三年级主题班会活动记录

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第一篇:三年级主题班会活动记录

三年级主题班会活动记录 第一周班会活动记录 时间:月1日

主题:放学路队安全要求

目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程:

1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往

车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。

第二周班会活动记录 时间:月8日

主题:遵守学校各项常规

目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程: 1)谈话引入)看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么?? 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后

立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。学生谈话记录 学生姓名:王佳豪

谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点:

一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?

二、老师讲的课你能听懂吗?

三、你是不是有些什么困难?

四、你要按时完成作业。

学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表

示愿意认真、按时完成作业。

效果:有进步 第三周班会活动记录 时间:3月日

主题:珍爱生命学会护

目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。

准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。过程:

1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。)一个人在家不要给陌生人开门。

3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。??

4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。

第四周班会活动记录 时间:3月14日 主题:平安每一天

目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救的一些方法,发展初步的护救能力。

准备:师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿

灯牌。过程:

1)报道导入,揭示主题。

5(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。(师):听了这则报道,你们有什么感想? 学生发表看法。)结合实际,发现危险。3)交通安全教育。4)课后延伸,落实行动。学生谈话记录 学生姓名:胡明俊

谈话目的:努力学习,完成作业。谈话要点:

一、你为什么要来学校读书(提高认识)?

二、父亲为你交书费容易吗?

三、你学习上还有些什么困难?

四、你应该上课用心听讲按时完成作业。学生认识态度:认识了是为己,不是父亲要我读。答应把作业写工整。

效果:进步不明显。第五周班会活动记录 时间:3月1日 主题:护、救安全教育

目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学 生安全、健康成长。

过程:

一、谈话引入:

二、用电安全

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。学生谈话记录 学生姓名:杨宗浩

谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因 谈话要点:

一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?

二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗

三、你不喜欢老师的哪些地方?

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度:开始不作声。后有所认识,并表示以后一定认真听。

效果:有进步,但也有反复,还需巩固。第六周班会活动记录 时间:3月8日

《我们的地球--居住地--家园》主题班会记录

一、活动目的: 结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题 班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学 生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

二:活动对象:三年级学生。三:活动时间:9 月 12 日

活动过程记录:(1)、主持人宣布主题班队课开始。

1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保 护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起 来”。先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身 上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等 各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

3、韩梦娇:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛 9 汹涌的 大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环 境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。凌子晴:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森 林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地 在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不 像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达 50 万平方公里,这真是悲哀。再听听 沙漠阿姨的话吧!(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

小学《“交通安全记心中”》主题班会记录 时间:10月15日 主题:讲文明,促学习主持人:闻雨飞(班长)记录人:张凯丽(书写优秀者)班会形式:表演、演讲、讨论相结合

参会成员:柳彦、秦伟民、杨凤祥、曹一胜、班主任郭卯祥 教育目标:

1、明确“讲文明”与“促学习”的关系

2、坚决贯彻学校的决定,养成文明习惯,有效地提高学习效率

3、学会使用“对不起”“没关系”“老师好”等文明礼貌用语 内容摘要

班会在主持人宣布开始后,先由五个同学一起策划、表演了校园短剧:五个人走在校园中,一个扮演男教师,夹着个文件包急匆匆直往前走;两个分别扮演的甲、乙学生见到男教师,主动上前说“老师好”,老师也以“好”应答,师生相视而笑,一起走向教学楼;而另一个扮演的丙学生见了另一名同学扮演的女老师,故意扬起头,大摇大摆地超过老师。

然后,主持人讲明了本次主题班会的目标和要求之后,希望同学围绕“讲文明,促学习”这个主题,自由登台演讲。柳彦(团支部副书记)演讲摘要:

讲文明是促学习的前提,促学习是讲文明的归宿。一个“促”字表明了郭老师定这个班会主题的意图,就是希望我们借落实学校开展“文明礼貌月活动”的机会,强化我们对基础知识的真正掌握,促进我们对基本技能的有效提高,在全班狠抓知识点的落实,学会知识,学会 学习,从而,温故知新,孜孜不倦,“日新其德”,“日知所无”。既讲文明,又学习成绩优秀,是每一个学生成人、成才、成功的基本保证,也是一个学生在高中阶段努力追求的目标。秦伟民(数学科代表、成绩为全班第一名)演讲摘要:

讲文明,要的不是夸夸其谈,而是付诸实际行动。目前,我们在生活中还存在着说话不讲文明,乱扔纸张,打饭插队,不认真完成作业,浪费时间,知识点不能有效落实等不良现象。如果对这些不良现象不加制止,就会导致校园内的教学工作不能正常运转。这实质上是放纵劣习,使我们养成不良习惯。同时,我们也就不可能有一种勤奋、认真、专心、恒久的学习态度和一个安静的学习环境,更不可能取得良好的成绩。所以,我们要把“讲文明”的习惯渗透到学习的每一个环节中,争取使自己成为一个品学兼优的忻中学生。杨凤祥(物理科代表、成绩为全班二名)演讲摘要:

讲文明礼貌,我们从小就开始接触过,并有了相当的基础。讲文明,懂礼貌是个人道德素质的具体体现。学习态度端正、学习方法实用、学习成绩优秀,是个人能力素质的具体体现。常言道,态度决定高度,细节决定成败,文明成就梦想。我们今天大力倡导“讲文明”,就是为了提高自身的综合素质。我们应该在学习中坚持真理、修正错误,刻苦用功、争分夺秒,大胆质疑、小心求证,不唯书,不唯上,只求实。我们在与同学、老师讨论问题时,应该以理服人,以德感人,不能蛮不讲理,更不能搞言词伤害、人身攻击。曹一胜(团支书)演讲摘要:

学习就是分数,这也许是现代社会上普遍认可或追求的目标。但是,如果学习只是分数,而不顾文明的修养,那也不能成为现代社会所需要的人才。现代社会的人才标准应是德才兼备,品学兼优,二者缺一不可。所以,我们应先把文明搞好。

俗话说“磨刀不误砍柴工”,冯校长也大力倡导忻中学生要“先做人,后做事”,班主任郭老师也向我们阐述过“修身养性,开智升能”的道理。我们强调“讲文明”的重要性,决不意味着我们对学习的放松。恰恰相反,而是要促进学习,改进学习,提高学习效率。

我们一定要把强劲的学习原动力体现学习的具体行动中,把澎湃的学习激情落实在每一科的每一个知识点上,以做人的诚信原则和做学问的老实态度有机地结合起来,为班争光,为年级添彩,争取做一个品学兼优的忻中人。

在周旭军、李大扬等学生演讲之后,主持人让大家分组讨论,并将讨论意见写在了各自的日记本上。

郭卯祥(班主任)讲话摘要:

一、传达年级组召开的班主任例会内容

1、文明礼貌:养成弯腰捡纸的好习惯;在校园内遇到老师要主动问好;进老师办公室要喊报告;要经常使用礼貌用语:“对不起”“没关系”“老师好”“谢谢”“不客气”等。

2、预习作业:要把预习作业写在一个本子上,然后一一写出答案,并要熟练掌握,流畅书写。

3、两操:一是行动要迅速,站队要整齐,动作要规范;二是要充分利用时间背诵一些知识性的习题;三是早操的口号一定要“喊”洪亮,要真正喊出来,而不是“说”和“哼”。

4、请假:平时值周干部要将每日的学生应到人数与实到人数、请假人数写在黑板右上角,以方便教师和年级干事的检查。如果不请假,就要按旷课处理。

5、本次调研考试:首先传达了年级组对成绩不佳者不扣分,也不批评,目的是要引起师生对教学的重视和对班风、学风建设的警示的指示。同时总结了我班出现的问题:一是有所准备却未真正重视起来,突出表现为有的同学竟然没有准备2b铅笔、钢笔,有的同学迟到或两次迟到,有的同学书写极为混乱。二是平时没有抓紧对知识的认真落实,导致延误时间,使有些题没有做完。三是没有严格地要求和严肃地处理,特别是没有按照学校规定扣分,太有点心慈手软了,学生的惰性没有很好地克服,良好的学习和行为习惯没有从内心深处树立起来,战胜困难的信心和勇气严重不足,学习的拼搏行动并没有真正表现出来。

第二篇:小学三年级主题班会活动记录

三年级二班主题班会活动记录

时间:

地点:

主讲人:

第一次班会活动 时间:月 日

主题:放学路队安全要求

目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程:

1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往

车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。

三年级二班主题班会活动记录

时间:

地点:

主讲人:

第二次班会活动记录

时间:月日

主题:遵守学校各项常规

目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:

1)谈话引入)看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后

立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。学生谈话记录 学生姓名:蔡明凯

谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点:

一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?

二、老师讲的课你能听懂吗?

三、你是不是有些什么困难?

四、你要按时完成作业。

学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表

示愿意认真、按时完成作业。效果:有进步

三年级二班主题班会活动记录

时间:

地点:

主讲人:

第三次班会活动

时间:月日

主题:珍爱生命学会护

目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。

准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。过程:

1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。)一个人在家不要给陌生人开门。3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。……

4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。

三年级二班主题班会活动记录

时间:

地点:

主讲人:

第四次班会活动

时间:月日 主题:平安每一天

目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救 的一些方法,发展初步的护救能力。

准备:师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿

灯牌。过程:

1)报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。(师):听了这则报道,你们有什么感想? 学生发表看法。

2)结合实际,发现危险。3)交通安全教育。4)课后延伸,落实行动。学生谈话记录 学生姓名:陈明辉

谈话目的:努力学习,完成作业。谈话要点:

一、你为什么要来学校读书(提高认识)?

