师德的诗歌演讲稿

第一篇：师德的诗歌演讲稿

师 德 之 歌

那是一抹烛光，在黑暗中指引方向；

那是一根细线，拽着风筝自由翱翔；

那是一场细雨，滋润着干涸的大地；

那是一丝茶香，沁人心脾。

那就是我们教师，不懈努力，以师之德，育生之果。

每一粒石子都是风沙的孩子； 每一颗珍珠都需贝壳地保护； 每一片森林都有光照的温馨； 每一个学生都要认真地呵护。那就是我们教师，认真负责，用师之德，解生之惑。

我们感谢三尺讲台，站在上面会重新认识自我；

我们感谢根根粉笔，用它们书写人生给予收获；

我们感谢美丽校园，在这里挥洒汗水认真工作；

我们感谢稚嫩少年，与他们在一起青春永不凋落。那就是我们教师，取师之德，换生之乐。

那就是我们教师，是烛光，是细线，是细雨，是茶香。

那就是我们教师，是无私，是奉献

是呵护，是陪伴。

那就是我们教师，用良好的师德，换学生成长的快乐。

作者简介：

姓名：王小雪 年龄：25岁职称：小学一级 工作经历：

2013年6月参加河北省张家口市特岗教师考试。2013年8月15日至今，在宣化县江家屯乡古树营小学任教。一直从事班主任工作，教语文和数学科目。

通讯地址：张家口市宣化县江家屯乡古树营小学 邮编：075116篇二：诗歌-师德

诗歌《师德颂》

师 德 颂

师德，是热爱孩子的赤诚之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是以身立教的形象之本。

忆往惜，师德，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的伟大修养，师德，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰，师德，是徐特立“忠贞为教，严谨治学“的优秀品格，师德，是“其身正，不令而行”的无声影响„„

看今朝，师德，是蒋筑英“春蚕到死丝方尽”的呕心沥血；

师德，是董大方“既教书又育人”的自我超越；

师德，是商静、齐丹对幼教事业的执著追求；

师德，是托起明天太阳的崇高境界„„

啊！师德，师德，是夯实高楼大厦基石的高度责任，师德，是在希望田野上的辛勤耕耘，师德，是放飞理想的巨大力量，师德，是用灵魂塑造灵魂的壮丽写真„„篇三：诗歌：师德

师德

白杨挺拔的身姿傲立在西北哨岗 向日葵成熟的脸庞笑望着秋阳 仙人掌在干旱的土地里存储着能量 康乃馨静默中依旧散发出沁人的花香„„ 在同一个时刻

她们发出同样的声响： 师德，指引着我们的方向！

师德是什么？

不必用华丽的辞藻诠释

也不用精深的理论探悉 师德

就在人们心底

可以体会 可以触摸

师德是午夜的霓虹

睁着瞌睡的眼

也要将黑夜点亮

师德是夜空中的繁星 慈祥 深邃

她喜欢看孩子熟睡的模样

师德是初春的细雨

将厚重的土地洗礼

种子在这里发芽

师德是盛夏的骄阳

在光合作用中 花儿尽情的绽放

师德是金秋的落叶

凝望着成熟的果实

化作大地的营养

师德是寒冬的积雪

为埋藏在地底的种子

披上温暖的棉被

师德凝聚了太多

师德是一种奉献

师德是一种慈爱

师德是一种指引

师德是一种境界

„„

只因你有一个令人尊敬的称呼----人民教师篇四：师德师风演讲稿

《真水无香，真爱无言》

真水无香，真爱无言.各位领导,各位老师: 大家好！

今天我演讲的题目是《真水无香，真爱无言》。曾经读过这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。

这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想，带着这份激情和梦想，我踏上了有知识，情感，理想和信念汇成的三尺讲台，成为了一名人民教师。

教师的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名优秀的老师，不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。于是，我希望找到优秀的楷模来模仿。其实，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。

所以，我可以骄傲地说，在坐的每一位老师，都是我学习的楷模。我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

老师们的行动深深地影响了我，我开始用一丝不苟的态度对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从学生的课后辅导到教学反思；我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子，关心着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点。当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。

“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平，用心作犁，播种智慧的种子，传承民族的美德。我们不会有千金掷出的豪爽，但不会没有细微育人的执著；我们不会有山珍海味、高档轿车的享受，但不会没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。有人说：“教师的事业是太阳底下最 光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是啊，我们是孩子们理想风帆的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我，会真爱每一个孩子；我，会善待每一个生命，我，会衷情于教育事业。让我们勇敢地去做我们的事业吧!让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩!谢谢大家!主 题： 师德师风活动演讲稿

