第一篇：教师招聘面试中问题的回答技巧总结
教师招聘面试中问题的回答技巧总结
近年来，教师招聘考试的面试测查内容已逐渐明晰化，主要是以说课、试讲的方式为主要测查内容，其中各地会根据本地区的不同有所调整，其中在说课或试讲结束后都会出现面试问答的考试形式。这部分虽然所占的比例没有说课或试讲的分值大，但是对于考生来说可谓是相当重要的，甚至会对考生的成绩产生至关重要的影响。针对以上对面试问答的分析，下面我们就谈谈教师招聘考试中面试问答的常见内容及注意的问题。
一、岗位认知类
这类考试的题目在某些地区例如山东、河南等地区比较容易出现。例如：“你的座右铭是什么?”“你怎么认识教师这个职业?”这类题目其实相对比较容易回答。但是值得考生们去注意的是如果抛开教师职业来简单回答相应的问题，那么最终的得分不会非常完美。因为毕竟问答的意图是围绕着教师职业来设计的。所以，在回答此类问题的时候，首先要注意陈述的观点一定要积极向上，不能偏颇或带有负面的情绪。其次，回答的问题最终要与教师这个行业相匹配。例如在回答座右铭时，首先要保证座右铭是积极向上的，这里无论是从顽强意志方面、建立信心方面、树立理想方面，都要保证所提及的内容是符合目前主流文化，而且是能表现高尚的师德的内容。
二、教育基础类
这类题目内容是在问答题中比较常见的。主要考察考生对教育基础理论和教育基本理念的熟悉程度。这类题目中经常会涉及笔试中的教育基础理论的问题，但是问题的侧重点更加注重教学及教学的理念，考生们要引起关注。在这些题目中，近年来比较热的新课程改革理念成为很多地区青睐的问题角度之一。对于新课程改革，考生需要知道新课程改革的主要理念就是：一切为了学生的发展。在答题的过程中，要更多的顾及到学生的主体地位，将教师放在引导者和帮助者的角色上。这类题目的复习要求考生在考完教育基础理论后还不能完全丢掉教育理论，还要立足于教学实践的基础上对知识进行深加工，以便完整的应对此类题目。
三、学科专业类
这类题目可谓是每次必考的题目。题目的内容主要涉及三个方向，一是对考
生说课、试讲方面的补充提问。这类问题经常是对试讲内容的追问或试讲内容的细化。在回答此类问题时最重要的就是要结合上面试讲的整体设计思路进行作答，不要脱离自己说讲的内容，造成相互矛盾的情况。二是对学科专业设计理念方面的提问。这里的问题相对较为细致，可能是对某一个环节和设计理念的询问。在这里对考生的分析教材和设计教材内容的要求就比较高。所以，这也对考生熟悉和准确把握教材提出了要求。针对内容设计方面，考生要专注于在课程的导入、新授课重难点和板书设计等方面多加注意，这里往往会成为考试问题涉及的侧重点。三是教育教学理念同教学实际相关联部分的提问。经常会被问到的是遵循着新课程改革的理念，在设计时如何体现学生的主体地位，如何发挥教师的引导作用。还有的会涉及到课程设计的理念等方面。这些都是要将教育理论同所讲的学科专业相结合的题目。这类题目的出现就提示考生在设计所考察的讲课内容时就要考虑到设计一些环节体现学生的自主学习，体现学生主动性的环节，同时配有教师的指导和引导环节，这样就能从容的回答此类题目。
四、其它类
教师招聘考试中，不能完全的预测到所考的方向，所以还有一些省市会出现一些题目，总体上看还与教育工作相关联。这里比较典型的是对教育热点的综合分析和对教育工作中处理突发事件能力的测查。教育热点类的题目一般是对考试阶段或是前一阶段比较“热”的教育话题进行讨论，这类问题没有固定的答案，但是，肯定会有一定的回答导向。一般都会是需要符合多数人的标准，符合大部分人利益，在回答这类题目时，一般都要采用辨证的观点来陈述，如果题目表述的是一类较好的现象，要更多的分析有利因素及影响。如果是不好的现象，要能分析出现象的原因和产生的影响，最重要的是要尽量提出相对比较可行的解决措施。这样才能更加完整的回答此类问题;对于教育应急应变类的题目，考生要结合到当时的情景进行处理，我们提出的解决方法一定要具有可操作性，无论采取什么方式，一定注意不要让不好的情况长时间蔓延，同时，要保证大部分人的利益和安全。这两类问题中，对于教育热点的考察相对较多，考生平时要更多专注教育类的“时事政治”，同时多多看一些权威网站上的评论，这样不但可以拓宽自己的思维和视野，同时也能使考试时的思维尽量的活跃，积累一些可回答的素材。
以上重点和考生交流了在不同面试问答方向里的一些回答和复习的侧重点。
在教师招聘面试环节，除了对学科专业考试的题目作答相对比较容易找到方向，其他类的问题考生都要明确考试都会围绕“教师聘用”“教师工作””教师品德“方面询问，考生再回答时一定不要脱离教师的职业来回答相应的问题，这是很多考生在回答非专业题目时容易出现的误区。希望以上分析可以对各位老师有所帮助，可以在原有回答的基础上进一步的修正自己的答题思路和答题复习方向，在考试的答题环节发挥的更加完美。
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第二篇：面试问题回答技巧总结
面试问题回答技巧(总结5篇)
面试问题回答技（一）：
1、请你自我介绍一下你自我?
