英语教研组章程

第一篇：英语教研组章程

英语教研组工作章程

一、热爱教育事业，有良好师德，做学生的表率，关心和爱护学生，循循善诱，耐心做好学生的思想工 作。

二、制订切实可行的教学工作计划，并认真组织实施，学期末撰写教学工作总结。

三、认真学习新课标，正确把握教材，教学目标及要求，选择教法，注重传授知识和培养能力，激发情感的有机结合。

四、备好、上好每一节课，努力提高教学质量，五、合理布置、及时批改作业，耐心辅导学生，组织完成质量评价 考核工作。

六、教师间互相听课、说课、评课，树立典型，写好经验总结。（每学期听课不少于15节）

七、定期分析各班的英语学习情况，总结经验，制订措施，不断完善和改进英语工作。

八、在各种活动中，坚持用英语与学生对话，创设学生学习英语的氛围，激发师生学习英语的兴趣。

九、积极参加教研活动和业务进修，不断提高业务素质，形成自己独特的教学风格，每年有一篇教学论文在县级以上刊物发表。

十、通过互帮互学、以老带新、以新促老等形式不断提高教师的业务素质和教学水平。

第二篇：英语教研组

2016年秋季小学英语教研组工作计划

一、指导思想：

以桐城市教研室、学校和教导处工作计划为依据;继续以课程改革为中心，以新课程理念、课程纲要指导教研工作，反思和总结在课程实施过程中形成的经验，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策，转变学生的学习方式，积极推进课堂教学改革，提升教师的质量观，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标：

1.提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。

2.继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。

3.与信息技术整合，运用白板技术辅助教学。

4.加强理论学习，推动教学改革。

5.积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。

6.开展课外活动，激发学生学习兴趣，培养能力。

三、工作措施：

(一)加强理论学习，提高教师专业素养

1.组织教师继续学习《英语课程标准》、《英语课程纲要》等精神，充分认识课程改革的重要意义，关心并参与当前的课程改革研究;要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用;并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。以课堂为主要阵地，积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。将教学、学习、研究融为一体。

2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。

(二)落实常规教学，提高教学效率

开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为基础，以实施有效课堂教学为重点，让教师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思。

1.有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习、建立“个人初备——集体研究——个性发挥”的集体备课制度、听课、评课等工作，发挥团队协作精神，用集体的智慧来促进自己的教学。在各年级的备课中，做到教学资源共建、共享。

2.规范作业的布置与批改，严格按照我组制定的“英语作业批改要求”。在作业布置中由单一性作业向综合性作业转变。

3.在整个教学过程中，要求教师树立“全局观”，不是教几年级就只管这个年级，而是要积极参与到新教材的学习与探讨中，做到年级之间知识的整合与链接。

4.防止分化现象，积极探索转化学困生的策略是我们要面临的一大课题。部分学生学习时难度较大，所以我们在教学中应重视这些薄弱群体，并采取有效措施，如做好辅差工作等，不让一个学生掉队。坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

其次，改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索：(1)确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行英语教学。(2)采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。(3)课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。

(三)加强教研组建设，提升教师水平

1.教研组长要做好对本组教师教学常规的指导、督查工作，带领本组教师扎扎实实地进行教研，切实提高教研活动的实效性。通过听课、评课，学习、交流等多种活动形式，提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力，以促进英语教研组建设。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。

2.注重发挥“帮带”的作用，促进青年教师成长。组织青年教师学习常规，并加强检查督促，通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让新教师过好课标关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素质。

3.以各项团队活动为平台，增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、研究能力和团队精神。

(四)拓宽发展渠道，促进学科建设

1.继续提高对英语学科的重视程度。我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际，确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。一些家长对英语教学要求还不甚了解，我们要多与家长联系，通过《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、沟通，发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用。

2.加强中小学英语教学的衔接(重点是六年级)。如果中、小学对英语教学互不了解，容易造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系，增进了解，互相借鉴。

3.积极利用网络平台。网络给我们提供了交流的平台，使我们能够共享教学资源，更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台，通过学习、交流、探讨，形成研讨氛围，促进学习、实践、反思相结合。

四、每月具体工作安排：

9月：

1.教师新教材培训。

2.英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况，反思讨论疑惑之处，群策群力，解决教学工作疑难杂症，有好的做法，进行英语教学经验交流。

