2.2013-2014学年(春、秋季)安全工作总结

第一篇：2.2013-2014学年(春、秋季)安全工作总结

瓦溪镇九树小学2014年春季学期安全工作

总 结

瓦溪镇九树小学2014年春季学期的安全教育工作，在县、镇教育主管部门的领导下，继续坚持以安全为首、以稳定为先，贯彻落实县、镇安全工作要点，贯彻《瓦溪镇九树小学2014年安全工作计划》和镇小学“安全《流程化》制度管理”，以争创“平安校园”为载体，不断提高安全工作的主动性、针对性和实效性。下面是我们一年来的安全工作做法和取得的成绩。

一、安全意识不断提高。

全体教师思想上高度重视安全，把安全维稳工作真正摆在各项工作的首位，牢固树立“安全工作是学校工作、教师工作的头等大事”和“安全为先”的工作理念。

二、安全责任得到强化。

强化安全责任的落实，贯彻《紫金县校园安全管理工作岗位职责》“一岗双责”制度，落实“三负责”制度（“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责，谁检查、谁负责”），签订、落实《安全目标责任书》，进一步增强了教师的安全意识和责任意识；落实教师学期安全工作考核制度；落实安全责任负责制和事故责任追究。

三、安全教育、管理到位，重点突出。

依学校工作计划和《学生安全教育管理流程》的要求，落实安全教育、管理，坚持做到“十个”到位：

1、坚持每周的安全告知、安全教育到位：依据学校部署、安排，教师认真上好安全教育课，切实使用好《安全在心》、《预防溺水专题教育》等教材、资料，抓好对学生的安全教育，努力提高学生的安全意识、安全知识、安全自救自护和互救防范能力；通过家访、发放《告家长书》《安全告知书》、校讯通信息等形式，切实加强与学生家长的联系，能力提高家长的安全意识和监护职责，积极防范安全事故的发生。

2、逢会必讲安全和每周国旗下安全讲话到位：学校坚持逢会必讲安全，坚持好每周国旗下安全讲话，总结、部署安全工作。

3、抓好季节性和突出性安全重点防范到位：

（1）认真抓好春季预防传染病工作，搞好学校环境卫生和室内通风透气，积极预防传染病的发生。工作效果显著。

（2）突出汛期预防学生溺水问题专项治理工作（连续三年）。

①学校成立了“预防学生溺水问题专项治理工作领导小组”，专门研究部署预防学生溺水问题专项治理工作，领导小组的处理，为做好此项工作提供了组织保障。

②学校制定了《汛期预防学生溺水问题专项治理工作方案》和《汛期预防学生溺水问题专项治理应急预案》，为预防学生溺水问题专项治理工作提供了制度保障。

③预防措施到位：

一是认真做好摸底工作，各班对需要经过危险河桥和问题学生进行摸底造册登记，做到有重点的教育与防范；二是学校组织各班学生进行了一次预防溺水安全知识竞赛；三是学校给全体学生家长发放了《致家长一封信》（学生防溺水安全告知书）并做好了回执的回收工作；四是学校针对需要经过危险河桥和问题学生开展了一次预防溺水专题家访，提高了家长的安全意识、安全防范和监护职责；五是坚持好每半月出版一次预防溺水专题专栏宣传教育和每周下发一份预防溺水专题教育材料；六是与学生签订《珍爱生命，严防溺水》承诺书，提高了学生安全防范意识；七是学校对危险水域地段的宣传警示到位，对监管对象、重点地段、重点时段的安全监管巡查到位；八是在恶劣天气时，对学校周边河桥的值班监管和家长接送工作落实；九是学校、教师利用校讯通信息和在假节日、每天上、下午放学的安全教育提醒工作到位；十是汛期交通安全管理到位，学校建立并执行路队放学制度，效果较好。

④督查落实到位：学校对班级教师的“汛期预防学生溺水问题专项治理工作”进行专项督查，通过对平时的检查掌握、了解和对《安全教育记录本》的检查，全校教师对汛期预防学生溺水问题专项治理工作非常重视，各项措施落实，非常好地完成了“汛期预防学生溺水问题专项治理工作”的阶段性工作，取得了阶段性工作成果。

4、对学生日常安全行为监管工作到位：落实《学生校内每日安全监管流程》，落实《小学生日常安全行为规范》，强化了日常安全预防和治理：一是有效预防学生在追逐、戏耍、打闹时造成的伤害，没有出现事故和意外；二是有效地避免了在楼道、门口因追逐、挤压造成踩踏；三是有效预防了因上体育课或体育活动时因不遵守纪律或注意力不集中、活动随意、体育器械使用不得要领而