回答提示：其实，企业最期望明白的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最进取的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都能够和学习无关，也能够和学习有关，但要突出进取的个性和做事的本事，说得合情合理企业才会相信。一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、工作经验、爱好，这些在简历上都有。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句
“多谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。
2、你觉得你个性上最大的优点是什么?
回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应本事和幽默感、乐观和友爱。我在XX经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。
3、说说你最大的缺点?
回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不期望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自我细心眼、爱忌妒人、十分懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自我比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自我的优点说起，中间加一些小缺点，最终再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。
4、你对加班的看法?
回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明必须要加班，只是想测试你是否愿意为公司奉献。
回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班，我此刻单身，没有任何家庭负担，能够全身心的投入工作。但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班。
5、你对薪资的要求?
回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自我的本事;如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱，他们问你只可是想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。
回答样本一：我对工资没有硬性要求，我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。
回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不需要进行很多的培训，并且我本人也对编程异常感兴趣。所以，我期望公司能根据我的情景和市场标准的水平，给我合理的薪水。
回答样本三：如果你必须自我说出具体数目，请不要说一个宽泛的范围，那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体的数字，这样证明你已经对当今的人才市场作了调查，明白像自我这样学历的雇员有什么样的价值。
6、在五年的时光内，你的职业规划?
回答提示：这是每一个应聘者都不期望被问到的问题，可是几乎每个人都会被问到，比较多的答案是“管理者”。可是近几年来，许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作“顾问”、“参议技师”
或“高级软件工程师”等等。当然，说出其他一些你感兴趣的职位也是能够的，比如产品销售部经理，生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工作。要明白，考官总是喜欢有进取心的应聘者，此时如果说“不明白”，或许就会使你丧失一个好机会。最普通的回答应当是“我准备在技术领域有所作为”或“我期望能按照公司的管理思路发展”。
7、你朋友对你的评价?
回答提示：
想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。
回答样本一：我的朋友都说我是一个能够信赖的人。因为，我一旦答应别人的事情，就必须会做到。如果我做不到，我就不会轻易许诺。
回答样本二：我觉的我是一个比较随和的人，与不一样的人都能够友好相处。在我与人相处时，我总是能站在别人的角度研究问题。
8、你还有什么问题要问吗?
回答提示：企业的这个问题看上去可有可无，其实很关键，企业不喜欢说“没问题”的人，因为其很注重员工的个性和创新本事。企业不喜欢求职者问个人福利之类的问题，如果有人这样问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我能够参加吗?或者说贵公司的晋升机制是什么样的?企业将很欢迎，因为体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。
9、如果经过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时光却发现你根本不适合这个职位，你怎样办?
回答提示：一段时光发现工作不适合我，有两种情景：①如果你确实热爱这个职业，那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距;②你觉得这个职业可有可无，那还是趁早换个职业，去发现适合你的，你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点，对单位和个人都有好处。
10、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自我还有更好的方法，你应当怎样做?
回答提示：①。原则上我会尊重和服从领导的工作安排，同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自我的想法，看看领导是否能改变想法。②如果领导没有采纳我的提议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作。③。还有一种情景，假如领导要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见，如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映。
11、如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎样办?
回答提示：①我本意是为公司努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无本事负责，期望单位帮忙解决。②分清职责，各负其责，如果是我的职责，我甘愿受罚;如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且帮忙同事查找原因总结经验。③总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的是能从自我的或者是别人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免发生同类的错误。检讨自我的工作方法、分析问题的深度和力度是否不够，以致出现了本能够避免的错误。
12、如果你做的一项工作受到上级领导的表扬，但你主管领导却说是他做的，你该怎样?
回答提示：我首先不会找那位上级领导说明这件事，我会主动找我的主管领导来沟通，因为沟通是解决人际关系的最好办法，但结果会有两种：①我的主管领导认识到自我的错误，我想我会视具体情景决定是否原谅他。②他更加变本加厉的来威胁我，那我会毫不犹豫地找我的上级领导反映此事，因为他这样做会造成负面影响，对今后的工作不利。
13、谈谈你对跳槽的看法?
回答提示：①正常的“跳槽”能促进人才合理流动，应当支持。②频繁的跳槽对单位和个人双方都不利，应当反对。
14、工作中你难以和同事、上司相处，你该怎样办?
回答提示：①我会服从领导的指挥，配合同事的工作。②我会从自身找原因，仔细分析是不是自我工作做得不好让领导不满意，同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好，如果是这样的话
我会努力改正。③如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不足，有问题就及时改正。④作为优秀的员工，应当时刻以大局为重，即使在一段时光内，领导和同事对我不理解，我也会做好本职工作，虚心向他们学习，我相信，他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的。
15、假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎样看这个问题?你准备怎样办?
回答提示：①成绩比较突出，得到领导的肯定是件好事情，以后更加努力。②检讨一下自我是不是对工作的热心度超过同事间交往的热心了，加强同事间的交往及共同的兴趣爱好。③工作中，切勿伤害别人的自尊心④不再领导前拨弄是非。
16、你最近是否参加了培训课程?谈谈培训课程的资料。是公司资助还是自费参加?
回答提示：自费参加，就是XX的培训课程(能够多谈谈自我学的技术)。
17、你对于我们公司了解多少?
回答提示：在去公司面试前上网查一下该公司主营业务。如回答：贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。
18、请说出你选择这份工作的动机?
回答提示：这是想明白面试者对这份工作的热忱及理解度，并筛选因一时兴起而来应试的人，如果是无经验者，能够强调“就算职种不一样，也期望有机会发挥之前的经验”。
19、你最擅长的技术方向是什么?