题 目 ：

演讲者：

学 校：

《真水无香，真爱无言》张宁宁 虢王中心小学篇五：师德师风演讲稿[1] 师德师风演讲稿

各位领导，各位评委，尊敬的老师们：

大家下午好！今天我演讲的题目是《精彩就在身边》。各位老师，打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人，长大后发现：那决不可能；于是你梦想成为伟人的爱人，成家时才明白：只能成空；于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我一定要做伟人的老师！终于梦想成真！

也许你有些无奈，有些失落，但是更应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中，也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！我要去历练！”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会哀求：“老师，请保持我的个性，我愿意成为这样！”我们才明白，做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧，需要修养和高于修养的人格力量，还需要方法和高于方法的能力。我们不禁有些茫然，有些紧张，有

些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的大师来定位。其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂因为有你，有大家而精彩纷呈，这方土地因为有希望，我们共同的希望而充满活力。

第二篇：诗歌：师德

师德

白杨挺拔的身姿傲立在西北哨岗

向日葵成熟的脸庞笑望着秋阳

仙人掌在干旱的土地里存储着能量

康乃馨静默中依旧散发出沁人的花香……

在同一个时刻

她们发出同样的声响：

师德，指引着我们的方向！

师德是什么？

不必用华丽的辞藻诠释

也不用精深的理论探悉

师德

就在人们心底

可以体会 可以触摸

师德是午夜的霓虹

睁着瞌睡的眼

也要将黑夜点亮

师德是夜空中的繁星

慈祥 深邃

她喜欢看孩子熟睡的模样

师德是初春的细雨

将厚重的土地洗礼

种子在这里发芽 师德是盛夏的骄阳

在光合作用中

花儿尽情的绽放

师德是金秋的落叶

凝望着成熟的果实

化作大地的营养

师德是寒冬的积雪

为埋藏在地底的种子

披上温暖的棉被

师德凝聚了太多

师德是一种奉献

师德是一种慈爱

师德是一种指引

师德是一种境界

……

只因你有一个令人尊敬的称呼----人民教师

第三篇：有关 师德的诗歌

师 德 之 歌

那是一抹烛光，在黑暗中指引方向； 那是一根细线，拽着风筝自由翱翔； 那是一场细雨，滋润着干涸的大地； 那是一丝茶香，沁人心脾。那就是我们教师，不懈努力，以师之德，育生之果。

每一粒石子都是风沙的孩子； 每一颗珍珠都需贝壳地保护； 每一片森林都有光照的温馨； 每一个学生都要认真地呵护。

那就是我们教师，认真负责，用师之德，解生之惑。

我们感谢三尺讲台，站在上面会重新认识自我；

我们感谢根根粉笔，用它们书写人生给予收获；

我们感谢美丽校园，在这里挥洒汗水认真工作；

我们感谢稚嫩少年，与他们在一起青春永不凋落。

那就是我们教师，取师之德，换生之乐。

那就是我们教师，是烛光，是细线，是细雨，是茶香。

那就是我们教师，是无私，是奉献

是呵护，是陪伴。

那就是我们教师，用良好的师德，换学生成长的快乐。

作者简介：

姓名：王小雪

年龄：25岁

职称：小学一级 工作经历：

2013年6月参加河北省张家口市特岗教师考试。2013年8月15日至今，在宣化县江家屯乡古树营小学任教。一直从事班主任工作，教语文和数学科目。

通讯地址：张家口市宣化县江家屯乡古树营小学 邮编：075116

第四篇：诗歌演讲稿

亲爱的老师，同学们：

大家好！今天我演讲的内容主要是谈一下诗歌以及对诗歌的看法。不管是国内的诗歌还是国外的诗歌，大抵都是有共鸣点的，虽然身处的环境不同，每个人的故事也不尽相同，但诗和远方是如此的相同。总有些情怀是难以忘怀，总有些人只能用来缅怀，那些悲春伤秋，那些水流花逝，在亘古的时间和空间里终会不朽。

高中时代挺喜欢汪国真的诗歌，甚有“男生不可不读汪国真，女生不可不读周国平”之说。他不愧是“中国诗歌最后一个辉煌的诗人”。他在《热爱生命》中写道：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想是否能够赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢的吐露真诚。”正如他诗歌所写的一般坦诚，他不计较得失，不喜得哗众取宠，风雨兼程也无畏，这种态度，这种情怀，在细腻又有滂沱的大气，及其难得。经历不同，所遇见的千千万万中的人也不会是同一个模样。戴望舒的《雨巷》相信大家都耳熟能详“她默默地走近

