保持党员先进性教育总结表彰会上的发言大全

第一篇：保持党员先进性教育总结表彰会上的发言大全

保持党员先进性教育总结表彰会上的发言

保持党员先进性教育总结表彰会上的发言2007-02-06 09:48:0

3党的先进性问题，是建设什么样的党，怎样建设党的核心问题，也是贯彻“三个代表”重要思想的核心内容。根据市委、区委保持共产党员先进性教育活动“教育见成效、试点出成果”的总要求，我校党支部严格按照西湖区教育局党委的统一部署，结合学校实际，认真布置落实保持共产党员先进教育活动各阶段的工作。其中“坚持一切为了群众，一切依群众，从群众中来到群众中去，正确引导群众参与，自觉接受群众的监督”是我校开展保持共产党员先进教育的重要经验之一。现将我们的做法和体会汇报

如下。

一、组织引导群众，广泛征求群众意见，将群众的意见视作“良药”。

群众的眼睛是雪亮的。党员的先进性发挥得好不好，群众心里最明白；党员哪些地方有缺点、有毛病，群众看得最清楚。因为每一位党员本身就生活在群众之中，工作在群众之中，与群众密不可分。根据区教育局党委的指示要求，我校党支部于月日发出《行知小学关于做好“党性分析、民主评议”工作致全体教师的信》真诚地希望全校教师，本着关心支持党的建设的目的，向每一位党员教师指出存在的问题和不足。希望全体教师人人行动起来，真正落实群众的知情权、选择权、参与权和监督权，确保教育活动不走过场。我们将教师的意见视为老师们对党员教师的关心，对学校工作的支持，所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，正是党员教师的诚心打动了广大教师。随后，各年级负责人将《行知小学党员存在的问题意见征求

表》上缴到党支部，回收率占，给每位党员提意见率，与此同时，通过召开群众座谈会、设立意见箱等载体，多方面收集对党支部和每个党员的意见和建议，并将意见梳理后形成书面材料，如实向党员本人反馈，并报区教育局党委备案。我们共收到对党员教师的意见、建议条。

二、尊重依群众，自觉接受群众监督，让党员自我剖析、整改提高与群众面对面。

如何看待群众的意见，我们始终坚持尊重依群众，自觉接受群众监督的做法。在我们行知小学，每月的年级集体考核中都有意见、建议一栏，我们及时征集群众意见，每月考评，每月回答意见、建议的落实情况，这是保障落实群众参与学校管理，参与监督学校工作的重要举措。我们既然主要是向群众征集的意见，就应该和以往一样，向大家作出诚恳的交代。于是，我们向教育局党委提出行知小学党员教师的党性自我剖

析会让全校全校老师都参加。在教育局党委的指导下我们于月日下午，召开了和全校教师面对面的、公开的党员自我剖析会。每位党员教师与师与老师们坦诚相见，将党员自我剖析和保持共产党员先进承诺公之于众。

此后，在整改提高阶段，整改工作成效如何，我们还是让群众来评判。首先将整改方案和整改措施，通过校园网向群众公布，接受群众的监督；其次，整改工作落实情况及时向党员和群众进行通报。尊重依群众，在群众的监督下，发现问题，及时改进。

三、教育带动群众，充分调动群众的积极性，使保先教育更加深入人心。

从征求意见到参与党员自我剖析会，从承诺整改到落实行动，老师们自始自终参与保持共产党员先进教育活动。原本我们曾有过这样的顾虑：党员教师本身应该是思想先进、工作先进的代表，在全校教师面前开展自我批评，难免有群众面前接受审判之嫌。可是事

实上，只要宣传明确了“保先教育”的目的，这样的顾虑完全是多余的。在听取了党员教师的自我剖析发言后，不久，学校党支部先后收到入党积极分子及党外群众的自我剖析和体会共份，教师入党申请书一份。他们有的和党员教师一起坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足进行了深刻剖析，有的谈了了自己的切身体会。张建英张建英老师写道：可以说，这次会议是我最近几年所参加过的一次最为触动人的思想的会议。党员同志们坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足昭然于全校教职工面前，既朴实又深刻，充分体现了一名共产党员的高度自觉性和积极进取的人生态度，从而为广大教职工树立了榜样。看到党员如此深刻的自我剖析，让党外群众看到了希望，保先教育更加深入人心。

从保持共产党员先进教育一开始，入党申请人和入党积极分子的参与也成为我校保持共产党员先进

教育活动的一个亮点。他们和党员一起撰写心得体会；对照党员先进性要求，寻找差距，分析自我。上交思想汇报，并多次和党员教师一起参加了意见征求座谈会。这对党外青年教师起到了很好的教育带动作用。陈银芳陈银芳老师写道：这次保先教育活动对我触动很大。共产党员讲实话、办实事，党章中有这样的要求，但真正在生活中、工作中，面对着每天与自己朝夕相处的同事，勇敢地谈自己的不足，确实需要很大的勇气。想想自己，其实身上也有很多不足，俗话说：“知耻近乎勇。”一个人，只有勇于承认错误，才能改正。施雁萍施雁萍老师在体会中写到：开展自我剖析，犹如一阵清风，让我混沌的视线豁然清晰。静下心来细思量，才发现自己的生活在不知不觉中有时陷入了麻木，需要一股清泉来将蒙上尘埃的心灵进行洗涤。这次保持共产党员先进教育活动不仅触及教育了党员教师，也带动鼓舞了入党申请人和入党积极分子，对把好