回答提示：说和你要应聘的职位相关的课程，表现一下自我的热诚没有什么坏处。
20、你能为我们公司带来什么呢?
回答提示：①假如你能够的话，试着告诉他们你能够减低他们的费用——“我已经理解过XX近两年专业的培训，立刻就能够上岗工作”。②
企业很想明白未来的员工能为企业做什么，求职者应再次重复自我的优势，然后说：“就我的本事，我能够做一个优秀的员工在组织中发挥本事，给组织带来高效率和更多的收益”。企业喜欢求职者就申请的职位证明自我的本事，比如申请营销之类的职位，能够说：“我能够开发很多的新客户，同时，对老客户做更全面周到的服务，开发老客户的新需求和消费。”等等。
21、最能概括你自我的三个词是什么?
回答提示：我经常用的三个词是：适应本事强，有职责心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释，22、你的业余爱好是什么?
回答提示：找一些富于团体合作精神的，那里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。
23、作为被面试者给我打一下分?
回答提示：试着列出四个优点和一个十分十分十分小的缺点(能够抱怨一下设施，没有明确职责人的缺点是不会有人介意的)。
24、你怎样理解你应聘的职位?
回答提示：把岗位职责和任务及工作态度阐述一下。
25、喜欢这份工作的哪一点?
回答提示：相信其实大家心中必须都有答案了吧!每个人的价值观不一样，自然评断的标准也会不一样，可是，在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自我心理的话说出来，尤其是薪资方面的问题，可是一些无伤大雅的回答是不错的研究，如交通方便，工作性质及资料颇能贴合自我的兴趣等等都是不错的答案，可是如果这时自我能仔细思考出这份工作的与众不一样之处，相信在面试上会大大加分。
26、为什么要离职?
回答提示：①回答这个问题时必须要细心，就算在前一个工作受到再大的委屈，对公司有多少的怨言，都千万不要表现出来，尤其要避免对公司本身主管的批评，避免面试官的负面情绪及印象。提议此时最好的回答方式是将问题归咎在自我身上，例如觉得工作没有学习发展的空间，自我想在面试工作的相关产业中多加学习，或是前一份工作与自我的生涯规划不合等等，回答的答案最好是进取正面的。②我期望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。我觉得目前的工作，已经到达顶峰，即没有升迁机会。
27、说说你对行业、技术发展趋势的看法?
回答提示：企业对这个问题很感兴趣，仅有有备而来的求职者能够过关。求职者能够直接在网上查找对你所申请的行业部门的信息，仅有深入了解才能产生独特的见解。企业认为最聪明的求职者是对所面试的公司预先了解很多，包括公司各个部门，发展情景，在面试回答问题的时候能够提到所了解的情景，企业欢迎进入企业的人是“知己”，而不是
“盲人”。
28、对工作的期望与目标何在?
回答提示：这是面试者用来评断求职者是否对自我有必须程度的期望、对这份工作是否了解的问题。对于工作有确实学习目标的人通常学习较快，对于新工作自然较容易进入状况，这时提议你，最好针对工作的性质找出一个确实的答案，如业务员的工作能够这样回答：“我的目标是能成为一个超级业务员，将公司的产品广泛的推销出去，到达最好的业绩成效;为了到达这个目标，我必须会努力学习，而我相信以我认真负责的态度，必须能够到达这个目标。”其他类的工作也能够比照这个方式来回答，只要在目标方面稍微修改一下就能够了。
29、说你的家庭?
回答提示：企业面试时询问家庭问题不是非要明白求职者家庭的情景，探究保密，企业不喜欢探究个人保密，而是要了解家庭背景对求职者的塑造和影响。企业期望听到的重点也在于家庭对求职者的进取影响。企业最喜欢听到的是：我很爱我的家庭，我的家庭一向很和睦，虽然我的父亲和母亲都是普通人，可是从小，我就看到我父亲起早贪黑，每一天工作异常勤劳，他的行动无形中培养了我认真负责的态度和勤劳的精神。我母亲为人善良，对人热情，异常乐于助人，所以在单位人缘很好，她的一言一行也一向在教导我做人的道理。企业相信，和睦的家庭关系对一个人的成长有潜移默化的影响。
30、就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么?
回答提示：企业喜欢问求职者弱点，但精明的求职者一般不直接回答。他们期望看到这样的求职者：继续重复自我的优势，然后说：“对于这个职位和我的本事来说，我相信自我是能够胜任的，只是缺乏经验，这个问题我想我能够进入公司以后以最短的时光来解决，我的学习本事很强，我相信能够很快融入公司的企业文化，进入工作状态。”企业喜欢能够巧妙地躲过难题的求职者。
31、你欣赏哪种性格的人?
回答提示：诚实、不死板并且容易相处的人、有“实际行动”的人。
32、你通常如何处理别人的批评?
回答提示：①沈默是金，不必说什么，否则情景更糟，可是我会理解建设性的批评。②我会等大家冷静下来再讨论。
33、怎样对待自我的失败?
回答提示：我们大家生来都不是十全十美的，我相信我有第二个机会改正我的错误。
34、什么会让你有成就感?
回答提示：为贵公司竭力效劳，尽我所能，完成一个项目。
35、眼下你生活中最重要的是什么?
回答提示：对我来说，能在这个领域找到工作是最重要的，能在贵公司任职对我说最重要。
36、你为什么愿意到我们公司来工作?
