王家寨2018年学校教导处工作计划[五篇模版]

第一篇：王家寨2018年学校教导处工作计划

王家寨学校2017--2018学年度 研组长、学校中层干部每月听评课、不少于5课时，其余每月教师不少于3节。

（二）加强教师培训，提高教师的整体素质

1、加大新课改理论方面的学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验。

2、在学校有限的经费下争取更多的教师参加各级各类培训，参加培训的教师回校后实现再培训，做到让更多的人走出去，把更多的知识带回来。

3、组织、实施业务学习，采取形式多样的业务学习，通过各种方式不断提高教师的业务水平。

（三）加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益

1、教研组是实施教研活动的阵地，成立教研组至关重要，根据我校实际特成立以下：文科、理科、英语、综合四个教研组，分别任：丘春先、代家龙、桂镜华、陈彪为组长，开展集体备课、公开课、现场评课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。

2、组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识，包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为基础，积极争取课题研究项目，争取通过研究工作，一方面提升教师的教学科研能力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。

3、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将给于奖励。

4、加强对青年教师教育教学工作的指导，落实好拜师带徒活动，使青年教师尽快成长起来。要求辅导教师加强对新教师的指导工作，多听新教师的课，对新教师在上课的各个环节上的不足之处加以指导，学习新教师的心得教学方式方法；新教师虚心向指导教师学习，结合自己的实际，尽

快使自己成为一名优秀的教师。

（四）学科教学渗透法制教育

要求教师在上可以渗透法制教育的地方，一定要渗透法制教育，教师要了解相关的法律知识，灵活巧妙地将相关的法律知识传授给学生，使学生在学到课本知识的同时也学到法律知识。

（五）认真做好毕业班工作，把好出口关

毕业班工作为全校工作中的重中之重，六年级的学生将进入初中的学习，而九年级更是关系到一个学校的生存之路，因此做好毕业班的工作显得更加重要。

1、加强领导，健全组织，明确职责。

为切实抓好毕业班工作，由教导副主任王志跃主要负责招生工作，做好九年级毕业生的招生、考试安排（包括：学生准考证的办理、带队教师的安排及各项考试工作）、九年义务教育证书的办理、颁证审批表和毕业生去向、职校招生等相关工作。

2、召开好“三会”。

（1）召开毕业班教师座谈会。

定期召开毕业班教师座谈会和各学月调研质量分析会。了解学生的学习情况和生理状况，对思想歪曲或学习上不求上进的学生要多做思想工作，使其能够在毕业之际有更多的理想，争取在中考中考出好的成绩，就算考不上高中，也可以选择读职校。

（2）开毕业班学生座谈会。

及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。

（3）召开家长会。

学生的教育离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交

流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。同时，与家长商讨关于中考学生的食宿及安全等相关事宜。

（4）六年级的教学管理注重学生合格率，重点放在差生上，尤其是个别不能达到合格要求的学生，更应加大辅导力度，将更多的时间放在这部分学生身上，因为六年级的学生大部分将是我校的初中学生。此外还应注意成绩优异学生的思想动态，减小优质生源的流失的概率。学期结束时做好整班移交工作。

（七）、班主任工作

1、在开学初，班主任要结合本班实际拟订班级工作计划、制度、公约。

2、组织开好一年一度的家长座谈会，搞好家访工作，认真作好家访记录。

3、加强学生思想品德教育。组织开展内容丰富、形式多样的文体活动，组织班级学生独唱、合唱、读书知识竞赛、演讲比赛、诗词创作和辩论赛，丰富学生知识，开阔学生视野，陶冶学生道德情操。

4、中学班主任要大力支持职业教育，进一步加大职业教育的宣传力度。切实转变广大学生及家长的教育观、人才观、成才观，努力营造职业教育发展的良好氛围。宣传、鼓励初中毕业生到兴仁职业中学或其它职业学校参加职业技能培训。

