2017年家长学校工作计划（优秀范文5篇）

第一篇：2017年家长学校工作计划

2017年家长学校工作计划

六年级班主任：陈跃初

一、指导思想：

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。

二、工作目标：

1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

三、具体工作：

（一）抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。

4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。

5、围绕学校的“示范校”开设一些培训课程，使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。

6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈，创建网校“家校共建”栏目。

（三）教育措施：

家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育：

1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式。（主要是家长会、专题讲座）（家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。）

2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。

3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对小学年级家长。

4、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。

5、利用教师家访、电话联系、微信，叫家长来校等方式加强家校联系。

6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善育人环境。

7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。

8、学年初对一、七年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合教师的任务，使学生迈好入学的第一步。

9、每学期要召开学生家长会一到两次，针对学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。

2017 年五年级家长学校工 作 计 划

班主任：向彩霞

一、指导思想

近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实党和国家的教育方针和政策,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作计划:

二、工作任务及目标

1、每学期分别为家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍同龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2、根据班级的实际对不同班级的学生家长安排不同的授课内容。如对五年级学生家长应指导家长帮助孩子养成良好的自理能力,尽快适应学校寄宿生活.三、工作措施

1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高办学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

7、班级重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解班级,形成合力,促进教育的发展。

8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。

三、活动安排： 二月份：

1、做好家长学校的宣传工作，召开第一次家长会。

2、制定计划制度，培训家长如何教育好自己的孩子。

三月份：发微信通报学生在学校的一些表现，每天天发三名学生的情况。四月份：召开家长会 总结前段家长学校教学工作 五月份：开展教学活动

六月份：小结本期家长学校活动情况，表彰优秀学员

佘家坪乡中学向家桥分校

2017/2/12

第二篇：家长学校培训工作计划

家长学校培训工作计划

一、指导思想

1、以党的“十六大”精神和江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想为指针，全面落实党和国家有关规定，进一步搞好家长学校的培训工作，为构建终身教育体系，提高实验教师自身素质，提高实验家长自身素质，科学施教，形成学习型家庭。

2、从建章立制入手，办好家长学校，提高家长认识，创建家长学校管理制度，同时将家长学校培训工作纳入到学校的日常教育教学管理工作中，开创家长学校培训工作新局面。

二、培训工作目标

1、通过自学、培训，培训出一批知识渊博，责任心强的实验教师队伍。

2、家长明确职责，提高素质，科学实施家教，使家长在成为合格公民的前提下，成为一名具有家教知识和能力的合格家长。

3、家长和教师相互配合，勤沟通，培养出一批又一批跨世纪的新一代。

三、培训方式

家教培训方式多种多样。由我校家教讲师团负责组织工作，并承担面授培训任务。还可以通过自学、座谈、经验交流、家教咨询、知识竞赛、实地考察等方式，方式力求灵活多样，注重实效，既使家长喜闻乐见，又使家长直接受益。

五、培训地点与时间

1、地点：远程教室为总会场，各班级为分会场

2、时间：9月份12月份

六、培训组织管理

1、培训期间将建立严格的考勤制度。

2、保证学习质量，以家长答卷等级为标准。

3、对于家长学习的表现情况，年末由班主任为家长写评语，累计旷课次数多的单独补课。

七、培训内容

9月份培养孩子的创新能力

12月份教育孩子从小诚实守信

第三篇：家长学校工作计划

2010中山大学附属外国语学校

家长学校工作计划

一．指导思想

家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

二．目标任务

通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。

三.家长学校的组织管理：

1、设立家长委员会

家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作；家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。

3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。

四．家长学校具体工作措施：

1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。

2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。

3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。

比如每年一年级，七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。

4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级示范性学习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。适时举办家长经验交流会，聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。

5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。

6、把家长请进来。（（1）利用家长开放日等时间邀请家长进课堂听课。（2）学校组织的各种活动请部分家长与孩子共同参与。）

7、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个案，进行研究。

8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。

9、家长学校形式注重多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注重人性化，零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学校的针对性、实效性。

第四篇：家长学校工作计划

家长学校工作计划

指导思想：

继续以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，使我校家长学校能办出更高水平。工作目标及要求：

1、以示范家长学校的要求继续办好家长学校，创新各项工作。

2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动；针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

3、是要开展主动与家长沟通的活动。新学期规定，每位主要学科教师必须家访1/3以上的学生，提倡科任教师联合家访，要求家访前备好课，做好准备，让我们的家访真正起到实效。

4、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

5、做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化。

工作措施：

一、强化家长学校管理

1、调整建立家教网络机构。建立网络机构是做好任何事情的前提。具体安排是：学校家校委员会和班级家校委员会。学校家校委员会成员由学校校长室、教导处、各班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员；班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。具体工作由教导处和班主任负责。教导处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。、规范“家长学校”制度

1、为了保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前三天由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。

2、为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持.4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时，继续加强家访工作，一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系。

用好校园及时通，通过短信服务，使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况，以便家校在教育上达成共识，进行有针对性和实效性的教育。

5、充实校网站开辟家教栏目内容，以扩大家教知识的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性和实效性。

6、与创建优秀挡案室相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作。

三、丰富“家长学校”活动。

1、定期召开家长委员会会议，听汇报，研究工作。

2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动；针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。活动分集中与分散，有集中授课、座谈、研讨等形式。

3、邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验，使家长明确自己的职责，重视教育。

4、以现场或书面形式开展家教咨询活动。通过精心设计家教咨询表，分析咨询表，了解家庭教育状况，并积极发挥教师的引领作用，共同研讨，提高研究水平，采取有效的学校和家庭教育的策略，求得家校教育的和谐统一。

