威信县逸夫小学“两基”迎国检工作实施方案

第一篇：威信县逸夫小学“两基”迎国检工作实施方案

威信县逸夫小学“两基”迎国检工作

实施方案

根据威信县教育局迎接国家教育督导团对“两基”工作验收检查的统一要求，为进一步统一思想，明确目标任务，提高“两基”水平，切实做好迎接检查的各项准备工作，结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、正确认识“两基”国检

全面实现“两基”，是贯彻实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规，全面普及九年义务教育、提高义务教育质量的重要举措；是促进全省经济社会协调、科学发展，构建和谐社会的重要内容。

国检是国家对我省“两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我省“两基”工作的整体评估，也是进一步推动“两基”工作巩固提高的机遇与动力，关系到全省“两基”进程，关系到云南教育的改革与发展，关系到科教兴滇，人才强省战略的落实和全民族素质的提高，关系到和谐云南的建设。

二、成立领导小组 组

长： 副组长： 成员：

三、成立“两基”国检档案材料工作组 组长： 成员：

四、工作目标

按照“硬件从实，软件从严”的验收要求，我们学校必须重点搞好档案资料、统计数据，并做好学生的入学巩固工作。针对当前工作中存在的突出问题和薄弱环节，进一步抓好“两基”工作，重点做好以下几方面工作。

（一）巩固提高普及程度。

普及程度是“两基”验收的核心指标。要严格按照国家标准，以学生的入学和巩固为重点，建立和完善控辍保学的长效机制，确保普及程度各项指标达到国家验收标准。

（二）努力提高教育教学质量

在实现普及的基础上，提高教育教学质量是巩固提高“两基”工作的重中之重。一是要加强力度，确保严格按照国家和省制定的课程计划和课程标准，开齐课程，开足课时。二是要积极推进教学内容、教学方式的改革，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。三是要完善考试评价制度，着力建立符合素质教育要求的学生成长，教学效果的评价体系。四是要牢固树立依法治教、依法办学的法制观念，规范办学行为，依法保障学生健康成长。

（三）强化学校安全管理

切实把安全工作摆在重要位置，完善并落实各项校园安全规章制度，健全学校安全管理责任制和应急机制，加强对师生的安全教育和安全演练，定期开展校园安全排查，及时 消除安全隐患，把各项安全工作做细做实，把各项安全事故降到最低程度，确保师生平安，构建平安和谐校园。

五、“两基”国检主要内容

（一）普及程度。达到国家指标要求。

（二）教师队伍。每位教师五证齐全（毕业证、资格证、计算机等级证、普通话等级证、继续教育证）。

（三）办学条件。仪器设备达标，重视学校建设及现代教育技术。

（四）教育经费。近三年的经费情况，“三个增长”、“两免一补”情况。

（五）教育质量。全面贯彻教育方针，开齐课程，上足课时，执行素质教育的要求和减负相关规定。

（六）学校安全管理。重点是学生安全、学生食堂、厕所、环境卫生、校园文化。

（七）扫除青壮年文盲。

六、具体实施步骤

第一阶段：宣传动员阶段（2010年1月—6月）召开动员大会，安排部署“两基”迎国检工作任务，成立“两基”迎国检领导小组和工作小组。明确工作责任，动员全体师生，积极行动，做好迎国检准备工作。

第二阶段：自查整改阶段（2010年1月—10月）按照“两基”国检的标准要求，认真自检自查，查找存在问题和不足，进一步完成档建工作。第三阶段：巩固提高阶段（2010年3月—国检前）抓好各项指标的巩固提高工作，汇总相关资料，整理完善国检的各项档案资料，做好接受国检的全部准备工作。