造成的伤害，教师坚守教学岗位，没有擅自离岗现象；四是有效预防了在劳动或社会实践中，因学生安全意识差、操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害；五是注意加强安全保卫，日常值班巡管到位，门卫坚持落实好《门卫每日工作管理流程》、管理好外来人和物（车辆、危险物品、动物等），做好门卫工作，有效预防了师生受到校外的不法伤害；六是有效预防了学生因取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故；七是有效预防了学生因特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害；八是有效预防了学生因自救能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫而造成的伤害；九是学校组织的各种大型活动、集体活动监管到位：凡是大型集体活动，都预先制定好安全方案，校外活动做到先申请审批后实施，没有安全预案、安全没保障的没有开展集体活动，预防了意外事故的发生；十是认真做好值日值班工作，值日值班领导、教师依要求做好值日值班工作，发生安全应急事件，值日领导、老师在第一时间到位处置应急事件（落实《学校安全事故应急处理程序》），这方面，有些值日领导做得不好（如钟应凯受伤时没有值日领导报告此事）；十一是有效预防了教师因教学行为不当而造成学生伤害。

5、学校对教师日常教学行为监管到位：继续落实领导班子日常教学巡管制度，落实《教师安全日常行为规范》、落实《瓦溪镇九树小学教风建设“二十不准”规定》，履行好教学“一岗双责”，全体教师没有发生体罚或变相体罚学生行为，做到遵守规定、依法执教、安全工作，体现了良好的师德和遵纪形象。

6、安全应急措施、处置到位：学校依实际需要制定各项安全应急措施以及发生安全意外时的处置方案，提供了制度保障。如对钟应凯同学意外受伤，学校组织力量全力处置，避免了事态的恶化，圆满解决了此事。

7、定期大排查避险工作到位：学校依据局有关安全隐患排查治理工作的要求，在安全组织与制度、安全教育、消防安全、用电安全、校舍安全、饮食卫生安全、教学设施安全、卫生和健康安全、人员安全使用、楼梯通道安全、交通及危险物品安全、学生管理和教学、安全档案管理等内容，坚持逐项排查，坚持平时、每月、灾前灾后排查，逐一解决存在的安全隐患和问题，落实《安全隐患自查自改流程》，对安全隐患限时整改，没有发生因隐患整改不力而造成的伤害。

8、安全疏散演练到位：本学期，学校组织开展了防震（消防）疏散演练，疏散演练的各个环节，师生们都完全按学校的统一指令要求，参加演练，达到了演练目的、要求：学会在危机时刻如何逃生。

9、安全教育日、周、月主题活动到位：在安全教育日、安全教育月、安全教育周的活动中，做到有方案、有教育内容、有总结。

10、安全工作记录到位，凡是安全教育、安全工作及安全会议均要做好记录，从学校每半月检查1次掌握的情况获知，每个班级都有安全教育工作记录，并且详细、全面。

四、安全保护职责落实。

全体教师依据《中小学教师职业道德规范》的要求，做到关爱学生，保护学生安全和身心健康。学生发生安全意外时，教师能及时有效救护，老师很好地落实工作责任内的全方位的安全保护，使学生不受到伤害，促使学生健康成长。

五、安全工作效果显著。

一是师生的安全意识不断提高，真正把安全作为师生工作、学习的头等大事。

二是安全教育、安全管理落实，安全知识、安全防范技能不断提高。三是安全保护职责落实，学生受到老师的积极有效保护。

四是学校继续维护安全稳定，继续保持不发生“安稳”责任事故、案件和事件，实现全学期“零故意、零案件”和“零责任”目标。

五是进一步加强了综合治理工作，全面落实好镇综治办部署的维稳工作，继续保持学校安全和谐稳定大局，创建了“平安校园”，为我校教育的持续发展和稳定提升保驾护航。

感谢全体老师一学期来的努力，祝贺你们取得的成绩，希望继续坚持，做出更大的成绩，为学校、为九树村的父老乡亲交出一分满意的答卷！

2014.7

瓦溪镇九树小学2013年秋季学期安全工作总结

一学期来，我校的维稳和安全工作，在上级党政和教育主管部门的领导和指导下，贯彻落实上级有关维稳和安全生产的工作部署，坚持以人为本，以创建“安全文明校园”为载体，以“办人民满意教育”为目标，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，狠抓校园内部安全管理，积极维稳，有效防范，安全发展，杜绝了安全事故的发生，确保了我校师生的人身和财产安全，维护了学校正常的教育教学秩序，推动着我校教育的健康、稳定发展。下面，是我校一年来维稳和安全生产方面的一些做法和成绩，总结如下。

