灵台县城南小学作风整顿调研报告

第一篇：灵台县城南小学作风整顿调研报告

灵台县城南小学作风整顿调研报告

灵台县城南小学今年乘全县教育布局调整顺利搬入新校区，但随着学校晋等升级，教师的思想观念、工作作风与学校的定位、组织的要求存在一定差距，为了使全体职工的角色尽快从全县二类校区中心小学教师转变为一类校区县级示范小学教师，进而高点定位、高效工作、高标展示。学校在充分调研的基础上，结合贯彻落实灵台县教育局作风建设年活动会议精神，切实解决目前我校干部职工思想作风方面存在的突出问题，进一步提高教师队伍的整体素质，办人民满意的教育，按照灵教字〔2011〕5号文件精神，学校决定，从9月18日起，到12月31日结束，集中利用四个多月的时间，在全校各个层面全面开展一次“作风大整顿，效率大提高”活动。

本次活动，我们准备充分，部署具体，制定了《实施方案》，从活动的指导思想、基本原则、目标任务、活动安排、活动载体、保障措施、组织机构做了详尽的安排。具体开展了下列活动：

一是与9月18日晚召开了“城南小学作风大整顿，效率大提高”活动动员安排会，会上鲁主席宣读了《城南小学“作风大整顿，效率大提高”活动实施方案》，苟校长作了重要讲话，拉开了城南小学作风整顿的序幕。

二是举办了“优化班子强队伍，创新思路谋发展”为主题的班子工作调研报告，围绕“制约城南小学发展的瓶颈是什么?”开展研讨，相互交流，共同提高。

三是在教师层面开展了“铸师魂、炼师德、树形象、做表率”为主题的师德演讲活动。

四是围绕精细化管理质量提升年活动开展了“让师德在教学细节中闪光”教学实践活动。

五是进行了“我为城南献一计”为主题的心得交流活动。

六是外出学习观摩，回校交流整改。10月24日，学校组织全体老师赴东关小学观摩课堂教学及校园文化建设，回校后及时召开专题会议交流研讨，学习经验，明确差距，增添措施，改进工作，促进“作风大整顿，效率大提升”活动取得实效。

通过宣传动员、自我反思、演讲交流、思想碰撞等活动的开展，广大教师的角色定位、思想观念、教学态度、工作效率发生了根本性的转变。目前，全校教职工队伍人心思进，奋力争先，自我加压，争先创优的良好局面已经形成，教职员工的主人翁意识、团队精神体现到工作的方方面面，作风整顿取得了阶段性成果。目前存在问题是，活动开展还不够理想，职工思想作风转变不统一，工作步调不一致，工作效率有差距。

根据活动安排，我校作风整顿活动下一步计划继续加强职工思想教育，巩固扩大整改成果，结合剖析整改，使全体职工真正消除“钝”、“浅”、“慢”、“虚”、“浮”、“漠”、“疏”、“庸”、“松”、“弱”十个方面的突出问题和彻底解决制约城南小学发展的瓶颈问题。建设一支思想敏锐、认识深刻、行动快速、落实扎实、作风沉稳、纪律严明、感情亲密、能力高超、管理严格、保障强劲的教育行政管理队伍和教师队伍，通过狠抓作风、带动教风、促进学风、振兴校风、转变行风，切实提高我校的知名度和社会各界的满意度。

建议县局定期不定期对我们的工作予以指导，以便我们将此项工作做得更好，取得实效，使其成为推动城南小学快速发展的强劲东风。

城南小学

二O一二年十月三十日

第二篇：作风整顿自查自纠报告

自开展干部作风建设以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人作风建设情况报告如下：

一、存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要镇里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

(二)工作主动性有所欠缺，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考的不够。对领导交办的有关材料，由于自己文字功底不深，而又想尽快地完成任务，往往东拼西凑，写出的材料领导不满期意，自己对自己没有严格地要求，也不努力加强这方面的锻炼，只有请教其他人才能完成。同时，对办公室的工作缺乏大胆负责的精神，有些事不愿得罪人，满足于过得去，领导不说就顺其自然，降低了工作标准。