5、班主任要制订班级传帮带（结对子帮扶）方案。中国人都有助人为乐的优良品质，我们要发挥这一优良传统。让学习好的帮扶学习差的；个子大的帮扶个子小的完成劳动任务；外向的帮扶内向的。

（八）、做好职校招生工作

密切关注学生的思想动态，认真做好职高招生宣传工作，结合社会用工需求，给学生讲解职高毕业生的优越性，组织安排教师进行家访，做好家长的思想工作，积极配合职高学校的招生工作。

（九）、体育工作

一是规范体育课堂教学，提高教学质量

1、结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学工作。

2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。

二是抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，班主任，体育老师、值周领导都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。每天由上课间操前一节课的老师维护课间操纪律并监督好本班学生做好体操。

2、组织开展好学生的体育锻炼活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。

三是做好场地器材管理，体育资料整理工作

体育器材室配备专人负责管理，主要由饶春兰老师负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

四是组织好学生参加各种活动，提高学生参与积极性。

计划在五一、五四进行一次活动，具体由学校团支部统一策划和部署。

（十一）、继续教育工作

继续开展教师职业道德教育。进一步规范教职工学习制度，保证学习时间，写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际，认真总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到自我教育、自我提高，明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生，增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提高服务质量。

（十二）学籍管理

进一步规范学籍管理，严格转学制度，经学校研究决定，此项工作主要由韦忠林老师负责，在上级部门的规定时间内完成学籍管理具体工作，特别是两届新生的电子学籍的录入和纸质学籍的制作和学生转出、转入、辍学的相关资料。纸质的和电子档案的收集和存档。

（十三）各管室工作

我校目前具有生化实验室、物理实验室、科学实验室和图书室，各管室负责人及工作职责为：生化实验室主要由陈彪、张英负责，主要工作是清理好实验室里的各种实验仪器和药品并上架；对接学校总务处安装好各种设施；能学生实验课的开展，建立健全和完善各种资料以便上级检查。物理实验室主要由韦忠林、王坤华负责，主要工作是清理好实验室里的各种实验仪器和药品并上架；对接学校总务处安装好各种设施；能学生实验课的开展，建立健全和完善各种资料以便上级检查。科学实验室主要由张远祥、王志跃负责，主要工作是清理好实验室里的各种实验仪器和药品并上架；对接学校总务处安装好各种设施；能学生实验课的开展，建立健全和完善各种资料以便上级检查。图书室主要由范丽负责，主要工作是做好学生借阅图书的登记、图书的分类摆放（做到心中有数）、资料健全、室内干净整洁、按时开放。

总之，新学期，我校要扬起创新的风帆，绘就美好的蓝图，让全体教师以实际行动，完成以上十二项工作任务。以“求真、务实、和谐”的工作作风，以开拓进取的工作热情，以百倍的勇气和信心，书写王家寨九年一贯制学校美好灿烂的未来。

王家寨学校教导处

2018年2月26日

王家寨学校2017--2018学年度

王家寨学校教导处

2018年2月26日

第二篇：王家墩小学教导处工作计划

王家墩小学教导处工作计划

（2009-2010学第二学期）

一、指导思想：

学校教导处工作以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针，以全面

推进素质教育加速实施教育现代化为目标，以课程改革为重点，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教师的综合教育能力，提升学校办学品位。

二、主要工作：

（一）以课程改革为中心，为我校的课改实验做好指导，服务工作。进入课程改革实验一年来，在实践和探究并取得初步进展的基础上，本学

期要大力实施课程改革，重点抓紧四项工作，形成我校课改实验工作的亮点。

1、开展课改新一轮培训。继续组织全体教师深入学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，各科课程标准和新教材，领会课改精神，转变教学观念，以新的教育理念指导我们的教学实际，实现“上课有味道，总结有好课，创新有特色”。

2、强化课堂教学研究活动，切实提高课堂教学质量。课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学，广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动，要在学生学习方式变革这一重点上有所突破，才能有效提升课程的实施水平，各年级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动。45周岁以下的教师本学期要承担一次课改研究课。