“入口关”，从源头上确保新发展党员的先进性、纯洁性，具有十分重要的意义。

保持党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，关系人心向背，事业兴衰，党和国家的前途命运。一个政党，如果丧失了先进性，就失去了存在的依据，就失去了群众的支持，也就失去了执政的基础。因此，保持共产党员先进性这是加强党的建设一个永恒的主题和基础工程，“基础不牢，地动山摇”。保持共产党员先进教育作为试点暂时告一段落，但是对我校党支部来说，以上工作汇报只是一个新的起点，今后的路依然任重道远。我们全体党员教师将再接再厉，“努力成为教师中的优秀分子”，关爱学生、自市自律、与时俱进、合作进取、勇挑重担，进一步巩固保持共产党员先进教育成果，身体力行实践“三个代表”重要思想，为全面推进新课程改革，全面推进建设小康社会作出积极贡献。

第二篇：保持党员先进性教育总结表彰会上的发言

保持党员先进性教育总结表彰会上的发言

党的先进性问题，是建设什么样的党，怎样建设党的核心问题，也是贯彻“三个代表”重要思想的核心内容。根据市委、区委保持共产党员先进性教育活动“教育见成效、试点出成果”的总要求，我校党支部严格按照西湖区教育局党委的统一部署，结合学校实际，认真布置落实保持共产党员先进教育活动各阶段的工作。其中“坚持一切为了群众，一切依*群众，从群众中来到群众中去，正确引导群众参与，自觉接受群众的监督”是我校开展保持共产党员先进教育的重要经验之一。现将我们的做法和体会汇报

如下。

一、组织引导群众，广泛征求群众意见，将群众的意见视作“良药”。

群众的眼睛是雪亮的。党员的先进性发挥得好不好，群众心里最明白；党员哪些地方有缺点、有毛病，群众看得最清楚。因为每一位党员本身就生活在群众之中，工作在群众之中，与群众密不可分。根据区教育局党委的指示要求，我校党支部于5月14日发出《行知小学关于做好“党性分析、民主评议”工作致全体教师的信》真诚地希望全校教师，本着关心支持党的建设的目的，向每一位党员教师指出存在的问题和不足。希望全体教师人人行动起来，真正落实群众的知情权、选择权、参与权和监督权，确保教育活动不走过场。我们将教师的意见视为老师们对党员教师的关心，对学校工作的支持，所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，正是党员教师的诚心打动了广大教师。随后，各年级负责人将《行知小学党员存在的问题意见

征求表》上缴到党支部，回收率占100%，给每位党员提意见率100%，与此同时，通过召开群众座谈会、设立意见箱等载体，多方面收集对党支部和每个党员的意见和建议，并将意见梳理后形成书面材料，如实向党员本人反馈，并报区教育局党委备案。我们共收到对党员教师的意见、建议211条。

二、尊重依*群众，自觉接受群众监督，让党员自我剖析、整改提高与群众面对面。

如何看待群众的意见，我们始终坚持尊重依*群众，自觉接受群众监督的做法。在我们行知小学，每月的年级集体考核中都有意见、建议一栏，我们及时征集群众意见，每月考评，每月回答意见、建议的落实情况，这是保障落实群众参与学校管理，参与监督学校工作的重要举措。我们既然主要是向群众征集的意见，就应该和以往一样，向大家作出诚恳的交代。于是，我们向教育局党委提出行知小学党员教师的党性自我剖

析会让全校老师都参加。在教育局党委的指导下我们于5月30日下午，召开了和全校教师面对面的、公开的党员自我剖析会。每位党员教师与老师们坦诚相见，将党员自我剖析和保持共产党员先进承诺公之于众。此后，在整改提高阶段，整改工作成效如何，我们还是让群众来评判。首先将整改方案和整改措施，通过校园网向群众公布，接受群众的监督；其次，整改工作落实情况及时向党员和群众进行通报。尊重依*群众，在群众的监督下，发现问题，及时改进。

三、教育带动群众，充分调动群众的积极性，使保先教育更加深入人心。从征求意见到参与党员自我剖析会，从承诺整改到落实行动，老师们自始自终参与保持共产党员先进教育活动。原本我们曾有过这样的顾虑：党员教师本身应该是思想先进、工作先进的代表，在全校教师面前开展自我批评，难免有群众面前接受审判之嫌。可是事