第四阶段：（2010年12月）迎接国家教育督导团的督导检查。

第五阶段：整改完善阶段（2011年1月—6月）根据国家督导团提出的问题和建议，制定整改措施并及时整改。

七、工作措施

（一）健全工作机构

成立以校长为组长，副校级为副组长，其他班子人员为成员的“两基”迎国检工作领导组；成立以教导处主任、副主任为主要成员，抽调政治素质好、工作热情高、业务能力强的同志参加的档案资料工作组；制定具体可行的工作方案，协调和组织各方面的力量共同抓好迎检工作。

（二）统一思想，提高认识

“两基”国检是提高教育发展水平，捉进教育均衡和谐发展的重要工作，时间紧，任务重。要充分认识此项工作的重要性，切实提高工作的责任感，使命感和紧迫感，高度重视，紧急行动，周密布署，精心组织，确保迎检各项工作落到实处。

（三）广泛宣传动员。

利用各种形式广泛宣传“两基”迎国检工作，传达上级文件精神，提高对“两基”迎国检的重要性和必要性的认识，争取社区及人民群众的配合，营造良好社会氛围。

（四）落实工作责任

严格按照“两基”迎国检工作制度，各负其责，做好档案工作资料的收集和管理工作，确保档案资料齐全、完整、合乎标准。

（五）认真自查整改

认真对照《义务教育法》和“两基”国检的有关规定，对我校“两基”情况进行全面的检查，认真检查各项指标完成情况和薄弱环节。对存在的问题及时采取有效措施加以解决，坚决克服松懈麻痹、盲目、乐观和心存侥幸的思想。

工作内容及工作时间安排 二月份：

1、撰写2009年工作总结。

2、拟写2010年“普九”迎国检工作计划。

3、深入摸清学生思想动向，有针对性地做好思想工作，预防学生流失。

三月份：

1、做好2010年春季期开学工作，采取有效措施控辍保学工作。

2、召开“普九”迎国检动员会。

3、开展“普九”迎国检自检自评，迎接市内县际“两基”交叉检查。

4、做好“两免一补”工作。

5、开展扶困助学活动。

6、充分挖掘潜力，解决大班额问题，使班额尽量达到国家评估验收标准、要求。

7、开展“安全教育活动月活动”。

8、继续开展“四文明、六清洁”活动。

9、出版“普九”简报。四月份：

1、继续开展控辍保学课题研究，探索新路子。

2、继续整理完善“普九”工作档案。

3、整治校园周边环境。

4、召开学校管理研究会，加强对学生管理。

5、做好迎接交叉检查各项准备工作。五、六月份：

1、抓好“四文明、六清洁”教育活动及其评比，巩固学校卫生整治成果。

2、召开“普九”档案查缺补漏工作会议，对相关档案材料进行完善。

3、抓好“控辍保学”工作，检查各班学生流失情况，做好思想上有厌学情绪的学生及特困生的谈心教育稳定工作，巩固普及成果。

4、抓好班际校园文化建设检查评比。

5、做好迎检工作。六、七月份 七、八月份 九、九月份 十、十月份 十一、十一月份 十二、十二月份

第二篇：威信县逸夫小学“两基”迎国检工作实施方案

威信县逸夫小学“两基”迎国检工作

实施方案

根据威信县教育局迎接国家教育督导团对“两基”工作验收检查的统一要求，为进一步统一思想，明确目标任务，提高“两基”水平，切实做好迎接检查的各项准备工作，结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、正确认识“两基”国检

全面实现“两基”，是贯彻实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规，全面普及九年义务教育、提高义务教育质量的重要举措；是促进全省经济社会协调、科学发展，构建和谐社会的重要内容。

国检是国家对我省“两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我省“两基”工作的整体评估，也是进一步推动“两基”工作巩固提高的机遇与动力，关系到全省“两基”进程，关系到云南教育的改革与发展，关系到科教兴滇，人才强省战略的落实和全民族素质的提高，关系到和谐云南的建设。

二、成立领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、成立“两基”国检档案材料工作组

组长：

成员：

四、工作目标

按照“硬件从实，软件从严”的验收要求，我们学校必须重点搞好档案资料、统计数据，并做好学生的入学巩固工作。针对当前工作中存在的突出问题和薄弱环节，进一步抓好“两基”工作，重点做好以下几方面工作。

