阔斯特克乡寄宿制中心小学·杜来提乡草原二村小学“民族团结一家亲·结对认亲”启动仪式

第一篇：阔斯特克乡寄宿制中心小学·杜来提乡草原二村小学“民族团结一家亲·结对认亲”启动仪式

阔斯特克乡寄宿制中心小学·杜来提草原二村小学

“民族团结一家亲·结对认亲”启动仪式

为深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的治疆方略，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，不断增进各民族之间的感情，加强各民族交往交流交融，按照《布尔津县教育系统关于开展“三进两联一交友”“民族团结一家亲”活动实施方案》的要求，特此举办此次阔斯特克乡寄宿制中心小学与杜来提乡草原二村小学“民族团结一家亲〃结对认亲”启动仪式。

活动时间：2016年11月10日 活动内容：

会议第一项：升旗仪式（请全体起立，面向国旗）会议第二项：阔斯特克乡寄宿制中心小学吾阿勒别克校长致开幕词。

会议第三项：阔斯特克乡寄宿制中心小学贺学宝书记宣读两校结对认亲实施方案及结对名单。

会议第四项：正式结对（因场地原因分两组进行）

1、互赠联系卡--紧握双手 真诚拥抱

2、签字仪式--结对教师共同签字立约 会议第五项：杜来提乡草原二村小学教师代表发言 会议第六项：合唱歌曲《爱我中华》

会议第七项：杜来提乡草原二村小学田文革校长致总结讲话。

会议结束后请全体结对教师合影留念

第二篇：阔斯特克乡寄宿制中心小学·杜来提乡草原二村小学结对认亲实施方案

阔斯特克乡寄宿制中心小学·杜来提乡草原二村小学

“民族团结一家亲·结对认亲”实施方案

为深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的治疆方略,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，不断增进各民族之间的感情，加强各民族交往交流交融，及认真贯彻落实陈全国同志9月17日在自治区深入贯彻落实总书记关于新疆工作总目标再动员会议上的讲话精神，充分发挥广大党员干部及教师的模范带头作用，牢牢掌握意识形态领域的领导权，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央确定的总目标和自治区党委的重大决策部署上来。根据《布尔津县教育系统“民族团结一家亲”“三进两联一交友”活动实施方案》要求，现结合学校实际，特制定阔斯特克乡寄宿制中心小学与杜来提乡草原二村小学“民族团结一家亲·结对认亲”活动实施方案。

一、充分认识开展“民族团结一家亲·结对认亲”的重要意义

总书记指出，新疆的问题最难最长远的还是民族团结问题，新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。新疆是一个多民族、多宗教、多元化的地区，民族团结是各族人民的生命线，开展“民族团结一家亲·结对认亲”活动是贯彻落实总书记重要讲话精神，特别是关于民族工作重要指示精神的重要举措，是贯彻落实党的民族宗教政策，推动民族团结工作的有力抓手和载体，对加强民族团结、保障国家安全、密切党群干群关系、夯实基层基础，具有深远的历史意义和重大的现实意义。两校的

党员干部和教师一定要充分认识开展“民族团结一家亲·结对认亲”活动的重要意义，切实增强做好民族团结的思想自觉和行动自觉，把各族人民群众团结在党的周围。

二、准确把握开展“民族团结一家亲·结对认亲”活动的总要求

高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实习近平为总书记系列讲话精神，贯彻落实中央民族工作会议精神，全面贯彻落实党的民族政策，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，促进各族师生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，不断增进各民族之间的感情，加强各民族师生交往、交流、交融，促进各民族师生和睦相处、和谐发展。通过开展“民族团结一家亲·结对认亲”活动，教育引导各族师生牢固树立“三个离不开”思想，增强人人都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍惜自己的生命一样珍惜民族团结的意识，自觉融入到各族师生共聚、共学、共事、共作的环境中，努力形成人人争做民族团结进步模范，人人自觉维护民族团结，人人坚决维护社会稳定的社会氛围。

三、明确开展“民族团结一家亲·结对认亲”活动的主要任务

（一）认真贯彻学习总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策。让各族师生、家长感受到，以习近平同志为总书记的党中

央的关怀和厚爱，感受到社会主义制度的优越性，感受到祖国大家庭的温暖。

（二）积极做好“去极端化”宣传教育工作，对两校师生宣讲覆盖率要达到100%；教育引导各族师生擦亮眼睛和明辨是非，提高抵御民族分裂主义和宗教极端思想的渗透能力，坚决与三股势力作斗争。

（三）积极帮助一对一结对认亲的伙伴解决工作、生活中的实际困难，发自内心的交朋友、当亲人，把对方的困难当作自己的困难，想对方所想，急对方所急，相互间互学语言、提高双语能力。

四、确保全员参与，达到活动效果

（一）“结对认亲”全覆盖。

我学校大力开展与捆绑联盟学校“结对认亲”活动，学校全体教职工每人结对认亲一户，民汉老师之间，通过结对交朋友活动，进一步密切各族师生关系，夯实学校民族团结的基础。

（二）“结对认亲”活动常态化

1、结对认亲。结对认亲要做到“六个记住”：记住姓名、记住电话、记住家庭情况、记住家庭地址、记住所需困难、记住经常问候礼尚往来。结对认亲要本着“雪中送炭、解忧帮困”的原则，把困难教职工、学生群体作为结对认亲的重点。

2、经常走动。结对教师之间每月至少开展1次与结对认亲户见面交流活动。学校统一安排集中开展见面交流活动。要充分运用各种手段和途径，经常与结对认亲户通话、聊天和谈心，切实了解和掌握结对认亲成员基本情况、思想动态、学习生活状况和需要解决的实际困难，加以解决。

3、互学语言。学校在开展学说各民族日常用语活动的基础上，鼓励各结对教师间互相学习，少数民族教师要学好用好国家通用语言文字，汉族教师要学习和使用少数民族语言文字，相互尊重民族风俗习惯。组织歌咏比赛、演讲比赛、教师讲课大赛、教学经验交流等多种活动，锻炼能力，彰显民族团结良好氛围，筑牢师生民族团结的感情基础。

4、开展活动。一是抓好阵地建设。发挥“学校主阵地、课堂主渠道”作用，结合不同学段学生实际，有针对性开足开齐民族团结课程，根据学生成长特点和认知规律，广泛开展民族团结教育活动。二是大力开展“学校手拉手结对子”活动。通过定期电话联系、发微信、互访、教学等交流联谊活动，推进阔斯特克乡寄宿制中心小学与杜来提乡草原二村小学学校之间结对子全覆盖。三是抓微行动。解决“微问题”。致力于解决各族师生工作、学习和生活中遇到的不利于民族团结的具体问题。践行“微言行”。使民族团结微观化、生活化，在细微之处践行民族团结，成为各族师生的生活风尚、生活习惯和生活方式；建设“微媒体”。要建立两校微信平台，传递民族团结正能量。

阔斯特克乡寄宿制中心小学 2016年11月10日