喜怒哀乐,我们一线教师对自身生存状态与权益的关注,对教学、工作、生活、家庭各方面的反思,对人性的思考。
第三,它具有时代气息,它紧跟我们当前教育改革大趋势,紧随对如何提高教师素质,如何加强继续教育、都有自己的一己之思之察,对当前的新课程改革、教师专业化发展、基础教育、教师教育等热点焦点问题都有不同的切身体会与独到见解,读后令人颇为受益,反思多多。
第四。它具有科普性与知识性。它促进我们对教育教学知识的积累与提升,促进了我们教育教学能力的提高,以其为参照物,从他人的实践与总结中,我们不断汲取有益营养,获得更多的教学理论与间接知识;同时,以其为参照物和理论指导,它促使我们从自身实践中寻找不足,形成从理论指导实践的回归,向其看齐,最后形成良好的互动循环。《中国教师报》的理念是:零距离的贴进教师。报纸有很多板块专栏,有对国家教育政策与教育改革问题的关注;有专门针对不同教学与课程进行的设计,有疑问有反思;有教师的教学感悟,散文随笔;可我最喜欢的板块是《新观察》这个栏目,这里的文章选的非常好,贴近我们一线教师的真实生活。让我了解了一线教师心中的酸甜苦辣,让你去品味,去深思,真的是让我有种“相见恨晚”的感觉!其中深切体会就是: 做个好教师并不难,关键要有爱心和思想。正如教师报上有一位老师所说的:“教师呀,教师,当我们为了孩子的成绩而想训斥他们时,请您一定把握住自己的底线----不能体罚或变相体罚学生。”
教育不能没有爱,但真正做到以爱育爱并不容易。由此我想到自己,有时在课堂上看见学生交头接耳、心不在焉,就不知是哪来的无名火蹿上来,很冲动,忍不住想惩罚他们。可是我读了《中国教师报》后,让我改变了以前的急躁和冲动。以前我很容易对学生生气,总是埋怨学生不好管,感觉自己容易激动,也很消极,觉得烦心事儿很多。于是近期我又加入论坛,通过论坛上的学习与交流,我的脾气有了很大改变,虽然偶尔还会动怒,但我已经学会换个角度思考问题了。《中国教师报》的主旨:帮助教师开阔视野、抒发教师人文情怀;刊出优秀课堂设计,探讨教法改革成果,交流心得体会!接连多期下来,切身感受到了这份刊物的魅力。它让我有种莫名的亲切感,在自身教学实践与理论的反思中不断积累知识,也获得了自我人格的提升,从而产生了情感上的愉悦之情与收获的快乐。这种感觉是无与伦比的。它唤醒了我们沉睡的情感,告诉我们作为基层的一线教育工作者,如何去表达,如何去思考,如何去总结,如何去学习,如何去获得更多地因为教育,因为不懈努力而带来的快乐!
感谢《中国教师报》让我们这群基层教育工作者坚定信念,让我们在这方热育的热土上继续执着前行,为了一个神圣的信念与一个光荣的使命。篇二:读中国教师报心得
读<<中国教师报>>有感
颍泉区园区中心校抱龙中学:郑大海
一提到<<中国教师报>>,我就有一种相见恨晚的感觉,最早相识《中国教师报》缘于偶然。
一开始接触我便对《中国教师报》有了一份特殊的亲切感。因为《中国教师报》是一份宣扬教师情感与智慧的报纸,她以“零距离贴近教师”的办报理念和“全心全意为教师服务”的办报宗旨,引导教师成长。而作为一名教师为了充实自己的业务能力,我广泛地阅读了与教师教学业务相关的书刊杂志其中给我帮助最大,我最喜欢的是《中国教师报》。
每期的《中国教师报》都让我如获至宝,这里有一线教师对教育教学的独到见解,有课改先锋的经验介绍和优秀案例,有对中国教育现状的客观深入的分析等等。其中关于教学的新课标,新理念,新方法总让我倍受启发。如: “和谐课堂”、“创新思维”、“网络资源”、“发散思维”令我耳目一新;放飞理想、轻松作文、激情课堂令我激情迸发;“对话”、“成长”、“教师论坛”让我怦然动心。报上,一篇篇教师的心得体会和经验之谈,让我受益匪浅;一个个体现新课程理念的教学设计和案例反思让我豁然开朗。我经常在备课或评卷感到疲乏之时去阅读,让自己放松一下;在遇到一些困惑无能为力之时去阅读,寻找突破口和解决之道;在夜晚临睡前去慢慢去品读,对照自己的教学实际,反思自己的教学过程,找出不足并有意识的去改变。
《中国教师报》引领我走在课改的前沿,报纸上许多同行的先进课改经验常常被我借鉴到自己的课堂,特别是引进一些科研型教师的教学理念,给我的课堂带来了全新的教学效果。行走在课改的道路上,更时时离不开学习和借鉴,《中国教师报》就象一个窗口,为我展现了当前教育教学改革的一幅幅壮丽篇章!江苏洋思中学、山东杜郎口中学的课改模式,如一盏盏照亮前行路上的明灯,让我看到了教育教学改革给中国教育带来的光明前景!
