校长名言

第一篇：校长名言

经典格言

经验之谈 刘邦庆校长 杂谈

■ 校长要做闹钟——做闹钟，就是要通过敲自己去提醒别人；校长要做车胎——受得了“气”才坚强，受不了“气”的就软弱；校长不要做篮球——因为人们不停地“拍”你的目的最终是要你落入“圈套”„„

■ 校长不要埋怨教师无能，因为你的工作就是让教师有能。校长的价值就是激活师生——打动学生心灵的教育才有价值。

■ 校长要当教师的思想导师、精神教练、人格楷模，而不要做事无巨细的大总管。

■ 校长应心系学校，情系师生，大事不独裁，小事不缠身，难事不推诿，好事不伸手，会经营学校，会经营质量，会打造品牌，会创造幸福的教师生活。

■ 校长的最大任务是在思想生成的过程中构建学校文化。文化靠的是思想，而思想的核心是价值观。校长要做有思想的人，因为对人影响最大的是思想，要有向善和向上的态度，要有行动力。

■ 没有成绩，过不了今天；只有成绩，过不了明天。知道该怎么抓了吧！分类： 高效课堂 ■ 三流的校长看账房，二流的校长管课堂，一流的校长重思想。■ 要想超越别的学校，就必须使自己的学校变得与众不同。也就是校长务必坚定这个信念：“能创第一创第一，不能创第一创唯一。”

■ 校长要知道，教师希望取得工作成绩，而不是仅仅为了应付检查。■ 校长要知道，真正的好学校并不是纪律最严明、学习最严谨、规范最周全的学校，而是给学生自由和想象的空间较多，创设出宽容和关怀氛围，特别是在思想与智慧上给予学生启迪最多的学校。

■ 管理的本质是合作，校长的核心任务就是培养学校的团队精神。校长不是让师生去服从自己，而是让自己和师生都服从于一个共同的愿景。管理的好坏最终不取决于知而取决于行。

■ 校长留给学校的最好礼物就是给学校留下思想的痕迹，留下一整套饱含着校长本人智慧与经验的规章制度，使学校得以持续稳定发展，而不是给学校留下一大笔欠账、一个管理混乱的烂摊子。

■ 在学校管理中，物质刺激不是管理的灵丹妙药，制度约束也只能管理教师的行动而非思想，唯有文化引领教师寻求自我实现，创造幸福的教师生活，才是上策。

■ 教学模式是为教学理念服务的。没有经过教师思考内化的外地模式不会真正成为教师的个人认知，终归要重新回到习惯的教学实践和教学方式之中，这也是很多学校学习外地经验学得快丢得也快的根本原因。不是本土化的东西，不经过改良是没有生命力的。

■ 校长要有独立思考与批判精神，不随波逐流，不使自己的大脑变成别人思想的跑马场。

■ 校长无法改变教育生存状态，无法改变家长对学生升学的过高期望，但可以改变学生的课堂，改变学生的课外活动，改变学生在学校里的生存状态，改变教师的行走方式，改变学校的发展模式，为学生终生发展负责。

■ 校长要学会在继承中发展，在发展中创新，在创新中提升。■ 卓越的校长并不需要做得很多，但必须比别人往前多跨一步；失败的校长也不见得比别人少做多少，差的是细节和落实。

■ 在学校遇到大大小小的具体问题和困难时，校长首先要思考如何在制度或机制上加以解决，而不是依靠行政力量或动用人际关系的力量来解决，然后思考这样的制度或机制是否体现了文化的内涵。

■ 校长一定要懂得这么一条规律，那就是对学校管理过程的关注要远远大于对学校取得成果的关注。因为没有好的过程就没有好的结果。

■ 学校发展的动力在于学校存在的问题，而问题就是理想与现实之间的差距，因此，校长的发展思路应该基于学校问题的解决。

■ 一所学校真正擅长和热爱教研的教师，通常只占教师总数的20%左右。有的学校对20%的教研骨干视而不见，不支持，不鼓励，不发挥他们的引领示范作用，却喜欢盯着80%的教师，大会批，小会讽，还时常以落聘相威胁，结果大多数教师站在了学校管理者的对立面，使学校管理的难度增大，这应该引起学校管理层的反思。