3.常规教学检查。

4.组织并落实提优补差工作。

10月：

1.开展英语书写比赛，百词竞赛活动。

2.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。

3.英语教研活动。

4.常规教学检查。

5.掌握好进度，为期中考试做好充分的准备工作。

11月：

1.小学英语手抄报活动，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。

2.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。

3.英语教研活动。

4.三到六年级英语规范书写，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。

5.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。

6.组织并落实提优补差工作。

7.各年级英语优秀作业展览观摩活动。

8.准备迎接期末教学工作常规检查。

12月：

1.继续组织并落实提优补差工作。

2.教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作。

3.组织好期末英语测试测评工作。

元月

1.组织好期末考试。

2.本学期工作总结。

第三篇：英语教研组

英语教研小组工作总结

我们学校的英语教研组积极的提高自己的水平，在过去的一个学期里，实现了教学成绩的大丰收。以全面提高学生的素质为目标，要求教师们积极探索勇于创新，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科开展了一系列教研活动，总结如下：

一、本学期主要完成了以下工作：

1、以课改为中心，各年级开展了一对一研讨活动。针对课改实施过程中出现的新问题进行了教学观摩，研讨，予以解决；在个人备课的基础上，加强集体备课，互相切磋，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。本学期各年级老师都开展了研讨课，各自的课堂教学效果甚好。

2、规范地开展了一次主题化系列活动，努力提高校本教研组的质量。本学期我校小学英语的教研主题为“关注学生发展，追求课堂实效”。从认真准备（学习、思考）——实践（实践探索）——研讨（研讨、交流）——总结（总结、反思）四个环节开展活动，使各位教师得到了不同程度的提高，教研效果好。

3、加强师资队伍建设，学习新课改精神，树立现代教育理念。充分利用现代网络和各种资料，组织本组教师学习了新课改等现代教育理念，端正思想转变了教育观念，促进课题研究和教育教学的发展。以 “关注学生发展，追求课堂实效”，开展了主题教研，在不同程度上提高了教师课堂教学水平。

4、定期和不定期两种形式，开展了常规检查工作，检查教师的备课、听课，各个老师都能按要求做好工作。

二、活动开展：

1、本学期对本校各年级学生进行了英语口语抽测，通过这次活动，调动了学生学习英语的积极性，同时也对全校学生的英语口语交际能力有了更为深入的了解。

2、继续开展了以年级为单位单词默写比赛，这样既提高学生学习英语的兴趣，又增强了学生记忆单词的能力。

3、在六年级举行了英语模仿秀比赛。

总之，在全体英语老师的共同努力下，学校的英语教育教学质量有所提高。在本学期的期末测试中，各个年级的成绩都比较好。在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。我们要继续的努力工作下去，把我们的学校工作继续的做好下去，我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展。现在的孩子随着计划教育的深入改革，越来越少了，所以我们一定要教好他们，把他们都培养成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都应高认识到。不仅仅要把英语教好，其他的各个科目都要综合发展。现在国家都是竞争综合国力，那么孩子也要比综合实力，将他们带好。我们的祖国才能更好的发展，我们的希望，我们的未来，我们祖国强大的未来。

