计划和总结1

第一篇：计划和总结1

一、基本情况分析：

三年级六班有学生48名，经过训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能懂得怎样听讲，知道按老师的要求完成作业，能上课积极举手回答问题，同学之间能互相帮助,互相学习,互相团结,。个别学生知识的掌握较差，有些学生现在还是不会阅读课本，注意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中，要注意学生学习习惯的培养等。

二、取得的成绩和经验：

1．学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

2.学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

3．学生初步形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

4．学生养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

（二）其他的经验和总结：

1、运用恰当的教具、学具。让学生在实践中去获得知识。直观有效地利用多媒体的声、像、色，把抽象的数学知识变成生动活泼的具体形象，以激发学生的学习数学的兴趣。在数学课教学中，教具和学具的选用是否恰当，对于学生获取知识的影响，体现的很明显。让学生用学具盆中的数字卡片摆出算式，比让学生在作业本上写出结果要方便，而且组成一个数时，更能显示“摆”的优越性，注重微机在课堂中的使用，用各种有趣的动画形象来激发学生的兴趣，提高活动效果。

2、数学课上，强化了知识的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生；结合事例和史料对学生进行了学习目的的教育，如：数学家的故事，让学生通过学习知道了任何一个数学家的成功后面都包含着他的辛勤汗水。培养了学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。因此，在上学期我注意了课内容丰富多采，形式多样，富有吸引力，激发了学生参与的兴趣，学生在数学课中感到新颖有趣。并得到成功的满足，培养对数学的兴趣，学生乐在其中，坚定学生学好数学的信心，增强了学生的意志力，养成了良好的习惯。

3、挖掘数学中知识美的因素，数学本身具有无穷的美妙，认为数学枯燥，没有艺术性，这种看法是错误的。数学知识的内在魅力，可以诱发学生热爱数学的情感。因此，我在教学过程中充分利用数学符号、公式的抽象美，数学知识的协调美，数学语言的逻辑美，数学比例的技巧美，引导学生去探索数学知识的规律，收到了良好效果。

4、通过数学游戏培养兴趣的目的，爱游戏是儿童的天性，绝大多数学生对数学游戏都有浓厚的兴趣。例如：扑克、幻方、火柴等都可纳入数学游戏中，学生在玩中学，培养了学生的兴趣，同时发现有一部分同学很善于动脑。

5、把书本知识与实际生活相联系，发展思维，培养能力，当学生掌握了基本知识后，把学生的实际生活与学习的知识联系起来，提高了学生的学习兴趣，又发展了学生的思维能力和推理能力，使学生立足实际，面向未来，进一步实现素质教育。

三、存在的不足之处：

1、一部分学生对学习的目的不够明确，方法不对，主要表现在：上课听讲不认真，家庭作业经常完不成；加上学生家庭的不配合，造成了学习差。还有一部分是，反映问题慢，基础太差。

2、在教学中，不注意学生知识面的扩展，只是一味的教学课本内容，教学太死板，不够灵活，不注意学生创新能力和实践能力的培养。

3、教师运用现代教育技术的能力还比较差，有待于进一步加强。

4、在上课时，有时会留下一些小问题，比如说，有个别的落后生不能作到当堂内容当堂掌握，还需要课下辅导。

5、教师的教育思想有待于进一步更新，要多掌握一些现代教育理念，并把这种理念转化为自身的思想，切实的知道自己的教育行为。

四、今后努力的方向：

1、针对我们班学困生比较多的特点，我主要是课上多提问，课下多辅导，和家长取得联系，争取家长的配合，不冷眼对待学困生，再就是利用星期四下午给差生补课的时间进行辅导，及时对学生进行家访，发现问题及时解决。课后练习要把握训练的要求和重点，要注意调动学生的积极性和主动性，再明确要求的前提下，尽可能让学生独立完成练习内容。继续抓好常规管理，使学生明确学习的目的和意义，以便更好的把全部精力投入到学习中去。

2、适当加强口算，提前口算教学

口算在日常生活中有着广泛的应用。学生掌握这些口算可以为学习本册的笔算打下基础，对以后学习除法试商、简便算法等也有重要作用。为了使学生较好的掌握这些口算，并为笔算作好准备，在教材中分别把口算提到笔算之前教学。

3、加强几何初步知识的教学，发展学生的空间观念

让学生运用七巧板拼图形，初步理解所学的图形之间的关系，发展学生的空间观念。

4、结合教学内容进行德育渗透。在教学中注意培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯：在教材中根据学生的年龄特征，安排形式多样的练习和数学游戏，应用题注意选择儿童喜闻乐见的和富有思想性、知识性的内容，适当增加有关本册数学内容的历史知识，这些不仅对培养学生学习数学的兴趣有重要作用，而且有助于进行思想品德，注意引导学生想出不同的算法，并找出哪种算法简便。

5、加强学科教学研究，认真学习教育理论，并及时应用于教学实践，同时注意总结经验，使自己的教学水平有所提高。

6、利用先进的电教手段，提高学生学习数学的兴趣，帮助学生形象的理解比较抽象的数学知识，提高学生的数学能力。此文章来自中小学教育资源站 www.xiexiebang.com，请保留此标记。）特殊的例子，如：陈某，这学期他犯了三次特别严重的错误。开学初的某个星期日，也就是第一次，他偷了小店的钱，我知道后，主动与家长联系，沟通，进行说服教育。陈某听后也一再表示他错了。可又在一个星期日也就是第二次他又偷了快餐店里的钱，我知道后还是压着心中的怒火与家长再次沟通，不厌其烦地向他讲小学生不该做的事情。家长对他的所作所为也十分生气。这次，陈某得到我们的教育后流着悔恨的泪又一次向我和家长表示他错了，以后一定改掉这个坏毛病。可是万万没有想到，又过一个星期日他到邻居家里又偷了手机，当我知道这个消息时，无奈的我用语言难以表达。连续三个星期，偷的数额一次不一次多，想想我是他的班主任，不管有多少的无奈，我都要耐着性子帮助他，耐着性子与家长沟通，解决问题，也许是我的诚意打动了家长，家长主动向对方赔礼道歉并赔偿损失。经过我和家长的多次沟通、教育，现在陈某改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。有如：汪吉生病后住院我第一时间赶去看望及问候，让学生感到教师亲切如父母。我的付出得到家长对我工作的支持。

四、补差方面

针对本班的差生，自己没有放弃不管，而是想方设法帮助他们上进，关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范，处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度，学习目的性明确了，学习兴趣也上去了，学习劲头也来了，学习成绩也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的情况，以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。

做好班主任工作，是件很不容易的事，自己觉得功夫下了不少，也花费了大量的时间去补缺补差，但效果并不明显，自己有点灰心，但看到有几个、成绩很差的同学，在我的辅导下，这次考得还可以，又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往，继续搞好补缺补差工作，关心每一个差生的同时还要鼓励优生，把他们的成绩搞上去。

总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工作做好。但我觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态，不过相信自己通过努力，将会逐渐细化的，这也是我下学期的努力目标。