3、做好校本课程资源的开发工作，上学期初建了京剧校本课程，本学期继续做好优化完善工作，尽快在实施过程中积累经验，探索成功做法，积极稳妥地推进校本课程资源的开发。

4、结合课程改革，加速推进教育信息化，在现代教育理念的指导下，打好信息基础建设，要充分利用丰富的网络教学资源，有效整合信息技术与学科课程，为学生的发展提供广阔的空间，探索教学改革的新手段、新方法、新途径、推动教学观念、教学模式的更新和优化，促进学生全面素质的提高。

（二）以教科研工作羽翼，创新我校的教育教学特色。

1、积极组织全校教师投入教科研活动，认真学习教育理论，深入开展课堂教学改革，带领教师大胆探索，努力实践，重视激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维的习惯，全面发展学生素质。

2、协同教科室进一步深化与课程改革密切相关的课题研究。

3、在教学实践中要善于思考、总结。

（三）以教研组活动为重心，严格教学过程管理

1、进一步加强教研组活动，教导处、教研组分层管理，严格按照教研活动制度进行，教导处直接参与各教研组的教研活动。

2、加强教学管理组织建设，严格遵守在课程改革背景下的工作常规，规范

过程管理资料，深入教研组参与集体备课，注重典型案例的积累和

介绍，当好规范过程管理的促进者。

3、严格课程计划管理，确保课程开齐，课时上足。

4、严格规范地组织各类知识检测、能力检测，结合教学实际，适时组织对有关年级、学科的教学质量抽测评估，认真做好质量分析，质量监控工作，特别是六年级的学科质量工作。

（四）、以提高教育质量为主题，加速师资队伍培训

课程改革成败的关键在师资质量，实践证明，结合教科研培养各层次教师是一条可行之路。

1、加强对青年教师的培训，开展师徒结对，进一步加强交流。作为新教师，一年入门，两年上路，三年过关，五年成才，要求老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化，形成和谐一体化。

2、进一步促进教师转变观念，了解新课程标准的理念在课堂教学中的落实情况，加强对新教材的教学研讨活动。

3、进一步加强教师规范用语用字的要求，要求教师把讲普通话作为职业用语，各类教学基本功竞赛和课堂教学比赛，都把普通话作为基本条件，同时聘请小小推普员和推普督查，对教师及学生使用普通话情况进行逐日考核，逐周公布。

第三篇：王家沟小学教导处工作计划

王家沟小学教导处工作计划

2012——2013学第二学期

上一学期已经结束，我校教导处工作取得良好成绩。为了继续发扬好的工作态度，好的工作成效，这学期我校教导处工作计划将从以下三个方面进行：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持以实施素质教育为核心，以新课程改革为契机，以整体推进课堂改革为重点，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革理念，壮大强势学科和骨干群体。突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍的建设和小学教育质量的全面提高。

二、主要目标

1．使小学教学水平提高，有详细的小学教学工作计划。加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2．加强各科教学活动，使各科教学质量稳步上升。

3．加强教研组建设，使教研活动开展丰富有效。

4．加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

5．坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

三、主要工作

（一）明确要求，规范教学常规

1．备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，重点、难点要合理清晰。要有教后小记，教后小记一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。通过平时每一堂课的反思小结，来促进每一位教师不断成长。

2．课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要结合“新课程标准”的新理念，认真思考学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动，既要重视基础知识、基本技能的教学，又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式，促使他们养成良好的学习习惯。

3．教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字姿势、写字质量。

4．课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。

（二）加强教学研究，提高教学水平。

1．加强理论学习。

有什么样的教学观念，就有什么样的教学行为，教学观念决定教学行

为。在当今深入实施素质教育开创教育新纪元之时，对教学理论的学习显得尤为重要。本学期，继续采用集中学习与自学相结合的方式引导教师学习教学理论，更新教育观念。集中学习由教研组长在备课组活动、教研活动时，组织开展专题性的理论学习。