实上，只要宣传明确了“保先教育”的目的，这样的顾虑完全是多余的。在听取了党员教师的自我剖析发言后，不久，学校党支部先后收到入党积极分子及党外群众的自我剖析和体会共10份，教师入党申请书一份。他们有的和党员教师一起坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足进行了深刻剖析，有的谈了了自己的切身体会。张建英老师写道：可以说，这次会议是我最近几年所参加过的一次最为触动人的思想的会议。党员同志们坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足昭然于全校教职工面前，既朴实又深刻，充分体现了一名共产党员的高度自觉性和积极进取的人生态度，从而为广大教职工树立了榜样。看到党员如此深刻的自我剖析，让党外群众看到了希望，保先教育更加深入人心。

从保持共产党员先进教育一开始，入党申请人和入党积极分子的参与也成为我校保持共产党员先进

教育活动的一个亮点。他们和党员一起撰写心得体会；对照党员先进性要求，寻找差距，分析自我。上交思想汇报，并多次和党员教师一起参加了意见征求座谈会。这对党外青年教师起到了很好的教育带动作用。陈银芳老师写道：这次保先教育活动对我触动很大。共产党员讲实话、办实事，党章中有这样的要求，但真正在生活中、工作中，面对着每天与自己朝夕相处的同事，勇敢地谈自己的不足，确实需要很大的勇气。想想自己，其实身上也有很多不足，俗话说：“知耻近乎勇。”一个人，只有勇于承认错误，才能改正。施雁萍老师在体会中写到：开展自我剖析，犹如一阵清风，让我混沌的视线豁然清晰。静下心来细思量，才发现自己的生活在不知不觉中有时陷入了麻木，需要一股清泉来将蒙上尘埃的心灵进行洗涤。这次保持共产党员先进教育活动不仅触及教育了党员教师，也带动鼓舞了入党申请人和入党积极分子，对把好“入口关”，从

源头上确保新发展党员的先进性、纯洁性，具有十分重要的意义。

保持党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，关系人心向背，事业兴衰，党和国家的前途命运。一个政党，如果丧失了先进性，就失去了存在的依据，就失去了群众的支持，也就失去了执政的基础。因此，保持共产党员先进性这是加强党的建设一个永恒的主题和基础工程，“基础不牢，地动山摇”。保持共产党员先进教育作为试点暂时告一段落，但是对我校党支部来说，以上工作汇报只是一个新的起点，今后的路依然任重道远。我们全体党员教师将再接再厉，“努力成为教师中的优秀分子”，关爱学生、自市自律、与时俱进、合作进取、勇挑重担，进一步巩固保持共产党员先进教育成果，身体力行实践“三个代表”重要思想，为全面推进新课程改革，全面推进建设小康社会作出积极贡献。

第三篇：保持党员先进性教育个人总结

保持党员先进性教育个人总结

1月下旬至3月中旬，我参加了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项活动，深受启发和教育，确实从思想上、政治上和行为上得到了一次洗涤、净化和升华，增强了永远保持共产党员先进性的信心和力量。

一、基本情况

（一）按照厅党组部署和室党支部安排，积极参加集中学习和专题讨论，到目前没请一次假，没落一堂课，并努力在学习讨论中做到主动思考、踊跃发言，效果较好。

（二）制定了个人自学计划，坚持了每天两小时以上的自学，双休日也没放弃，每天晚上都要学习1小时以上。目前已按要求通读了《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》和《保持共产党员先进性教育读本》，做到了12个专题和17篇文章都有要点摘记。还选学了上级下发的其他学习材料和报刊及网络文章40多篇，做笔记近4万字，写心得体会8篇。

（三）紧密结合自身思想和工作实际，坚持边学边改，对照《党章》和“新时期共产党员先进性基本要求”，初步查找了自己在政治、思想、工作和作风等方面存在的突出问题，并制定了整改措施，做到了学习和工作两不误、两促进，工作作风和工作质量有所提高，圆满完成了会议事项的督查反馈和室领导交办的其他工作任务。