（一）巩固提高普及程度。

普及程度是“两基”验收的核心指标。要严格按照国家标准，以学生的入学和巩固为重点，建立和完善控辍保学的长效机制，确保普及程度各项指标达到国家验收标准。

（二）努力提高教育教学质量

在实现普及的基础上，提高教育教学质量是巩固提高“两基”工作的重中之重。一是要加强力度，确保严格按照国家和省制定的课程计划和课程标准，开齐课程，开足课时。二是要积极推进教学内容、教学方式的改革，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。三是要完善考试评价制度，着力建立符合素质教育要求的学生成长，教学效果的评价体系。四是要牢固树立依法治教、依法办学的法制观念，规范办学行为，依法保障学生健康成长。

（三）强化学校安全管理

切实把安全工作摆在重要位置，完善并落实各项校园安全规章制度，健全学校安全管理责任制和应急机制，加强对师生的安全教育和安全演练，定期开展校园安全排查，及时

2消除安全隐患，把各项安全工作做细做实，把各项安全事故降到最低程度，确保师生平安，构建平安和谐校园。

五、“两基”国检主要内容

（一）普及程度。达到国家指标要求。

（二）教师队伍。每位教师五证齐全（毕业证、资格证、计算机等级证、普通话等级证、继续教育证）。

（三）办学条件。仪器设备达标，重视学校建设及现代教育技术。

（四）教育经费。近三年的经费情况，“三个增长”、“两免一补”情况。

（五）教育质量。全面贯彻教育方针，开齐课程，上足课时，执行素质教育的要求和减负相关规定。

（六）学校安全管理。重点是学生安全、学生食堂、厕所、环境卫生、校园文化。

（七）扫除青壮年文盲。

六、具体实施步骤

第一阶段：宣传动员阶段（2010年1月—6月）召开动员大会，安排部署“两基”迎国检工作任务，成立“两基”迎国检领导小组和工作小组。明确工作责任，动员全体师生，积极行动，做好迎国检准备工作。

第二阶段：自查整改阶段（2010年1月—10月）按照“两基”国检的标准要求，认真自检自查，查找存在问题和不足，进一步完成档建工作。

第三阶段：巩固提高阶段（2010年3月—国检前）抓好各项指标的巩固提高工作，汇总相关资料，整理完善国检的各项档案资料，做好接受国检的全部准备工作。

第四阶段：（2010年12月）迎接国家教育督导团的督导检查。

第五阶段：整改完善阶段（2011年1月—6月）根据国家督导团提出的问题和建议，制定整改措施并及时整改。

七、工作措施

（一）健全工作机构

成立以校长为组长，副校级为副组长，其他班子人员为成员的“两基”迎国检工作领导组；成立以教导处主任、副主任为主要成员，抽调政治素质好、工作热情高、业务能力强的同志参加的档案资料工作组；制定具体可行的工作方案，协调和组织各方面的力量共同抓好迎检工作。

（二）统一思想，提高认识

“两基”国检是提高教育发展水平，捉进教育均衡和谐发展的重要工作，时间紧，任务重。要充分认识此项工作的重要性，切实提高工作的责任感，使命感和紧迫感，高度重视，紧急行动，周密布署，精心组织，确保迎检各项工作落到实处。

（三）广泛宣传动员。

利用各种形式广泛宣传“两基”迎国检工作，传达上级文件精神，提高对“两基”迎国检的重要性和必要性的认识，争取社区及人民群众的配合，营造良好社会氛围。

（四）落实工作责任

严格按照“两基”迎国检工作制度，各负其责，做好档案工作资料的收集和管理工作，确保档案资料齐全、完整、合乎标准。

（五）认真自查整改

认真对照《义务教育法》和“两基”国检的有关规定，对我校“两基”情况进行全面的检查，认真检查各项指标完成情况和薄弱环节。对存在的问题及时采取有效措施加以解决，坚决克服松懈麻痹、盲目、乐观和心存侥幸的思想。