回答提示：对于这个问题，你要格外细心，如果你已经对该单位作了研究，你能够回答一些详细的原因，像“公司本身的高技术开发环境很吸引我。”、“我同公司出生在同样的时代，我期望能够进入一家与我共同成长的公司。”、“你们公司一向都稳定发展，在近几年来在市场上很有竞争力。”、“我认为贵公司能够给我供给一个与众不一样的发展道路。”这都显示出你已经做了一些调查，也说明你对自我的未来有了较为具体的远景规划。
37、你和别人发生过争执吗?你是怎样解决的?
回答提示：这是面试中最险恶的问题，其实是考官布下的一个陷阱，千万不要说任何人的过错，应知成功解决矛盾是一个协作团体中成员所必备的本事。假如你工作在一个服务行业，这个问题简直成了最重要的一个环节。你是否能获得这份工作，将取决于这个问题的回答。考官期望看到你是成熟且乐于奉献的。他们经过这个问题了解你的成熟度和处世本事。在没有外界干涉的情景下，经过妥协的方式来解决才是正确答案。
38、问题：你做过的哪件事最令自我感到骄傲?
回答提示：这是考官给你的一个机会，让你展示自我把握命运的本事。这会体现你潜在的领导本事以及你被提升的可能性。假如你应聘于一个服务性质的单位，你很可能会被邀请去午餐。记住：你的前途取决于你的知识、你的社交本事和综合表现。
39、新到一个部门，一天一个客户来找你解决问题，你努力想让他满意，可是始终达不到群众得满意，他投诉你们部门工作效率低，你这个时候怎样作?
回答提示：(1)首先，我会坚持冷静。作为一名工作人员，在工作中遇到各种各样的问题是正常的，关键是如何认识它，进取应对，妥善处理。
(2)其次，我会反思一下客户不满意的原因。一是看是否是自我在解决问题上的确有研究的不周到的地方，二是看是否是客户不太了解相关的服务规定而提出超出规定的要求，三是看是否是客户了解相关的规定，可是提出的要求不合理。
(3)再次，根据原因采取相对的对策。如果是自我确有不周到的地方，按照服务规定作出合理的安排，并向客户作出解释;如果是客户不太了解政策规定而造成的误解，我会向他作出进一步的解释，消除他的误会;如果是客户提出的要求不贴合政策规定，我会明确地向他指出。
(4)再次，我会把整个事情的处理情景向领导作出说明，期望得到他的理解和支持。(5)我不会因为客户投诉了我而丧失工作的热情和进取性，而会一如既往地牢记为客户服务的宗旨，争取早日做一名领导信任、公司放心、客户满意的职员。
40、对这项工作，你有哪些可预见的困难?
回答提示：①不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。②能够尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，可是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是能够克服。
分析：一般问这个问题，面试者的期望就比较大了，因为已经在谈工作细节，但常规思路中的回答，又被面试官“骗”了。当面试官询问这个问题的时候，有两个目的。第一，看看应聘者是不是在行，说出的困难是不是在这个职位中一般都不可避免的问题。第二，是想看一下应聘者解决困难的手法对不对，及公司能否供给这样的资源。而不是想了解应聘者对困难的态度。
41、如果我录用你，你将怎样开展工作?
回答提示：
①如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自我开展工作的具体办法。②能够尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情景进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最终根据计划开展工作。”。
分析：这个问题的主要目的也是了解应聘者的工作本事和计划性、条理性，并且重点想要明白细节。如果向思路中所讲的迂回战术，面试官会认为回避问题，如果引导了几次仍然是回避的话，此人绝对不会录用了。
42、你期望与什么样的上级共事?
回答提示：①经过应聘者对上级的“期望”能够确定出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又是一次机会。②最好回避对上级具体的期望，多谈对自我的要求。③如“做为刚步入社会的新人，我应当多要求自我尽快熟悉环境、适应环境，而不应当对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就能够了。
分析：这个问题比较好的回答是，期望我的上级能够在工作中对我多指导，对我工作中的错误能够立即指出。总之，从上级指导这个方面谈，不会有大的纰漏。
43、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自我还有更好的方法，你应当怎样做?
回答提示：①。原则上我会尊重和服从领导的工作安排;同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自我的想法，看看领导是否能改变想法。②如果领导没有采纳我的提议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作。③。还有一种情景，假如领导要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见，如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映。
44、与上级意见不一是，你将怎样办?
回答提示：①一般能够这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情景下，我会服从上级的意见。”②如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，能够这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我期望能向更高层领导反映。”
分析：这个问题的标准答案是思路①，如果用②的回答，必死无疑。你没有摸清楚改公司的内部情景，先想打小报告，这样的人没有人敢要。
45、你工作经验欠缺，如何能胜任这项工作?
常规思路：①如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘公司并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。③如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，所以在读书期间我一向利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的职责心、适应本事和学习本事，并且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我必须能胜任这个职位。”点评：这个问题思路中的答案尚可，突出自我的吃苦本事和适应性以及学习本事(不是学习成绩)为好。
46、您在前一家公司的离职原因是什么?
回答提示：①最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。②避免把“离职原因”说得太详细、太具体。③
不能掺杂主观的负面感受，如“太辛苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。④但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。⑤不能涉及自我负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏职责感、不随和等。⑥尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。⑦
相关例子：如“我离职是因为这家公司倒闭;我在公司工作了三年多，有较深的感情;从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下;到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要应对显示，重新寻找能发挥我本事的舞台。”同一个面试问题并非仅有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在应聘者掌握了规律后，对面试的具体情景进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。
分析：除非是薪资太低，或者是最初的工作，否则不要用薪资作为理由。“求发展”也被考官听得太多，离职理由要根据每个人的真实离职理由来设计，可是在回答时必须要表现得真诚。实在想不出来的时候，家在外地能够说是因为家中有事，须请假几个月，公司又不可能准假，所以辞职，这个答案一般面试官还能理解。
47、你工作经验欠缺，如何能胜任这项工作?