一、加强领导，落实责任，狠抓整改。

为进一步加强对社会治安综合治理工作的领导，确保综治工作抓出成效，学校成立了由校长为组长、班子成员为成员的综治工作领导小组，以加强对学校综治工作的领导。为了全面落实上级部署的综治工作，学校与全校教师签订了《社会治安综合治理目标管理责任书》。我们严格按照综治工作的要求，做到思想认识到位，责任落实到人，措施落实到位。为确保综治工作的贯彻落实，我们实行工作责任负责制和责任追究制，把综治工作责任的落实与评优、评先和年度工作考核挂钩。为确保 综治工作责任的落实，我们坚持做好一季度一检查，一学期一总结的工作督查制度。加强矛盾排查、化解，我们密切关注社校关系、师生关系、干群关系，对不利于学校安全稳定的问题做到预警在先、调解在先、控制在先，努力把矛盾和纠纷化解在基层、化解在内部、化解在萌芽状态，严防矛盾激化，酿成安全事件。我们用汗水和智慧为南岭人民营造了一个和谐、安全、稳定的教育场所。继续深入开展校园拒绝邪教的教育活动。我们在师生中开展崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教的活动成为常态教育，已深入人心，绩效明显。我们努力排查校园周边的治安隐患，及时与镇综治办、派出所等职能部门取得联系，对治安隐患及时发现、及时治理、整改。

由于我校的综治工作规章制度健全、防范措施落实、安全保卫有力，取得了显著的综治工作成绩，我校的综治工作正向着积极、健康的方向发展：一年来，我校教职工没有参与集体上访、示威游行、群体性事件等活动；师生遵纪守法，没有发生违纪、犯罪行为； 学校没有发生治安、火灾、安全责任事故。

二、坚持以人为本，安全为先，积极做好学校安全工作。

我们牢固树立“以人为本、安全第一、预防为主”的安全观念，极端重视安全工作，贯彻落实上级安全工作精神和学校的安全管理制度，强化安全意识，明确安全职责，落实教师“一岗双责”和安全工作问责制，加强安全教育、安全管理、安全排查和安全保护工作，落实安全监管制度，及时发现和消除安全

隐患，确保安全万无一失，确保正常的教育教学秩序。

（一）重视安全宣传和安全教育，积极营造校园安全文明氛围。

1、我校认真贯彻落实《中小学公共教育安全指导纲要》，把安全教育纳入学校的课程管理，切实使用好安全教育教材，上好安全教育课，使学生掌握安全自救自护知识和应急技能。

2、按照要求上好每学期的“开学第一课”以及向学生家长印发《致家长的公开信》的形式向广大师生和家长进行安全宣传教育，同时结合季节性的要求，有针对性地对学生进行安全教育，如夏季对学生进行预防溺水的安全教育、冬季进行防火安全教育等。

3、结合“11.9”消防宣传日活动，开展以防火和防地震自救逃生的突发事件的应急疏散演练，提高了师生在突发事件中的自救、自护、防灾和逃生能力。

4、利用周会对全体教师进行安全教育，总结和部署安全工作，使安全教育工作常态化。

5、加强法制教育，提高师生法制观念。结合12.4“法制教育日活动，请法制副校长（钟金辉同志）到校为全体师生上了有较强针对性的法制教育课，同时，我们注意使用好《法制教育读本》，师生们懂法、遵法、守法水平不断提高，能自觉地用法律来规范约束自己的言行。一年来，师生没有发生违纪违法与治安案件。

6、积极开展五大活动“清剿火患”，切实抓好消防工作。

（二）强化安全管理，杜绝安全事故的发生。

1、加强制度建设，强化措施落实。一是我校按照县教育局和镇小学安全工作要求，制定了年度和学期安全生产工作计划。一学期来，我们贯彻落实安全生产计划，确保安全生产事事有人管，件件有落实，安全生产的计划性强，安全生产绩效显著；二是制定和不断完善学校各项管理制度，认真贯彻各项制度的落实；三是签订安全生产责任书，落实安全生产责任负责制和安全生产责任追究制，实行安全生产“一票否决制”。

2、加强学生日常管理，重点抓好学生运动安全管理、预防人为伤害的安全管理、交通安全管理（学生上学路途的监管，特别加强过河过桥学生的监管，教育学生不在路上玩耍、逗留，如遇恶劣天气，低年级学生要求有家长接送）、预防溺水安全管理、预防雷电、地震、暴风雨等自然灾害的安全管理、传染病的防控等安全管理工作。

3、加强师纪教风管理，严明教师职业道德，要求教师严格遵守教师职业道德，文明执教、安全执教，禁止教师体罚或变相体罚学生行为的发生。

4、落实值日值班工作和门卫工作制度。加大校园保卫力度，实行24小时

值班，对进校园的外来人员实行严格登记制度。并加强对重点要害部位的人防、物防，发挥技防功能，注意使用和维护好监控设备，使它产生最大的监控作用。加强校园巡逻巡查，及时了解和掌握校园及周边环境情况，加强与镇综治办和派出所等职能部门的沟通与联系，发现问题及时有效处理并做好安全信息上报工作，杜绝校园治安案件的发生。做好值班护校工作，严防财物失窃。