2．开展教学研讨活动。

组织教师开展相互听课、评课活动，努力营造浓厚的教学研讨气氛。鼓励青年教师上好“一课三上、三课一议”活动，在每一次修改中得到不断提升。其他教师每学期认真上好一节研讨课。班子成员、骨干教师每学期向全校教师上示范课。每位教师每学期听课不少于15节。认真开展“2+2+2”评课模式。

（三）加强师资队伍建设，提高教师整体素质

一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。因此，本学期，我们将继续致力于在青年教师的快速成长与壮大骨干教师群体上下功夫，不断创造条件，为他们搭设成长的阶梯。

（四）、落实制度，做好常规工作的管理工作

1．加强随机检查。

依据常规管理制度，对教师的教学常规工作进行随机检查，及时发现问题，及时反馈纠正。主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况、课外辅导帮教情况等。班子成员按教研组分工，加大听老师随堂课的力度，及时了解教师的教学动态，并相应作出评价，提出要求，不断规范教师的教学行为。

2．组织专项调研。

针对教学工作中的薄弱环节及存在的问题，组织开展专项调研活动。如新教师课堂教学调研、学科教学质量抽测等。本学期将着重在数学、英语课堂教学上进行专项调研，探索构建科学有效的数学和英语课堂教学模式。

（五）加强体育、美育、科技教育和劳动教育，全面提高教学质量。素质教育提出要注重学生的全面发展，要培养学生的创新精神和实践能力，要让学生获得生动地、活泼地、全面地发展。因此，要加强对体育、美育、科技、劳动等学科的教学管理，根据新的课程标准开展以培养学生综合实践能力为主的实践活动。

（六）强化德育意识，提高德育质量。

全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立育人为本的思想，教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱，加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素养；进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社区教育，把丰富多彩的教育活动作为重要载体，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。

第四篇：2011年下期长寨学校教导处工作计划

新的一学年已经开始，教育教学的号角又已吹响，为了贯彻党的教育方针，振兴民族文化，优化学校管理，深化教育改革，全面提高教育教学质量，2011年下期长寨学校教导处工作计划。根据县教育局文件精神结合我校实际，特制定本期教导室工作计划。

一、指导思想：以党的教育方针统一思想，继续以新课程理念为准绳，以课程改革实验为契机，以教师发展为抓手，以课堂教学为主阵地组织开展教学研究活动，以学习、实践、反思、再实践为主要形式，逐步推进课程改革，努力构建高效课堂。坚持以人为本的理念，以深入开展校本教研工作、全面提升教师的综合素质、努力实施新课程改革为途径，以提高教学质量为主要目标，认真执行学校工作计划，加强德育工作，注重教师队伍的管理和建设，牢牢树立质量意识，强化教学管理，加大教研教改力度，认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本学期的教育教学任务。

二、基本情况：

1、办学情况：本期全乡共有教学班17个，共有教职工51人，学生516人。另外全乡有幼儿班4个，在读幼儿160多名，其中设中心幼儿园一所，在园幼儿150多名。全乡共设中心小学一所，村小2所，教学点1个。

2、教师管理工作：语文教研组长何周玉，数学教研组长杨连成，体育组长于冬生，少先队辅导唐兰凤，纪律卫生及绿化管理林泽富；男生辅导黄元田，女生辅导唐晓舟，图书管理李春华，电教信息管理伍斌（兼），仪器管理员朱方良，实验管理员于晓华，文艺宣传唐兰凤、王安省、杨月发。