回答提示：①如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘公司并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。③如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，所以在读书期间我一向利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的职责心、适应本事和学习本事，并且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我必须能胜任这个职位。”
分析：这个问题思路中的答案尚可。突出自我的吃苦本事和适应性以及学习本事(不是学习成绩)为好。
48、为了做好你工作份外之事，你该怎样获得他人的支持和帮忙?
回答提示：每个公司都在不断变化发展的过程中，你当然期望你的员工也是这样。你期望得到那些期望并欢迎变化的人，因为这些人明白，为了公司的发展，变化是公司日常生活中重要组成部分。这样的员工往往很容易适应公司的变化，并会对变化做出进取的响应。
49、果你在这次面试中没有被录用，你怎样打算?
回答提示：此刻的社会是一个竞争的社会，从这次面试中也可看出这一点，有竞争就必然有优劣，有成功必定就会有失败。往往成功的背后有许多的困难和挫折，如果这次失败了也仅仅是一次而已，仅有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败：①要敢于应对，应对这次失败不气馁，理解已经失去了这次机会就不会回头这个现实，从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信，相信自我经历了这次之后经过努力必须能行，能够超越自我。②善于反思，对于这次面试经验要认真总结，思考剖析，能够从自身的角度找差距。正确对待自我，实事求是地评价自我，辩证的看待自我的长短得失，做一个明白人。③走出阴影，要克服这一次失败带给自我的心理压力，时刻牢记自我弱点，防患于未然，加强学习，提高自身素质。④认真工作，回到原单位岗位上后，要实实在在、踏踏实实地工作，三十六行、行行出状元，争取在本岗位上做出必须的成绩。⑤再接再厉，成为国家公务员一向是我的梦想，以后如果有机会我仍然后再次参加竞争。
50、假如你晚上要去送一个出国的同学去机场，可单位临时有事非你办不可，你怎样办?
回答提示：我觉得工作是第一位的，但朋友间的情谊也是不能偏废的，这个问题我觉得要按照当时具体的情景来决定。
①
如果我的朋友晚上9点中的飞机，而我的加班八点就能够完成的话，那就最梦想了，干完工作去机场，皆大欢喜。②如果说工作不是很紧急，加班仅仅是为了明天上班的时候能把报告交到办公室，那完全能够跟领导打声招呼，先去机场然后回来加班，晚点睡就是了。③如果工作很紧急，两者不可能兼顾的情景下，我觉得能够由两种选择。(1)如果不是全单位都加班的话，是不是能够要其他同事来代替以下工作，自我去机场，哪怕就是代替你离开的那一会儿。(2)如果连这一点都做不到的话，那只好忠义不能两全了，打电话给朋友解释一下，相信他会理解，毕竟工作做完了就完了，朋友还是能够再见面的。
51、谈谈你过去做过的成功案例?
回答提示：举一个你最有把握的例子，把来龙去脉说清楚，而不要说了很多却没有重点。切忌夸大其词，把别人的功劳到说成自我的，很多主管为了确保要用的人是最适合的，会打电话向你的前一个主管征询对你的看法及意见，所以如果说谎，是很容易穿梆的。
52、谈谈你过去的工作经验中，最令你挫折的事情?
回答提示：以往接触过一个客户，原本就有耳闻他们以挑剔出名，所以事前的准备功夫做得十分充分，也投入了相当多的时光与精力，最终客户虽然并没有照单全收，可是理解的程度已经出乎我们意料之外了。原以为从此能够合作愉快，却得知客户最终因为预算关系选择了另一家代理商，之前的努力因而付诸流水。尽管如此，我还是从这次的经验学到很多，如对该产业的了解，整个team的默契也更好了。
分析：借此了解你对挫折的容忍度及调解方式。
53、如何安排自我的时光?会不会排斥加班?
回答提示：基本上，如果上班工作有效率，工作量合理的话，应当不太需要加班。可是我也明白有时候很难避免加班，加上此刻工作都采用职责制，所以我会调配自我的时光，全力配合。
分析：虽然不会有人心甘情愿的加班，但依旧要表现出高配合度的诚意。
54、为什么我们要在众多的面试者中选择你?
回答提示：根据我对贵公司的了解，以及我在这份工作上所累积的专业、经验及人脉，相信正是贵公司所找寻的人才。而我在工作态度、EQ上，也有圆融、成熟的一面，和主管、同事都能合作愉快。
分析：别过度吹嘘自我的本事，或信口开河地乱开支票，例如必须会为该公司带来多少钱的业务等，这样很容易给人一种爱说大话、不切实际的感觉。
55、这个职务的期许?
回答提示：期望能借此发挥我的所学及专长，同时也吸收贵公司在这方面的经验，就公司、我个人而言，缔造“双赢”的局面。
分析：回答前不妨先询问该公司对这项职务的职责认定及归属，因为每一家公司的状况不尽相同，以免说了一堆梦想抱负却发现牛头不对马嘴。
56、为什么选择这个职务?
回答提示：这一向是我的兴趣和专长，经过这几年的磨练，也累积了必须的经验及人脉，相信我必须能胜任这个职务的。
分析：适时举出过去的“丰功伟业”，表现出你对这份职务的熟稔度，但避免过于夸张的形容或流于炫耀。
57、什么选择我们这家公司?
