2012年秋季学期工作总结

第一篇：2012年秋季学期工作总结

一年来，在各级党委政府和教育主管部门的关怀指导下，我校全面贯彻落实党的“十八大”精神，努力践行“三个代表”重要思想，坚持以培养“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，更新教育观念，转变教育思想，大力推进素质教育。举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果。学校的各项工作也得到了领导的肯定、家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高，现将学校的的各项工作汇报如下：

一、基本情况

学校现有教师22人，其中本科5人，大专13人，中专1人，高中4人，教师学历合格率100%。小学高级教师6人，省优秀园丁1人，区优秀教师1人，区骨干教师2人，区教学新秀1人。在校学生344人，其中女165人，7个教学班。学校现有多媒体教室3个，建有图书室、阅览室、仪器室、科技活动室、音乐活动室、美术活动室等功能室，生均图书16册，教学设施配套宽带资源网，教学资源丰富，全面地使用现代教育技术设备及先进教学模式，优化教学环境。

学校全面执行党的教育方针，以加强校园文化建设，优化育人环境为切入点，提出“以质量求生存，以质量促发展”的指导思想，经过不懈努力，校园环境焕然一新，教育教学质量稳步上升。

针对本校的实际完善了各项制度，实行重奖轻罚让每个教师根据自己所代的课程开学写出工作计划，放假写出总结，各教研组、年级组、班主任都要开学有计划，放假有总结，根据每个教师的工作量，教学成

绩、兼职、出勤、年度考核等二十三项内容综合评比，排出名次，优者重奖，差者轻罚。在今年的目标责任合同中，六年级的小双合格率如果达到60%，代课教师每人奖人民币6000元。各种合情合理的工作制度的产生，大大提高了教师的工作热情，奖罚分明的工作制度，彻底改变了干与不干一个样，干多干少一个样的局面，工作量与工资挂钩的制度，形成了人人有课代，人人争着代课的好局面，增强了教师的危机感和忧患意识。尤其是在班级管理上，加大了班主任的管理待遇。使优秀的班主任津贴达到月500元左右，大大调动了班主任的工作积极性，教案的备写、作业的批阅要求更严，更细，杜绝无教案进教室的教学事故的发生，为提高教师的业务能力，每学期选派优秀教师外出培训，提高了教师的教学水平。

二、基本做法

（一）、教学工作。

教学工作是学校的中心工作，一所学校的教学质量好坏会直接影响到学校的荣誉和发展。我校的全体教师本着对学校负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责的历史使命，认真对待，扎实工作。这学年，在教学方面我们主要做了以下工作：

（1）加强课堂管理，组织全体教师定期开展教研活动，本学期语文组教研活动共开展了8次，共参加64人次。开展数学教研活动8次，共参加64人次。多媒体观摩教学1次，共参加28人次。通过教研活动，大家互相讨论，互相学习，取长补短，丰富了教师的教学思维，营造了校园的学习风气，提升了课堂的教学效率。

（2）狠抓教学管理，教导处组织校委会领导定期对教师教学检查。学校领导可以随时推门进任何一位教师的课堂听课、评课，平时对教师抽样检查备课、作业批改，做到有检查有记录，有反馈总结，而且直接跟年终考核相挂钩。

（3）加强教师的业务知识修养。本学期组织全体教师积极参加国培计划网络培训学习，深入开展创先争优活动及干部廉政作风建设活动，利用暑假对教师进行集中培训学习以外，还组织教师进行知识理论学习，粉笔字比赛、普通话比赛等活动，通过这些活动的开展，使教师的业务素质深入一个更高的层次，从而更好地为教学服务。

（4）全面开展联片教研活动。在全学区开展联片教研活动，成立了联片教研活动领导小组，有组织有计划地开展联片教研活动。结合学校周中心工作，9月28日组织了8名教师赴武都区葆真小学观摩学习，听示范课4节； 11月23日，玉皇中心小学、佛崖中心小学及甘泉学区共28人在我校听了两位青年教师执教的四年级数学、六年级语文示范课；加强兄弟学校之间合作交流与优势互补。每学期还定期开展全学区的联片教研活动，分别在樊垻小学、杨庙小学开展了五年级语文、三年级语文联片教研活动，共参加36人次，通过这些活动的开展，有力地提高了本学区的教育教学水平。