2009年小学三年级班主任工作总结（4）：

又一个学期过去了，在期初订计划的时候，我就提到过，这个学期是班级的守成期，在班级工作中寻求稳定，当然能有发展自然最好，但是以稳定为基础。工作中有时为了稳定而放弃了发展，这是这个学期的一大缺点。

在这个学期因为秉承的是守成思想，工作重心就放在了学生的行为啊、安全这个方面，应该检讨的是确实有忽略学生学习成绩方面的现象。

在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的成熟，他们有了3年的历练，已经能够管理大部分事情，虽然不如高段那么得心应手，不过比起以前来，确实让我放心了很多。特别是中午，刚吃完饭那段时间，基本上我到教室的时候学生都安静地坐在教室里学习了。因为这个还受到了领导的表扬，其实这里很大的功劳都是亏了有这些班干部。

第二个我发觉班级学生问题开始复杂化，思维活跃化。部分三年级转过来的学生，行为上不能融入班级。有些问题一二年级根本没有，现在渐渐有了踪迹。打电子游戏，一年级根本没有发现过，今年本班一个后竺的学生迷上了游戏机，成绩有下降的趋势。打架闹事，一二年级最多是同学间的小打小闹，而今年一个何家转来的学生，居然把架打到四年级。

低段的说教已经对他们没有作用了，他们的纠纷也渐渐由班级内的纠纷，演化成了班级间的纠纷，有时是和低段，有时是和高段，学生的交往能力在增加，制造麻烦的几率也在上升。让我感到他们确实是在成长，矛盾渐渐和低段大大不同了。

三年级是最为动荡的一个年级，它有一个承接的过程，学生在这个过程中，最容易发生变化，好学生可能就变化成坏孩子，坏孩子也可能渐渐寻求上进。

这个在我们班级里比较明显，有些平时比较好的学生，今年成绩行为上开始下降，而平时不怎么好的孩子，倒突然就学习也认真，上课也认真起来，上下的波动比较大。

为此，我在学生中间采取的是加强思想教育。

第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为 规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过教育，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的 集体活动，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。

第三，学习重要性教育。有的学生基础差、学习意识差，有的学生甚至厌学，但我还是有意识地对引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生 上课情况，对待学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况。 对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，让他们也能够有进步，有成绩，让他们也能有自信。

本学期也取得了一些成绩，孙巧美同学被评为奉化日报优秀小记者，谯红燕同学被评为奉化市孝星儿童，班级在阅读比赛中获得了第一名，小红旗也有16面。当然仍有很多的不足，今后将继续努力。

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2010年春学期

少先队工作计划

一、指导思想：

以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以胡爷爷对我们少先队员提出的争当“四好少年”为方向和指南，以特色活动为有效载体，围绕时代发展，通过落实爱国教育、感恩教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

二、主要工作思路：(一)加强少先队员思想道德建设和少先队文化建设。

1．积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。

2．培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。

3．利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。

(二)注重学生的养成教育，积极开展丰富多彩的主题队活动。1．经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过夕会、国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。做好升旗和“文明班级”评比工作。建立健全红领巾监督制度，每日一公布，每周一小结，每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

2．关爱弱势群体，积极开展“手拉手”互助活动。今年我们将继续发扬关爱他人的精神，积极开展爱心捐助活动，关心和帮助“弱势、特殊群体”，做好“三困生”的结对帮扶工作和问题学生的转化帮教工作，帮助他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难，健康成长。3．利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是环保小卫士”等活动。通过祭扫革命革命烈士等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。

4．结合纪念鸦片战争170周年对学生进行爱国主义教育，结合黄桥决战胜利70周年开展革命传统教育活动，结合上海世博会的召开进行改革开放成果教育，引导青少年增进爱国情感，提高道德修养，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。

5．开展感恩教育，传承中华美德。让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，学唱《感恩的心》。各班级召开“感恩孝敬”的主题班会。开展评选“小孝星”活动，广泛宣传和推广“小孝星”优秀典型的事迹。

6．学习英雄模范，争做“四好少年”。以“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”的先进事迹为教材，开展学习英雄模范，争做“四好少年”的活动。同时组织开展寻找身边的榜样活动，将争当“四个好少年”的标准具体到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。请法制副校长来校介绍英雄民警张金文、模范法官陈燕萍的先进事迹。发动每一名少先队员围绕争当“四个好少年”的整体目标或一个方面、几个方面的具体目标，从日常生活、学习实际出发，在辅导员老师、家长和小伙伴的帮助下，制订符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划。鼓励少先队员们自己设计、自主创造、主动开展主题鲜明、力所能及、生动活泼的少先队活动。7．加强法制安全教育，关注边缘儿童。加强法制教育，积极推进我校小学生法制教育工作，增强小学生法律意识和法制观念，提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力。以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容，以中心学校重点，在全镇各校小学生中，着重普及宪法、民法、刑法、义务教育法等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段的小学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，普遍开展有针对性的法制讲座，利用媒体配合宣传教育主要通过观看法制光盘，开展形式多样的宣传教育活动。用情、用力地对学生进行思想道德和遵纪守法教育，为预防和减少青少年违法犯罪尽心出力。

（三）深入推进学校特色活动，迎接省教育现代化的验收。1．结合我校的古诗文诵读与积累活动，每个中队开展“品经典诗文 做四好少年”主题中队活动，活动要求队员们从古诗文中领略中华民族传统文化，继承中华民族传统美德，学会做人，学会生活。比才艺，赛古诗，展风采。通过背、唱、画、演、猜等多种形式进行活动，全员参与。周周活动，班班观摩。

2．学校设立了两枚特色章——“小小讲解员”和“诵读能手章”。学校的古诗积累和诵读一直以来在我们学校生根、发芽，各班每周评比出的两位古诗积累最多、背得最动情的队员，将获得“诵读能手章”。现在，我校南围墙的历代诗人造像壁正在动工，我们也在进行“小小讲解员”的比赛。每两周一次，一周找资料，班级评比，一周学校评比。每班参赛者对某一诗人，或对他的身世、或对他的诗歌成就、或对他的某一首诗进行解说，最后评出“小小讲解员”，获得奖章。

具体工作安排： 二月份：

1．制订本学期工作计划

2．“红领巾值日岗”成员的培训与上岗 3．走进“元宵节”活动 4．“读经典诗文 做四好少年”主题班队活动 5．开展中队环境布置活动 三月份：

1．“学雷锋”活动

2．“我爱妈妈”感恩活动 3．植树节活动

4．中队主题观摩活动 5．第一次常规流动红旗评比。四月份：

1．高年级远足踏青活动 2．祭扫烈士墓活动

3．第二次常规流动红旗评比。五月份：

1．开展“爱心拍卖”主题活动。2．四年级主题队会展示。

3．板报刊出、评比。主题：创建平安校园。

4．庆“

六、一”活动准备。（召开策划会，定主题、形式。各年级进行节目准备）

5．辅导员工作会议，队干部工作会。6．第三次常规流动红旗评比。六月份：

1．庆祝“六一”儿童节经典诗词热唱会。2．第四次常规流动红旗评比。3．检查各年级、中队档案。

4．辅导员工作会议，队干部工作会，评选优秀辅导员，优秀少先队员。

结4篇》相关

马桥中心小学

2010年春学期少先队工作总结

回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室环境布置，中队角、图书角、古诗园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