工作内容及工作时间安排

二月份：

1、撰写2009年工作总结。

2、拟写2010年“普九”迎国检工作计划。

3、深入摸清学生思想动向，有针对性地做好思想工作，预防学生流失。

三月份：

1、做好2010年春季期开学工作，采取有效措施控辍保学工作。

2、召开“普九”迎国检动员会。

3、开展“普九”迎国检自检自评，迎接市内县际“两基”交叉检查。

4、做好“两免一补”工作。

5、开展扶困助学活动。

6、充分挖掘潜力，解决大班额问题，使班额尽量达到国家评估验收标准、要求。

7、开展“安全教育活动月活动”。

8、继续开展“四文明、六清洁”活动。

9、出版“普九”简报。

四月份：

1、继续开展控辍保学课题研究，探索新路子。

2、继续整理完善“普九”工作档案。

3、整治校园周边环境。

4、召开学校管理研究会，加强对学生管理。

5、做好迎接交叉检查各项准备工作。

五、六月份：

1、抓好“四文明、六清洁”教育活动及其评比，巩固学校卫生整治成果。

2、召开“普九”档案查缺补漏工作会议，对相关档案材料进行完善。

3、抓好“控辍保学”工作，检查各班学生流失情况，做好思想上有厌学情绪的学生及特困生的谈心教育稳定工作，巩固普及成果。

4、抓好班际校园文化建设检查评比。

5、做好迎检工作。

六、七月份七、八月份九、九月份十、十月份十一、十一月份十二、十二月份

第三篇：两基迎国检工作实施方案

两基迎国检实施方案

2011年国家将对我省的“两基”工作进行督导检查，主要内容有：普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作共七个方面。为确保我校“两基”各种顺利通过“国检”，依据省市有关文件精神和要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学的发展观和正确的政绩观为指导，以全面提高“两基”水平为目标，以“硬件从实，软件从严”为工作原则，坚持实事求是的思想路线和“全面推进，突出重点、分类指导、巩固提高”为方针，扎扎实实推进我校“两基”工作的提高。

二、加强领导，明确责任，分工合作。

为确保“两基”工作的顺利开展，我校首先成立了迎“国检”“两基”工作领导组：

组长：徐松（负责迎检的全面工作）

副组长：闫接训（负责国检具体业务及分工）

成员：

赵俊睿蒙杰高王卿

三、工作措施：

1、统一思想，提高认识

顺利通过“国检”是关系到我乡镇、我县、市乃至我省形象及荣誉的大事，来不得丝毫的马虎大意，我们将充分认识到它的重要性，进一步增强政治责任感，把巩固提高“两基”工作列在学校的要事日程，统一思想，提高认识。振奋精神，勤勉自励。

2、加强领导，明确责任，分工合作。

成立领导组，校长挂帅，分管领导具体负责，全员参与，层层抓好落实，明确目标责任。

3、突出重点，抓好薄弱环节的整改。

4、加强自查，确保各项工作的落实。全面普查，不留死角。

5、认真制定倒计时工作日程表，建立工作责任制，任务到人，按时保质地完成。

四、工作时间安排：

5月：制定学校迎“国检”工作实施方案。对照标准开展初步的自查，收集整理原始资料档案，安排教师入户核实文化户口情况。

6月上旬：各项工作全面展开，尤其抓好校园文化建设，各项硬件的进一步完善。

6月中旬：完成文化户口的公示核实，收集各种资料整理入档，逐项自查，填报有关报表。

6月下旬：写好自查汇报材料，继续完善各项资料档案，进一步做细做实做深做严，高标准要求。

“两基”巩固提高工作是全面普及旧年义务教育、全面提高义务

教育质量的重要举措，是促进经济社会协调发展，实现和谐社会目标的重要内容。我们一定提高认识，以此为契机，加强社会宣传，深化学校管理，全面实施素质教育，为培养合格的接班人而努力！