■ 当校长忙得不可开交时，要反思是不是干了别人干的事；工作做不好时，要反思是不是没有集中大家的智慧，发挥团队的力量；感到自己没有进步时，要反思是不是没有解放思想。

■ 不要以为与教师接近就会失去你的自尊，也不要以为教师与你的见解不同就是对你有恶意；不要以为教师沉默就是跟你过不去，恭维你的人，也许是你的“掘墓人”；不要以为奖励是你恩赐给教师的，奖励其实是教师自己挣的。

■ 指责你的人，未必都是对你不满的人，大多是想帮你改进工作的人。■ 校长可以拒绝学习，但你的竞争对手不会。

■ 校长要多用“微笑”代替“严肃”，多用“关注”代替“威严”，多用“倾听”代替“命令”，多用“引领”代替“控制”，多用“情感沟通”代替“批评指责”。■ 别人说，一个好校长就是一所好学校，你不要相信，而要时刻记住：我不那么重要。任何事情的决策应是集体智慧的结晶，不要居高临下，唯我独尊，话语霸权。很多时候，教师的理解与支持比提出观点更重要。校长还需要明确，不当校长时，你还能当好老师，书还是要好好教的。

■ 听课是校长最主要的工作之一，但校长听课要注意——对迫切希望校长指导的教师，校长的任务是帮他们“登高”；对盼望展示自己才华的教师，校长的任务是给他们“搭台”；对害怕校长听课的教师，校长的任务是为他们“加油”。

■ 校长的威望从哪里来？靠上级封不出来，靠权力压不出来，靠自己吹不出来，靠耍小聪明骗不出来。只有靠真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地为师生办实事，才能逐步树立起来。

■ 校长对教师要有“放心”的诚意、“放权”的胆略和“放手”的措施。教师就是种子，有自己的生命力。校长能做的也就是“到地里转转，看看苗在地里是否快乐地成长”。

■ 学校管理要讲“道法自然”。管理不是要改变别人，而是影响别人、感染别人，让别人乐意站在主人翁的角度去思考和解决问题。

■ 校长要成为绿色垃圾桶：回收老师、家长和学生的负面情绪，温暖人心。■ 校长很有必要认同这个观点——世界上最难的管理是以人为本，世界上最有效的管理是不断创新，世界上最高境界的管理是激励人。

■ 校长要重视学校的战略计划，但也不要把它看得太重要，道理很简单：学校的成绩是做出来的，而不是计划出来的。

■ 校长对学校的管理主要是对教师的管理，而对教师管理的理想境界是形成“人人有事做，事事有人做；人人能做事，事事能做好”的局面。校长要努力创造这么一种环境——任何一位教师无须花心思通过搞人际关系而赢得自己的地位，只须全身心投入工作做出实际贡献来体现自己的价值。■ 校长重要的不是怎样去管教师，而是怎样去引导教师，怎样去激发每个教师的潜能。换句话说，就是校长的工作成效不在于自己做了什么，而在于引领和鼓励教师去做什么，并成功地做了什么。

■ 校长对教师要容过念功，因为干工作越多，出错的概率也越大，否则，校长就会犯下一个使自己永远后悔的大错误——校长正劈头盖脸严厉批评的正是任劳任怨、干劲十足且对学校忠心耿耿的教师。

