石嘴山市第七小学2011年下半年少先队工作计划

第一篇：石嘴山市第七小学2011年下半年少先队工作计划

石嘴山市第七小学2011年下半年

少先队工作计划

一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值周质量,对红领巾监督岗和校值周生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。加强劳动能力和卫生习惯培养，使卫生工作责任到班、到人，人人为美化校园环境出力。

3、深入开展理想信念教育。

本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

4、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

5、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

6、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

7、重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

8、加强少先队信息工作。注重少年儿童教育信息、理论动态等的收集整理工作，推进少先队工作信息化建设。做好队刊、队报的宣传、推荐工作，同时要踊跃向队刊、队报及各类宣传报刊、网站投稿。

9、加强辅导员队伍建设。加强辅导员的培训工作，改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。

10、心理健康教育。要进一步做好“温馨家园”开放日的咨询和教育工作。每个班主任老师要认真上好每月一节的心理健康教育课（队会课），学期中进行心理健康教育研讨课教研活动。班主任要负责学生日常的心理咨询工作并做好记录。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。班主任根据学生具体情况进行心理健康测试，并根据测试指导意见对问题学生进行心理疏导，本学期测试疏导工作不得少于8个个案（表格由大队部发放）每个班主任要将工作中有关学生心理健康教育方面的经验、困惑、反思等形成文字，在宁夏教研网上发布，每月不少于两篇，积极参加网上讨论，跟帖每月不少于两条，十月份参加网上论文的评比。

三、各月份主要工作安排

九月份：△教育主题：尊敬师长、礼貌待人

1、开学典礼及军训周启动仪式。

2、常规教育，上好开学第一课、一至六年级军训及汇报表演。

3、教师节开展“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。

4、开展第十三届“推普”周系列活动。（9.13-19）

5、各中队制定中队工作计划，完善班级文化建设，进行班级文化建设评比。

6、“年年过中秋，今夕月更明。”开展“观月、赏月、探月、颂月”的团团圆圆过中秋的主题活动。

7、继续实行红领巾广播站、红领巾监督岗、红领巾礼仪队制度。

8、一年级新生入学训练、少先队知识教育。

9、办好第一期黑板报。（9月10日前）

10、暑假实践性作业收集、评比。

11、开展“温馨家园”咨询、教育工作。

12、配合学校其他部门做好“秋季运动会”的工作。

十月份：△教育主题：热爱祖国、热爱家乡

1、庆祝中华人民共和国成立62周年，大队开展“祖国发展我成长、小手描绘幸福生活”的绘画比赛。各中队开展 “颂祖国诗歌朗诵会”活动。

2、以“建队日”为契机，加强队史教育，10月13日举行新队员入队仪式，举行大队委员竞聘演讲及改选活动。评比“一星、二星魅力少先中队”并进行魅力展示。

3、国庆节板报评比。

4、结合重阳节，开展“敬老爱老助老”主题演讲活动。

5、组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”体验、征文活动。

6、深入实施“七彩小屋”工程。少先队大队部将配合团委认真做好为农民工子女献爱心服务工作，继续完善“爱心图书漂流俱乐部”图书借阅和帮扶工作，帮助农民工子女健康快乐地成长。