回答提示：以往在报章杂志看过关于贵公司的报道，与自我所追求的理念有志一同。而贵公司在业界的成绩也是有目共睹的，并且对员工的教育训练、升迁等也都很有制度。
分析：去面试前先做功课，了解一下该公司的背景，让对方觉得你真的很有心想得到这份工作，而不只是探探路。
58、认为你在学校属于好学生吗?
回答提示：企业的招聘者很精明，问这个问题能够试探出很多问题：如果求职者学习成绩好，就会说：“是的，我的成绩很好，所有的成绩都很优异。当然，确定一个学生是不是好学生有很多标准，在学校期间我认为成绩是重要的，其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通本事也都是很重要的，我在这些方面也做得很好，应当说我是一个全面发展的学生。”如果求职者成绩不尽梦想，便会说：“我认为是不是一个好学生的标准是多元化的，我的学习成绩还能够，在其他方面我的表现也很突出，比如我去很多地方实习过，我很喜欢在快节奏和压力下工作，我在学生会组织过
××活动，锻炼了我的团队合作精神和组织本事。”
有经验的招聘者一听就会明白，企业喜欢诚实的求职者。
59、谈谈如何适应办公室工作的新环境?
回答提示①办公室里每个人有各自的岗位与职责，不得擅离岗位。②根据领导指示和工作安排，制定工作计划，提前预备，并按计划完成。③多请示并及时汇报，遇到不明白的要虚心请教。④抓间隙时光，多学习，努力提高自我的政治素质和业务水平。
60、工作中学习到了些什么?
回答提示：这是针对转职者提出的问题，提议此时能够配合面试工作的特点作为主要依据来回答，如业务工作需要与人沟通，便可举出之前工作与人沟通的例子，经历了哪些困难，学习到哪些经验，把握这些要点做陈述，就能够轻易过关了。
61、想过创业吗?
回答提示：这个问题能够显示你的冲劲，但如果你的回答是“有”的话，千万细心，下一个问题可能就是：那么为什么你不这样做呢?
62、除了本公司外，还应聘了哪些公司?
回答提示：很奇怪，这是相当多公司会问的问题，其用意是要概略明白应征者的求职志向，所以这并非绝对是负面答案，就算不便说出公司名称，也应回答“销售同种产品的公司”，如果应聘的其他公司是不一样业界，容易让人产生无法信任的感觉。
63、何时能够到职?
回答提示：大多数企业会关心就职时光，最好是回答“如果被录用的话，到职日可按公司规定上班”，但如果还未辞去上一个工作、上班时光又太近，似乎有些强人所难，因为交接至少要一个月的时光，应进一步说明原因，录取公司应当会通融的。
64、你并非毕业于名牌院校?
回答提示：是否毕业于名牌院校不重要，重要的是有本事完成您交给我的工作，我理解了XX的职业培训，掌握的技能完全能够胜任贵公司此刻工作，并且我比一些名牌院校的应届毕业生的动手本事还要强，我想我更适合贵公司这个职位。
65、怎样看待学历和本事?
回答提示：学历我想只要是大学专科的学历，就证明觉得我具备了根本的学习本事。剩下的，你是学士也好，还是博士也好，对于这一点的讨论，不是看你学了多少知识，而是看你在这个领域上发挥了什么，也就是所说的本事问题。一个人工作本事的高低直接决定其职场命运，而学历的高低只是进入一个企业的敲门砖，如果贵公司把学历卡在博士上，我就无法进入贵公司，当然这不必须只是我个人的损失，如果一个专科生都能完成的工作，您又何必非要招聘一位博士生呢?
面试问题回答技巧（二）：
1、自我介绍？
这是每场面试必问的一个问题，它的重要性在于：
(1)
展示自我的时候（所以自我介绍不是单纯介绍自我，而是要在1-2分钟内展示自我，让别人眼前一亮）；
(2)
这是刷印象分的时候，假如自我介绍做得不好，在接下来的面试中，面试官只会不断地找茬，去证明自我刚刚的心里预判：“这个人连自我介绍都做不好，应当不会有什么出色的地方。”
那么，怎样才是一个好的自我介绍？请大家认真看以下哈迪写过的关于自我介绍的文章。
面试之自我介绍：你真的懂介绍自我吗？
2、你最大的优点缺点是什么？
每个人都有优点和缺点，可是在回答这道题目的时候是不是随便想到的某个优点缺点都能够拿来作为答案。
关于优点
假如面试官问你最大的优点是什么，其实他想明白的是你的这个优点到底能否帮忙你胜任此刻应聘的工作？
所以你应当挑选一个优点是和你应聘的这份工作需要的本事相匹配的（应聘的工作需要什么本事从哪里得知？职位描述，职位描述，职位描述）
举个例子：你应聘的是数据分析师，假如你回答自我的优点是对数据比较敏感，是一个做事细致的人的时候，那么面试官会认为你的这项优点对你的工作会起到一个促进作用。
关于缺点
每个人都有缺点，面试官问这个问题也不是真的想明白你的缺点是什么。他更想明白的是你是如何克服这个缺点，经过哪些努力改正了这个缺点的？
注意：当你在回答缺点的时候不要选一个你此刻应聘的工作的致命缺点，要不然的话哪怕你如何强调你如何改正了这个缺点，面试官也不会为你加分的。
举个例子：同样是应聘数据分析师，假如你回答你的缺点是做事不够细致。对于一个数据分析师来说，分析数据需要十分仔细和认真，所以不够细致将会是这份工作的一个致命缺点。无论你如何强调你改掉了这个缺点也于事无补了。
3、你最自豪的一个例子是什么？
一般你感到最自豪的一个例子都是你获得了巨大成功的一件事。
通常获得巨大成功的一件事肯定是设定了一个高目标，并且是具有必须困难的一件事。（假如说规定自我每一天早上11点起床你觉得这是一个高目标并且难实现吗？）
所以当面试官问这个问题的时候，他想明白的是你是如何给自我定一个高目标，并且你是如何解决困难完成你的目标的。
这个对于工作是至关重要的，因为工作的本质不就是设定目标，解决困难，完成目标吗？
至于这道题如何回答？请参考哈迪的这篇文章，宝洁八大问的第一问。
吃透宝洁8大问=拿下了90%的公司offer4、你未来5年的规划是怎样样的？
对于这个问题，请不要回答那些类似环游全世界，想和爸妈在一齐的时光多一点这种情怀的答案。因为你是在面试，所以你的答案必须要和职场有关。
当面试官问你这个问题的时候，他想明白：
(1)
你应聘我这份工作是不是有一个清晰的目的的？
(2)
你会如何规划你这份工作未来几年的发展计划？
(3)
假如你进入我们公司，你会不会有可能很快就跳槽？
所以在回答这个问题的时候，我提议大家能够运用小米CEO雷军说过的一句话“想5年，看3年，做好1，2年”
想5年
请此刻思考一下5年后你自我可能想做到一个什么位置？负责什么工作？
例如：我想5年后成为宝洁的品牌经理，负责1-2个品牌的市场推广工作。
看3年
你想明白3年后发展会怎样样的话，只要看看比你早进公司3年的人此刻在什么职位？负责什么资料就明白了。
做好1，2年
光在那里YY是没有用的，所以先着手眼前，做好1，2年才是最重要的。
所以整个问题的回答套路能够参照这个模板：“我想经过这份工作的前1，2年负责XXX工作，锻炼XXX本事，然后3年后能负责XXXX（更高级的工作），经过5年的锻炼，最终实现XXX目标。
注意：当你在回答这个问题的时候不要在你的计划里面出现其他公司的名称，不然就是自杀式的回答。（举个例子：你在应聘宝洁，请不要说我想在5年以后在联合利华作为一个品牌经理，多尴尬）
5、你为什么想加入我们公司工作？
这个问题不必须每次都会出现，可是一场面试的本质都逃离不出以下3个问题：
Why
this
pany?
Why
this
position?
Why
you?
所以不管面试的形式如何变，面试的问题如何变，本质都是在解答这3个问题。
关于Why
this
pany?
当面试官问为什么你想加入XXX公司的时候，他想明白的是
(1)
你对这家公司的现状，发展，在行业里面的地位了解到什么程度？（仅有喜欢XXX公司的人才会去了解XXX，所以假如你一点都不了解，那么侧面反映出你根本不是喜欢这家公司）
(2)
你的性格特点能否和这家公司的文化，价值观相符？正所谓道不一样不相为谋。
而很多应届生在回答这个问题的时候，很容易会变成了拍马屁，如：“我很喜欢贵公司，因为贵公司在行业内十分出名，我觉得这是一个十分好的平台。。。。。。”这样的回答不但不会让面试官加分，并且只会让他觉得你十分肤浅。
正确的回答思路应当是：
(1)
我想加入贵公司是因为我了解到贵公司的特点是什么（产品，服务，商业模式）；
(2)
我的性格特点有
A
B
C
等，刚好和贵公司的价值观，文化
A
B
C相贴合，所以我想加入贵公司。
关于Why
this
position?
当面试官问这个问题的时候，他关心的是，你是否能胜任这份工作。那么顺理成章，你应当告诉面试官，你为什么能胜任。
可是很多应届生在回答这个问题的时候，会说：“我想应聘这个职位是因为我认为这个职位能学到很多东西。”
拜托，一个公司给你工资，不是给你来学习的，是要你来贡献，解决问题的。
所以你的回答思路应当是：
(1)我想应聘这个职位是因为这个职位需要
A
B
C
等本事；
(2)而我以前的工作经历XXX，人生经历XXX让我锻炼并且获得了本事A
B
C，与这个职位的要求是吻合的，所以我决定应聘这个职位。
面试问题回答技巧（三）：
面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官研究是否理解他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。大学生今日对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，到达“活学活用”。
问题一：“请你自我介绍一下”
思路：
1、这是面试的必考题目。