二、父亲为你交书费容易吗?

三、你学习上还有些什么困难?

四、你应该上课用心听讲按时完成作业。

学生认识态度:认识了是为己,不是父亲要我读。答应把作业写工整。

效果:进步不明显。

第三篇:小学三年级主题班会活动记录

第一周班会活动记录

时间:月日

主题:放学路队安全要求

目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程:

1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。

第二周班会活动记录

时间:月日

主题:遵守学校各项常规

目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:

1)谈话引入

2)看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么„„

3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

第三周班会活动记录

时间:月日

主题:珍爱生命学会自我保护

目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。

准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。过程:

1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

3、学生列举:

1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。2)一个人在家不要给陌生人开门。3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。„„

4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。

第四周班会活动记录

时间:月日 主题:平安每一天

目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救的一些方法,发展初步的护救能力。

准备:师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

过程:

1)报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。(师):听了这则报道,你们有什么感想?

学生发表看法。

2)结合实际,发现危险。3)交通安全教育。4)课后延伸,落实行动。

第五周班会活动记录

时间:月日

主题:护、救安全教育

目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学生安全、健康成长。

过程:

一、谈话引入:

二、用电安全

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

第六周班会活动记录

时间:月日 主题:安全卫生教育

目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。过程:

一、谈话引入。

二、活动过程:

1、道路安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

2、个人卫生

1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。2)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。

第七周班会活动记录

时间:月日

主题:爱护公物教育

目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。过程:

1)爱护公物教育

公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。学生试举例全班讨论,要怎样做?

2)爱护校产

学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做?

3)爱护群众物品

最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树.学生讨论

4)小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。

第八周班会活动记录

时间:月日 主题:安全教育

目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力 过程:

1)上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。)课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。

3)运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。5)小结。

第九周班会活动记录

时间:月日 主题:安全教育

目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力 过程:

1)饮食卫生安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。

2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。高年级女生放学要结伴而行。

4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

第十周班会活动记录

时间:月日 主题:安全与卫生

目标:增强安全意识,注重个人卫生 过程: 1)交通安全

在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。不在路上追逐打闹,不在路中间跑。2)个人卫生

天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。

3)预防生病

注意休息,保证充足睡眠。不挑食,保证营养均衡。适当锻炼,增强体质。

第十一周班会活动记录

时间:月日

主题:防溺水安全教育

目标:提高安全防范意识,保护我 过程: 1)预防溺水

不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳,不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力,预防抽筋。

第十二周班会活动记录

时间:5月3日 主题:安全教育 过程:

1)饮食安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。

2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。

4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

5)农忙时节,远离农耕机械。6)安全游泳

第四篇:小学三年级主题班会活动记录

小学三年级主题班会活动记录

第一周班会活动记录 主题:放学路队安全要求

目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程:

1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往 车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。

第二周班会活动记录 主题:遵守学校各项常规

目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。过程:

1)谈话引入)看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么„„

3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后 立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

学生谈话记录 学生姓名:王佳豪

谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点:

一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?

二、老师讲的课你能听懂吗?

三、你是不是有些什么困难?

四、你要按时完成作业。

学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表 示愿意认真、按时完成作业。效果:有进步

第三周班会活动记录 主题:珍爱生命学会护

目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。过程:

1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。)一个人在家不要给陌生人开门。3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。„„

4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。

第四周班会活动记录 主题:平安每一天

目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救 的一些方法,发展初步的护救能力。

准备:师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿 灯牌。过程:

1)报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。(师):听了这则报道,你们有什么感想? 学生发表看法。)结合实际,发现危险。3)交通安全教育。4)课后延伸,落实行动。

学生谈话记录 学生姓名:胡明俊

谈话目的:努力学习,完成作业。谈话要点:

一、你为什么要来学校读书(提高认识)?

二、父亲为你交书费容易吗?

三、你学习上还有些什么困难?

四、你应该上课用心听讲按时完成作业。

学生认识态度:认识了是为己,不是父亲要我读。答应把作业写工整。效果:进步不明显。第五周班会活动记录 主题:护、救安全教育

目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学 生安全、健康成长。过程:

一、谈话引入:

二、用电安全

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

学生谈话记录 学生姓名:杨宗浩

谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因 谈话要点:

一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?

二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗

三、你不喜欢老师的哪些地方?