5、经常开展安全检查，对学校的教育教学设备设施做到常检查、常维修，及时整改和消除安全隐患。建立安全台账，跟踪安全隐患的排查和消除工作。

6、做好突出性安全工作和临时性安全工作。

我们以对学生、对家庭、对学校、对自己、对社会负责的态度，采取各种方法、手段，坚决杜绝安全事故的发生，全面实现安全工作“十七个无，三个不断”的目标，为建设安全和谐校园作出了长期巨大的努力。

学校安全工作是永恒的工作，今后，我们将继续深入开展学校安全工作，不断提高安全管理水平，积极创建安全文明校园。

2014.1

第二篇：春秋季少先队工作总结

XX年春季学期少先队工作总结——防城镇三小少先队总部

我校少先队总部，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，继续贯彻落实中央8号文件精神，全队抓基层，全队抓落实，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动我校少先队事业的新发展。

胡锦涛同志在十六大报告中指出：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校少先队总部深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，根据防城区团委、防城区教科局制定的“民族精神代代传”主题教育实施方案,结合我校的实际情况，及时部署，认真策划，在全校师生中开展了“民族精神代代传”主题教育，通过一系列的主题教育，让少先队员们在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动收到了良好的效果。在防城区少先队“民族精神代代传”主题教育检评中，我校少先队总部组织的“民族精神代代传”主题教育大队展示会荣获防城区一等奖，四(1)中队荣获防城区“十佳中队”。

一、领导重视、宣传到位。

学校领导对开展“民族精神代代传”主题教育高度重视，分管德育的副校长亲自抓，正校长经常过问，亲自参与写方案和训练节目，并为活动所需的经费大开绿灯。在学校领导的正确领导和配合支持下，全校一千多名师生积极投入到“民族精神代代传”活动热潮中，在校园内外掀起了一股高潮。在开学初的工作计划中制定了活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班队活动、思想品德课等途径向队员进行了有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织队员收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园的红领巾广播站、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。

二、形式多样，内容丰富。

我校少先队组织积极响应上级的号召，充分认识到对少先队员进行民族传统教育的重要性，紧紧抓住这一有利教育契机，重点围绕弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，以“寻找一个人、挖掘一件事、做一件事”为主线，开展丰富多彩、富有特色的体验教育活动。1、3月5日是毛泽东号召全中国人民“向雷锋同志学习”42周年纪念日。在这个特殊日子到来的时候，我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士。要求各中队队员从生活中的实际出发，从身边的小事做起，从点滴做起，每个人自发做一件好事。学校少先队总部还组织了“为助残对象献爱心”活动。本次活动让队员在实践中深入了解和调研雷锋同志的模范先进事迹，学习他时刻铭记最广大人民的根本利益，甘于奉献和勇于牺牲的崇高精神，以实际行动传承和弘扬伟大的民族精神。

2、在升旗仪式上，学校领导多次以“弘扬民族精神，做了不起的中国人”为主题对全体师生进行教育讲话，发动全体少先队员积极响应学校少先队组织的号召，要求全体队员在每节课前开展“唱三歌”(国歌、队歌、校歌)活动，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。

3、组织少先队员通过开展“寻找和评选”能体现“中国了不起的10件事”、寻找和评选“了不起的10个中国人”，寻找和评选“做个了不起的中国人”应该做到的10件事，让队员感悟中华民族“团结统一、爱好和平，勤劳勇敢、自强不息”的民族精神,为祖国有这样了不起的人和事感到骄傲，培养队员从小树立对祖国的热爱，增强建设美丽祖国的信心和决心。同学们从小事做起，从身边事做起，从一点一滴做起，涌现了一大批好事，构建了我们民族具有时代特征的精神大厦，活动扎实而有成效。

4、结合本校实际，各中队还利用其它活动时间开展了文明上网、上图书阅览室收集资料、专题红领巾广播、“手拉手”结对互助等活动。如一、二年级各中队开展了“弘扬民族精神、争做新世纪可爱的小雷锋”的活动;

三、四年级各中队开展了民族传统习俗小考察的活动;

五、六年级开展了“爱我中华”为主题的国防教育活动和“学奥运见行动”活动。五(1)中队的队员还围绕“做个了不起的中国人应具备怎样的条件”展开话题进行讨论。各中队的活动形式多样，气氛活跃，使队员们认识到继承和发展中华民族传统是每一个中华儿女的责任，呼唤传统文化和民族精神的回归，极大的增强了队员的民族自豪感和自信心。