4、认真抓好校内纪律卫生督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况。教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生，大队部分组做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，给同学们营造了一个优美的学习环境，校容校貌有了很大的改变。“班级常规管理”的检查制度，使校园“文明之花”常开。

二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。

1、四月份开展了清明祭扫烈士墓活动。认真组织好清明祭扫活动和网上祭英烈活动，让队员们从活动中感受烈士们的英雄气概和为国奉献的优秀品质。组织队员写好活动体会。

2、为认真做好“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等„„通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

3、开展“诵经典诗文 做四好少年”庆六一活动。

按照学校要求，大队部结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

(1)举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

(2)举行文娱汇演。6月1日，我们在礼堂举行了“诵经典诗文做四好少年”的文娱演出。活动中，孩子们围绕学校特色――古诗文诵读编排了一系列丰富多彩的节目：有清新的歌伴舞《春晓》，有喜庆热闹的舞蹈《元日》，有滑稽搞笑的相声“古诗串串串”，还有凝重激昂的诗朗诵《念奴娇·赤壁怀古》，以及诗韵盎然的说唱表演《晨歌对韵》„„琅琅上口的旋律和入情入境的表演为同学校喜悦的节目增添了无限的欢乐。

(3)举行马桥镇“净化社会文化环境家庭护卫”活动启动仪式。参加这次活动的有镇领导和各村领导以及社会各界人士，镇宣传科朱科长鼓励家庭开展积极向上的文化活动，抵制不良网络影响，净化社会文化环境，争当家庭护卫的小主人。

(4)镇政府关爱儿童送礼品。镇政府领导十分关注学校的弱势群体，并为学校贫困儿童和留守儿童赠送了学习用品，鼓励孩子们努力学习，将来回报社会。

4、我们学校附近的正北村有一个德育教育实践基地——“科学实验园”。这个“科学实验园”是一位青年农民企业家刘云东的“花木培育基地”，他的拳头产品二十多亩田的“天堂鸟”很有名气，远销苏南许多大中城市。学生要开展活动几分钟就能到达，非常方便。六月份，我校五年级中队会来到“科学实验园”，开展德育教育实践活动。满园的“天堂鸟”迎风怒放，队员们参加锄草劳动，亲历采摘“天堂鸟”的过程。让队员领略大自然的美，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。今后的少先队工作我们还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。的文章。udown.net/teacher/jihua/xuekezj/shuxue/201101/30653.html

第二篇：2015总结计划

车队年终工作总结及来年计划

车队在段、材料科领导高度重视的情况下，狠抓队伍思想教育，强化爱岗敬业精神，自上而下统一思想，坚决贯彻安全第一，服务至上的原则。在日常工作中认真学习各级领导关于车辆安全和服务的要求，加强驾驶员的安全意识教育和服务意识教育。现将车队年终工作总结如下：

一.安全：

2015年车队始终坚持采取专题学习、以会代训、重点帮助等方式，组织开展安全思想教育，及时学习国家和地方的交通法规条例和临时性交通管制文件，结合我段各项规章制度，对照现实找差距。具体工作实施如下：

1、坚持每周对车辆安全内部自检，并按照路局规定定期检查保养车辆，及时发现车辆安全隐患并及时到协议修理厂对车辆进行维护和检修，确保车辆无隐患无故障完成生产任务用车。

2、坚持夏季冬季车辆安全大检查，全部生产用车均到协议修理厂进行专业检测，并根据修理厂家提供的整改意见进行及时的维修养护。

3、根据不同的天气状况，尤其是雨雪等恶劣天气，采取电话及短信形式追踪，进行安全提示。

4、根据车辆使用调配情况，制定了高铁、天窗任务包保制生产。保证了驾驶员休息，确保安全行车。

5、根据交通法规，各级领导的安全要求，坚决杜绝超速超员超载违章行车，疲劳驾驶、酒后驾驶，确保行车安全。

6、邀请石家庄市桥西交通安全宣传科警官到段，通过视频进行专职驾驶员的交通安全教育，通过各种事故案例讲解，举一反三，强化安全思想意识，促进安全行车。

7、进入10月下旬，对应急、天窗施工、接送高铁乘务车辆上的防滑链、防冻液的技术状态进行了全面检查、整修，合格率达百分之百。以保障恶劣天气及时出动，保障安全生产。

二.日常管理

狠抓驾驶员教育管理，提高安全服务意识是工作重点。

1、根据车队实际情况制定更为严格的规章制度。明确驾驶员的职责，对于驾驶技术不符合要求，影响集体团结的驾驶员按照规章制度严格处理，确保车队的正常工作的进行。

2、每天早点名会强调安全的同时，讲解服务成为不可缺少的科目。在严格的规章制度下，增强了驾驶员对工作岗位的危机感，确保安全行车完成各项生产任务。3.加强各种费用的报销管理，各种费用采取单独记录并适时公开张贴明示，由于以上措施的实施有效降低了各种费用，为段节省了开支。

4、对段各部门提出的用车要求做到有车及时合理安排派遣，当时不能解决的也要征求用车部门意见改变用车时间保证车辆使用。

5、严格执行派车单制度。派车单必须有申请用车部门负责人领导签字认可，车队才进行车辆调配，并按照派车单路线行驶。

6.注意观察驾驶员的精神、身体状况，发现问题及时与本人进行沟通，最大限度的解决问题。

7.随着车队各项管理制度化，全年未发生重大交通事故，各种违规违章行为日渐减少，有很多驾驶员达到全年无违章，无事故的安全标准，爱车是责任，优质服务是本职成为驾驶员的基本思想准则。

三．问题

1.由于车队车辆数量的限制，虽然经过认真合理的调配，当生产任务紧张时，仍然发生无法满足使用单位对车辆使用的要求。2.部分车辆老化严重，尽管积极检查，发现故障及时解决，但仍然存在较大的安全隐患无法排除，无法进行长途运行。

虽然我们还面临一些问题和困难，但相信在段的正确指导关心下，这些问题和困难都将逐步得到解决。车队将不辜负各位领导的厚望，进一步开拓创新、与时俱进、采取更加有力和有效的措施，努力把车队建设成为一个作风优良、纪律严明、技术过硬、团结上进的一个集体。

四、2016年工作打算

1、安全管理：从细节做起，加大驾驶员监督检查及培训力度以及《道路交通安全法》的学习。通过点名会、月度例会、定期教育培训并结合段日预警、河北省交通管理局发布的日预警作出安全提示，提高驾驶员的安全意识，进一步规范驾驶员的驾驶行为，杜绝人为因素违章、违法，降低交通事故率。抓好队伍建设工作同时加强对车辆的安全管理;每日坚持抽查驾驶员“三检”制度落实情况；每月做好月度检查制度的落实，全覆盖检查到每一辆，对出长途的车辆随时进行检查，发现的问题及时整改。