■ 校长要体现自己的价值，与其继续办好一所原本就是好的学校，不如改造一所薄弱的学校。办好一所薄弱的学校，校长却可以提升自身的价值。（

第二篇：陶校长的名言

陶行知名言警句

1、行是知之始，知是行之成。

2、教育是立国之本。

3、人生办一件大事来，做一件大事去。

4、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

6、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

7、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

8、所谓健全人格须包括：

一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。

二、人生所必需之知识技能。

三、强健活泼之体格。

四、优美和乐之感情。

9、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

11、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

12、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

13、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

14、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

15、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

第三篇：名言

1、书籍是巨大的力量。--列宁

2、书籍是造就灵魂的工具。--雨果

4、学习永远不晚。--高尔基

6、书犹药也，善读可以医愚。--刘向

7、读书破万卷，下笔如有神--杜甫

8、读书要三到:心到、眼到、口到

9、读过一本好书，像交了一个益友。--藏克家

10、为中华之崛起而读书。--周恩来

11、读书也像开矿一样“沙里淘金”。--赵树理

1、为中华之崛起而读书。——周恩来

2、一日无书，百事荒废。——陈寿

3、书是全世界的营养品。——莎士比亚

4、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

5、读书在于造成完全的人格。

6、读书百遍，其义自见。

7、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。

8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

9、读书如行路，历险毋惶恐。

10、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

11、求学将以致用；读书先在虚心。

12、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

14、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。

15、读书既未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。

16、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

17、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

18、立品直须同白玉；读书何止到青云。

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书贵精不贵多。

21、书犹药也，善读可以医愚。——刘向

22、读万卷书，行万里路。——刘彝

23、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

24、日出照亮大地，读书清醒头脑。

25、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

26、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。

27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

28、己所不欲，勿施于人。——孔子

29、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

30、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若

31、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。

32、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

33、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

34、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

35、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

36、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。

37、读书要三到：心到、眼到、口到

38、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

39、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

40、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

41、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

42、养子莫徒使；先教勤读书。

43、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。

44、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

45、与叫花子比较的人，比叫花子强不了多少，一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人，比杰出人物差不了读书，稍加把劲就能成了杰出人物。

46、非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。

47、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。

48、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

49、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。

50、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

51、万般皆下品，唯有读书高！

52、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

53、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

54、好书不厌读百回，熟读精思子自知。——苏轼

55、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子

56、读书不趁早，后来徒悔懊。

57、学习永远不晚。——高尔基

58、至乐莫如读书，至要莫如教子。

59、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林

60、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。——罗曼•罗兰

61、只会读书的女人是一本字典，再好人们也只会在需要时去翻看一下，只会扮靓的女人是一具花瓶，看久了也就那样。服饰美容是做好一个女人的必要条件，不是充要条件。你还需要多看书，这样你会发现生活更加美好。

62、书是人类进步的阶梯。

63、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

64、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

65、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

66、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

67、读书贵有用；树德莫如滋。

68、读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生

69、读书不思考，等于吃饭不消化。

70、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。

71、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

72、上课睡觉睡不饱，下课读书读不完。

73、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

74、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

75、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

76、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫•托尔斯泰

77、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

78、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

79、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。

80、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

81、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭

82、识字要读书，种地要养猪。

83、读书全靠自用功，先生不过引路人。

84、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府•长歌行》

85、书籍是巨大的力量。——列宁

86、酿蜜不嫌花少；读书不弃分与秒。

87、敏而好学，不耻下问。——孔子

88、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

89、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。

90、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

91、光阴给人经验，读书给人知识。

92、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

93、静坐自无妄为，读书即是立德。

94、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。

95、养儿不读书，不如养头猪。

96、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

97、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

第四篇：名言

1、命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。--茅盾

2、一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。--纪伯伦

3、失信就是失败。--左拉

4、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。--佚名

第五篇：经典名言

1、企业即人——日本经营之神松下幸之助

2、企业最大的资产是人——日本经营之神松下幸之助

3、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处——著名管理学家彼得.杜拉克

4、卓有成效的管理者善于用人之长——著名管理学家彼得.杜拉克

5、造人先于造物——日本经营之神松下幸之助

6、员工培训是企业风险最小，收益最大的战略性投资——著名的企业管理学教授沃伦。贝尼斯

7、千方百计请一个高招的专家医生，还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中——管理学者詹姆斯。柯林斯