(5)努力营造良好的校园文化环境，积极开展课外活动，发展学生的实践能力和创新精神。学校努力抓好教学实践活动，让学生在活动中受教育、长知识、完善人格。促进学生全面发展，促使每个学生的个性得到张扬。在本学年开展了普通话朗诵比赛、数学竞赛、庆“六一”活

动、“红歌唱响校园”歌咏比赛、广播体操比赛、第二届冬季趣味运动会等活动，通过这些活动的开展，激发了学生探求知识的热情，培养团结协作、顽强拼搏的精神。

（二）、德育工作。

育人以德。一所学校如果德育抓不好，会影响一所学校的形象，会关系教学质量直线下滑，更会关系着学生的安全。我校把这项工作任务层层落实，真扎实干，大力宣传，每一个学生要遵纪守法，诚实守信，要求每个教师要做师德高尚的好教师。

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报、手宣抄报传及各种小手型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。在第十一周时学校组织召开了家长会，参加家长共329人，通过家长会的召开，加强了学校与家庭的联系，形成家庭、社会、学校的合力教育，促进了教学的发展。

（三）、安全工作

安全是学校的一项重要工作，更是学校秩序正常运行的有力保障。学校安全工作始终坚持“以人为本、预防为主、宣传为先”的方针，树立“人人讲安全、事事有预案、个个保平安”的安全理念，围绕 “平安班级”、“平安校园”的创建目标，定期开展安全知识讲座，组织学生观看安全教育视频，努力保障学校安全，为广大师生创设良好的校园安全环境。

1、建立主管副校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。学期初重新修订《甘泉中心小学安全工作制度》《甘泉中心小学突发安全事件处理应急预案》，并汇编成册。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，学校在每次重大节假日前必查的基础上，要查重点、重点查、反复查，不疏不漏，不留死角。

3、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、上报通报等工作系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情、消防等为设想条件，结合我校实际，提出防范措施，提高师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

5、加强交通安全管理。正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆；不乘坐农用车；对骑自行车的学生，教育他们遵守交通法规，不骑车追嬉、并排搭肩骑车，确保学生上下学交通安全，防止意外交通事故的发生。

本学期通过全体师生的共同努力，我校无一例安全事故发生。

三、目标责任完成情况

在2011年小学升学考试，我校双科合格率为34.7%，2012年小学毕业双科合格率为39.4%，增长4.7%。但与兄弟学校相比还存在差距，在以后的工作中我们会更加努力，争取使教学质量能够稳步上升。

四、教育工作进展及主要成果

在上级教育主管部门的正确领导下，我校锐意改革、开拓进取，教育教学质量明显提高，多次受到上级领导部门的高度评价和表彰。近年来适龄儿童入学率均为100%，学生无一例辍学现象，巩固率100%，毕业率为100%，2008年小学毕业成绩位居农村同类学校前茅，被教育局评为教育质量一等奖，2009年被教育局评为教育教学先进单位。在全国英语竞赛中，我校的石磊、李素娟、刘瑞梅同学分别获得了二等奖、三等奖的优秀成绩，李竟、焦彩霞老师分别获得优秀指导奖。在今年4月份教育局举办的全区国学经典诵读比赛中，我校获得了优秀奖。

五、目前学校存在的主要问题

1、学校教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动有待进一步完善，教学质量有待进一步提高。

2、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的评价体系还不完善。

3、还要进一步规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。

六、学校今后发展的努力方向

1、进一步加强学校管理，提高教育教学质量。

2、加强地方课程和校本课程的管理，实现国家、地方和校本全方位的推进。

3、积极创建质量校园、信息校园、和谐校园、魅力校园，为办好人民真正满意的教育创造优势条件，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

