2014—2015学年埕头小学体育工作总结

第一篇：2014—2015学年埕头小学体育工作总结

2014—2015学年埕头小学体育工作总结

为了更好地贯彻落实《学校体育工作条例》，全面实施素质教育，保证学生每天一小时体育活动时间，促进学生的健康发展，我们学校秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，认真实施大课间体育活动，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动，结合我们学校的实际情况及特点，实现了特出特色，动静结合，全员参与的阳光体育，受到了全校师生与家长的欢迎，收到了良好的活动效果。现将我校的主要做法和体会汇报如下：

一、提高认识

组织老师们认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市、区教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，提高对开展大课间活动重要性的认识，发展阳光体育运动，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向运动场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼热潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推进素质教育。

二、明确职责

学校为确保大课间活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，形成学校行政、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责：领导职责：校长、行政到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。体育老师职责：（1）负责班级活动场所及进退场的安排；（2）组织大课间活动的全过程；（3）负责技术指导。班主任职责：组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动。跟班教师职责：按照学校的规定，配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动。

三、扎实推进

集思广益定项目。学校为了创设出学生喜闻乐见的大课间活动，根据我校师生来自全国各地的优势，召集了全体教师会，让老师们说说自己小时侯的游戏项目，谈谈自己对大课间活动的看法。采访学生，让他们畅谈喜欢玩的游戏项目和对大课间活动的想法。然后根据学校情况，在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性，设立了全校统一性项目和班级特色性项目等两大块内容。全校性的内 容主要有球类、跳绳、踢毽子等项目，这些学生喜欢的项目较好激发了学生参与锻炼的热情。

班级特色性项目中，我们安排了传统体育游戏、竞技体育游戏及师生自创游戏等内容，项目新颖多样，力求体现参与面广、趣味性浓、活动量适度、安全性强。我们选用了踢毽子、跳长绳、短绳、掷布沙包、套圈圈、滚铁环、闯关、人字推车、编花篮、抬轿子、揪尾巴、拍球比赛、障碍跑、神投手、橡皮彩筋等孩子们喜欢的各种游戏活动。

大课间的器材一部分由学校提供,更多的则是老师和学生自己动手制作,器材简便易操作,有彩绳、沙包、橡皮筋彩带等。既充实了活动内容，又挖掘了学生的潜能，提高了动手能力，还方便学生随时锻炼。

四、初见成效

我校大课间活动项目操作性强，宽敞的活动场地为大课间活动的正常开展提供了保证。大课间活动，孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“达标争优，强健体魄”的目标。我们欣喜地发现，体育大课间活动开展以来，学生的身体素质方面均有不同程度提高，不论是在升旗仪式上，还是在学校集体大会中，学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少，学生感冒、发烧的人数已大大减少；另外，学生不良视力有所改善，学生的运动参与性、运动技能、身心健康，社会适应性等方面均有所加强，集体荣誉感和凝聚力不断增强。教师们的积极参与，也感觉到精神状态有良好的改善，工作效率得到了提高。

丰富多彩的大课间体育活动，让孩子体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要。我们将继续深化符合我校实际和学生发展特点的大课间体育活动，我们更有信心发展以快乐为主旋律，健康和谐、积极向上的“大课间体育活动”。

第二篇：大埕小学安全隐患整改方案

大埕小学安全隐患整改方案

为减少、杜绝安全事故的发生，为维护社会稳定，为师生营造一个安全、稳定、舒适的校园环境。学校安全领导小组对学校周边环境、校园内环境、教室环境等进行了全面的安全检查，及时发现并排除一系列安全隐患，现将排查结果及整改情况汇报如下：

一、排查小组成员及排查时间

近段时间观察以及2015年6月12日放学后校园安全专项排查，参加排查的人员有陈永坤、陈昭雄、陈桂珍、阮雪吟、柯妙虹。

二、排查内容及整改措施

排查内容：

（一）学生行为方面

1、部分学生放学时在校门口逗留时间过长。

2、学生在下课时，有追逐打闹现象。

（二）校园校舍安全方面

1、学校大门口就是深沟，无栏杆及警示牌，存在安全隐患。

2、学校大门上锁不及时，虽有门卫制度和外来人员登记制度，但执行不力，上课期间学生和外来人员可以随便出入，安全隐患随时存在。

三、整改措施：

1、召开安全专题会议和班主任会议，要求学校专管人员和各班主任常抓不懈，规范学生的行为。教育学生放学后要按学校规定在安全区域等待家长接送，遇到危险情况要及时向老师报告。