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度:开始不作声。后有所认识,并表示以后一定认真听。效果:有进步,但也有反复,还需巩固。

第六周班会活动记录 主题:安全卫生教育

目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。过程:

一、谈话引入。

二、活动过程:

1、道路安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。、个人卫生

1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。

学生谈话记录 学生姓名:张雨晨

谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因 谈话要点:

一、你与三年级同学是怎样打起来的?

二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗?

三、你认为这次你有哪些地方做得不对?

四、你对你做得不对的地方怎么办?

学生认识态度:认识到了与人打架是不对的。并表示以后一定遵守学校纪律。效果:

第七周班会活动记录 主题:爱护公物教育

目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。过程:

1)爱护公物教育 公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。学生试举例

全班讨论,要怎样做?)爱护校产

学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。

学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做? 3)爱护群众物品

最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。

学生讨论

4)小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。

第八周班会活动记录 主题:安全教育

目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力 过程:

1)上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。)课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。

3)运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。5)小结。

学生谈话记录 学生姓名:高文君

谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么 谈话要点:

一、最近总有人告你的状是为什么?

二、你觉得都是人家要和你过不去吗?

三、你认为近来你有哪些地方做得不对?

四、你打算用什么办法改正这一缺点?

学生认识态度:认识到了不顾别人只管己是不对的。并表示以后一定多为别人想想。效果:有进步

第九周班会活动记录 主题:安全教育

目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力 过程:

1)饮食卫生安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。

3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。

4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

第十周班会活动记录 主题:安全与卫生

目标:增强安全意识,注重个人卫生 过程: 1)交通安全

在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。不在路上追逐打闹,不在路中间跑。)个人卫生

天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3)预防生病

注意休息,保证充足睡眠。不挑食,保证营养均衡。适当锻炼,增强体质。

学生谈话记录 学生姓名:陈文静

谈话目的:鼓励继续努力学习。谈话要点:

一、你前段的表现很好。

二、老师希望你继续努力学习。

三、多做思考题,提高思维能力。

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度:很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。老师欣然同意。效果:来查过三次。第十一周班会活动记录 主题:防溺水安全教育

目标:提高安全防范意识,保护我 过程: 1)预防溺水

天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳,不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力,预防抽筋。

第十二周班会活动记录 主题:安全教育 目标:增强安全意识 过程: 1)学校安全

课堂安全。上课认真听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放。课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。上下学安全。放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。)预防溺水

天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳,不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。第十三周班会活动记录 主题:安全教育 过程:

1)饮食安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。

3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。5)农忙时节,远离农耕机械。6)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力,预防抽筋。

第十四周班会活动记录 主题:防溺水,珍爱生命 过程: 1)预防溺水

天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳,不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力,预防抽筋。

第五篇:小学三年级主题班会活动记录

班会活动记录

时间:月日

主题:放学路队安全要求

目标:严格按照要求站好路队,保证安全

过程:

1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往 车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。

班会活动记录

时间:月日

主题:遵守学校各项常规

目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。过程:

1)谈话引入)看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么„„

3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后 立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

班会活动记录

时间:月日

主题:珍爱生命学会自我保护

目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。

准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。

过程:

1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。)一个人在家不要给陌生人开门。

3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。

5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。„„

4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。

班会活动记录

时间:月日

主题:平安每一天

目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救的一些方法,发展初步的护救能力。

准备:师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿

灯牌。

过程:

1)报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想?

学生发表看法。)结合实际,发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后延伸,落实行动。

班会活动记录

时间:月日

主题:护、救安全教育

目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学

生安全、健康成长。

过程:

一、谈话引入:

二、用电安全

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

班会活动记录

时间:月日

主题:安全教育

目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力

过程:

1)上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。)课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。

3)运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。

4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。

5)小结。

班会活动记录

时间:月日

主题:安全教育

目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力

过程:

1)饮食卫生安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。

3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。

4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

班会活动记录

时间:月日

主题:安全与卫生

目标:增强安全意识,注重个人卫生

过程:

1)交通安全

在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

不在路上追逐打闹,不在路中间跑。)个人卫生

天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。

饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。

洗手要用香皂或洗手液。

3)预防生病

注意休息,保证充足睡眠。

不挑食,保证营养均衡。

适当锻炼,增强体质。

班会活动记录

时间:5月16日

主题:防溺水安全教育

目标:提高安全防范意识,保护我过程:

1)预防溺水

天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

班会活动记录

时间:月日

主题:安全教育

过程:

1)饮食安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。

3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。

4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

5)农忙时节,远离农耕机械。

6)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

班会活动记录

时间:月日

主题:防溺水,珍爱生命

过程:

1)预防溺水

天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳,不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

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