三、强化措施，深入推进。

将民族精神渗透到每个少先队员心中是我校开展“民族精神代代传”活动的根本目的，我校特别注重这一点，随后，我们将展开一次民族精神的追寻大讨论活动，从而去做一件能体现民族精神的事，去体验民族精神的时代内涵。我校为巩固这次活动取得的效果，将这次活动为契机，以后每年每学期至少组织一次“民族精神代代传”主题活动，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校队员深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。

通过在少先队员中广

泛开展“民族精神代代传”主题教育，队员们了解了民族精神的丰富内容，感受到民族精神的伟大力量，体现民族精神的时代内涵，增强了队员们的爱国情感，体验了“中国了不起、中国人了不起”，立志长大“做了不起的中国人”，树立了队员们的自尊心和自豪感。队员们从小事做起，从身边事做起，从一点一滴做起，涌现了一大批好人好事，使得我们整个校园形成了文明礼貌、敬老爱幼、团结互助、遵纪守法、顽强向上的良好学风、班风、校风。我校为了把“民族精神代代传”主题教育和少先队工作做好，经学校领导研究决定，从XX年起，还实施了“专职辅导员”计划，就是把传统的语文老师担任班主任和中队辅导员分开, 现在由数学老师担任班主任，语文老师担任中队辅导员，实施一年以来，收到良好的效果。在上级领导的关心下、在学校领导的大力支持下、在全校师生的共同努力下，我校被防城港市定为全市“未成年人思想道德建设重点试点单位”，还被命名为防城港市和防城区优秀“青少年维权岗”。

历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障!今后，我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”活动，为中华民族的伟大复兴做好充分的准备!

XX年秋季学期少先队工作总结

——防城镇三小少先队总部

我校少先队总部认真贯彻落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以体验教育活动为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童;按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

一、实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》是少先队组织贯彻党的十六届三中全会、十六届四中全会精神和中央8号文件的实际行动，是实现少先队工作科学发展的必然要求，是实现少先队课程化的需要，是少先队辅导员专业化的积极探索，是进行少先队工作科学管理的需要，是贯彻第五次少代会精神，落实“全队抓基层，全队抓落实”工作思路的需要。《纲要》明确了基层少先队的主要工作、少先队辅导员的基本任务和辅导员分年级工作的基本要求，是指导基层少先队工作、规范少先队辅导员工作的重要文件。

为了在我校少先队辅导员和少先队员中全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，广泛开展“雏鹰争章”活动，我校少先队总部做了如下工作：

1、第十一周星期一(XX年11月7日)下午4：20，少先队总部组织了全校少先队辅导员，在学校大屏幕教室举办了“贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，全面开展‘雏鹰争章’活动”辅导员培训班。(由陈先裕总辅导员主讲)

2、印制了“少先队员雏鹰争章手册”(16开，共8张)，一至六年级的队员每人一本。

3、从XX年11月8日起，各中队建立了“少先队员成长记录袋”。

4、各中队相应成立了“雏鹰争章考核领导小组”，对队员进行了章目的考核。

二、为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，按照全队抓基层、全队抓落实的工作思路，努力把未成年人思想道德建设的任务落实到基层组织中，让体现少先队教育理念的品牌活动在基层组织中更加普遍地开展起来，有效推动少先队事业的创新发展，根据全国少工委办公室《关于开展XX—XX“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动的通知》(中少办发〔XX〕12号)要求，结合我校工作实际，各中队组织了“雏鹰假日小队”并开展了丰富多彩的少先队活动。

成立了由高作慧校长任组长的“童趣杯”特色小队活动领导小组，XX年11月14日组织全体辅导员学习了“关于开展XX—XX‘童趣杯’全国少先队特色小队评选活动的通知”。XX年12月6日下午，请来了黄永腾顾问，对我校辅导员进行了“特色小队”的方案设计、活动开展、整理材料参评等方面的专题培训。使我校辅导员的业务水平有了较大的提高，对开展好“特色小队”活动打下了坚实的基础。

三、扎实做好未成年人思想道德建设工作、预防青少年违法犯罪工作和争创“优秀青少年维权岗”工作：我校少先队总部认真贯彻“三个代表”的重要思想，以服务未成年人健康成长为主线，加大对未成年人的保护、维权力度，积极开展预防和治理青少年违法犯罪专项活动，实现了在校生犯罪零记录的良好局面。

1、整合社会力量，创造少年儿童健康成长环境。针对青少年违法犯罪的不良环境，多方联动，齐抓共管，采取多种措施，认真解决影响青少年健康成长的突出问题。一是成立了由高作慧校长任组长的预防和治理青少年违法犯罪活动领导小组，制定方案，明确任务，实行综治成员单位包校制度，协助治理学校内外存在的隐患和问题，净化周边环境;二是对干扰学校教学秩序、危害师生安全、腐蚀青少年思想意识等现象进行全面排查。