二、主要收获

（一）加深了“三个认识”。一是加深了对开展先进性教育活动重大意义的认识。开展先进性教育活动，是党中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑作出的重大决策。从党和国家的大背景看，这是时代发展的需要。它关系到党的领导的正确实施和有效实现，关系到党在新的环境和条件下科学执政、民主执政和依法执政，也关系到改革开放和中国特色社会主义事业大局。从省政府办公厅及督查室的小环境看，这是更好地履行职能的需要。确保省政府机关高效、有序、协调运转，确保省政府重大决策和重要工作部署的落实，是办公厅及督查室的重要职责，工作任务光荣而艰巨。只有保持党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，才能更好地履行办公厅的职能，努力推进振兴老工业基地和全面建设小康社会目标的实现。从自身情况看，作为党的肌体的一个细胞，这是健康成长的需要。自己已入党22年，经过部队和地方生活的磨练，党性总体上是强的，但也存在不少问题。如果不认真进行党性锻炼和修养，就难以永葆共产党员的本色，难以履行好督查岗位的重要职责，难以在中国特色社会主义建设事业中有所作为。二是加深了对“三个代表”重要思想的认识。特别是深化了对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识。“三个代表”重要思想是坚持、发展和弘扬马克思主义的典范，是我们党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。每个共产党员都要努力实践“三个代表”重要思想，做到真学、真懂、真信、真用，牢固树立和认真落实科学发展观和正确政绩观，解放思想，实事求是，与时俱进，扎扎实实做好本职工作，努力创造一流业绩。三是加深了对胡锦涛同志提出的“六个坚持”基本要求的认识。胡锦涛同志提出的“六个坚持”的基本要求，内涵丰富、意义重大，为新时期保持共产党员先进性指明了方向。关于坚持理想信念和“两个务必”，要求共产党员应具有优秀的品质；关于坚持勤奋学习和勤奋工作，要求共产党员应具有高强的能力；关于坚持根本宗旨和遵守党的纪律，要求共产党员应具有模范的行为。优秀品质、高强能力和模范行为，涵盖了共产党员先进性的要义，囊括了共产党员先进性的主旨，揭示了共产党员先进性的精髓。其中品质是基础，能力是核心，行为是关键，三者统一，构成共产党员保持和发挥先进性的深厚基础、可靠依据和有力保证。我们要认真贯彻落实“六个坚持”的基本要求，把保持先进性视为责任和义务，并积极转化为压力和动力，时刻提醒自己、激励自己，为保持自身的先进性和党的先进性而尽职尽责、不懈奋斗。

（二）增强了“四个意识”。一是增强了党员意识。做为党员，要牢固树立党的观念，时刻牢记自己是一名共产党员，始终用党员的标准严格要求自己，主动履行党员义务，积极维护党的利益。二是增强了执政意识。作为党员，要提高对党的执政能力建设的认识，增强立党为公、执政为民意识，把心思和才智全部集中到干事创业上来，积极为建设为民、务实、清廉的政府机关做贡献。三是增强了先进意识。作为党员，要强化先锋队意识，始终保持在思想上、政治上、行动上的先进性，努力实践“三个代表”重要思想，自觉争先创优，做人民满意的公务员。四是增强了服务意识。作为党员，要增强党的宗旨意识，提高为人民服务的本领，不断改进工作作风，提高工作质量，全心全意搞好“三服务”，以实际行动实现好、维护好、发展好最广

大人民群众的根本利益。

（三）强化了“两个作用”。一是党员的先锋模范作用。充分发挥党员的先锋模范作用是党始终保持性的内在要求，是实现党在新世纪新阶段宏伟目标的重要保证，是提高党的执政能力的现实需要。我们要振奋精神、昂扬向上，立足本职岗位，充分发挥先锋模范作用，争当振兴老工业基地和全面建设小康社会的先锋。二是党支部的战斗堡垒作用。党支部和党员队伍建设是党执政能力建设的基础。只有充分发挥战斗堡垒作用，才能使党支部成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，才能有效地带领群众完成党赋予的各项任务。作为党支部的一员，要不断加强学习，努力提高自身素质，服从组织监管，积极完成支部交给的工作任务，为增强党支部的凝聚力、创造力、战斗力添砖加瓦。

三、存在问题及下步打算

（一）存在的主要问题。主要是学习还不够扎实有效，特别是对有的重点篇目蜻蜓点水、走马观花，对一些重要问题的理解还不深，与自身思想和工作实际联系还不紧，在边学习、边思考、边改进上力度还不大。

（二）下步打算。一是搞好补课，强化对重点篇目的学习和对重点问题的理解，特别要在联系实际上狠下功夫，力争在边学边改方面取得实实在在的效果。二是按照上级部署，参加好分析评议阶段的各项活动，重点是撰写好党性分析材料，参加好民主生活会，认真开展批评与自我批评，虚心听取大家的批评和意见。三是巩固和运用好前段的学习成果，找准自身存在的突出问题，制定出切实可行的整改措施并认真落实，使自己在思想、工作、作风等方面得到全面提高，做一名合格的共产党员。

第四篇：保持党员先进性教育“心得体会”

保持党员先进性教育“心得体会”

－共产党员要做学习、工作、生活的模范 党的十六大提出在共产党员中开展保持先进性的活动，意义十分重大，共产党员的素质如何，决定了执政党的执政水平。只有全体党员的素质提高了，党提出的全面建设小康社会的目标的实现才有可靠的保证。通过近期保持共产党员先进性的学习，自己对共产党员的先进性有了进一步的认识。共产党员的先进性从总体上来说是党章规定的八项条件和落实“三个代表”的具体表现。我的体会是共产党员应该是学习工作和社会生活的模范。

一、共产党员应该是学习的模范

首先是学习理论。理论素质是领导干部思想政治素质的灵魂。要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，当前特别要学习“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、价值观和人生观。