三、工作目标：

1、进一步完善学校教学常规管理制度，严格教学检查、考核过程，要求切实提高课堂教学效益。

2、加强班主任队伍建设，发挥班主任在学校教育教学工作中的管理作用，凸显班主任在学校工作中的主体地位。

3、加强学生的思想教育工作，充分利用集会、班队会对学生进行学习目的、方法教育，调动学生的学习热情并养成良好的学习习惯。

4、继续抓好岩头中心幼儿园教育教学工作及安全工作。

5、强化教研教研工作，进一步明确教研组长的职责，确定好学校的教研课题，并扎扎实实地开展教研活动。

6、重视教科研工作，积极倡导教师进行教学反思，鼓励教师充分利用博客平台进行交流与学习，切实提高教师的业务素质；继续抓好市县立项课题研究工作，鼓励教师多写论文并指导好学生竞赛活动。

7、注重学生养成教育，在学生中倡导良好的行为习惯和学习习惯，营造文明校园、绿色校园和书香校园，努力将我校打造成县级“养成教育样板校”。

8、重视体育、卫生工作，强化安全、卫生责任意识，坚持“两课两操”，体运会成绩争取取得更好成绩。

9、通过各种形式对为学校教育教学作出了重大贡献的人员进行奖励，同时在教师聘任中实行“末位淘汰制”。

四、具体措施：

（一）继续推进课程改革实验。

1、以课堂教学为主阵地推进课程改革，本学期，我们坚持理论学习与课堂实践、解决教学实际问题，引领课改方向，组织教师参加各级继续教育、学科教材培训等活动，为广大教师提供学科信息，提高教育教学理论素养，组织教师通过各种形式的观摩活动，为教师提供学习和研讨的案例，促进教师在教学实践中不断反思、改进教学行为，努力构建有利于学生全面发展的课堂教学。

2、深化课程改革继续以新课程理念为准绳，搞好校本培训，组织教师认真开展教研活动，深化课堂教学改革。

3、通过课题研讨活动，推动课题研究，促进研究水平，通过校本培训，让教师掌握教材特点，尽快适应新课程，积极探索与素质教育相适应的教学手段和教学方法，提高课堂教学的质量和效益。

（二）严格执行国家新课程标准。开齐课程，上足课时。严格控制学生课外作业和考核次数，减轻学生负担，认真搞好期中、期末考试和质量分析，工作计划《2011年下期长寨学校教导处工作计划》。

（三）加强教育教学管理，不断提高教学质量。

1、加大教学管理力度，全面推进素质教育，切实加强教育教学管理，保证教学秩序井然有序，讲究实效，提高人才培养和办学水平。

2、树立新的教育教学观，强化教学常规管理。强化意识，提高教学质量。质量是学校的生命线，在加快发展教育教学改革步伐的同时，我们要将提高教育质量视作头等大事。本学期教导室将不定时间、不定年级、不定学科地对学校的质量进行调研，及时了解教师教学执行情况和各项信息，并予以汇总、反馈、指导。

3、严格按课表上课，不得随意调课，教师应按时到达课堂，除自习或特殊情况外，一般不得坐着上课。加大教学常规督查力度，校长室、教导室随机巡查。

4、严格执行“六认真”①认真备课。坚决杜绝不备课上课现象，年轻教师备详案，详案的标准是：有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等，有导入语、过度语、总结语，有教学札记。每位教师的教学札记语文、数学10次以上，教师要养成课后反思的习惯，作文按篇备课。②认真上课。课堂上坚持讲普通话，语言要精炼、规范，经常使用电教手段，校长室、教导室按分工随堂听课，各学科在教学中要渗透心理健康教育。上课期间做到“七不”，不坐着上课、不随便外出、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚或变相体罚学生。③对待作业。语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，数学课每节课有书面作业，作业量适中。一年级说话训练４次，二年级写话8篇以上，三～六年级大作文８篇以上，小作文６篇以上。作业批改按作业批改符号及基本要求进行批改，家庭作业有布置有检查。④认真辅导。建立好后进生档案，在班级确定帮扶人和帮扶对象，教师辅导与学生帮扶相统一，课内课外相结合。⑤认真考核。语文、数学每学期进行两次正规考试，应做好试卷分析，认真总结，提出改进措施，副科每学期进行一次考查。⑥认真总结。每人每学期至少写一篇优质论文，并积极参加上级主管部门举行的各类比赛，开好两个会，即教育教学总结会，校本教研讨论会，写好教学工作总结。