2、费用管理：严禁公车私用。严禁人为操作不当损坏车辆。严格控制车队各项费用的支出。控制车辆汽、柴油的支出：根据每辆车的出车地点任务情况，做好道路路况的风险研判，提前做好行驶路线的规划工作，避免无故绕行、拥堵，人为增加汽柴油的费用支出。控制车辆维修费用的支出：坚持做好车辆的早期故障检查工作。采取定期和随检相结合的方法，及时发现车辆故障，避免造成大的维修费用支出。及时与协议修理厂企业沟通，严控修车成本。控制车辆过桥费用的支出：未经车队及主管领导批准，车辆一律不得在外过夜。严控停车费的使用情况。

3、基础台账管理：严格落实《派车单》的审批制度。用车部门填写用车申请单，派车部门负责人签字。杜绝派车单空项、涂改、代签。边远车间及驻勤驾驶员由车间主要领导制定专人负责派车并填写派车单、三检记录和汽车运行记录。车队定期和不定期检查驾驶员的《行车日志》、《派车单》与《汽车运用记录》是否对口。其他台账一律由车队队长及安全员根据要求实际情况认真填写，规范台账管理，随时做好迎验工作。

4、进一步规范公里补助：严格按照段劳资下发的2015车补改革办法，利用点名会的形式学习该办法各项政策法规、条款、要求。使每个驾驶员懂得、明白多劳多得、按劳分配、安全运行的原则。车队按照公平公正公开原则，合理、科学分配每月公里补助。做好车队稳定工作。

5、异地驾驶员管理：车队加强与异地司机所在车间的沟通，把异地司机的日常管理（包括安全教育、人身互控）纳入属地车间管理，让相关车间协助车队做好管理，尤其是非正常天气和出长途时做好安全提示和预警。派驻到异地车间的驾驶员每月按照汽车队的安排由安全员和本车司机进行一次联检，做到车辆无隐患故障。车队每月定期听取车辆配属车间主管领导的反馈意见，积极处理生产中的问题困难。定期联合调度、信息科检查GPS的车辆运行路线、轨迹，是否与车间生产任务一致吻合。根据每月车间上报《月公里统计表》的公里数、油耗测算异地车辆使用情况，《派车单》、《行车日志》填写情况，提出存在的问题和整改措施。针对阳泉车班班组长退休更换新的班组长之期，为了做好工作顺利衔接，汽车队定期做好帮扶工作：

一、帮助建立健全车班各类台账，符合各级迎验要求。

二、随时掌握阳泉车班人员思想变化动态，做好维稳工作。

三、不定期抽查班组生产运行情况，发现问题及时向主管领导反映或提出整改意见。

第三篇：2011总结及2012计划

峄城区2011年爱国卫生工作总结

及2012年工作计划

2011年，我区的爱国卫生工作，在区委、区政府的正确领导下，在市爱卫会的具体指导下，认真贯彻落实《山东省爱国卫生工作管理条例》，全面履行年初的工作计划，以健康枣庄行动、第23个爱国卫生月活动、巩固和创建省级卫生先进单位、卫生乡镇、卫生村等工作为载体，在环境卫生综合治理、普及健康教育、除害防病、农村改水改厕等方面做了大量工作。为把我区爱国卫生工作不断推向深入、促进社会稳定和经济发展，做出了积极的贡献，现将主要工作汇报如下：

一、统一思想认识，加强组织领导。

爱国卫生工作是我国卫生工作的重要组成部分。结合《转发全国爱卫办关于印发<2011年全国城乡环境卫生整洁行动督查工作方案>的通知的通知》（鲁爱卫办[2011]4号）和《枣庄市人民政府办公室关于印发健康枣庄行动方案的通知》（枣政办发[2010]98号文件精神，结合我区实际，制定了《峄城区人民政府办公室关于印发健康枣庄行动方案的通知》（峄政办[2011]65号文件，在全区范围内大力开展城乡环境卫生整治，倡导科学、健康、文明新风尚，提高公民健康素养，努力控制和减少疾病传 播流行，全面提高全民健康行为能力。通过积极开展创建卫生镇、村活动，强化以创建推动城乡环境卫生面貌改善，提高群众卫生文明意识和防病能力。

二、加大综合整治力度，全面提高城市卫生水平。(一)城乡环境卫生整洁工作顺利开展。为清洁城环环境、控制病媒生物、预防疾病传播，进一步提高城乡居民的生活环境质量，保障全区人民身体健康，打造“健康枣庄”品牌，召开专题会议部署健康枣庄行动的任务目标。紧紧抓住城市卫生基础设施建设、垃圾处理、污水处理、环境保护、绿化美化、食品及公共场所卫生管理等群众普遍关注的热点、难点问题，本着“条块结合，以块为主”的原则，在各镇（街）重点开展城市“五小行业”和城乡结合部、农贸市场、窗口单位的卫生专项整治活动。区住建、城管、环保、卫生、工商、交通、公安、食品药品监督等有关部门根据职责分工，扎实开展工作，积极指导各镇（街）开展专项整治活动。机关、企事业单位、学校和居民小区，明确“门前三包”、“门内达标”责任，坚持经常性管理与突击性检查相结合，有效保持了良好的卫生状况。各窗口单位把卫生管理作为行业优质服务和精神文明建设的重要内容，层层建立了卫生制度，制定了完善的管理制度，改善了人员密集场所的采光、通风状况，对外部环境进行了绿化、硬化、美化，增设了垃圾果皮箱等设备。目前，通过大力宣传，广泛发动，在全区范围内形成了开展“健康枣庄行动”的良好氛围。今年6月23日，在区广播影视台二楼会议室召开了峄城区开展“健康山东行动”推进“农村卫生改厕”工作会议，区爱卫办主任蒋慧同志宣读《峄城区2011年扎实推进“健康山东行动”实施方案》的通知暨峄城区2011年《中央补助农村改厕项目实施方案》。区政府副区长艾百灵同志出席会议并作了重要讲话。开展“健康山东行动”活动以来，共有10万户居民参加“健康山东行动”健康风向标10项好习惯与健康陋习评选选票投票活动，收回10万份。使广大居民受到了一次健康教育。7月19日，市立三院、枣庄职业技术学院20名志愿者对我区居民健康状况、健康知识及技能等相关内容进行了社会调查。8月19日，市督导组来我区督查“健康山东行动”开展情况。10月11日，枣庄市“健康山东 为健康加油”启动仪式在我区举行，山东银色世纪公司赞助我区健康加油站一处。

（二）积极开展第二十三个爱国卫生活动月，进一步提高城乡环境质量。今年4月是全国第二十三个爱国卫生月，为清洁城乡环境、控制病媒生物、预防疾病传播，打造“健康枣庄”品牌；按照“政府组织，地方负责，部门协调、群社会参与”的工作方针；以开展群众性卫生自治、创建良好卫生环境为重点，各镇（街）高度重视，认真抓好落实，加大了对爱国卫生运动的宣传力度，充分利用各种宣传工具，通过各种宣传渠道，针对有关卫生知识以及开展爱国卫生运动的重要意义，开展了各种形式的宣传活动，使广大群众的卫生意识得到了很大的提高。