第二，要学习文化。用人类文明的一切优秀成果来滋养自己，学政治、经济、历史、科技管理、文化艺术，全面提高自身的思想境界和品德修养。

第三，要学习业务。不断学习公路工程理论知识，多参加实践，做到理论和实践相结合。使自己成为工作的内行和专家，更好地为社会服务。

在学习上，要树立与时俱进和终生学习的观念，世界在发展，科技文化在发展，为适应社会发展，体现共产党员的先进性，就必须紧跟时代的步伐，不断更新知识，更新观念，走在时代的前列。通过学习和党内生活的锻炼，不断提高自己的思想觉悟和工作能力。

二、共产党员要做工作的模范

党的先进性是靠党员体现的，而党员都是在具体的工作岗位上为党和人民工作的，所以，共产党员应该是工作的模范。

第一，要有牢固的宗旨意识，为人民服务是我们一切工作的出发点和落脚点。人民满意不满意是检验我们工作的唯一标准。从自己的角度看，工作首先要服从大局，服从最广大人民群众的利益，在此前提下，全心全意为基层单位服务，明基层之实，解基层之难。

第二，要有求真务实的工作作风，一切从实际出发，从广大群众的愿望出发、深入实际，调查研究，默默工作，埋头苦干。

第三，要有勤勤恳恳的工作态度。我们的工作是为人民服务的，因此，用什么态度去对待工作也是检验共产党员先进性的重要标尺之一。在工作中要有高度的事业心、责任感和认真负责、一丝不苟的精神，不去计较个人名利得失。

第四，要做出实实在在的工作业绩。要办实事，求实效，干实绩，坚决反对一切浮夸，弄虚作假等危害人民利益的做法。

第五，要保持艰苦奋斗的精神。这是我党的传家宝。我们共产党人除了人民利益，没有自己的特殊利益。要切实反对铺张浪费，要廉洁自律，保持共产党人的政治本色。

三、共产党员要做社会生活的模范

共产党员的先进性不仅体现在学习上、工作上，不仅体现八小时以内，还体现在社会生活的各个方面。

首先，共产党员要做遵纪守法的模范，不允许在超过法律和纪律的行为。

其次，共产党员要有良好的道德情操，要遵守社会公德、职业道德和家庭美德，要同一切反社会主义道德的言论和行为作斗争。

第三，要有健康的生活方式和乐观向上的生活态度。总之，一个共产党员要有远大的理想，正确的人生观、价值观，有为人民服务的真本领和高尚的人格。

第五篇：保持党员先进性教育学习体会

保持党员先进性教育学习体会

保持党员先进性教育，是党交给的一项政治任务，我作为一名普通党员必须不折不扣地完成这一伟大的任务。在校党委的统一领导下，在直属总支的精心组织下，在第二党支部的具体指导下，按照保先工作的要求，认真学习了培训阶段规定的四代领导人的重要讲话精神，以前虽然也系统学习过读本所推荐的文章，但每一次学习在思想上都有很大启发，特别是在这次保先学习过程中自己的政治觉悟又有新提高，又有新认识。使我充分认识到中央开展这次保持党员先进行教育活动非常必要，非常及时，它不同于以往任何一次教育活动，意义非常重大.一、先进性是无产阶级政党对其党员的根本要求

先进性是无产阶级政党的本质特征。我们党能否按照“三个代表”重要思想的要求，与时俱进，保持和发展党的先进性，使我们党永远保持旺盛的生机和活力，始终走在时代前列，最根本的决定因素在于党的最基本的组成部分——共产党员能否永远保持先进性。党员是党的基本组织细胞和党的活动主体，党的所有工作都要依靠党员去完成，党的建设的各方面要求，都要通过党员的模范作用去落实。没有党员的先进性作为前提和保障，党的先进性就成了无源之水、无本之木。

“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想的核心在于坚持党的先进性。人民群众往往是通过党组织和党员的行为来认识“三个代表”重要思想，感受党的先进性的。要把“三个代表”重要思想落到实处，一个重要的因素就在于我们的党员特别是党员领导干部能否按照“三个代表”重要思想的要求，提高自己的思想素质、政治素质和能力素质，以优良的作风模范实践“三个代表”重要思想，以自己的实际行动让广大群众切身感受到我们党立党为公、执政为民的先进性。这比任何宣传和笼统的说教都要来得更为具体、生动、形象和直接，也更有效果。

就目前党员队伍的实际状况来看，改革开放以来，广大党员继承和发扬党的优良传统，积极投身现代化建设，自觉实践“三个代表”重要思想，党员队伍总体上是好的。但是，也有一些党员不能发挥先锋模范作用，丧失了共产党员的先进性。有的理想信念动摇，对中国特色社会主义表示怀疑；有的宗旨意识淡薄，思想作风不正，严重脱离群众；有的观念陈旧，思想保守，缺乏共产党员应有的蓬勃朝气和锐意进取精神；有的知识不足，缺乏在本职岗位发挥先锋模范作用的本领，等等。政党就是为政权而产生，为政权而存在的。共产党就是靠先进性和人民群众的支持执政的。取得政权要靠党组织和党员的先进性，巩固政权更要靠这种先进性的充分发挥。从根本上说，无产阶级政权的巩固，关键不是广大人民群众是否支持和拥护我们的党，而是我们党的先进性和这种先进性的发挥程度，我们的党员队伍状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，他们在多大程度上赢得了人民群众的支持和拥护。这直接关系到中国工人阶级先锋队和中国人民、中华民族先锋队的形象，关系到党的威信，关系到党的创造力、凝聚力和战斗力，关系到党的领导水平和执政能力的提高，关系到党的执政地位的巩固，关系到党执政兴国历史重任的实现。