甘泉中心小学 二0一三年一月十日

甘泉中心小学2012—2013学年度第一学期

工 作 总 结

甘泉中心小学 二○一三年一月十日

第二篇：2016秋季学期工作总结

2016秋季半学期工作总结

清水乡中心幼儿园

2016/11/23

秋季清水中心幼儿园半学期工作总结

伴随着紧张的节奏，一学期的工作脚步声越来越近，本学期的工作也渐告一段落。半学期来，我们在思考、在实践，让所有参与到实践中的老师、孩子能最大限度的展现实践者的独特魅力，绽放出教育的风采，以最佳的姿态迎接海东市示范幼儿园的等级评定，现从以下几个方面总结本学期工作：

一、规范园务管理、提高工作效率

1、本学期，根据制定的园务工作计划，从每月和每周工作重点入手，制定每周工作计划，有计划地开展工作，完成了9、10、11月三个月的工作，每日按时完成晨午检记录，每日消毒，每日安全检查工作，每日工作日志及反思，每日安全教育等每项工作完成约65余次并取得了一定的成绩，至今我园无一事故发生。

2、开学初根据我园实际认真制定较完善的各项规章制度和工作制度，并认真实施，进一步规范月考核工作。加大检查力度，根据考核细则对教师进行考核评分，再向教师公布考核情况，并将考核结果与工资挂钩。从而建立起规范、科学、有序的工作秩序，激励教师工作积极性。

二、对岗位加强培训，提高幼儿园教师的整体素质

1、为了全方位提高幼儿教师的业务水平，确保幼儿园课堂教学的有效性，我们对老师进行随时抽查,推门听课, 并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行反思，通过组织课后评议，共同研讨，比较不

交流自己的教学方法和组织形式，探讨教学中存在的困惑，解决问题的办法等，用新的教育理念指导教育行为，促使广大教师在心理素质方面、制作教具、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高，幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。除组织大家共同学习之外，还特意安排师徒结对的带教，鼓励师傅以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作能力。

2、通过多种形式进行业务培训。一是通过自学的方式我们认真学习《幼儿园指导纲要》，学习教育的改革与发展，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中;二是组织教师积极开展片段教学等多种活动的考核。三是购买优质教学光盘，强化学习借鉴，讲学习经验引用到实际工作中去。

三、开展多种活动、促进幼儿发展

1.本学期我们结合季节主题分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动，大班美术活动《找秋天》，教师带孩子们来到户外，通过观察树叶，用树叶粘贴各种漂亮的图案，手工使大自然成为孩子们的另一个课堂。教学形式的多样化，满足了孩子不同视觉的需要，为孩子快乐的学习和生活奠定了基础。冬季来临时，进行冬季为主题的安全教育，创设以冬季为主题环境创建，让幼儿了解冬天认识冬天。2.我园还开展了丰富多彩的“古尔邦节”“教师节”“中秋节”等传统文化教育，让你幼儿自小了解中国传统文化和习俗。

3.积极做好家园共育工作，动员家长怕配合幼儿园工作，参与幼儿

幼儿共同完成废物再利用的玩教具制作，大部分家长积极配合，达到预期效果，使亲自教育活动得以改进完善。

四、安全教育工作实有成效，由于开学初的工作制度的详细落实，各老师按部就班，有专职安全教育教师和班级内每日安全教育记录，每日消毒记录，每日晨检记录，另外聘请专职安保人员负责幼儿校门口交通安全及园内安全隐患排查。五 保育教学工作 积极按照上级领导工作要求，开学初及时制定了园务计划，保教计划，教师成长培训计划，并付诸实施，培训学习结束后教师及时反馈总结，分享学习心得，有保教主任亲自督查每周计划。我园教师认真开展各项工作，特别是我园特色课程“分享阅读”每日认真填写教学日记，并进行反思，争取每天有进步，每天有成长。3 做好家园共育工作（前面以总结）为是我园幼儿在园内健康快乐成长，不出意外，我园始终坚持课内课间有人值岗，安排3--4名值周教师在课间照看幼儿，由于做到提前预防，至今无一事故发生。六