2、介绍资料要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的资料。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情景”
思路：
1、对于了解应聘者的性格、观念、心态等有必须的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自我教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自我工作的支持。
7、宜强调自我对家庭的职责感。
问题三：“你有什么业余爱好？”
思路：
1、业余爱好能在必须程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自我没有业余爱好。
3、不要说自我有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自我仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“你最崇拜谁？”
思路：
1、最崇拜的人能在必须程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自我谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自我。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自我所应聘的工作能“搭”上关系。
7、最好说出自我所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自我、鼓舞着自我。
问题五：“你的座右铭是什么？”
思路：
1、座右铭能在必须程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自我某种优秀品质。
6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”
职业生涯规划
问题六：“谈谈你的缺点”
思路：
1、不宜说自我没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、能够说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
问题七：“谈一谈你的一次失败经历”
思路：
1、不宜说自我没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自我曾信心白倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自我很快振作起来，以更加饱满的热情应对以后的工作。
问题八：“你为什么选择我们公司？”
思路：
1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、提议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，并且这项工作很适合我，相信自我必须能做好。”
问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”
思路：
1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。
2、能够尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，可是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是能够克服的。”
问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”
思路：
1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自我开展工作的具体办法，2、能够尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情景进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最终根据计划开展工作。”
问题十一：“与上级意见不一是，你将怎样办？”
思路：
1、一般能够这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情景下，我会服从上级的意见。”
2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，能够这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我期望能向更高层领导反映。”
问题十二：“我们为什么要录用你？”
思路：
1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本贴合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3、如“我贴合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的职责感和良好的饿适应本事及学习本事，完全能胜任这份工作。我十分期望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我必须能成为贵公司的栋梁！”
问题十三：“你能为我们做什么？”
思路：
1、基本原则上“投其所好”。
2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。
3、应聘者能够根据自我的了解，结合自我在专业领域的优势来回答这个问题。
思路：
1、不宜说自我没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、能够说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”
思路：
1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。
2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，所以在读书期间我一向利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的职责心、适应本事和学习本事，并且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我必须能胜任这个职位。”
问题十五：“你期望与什么样的上级共事？”
思路：
1、经过应聘者对上级的“期望”能够确定出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
2、最好回避对上级具体的期望，多谈对自我的要求。
3、如“做为刚步入社会新人，我应当多要求自我尽快熟悉环境、适应环境，而不应当对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就能够了。”
问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？”
思路：
1、最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。
2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。
3、不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。
4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。
5、不能涉及自我负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏职责感、不随和等。
6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。
7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要应对显示，重新寻找能发挥我本事的舞台。”
同一个面试问题并非仅有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情景进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。
面试问题回答技巧（四）：
问题一：“请你自我介绍一下”
思路：
1、这是面试的必考题目。
2、介绍资料要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的资料。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情景”
思路：
1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有必须的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自我教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自我工作的支持。