5、加强教研力度，本期的教研主题是：“如何利用新课程理念，实现高效课堂”。充分发挥教研组的职能作用，各教研组要做好教师教学常规检查督促工作，并组织好十月份教学活动月的各项活动。

6、加大对骨干教师的培训力度，组织骨干教师外出观摩学习，使其在业务上更加成熟，使那些教学态度端正、教学教研能力强、教学业绩突出的教师能脱颖而出，并带动其他教师提升全乡教师的教育教学水平，掀起教研教改的热潮。

7、根据我乡实际，确立我乡中心幼儿园的教育培养目标，继续认真贯彻《细则》，以“习惯养成”、“特长培养”、“健康成长”为突破口，注重幼儿人格、情感和能力的和谐发展。建立健全各项安全防范措施，确保幼儿园各项活动的顺利开展，确保师生安全。

8、进一步规范学籍管理工作。坚持“宽进严出”的原则，办理好转出转进的各项手续。各班主任要认真规范地填写好各类表册。

9、认真抓好班主任队伍的建设工作，培养一批得力的班主任，使之成为学校工作中坚力量，利用好各种形式与阵地，开展多种活动，做好学生的教育工作，重视家访工作，和家长多沟通，争取家长的积极配合，定期召开家长会。

10、认真做好少先队工作，切实发挥少先队的旗帜作用。少先大队和中队要定期开展形式多样、内容丰富的主题活动，让学生在活动中得到教育，并引领非队员向少先队组织靠拢。

11、认真开展学生养成教育，抓好学生思想教育及安全教育和日常纪律，特别是早晚自习、学生就寝、卫生及寄宿生周末乘车安全等薄弱环节。

12、对《教师目标管理评比细则》和《教育教学成果奖励办法》进一步完善和修订。总之，本学期教导工作以教学常规为重点，狠抓教学秩序，提高教学质量，以教师专业发展为途径，提高教研水平，以总结、推广，学习教育教学经验为基础，不断提高我校教育教学质量，以全体教师团结协作，不懈努力，不断探索为关键，努力提高学校的知名度。我们将带领全体教师为更好的提高全民素质，为把学生培养成社会有用之才努力拼搏。

五、工作安排：时间主 要 工 作 内 容执 行8月

1、暑期教师学习校长室

2、开学工作安排校务会9月

1、报到注册、发放教学用品、教课安排教导室、总务室

2、开学典礼、三表上墙教导室、校务会

3、劝学、收各种计划、通过各种计划教导室

4、召开六年级学生会议及班干部会议教导室

5、组织学生体训并参加乒乓球赛。体育组

6、组织教师参加书画比赛。教导室10月

1、语文、数学教研组开展教学活动月活动。教研组

2、教学常规检查，做好养成教育检查迎检准备。教导室

3、做好“普图”工作迎检准备。总务室

4、召开班主任工作座谈会。教导室

5、召开优生、潜能生会议。教导室

6、参加县运动会校 长、体育组11月

1、全校教学常规管理检查教导室

2、期中考试、家访信访教导室

3、结合“两项督导评估”标准作好自查教导室

4、全乡小学遇险自救知识竞赛、教导室

5、全乡学生参加中小学学生书法、现场命题作文、手抄报竞赛教导室、书画组12月

1、养成教育检查评比。教导室

2、迎接教育局年终目标工作检查校务会

3、参加中小学生计算机知识与操作竞赛。教导室

4、检查评比村小工作。校务会元月

1、复习迎考。教导室

2、教师目标管理工作检查。校务会

3、期末考试。教导室

4、收缴教学用品、教学总结。教导室、总务室

5、部署寒假事项校 长岩头乡中心小学教导室2011年 9 月5日

第五篇：2013年高寨小学教导处工作计划

2013---2014学上学期高寨

小学教导处工作计划

一、指导思想

本学期教导处按照学校的工作目标和要求，坚持“和谐教育”的育人理念，坚持贯彻执行党的十八大的教育理念，全面推进素质教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造具有高寨特色的高效课堂。坚持“两个结合”——校本教研与校本培训相结合，教育科研与教育教学实践相结合，深化课程改革，促进学校、教师、学生的全面发展，全面提高教育教学质量。