第四篇：“两基”迎“国检”工作实施方案

卓尼县柳林小学“两基”迎“国检”

工 作 实 施 方 案

为了认真做好全县“两基”迎“国检”各项工作，根据全县“两基”迎“国检”工作会议精神，结合柳林小学实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“加强领导，明确责任，坚持标准，实事求是，突出重点，巩固提高”的方针，以《中华人民共和国义务教育法》和《国务院扫除文盲条例》为法律依据，以落实学校教育职责为重点，以全面提升柳校义务教育和促进义务教育均衡发展为目的，发动全社会支持教育，努力推进义务教育发展，进一步提高全民素质，全面提升义务教育整体水平，推动卓尼县教育又好又快的发展。

二、“国检”的内容与要求

“国检”主要检查九年义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教学质量、学校安全管理和扫盲工作等7个方面的内容。

（一）普及程度。小学适龄儿童都能入学；城市流动人口子女都能按时入学；适龄残疾儿童少年入学率达到80%以上。小学在校学生年辍学率控制在1%以下。

（二）教师队伍。加强教师队伍建设，完善教职工编制管理，实施教师资格准入、教师聘任和绩效工资制度，建立城镇教师到农牧村学校，全面落实校长公选制度，确保教师数量、结构基本满足教育教学发展需要。积极开展教师培训的针对性、实效性，确保义务教育阶段教师的学历合格率达到省定标准。

（三）办学条件。按照“四个集中”原则，加快学校布局结构调整步伐，实施好学校校舍安全工程、义务教育阶段标准化建设工程等重大项目工程，努力推进义务教育均衡发展。确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准。危房比例下降至1%以内，消除D级危房。校园周边环境无安全隐患。

（四）教育经费。加强教育经费管理，建立健全预算、审计和公告制度。确保按时足额发放寄宿生生活费及免费发放教科书。

（五）教育质量。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。坚持依法治校，遵循教育规律，规范办学行为，加大政务公开力度，建立决策、执行、监督相协调的科学管理体制。认真落实小学新课程改革制度，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。

（六）学校安全管理。重点检查学校设施的安全，学校周边环境的治理，以及加强师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。

三、工作步骤

按照县“两基”迎“国检”工作进度安排，我校“两基”迎“国检”工作2011年1月启动全程分六个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（2011年1月——2月）

1、建立组织领导机构，完善工作制度。

组长：张建炳（校长）

副组长：靳芳琴（副校长）

成员：胡盛（教导主任）杨淑梅（副教导主任）冯玉川（副教导主任）齐永平（“两基”干事）李大茁（档案管理）扈文华（仪器管理）刘玲珍（图书管理）

领导下设办公室，办公室设在教导处，冯玉川同志担任办公室主任，具体负责日常工作。

2、召开全校“两基”迎“国检”工作会议。2011年2月底前柳林小学召开“两基”迎“国检”工作会议，落实主要领导工作任务和职责。安排部署“两基”迎“国检”各项工作任务。

3、开展宣传工作。在全校师生大会上广泛宣传“两基”迎“国检”的重要意义，宣传《中华人民共和国义务教育法》、《甘南藏族自治州实施义务教育法条例》等法律法规和“两基”迎“国检”的内容和要求。

4、开展相关业务培训。按照县“两基”迎“国检”的目标、要求和工作任务，学校及时参加县上举办的有关“国检”培训。

（二）查漏补缺阶段（2011年3月——2011年6月中旬）

1、学校查漏补缺（2011年3月——2011年4月中旬）学校按照“国检”7个方面的内容逐项排摸核实，找准存在的问题和不足、边查边补。重点排摸教育经费、教师数量、危房改造、义务教师普及程度、校园安全隐患等方面存在的问题，及时解决。自查合格后，向县政府提出复查申请报告。