2、为了学生的健康成长，消除学校周边的安全隐患，保证学生通道的畅通。学校跟管区联系，对学校门前的深沟加盖水泥板。

3、全校实行封闭式管理，按时锁门、开门，杜绝学生下课时间出校门。

4、坚决执行进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度和会客制度，进校门一律登记，严禁闲杂人员进入校园。上课期间坚持锁大门，无班主任签字、家长带领，任何学生不得出入。

5、增强门卫力量，强化职责，加强保卫措施。每天中午、下午学生放学时都安排两名教师到校门口维持秩序，以减少交通事故隐患。

6、加强师生安全教育，增强师生安全防范意识。

7、坚持岗位责任制度，维护校园安全。继续执行校园和校园周边安全巡逻 制度，定期检查维修公共设施和防盗设施，发现隐患，及时整改。

2015年6月

第三篇：白埕小学教研计划-

“白埕小学教研计划”

2003-2004下学期

本学期我校教研工作将继续以“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，按照我县及中心小学2004年课改实验工作的总体部署，全面总结上学期实验经验，在准确把握存在问题的基础上，进一步统一思想，坚定信心，明确方向，理清思路，继续下大决心，下真力气，下苦心思，积极迎接新课程挑战，整体推进新课程改革。

一、加强理论学习，构建学习化校园。

面对新课程的严峻挑战，教师的学习、培训比任何时候都显得更为重要和迫切。学校以校本培训为主要载体和重要途径，建立校本培训制度，做到“研训结合”、“边实验、边培训、边总结、边提高”。把学习摆上校本培训的重要位置，充分利用《〈课改纲要〉解读》《走进新课程》《素质教育观念学习提要》《素质教育案例精选》等书籍和《教育广角》《素质教育博览》《福建教育》《东山教育》《课改通讯》等期刊杂志深入学习课改新理念。积极鼓励教师相互推荐互联网、报刊杂志、书籍上的好文章，互通有无，共同分享，齐头并进。做到人人讲学习，人人有笔记。以《给教师的建议》为重点，在广大教师中大力推行“学思结合、任务驱动”的学习模式，引导教师针对课改实验当中的规律性、普遍性问题，提出学习目标，明确学习任务。学校定期组织开展学习交流活动，各学科公开课教学都应开展“集体备课”活动，全面推行“教育教学手记写作”，每人设置一本学习笔记本，并作为常规检查的一项内容。

二、加大教研力度，深化课堂教学改革

课堂教学是课程实施的基本途径，是学生成长的主渠道，是教师专业发展的主阵地，是本次课改实验最受关注的一个层面。课堂教学改革能否落到实处，能否取得成效，是新课程改革是否成功的重要标志。

1、倡导新的教学方式。围绕“促进学生学习方式的转变”这个中心问题，以落实“三维目标”的整合、“创新精神和实践能力”的培养为基本目标，突出课堂的发展性价值。注意良好学习习惯的培养，关注学生个体差异，保护学生的好奇心和求知欲，创设能吸引学生主动参与的课堂学习环境，引导学生自主学习、探究学习，积极探索小组合作学习方式，强调师生互动，平等对话，真实体验，不断生成，实现师生共同发展。

2、规范教研流程，提高教研质量。每次教研都应做到说课?集体备课?开课?评课。公开课教学要有主题，评课老师应围绕主题进行评课，记录人员根据大家评课意见整理一篇有主题性的评课稿交教研组存档，开课老师要根据本次教研写一份心得。

3、继续稳步重建教学常规。立足校情、教情、学情，从备课、教案、上课、作业的设置与批改、辅导等环节在上学期的基础上继续进行改革，建立能够体现新课程理念的教学常规。

三、结合实际，积极探索促进师生发展的评价新方式。

“怎样教”和“怎样评”是本次课改中教师直接面对的两个最重要的主题。我们将以《教育部关于中小学评价与考试制度改革的通知》为依据，结合本校实际，不断改进学生评价方式，加快教师评价改革。基本指导思想是：突出发展，强调激励，重视过程，倡导多元，鼓励创新，反对以考试或考试成绩代替一切。学校将确定若干实验班和实验教师，积极探索建立促进学生全面发展的评价体系，建立适合班级实际的学生成长记录方式。做到课程评价和尊重学生个体差异结合起来、和学生成长实际结合起来、和学生的自我评价结合起来、和教学活动紧密结合起来、和班主任工作结合起来。进一步完善教师常规自查等制度，继续探索促进教师成长的评价方法。