《中国教师报》给我心灵的洗礼。许多优美的文章让我感到不已。读了《肩上的分量和心中的责任》一文让我明白教育是一种呵护,是一种唤醒,是将心灵点燃,这些与我们的高效课堂理念相一致。而著名教育家陶行知先生的名言“教育是农业,不是工业。”这句话给我巨大震撼,一下子将我从因困惑无助中解救出来,使我懂得,原来教育是一种缓慢的过程,是一种等待的艺术,她不能急于求成,她不是工业的流水作业,她需要耐心的浇灌,耐心的等待,等待学生的成长,等待学生的成才,可我们却在升学压力的面前,渐渐失去了这一份耐心,我们已不愿再等待!我们恨不能一下子就将学生的诸多缺点和错误改正过来,若不能达到预期的效果,我们就会大动肝火,我们变得越来越焦躁,我们严肃的指责和批评学生,感慨学生们越来越笨,教育越来越难??其实静下心来,我们也知道学生的学习是一个循序渐进的过程,他们的缺点和错误会不断重复和出现也是正常的现象,作为一个
老师,只有耐心、冷静地面对,才能帮助学生进步和成长,任何发火或者冲动其实都是在暴露自己的缺点,这样只能会使学生越来越远离自己,甚至产生抵触情绪。因此,读完次此文我反思自己的行为,并下决心改正自己的不足,在今后的教育教学工作中拿出百分之百的耐心对待学生,充满热情和信心地去鼓励和引导他们一步步前进,让其按照教育教学规律自然的发展,从容享受教育的过程,感受教育的快乐。《中国教师报》上的诸多文章都贴合教学实际,从中能体味出不同教育工作者的教育思想,通过阅读带动了自己一起思考教育教学中的问题,让自己不再是一个盲目的教书匠
感谢《中国教师报》为我们创建了交流的平台,感谢中国教师报对我个人成长的帮助。我真诚地希望《中国教师报》能依托我们庞大的教师队伍,以自身先进的理念,周到的服务,吸引更多人的关注与参与,越办越好,真正成为每个教师的精神家园!为了自己的成长,为了学生的未来,我会一直关注你的——《中国教师报》。篇三:我与《中国教师报》共成长
我与《中国教师报》共成长 2010,那么的平淡,对我却也那么的不平淡。2010,进入了我大学的最后生涯,那时的我,褪去了大一时的稚气,不再对景点那么的向往;那时的我,失去了大二时对网络游戏的钟爱,不再对植物大战僵尸有非一般的干劲;那时的我,每天的生活那么的平淡、碌碌无为,犹如行尸走肉在校园穿行。幸运的是就在和往常一样平淡的一天,我发现我以后的生活将不再平淡、不再碌碌无为,因为我找到了我相信将陪伴我一生的伴侣——《中国教师报》。
和往常一样平淡的一天,懒睡晚起的我从床上向室友床铺望去,早已空无一人,只见我床边的桌上多了一份报纸,心中生出些许气愤,正想说是谁把这种没用的东西放我桌上的时,我却忽然被报刊题字之上那直截了当的宣告——全国教师自己的报纸深深吸引,这也是我第一次知道教师原来有属于自己的报纸,也是从那天起,我每天捧报在手,细细读之,爱不释手;也是从那天起,我不再觉得每天的生活还将那么的平淡、那么的碌碌无为;也是从那天起,我不再觉得一个小学教师有多么的卑微!