7、组织开展“心理健康教育”主题队会研讨课的教研活动，研究学生心理健康教育的方法和内容。

8、开展学校常规（文明礼仪）抽查。

9、办好第二期黑板报。（10月10日前）

十一月份：△教育主题：强健体魄、愉悦身心

1、配合学校开展校园安全主题教育。（防震避灾、消防逃生）

2、体验教育活动——秋游。

3、阳光体育——冬季长跑。

4、开展学校常规（卫生）抽查。

5、办好第三期黑板报。（11月10日前）

十二月份：△教育主题：遵纪守法、珍爱生命

1、法制教育宣传周活动。

2、开展学校常规（课间纪律）抽查。

3、办好第四期黑板报。（12月10日前）

4、“以良好心态轻松应对考试”心理健康教育活动。

元月份：△教育主题：快乐学习、全面发展

1、大、中队工作总结，班主任手册评比。

2、“明天会更好”迎新年•庆元旦活动。

3、安排寒假少先队活动。

市七小大队部

2011年9月

第二篇：石嘴山市第七小学申报自治区文明单位材料

石嘴山市第七小学 创建自治区文明单位申报材料

近年来，石嘴山市第七小学在上级党委、政府的正确领导下，在市、区文明委亲切指导下，学校秉承 “着力于今天，着眼于明天；做更好的自我，创更优的学校”的办学思路。全面贯彻落实党和国家各项方针、路线、政策，以及关于精神文明建设的一系列文件精神，充分发挥学校、家庭、社会三位一体、三心合一的教育合力，使学校的学风、教风、校风发生了巨大变化，学校教育教学质量稳步提高，师生思想文化素质显著提升，学校的精神文明建设工作不断巩固和提高，增强了工作实绩，开创了我校精神文明建设的新局面。

一、学校基本情况

石嘴山市第七小学，始建于1973年，位于大武口区游艺东街638号，占地面积1.97万平方米，建筑面积7963平方米。学校教育教学设施齐全，各教学功能室完备。学校坚持“走创新教育之路，创特色示范名校”的办学方向。学校自1991年创办少年军校以来，以培养学生的良好行为习惯、创新精神和爱国爱家的高尚情操为主要目标，创新管理模式，狠抓养成教育。2010年成立了石嘴山市第七小学少年科学院，下设科普知识研究所、科技制作研究所、校园足球研究所、心理健康研究所、可爱的宁夏研究所、航模研究所等十多个研究所。少年科学院作为学校科技教育基地，培育青少年创新精神和动手实践能力的运作模式。

二、科学管理，倡导健康文明新风尚。

1.科学民主管理，打造清风校园。市七小学校领导班子成员精诚合作，求真务实，廉洁高效。重大事项和重要支出都要通过班子集体研究同意后执行，每年召开民主生活会，认真做好批评与自我批评。几年来没有发生过班子成员不团结的情况。领导班子成员认真学习党的方针政策，新课程理念和现代学校管理学理论，大力推进素质教育，深入到教学一线听课、评课，指导年轻教师上课。学校利用校务公开栏，对学校校务、政务、财务、评优评先等工作做到客观公正，及时公开，接受教师的监督，切实提高了学校管理的效益和透明度。学校党委每年召开教代会，经常组织征求群体意见，并及时反馈，学校重大举措都要通过教代会审议通过，使全体教职工都能参与到学校民主管理决策中。

2.健全规章制度，依法治校。学校修订完善各项管理制度。进一步明确学校各部门工作职责、教师岗位职责、学校安全管理职责、功能室管理职责以及教师、学生管理办法等，为依法治校奠定基础。成立了领导带老师值周、每天安排楼内导师、学校门卫、保安登记来访制度，加强了师生在校活动安全教育、上下学交通安全教育及校外人身安全教育，为广大师生的学习、工作提供了一个安全的环境。

3.强化校园综合治理，净化校园周边治安环境。学校加强法制宣传教育，积极与片区民警、执法大队、工商管理部门联系整治校园周边环境，聘请法制副校长，大武口交警队的警官，学校退休老教师到学校做法制安全讲座，有针对性地对教师进行多方位、深层次的普法和安全防范教育，使教师做到依法执教。几年来，学校内从未发生一起安全责任事故、民事纠纷和违法事件。

三、“五个一”精神文明活动，着力构建社会主义核心价值体系。

1.“一牌”营造氛围，润物无声。学校制作了10块“遵德守礼”牌、48块行为规范宣传栏、30块“八荣八耻”、“文明礼仪歌谣”宣传牌，39块《弟子规》、《三字经》、28块班风特色牌。在操场的围墙上，教室的墙壁上，楼道的走廊上，绿化带中到处都有相应的提示牌、文明标语牌。以此来引导学生了解文明习惯，践行文明行为。2.“一堂”弘扬美德，润华心灵。

学校把多功能厅设立为“道德讲堂”，成立有校领导、班主任、骨干教师组成的道德讲堂宣讲队伍，每月开展两次道德讲堂活动。有主题、有安排、有记录，对广大师生进行“道德规范”、“文明礼貌”、“勤俭节约”“文明餐桌”“珍惜粮食”等方面的教育。全面提升师生思想道德素质