走近，又投出太息一般的眼光

她飘过 像梦一般的 像梦一般的凄婉迷茫……”与汪国真的诗有所不同，这首诗歌的风格无疑是温柔细腻的，黄梅时节，江南小镇，一条狭长而又幽静的小巷，青石板的地面上有一层薄薄的积水，清冷而又悠然的意境。最爱的是海子的《面朝大海 春暖花开》“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海 春暖花开”觉得大概是读过最暖心的诗了，与其说是诗歌，更像是一首情诗，仿佛闭上眼面前就吹来盐腥的海风，且混着些许阳光的暖味和花香，有紫丁香，有野百合，好像整片海都是花儿簇成的。然而这么温暖明朗的诗的作者却是一位忧郁的诗人，海子于****年三月二十六日在山海关卧轨自杀。即使是位忧郁的诗人，可是也有对这个世界最明媚的期盼和憧憬，让人读者觉得这个世界永远充满阳光永远春风和煦。这样的诗歌让人心疼也更能产生情感上的共鸣。

当然，中国的诗歌还有很多，在这里就不一一列举了。

外国的诗歌当中，表达情感的诗更多一些。诗人叶芝的《当你老了》写道“多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹……”在我们这个年纪，也许我们并不完全懂得爱的定义，但时间一定会说真话，它可能使你觉得失望，甚至是无尽的等待，但它终将把那个人留在你身边，那是最真的，最宝贵的。泰戈尔有很多名句，如：“眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情”“世界以痛吻我，要我报之以歌”“你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路”每当觉得彷徨觉得惊慌，这些诗歌总能带来积极的力量，像一股清泉，像突然地醍醐灌顶，整片阴霾被驱散开来。

诗歌，能满足你对这个世界的想象，能指引你对未来的航向，能表达你的喜怒哀乐，能使你得到心灵甚至灵魂的洗涤。所以热爱读诗吧，在阳光灿烂的日子里，穿衬衫的少男少女手捧的诗歌，是最好时光的青春！

谢谢大家，我的演讲完毕

第五篇：诗歌演讲稿

诗歌演讲稿

如果说中国古代的历史宛如锦绣织成，那么它近代的岁月则是被血浸染的。翻开中国近代史这幅长长的历史画卷，几多哀愁，几多痛苦，几多屈辱。面对山河破碎，灾民流离，国将不国，哀鸿遍野的现实，中国的出路在哪里？中国人呀，中国人，你何时才能拍案而起，何时才能从梦中惊醒？不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。1935年12月9日，中国的青年志士终于爆发了，北平几千名学生举行了大规模的游行示威活动。他们高呼：打到日本帝国主义！停止内战，一致对外！反对华北自治！1937年，虎踞龙盘的南京，三十万生命，无论是风烛残年的老人，还是在母亲怀抱中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸免。处处扼咽喉，天涯何处是神州？堂堂中华在侵略者的铁蹄下呻吟！这次第，又怎一个恨字了得？九百六十万平方公里的华夏热土被悲愤深深笼罩着，无数中国人民的心被此所震撼！

昨天，有悲壮的战斗，有斑斑的血痕；还有那不屈的精神！如今，放眼我们的祖国，经济发展，政治稳定，民族团结，中华民族正以站起来，富起来的姿态，以自尊、自信、自豪的面貌前进在建设有中国特色的社会主义的道路上。诚然，我们的祖国还不先进，还处于发展之中。然而，爱国是不以祖国富裕为前提的，穷目益坚，不坠青云之志，今天，我们伟大的社会主义祖国，正迈着坚实的步伐不断向前发展着。中国曾经落后，但不会永远落后。面对世界竞争日趋激烈的今天，中国仍然以它饱满的精神状态屹立于世界民族之林！

历史不容忘却！今天国家能够富强，我们能过上幸福的生活，都是先人的不懈努力换来的！可是，我们不要忘了，今天的xx势力依然甚嚣尘上，台湾问题还没有彻底解决

世界上只有一个中国，一个完整的中国！鲁迅曾经说过：纵然国有难，汝亦作先锋。我们必须明确：中国的领土不容分割！

知耻而后勇，先人为国奉献的精神，我们必须牢记；任重而道远，祖国的明天需要我们来开创！为了祖国的统一大业，为了让中国这条巨龙腾飞，我们更应该以史为鉴，共图中华强！

青春之歌 青春。

什么是青春？ 有人说，青春仿佛是朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，甚至来不及弥补欠缺和瑕庛，就那么匆匆地谢了。

也有人说，青春是间布置浪漫的小屋子，屋里的墙上画满了江南的芭蕉叶，屋外的檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。

而我说，青春是一支最质朴的歌，在连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符的里面是对祖**亲的无限深情、无比热爱。

还记得半个多世纪前有这样一群如火的年轻人，他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖**亲而悲恸，而神伤，而疾走狂呼。冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上，妄想冻结他们的信念，却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心；坚硬的木棍敲打在他们笔直的脊背上，妄想镇压他们的理念，却怎么也打断不了他们深深的爱国之情；尖锐的警笛声叫嚣在他们的耳边，妄想恐吓他们的意念，却怎么也动摇不了他们坚定的爱国之念。于是乎 看！那漫天飞舞的抗日传单是他们捍卫中华的战斗檄文。