2、加大宣传教育力度，筑牢思想防线。一是聘用一批政治素质好的同志担任校外辅导员(聘任城东派出所所长张家宪同志为我校“青少年维权岗”领导小组副组长)，他们深入到学校进行法制宣讲，为全校队员上法制教育课，开展法制教育活动。二是充分发挥党、团、队组织的优势，以爱国主义教育为主线，利用重大节日开展思想道德教育，引导少年儿童树立从小养成良好的行为规范;三是组织开展“新世纪我能行——青少年自护教育”系列活动、“民族精神代代传”主题教育。四是在革命烈士陵园建立了革命传统教育基地，对队员进行爱国主义教育。

3、开展“扫黄”、“打非”禁毒工作，维护少年儿童的合法权益。我们学校作为广西区百所中小学毒品预防教育活动联系点学校。学校每年都开展一次“珍爱生命，拒绝毒品”的签字和宣传教育活动。让广大少年儿童懂得毒品的危害，远离毒品，取得很好的效果。拒绝非法书刊进入校园，净化校园环境。开展“文明上网”的教育活动，认真做好校园网络清理整顿工作，并配合相关部门做好未成年人进入网吧工作，教育学生正确认识和使用网络。

四、加强交通安全教育，提高队员的交通安全意识。安全工作无小事，安全责任重于泰山。在当地党委、政府和教育行政部门的领导下，在防城区交警大队的大力支持和帮助下，我校开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育活动，有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力，取得了较好的教育效果。倡议全体师生积极行动起来，人人参与到交通安全教育活动中去，让交通安全意识入心入脑。

聘请了防城区交警大队民警张华新同志为交通安全教育辅导员。张辅导员和交警大队的宣传中队长还专门为全体师生上了一节交通安全教育大课，让师生们提高了交通安全意识，学会了交通安全的防护方法。

五、认真组织队员参加全国读书教育活动和广西科技活动：

1、认真组织队员参加全国青少年“心系祖国，健康成长”读书教育活动。我校少先队总部认真组织队员参加全国青少年“心系祖国，健康成长”读书教育活动，并取得可喜的成绩。其中，许睿同学荣获全国三等奖，有30多名同学分别荣获全国优秀奖和广西区优秀奖，学校荣获全国组织特等奖。

2、积极组织队员参加广西区科协、广西区教育厅举办的“广西未成年人思想道德建设及科普知识竞赛”活动。我校有700多名队员参加了这次科技活动，并取得良好的成绩。其中，有唐小爱等16名辅导员荣获广西区优秀指导教师奖，高云霞等300多名队员分别荣获广西区一、二、三等奖。

另外，我校少先队还承办了防城区“心系祖国，健康成长”读书教育活动讲故事比赛、防城区“心系祖国，健康成长”读书教育活动颁奖大会、防城区少先队工作会议，这三次会议的成功举办，得到上级领导的充分肯定。由于我校少先队工作出色，我校陈先裕少先队总辅导员荣获“广西十佳少先队辅导员”的光荣称号。

第三篇：2014春安全工作总结

织金县马场乡中学2014年春季学期

学校安全工作总结

学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们在教育局、乡人民政府和教管中心的领导下以三个代表”重要思想和党的十八大精神为指针，构建和谐社会，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校成立了由校长为组长，副校长任副组长的“校安全工作领导小组”。校长具体抓，学校政教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；

三、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由校政教处负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年 级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。领导小组成立以来，在学校营养餐中起到了良好的组织作用。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导 小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以’校园安全’为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、对学生骑车上学情况进行清查，与学生签订送子车学安全协议书。学校办公室负责教职工安全宣传教育与管理，学校把此项工作落到实处。

四、狠抓落实，及时整改立足防范变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合乡卫生院对学校饮水卫生进行检查。同时学校对电线和教师办公楼、进行防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校园大，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求；我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例：推行班级学生安全员 制度对工作中的不合理我们及时指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个室负责人为灭火器的负责人，确保正常使用，并请相关人员进行灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器。

4、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管群防群治，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与乡政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

六、存在的主要问题和下步的打算: 我们在校园安全方面做了如下工作:安全工作得到进一步加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的 好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

2、学校用电设施本身也存在安全隐患、学生宿舍消防通道堵塞，学生在上、下学时乘坐“三无”车辆现象居多。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决师生用电及用水问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

2014年7月15日

第四篇：2011春安全工作总结

2011春安全工作总结

铁门岗中心学校现有教学班19个，学生1000余名，教职工100余人，2011春安全工作总结。近年来，我校安全工作以“加强安全教育管理，构建平安校园”为中心，认真落实上级文件精神，完善制度，明确责任，狠抓管理，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，增强师生的安全意识和自我防护能力。通过近几年来教职工的齐抓共管，迄今为止未发生一起安全责任事故，有效保证了教育教学工作的顺利进行，为学生的健康成长营造了安全、稳定、和谐的环境。