《中国教师报》——全国教师自己的报纸,让中国教育因我们而改变。是你,陪伴我走完了大学的最后时光,唤醒了我蛰伏于心底的激情,让我不再平淡无奇;是你,陪伴我进入了小学教师这一行业,时时地给我警醒,给我启迪,让我在工作中不再困惑,不再连连撞墙,不再那么的坎坷;是你,陪伴我至今,激励
着我在本职岗位上更加勤业、敬业、精业,给了我对教育数不尽的启发、影响。
《中国教师报》——让教师爱上阅读。
很多时候我们都说没有时间,不去触碰书籍;都说买书费用大,很少走进书店挑选书籍;都说可以网上看看,忽视了纸质书籍,可“当教师认可教育这个工作是他的内在需求时,读书就自然成为他的内在需求;当他认可书籍对于一个人生命的意义时,他自然会选择读书为消遣方式,乃至生存方式。”于是我爱上了阅读,爱上了纸质书籍。《中国教师报》——没有爱就没有教育。
《中国教师报》——教育是个良心活,是该平淡无奇的。教育是个良心活,平淡无奇的教育才会自然。该上学时就上学,不必披着星光进校门;该放学就放学,学生可以“忙趁东风放纸鸢”;该出操时就出操,不必突击搞什么万人舞蹈;该上什么课就上什么课,而不能让主课老师把音、美、体这些课给“抓
走”了。真正的教育就应当在生活中,在每一个教师、每一个孩子的生活里。如果说生活的本质是一种安静与平淡,那么教育就该是平淡无奇的一种过程,滋润每个日子,滋润师生的心灵。老把目光盯着奖状、奖杯的,最终都将跟良心活南辕北辙。
《中国教师报》——一份宣扬教师情感与智慧的报纸,是全国教师自己的报纸。篇四:一起走过的日子读《中国教师报》有感 一起走过的日子
——读《中国教师报》有感
繁忙的工作之余,能静下心来读一读《中国教师报》,无论是对于学习工作,还是对于身心健康都大有裨益,每次拿到还散发着油墨清香的报纸时,我便会迫不及待地关注。
从事教学工作十多年来,我阅读过的教育杂志很多,其中我最喜爱的是《中国教师报》。与她相识缘于偶然,那天我校正在召开每周一次的例会,无意中随手拿着一份报纸,其中一篇《拂去灰尘心更明》的文章深深地吸引着我。她很快成为了我的良师益友,知心伴侣。《中国教师报》给我的印象是既平实又亲切,她的平时平实体现在鲜明的时代性,实用性,及时性,贴近教师的工作实际,语言简洁,朴实无华,她的亲切表现在能讲教师所想说的,更关心教师所关心的,真真切切,自自然然。不论是《杏坛春晓》中的一事一议,还是《班级在线》中的班级管理方法,都使人觉得讲的就是自己做过的和想过的身边的人,身边的事。
我爱上《中国教师报》是因为她的《健康人生》栏目,她的《景由心造》、《人生感悟》、《职场心态》、《健康提醒》等话题让我爱不释手,每当报纸到办公室,我就急于浏览整、这个版面,她让我拂去心灵的灰尘,端正了一个教师的心态,抛弃了可望而不可即的金钱、地位,点亮心灯,不为心所累,让我做一个面带笑容的老师,时刻有一颗健康向上的心,让我这根红烛大放异彩。
我爱《中国教师报》是因为她的《班级在线》栏目。她及时为我提供一些育人的良方妙法。我在班级工作中常碰到一些棘手的问题:如班级卫生管理,双差生的教育,个别学生讲文明不够等等,是她帮我开了窍,教了我方法,让我从这位从不说话的老师那儿汲取了力量,因而工作起来好多了;班级工作连年名列学
校前茅,我班学生在行为常规上也是做得最好的,我个人也连年被评为市、县、镇各级优秀班主任。