(三)进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。对有些违反机关制度的同志看不惯，生硬批评，直来直去，不耐心讲解，让人产生误会，无形中拉开了与同事间的距离。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，一名组织培养的年轻干部，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

(一)坚定理想信念，增强宗旨意识

理想信念是人安身立命的根本，是精神动力，作为一名领导干部，要树立正确的人生观、价值观，努力践行“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，要时刻把坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，执政为民，努力为群众办实事。

(二)刻苦学习，振奋精神，提高工作水平

要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。

(三)开拓创新，不断进取

要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。

(四)廉洁自律，作风正派

要严格要求自己，廉洁自律，克己奉公，模范遵守各项工作制度，牢记“六条禁令”，时刻保持清醒的头脑，真正做到自重、自省、自警、自励，坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费之风，为打造节约型政府发挥自己应有的职责。

第三篇：作风整顿整改报告

机关作风建设自查整改报告

支队办：

自接到局党委《开展以“优化环境 整顿作风”为主题机关作风建设活动通知》以后，我大队立即组织全体人员动员学习，贯彻市党代会精神和市政府“加速、提升、创新、增效、落实”的要求，紧紧围绕“优化环境 整顿作风”的主题，逐人查找我大队在“庸、懒、散、慢、拖、瞒”等方面存在的问题，深入分析存在的原因，有针对性的制定整改措施，现将整顿的情况总结如下：

一、存在的不足

1、学习不够深入。由于多方面的原因，在学习上的问题表现在理论学习上未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。对涉及执法工作所需专业知识法律法规掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致整体工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧，安于现状，缺乏创新。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神。由于没能创新思维开展工作，导致出现工作守摊度日，裹足不前，致使 1

工作期间缺少新面貌新突破。

3、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，对自己的工作有督促检查不严的表现，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是单位领导的催促和外部环境的驱使。

二、问题存在的原因

1、主观世界修养不够，思想素质不高。日常工作以内部业务为主，疏于学习，没有十分注重提高人生观、价值观、世界观修养。由于自我要求过低，出现了工作飘浮，脱离群众，纪律松驰焕散，总认为社会风气在变化，自己也应有所变化。由于工作的现状和现实的社会风气，促使了工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现，大队内部没有形成良好的自我学习和相互学习的氛围，没有形成业务知识能力相互探讨研究共同提高的环境。

2、执政为民意识不强，宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位，作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发，工作方法较简单，有时态度粗暴。缺乏较强的事业心和责任感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。有时认为下基层多，为群众办事，多去了解民情，多为群众帮助研究增收是给群众添麻烦，也

给自己找麻烦，不如自己多休息。

3、开拓创新意识欠缺。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致执行政策关键把握不牢，执法程序不严密。由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。

三、整改措施

1、加强学习，提高素质。围绕“优化环境 整顿作风”主题活动的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。首先加强对活动要求的六项内容的学习，在大队内采取集中学习和自学相结合，形成学习探讨的氛围，提高理论素养和政治素质；其次认真学习各项专业知识和业务相关法律条款，以适应新形势对我们的挑战，力求大队成员的政治理论水平和专业执法水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位工作实际，深入分析新的实际情况，完成好大队内部的各项本职工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断

升华。

2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，三大队成员在工作中必须具备勇于创新的精神，做到由组织要求做为转变为个人要主动做为，变外力驱使认真工作为个人主动地、创造性地工作，把三大队的执法工作提高到新的水平。

3、对本职工作，要勇于接受，且不讲条件、不讲代价、不消极怠工；在任何时候、任何情况下，识大体，讲大局，补位思考，注重协作；同志之间，不相互攻击，相互拆台，推诿扯皮，贻误时机，贻误工作，确保政令畅通，精诚团结。

4、认真履行调查研究、深入基层、深入实际、集思广益的良好工作作风，增强三大队内部的凝聚力和向心力，用务实的工作责任心和使命感，小处着眼，大处发力，圆满完成三大队的各项工作。