三、农村卫生厕所工作稳步开展 在全面搞好农村环境卫生的同时，重点抓了农村卫生改厕工作，进一步加强对卫生改厕工作的技术指导，广泛发动群众，多方投入，促进了农村卫生改厕工作的稳步发展。为了认真做好今年的国家扶持农村改厕项目，我办加强领导，精心组织、广泛发动，对各镇（街）的项目村进行了认真地调研，最后确定把今年2000户改厕项目分配到五个镇（街）的19个项目村，各镇（街）都相应的成立了农村改厕项目工作领导小组与技术指导小组。区爱卫办精心组织，利用动员会、培训班、宣传栏、明白纸等形式，使农村改厕宣传工作更贴近群众、更具体化、更富有成效。共发放宣传单5000余份，明白纸10000余张。通过广泛的宣传，全区农村卫生改厕的舆论氛围已经形成，广大人民群众对改厕工作的认识不断提高，由“要我改厕”逐渐转变为“我要改厕”，呈现出良好的发展态势。

为了农村卫生改厕工作的顺利进行。各级各部门在技术、物料、使用管护等方面为人民群众提供了良好的服务，特别在技术服务方面，区爱卫会成立了农村卫生改厕技术指导组，对全区卫生改厕进行技术指导，确保农村卫生改厕“建设一个，成功一个，管好一个，用好一个”，在全区上下着力抓了技术人员的培训、施工等各个环节上的技术指导。多次请有关专家到改厕现场具体指导，培训一线技术骨干；集中时间，对镇（街）分管领导、村干部和施工人员进行了技术培训。目前，全区技术人员已达210余人，遍及每一个镇（街），为农村卫生改厕提供了有力的技术支持。同时，为了保证提供高质量的卫生洁具，区爱卫会通过政府采购和招投标的方式，提高了农村卫生改厕工作透明度，明确了改厕成功兑现奖补资金200元。目前我区的2000座农村改厕任务已全面完成，并顺利通过了省考核组的考核验收。

四、除四害工作效果明显

我们一直把除四害工作作为每年爱国卫生工作的一项重要内容。通过进行广泛宣传和发动，制定了实施方案，统一时间、统一方法，集中投饵，灭鼠工作取得了明显的效果。在全区统一活动期间，我们还组织有关专业人员，到各镇（街）进行技术指导和对灭鼠工作进行督促，促进了灭鼠任务的落实。使全区的鼠密度始终控制在不足危害的程度。

为保证蚊蝇消杀工作进一步得到加强，区财政对蚊蝇消杀拨入专项资金。在全区大力开展环境消毒和蚊蝇工作，我办组织成立了蚊蝇消杀专业队伍，对城区驻地和“三不管”地区进行集中巡回消杀。加强对蚊蝇消杀工作的技术指导，坚持标本兼治相结合，蚊蝇孳生地消杀和单位有偿服务相结合，有效减低蚊蝇密度。8月27日大暴雨过后，为防止传染病的暴发流行，我办组织对坛山东路、仙坛苑广场、金牛市场、区国税局等重点区域进行了集中消杀，取得了明显的社会效益。

五、积极宣传，大力开展创建国家级及省级、市级卫生乡 镇、卫生村、卫生先进单位活动

在创建省级卫生单位活动中，我们坚持以科学发展观为指导，以优化美化环境、构筑和谐文明为主题，以卫生面貌上档升级为目标，切实加强领导，强化措施，扎实工作，积极深入地开展了省级卫生镇、村和卫生先进单位创建活动，吴林街道办事处、榴园镇先后被省爱卫会命名为省级卫生镇，财政局、侯庄村等被命名为省级卫生单位、卫生村称号，进一步提升了我区的城乡卫生面貌，取得了明显成效。

为了强化对2011年创卫工作的领导，扎实推进创卫活动的深入开展，区爱卫办成立了以爱卫办主任蒋慧同志为组长的创建工作领导小组，严格按照省、市爱卫会的要求，通过层层筛选，确定了底阁镇等标准高的单位为创建单位进行上报。定期不定期召开创卫工作会议，专题研究部署创卫工作。各创建单位都成立了由各单位主要负责人为组长，分管领导、相关职能部门为成员的爱国卫生领导小组，具体组织实施本单位的创卫工作，有效地促进了我区创卫工作的顺利开展。

为切实抓好创卫工作，底阁镇先后投资100余万元，改造装修面积4500余平方米，投资1800余万元，对镇驻地环境实施了“绿化、美化、亮化”管理活动，建起了各种形状的花园，院内外及驻地绿地面积达5000平方米，保持了三季有花、四季常青。投资200余万元设置垃圾中转站10处，建设垃圾池100余个，配备垃圾清运车4辆。建立健全环卫队伍，对主要道路实施全天保洁，做到了垃圾日产日清。区审计局、区畜牧兽医局、区人民检察院、山东长泰等创建单位都固定安排了专职保洁人员，对办公区域进行全天候流动式保洁，并实行每周一次大扫除，一月一次卫生检查评比，机关院内公厕、办公楼卫生间全部安装为水冲式，确保了办公区域环境卫生良好。底阁镇邱庄村、望夫台村、郭楼村，榴园镇南棠阴村、官庄村、娘娘坟村都是市级以上生态文明村，在创建过程中，通过全员发动，集中进行了门前三包、清理三堆，使村民的生活环境得到进一步的提升

为使创建活动有序开展，确保创卫工作落到实处，我办坚持每月对创建单位的办公区域及花园进行检查评比。特别是九月份以来，加大了对创建单位的督导力度，对创建工作落实好、领导重视、行动快的单位给予通报表扬，对卫生差、领导不重视、行动迟缓的单位进行通报批评，限期整改。并于12月15日顺利通过了省考核组的验收。

六、2012年爱卫办工作计划

一、结合社会主义新农村建设，加快农村改水改厕工作进度。

（一）严格农村饮水安全集中式供水工程水质卫生监测工作质量，提高农村饮水安全度。进一步完善全市农村饮水水质监测网络。强化水质监测质量控制，建立科学的水质监测管理制度，保证监测数据真实可信；加强信息管理，及时向政府及相关部门反馈监测信息；积极做好已建农村安全饮水工程的卫生学评价工作。

（二）加快农村改厕工作速度，进一步改善农村卫生条件。积极落实医改重大公共卫生服务项目要求，大力开展农村改厕工作，加强粪便无害化处理。继续做好改厕档案信息化工作，严格项目管理，确保建造质量。争取国家改厕项目，改善农村卫生环境，力争年内按照省、市要求，农村卫生厕所普及率达76%。

二、大力推进卫生镇（村）创建，促进城乡爱国卫生运动全面深入发展。

（一）积极开展创建卫生镇、村活动。强化以创建推动城乡环境卫生面貌改善，提高群众卫生文明意识和防病能力，各创建单位要采取有效措施，扎实有效地开展创建活动，力争年内再涌现一批省级卫生先进单位。要以创建省级卫生先进单位为契机，积极开展市级卫生镇、村的创建活动。2012年力争创建卫生镇1个，卫生单位2个，卫生村3个。

（二）组织开展对省级卫生单位、镇、村的检查和复审工作。组织对2006年以来获得省级卫生先进单位称号满两年的单位要进行全面督查。对卫生滑坡大、不合格的单位，进行通报并责成限期改进，对整改措施不力或没有改进的单位，将报请省爱卫会对其进行复审并重新确认。