3.“一队”志愿服务，奉献他人。结合全国文明城市创建活动，我校组建了教师志愿者服务队、红领巾志愿者服务队。我校定期组织“红领巾学雷锋志愿者”与东方社区、社区工作人员联合深入社区，清除小区内白色垃圾，铲除小广告，给孤寡老人理发、打扫卫生、送去慰问品。学校建立了留守儿童、农民工子女档案，教师学雷锋志愿服务队的教师关注留守儿童和农民工子女，定期家访，做好他们的思想教育工作。

4.“一传播”文明传播，服务社会。学校成立了有两位微机老师，两位少队部老师组成的网络文明传播小组。开通了微博、博客、网上论坛，并加入到了大武口区网络文明传播群里，积极上传健康向上充满正能量的文字和图片，倡导网络文明。并组织学生进行了“网上祭英烈”和“向雷锋学习，做美德少年”网上签名寄语活动，参加市教育局组织的“文明小博客”评比等活动。

5.“一桌”倡导节俭，文明用餐。我校积极开展“文明餐桌”活动，学校以宣传画、牌匾等多种形式，广泛宣传“文明用餐、节约用餐”的理念，用“润物细无声”的方式引导师生树立环保、文明、节俭的意识，养成理性消费的饮食习惯。

四、丰富多彩的德育活动, 扎实推进未成年人思想道德建设。

1.开展“我的中国梦”主题教育

利用校园广播、校园网、宣传栏等形式宣传“中国梦”的内涵，营造浓厚的活动氛围。积极开展“我的中国梦”主题征文比赛、“美丽中国可爱凉城”主题绘画、书法、演讲、手抄报设计等10多项活动。

2.深入开展“做一个有道德的人”主题活动。

以引导未成年人“心向党、爱劳动、有礼貌”为目标，着力抓好三项经常活动和四项集中活动。三项经常活动是：洒扫应对，教孩子待人接物；认星争优，引导孩子自我提升；日行一善，用实践养成长道德心。四项集中活动是：清明节期间组织“网上祭英烈”，“六一”期间组织“做一个有道德的人”网上签名寄语，“七一”期间组织童心向党歌咏活动，“十一”期间组织网上向国旗敬礼。

3.广泛开展“学习雷锋、做美德少年”、童心向党歌咏活动、向国旗敬礼、“我与祖国奋进”等项活动。组织开展中华经典诵读活动，开展“美德少年”和“美丽教师”评选表彰和学习宣传活动。

五、加强教师队伍建设，教书育人成绩突出。学校切实加强师德建设工作，造就一批高素质的教师队伍。我校教师都能严格师德师风规范，认真履行教师职责，关心爱护每一个学生健康成长，没有出现过体罚和变相体罚学生、侮辱学生的现象。学校积极组织、精心选拔中青年教师参加国家、自治区、自治州、市各类业务培训、经验交流、教学教研活动，培养自己的骨干教师。加强对新教师的培训和传帮带工作。每学期举行各种形式的听评课活动。我校教师的整体业务水平显著提高。现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体，成为学校发展的中坚力量。

近年来学校取得了可喜的成绩，先后被授予“全国先进少年军校”、“全国少年军校示范校”、“全国少先队先进集体”、“全国红旗大队”、“全国示范家长学校”、“中国少年儿童平安行动示范校”、“尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛及知识产权宣传教育活动总决赛团体金奖”、“全国青少年科技创新大赛基层赛事优秀组织奖”、“自治区军民共建先进集体”、“自治区双拥工作先进集体”、“自治区德育示范校”、“自治区级体、卫、艺工作先进集体”、“自治区中小学党建工作先进集体”、“市级教职工道德先进集体”、“市级教育先进集体”、“市级课堂教学质量工程先进集体”、“大武口区首届名校”连续四年获“大武口区教体局综合考核一等奖”等荣誉称号。

石嘴山市第七小学

2013年9月

第三篇：石嘴山市第七小学六五普法工作总结

石嘴山市第七小学六五普法工作总结

一年来，市七小依据年初制定的方案，坚持普法与依法治教相结合，以教育我校教师和学生为重点，丰富法制宣传教育内容，大力开展法制宣传教育活动，大打提高我校师生的法律素质和法治观念，营造良好的法治环境。现将开展的工作小结如下：

