第一篇:忠党小学控辍保学工作计划
控辍保学年度工作计划
一、指导思想:
为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。
二、工作目标:
在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。使在校学生的巩固率达到100%,切实完成上级交给的控辍保学任务。
三、工作重点:
(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包级部,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订《控辍工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施,实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对学生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的处理规定,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。
(四)建章立制,实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:
我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。
三、主要措施
摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。具体要求是: ㈠、依法控辍:
1、要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。
2、我校根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、9月有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
4、学校与学生监护人签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。
5、要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。
㈡、管理控辍
1、我校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。
2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。
3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态。
通过以上工作的开展,一定圆满完成上级下达的控辍保学任务。
控辍工作行事例: 2011、9月份
1、建立控辍领导小组。
2、制定控辍工作计划。
3、签订控辍责任状。
4、组织控辍月活动。十月份
1、《义务教育法》宣传活动。
2、学困生帮扶活动。十一月份
1、留守学生帮扶活动。
2、家访活动。十二月份
1、我最喜欢的老师评选活动。2012、一月份 控辍工作总结 二月份
1、控辍月宣传活动。三月份
1、学困生帮扶活动。
2、学困生家访活动。四月份
1、留守学生帮扶活动。
2、留守学生家访记录
五月份
1、《未成年人保护法》宣传活动。六月份
1、控辍先进个人评选活动。
2、控辍工作总结。
第二篇:小学控辍保学工作计划
七里店学校2012-2013学年第二学期
小学控辍保学工作计划
普及九年义务教育工作是提高整个中华民族文化素质的必要前题,而确保此项工作的有效进行必须认清“控辍保学”工作的重要性。为使控辍保学工作取得明显成果,制定以下工作计划。
一、学校要搞好《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传工作,从学校到家庭以及全社会,人人都要提高“普及九年义务教育”的认识,而教师在这项工作中占有主导位置。端正教育,教学思路,“以人为本”培养德、智、体、美全面发展的教育教学宗旨。
二、强化学校领导班子对控辍保学工作的重视成度。建立“控辍”工作领导小组,由校长亲自挂帅,其他领导责无旁贷,各班班主任名列其中,形成有效的管理机制。
三、开展适龄儿童学前普查工作,做好新生入学的准备工作。对于学生的走向给予关注,在家访中对家长许以承诺,并在今后的教育教学工作中为此承诺负责。
四、制定控辍责任书。明确学校、教师、家长三方面的责任,各负其责。
五、建立“控辍保学”工作制度。学校的一系列工作都连带其中。如学校的量化考核工作“控辍”占有主导地位。学生的日出席情况更不应忽视,每日由班级统计,上报学校,形成上下一致的管理体系。1
六、建立学困生转化帮教制度。建立学困生档案,教育学生与学困生结对子,形成对对红,并给予奖励。鼓励学生不要轻视学困生,激起学困生的学习积极性。有效地完成九年义务教育。
七、建立教师家访制度。了解学生家庭生活情况,对贫困生和单亲家庭的学生,在生活和学习上给予帮助。
八、加强学校的学籍管理工作。对休学、转学的学生严格把关。工作安排:
2月份:
1、建立控辍保学工作领导小组
2、完善控辍保学工作管理制度
3、学校制定控辍保学工作计划
3月份:
1、调查在校学生数
2、学校与教师签定控辍保学工作责任
4--6月份:
做好学籍月变动汇总统计并及时上报名关总校。
七里店学校
2013.2
第三篇:小学控辍保学工作计划
小学控辍保学工作计划
普及九年义务教育工作是提高整个中华民族文化素质的必要前题,而确保此项工作的有效进行必须认清“控辍保学”工作的重要性。为使控辍保学工作取得明显成果,制定以下工作计划。
一、学校要搞好《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传工作,从学校到家庭以及全社会,人人都要提高“普及九年义务教育”的认识,而教师在这项工作中占有主导位置。端正教育,教学思路,“以人为本”培养德、智、体、美全面发展的教育教学宗旨。
二、强化学校领导班子对普九工作的重视成度。建立“控辍”工作领导小组,由校长亲自挂帅,其他领导责无旁贷,各班班主任名列其中,形成有效的管理机制。
三、开展适龄儿童学前普查工作,做好新生入学的准备工作。对于学生的走向给予关注,在家访中对家长许以承诺,并在今后的教育教学工作中为此承诺负责。
四、制定控辍责任书。明确学校、教师、家长三方面的责任,各负其责。
五、建立“控辍保学”工作制度。学校的一系列工作都连带其中。如学校的量化考核工作“控辍占有主导地位。学生的日出席情况更不应忽视,每日由班级统计,上报学校,形成上下一致的管理体系。
六、建立学困生转化帮教制度。建立学困生档案,教育学生与学困生结对子,形成对对红,并给予奖励。鼓励学生不要轻视学困生,激起学困生的学习积极性。有效地完成九年义务教育。
七、建立教师家访制度。了解学生家庭生活情况,对贫困生和单亲家庭的学生,在生活和学习上给予帮助。
八、继续将“两免一补”政策落实到实处,为贫困生家庭送去一份爱心,送去一份真挚的鼓励,送去一些资金援助,使义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学,完成九年义务教育,确保在校学生巩固率为100%。
九、加强学校的学籍管理工作。对休学、转学的学生严格把关。工作安排:
九月份:
1、建立控辍保学工作领导小组
2、完善控辍保学工作管理制度
3、学校制定控辍保学工作计划
4、调查在校学生数
5、学校与教师签定控辍保学工作责任
十月份:做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。十一月份:做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。十二月份:做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。元、二月份:做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心中。
第四篇:小学控辍保学工作计划
()小学控辍保学工作计划
一、指导思想:
为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。
二、工作目标:
在本学中,我校将进一步加大管理工作力度,要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。使在校学生的巩固率达到100%,切实完成上级交给的控辍保学任务。
三、工作重点:
(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包级部,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订《控辍工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施,实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对学生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的处理规定,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。
(四)建章立制,实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:
我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。
三、主要措施
摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。具体要求是: ㈠、依法控辍:
1、要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。
2、我校根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、9月有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
4、学校与学生监护人签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。
5、要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。
㈡、管理控辍
1、我校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。
2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。
3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态。
通过以上工作的开展,一定圆满完成上级下达的控辍保学任务。
()学校控辍保学措施
一、提高认识统一思想
贯彻落实上级指示精神,坚持义务教育是一个过程的观念,以改善办学条件,提高师资素质,提高教育教学质量为基础;以学校为主体,以提高教学改革为突破口;以依法治理为中心落实法律责任制。
二、控辍保学的手段和措施
1、结合实际,开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育观念,坚持“以人为本”、“面向全体学生”,切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识,为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。认真学习《义务教育法》和上级指示精神,并结合实际,深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵,充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义,不断增强责任感和使命感,把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点,狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案,明确控辍目标和任务,本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则,落实措施,打好控辍攻坚战
2、落实依法治理辍学的八种程序
一是入学通知关,二是学生入学注册关,三是学生辍学确认关,四是双向劝学关,五是及时上报关,六是敦促复学关,七是行政处罚关,八是申请法院强制执行关。
3、建立依法控辍保学责任制,过错责任追究制。
4、建立一日常规检查制,每学期初填在校生花名册,定期查人数,发现流失及时劝学治理。
5、采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制,对巩固率不达标的班级教师取消评优、评模资格,并给予一定处分。
6、强化师德建设,教育教师带着感情做好每一名学生,特别是后进生的工作,不得对学生挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相休罚。抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。
7、减轻学生的课业负担,禁止对学生施加课业压力,经常检查学生的作业量及处理情况,发现问题及时解决,对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。
8、严禁乱订资料,乱收费,如发现擅自订购资料或收费的教师,将勒令其给学
9、是坚持家访制度。积极做好学生家访工作,切实做好“学困生”思想工作,用真心爱护学困生,关心学困生,经常家访,及时掌握“学困生”的思想动态,解决“学困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“学困生”留住。
第五篇:遵义市忠庄小学控辍保学责任书
遵义市忠庄小学“控辍保学”工作目标责任书 为深入贯彻落实《中华人民共和国业务教育法》和《贵州省义务教育工作条例》,为进一步巩固提高我校的“两基”工作成果,切实抓好我校的“控辍保学”工作,结合我校实际,学校将和全校教职工签订本责任书。具体内容如下:
一、按照《红花岗区教育系统“控辍保学”工作目标》要求,充分发挥教师“控辍保学”的作用,积极参与控辍,并达到如下要求:
1.全体教职员工都要担负起“控辍保学”的重要责任。教师要与学校签订“控辍保学”责任书,严格把辍学率控制在指标范围内,控辍指标完成情况将作为教师工作业绩、评先选优、职务晋升的重要依据。
2.进一步端正思想,认真落实《省教育厅关于坚决规范中、小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教学质量的意见》,规范教学行为。树立转化一个“学困生”与培养一个优秀生同等重要、留住一个“易辍生”与毕业一个合格生同等重要的思想;加强师德师风建设,以学生为本,尊重爱护学生;大力倡导建立民主、平等、和谐的师生关系,禁止体罚和变相体罚学生的行为,不断增强教师与学生的亲和力、凝聚力,努力实现“一个都不能少”的目标。
3.建立控辍保学工作方案。针对假期学生容易辍学的特点、有的放矢地开展教育活动;将单亲家庭、贫困家庭、残疾人家庭、在外务工家庭、学生由监护人抚养家庭等几种弱势家庭学生作为控辍工作的重点,做到底数清、情况明。建立家校联络制,认真做好家访工作,共同教育学生。加强对“待进学生”、“留守学生”的心理健康教育。
4.提供教学质量。教师要面向全体学生,因材施教、分层教育、有针对性地进行心理辅导,不断提高教学水平和教学质量。多关心、多鼓励,让学生体验
成功的喜悦,真正使“学困生”留得住、学得进、有所得,坚决遏制学生产生厌学倾向。
5.建立辍学学生报告和动员复学方案。每学期开学一周内、班主任要对学生辍学情况进行统计,了解原因和去向,并向学校报告。在学校正常开学期间,学生无正当理由未到校的,班主任要及时家访或与家长联系核实情况。学生辍学,班主任应及时向学校报告,并做好辍学学生动员返校工作。对经多次说服教育仍不返校的学生,由所在镇、街道办事处向辍学学生家长下发《催学通知书》,要求家长依法督促辍学学生限期返校。
二、三、在“控辍保学”工作中,严禁任何形式的弄虚作假,一经查实,严肃处理。学校将按本责任书的内容和要求,对教师完成任务情况进行检查,如工
作不力、措施不落实,影响“控辍保学”工作,造成不良影响和后果的,将追究其责任,并在全校通报。
四、遵义市忠庄小学教师(签字):
负责人(盖章):
二0一二年十一月二十七日 本责任书一式两份,学校和教师本人各存一份。