二、具体工作及措施

（一）加强教学常规管理，追求精细化管理

严格执行《中小学办学行为规范（试行）》的各项规定，根据《樊村中心校教师业绩评价量化标准》落实教学常规管理工作。

1、严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。

2、严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每课一则教学反思。检测有质量分析及改进措施。

3、精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。充分运用文字、符号、图案等激励方式。

4、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。

5、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。

6、抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查，及时反馈与交流。加强随堂听课，组织行政成员、教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课。

（二）扎实推进校本研修，促进教师专业成长

不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。

1、深化教学策略研究，构建高效课堂。以习惯养成和夯实基础为重点，尊重差异，培养兴趣，关注体验，发展能力，促进学生和谐健康发展。努力做到“少教、让学”，使课堂真正成为学堂。

2、提倡教师主动学习。弘扬学习之风，加强现代教育思想、先进教改经验的学习，人人成为教学工作的精兵强将。走近书籍，让读书成为习惯；走进同事课堂，取长补短；登陆优秀网站，资源共享。

3、继续加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。

4、进一步把听课、议课落到实处。授课教师谈教后感言，听课教师围绕“四步教学法”进行评议，激发思维的火花。

5、抓好毕业班工作。一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；二是要发挥团队智慧，取长补短；三是扎实基础，强化训练；四是加强家校联系，为学生创造和谐的成长环境。

（三）开展活动，加强师生对话，进一步和谐师生、生生、生校关系。

1、以活动为载体，让教师走到学生中去，引学生到教师中来，通

过交流与互动，加强师生对话，构建和谐、民主、平等的师生关系，努力把教学过程变成师生交往、积极互动、共同发展的过程。本学期，教导处每月安排一至二次整体性教研活动；

2、学校组建学生会，让更多的同学参与到学校日常管理中来，通

过劳动增强对老师对学校的感情，通过参与提高对学校管理、决策的认识和理解。

3、以“有效课堂”为切入，全面实施国家学生素质标准，激励学

生达标争优，通过开展一系列的活动，使学生学会对父母感恩，对师长感恩，对同学感恩，对社会感恩。关注心灵，打造“诚信校园”。强化素质教育意识，注重学生全面发展

（四）树立服务意识，强化教导管理

1、牢固树立“为校长服务，为教师服务、为学生服务”的服务观，为校长服务，就要当好校长的参谋；为教师服务，就要乐为人梯，尊重并团结同志，关怀指导青年教师；为学生服务，就要乐为人师、为人师表。努力做到上通校长、下连学生、中间依靠教师，形成教学人人有份，教管人人有责的立体教学管理网络。

2、努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”，开学初要抓好教学工作计划的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作，对学校的教学活动达到有效的控制，把“以教学为中心” 落到实处。

3、加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。

4、按照市、区电子化学籍的管理要求，进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。积极做好《小学生素质手册》和《学生成长记录袋》的过程性使用工作。做好各班学生成绩收集存档工作。

总之，本学期教导工作以教学常规为重点，狠抓教学秩序；以继续严格执行四项制度为突破口，提高教学质量；以教师专业发展为途径，提高教研水平；以总结、推广，学习教育教学经验为基础，不断提高我校教育教学质量，以全体教师团结协作，不懈努力，不断探索为关键，提高学校的知名度。我们将带领全体教师为更好的提高民族素质，为把学生培养成社会有用之才，努力拼搏。

开发区高寨小学教导处

2013年9月2日