1.加强学法，提高法制观念。我校充分利用每周例会，采用集中学习与自学相结合的方式，组织老师学习《宪法》和国家基本法律，《教师法》、《劳动合同法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。在假期、法制宣传日，有计划地学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，以及维护校园安全、保障师生人身和财产安全的相关法律法规和重要文件，通过学习宣传教育，进一步增强学校领导干部、教师的法治观念和法律素质，提高依法治校、依法治教的能力和水平，营造崇尚法律、遵守法律的学校法治文化氛围。

围绕服务和保障民生，在校园师生中广泛宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全、安全生产、教育医疗、社会救助等方面的法律法规，使法制宣传教育活动贴近师生生活，内容贴近民生，提高普法针对性和实效性，促进社会公平正义。

2.扎实开展青少年学生法制教育，普及法律知识，培养法治理念。深化“法律进学校”主题活动，把加强对青少年学生的法制宣传教育，促进青少年学生健康成长，作为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的重要内容，确保法制教育的全员覆盖。

认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，发挥学校法制教育主阵地和课堂的主渠道作用，坚持法律知识教育与品德教育并重，针对小学生的年龄特点，确定法制宣传教育的不同重点内容，采取切实可行的方法，提高工作的针对性和实效性。创新教育形式和手段，开辟法制教育第二课堂，充分利用班队活动、校园红领巾广播、校园网、黑板报等多种阵地开展法制宣传教育活动，利用法律宣传月、宣传周、宣传日等载体，组织学生开展禁毒、消防安全、交通安全、未成年人保护等主题教育，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力。通过有关法律法规和思想道德教育，培养学生的民主法制观念、公民意识、爱国意识，引导青少年学生树立社会主义法治理念和法治意识, 养成遵纪守法的行为习惯，提高普法教育的质量与效果。

建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。充分发挥学校兼职法制副校长、法制辅导员作用，以举办法律知识讲座与演讲、国旗下的讲话、模拟法庭等主题教育和现身说法警示教育活动，预防和减少小学生违法犯罪，促进小学生健康成长；充分利用法制教育基地和各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教 2 育实践活动，使小学生养成依法享有权利，履行义务，规范行为；依托家庭、社区、街道开展法制教育，营造有利于小学生健康成长的社会环境。

3.开展面向社会各界的教育法规宣传，营造全社会关心支持教育的氛围。针对社会比较关注的教育招生、收费、师德等问题，采取多种形式宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，普及法律知识，宣传教育优先发展战略，推进依法治教，维护合法权益，营造全社会关心支持教育事业发展，尊师重教的社会氛围。

加强和维护广大青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识的宣传，是法制教育宣传从学校延伸到社会，从学生延伸到家庭，推动全社会形成浓厚的法治化环境。

4．完善部门协调机制，推进普法依法治理。坚持普法与法治实践相结合，和交管部门、工商等部门联合，对交通安全、食品卫生、学校周边环境整治等专项综合治理工作，积极营造良好的青少年健康成长的社会环境；组织地震、消防等应急演练和中小学防溺水专项教育等活动，提高师生安全意识和自我保护能力；加强学校安全保卫工作，依法加大校园伤害事故防范和处理力度，维护正常教学秩序。今年重点要配合派出所、交警对违章接送学生车辆的打击力度，重点进行交通安全方面的法律法规教育，深化“警校共育、创平安和谐校园”活动，加强校园警务、落实安全工作责任制，整 合治安资源，积极探索防范、控制、打击涉及校违法、犯罪活动，建立完善保障学校安全、稳定的长效机制，不断创新工作方法，使“警校共育”活动深入学校、年级、班级中，深入家庭、教职工、学生中，掀起创建平安和谐校园活动新高潮。