硬件及校园文化建设改善 1 维修三楼脱落墙面30平米 2 维修损坏门窗8个 3 制作幼儿园宣传栏2个 4 制作围栏 防护栏20平米 购置幼儿课桌椅30套，桌套80张 6购置电脑及复印机各一台 7购置生活用煤2吨

8室内外玩教具投入超过5500元 七 今后努力方向

继续将强幼儿安全教育工作，努力创建平安校园，在保育教学工作中再接再厉，加强学习锻炼，完善资料，力争2017年参加海东市市级示范园的评定工作。

清水中心幼儿园 2016/11/23

第三篇：2017秋季学期工作总结

2017秋季学期体育教学工作总结

本学期本人主要担任

16秋旅游班、16春汽修2班、17秋旅游班、17春计算机班、16秋汽修班、16秋学前教育班、校乒乓球社团课等体育与健康教育教学工作，在各位校领导关心帮助下和张乃金教师的指导下顺利完成本学期工作。

本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质。坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神，工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力。在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

（一）提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。

（二）是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

（三）是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我本学期教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

兴趣是最好的老师，总结思考是最能提高和进步，多找方法方能最得优异成绩。

2018年1月12日

第四篇：2011秋季学期工作总结

2011年秋季学期工作总结

时光飞逝，不知不觉我们已经临近期末了，对此我对本部门这个学期的主要工作做以下总结：

1、9月12、13号我们分团委学生会进行了迎工作，我部门也积极的参与其中，帮助学弟学妹。

2、9月16号我部门对10级的纪检进行了第一次例会，对其发放了考勤表及安排了这个学期的工作。

3、9月18日校学生会召开了部长会议，同时也安排了本学期的工作。4、9月24日，我部门召开了10及11级纪检委员例会，再次对其进行了工作安排，同时对11级的纪检进行了培训，让他们了解怎么填写考勤表及其其他工作。

5、10月份学校举行了体育文化休闲节及开学典礼，我部门主要负责台花及束花购买工作，同时负责班级责任文明书签订前期工作。最后是配合其他部门的工作。

6、我院分团委学生会进行了招新，同时经过几轮面试，我部门也招到了理想中的人员。

7、校运会期间我部门主要负责了啦啦队的工作和田径项目等一系列的工作。

8、11月，我部门对大一大二的所有同学进行了《学生手册》的考试，并对未通过考试的同学进行了补考。

9、12月我部门协助实践部举办了第一届淘宝市场活动，同时也协助体育部举办了“急速风火轮”和“三人四足”的体育活动。

10、负责每个星期的考勤表统计工作，对一些达到一定旷课节数的同学进行了院内通报批评。

以上就是我部门这个学期主要的一些工作，其中肯定有不足之处，我们也争取在下个学期能够做得更好。

学生会纪检部

2011年12月29日

第五篇：2016秋季学期工作总结

2016秋季学期工作总结

班志虎 广西物资学校机电教研室 2017-1-6 本学期我继续担任一年级五个班、汽车教学工作，分别是：16汽修五班、16汽修七班、16汽修八班和16车身修复一班、16车身修复二班的班主任助理工作。经过一年的努力，大多数孩子以适应了我们的中职生活，但由于一年级孩子年龄较小，部分孩子还未形成良好的学习习惯、和行为规范。此外德育处繁杂的工作，许多时候没有时间认真备课，潜心钻研教学，所以本学期教学工作令人不太满意。回首一学期来教学工作的点点滴滴，真是感慨万千，为了更好地做好下一阶段的工作，现将一学期来的工作总结如下：

一、思想学习方面

一学期来，我始终尽职尽责地做好教务处上课安排的工作的同时，努力搞好实训教学工作，努力协助班主任，做好16车身修复班的班级管理工作。我始终热爱本职工作，关心并学习各种新的教育方针政策，坚持政治学习，提高思想觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，始终如一的为教育教学工作努力着、奋斗着。