二、准确理解和把握新时期党员先进性的特点

要保持共产党员的先进性，必须准确把握党员先进性的特点。共产党员的先进性在不同的历史时期表现为不同的特点。新形势下共产党员的先进性主要有以下几个方面的特点：

一是具体性。共产党员的先进性不是抽象的，而是具体的、实实在在的。它从共产党员的思想素质、政治素质、能力素质、行为模式、作风形象等各个方面具体地体现出来。这种先进性是内在的，更是外在的，广大人民群众可以通过自身的实践，切实的感受到这种先进性。世界上没有一个政党不自称自己是最先进的，绝大多数的党员也自认为自己是先进的，但一个政党、一个党员是否先进，自己说了不算，只有最广大的人民群众才是最终的，也是最公正的裁决者。

二是整体性和普遍性。我们通常所说的党的先进性是把党员队伍作为一个整体来评价的。中国共产党是一个拥有六千八百多万党员的基础广泛的群众性政党，她是由中国工人阶级的先进分子，在统一的思想基础上，按照民主集中制原则组成的有机的整体，这种组织基础和组织原则能够保证党作为一个整体，具有她的单个组成部分所不具有的特质，即整体的先进性，个别的投机分子不会从根本上动摇这种先进性。与整体性相联系的是党员先进性的普遍性。也就是说，先进性是无产阶级政党对其党员的普遍要求，先进性的最低标准普遍地适应于一切党员，这个普遍适应的标准就是《中国共产党章程》所规定的党员的基本条件和基本义务。

三是相对性和层次性。在普遍性的基础上，还存在着对党员先进性要求的相对性和层次性。先进性总是和普遍性相对存在的，没有普遍性，就不会有先进性。党员的先进性也一样，是在与其他社会成员相比较中才显现出他的先进性。这种先进性也只有在一定的空间范围内才是确定的，在此范围内是先进的，在彼范围内可能就不是那么先进，一切都要以特定的环境条件为依据。与相对性相联系的是党员先进性的层次性。党内事实上存在着不同的层次结构，每一个层次对党员先进性的要求是不同的。我们不能要求普通党员与党的高级干部具有同样的先进性，也不能要求贫困农村地区的党员与发达地区的党员具有同样的先进性，只要这些党员在他们自身所在的层次和范围内具有先进性，共产党员的先进性也就得到了体现。一般说来，党员个体对党的先进性的影响与其在党内的地位、影响、职务、工作的重要程度和与群众的接触面成正相关关系，党员在党内的地位、职务越高，在群众中的影响面越大，对其先进性的要求也就越高。千百个优秀普通党员形成的对党的先进性的正面影响也抵消不了一个腐败的高级领导干部对党的先进性所造成的负面影响。

四是发展性和可变异性。相对性和层次性是党员先进性的空间特点，发展性则是党员先进性的时间特点。先进还是落后，只有在一定的时间范围内才有意义，因为实践总是不断发展的，随着实践的发展，先进的事物可能会变成落后的事物。作为一个先进的政党，对党员的先进性的要求必须与时俱进，随着实践的发展和时代的前进不断赋予它以新的时代内容。同时，任何组织都无法保证它的每一个成员都是绝对先进的，更不能保证她的党员永远保持这种先进性，也无法阻止个别的投机分子混进这个组织中。如果一个政党没有强有力的自我净化能力，不能及时清除个别的投机分子、落后分子、异化分子和腐败分子，就会对党的先进性造成影响和损害，日积月累就会从根本上动摇党的先进性。

对于无产阶级政党来说，保持共产党员的先进性是一个恒久弥新的话题。保持党员的先进性和发展党员的先进性是一个问题的两个方面。保持党员的先进性是目标，发展党员的先进性是手段和途径。实践在不断发展，党员先进性的标准、内涵和保持党员先进性的方法途径也必须适应实践发展的要求不断赋予新的时代内涵。只有适应时代发展的要求，不断发展党员的先进性，党员的先进性才能得以永久保持。

保先教育心得体会

在新的历史时期，共产党员先进性最根本的就是要按照“三个代表”重要思想的要求，适应时代发展的需要，从思想素质、政治素质、能力水平、行为方式和作风形象等方面不断提高自身修养，保持并发展共产党员的先进性，为我们党永远保持先进性，始终站在时代前列奠定坚实的基础。