第四篇：作风整顿自查自纠报告

作风整顿自查自纠报告

教育局在全县教育系统组织纪律作风集中教育整顿活动，我活动中心领导根据局有关文件精神特此开展“整顿纪律作风，提高培训质量”这一专题教育活动，组织学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件，并做好学习笔记。

经过学习教育和深入思考，我个人对开展“整顿纪律作风，提高培训质量”这一专题教育活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、爱岗敬业上做得不够突出，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着混的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

2、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与其他人之间的协调。

3、对自己的科室没有及时很好的开放。

二、分析原因

1、思想态度松懈导致态度上不端正，上进心不强，得过且过。

2、工作作风不够扎实，不能很好的与其他人沟通。

3、对自己的科室宣传的不够到位。

三、整改措施

1、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要塌实做好。

2、学习再学习，使自己的知识更加丰富、更加新颖，无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践．更应在学识方面提高素养，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。

3、加大宣传力度，让学员除了培训特长外，还能享受到免费做模型的乐趣，争取让全县的学生都能参加到校外活动。

总之我会在今后工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的老师，让自己成为一名合格的，令人满意的好老师。

第五篇：作风整顿第三阶段报告

市固管处作风教育整顿活动 第三阶段情况汇报

针对上一阶段排查出来的主要问题，我处严格按照局党组和局领导的要求，把“转作风、提效能、树形象”这根主线贯穿于整改阶段的全过程，敢抓敢管，真抓真管，动真碰硬，确保问题整改到位，不流形式。在问题整改过程中，共集中组织学习和讨论交流6次；评议审核职工个人排查整改材料33份，责令重新排查整改2人；落实整改措施4项。通过排问题、抓整改，转作风，职工精神面貌焕然一新，风清气正的氛围正在全处逐步形成，促进了各项工作的开展。

在整改过程中，我们把问题整改与抓教育、严制度、惠民生有机结合，从而增强了整改工作的主动性、针对性和实效性。我们的主要做法和成效是：

一是与抓教育相结合，增强整改工作的主动性。强化思想教育引导，注重边学边整、边学边改，有计划、按步骤，有针对性地抓好职工学习，采取集中学习和讨论交流相结合的方式，提高学习效果。不但深化学习《八项规定》以及局印发的加强作风建设的有关规定和文件，而且集中组织学习了局统一发放的《用心去工作》这本书，及时通报各地因作风不实问题而被严肃处理的典型事例，使大家对局系统开展作风整顿的必要性、重要性、紧迫性和及时性有了进一步的认识，充分认识到开展作风教育整顿活动是落实八项规定，密切联系群众，树立城管部门良好形象的重要举措；是加强队伍建设，增强工作执行力的需要；更是城管事业健康发展

三是与惠民生相结合，增强整改工作的实效性。排查整改只是手段，提升效能，转变作风才是最终目的。在整改过程中，坚持把服务基层、服务群众、服务企业作为开展活动的出发点和落脚点，以群众满意不满意，赞成不赞成作为标准，来检验作风教育整顿活动的成效。组织建立实施了“为您服务，满意为止”的承诺机制；固管工作督查、考核、考评体系；工作目标绩效挂钩机制；突发事件应急机制；重大活动保障机制；服务企业机制。广大干部职工积极开展“三服务”活动，共为市民群众、社区、企业清运处置建筑装潢垃圾等固体废弃物7000余吨；认真受理解决局信访投诉中心交办案件60余起，无论责任范围内或责任范围外的，都能做到件件有落实，事事有回音。据市城管局信访投诉服务中心近期通报，办结率和按时办结率均为100%，群众对固管工作的满意度达90%以上，赢得社会广泛赞誉。为净化城市环境，服务市民生活，保障经济发展，发挥了固管部门的重要作用。

通过狠抓整改，取得了“四个明显”的效果，队伍素质明显提升；作风明显转变；服务意识明显增强；群众赞誉度明显提高。

我们将按照局党组的要求，完善制度，优化机制，不断改进作风，提升效能，巩固整治成果，继续推进活动向纵深方向发展，以优异的成绩迎接建市三十周年。