二、教学工作方面

一年级孩子刚刚接触汽车，而且这个年龄段的孩子对一切都充满了好奇，模仿能力很强，但他们的学习习惯还未养成，所以教师要花很多的时间来培养他们的学习习惯以及课堂常规，同时由于年龄的特点，一年级孩子的注意力容易分散，加之涉及班级较多、每个班都有那么三五个基础弱、习惯差等问题的特殊学生，而课又少，每次匆匆放下工作走入课堂，又匆匆离开教室，没有太多的时间来思考教学，来和学生交流，更谈不上辅导学困生，这样一些因素给高效的汽修教学带来了诸多的困难。所以我必须利用有限的上课时间，采用灵活多样的教学来吸引学生的注意力，提高课堂的效力。经过一年的努力，大部分孩子们都在各方面取得了很大的进步，特别是他们的行为习惯，学习习惯方面已取得了较大的进步。期末考对孩子们的学习和我的教学是一个很好的检验，我所任教的一年级的班级期末考成绩与同年级的班级相比存在一定差距，进过深刻反思，存在三个方面的原因。（1）备课的精细度不够，课堂教学的效率还有待提高。（3）备课备得不算特别完善，影响了正常的教学课时，导致赶教学进度，学习内容不扎实（3）对学困生的关注度不够，特别是后期的指导和存在问题的重视程度不够。（4）没有充分调动班干的积极性，扮演好小助手的角色。

三、管理工作方面

一年来，我以一名毫无经验的大学本科毕业生的身份进入教育管理队伍中，经历了从惶惶恐恐、忐忑不安、从容努力到最终静心工作的心理历程，自己也从开始的一头雾水，逐渐拨开云雾，见子打子似的工作，到慢慢熟悉管理工作，学会思考，不断调整自己的工作方法。在一年里，我学到了很多，也发现了自己存在的很多不足：1.工作不够主动，对工作缺乏预见性。2.工作经验不足，工作效率低。3.工作中存在畏难情绪，做起工作缩手缩脚。4.工作中原则性不强，没有树立应有的威信。5.材料收集工作有些滞后，卫生工作力度不到位，细致程度不够。总之，短短的一年管理工作的经历将是我人生经历中一笔宝贵的财富。

三、以后努力的方向

针对目前学生水平参差不齐的现状，以及教材所提出的教学要求，以提高教学质量，为学生以后的学习打下良好的基础为目标，我准备采取以下几项措施：

1．加大汽车及相关内容在课堂中出现的频率，充分利用低年级学生好动的年龄特点，通过课堂活动调动学生学习的积极性。

2．加强学生听的训练。主要包括：课上大量学习探讨汽车的各种资讯；课后让伙伴督促自己回顾已学过的知识。

3.上课多关注，多抽查上次课学过的内容。

4.课前分享多样化，可做游戏，汽车资讯分享等活动激活学生的潜能，激发学生学习的欲望。

5.针对实训活动内容，做好分组，选好小组长，让小组长参与到帮助差生的活动中，并对小组长的努力给予奖励，真正做到互帮互助。减少差生人数。

6．总结、积累和归纳前辈的经验，并加大灵活运用的力度，使学生扎扎实实的掌握每课书所学的内容；

7．做好每节课后的教学随笔，及时反思自己的教学方法和教学手段是否有效，并及时根据学生的学习情况做出调整；

8．做好每一课、每一单元、期中、期末各个阶段的检测工作，及时查缺补漏。9.加大学困生的辅导，特别是加强辅导，训练，帮助学生做到心中有数。

总之，金无足赤，人无完人，而教育教学工作是一所学校的中心工作，在以后的教学工作中，我将继续努力，扬长补短，努力使自己的教育教学工作更上一个新的台阶。

广西物资学校机电教研室：班志虎

2017年1月6日