（一）必须用“三个代表”重要思想武装头脑，保持思想的先进性。自觉地为共产主义奋斗终身，是共产党员先进性的根本标志，也是合格党员的首要条件。共产党员要坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义这一基本原理，正确认识世界社会主义运动在前进中发生的曲折，正确认识当代资本主义发展的历史进程，正确认识实现共产主义的长期性和艰巨性，坚定中国特色社会主义信念，自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领。正确认识是当代中国的马克思主义，提高实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。自觉把党的最高纲领和最低纲领统一起来，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。

（二）必须不断加强党性锻炼，保持政治上的先进性。共产党员要按照党章规定履行党员义务，遵守党的纪律，执行党的决定，在思想和行动上自觉与党中央保持高度一致，积极完成党的任务，发挥好共产党员的先锋模范作用。要保持政治坚定性，严格执行党的路线、方针、政策及党的各项规定，说话、办事要站在党和人民的立场上，在大是大非面前保持清醒的头脑，立场坚定，和各种损害党的思想和言行作斗争。严格遵守党章、党纪和国法，做到自重、自省、自警、自励，敢于同腐败现象作斗争。

（三）必须坚持不断地提高实践“三个代表”重要思想的实际能力和实际工作水平，保持能力素质上的先进性。党的十六届四中全会提出要全面加强党的执政能力建设，这既是对全党和各级领导干部的要求，也是对全体党员的要求。广大党员和党员领导干部的能力和实际工作水平是提高党的执政能力的基础。作为党员领导干部，要按照党的十六大提出的要求，并结合自己的工作，全面提高科学判断形势的能力、驾驭社会主义市场经济的能力、应对复杂局面的能力、总揽全局的能力和依法执政的能力；作为普通党员，要全力提高自己实际工作的能力、学习新知识掌握新本领的能力、综合民意集中民智的能力、带领群众致富奔小康的能力和在新形势下做群众工作的能力等，为全面提高党的十六届四中全会提出的“五大能力”，实现党执政兴国的历史使命提供保证。

（四）必须在实际行动中把“三个代表”重要思想落到实处，保持行为上的先进性。行为上的先进性主要体现在实践“三个代表”重要思想上。每个共产党员都应自觉地把坚持、体现和贯彻“三个代表”重要思想落实到模范执行党的路线方针政策之中，落实到带领群众推进改革建设的各项工作之中，这是是检验有没有真正学懂、是不是真心实践的最重要标志。在新的历史条件下，共产党员要积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业，干实事、作贡献、创业绩，做发展生产力的促进者；坚定地站在改革开放前列，做改革开放的拥护者；坚定不移地把主要精力放在推动社会生产力的发展进步上来，为实现人民群众的经济利益不懈奋斗。在逐步实现全国人民共同富裕的过程中，正确处理好先富与后富、个人富裕与共同富裕的关系，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，吃苦在前、享受在后，首先要支持和帮助群众先富起来，而不能只考虑自己如何富。要自觉坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，继承中华民族优秀的传统文化，吸收和借鉴人类社会所创造的一切优秀的文明成果，积极发展有中国特色的社会主义文化事业，提高思想道德修养，树立科学精神，提高科学素养，努力学理论、学科学、学文化，坚决抵制反对一切落后的、腐朽的和反动的文化，做实现人民文化利益积极倡导者。要切实尊重和保障人民管理、参与国家和社会事务，当家作主的民主权利，做维护人民民主权利和推进社会主义民主政治建设的急先锋。

（五）必须切实加强与人民群众的血肉联系，以良好的作风和形象为群众办实事、办好事，保持作风上的先进性。党员领导干部要大力弘扬求真务实精神，坚持一切从实际出发，脚踏实地、真抓实干，扎扎实实地解决存在的突出问题，扎扎实实地为人民群众谋利益；要坚持艰苦奋斗，勤俭办一切事业，坚决反对铺张浪费、大手大脚。要坚持群众路线的工作作风，相信群众，依靠群众，坚决反对一切脱离群众和以权谋私行为，始终保持清正廉洁。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻都要把人民群众的安危冷暖放在心上，关心群众疾苦，努力为群众办实事、办好事，进一步改进作风，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要坚持用实践“三个代表”重要思想的实际效果和人民满意不满意、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为评价和检验新时期共产党员先进性的根本标准。

四、新时期保持党员的先进性的基本途径

保持党员的先进性是一项复杂的系统工程，需要做的工作很多。当前要抓住在全党开展保持党员先进性教育活动这个契机，立足于加强对现有党员的教育管理和监督，加强基层党组织在党员教育管理监督工作中的责任，严把入口，加强培训，强化管理，疏通出口，保持党员队伍的先进性和纯洁性，不断提高整个党员队伍的素质，确保在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，充分发挥好先锋模范作用。

一要扎实推进党员先进性教育活动。在先进性教育活动中，要突出“三个代表”重要思想这个根本要求，紧密联系改革发展稳定和党员队伍建设的实际，以实践“三个代表”要思想为主要内容，学习贯彻党章，切实解决党员队伍和基层党组织建设中存在的突出问题，提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的，保持党员队伍的先进性和纯洁性，切实解决群众关心的突出问题，使党员受教育，使群众得实惠。