下面我就有关工作向各位领导作简要汇报。

一、领导重视制度完善

我校高度重视校园安全工作，成立了以校长周良进校长为组长，其他学校负责人、年级主任为组员的安全工作领导小组，学期初制定了“安全工作计划”，为强化责任，校长与各住点领导，各住点领导与年级组长，各年级组长与班主任、科任教师逐级签订了安全责任状。学校每月召开一次安全工作例会总结成绩，指出问题，还定期进行隐患排查，及时整改，一级替一级负责，层层抓落实。

为了确保安全工作有制度可依，学校狠抓安全制度建设，根据学校实际，几年来先后建立并健全了《安全工作制度》、《学校安全事故责任追究制度》、《治安保卫人员工作制度》等一系列规章制度。为防止群体性安全事故的发生，学校还制定了《重大安全事故应急预案》，严格落实《重大安全事故报告制度》。对上级召开的安全工作会议，我校每次都按时按要求参加，并对会议精神认真进行贯彻落实。

二、措施具体紧抓不懈

针对我校现有学生较多，人口较为密集，一旦发生事故，后果不堪设想。为此我校一方面加强对学生的安全教育，一方面采取一系列安全措施：①对教室、食堂、宿舍、化学药品储存室等定期进行隐患排查，对校舍全面进行抗震防雷鉴定，发现问题，立即处置；②为财务室、实验室、微机室、库房、宿舍等重要部位安装了铁护栏、铁门窗，配备了灭火器、应急灯，并多次就消防器材的使用对值班人员进行培训，工作总结《2011春安全工作总结》。

学校一向重视食品卫生工作，食堂有卫生许可证，食堂人员有健康证，饭菜原料严把索证关，索证率按要求达到了100％，食堂建有完整的管理台账，并做好了餐具的消毒和食品的留样工作，以确保饭菜的安全。校园超市有进货台账，彻底杜绝了“三无”食品；学校长期坚持做好疾病防控工作，坚持实行了晨、午检制度、报告制度和重大事故半小时内上报制度。

我校对安全保卫工作实行目标管理，责任到人，奖惩严明：①学校施行领导值日制度，每天都有两位领导综治，两位教师值日；②门卫每天24小时均有人值班；③夜间男、女生宿舍都安排有专人负责学生就寝秩序和安全；④配备了校园监视系统，对校园重点部位严密盯防；⑤学校实行封闭管理，学生出入校门必须有班主任签字，门卫对外来人员严格检查……，以确保学校教学秩序不受干扰，确保不出任何安全事故。

三、强化教育预防为主

我校把安全工作与教育教学工作有机结合，把安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行“一岗双责”、“一票否决”制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。为增强学生的安全意识，提高他们的自我防护能力。我们采取多种形式开展安全知识的宣传和教育，做到安全工作时时讲、天天抓。除班主任班会课教育、年级组每周一次的晨训外，学校每月还安排一次以上集中的专门的学生安全知识教育，大力开展“六防”（即防地震灾害、防交通事故、防意外伤害、防流行疾并防楼道踩踏、防火灾事故）教育。此外，我校充分借助校园网络、广播、专栏、橱窗、黑板报等宣传平台开辟安全教育专栏，同时，进一步完善各类突发事件应急预案，提高全员应对突发事件的能力和学生应急避险的能力。

每逢放寒、暑假前，学校都要对学生进行安全教育，并印发《致学生家长的一封信》，内容是提醒家长、同学注意交通安全、游泳安全、用电用火安全等。

此外，我们还与铁门派出所结成了警校共建单位，铁门派出所在学校设立了警务室，每天都安排警员巡视学校安全工作，定期举办安全、法制讲座等活动，使学生更直观地接受教育，以提高安全意识与其明辨是非的能力。

四、因校制宜再添新举措

为了使我校安全工作管理适应新形势的要求，我们在管理实践中不断推陈出新，与时俱进：

一、设立学校警务室，同时与派出所协商，由派出所派出联防人员承担校内内保工作，并在每天夜晚和每次收、放假时段派出人员在校园周边巡逻。

二、在学校收、放假时段，从校门口到铁门岗街街道主要路口，沿途均安排学校负责人、年级主任、班主任等人员护送学生，确保学生安全离校、返校。

三、恶劣天气（如雷雨、大风、酷热）及特殊时期，学校负责人率相关人员通宵值班，确保安全。

四、学生在校期间，无论是上课时，还是课外时间，都有相应的责任人随时清查学生的去向，记录在册，如有异常情况紧急报告。

几年来，由于措施得力，管理到位，我校的安全工作取得了一定成绩。今后，我们将进一步总结经验，加强管理，强化责任，继续在提高针对性和实效性上下功夫，积极为广大学生创造一个平安、和谐的学习、成长环境，努力为麻城教育事业的发展和进步作出我们更大的贡献！