第四篇：石嘴山市第七小学画图教学设计

认识画图软件

授课人：张利利 授课班级：3年级（4）班

【教学目标】

·学会启动“画图”软件

·熟悉“画图”窗口的组成 ·能够画简单的画

·掌握保存文件的基本操作

【教学内容】

·“画图”窗口的组成

·工具箱上的“直线”、“矩形”、“圆角矩形”、“椭圆”、“铅笔”、“橡皮”、“用颜色填充”工具的应用

·颜料盒颜色的选取和应用

·保存图画

【教学重难点】

重点：工具箱中工具的认识和颜料盒颜色的选取

难点：工具箱中工具的选择和使用

【教学准备】

准备一张待填色的图片文件，并将该待填色的bmp文件拷贝到学生机。

【教材分析与教学建议】

本课是学生已掌握了计算机基本操作方法，如认识窗口组成、键盘、指法等操作的基础上而设立的高层次的但学生感兴趣的学习任务。教材按“启动‘画图’”→ “认识‘画图’窗口”→“应用工具箱画图”→“保存图画”→“修改图画”→“关闭‘画图’”的顺序组织内容，符合学生的认知规律，且过程中以任务驱动的方式学习工具箱上重要工具的应用技巧，有助于提高学习的效率。

本课教学内容较多，学生之间有差距，不同学生的认知能力、动手能力的不同，会对教学效果有影响，建议以小任务驱动为主，并考虑适当的同桌互帮教学。

【教学方法和手段】

综合运用自主探究发现和实践练习的方法，让学生熟悉“画图”的窗口和基本工具的操作方法，同时多鼓励学生创作，激发学生对学习计算机的兴趣。

【教学过程】

一、导入

师：上一单元，我们认识了计算机，也掌握了使用计算机时必须掌握的一些基本操作方法，比如鼠标和键盘操作；我们还知道了利用计算机可以辅助我们学习，可以听音乐看电影。接下来的单元，我们一起学习如何用计算机“画画”。

（出示一些学生的画图作品，激发学生学习的兴趣）

二、新授：启动“画图”软件

师：“画图”软件在“程序”的“附件”里面，同学们能不能自己打开画图软件呢？比一比，谁的动作最快。

（请一名学生上台演示：开始──程序──附件──画图）

三、认识“画图”窗口

师（出示“我的电脑”窗口的结构示意图）：与“我的电脑”窗口比较，“画图”软件窗口有哪些组成部分？

（引导学生认识“画图”窗口的标题栏、菜单栏、工具箱、类型框、工作区、颜料盒、状态栏）

（1）画图区

师：把窗口最大化，我们会发现，窗口中有一大块空白区域，这就是用来画画的地方，我们把它叫做“工作区”。请同学们把鼠标指针移到工作区的白色画布上，看看指针有什么变化？把指针移到画布右下角的小黑点上，指针又有什么变化？如果指针移动到画布右侧中间的小黑点呢？指针发生变化的时候，拖动鼠标，看看会发生什么？

（学生自主探究，教师让举手的学生回答，并总结三个控制画布大小的控制点的操作技巧）

（2）工具箱

师：画画需要很多工具，在画布的左边有一个工具箱，里面有16种绘图工具。大家把鼠标移动到其中任何一个工具的按钮上，并且稍加停留，你会发现什么？

（学生自主探究，教师提醒学生同时注意观察状态栏上的变化。）

（教师让举手的学生依次指明工具名称；然后出示一张工具箱图片，随机挑选工具，以“开火车”方式让学生指出工具的名字。）

师：认识了这些工具后，就可以利用这些工具来画简单的图画了。

（教师演示“直线工具”的应用：单击工具箱中的“直线”工具按钮，“直线”工具按钮立即凹下去，这表示已经选定了“直线”工具；在工具箱下面选择合适的粗细类型；然后将鼠标指针移动到画布合适位置，拖动鼠标就可以画出一条直线了。）

师：现在请相邻的同学一组，共同发现工具箱里其他工具的用法。

（教师组织学生交流各种工具的功能和用法；重点是“直线”、“矩形”、“椭圆”、“橡皮”、“圆角矩形”、“铅笔”工具；不要求学生掌握全部工具的用法。）

（3）认识颜料盒

师：现在同学们已经知道了，怎么用各种画图工具来画画。只是我们的画还没有填上颜色。没有颜色的画就像老师的这副图画一样，总觉得不那么生动。

（教师出示待填色的图片）

师：怎么给图片填上颜色呢？

（教师演示填色的操作方法：选择“用颜色填充”工具→设定颜色→鼠标单击要填充颜色的部位；选择其他工具→设定颜色→鼠标画图；颜色设定的操作方法：鼠标单击选择前景色，鼠标右击选择背景色。）