二要严格标准，把好“入口”关。积极稳妥地做好发展党员工作，不断补充新鲜血液，是保持党员先进性的内在要求。必须认真考察，长期观察，慎重发展，坚持以广大的工人、农民、知识分子和干部为重点，同时注意吸收新的社会阶层中的优秀分子入党，以保证党员队伍的纯洁性和先进性。尤其在新的社会阶层中发展党员时，必须做到严格党员标准，不能降格以求，杜绝以经济实力强弱、捐助财物多少、个人名气大小作为吸收新党员标准的错误做法。要严格入党程序，在考察、培训、考核、公示这几个环节要层层把关，不能疏漏，要防止人党动机不纯的人混进党内。

三要加强对党员的教育培训力度。加强党员教育特别是对党员开展先进性教育，是提高党员队伍素质的根本措施，也是实践“三个代表”的重要内容。要加强党员的理论学习，组织和引导广大党员认真系统地学习“三个代表”重要思想，在深钻细研、领会实质、把握精髓上狠下功夫，教育党员明确自身肩负的历史使命，自觉实践“三个代表”。要教育和引导广大党员牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢固树立一切为了群众、一切依靠群众的思想，想人民群众之所想，急人民群众之所急，解人民群众之所难，帮人民群众之所需，代表最广大人民的根本利益。要加强党员的科技教育，使广大党员不仅要成为先进思想的承载者，更要使广大党员成为先进生产力的代表，带领群众推进经济建设的合格人才。对党员领导干部，要加强社会主义市场经济理论知识和现代科技知识、经济管理知识、财政金融、法律知识等方面的教育，特别要强化能力培训；对一般党员，要重点进行职业道德教育和岗位技能知识教育；对农村党员，要进行实用技术知识培训等，努力提高其科技素质和业务技能水平。还要加强民主法制教育，使广大党员坚决抵制和反对愚昧、落后的思想和行为，促进先锋模范作用的有效发挥。同时，要创新教育方法，因地制宜，坚持从实际出发，分层因人施教，对症下药，突出针对性，创造性地运用各种手段，开展多种形式的学教活动。要不断探索新形势下提高党员干部素质的新方法、新途径，坚持灵活多样，贴近实际，充分利用各级党校、干校、培训中心、党员活动室等场所，有计划地搞好集中教育培训。

四要注重实效，把好管理关。要根据“党情”的变化和不同群体党员的特点，按照“三个代表”重要思想的要求，积极探索党员管理的科学化、制度化、规范化的新路子，进一步加强党员管理。要更新管理观念，改进管理的方式方法，采取灵活多样的管理方法，紧贴时代，紧贴现实，紧贴党员的工作思想实际，做到学、管、用结合，学、管、用并重，帮助解决党员在工作、生产、生活中遇到的实际困难，使他们切实感受到党组织的关怀和温暖。对流动党员，要建立流动党员登记卡，实行地域管理。对下岗党员，要坚持开展活动与帮助提供就业信息并举，既强化党性锻炼，又能找到就业门路。对农村无职党员，一方面要经常组织他们开展政治学习和农村实用技术学习，另一方面则要大力实施“双带”工程，让他们争做带头致富和带领群众致富的模范，使他们的政治思想觉悟在“双带”中得到升华，生产技能在“双带”中得到提高，先锋模范作用在“双带”中得到体现。要坚持从严治党，对党员特别是党员领导干部严格管理，要在党内生活中讲党性、讲原则，开展积极的思想斗争，反对歪风邪气，进一步在党内营造一种人人争当优秀党员的良好氛围。

五要严肃处置不合格党员，把好“出口”关。对不合格党员进行组织处理，不仅是党的纪律要求，而且是提高党员队伍整体素质，建立党员队伍正常的“出口”机制，保持党员队伍先进性、纯洁性，增强党组织战斗力的必要措施。要按照坚持标准，立足教育，严肃处置，强化管理的工作方针，以党章和“三个代表”的要求为标准，对党员的党性修养、宗旨观念、政治素质、模范带头等方面做出明确要求，把原则性的要求细化为实实在在的规定，分类确定评议内容，准确认定不合格党员的主要表现，对评议出的不合格党员区别不同情况，分别作出组织处置。处置不合格党员的过程既是一次组织处理的过程，也是一次进一步严格规范党员言行举止的过程。要严格程序，实现处置不合格党员的规范性，坚持把处置不合格党员同执行专项制度结合起来，逐步建立起正常的党员队伍“出口”机制，决不能在一些关键环节走过场。

六要建立健全相关制度。要进一步探索学习贯彻“三个代表”重要思想的长效机制，健全和完善新时期各类党员先进性的具体标准，建立健全系统配套的党员教育管理监督机制和制度，把学习贯彻“三个代表”重要思想融人到党员日常教育管理之中，融人到干部的培养选拔之中，融入到基层党组织的经常性建设之中，融人到各级领导班子日常建设之中。