8、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才——世界首富比尔。盖茨

9、把我们顶尖的20个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司——世界首富比尔.盖茨

10、将合适的人请上车，不合适的人请下车——管理学者詹姆斯.柯林斯

11、人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家——联想集团总裁柳传志

12、质量是维护顾客忠诚的最好保证——通用电器公司总裁杰克.韦尔奇 13、20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪——美国著名质量管理学家约瑟夫.朱兰博士

14、对产品质量来说，不是100分就是0分——日本经营之神松下幸之助

15、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来——华硕总经理徐世明

16、质量等于利润——管理思想家汤姆.彼得斯

17、将良品率预定为85％，那么便表示容许15％的错误存在——质量管理大师菲利普.克劳斯

18、产品质量是生产出来的，不是检验出来的——美国质量管理大师威廉.戴明博士企业的成功靠团队，而不是靠个人

19、企业的成功靠团队，而不是靠个人——管理大师罗伯特.凯利 20、合作是一切团队繁荣的根本——美国自由党领袖大卫.史提尔

21、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔.乔丹也需要队友来一起打比赛——通用电话电子公司董事长查尔斯。李

22、大成功靠团队，小成功靠个人——世界首富比尔.盖茨创新是做大公司惟一之路

23、不创新，就灭亡——福特公司创始人亨利.福特

24、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力——著名管理顾问詹姆斯.莫尔斯

25、创新是做大公司的惟一之路——管理大师杰弗里

26、顾客是重要的创新来源——管理学家汤姆.彼得斯

27、创新是惟一的出路，淘汰自己，否则竞争将淘汰我们——英特尔公司总裁安迪.格罗夫

28、创造性模仿不是人云亦云，而是超越和再创造——哈佛大学教授西奥多.莱维特

29、创新就是创造一种资源——管理大师彼得.杜拉克

30、管理就是沟通、沟通再沟通——通用电器公司总裁杰克.韦尔奇

31、沟通是管理的浓缩——沃尔玛公司总裁萨姆.沃尔顿

32、管理者的最基本能力：有效沟通——英国管理学家L.威尔德

33、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽——美国女企业家玛丽.凯

34、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通——日本经营之神松下幸之助管理就是决策

35、管理就是决策——美国著名管理学家赫伯特.西蒙

36、世界上每100家破产倒闭的大企业中，85％是因为企业管理者的决策不慎造成的——世界著名的咨询公司——美国兰德公司

37、正确的决策来自众人的智慧——美国社会学家T.戴伊

38、一个成功的决策，等于90％的信息加上10％的直觉——美国企业家S.M.沃尔森

39、犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能，但也失去了成功的机会——美籍华裔企业家王安博士