第五篇：秋季安全工作总结

2014年秋季学校安全工作总结

单位：汤坊一中 2014年9月16日

汤坊一中2014年秋季学校安全工作总结

工作思路：

以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过规范管理，完善制度达到明确责任，加强落实的目的；通过专题培训、教育先行达到认识到位、行为重视的目的；通过定期排查，研究落实达到消除隐患，防患未然的目的，共同营造安全、文明、健康的育人环境。具体工作汇报如下：

一、规范管理，完善制度。

（一）健全学校安全组织机构：学校成立以校长任组长，包级领导任副组长，学校其他领导、各班主任任成员的安全领导小组，分级负责，层层分解，落实到人，全力保证学校安全工作扎实开展。

（二），完善制度，做到责任明确，层级清晰。学期初分层级签订了学生家校安全责任书、班主任安全责任书、任课教师责任书、门卫及安全员责任书。

二、专题培训，教育先行。

（一）、定期召开学校安全专题会，统一思想，强调安全，专题研究并强化督导落实。到目前，开校级专题会三次。

（二）不定期分级开展安全教育培训和排查。对新生入学，在七年级由包级领导主讲的入学安全教育会。对学生隐患由政教处纠风排查两次；利用安全课，由班主任开展安全课常两节，并定期进行早训话和日常安全强调。

（三）针对突发事件，展开专题教育：下发了安全第一课、防防溺水教育、安全出行教育、遵规守纪教育、汛期安全教育、秸杆禁烧教育等相关专题教育资料，开展安全专题知识讲堂并签订了目标责任书。

三、加强落实，居安思危。

(一)加强门卫值班管理，建立系列规章制度。加强门卫值班工作检查，严格执行外来人员登记制度，控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

(二)加强学生请假制度、出勤登记制度管理。我校制定学生请假制度、学生出勤登记制度，严格学生请假审批程序，认真做好学生每天出勤登记并每周进行统计公布，学校力争做到对学生负责，让家长放心。

(三)加强校园周边交通管理。在对学生开展交通安全教育的基础上，学校在每天上学、放学时间，安排当日值班领导及保卫人员在校门口护送学生直到学生全部安全离校。

(四)加强全员轮值制。学校坚持每日3名值周领导分级值班制。督查学校日常的教育秩序、管理状况和安全检查等。值日领导负责督促检查存在隐患，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

(五)配备专职门卫人员及设备。实行24小时值班，在校园中重点部位安装监控录像系统，能够每天24小时全方位监管，整个校园形成了一个完整的监控系统，确保学校的财产安全，防范于未然。

(六)加强重点时段、部位的安全监管。在学生到校、中午就餐、放学高峰期，由门卫保安人员、带班行政、值日老师、班主任等在不同时段坚持校园值班、巡逻、校门口疏导，做好学生入、离校期间校园周边安全状况的检查工作。

(七)加强部室危险品管理。对学校各类化学药品、易燃易爆危险品设立专用仓库、安装防盗门窗，配备管理员，排除隐患，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

(八)加强食品卫生管理，保障师生饮食安全。每周由值周领导提前半小时负责尝餐，当日值班领导和班主任组织学生安全就餐，学校一直把此作为学校管理的重要部分。不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网络，从操作上保证管理工作有章可循。

四、定期排查、消除隐患。

（一）开展对学生的日常行为、管制刀具的排查和教育，消除学生纠份隐患，已不通知排查两次。

（二）对校舍安全隐患排查。对去年排查出水塔、教师食堂、教工宿舍存在安全隐患的基础上，对水塔和教师食堂进行了拆除，完装了无塔上水器和新修了师生食堂；新建和翻修了部分教工宿舍，教师已经在开学初完成搬迁。

（二）现存安全隐患：

1、校门口沙石车辆过往交通安全隐患：学校在职责范围内在校门口设立防护立柱已完成。

2、查出教工宿舍、厕所、教学楼等危漏校舍隐患。其中：（1）、东西排教工宿舍：36间、系土木结构危房、损失28万元。

采取措施：教职工开学已搬离，天晴后进行拆除，断水断电并设立警戒线、禁止学生入内。

（2）、东西厕所有渗漏现象：共30间，损失3.6万元。采取措施：每天进行监测，后期修缮。

（3）、教学二楼有渗漏现象：共56间，损失4.5万元。采取措施：学生搬一楼学习，后期修缮。