我爱《中国教师报》还因为她为我更好的善待学生提供了许多有益的帮助,身为教师的我深知教师是育人的工作。在教育学生的过程中,如果教育不能触及学生的心灵,教育的效果则会大打折扣。今天我与学生的关系非常民主和谐,功劳就归于美丽而有丰富内涵的她——《中国教师报》。她使我深刻的认识到热爱学生是教师的天职、教师爱学生是一种责任,是一种鞭策,是一种激情,更是一种能触及灵魂,动人心魄的教育过程。带着这样一份感动,以后的日子里,我不断的督促自己勤积累、多思考,并把自己在日常教育生活中的感悟和发现写下来,投给《中国教师报》以及其他一些刊物。书写是让思想走向成熟的一条有效途径,和《中国教师报》一起走过的日子里,心情一天天的飞扬起来,学生也和我一起感受着这样一种充满激情的日子,我们一起享受着教育的快乐,一起成长着,原以为平淡乏味的教育生活就这样变得丰盈、多彩起来。很感谢它,给我们提供了一个认识同行,认识国内广大基层教育工作者的机会,让我们认识、了解到广大校外、国内同行工作者们的教学状态,学习他们的教学经验,反思自身教学,改进自身不足,有效地促进我们自身教学水平的提高,很感谢它,它给我们这群最广大社会专门群体却是最容易被人淡漠的群体提供了表达思想、总结经验、倾吐对教育的思与学的情感园地,它促使我们更好地认识自我,反思自我,最后提升自我,超越自我;很感谢它,它加强、促进了我们与外界的沟通与交流,同时也为我们更好地反思自己,省视自己的教学、工作与生活提供了表达的空间与舞台。很感谢它,它让我们这群基层教育工作者坚定信念,让我们在这方热育的热土上继续执着前行,为了一个神圣的信念与一个光荣的使命。几年来我负责教师教研工作,为了提高全片教师总体业务水平,每次业务学习的资料来源都是《中国教师报》,《中国教师报》为我校的校本教研活动提供了很多帮助,年轻教师从中学到了很多知识、方法,老教师从中接受了很多新思想、新东西。
《中国教师报》,遇到你是我的缘,爱上你是我人生的一大幸事。篇五:读《中国教师报》有感
读《中国教师报》有感 在读书生涯中,我就经常听人说:“教师是太阳底下最光辉的职业!”我就暗暗立志要当一个老师,更想当一个好老师。怀揣着这个梦想,我报考了,并考上了师范学校。毕业后,我终于成为了一个小学老师!我怀着满腔的热情,投入到小学教育事业中去,可想当一个老师容易,做起来真是太难了,真正面对着这一大群孩子却很茫然,束手无策,不知道怎么下手来教好他们。正当我很困惑时,偶然从一老教师手中得到一份《中国教师报》,这份报纸的内容深深的吸引了我,它让困惑的我如鱼得水。
不管工作多么繁忙,只要一有空,我都会静下心来品读着这份报纸,从中我感受到了无比的快乐和踏实,因为在教师道德成长的道路上又我了一位知音。每当我拿着这份报纸,我就会情不自禁地深陷于每一个字眼。倾听于每一位教师自己的故事。我在这里认识到很多看似普通、但并不平常的老师,像贺杰、茅卫东、陈小华、焦照锋、袁卫星等等,看他们讲述的好像发生在我身边的故事,会刹那间涌现很多真切的感悟。做一个平凡的教师,就是做一个快乐的自己。只要有梦,就会有追寻。我特别关注的是班级在线、教师论坛和健康人生三个版面。行走在课改的道路上,更时时离不开学习和借鉴,《中国教师报》就象一个窗口,为我展现了当前教育教学改革的一幅幅壮丽篇章!江苏洋思中学、山东杜郎口中学、沈阳的立人学校、山西新绛中学的课改模式,如一盏盏照亮前行路上的明灯,让我看到了教育教学改革给中国教育带来的光明前景!无论明天会怎样,我坚信自己与《中国教师报》解不开的情缘会一直延续下去,它让我在生命成长过程中体会到快乐,它让我在生活世界里体验到趣味,它让我在教学工作中偿试到了成功。