第四篇：英语演讲比赛章程

英语演讲比赛章程

PK赛：

1、PK赛形式：1分钟自我介绍

2、PK赛时间：4月24日晚上7点

3、PK赛地点：***44、PK赛后勤工作：赛场布置，赛场秩序，赛场记分，赛场供水，赛场叫号，安排休息等

5、PK赛评分标准：见评分表

6、PK赛前100名进入预赛，PK赛结果将于第二天公布

预赛：

1、预赛形式：脱稿演讲

2、预赛要求：演讲约为3分钟（超时扣分），材料自选，主题积极向上

3、预赛时间：4月26日

4、预赛地点：

5、预赛后勤工作：同PK赛

6、预赛评分标准：见评分表

7、预赛前30名进入复赛，预赛结果将于第二天公布

复赛：

1、复赛形式：脱稿演讲+即兴问答

2、复赛要求：脱稿演讲约为3分钟，问答约为3分钟，由评委提问两个问题（超时扣分）

3、复赛时间：4月29日

4、复赛地点：复赛评分标准：见评分表

5、复赛前8名晋级决赛，复赛结果将于第二天公布

决赛：

1、决赛形式：即兴演讲+即兴问答+看图说话

2、决赛要求：即兴演讲不超过4分钟，问答不超过3分钟，看图说话不超过4名分（超时扣分）

3、决赛时间：5月11日

4、决赛地点：

5、决赛评分标准：见评分表

6、决赛奖项设置：决赛评出一、二、三名；最佳台风奖；最佳才智奖以及优胜奖。

评分标准

PK赛：

1、语音清晰，表达流利

2、主题鲜明，积极向上

3、衣着整洁，台风稳健，举止大方得体

预赛：

1、紧扣主题，主题鲜明，积极向上

2、英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫

3、结构严谨，层次分明，表达流畅，无明显语法错误

4、篇幅适当，演讲时间约为3分钟

5、衣着整洁，台风稳健，举止大方得体

复赛：

一、脱稿演讲评分标准

1、紧扣主题，主题鲜明，积极向上

2、英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫

3、结构严谨，层次分明，表达流畅，无明显语法错误，演讲时间约为3分钟

4、衣着整洁，台风稳健，举止大方得体

二、问答简述评分标准

1、观点正确，逻辑清楚

2、回答新颖，语言流畅

决赛：

一、即兴演讲评分标准

1、紧扣主题，主题鲜明，积极向上

2、英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫

3、结构严谨，层次分明，表达流畅，无明显语法错误，演讲时间约为3分钟

4、衣着整洁，台风稳健，举止大方得体

二、即兴问答标准

1、观点正确，逻辑清楚

2、回答新颖，语言流畅

三、看图说话标准

1、英语口语标准，语音清晰

2、表达连贯，主题鲜明

第五篇：英语协会章程

英语协会章程

一、性质

英语协会是铜仁学院新校区学生兴趣社团联合会成员之一.本协会是一个以“丰富校园文化生活,增进校园学术气氛”为主旨,积极开展形式多样的英语系列活动,为英语爱好者提供学习、实践和交流的各种有利机会和便利条件的组织,是一个引领同学们学习英语，帮助同学们提高英语水平的团体。

二、宗旨

英语协会的宗旨是:全心全意为会员服务。

三、目的为了促进和提高学生的英语会话和口语能力，提高同学们对英语学习的热情和自信。英语协会为同学们展开了一个别开生面的学习英语的平台,让同学们更加深切体会到英语的精髓，提供一个可以让同学们展现才华与魅力的场所，一个可以让同学们交流与实践的中心

四、为了英语协会日常工作更加制度化，秩序化、保障协会日常工作的顺得开展，制定如下规章：

1、每隔一周例会要求干事必须准时参加，讨论、拟定活动内容。

2、严格要求干事工作作风，干事之间必须团结互爱。

4、在活动中，干事不得擅自离开自身的岗位，认真完成各自任务。每次活动干事必须提前20分钟到场。

五、会员及会费：

1、本院学生只要在招新当日签名报到，填写简历及交两张小一寸相片就会成为新会员。另附10元会费（会员资格：凡本院学生对英语有广泛兴趣并认同本协会宗旨均可依照协会会员登记程序登记加入本协会）。

2、会费用途（主要是用于办会员证及支付活动相关费用）。招新时间：每学年年初。

六、各部门简介：

英语协会成立于2010年9月，我们由会长、副会长、组织部、宣传部、学习部、策划部组成、纪律部等组成。

1、会长：处理日常事务，订立协会计划等。

2、副会长：协助会长处理日常事务和其它事务。

3、组织部：组织协调好各部，维护活动的正常进行，及通知事项的策划组织

4、宣传部：负责各项活动的宣传工作。宣传本协会及最新工作安排和活动内容，负责布置各类活动的活动场地。

5、学习部：负责英语有关资料，英语广播。

6、策划部：负责活动流程，策划场地

7、纪律部：打考勤，维持会场纪律.七、关于经费使用的规范化

1、票据的开法：注明详细的用途，标清使用经费的单位和经办个人；

八．关于退会

1、由副会长统管；

2、各部长接受退会申请，并把名单及时交副会长处作记录；

3、任意退会者不考虑再接纳为会员；

4、退会者不考虑退费。

九、权利与义务

一．权利

1、协会会员都具有选举权和被选举权。

2.凡本协会会员都具有监督权、批评权、建权。

二、义务

1.承认本协会的章程，服从协会的安排。

2.积极参与协会举办的活动，对活动认真负责。

3.维护本协会的荣誉，支持本协会开展的工作。

4.对本协会的工作和活动多提宝贵的意见和建议。

5、席各种活动时须佩戴会员证。（妥善保管，若有遗失或损害请到相关部门办理）。

十、勤管理办法

1、每学期无故缺三次值班缺勤者，自动退出协会

2、会员必须参加协会组织的会议、活动，不得无故缺席，不得迟到早退，又不能参加者，必须事先向协会负责人请假，作书面请假，经负责人认同同意后生效。

十一、奖惩政策

1、奖励：将针对英协作出特大贡献或履行职责等的会员者，结

合诸多情况综合考虑，每学期评出优秀会员5-10名不等，给与奖励（注:此优秀与学生成绩无必然联系），理事会将对其发给荣誉证书或纪念品。

2、惩罚：对不遵守英语协会各项政策，甚至做出有损英协名誉几形象的会员，英协将视其情况严重程度给与处罚至取消会员资格的惩罚。

（本章程的解释及修改权归英语协会）

铜仁学院社团联合会

英语协会