40、在没出现不同意见之前，不做出任何决策——美国通用汽车公司总裁艾尔弗雷德.斯隆

41、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里——美国经济学家托宾

42、一次良好的撤退，应和一次伟大的胜利一样受到奖赏——瑞士军事理论家菲米尼

43、抓住时机并快速决策是现代企业成功的关键——美斯坦大学教授艾森哈特

44、决不能在没有选择的情况下，作出重大决策——美国克莱斯勒汽车公司总裁李.艾柯卡

45、如果有一个项目，首先要考虑有没有人来做，如果没有人做，就要放弃，这是一个必要条件——联想集团总裁柳传志

46、爱你的员工吧，他会百倍地爱你的企业——法国企业界名言

47、管理是一种严肃的爱——美国国际农机商用公司董事长西洛斯.梅考克

48、以爱为凝聚力的公司比靠畏惧维系的公司要稳固得多——美国西南航空公司总裁赫伯.凯莱赫

49、感情投资是在所有投资中，花费最少，回报率最高的投资——日本麦当劳董事长藤田田

50、除了心存感激还不够，还必须双手合十，以拜佛般的虔诚之心来领导员工——日本经营之神松下幸之助

51、自始自终把人放在第一位，尊重员工是成功的关键——IBM创始人托马斯.沃森

52、是员工养活了公司——亚州首富李嘉诚企业的成功，20％在策略，80％在执行

53、制定正确的战略固然重要，但更重要的是战略的执行——联想集团总裁兼CEO杨元庆

54、战略越精炼，就越容易被彻底地执行——花旗银行董事长约翰.里德

55、三流的点子加一流的执行力，永远比一流的点子加三流的执行力更好——日本软银公司董事长孙正义

56、让流程说话，流程是将说转化为做的惟一出路——战略专家姜汝祥

57、企业的执行力靠的就是纪律——中国台湾华建公司总裁卢正昕现代企业离不开危机管理

58、一个伟大的企业，对待成就永远都要战战兢兢，如覆薄冰——海尔集团总裁张瑞敏

59、危机不仅带来麻烦，也蕴藏着无限商机——美国大陆航空公司总裁格雷格.布伦尼曼

60、微软离破产永远只有18个月——世界首富比尔.盖茨

61、预防是解决危机的最好方法——英国危机管理专家迈克尔.里杰斯特 62、奖励什么，就会得到什么——管理专家米契尔.拉伯福

63、我们宣布讲究实绩、注重实效，却往往奖励了那些专会做表面文章、投机取巧的人——管理专家米契尔.拉伯福

64、不能搞平均主义，平均主义惩罚表现好的，鼓励表现差的，得来的只是一支坏的职工队伍——管理学者史蒂格

65、不只奖励成功，而且奖励失败——通用电器公司总裁杰克.韦尔奇 66、无法评估，就无法管理——管理学家琼.玛格丽塔 67、你不能衡量它，就不能管理它——管理大师彼得.杜拉克

68、如果强调什么，你就检查什么；你不检查，就等于不重视——IBM公司总裁郭士纳

管理者好比是交响乐队的指挥，通过他的努力、想象和指挥，使单个乐队融合为一幕精彩的音乐表演。——德鲁克

有效的管理总是一种随机制宜的，或因情况而异的管理。——哈罗德.孔茨 新型的领导者是一名推动者，而不是一名发号施令者。——奈斯比特 真正的领导者不是要事必躬亲，而在于他要指出路来。——亨.米勒

一位有资格的管理者总是能够一一明确外界的各种限制因素，并对此采取相应的管理方法和技术，从而对一个社会的经济发展大显身手。——哈罗德.孔茨

一个优秀的企业家必须具有洞悉迷雾、判断前景的能耐。——彼德.派克 一个大型企业高级人员最必需具备的能力是管理能力。——阿法纳亚耶夫

一个管理者，即使他的宇宙观念和另一个人完全一样，但是如果他们所持有的价值观念不同，他们所制订的管理策略也会有所不同。——麦格雷戈

一个能激起热情的平凡主张比一个不能激起热情的非凡高见好得多。因此，经理必须能激起部下的热情。要实现这一目标，经理本人必须首先要有热情。——玛丽.阿什 人在社会中不仅是管理的主体，而且是管理的客体。

——阿法纳西耶夫

下级人员（不管是副经理，还是工人）都喜欢认为他们是不可缺少的人和他们正在完成着出色的工作。——亨利.艾伦斯

下级学习的，是上级的背影。上级全力以赴地投入工作的行动，就是对下级最好的教育！

——土光敏夫

不仅要发掘能干的部属，并且还要剔除办事不力的员工。——山姆.托伊

不管是经营者或管理者，要养成正确的人生观、事业观、社会观。

——松下幸之助 最高管理层确立它所要求的高标准的最有效方式莫过于自身的榜样。

——戈德史密斯

不要指望正规的教育能够成就一个管理者。——卡斯特

企业的主要决策必须植根于广泛的知识，审慎而客观地予以研究判断。

——约翰.希尔

从实践中获得经验与不断地进学求教相合，是管理者自我更新的最好途径。

——卡斯特 培训卓越经理人员最重要的是，你必须能坦诚相待。——山姆.托伊 办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。

——浦水清十郎

未开发的自然资源、未运用的人、和未开辟的市场，正是经理人员所要发挥能力的地方。——竹内俊一

经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的能力。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

——詹姆斯.Ｌ.里格斯