东山县白埕小学

2004年2月

“白埕小学教研计划”的信息

第四篇：咀头小学工作总结

咀头小学工作总结

（2016-2017学第二学期）

本学期，学校沿着开学初制订的计划，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。

一、抓常规制度，促进规范管理 1.狠抓教学常规，强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校在开学初制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期第一学月、期中、第三学月、期末对教师的备课、作业批改、笔记（政治、业务、读书笔记）、听课记录进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。学校还建立了由校长、教导主任、教研组长组成的“抓常规、促规范”督查小组，每周轮流对教师的值周、教学、等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育

学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.狠抓安全常规，保障校园平安

学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、营养午餐管理制度、节假日值班制度、住校学生周五接送制度、科任教师签到制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、地震逃生演练等各项活动，确保校园平安。

三、抓校本培训，提升教师素养(一)完善教科研队伍，规范教科研活动

健全各项制度，重视对工作中表现优秀教师的鼓励工作，培养学校良好学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展教研工作的主动性。(二)加强校本培训，提高教科研水平

扎实做好每周一次教师业务学习和教研组活动。.四、抓校园文化，提升学校内涵

学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。我校通过强化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。1.开展“文明行为，文化校园”系列活动

a、抓住重大节日，开展系列活动。端午节前夕，我校举行了“端午粽飘香”亲子包粽子活动。

b、4月份，学校举行了宜君游学活动。2.积极落实课外阅读活动

组织全校各班开展午间20分钟读书活动，并且做好读书笔记，每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动等。

3.落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求孩子们走出教室走入操场，由教师带领学生进行篮球训练、足球训练、跳绳，踢毽子等运动。

4.利用班会、周一德育教育，强化安全卫生教育。

五、抓安全保障，推进教育现代化

1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长书等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆。2.加大投入，改善学生用餐环境。学校克服困难，营养餐计划顺利实施，既合理学生饮食又给家长提供了方便。

学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。

第五篇：2009年下埕村党支部工作总结

2009年下埕村党支部工作总结

我们下埕村现有41名党员，一年来，在上级党委政府的正确领导下，以党的十七大精神为指引，坚持“重点工作求突破、中心工作抓主动，常规工作讲实效”的工作方针，对照年初制订的各项目标和任务，经过支部和全体党员的共同努力，同心同德的真抓实干，促进了全村经济社会全面协调发展，回顾一年来所做的工作总结汇报如下：

1、坚持党员学习制度，抓好基层队伍建设

今年是深入学习“十七”大精神，贯彻落实十七届“三中、四中”全会精神的关键之年，为了丰富党员的学习内容，保证学习质量，确保学习效果，支部组织全体党员开展了形式多样的学习活动，采取常规教育学习和电化教育学习的形式。

一是组织党员继续深入学习十七届“三中、四中”全会精神，深刻领会三中、四中全会提出的新任务、新目标、新使命，用全新的理论武装全体党员的头脑，不断提高党员的理论水平和自身素质的提升，使每个党员在不同岗位上发挥着重要作用。

二是开展一次实地教育活动，带领全体党员到华西村参观学习。使全体党员再次接受了一次典型教育，通过这次活动，进一步了解了我们的党员该如何发挥作用，如何更好的将村子建设好。

三是抓好队伍建设，发展和培养新鲜血液，在发展上坚持标准，严格把握发展质量，坚持做到“一测评、二公示”制度，接受党内外群众监督。今年已转正一名预备党员，发展三名预备党员和积极分子，使我村的党员队伍不断壮大。

2、抓好党风廉政建设，争做勤廉好干部

在抓党风促廉政的活动中，对照党委，政府的廉政建设责任书，以“三个代表”重要思想为指导，切实转变工作作风为重点，建立健全廉政建设目标管理责任制度，提高执政为民的思想意识，坚持做到勤政廉洁，依法办事。健全个人廉政自律自述机制，加强民众监督制度。做到村务、财务公开制度化。在廉政自律上结合民主生活会，对照廉政建设责任书的要求，开展批评和自我批评，以提高克服缺点的勇气，增强自身抗腐拒变的能力，使全体党员在勤政廉洁，拒腐昌廉中起到了表率作用。