5、办好校刊《学校与家庭》，每学期两期，人手一份，架起家教之间的桥梁。

6、积极发动教师和家长撰写有关家庭教育方面的论文和心得体会，以科学的方法指导家庭教育工作中出现的新情况，新问题，不断提高家教理论水平，并对观点正确、鲜明，教子方法得当、效果良好的积极参加市、省评比，向各专刊推荐。

7、积极主动地与家庭、居委会、社区辅导员、派出所等有关单位与人员保持密切的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，树立一些转化的典型，从而在整体上提高学校、家庭、社区的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。

8、建立考核、评比、表彰制度。结合庆“十一”艺术节办好“家校联谊”活动，评选优秀家长或学员、优秀家教论文评比。

第五篇：家长学校工作计划

家长学校工作计划

常安镇第一幼儿园

一、指导思想：

以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导；以幼儿园园务工作计划为依据；以争创市优秀家长学校为契机；全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学家教知识，帮助家长更新教育观念，改进教育方法，沟通与各类教育的联系，“三教结合”，促进幼儿健康成长，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。

二、工作目标和措施：

（一）扎实各项工作制度，规范家校管理。

1、扎实各项工作制度。首先，我园的家长学校由园长担任校长，再聘请教务主任和授课老师，并将家校工作纳入幼儿园园务工作计划之中。本学期由于班学额的暴满，园舍十分紧缺，在此情况下我们仍将确保家长学校教学阵地。强化组织功能和意识，做到机构组织情况和各项制度上墙，使家长一目了然。在家长委员会的统一部署下，开展各项活动，各人员明确职责，做到规范管理。

（二）、正常开展家长活动，效果显著。

1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。平时班主任要坚持认真做好班内家长的常规工作，如：根据教育对象的需要和班级工作的需要，有针对性地出好每一期的《家长园地》，栏目在原有基础上要有所创新，内容要丰富，使之成为家长的又一个学习阵地。科学地使用好每人一本联系手册，及时客观地对幼儿的发展作出恰当评价，双向反馈信息，取得家园教育的一致性。定期召开家长会，向家长开放半日活动等，特别是在每一次家长来园活动前，教师要帮助家长明确活动的目的、通过活动得到什么收获、有何建议等，切不可简单了事，流于形式。从而提高家长参与活动的积极性和责任心。园领导对班级家长工作经常性地进行检查评比，逐步完善和提高管理水平。

2、有计划地开展系列性的授课活动。我们在教学对象相对稳定的基础上，根据家长的年龄、家庭角色，文化程度等不同，以集中教学和分班教学的形式，另外还可采用座谈、亲子活动、自学阅读等灵活多样的活动形式，充分利用现有资源，把前阶段家教课题研究中成功的经验和指导案例运用到家长学习活动中去。在教务方面，我们根据需要聘请有关专家或熟悉家教业务、热心家教工作的人员任兼职老师，发给聘书，每次活动学员签到，确保每次活动学员到课率不低于90%，家长受教育面达95%每学期集中教学不少于2次，学年末对学员进行考核，实行结业制度，使学员学有收获，组织学员，撰写心得体会，并组织交流，推广成功的教育经验，积极投稿。在“六一”前夕评选出优秀家长。

3、为家长订阅科学家教书刊杂志，如《早期教育》，并组织家长利用手中材料开展家教的培训活动。

（三）、挖掘社会资源，促进事业发展。

为了推进我镇幼一体化的进程，确保3-6岁幼儿入园率、0-2岁婴儿入托率，在园舍紧缺的实际情况下，我们将继续以开办假日亲子园为依托，力争将上学期57%的入托率进一步得到提高，本学期要在招生动员、教养员培训、活动内容、形式、活动时间方面做重点探索，吸引更多的家长送婴幼儿来接受早期教育。

在新建幼儿园的过程中，我们可以通过家长学校向社会各界呼吁，慷慨解囊，为幼教事业作出贡献，造福于后代，并衷心希望广大家长献计献策，使我们的幼儿园越办越好。

（四）、完成家教课题的结题工作，推广研究成果。

全国级家教课题《农村家长家庭教养方式与幼儿自主性的研究》本学期已进入总结、评估、鉴定、结题阶段，通过前一阶段的研究，家长的教养观念和教养行为方式已有明显改变，研究已显成效，本学期要收集、整理好各类过程资料，发动家长和老师撰写经验文章，写好研究报告，汇编课题研究成果集，向家长展示研究成效。

（五）、加强对村园家长学校的管理。

村园要继续规范家长学校工作管理，要落实家长学校教学阵地，牌子和各项制度都要上墙，建立家长委员会，每月至少组织一次家校活动，授课老师精心设计教案，认真组织活动，并做好资料的积累工作，不断积累办校经验，提高办校实效，中心园领导将定期做检查考核。

三、具体月工作安排：

二、三月份：

1、召开家长委员会会议。

2、各班召开一次家长会。

3、申报市优秀家长学校。

4、假日亲子园报名、第一次活动。（小班负责）

5、出好一期《家园新苑》。

四月份：

1、假日亲子园活动（大班负责）

2、迎接市优秀家长学校验收。

3、授大课：

五月份：

1、课题研究展示活动。

2、撰写课题研究报告和家教经验总结。

3、出好一期《家园新苑》。

六、七月份：

1、优秀家长经验交流、表彰优秀家长。

2、授大课：

3、课题研究结题。

4、家长学校工作总结。