（三）切实加大对已建成的“卫生单位、镇（村）”的日常监管力度。指导和督促建立并完善有效的卫生单位、镇、村长效管理机制。建立健全以暗访促进为主，明查指导为辅，明暗结合的督查机制和管理机制。

三、以健康枣庄行动为载体，积极开展城乡环境卫生综合整治活动，全面提高城市卫生水平。

（一）按照省、市爱卫会统一部署，以“健康枣庄行动”为平台，在全区范围内推进环境卫生管理城乡一体化进程，建立健全城乡环境卫生长效管理机制，切实解决城乡环境卫生脏乱差问题，保持大街小巷、庭院村庄整洁靓丽，大力开展健康示范单位、示范社区、健康促进学校、示范餐厅活动，普及健康知识。

（二）根据不同季节传染病发生的特点，积极开展好“爱国卫生月”和季节性爱国卫生运动。以治理脏、乱、差和卫生死角为重点，全面清除垃圾、彻底清除卫生死角，消灭“四害”孳生场所，切断疫病传播途径。充分利用各种大众传播媒体和宣传形式，大张旗鼓地宣传各种卫生防病和保健知识，发动群众改变陈规陋习，培养健康生活方式。

（三）切实加强基层单位爱国卫生管理。强化单位卫生组织管理和卫生制度建设，建立健全基层爱国卫生组织，不断优化单位职工生活环境，提高职工健康素质，大力开展创建健康示范单位、健康示范社区（村）、健康示范餐厅（食堂）、健康促进示范学校活动。

四、以除害灭病为中心，积极开展春季灭鼠和夏秋季蚊蝇消杀工作。

认真做好病媒生物防治工作，消除四害孳生地，努力降低四害密度，有针对性的组织开展除害防病活动，坚持经常性和突击性相结合，标本兼治相结合，努力降低四害密度，防止传染病的发生和流行。

五、加强爱国卫生队伍自身建设，不断改进工作作风

不断加强爱卫办工作人员的素质和能力建设，不断提高爱卫工作管理水平。要加强政治理论、业务知识等方面的学习，拓宽知识领域，更新知识结构，提高知识水平；要坚持以人为本的原则，弘扬求真务实的精神，树立爱岗敬业、乐于奉献的思想，围绕重点、难点、热点问题，深入基层调查研究，加强检查和督办，力求创新，注重实效，不断改进工作作风。

峄城区爱卫办 二0一一年十二月二十二日

第四篇：计划总结

博爱双语艺术幼儿园园务计划

一、指导思想：

坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以省市区镇学前教育工作计划为依据，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。

二、工作思路

2016年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念，创新办园理念，协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。以“优质+规范+特色”的办园目标，以“发展孩子，服务家长，成就教师”的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖没一个家庭”。在内涵中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。

三、主要目标

（一）创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，（二）创新教学，以游戏为主，动手实验为辅，让孩子在玩中学，学中玩。

（三）加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支师德高尚，观念领先，业务精良、特色鲜明，善研能干的教师队伍。形成良好的“赶”、“拼”、“超”工作氛围。

（四）营造幼儿园礼仪氛围，举办幼儿园第一届爱国礼仪月

（五）感动家长“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭”。

（六）重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

（七）创建平安校园。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

四、主要工作措施

（一）创新办园理念：办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。

1、走进童心世界，倾听花开的声音。（园长每月记录2篇教师成长观察记录，教师每月记录幼儿观察4篇，教师专业化成长1篇）园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2－3次，园长每月要有8次以上的检查记录。

2、创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，（每个班7个活动区域，1个特色区域）

3、关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭（开展适合幼儿年龄特点丰富多彩的体育活动，每月第四周周五晨检活动向家长汇报展示）

4、对孩子有爱心，体现在点点滴滴；对工作有责任感，落实到分分秒秒。（每学期向发放家长调查问卷，推荐评选最美幼儿教师）

（二）协调合作关系：把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。

1、“ 一车两轮 同向同步，家园共育共同成长”（每学期1次家委会，1次家长会，1次运动会，2次主题教育，1次开放活动，每月第三周五一天为校园家长开放日活动）

2、幼儿园家园共育的“五定”“五建”

3、幼儿园家长工作的“五字经”

4、幼儿园家长义工进课堂（每学期1—2次）

5、幼儿园家园共育活动学期成果展示（每学期1次）

（三）绿色节约环保

1、绿色:绿色食品、绿色环境、绿色出行

2、节约：节约一滴水、一粒粮食、一张纸、一度电、节能降耗、减少支出，减少浪费，做好节能、节电、节水，节粮活动 环保：创设并打造原生态幼儿园乐园（后院）

4.规范幼儿园各类人员一日生活作息标准化流程

（四）共享教育成果：让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。

五、具体工作分月安排

八月份：七彩夏日主题活动

1、根据工作需要，调整好幼儿园的工作岗位；

2、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实（开学前完成）；

3、作好老师们的职前培训（大班教师学习活动、新班老师交流等）；

4、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案；

九月份：尊师敬长主题教育月

1、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比；

2、完善各种计划，搞好环境创设，开好家长会；

3、搞好教师节庆祝活动，开好教师节座谈会；

4、组织好家长开放日活动。

5、做好学年教师绩效考核工作

十月份：爱国主义主题教育月

1、开展以爱祖国为主题的教育活动；

2、组织幼儿进行自我服务能力竞赛。

3、爱国礼仪月评比

4、跳蚤市场

十一月份：法制安全主题教育月

1、搞好学期小结工作；

2、法制安全专题教育活动；

3、开展教师及保育员的年终考核活动。

4、亲子茶话会

十二月份：才艺展示主题活动月

1、搞好教职工“迎新年趣味活动”；

2、搞好防寒保暖工作；

3、做好幼儿园宣传手册；

4、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动；

元月份：归纳总结主题活动月

1、期末总结，各种记录和教案归档。

2、做好防寒保暖工作；加强防火防盗工作。

3、安排好幼儿的寒假学习生活。

2016年8月

园

务

计

划

博爱双语艺术幼儿园

2016年8月

第五篇：学年计划总结

一、指导思想：

以邓小平的三个面向和科学发展观为指导，以新课改理念、素质教育的精神和省四十条规范为指针，确保学校扎实推进课程改革，加强教学精细化管理，提升全体教师执教能力，提高课堂教学效率，加强校园文化建设，全面提高素质教育的质量。力争常规工作出新思路，重点工作树新优势，教学质量上新台阶，为学校又好又快的发展作出新贡献。

二、工作目标：

力争在各级领导的关心指导下，在全体师生的共同努力下，使我校的教育教学总水平上升到全镇前三名！

三、工作措施与要求：

1、开全课程，开足课时，全面提高教师的课堂执教能力，向40分钟要质量、向课堂要效益。教师要面向全体学生、面向学生的全面发展、面向学生的终身发展。学生要学会自主学习、学会创新探索、学会合作交流。

2、制定各类教学计划，目标明确，科学性、可行性、实用性要强。教学计划包括：学校教学工作计划、学校教研工作计划；教研组（语文、数学、英语、）工作计划；班主任工作计划；各学科学期教学计划。各种计划要在开学前（假期备课期间）制定完成，课时教学计划试行先周备课。