3、抓好民心工程，为民办好实事

一、抓好村财务公开和民主理财制度。做好每季度的财务公开和理财监督工作，并不断完善村理财方面的制度。全村12个村民小组全面通过民主理财和财务公开，没有因经济问题发生矛盾，受到了村民的一致认可。

二、抓好社会事业工程，解决群众关心的实际问题。由于今年我村征地面积较大，在市府路二期重大工程中具有重要作用。支部着重做好群众的调查研究，与征地部门商榷，着重抓好对本村社会事业建设如此重要的事情，并将所有方案进行全面公示，接受群众监督。同时注重处理征地建设中遇到的问题，减少了矛盾的发生。

三、稳定农村医疗保险和农民养老保险工作，增强村民因病致贫的抗风险能力以及老有所养的后顾之忧。今年全村参保人数达1260人，95%参加了合作医疗保险。同时又为今年失地农民办理了养老保险，大大改善了村民的养老问题。

4、中心工作抓突破、条件工作创业绩

一、突出重点配合镇政府做好中心工作，这次市府路二器的拆迁工作面广量大，涉及5个村民小组220多户，由于时间紧，任务重、要求高、支部、村委团结一致、分工合作，妥善处理解决在拆迁中的各类矛盾。与镇规划局和镇政府通力协作在规定时间内基本完成了任务。

二、着力推进社会主义新农村建设，提升和优化农村居住环境，全面实施村庄绿化工程，在上级有关部门的支持下已完成了后半垟路的绿化任务。村庄绿化工程已按照规划步骤进行实施，全力实现新农村建设造林绿化标准。

三、继续发挥村计划生育工作的职能，健全计划生育的信息网络管理，提升计划生育服务功能，对服务对象进行有效的跟踪服务。并加强对外地流动人口的服务与管理，定期做好农村妇女病的检查和防治，关心妇女的心身健康。同时今年，计生委还和政府部门合作开展了妇女家政培训工作，全力提高村妇女各项水平和素质，总计有20多人拿到了家政证书。

四、土地管理工作坚持依法管理，严禁乱占滥用土地。建房工作以镇政府建设办的规划要求严格审批制度，坚决制止无证建房，虽然大部分建房已经审批，但部分农民还存在无证建房的现象，对部分无证建房通过耐心细致的思想工作基本能自行拆除，对少数强头户配合城管队进行了强行拆除，使违章建房得到了有效的制止。

五、稳定农业生产大力发展多种经营。近年来由于建设需要，征地面积较多，耕地面积相对减少。在稳定传统农业得基础上，积极提倡产业结构的调整，扩展经济形态，如鼓励农民种植经济花、养殖生猪等，都为增加农民收入起到了积极的作用。

六、与镇边防所、镇自来水厂、镇规划分局等单位签定共建协议书，合力推进本村社会经济建设。

5、明年的工作目标

回顾一年来得工作，虽然取得了一些成绩，但与党和人民的愿望还有差距，在明年得工作中将进一步以追求发展得眼光，创新思路，改进工作作风，争取在各项工作中取得更大的收获。

一、党建工作有新的起色，按照党建工作目标管理的要求，高标准，严要求完成党员学习计划。开展正常的组织活动，着力培养有文化、年纪轻、由工作能力的积极分子入党，提高支部的战斗力，凝聚力。

二、各项工作一起抓，分工负责抓落实，对各条工作实行分工负责，建立工作责任考核制度，把责任考核与全年报酬挂钩，充分调动责任人的积极性，以确保各项工作的顺利完成。

三、重点解决村子建设生产发展中存在的问题，千方百计开拓村子经济增长的路子，争取明年要有较大幅度的增长。

在新的一年里，我们将在党委政府的领导下，认真学习党的十七届“三中、四中”全会精神，深入学习科学发展观，对照新的工作目标任务，继续发扬克难求进的精神，不断创新，脚踏实地，精心工作，以优异成绩圆满完成上级下达的各项任务。

下埕村支部

2009年11月30日