2、县政府复查（2011年4月中旬——5月）。学校将核实后的各种材料在“两基”办公室中展出，并布置好展室，所展出的数据必须准确无误。按照县“两基”办的工作安排及时写出自查报告，迎接县督查组的指导。

3、州政府复查（2011年5月——6月）。在州政府复查之前，将县督查组复查中出现的问题及时补救，更进一步将各项工作布置到位，迎接州督查组的检查验收。

（三）省级抽查阶段（2011年7月）。

1、继续抓好各项指标的巩固和提高工作，做好接受省级抽检评估。

（四）申请“国检”阶段（2011年8月）

1、2011年8月，继续抓好各项指标的巩固和提高，做好接受“国检”的全部准备工作。

（五）迎接“国检”阶段（2011年9月——10月）。

完成汇报材料和档案资料的归档工作，认真做好“国检”的各项工作。

（六）整改完善，总结表彰阶段（2011年11月——12月）。

1、制定整改方案，扎实做好整改工作。

2、总结表彰。通过国家检查验收后，向县“两基”办选送“国检”工作成绩突出的个人。学校召开总结大会，表彰校级先进集体及先进个人。继续部署“两基”巩固提高工作。

卓尼县柳林小学

2011年1月

第五篇：小学两基迎国检实施方案

南滩小学两基迎国检实施方案

2011年国家将对我省的“两基”工作进行督导检查，主要内容有：普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作共七个方面。为确保我校“两基”各种顺利通过“国检”，依据省市有关文件精神和要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学的发展观和正确的政绩观为指导，以全面提高“两基”水平为目标，以“硬件从实，软件从严”为工作原则，坚持实事求是的思想路线和“全面推进，突出重点、分类指导、巩固提高”为方针，扎扎实实推进我校“两基”工作的提高。

二、加强领导，明确责任，分工合作。

为确保“两基”工作的顺利开展，我校首先成立了迎“国检”“两基”工作领导组：

组长：杜卫荣

副组长：白学陈超

成员：王建琪王兴理辛龙 李斌拓万霞彭向东吴晓燕张成德张宏娟韦应斌杜爱忠张爱民杜育聪

三、工作措施：

1、统一思想，提高认识

顺利通过“国检”是关系到我镇、我市乃至我省形象及荣誉的大事，来不得丝毫的马虎大意，我们将充分认识到它的重要性，进一步增强政治责任感，把巩固提高“两基”工作列在学校的要事日程，统一思想，提高认识。振奋精神，勤勉自励。

2、加强领导，明确责任，分工合作。

成立领导组，校长挂帅，分管领导具体负责，全员参与，层层抓好落实，明确目标责任。

3、突出重点，抓好薄弱环节的整改。

4、加强自查，确保各项工作的落实。全面普查，不留死角。

5、认真制定倒计时工作日程表，建立工作责任制，任务到人，按时保质地完成。

四、工作时间安排：

3月：制定学校迎“国检”工作实施方案。对照标准开展初步的自查，收集整理原始资料档案，安排教师入户核实文化户口情况。

3月中旬---4月：各项工作全面展开，尤其抓好校园文化建设，各项硬件的进一步完善。

4月---4月中旬：完成文化户口的公示核实，收集各种资料整理入档，逐项自查，填报有关报表。

4月中旬---7月：写好自查汇报材料，继续完善各项资料档案，进一步做细做实做深做严，高标准要求。

8月---2011国检前：查缺补漏，抓好各项指标的巩固提高

2011年10月中旬：接受国检

“两基”巩固提高工作是全面普及旧年义务教育、全面提高义务教育质量的重要举措，是促进经济社会协调发展，实现和谐社会目标的重要内容。我们一定提高认

识，以此为契机，加强社会宣传，深化学校管理，全面实施素质教育，为培养合格的接班人而努力！

南滩小学