3、建立健全各种相关规章制度，立足学校实际情况，实用性强，落实到位。规章制度包括：校本培训制度、常规检查制度、上课制度、作业布置与批改制度、听评课制度、单元达标制度等。

教改教研立足我校实际，校本培训采取集中培训与分散学习相结合。学校编印学习选编读本，教师学习时要把重点内容标画出来，每学完一个内容都要写出学习心得。定期开展听课、评课活动，听课记录有随感、有简评；学校根据教学实际，定期开展专题研讨活动。

4、要严格上课制度，任课教师要提前1分钟到达所教班级，及时组织学生做好上课准备。上课期间，任课教师要善始善终，不得随意离开所教班级，不得随意接打电话。学校对上课情况进行不定时检查。不紧要和学生一起参与学习，完成学习内容，还要培养学生良好的学习习惯，保护学生的安全。

5、规范设置各学科作业，作业量符合要求，批阅认真、细致，有激励性批语，反馈矫正及时。家庭作业量适当，及时查看，让学生养成良好的自觉、按时、按质、按量完成作业的学习习惯。

6、学生辅导要务实，辅导的目的性、针对性强，辅导方式科学、合理，能全方位（学业、思品）、多途径（结对子、学习小组）地对学生进行辅导，方法多样，形式灵活，辅导效果好。要建立培优和学困生转化档案，做好培优和学困生转化工作，提高一分两率，不让一位学生掉队。

四、工作安排：

八月份：

1、制定各项计划、健全各种制度、制定评价方案。

2、集中校本培训，进行业务学习。

3、进行集体备课。

4、常规检查与反馈，主要检查各项计划、业务学习和课时复备情况。

九月份：

1、开全课程、开足课时、设全作业。

2、成立校级兴趣小组，开展兴趣小组活动。

3、举行青年教师听评课活动。

4、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况、听评课记录。

十月份：

1、举行三至六年级作文大赛。

2、举行各年级书法比赛与展览。

3、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况。

十一月：

1、各年级普通话朗读比赛。

2、校级兴趣小组成果展示。

3、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况和学生辅导。

十二月：

1、优秀作业展览。

2、各科听评课活动。

3、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况和学生辅导。一月份：

1、各学科期末测评。

2、评选三好学生。

3、进行学年工作总结。

二月份：

1、制定各项计划、健全各种制度、制定评价方案。

2、集中校本培训，进行业务学习。

3、进行集体备课。

4、常规检查与反馈，主要检查各项计划、业务学习。

三月份：

1、开全课程、开足课时、设全作业。

2、继续开展校级兴趣小组活动。

3、举行各科听评课活动。

4、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况、听评课记录。

四月份：

1、举行三至六年级作文大赛。

2、举行各项常规展评活动。

3、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况。五月份：

1、庆六一文艺汇演。

2、校级兴趣小组成果展示。

3、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况和学生辅导。

六月份：

1、各年级普通话朗读比赛。

2、举行复习课研讨活动

3、组织各学科期末测评。

七月份：

1、进行学年工作总结。

2、组织教师进行远程研修。

一、指导思想

根据市教育局的工作计划要求，围绕“有效教学”这个中心，突出“教育教学质量”和提高“教师业务水平”两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，着力提高教师队伍师德水平和新课程改革实施水平，积极整合优质教育资源，积极提升“校本教研”和“校本培训”的工作力度，提升教育教学质量

二、工作目标

全面推进我校课堂教学质量，努力转变教师教学观念，促进教师专业发展；提高课堂教学质量，保障课堂教学效益；改变学生学习方式，培养良好学习习惯；安排好五六年级优秀学生的辅导工作。

三、工作内容

（一）深化课堂教学改革，大力推进课堂质量。1.优化课堂教学结构，改革课堂教学模式

学校要把实现课堂教学模式根本转变作为深化教学改革的突破口。以限制教师在课堂上单向讲授的时间作为抓手，拓展学生自学、质疑、讨论和操作训练的时间与空间。致力于提高学生自主学习的质量和教师点拨、指导的能力水平，倾力调动学生主动学习的积极性和探究学习的创造性。鼓励老师总结提炼的本人富有成效的特色教学模式。

2.优化课堂教学设计，提高课堂教学效益

学校要引导教师高度重视教学设计。要求教师在教学设计时务必围绕预期的教学目标，在把握学生现有的知识、能力、思想、情感和学法等实际的基础上，根据教学内容及课标要求，确定恰当的教学起点和标准，运用系统观点和方法，将教学诸要素有序、优化地安排，形成科学的教学方案。方案设计中的活动内容和活动方式要体现让学生主体性得到尊重、展现和发展的原则。

3、提升课堂教学技能，促进教师专业发展

课堂教学技能作为完成课堂教学任务，促进学生高效学习的行为方式，对于课堂教学效果产生直接的影响。要引导教师高度重视教学技能的使用，熟炼掌握课堂导入技能、教学语言技能、课堂问答技能、课堂讨论技能、课堂板书板画技能、课堂演示技能、学习设计技能等方面的教学技能，促进教师专业发展。

（二）以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。１、要严格地抓好教学常规，教研组长每月做好一次常规检查。为了更好地开展常规工作，将加大常规检查力度，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

２、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。

3、优化课堂教学，向课堂要质量，要效益。充分利用我校的骨干教师进行“课例研究”，探讨新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上。

4、加强作业批改及学困生的辅导工作。

优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。

（三）、加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。

1.着力打造出教育教学的两大精品成果。即打造精品教学设计，定期举行“教学设计”（含教学导案、自主学案、教学课件）展示评价，对老师呈现优质的“教学设计”进行反复的打造与筛选，使之成为“教学设计”的精品。打造精品课堂，举办“同课异构”等多种形式的教学竞赛，打造一批精品课，逐渐形成一系列的精品课。

2.充分利用教师业务学习时间，学校要重点组织学习实施“质量工程”的系列培训教材。用好网上资源，感知前沿教育理论，学习名师教学视频，筛选优秀教学资源，提高教学效益，提升专业素养。

3.继续执行推门听课制度。领导听课，并做好记录和评议，及时向执教教师反馈，以便及时改进，不断提高教学水平。

（四）组织各种活动，培养学生素质。

1、各班结合教学活动开展朗诵、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。

2、各年级继续抓好规范写字书写工作，将定期组织学生进行书法比赛。

四、工作安排： 九月份：

1、分课、编排课程表。

2、各科制定工作计划，安排工作进度。

3、检查老师教案。

4、检查作业教案。十月份：

1、开展教研活动。

2、集体备课。

3、对五六年级学生进行校内三科竞赛，并对优秀生进行表彰。

4、检查作业教案。十一月份： 1、3—6年级学生进行作文竞赛。

2、六年级三科联赛预赛。

3、复习迎接期中考试。

4、期中考试。举行校内教师基本功大赛

5、进行试卷分析。

6、检查作业教案。十二月份：

1、举行校内教师基本功大赛。

2、组织学生进行书法比赛并进行表彰。

3、组织教研活动。

4、六年级三科联赛决赛。

5、检查作业教案。2012年元月份:

1、评选出本学期的优秀教案和优秀作业。

2、期末复习。

3、组织期末复习。

4、总结本学期教学工作。二月份：

1、制定各项计划、健全各种制度、制定评价方案。

2、集中校本培训，进行业务学习。

3、进行集体备课。

4、常规检查与反馈。

三月份：

1、开全课程、开足课时、设全作业。

2、继续开展校级兴趣小组活动。

3、举行各科听评课活动。

4、常规检查汇总与反馈。

四月份：

1、举行三至六年级作文大赛。

2、举行各项常规展评活动。

3、常规检查汇总与反馈。五月份：

1、校级兴趣小组成果展示。

2、常规检查汇总与反馈。

六月份：

1、庆六一文艺汇演。

2、各年级普通话朗读比赛。

3、组织各学科期末测评。

七月份：

进行学年工作总结。

一学年来，我校教学教研工作在学校的直接领导下，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教研组教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。本学年我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下：

一、强化了教师的培训

教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修，还组织教师参加场教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在实践中加以运用。

二、发挥各科组长的骨干作用，积极推动教学交流，提高教研水平

教学工作是学校的中心工作，科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合，进一步拓展科组活动的空间。学校领导还经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常规工作管理检查，把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中，引导教师改变评课方法，从而改变教学方法，高质量完成学期教研任务。

三、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理

抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务；期末，对达到目标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划，期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学、英语等学科进行了专题教研，每次教研组都精心安排，合理规划。上课前老师们都踊跃报名，积极准备，大家出谋划策，在查漏补缺，在修改教案，课后评课再交流经验，总结成果，提高教育教学水平，真正达到示范课的示范作用。业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分，本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的发展。

四、广泛开展教学研究，提高教研质量

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们针对本校的实际，举办了形式多样的研讨活动，达到了预期的目的。通过听课、评课，进一步领会了新教材的编写意图，提高了驾奴课堂、勇于探索创造性地使用教材的能力，广大教师积极投身于改革大潮中，大胆实践、勇于探索，总结出许多宝贵的经验。我们把提高教育质量作为中心工作来抓。

1、更新教师课堂教学观念。本学期认真组织教师参加新教材、新课程培训，组织教师学习有关教研方面的材料，研究新课程标准、教材与教法，提高课堂教学水平，学习研究教育理论和专业知识。

2、学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底，深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰，对有进步的班级及学生进行表彰。

五、加强学科质量监控，营造良好的竞争氛围

教学质量是学校的生命线。每学期，我们都经过充分酝酿，精心筹划，严格把关，对全校语、数、英三科进行严格的全面期末考核，集中评卷，严格按照评分标准，统一进度，保证成绩的真实性、可信性。对于薄弱的水平较低的教师，成绩较差的班级，及时督促，帮助他们寻找原因，幷进行有效调整，优化组合，努力提高教育教学质量。监控的结果表明，各个年级语、数平均成绩稳中有升，学生掌握基础知识比较扎实，优秀生比较突出。同时进行认真的质量分析，分析错题的原因，针对学生的知识薄弱点，提出合理有效的建议，寻找补救措施，为今后全面提高教学质量奠定基础。

一学年来，学校既重视教学质量又重视综合素质发展，因此在各项工作中取得非常优异的成绩。一份耕耘，一分收获，从课改实验中取的成效，到深入课堂与老师交流探讨；从培养学生知识技能的各项竞赛，到期末检验教学效果的质量监控；从人力到物力，我们做到了大量的工作，老师们也付出了辛勤的劳动，取得的成绩有目共睹，教师们士气高涨，学校的教学风气焕然一新。

当然，成绩只能说明过去，我们再肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们的目标一定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇章！

这学年来，我校在上级党政的领导和关心下，努力实践三个代表及科学发展观，认真贯彻党的教育方针政策，充分认识基础教育课程改革的重要性，深入学习，坚持以人为本，推进素质教育，促进学生全面发展。按教育规律办事，进一步转变教育观念。以科研兴校为先导，提高教师专业素质为保证，扎扎实实地实施新课程改革。全体教职工齐心协力，教育教学工作成绩显著。现将一学年来的工作总结如下：

一、学校的办学理念、学校的发展目标：

我校一直紧紧围绕办学理念，通过全体教师的共同努力，树立学校良好的社会形象。

1、抓好教师队伍师德建设，强化德育意识。

本重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，继续组织定期学习，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。

2、加强家校联系，发挥好“学校、家庭、社会”三位一体的育人功能。

学校认真办好家长学校，有校长教导作常规教育行为习惯养成学习方法培养辅导、有班主任或家长谈家教方法经验，一年级各班教师还为各班家长上了开放课，通过家长会，家校联系手册，给家长的一封信，等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，重视单亲家庭、离异家庭的家庭教育工作的指导。此外，学校还通过做好家访工作、做好协调联系等形成教育合力。

二、抓好教师队伍建设，切实提高教育教学质量。

加强教师队伍建设，是学校建设永恒的主题。实施素质教育的关键是提高教师的素质，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，学校组织青年教师认真学习教育教学理论，尽可能多的提供机会让青年教师外出听课学习，还热心地给青年教师搭建舞台，提供教学实践研究，得到了参与公开教学实践的机会。

1、开展了“推门课”制度

为了进一步促进教师的素质，本学期根据“推门课”制度。学校领导听规定老师的课。通过听课、反馈来促进教师课堂教学能力的进一步的提高。“推门课”的继续开展促进了教师认真上好每一节课，提高了课堂教学效率。我们开展 “推门课”的一个重要目的是发现问题分析问题解决问题。如：第一学期发现了两位教师在课堂中对学生的评价不到位，和学生的沟通存在问题。于是我们就成立了以校长为组长的个案分析组，通过多次的听课，对这位教师存在的问题进行反复的分析，再把结果反馈给教师，教师在接受了意见后取得了很大的进步。

2、开展了以教研组为单位的教改活动

为了更好的落实新课程，本学年开展了以教研组为单位的教改活动。目的是鼓励教师在课堂中落实新课程理念，鼓励教师创新课堂教学，提高教育教学水平及教育教学质量。

3、加强校本培训。在新课改的新形势下，必须逐步建立并完善以校为本的教师培训制度。我们在抓好通识培训、学科培训的基础上，着力开展了业务培训，创造条件，做好了“走出去，请进来”工作。通过校内、校际间的交流教师的业务水平明显提高。

三、学校在依法治校、规范办学、规范办班行为中的目标、措施和成效：

提高学校的规范化程度，是我校的工作重心之一。强力推进学校的规范化建设：严格规范学校招生行为，确保学区内适龄儿童的正常入学。其次是规范办班行为。再次是加大经费投入，实现学校资产“保值、增值”。根据有关规定，我校加大经费投入，努力改善教育教学设施。

三、其它方面：

安全工作：安全工作是各项工作的重中之重，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，层层签订责任书。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。不断完善学校安全保卫工作规章制度。

这学期来，在上级的正确领导下，通过学校班子及全体教师的共同努力取得了一些成绩，但也有很多方面有待继续努力，如对年轻教师的培养还要加大力度，各项常规工作还要做的更细更实等。我校会在新的学年里再接再厉、锐意进取、取得更大的进步。