师：现在请同学们施展你们的创作本领，给自己刚刚画的画填上颜色。

（教师巡视指导，并展示优秀作品）

四、保存、打开文件

师：画好一幅图画后，应该把它保存起来，便于以后欣赏或修改。怎么保存呢？请同学们自己看教材72页的操作步骤动手做一做。记住，要注意按步骤操作，否则画好的画容易被计算机忘记哦！

（学生自主练习）

师：请保存好图画的同学说说看，你给自己的画图文件起了个什么名字？

（教师指定学生回答，并提醒学生注意：文件的名字应该有意义，方便查找和管理。）

师：同学们已经给自己的画填上了颜色，而且都填得很好，那么请大家帮帮老师，把老师的这副画也填上漂亮的颜色吧。

（教师演示如何打开待填色的图片文件）

（学生自主练习；教师展示优秀作品，并要求学生保存填好颜色的图画。）

五、退出“画图”程序

师：如果我不想画画了，那怎样来退出这个“画图”程序呢？

（教师演示：单击“文件（F）”菜单，出现下拉菜单后，找到“退出（X）”命令，单击它。）

师（总结）：今天我们初步认识了“画图”软件，认识了里面的“工具箱”、“颜料盒”，学会了怎样进入与正常退出“画图”窗口，以后我们再来进一步学习“画图”软件里的更多功能。

第五篇：2014年石嘴山市第七小学网络文明传播工作方案

2014年石嘴山市第七小学网络文明传播

志愿者工作方案

根据大武口区文明办《关于进一步做好网络文明传播志愿者工作》的通知精神和要求，为进一步加强队伍建设、开展传播活动、完善保障机制，推进网络文明传播志愿者工作的落实，结合创建全国文明城市工作实际，特制定本工作方案。

一、组织领导。

成立网络文明传播志愿者服务工作小组

组长：张建玲

副组长：崔恩杰

成员：房予勇李艳秋张利利

二、工作任务

1.市七小网络文明传播小组组员加入到“石嘴山网络文明传播”工作群（1330494250）和“大武口区网络文明传播”工作群（219506678）及时掌握工作情况。

2.开展活动。网络文明传播志愿者开通新华文明网博客、新浪博客、新浪微博、腾讯微博，在重要网站论坛、社区、QQ群、微信等互动空间，撰文、跟帖、转播等日常传播活动情况；积极配合参与网上重大传播活动和创新活动情况；结合大武口区文明办、大武口区教育体育系统精神文明建设工作，组织开展特色网上传播活动情况。严格按照每月石嘴山市、大武口区文明办下发的《网络文明传播工作提示》 1

积极参与中国文明网开展的重大活动。

3.志愿者每人每月在25号前完成微博转载量30条、博客发表3篇原创博文工作量。

4.网络文明传播的主要内容。中央文明办下发的工作提示及中国文明网传播的重大活动，石嘴山市、大武口区新闻网站、大武口微博传播的地方特色、创新活动（如石嘴山文明网、石嘴山日报、石嘴山新闻网等）；志愿者自身还可以积极发掘一些石嘴山市、大武口区优秀的新闻或平时生活中接触的身边的好人好事，如关爱贫困人群、空巢老人等。志愿者通过微博、博客传播并向市、区文明办推荐，推荐新闻经市文明办选取并向中国文明网推荐成功后，此新闻可作为考核的加分项。

三、考评方法

1.考评每季度进行一次，每季度最后一个月的25号前将每位组员开展网络文明传播工作的情况填报《县区、市直机关文明委网络文明传播志愿者工作考评表》上报给崔恩杰老师，对网络文明传播志愿者传播数量及材料质量进行考核打分，对考核成绩不合格的予以通报。由崔恩杰老师将《网络文明传播志愿者工作考评表》及相关佐证材料（纸质、电子版）一式两份，报送大武口区文明办。

2.考评结果纳入市七小优秀志愿者评选、表彰。