7、宜强调自我对家庭的职责感。
问题三：“你有什么业余爱好？”
思路：
1、业余爱好能在必须程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自我没有业余爱好。
3、不要说自我有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自我仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“你最崇拜谁？”
思路：
1、最崇拜的人能在必须程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自我谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自我。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自我所应聘的工作能“搭”上关系。
7、最好说出自我所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自我、鼓舞着自我。
问题五：“你的座右铭是什么？”
思路：
1、座右铭能在必须程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自我某种优秀品质。
6、参考答案――“只为成功找方法，不为失败找借口”
问题六：“谈谈你的缺点”
思路：
1、不宜说自我没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、能够说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
问题七：“谈一谈你的一次失败经历”
思路：
1、不宜说自我没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自我曾信心白倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自我很快振作起来，以更加饱满的热情应对以后的工作。
问题八：“你为什么选择我们公司？”
思路：
1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、提议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3、参考答案――“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，并且这项工作很适合我，相信自我必须能做好。”
问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”
思路：
1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。
2、能够尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度――“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，可是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是能够克服的。”
问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”
思路：
1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自我开展工作的具体办法。
2、能够尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情景进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最终根据计划开展工作。”
问题十一：“与上级意见不一是，你将怎样办？”
思路：
1、一般能够这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情景下，我会服从上级的意见。”
2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，能够这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我期望能向更高层领导反映。”
问题十二：“我们为什么要录用你？”
思路：
1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本贴合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3、如“我贴合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的职责感和良好的适应本事及学习本事，完全能胜任这份工作。我十分期望能为贵
公司服务，如果贵公司给我这个机会，我必须能成为贵公司的栋梁！”
问题十三：“你能为我们做什么？”
思路：
1、基本原则上“投其所好”。
2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。
3、应聘者能够根据自我的了解，结合自我在专业领域的优势来回答这个问题。
问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”
思路：
1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。
2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，所以在读书期间我一向利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的职责心、适应本事和学习本事，并且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我必须能胜任这个职位。”
问题十五：“你期望与什么样的上级共事？”
思路：
1、经过应聘者对上级的“期望”能够确定出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
2、最好回避对上级具体的期望，多谈对自我的要求。
3、如“做为刚步入社会新人，我应当多要求自我尽快熟悉环境、适应环境，而不应当对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就能够了。”
问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？”
思路：
1、最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。
2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。
3、不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。
4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。
5、不能涉及自我负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏职责感、不随和等。
6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。
7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要应对显示，重新寻找能发挥我本事的舞台。”
同一个面试问题并非仅有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情景进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。
面试问题回答技巧（五）：
问题1：你优点和缺点分别是什么?这些优缺点对的业绩会有什么样的影响?
分析：这两个问题的其实并不在于你是否能认真地看待自我的长处，也不在于你是否能正确认识自我的弱点。记住，你的回答不仅仅是向主考官说明你的优势和劣势，也能在总体上表现你的价值观和对自身价值的看法。如果你能经过简单讲述一个故事来加以说明，那么能给主考官更深刻的印象。但可能的危险就是主考官可能围绕你的故事展开问答，所以事先需要有所准备。
正确回答：我相信我最大的优点是分析本事和洞察力比较强，比如说某某事件中我是怎样处理的，从而获得什么成效。我最大的缺点是，对不进取进取做事情拖拉的人，可能缺乏足够的耐心。我相信我的在某些方面的才能能够帮忙企业更快地实现目标，并且有时候，我处理复杂问题的本事和感染力也能影响我的同事。
评论：这个回答做到了“一箭三雕”。首先，它确实证明了求职者的优点。其次，它所表达的缺点实际上很容易被理解为优点。最终，它指出了求职者的优缺点对企业和其他员工的帮忙。当然这只是一个举例，每个人能够结合自我情景，适当展开。
问题2：你在找工作时最看重的是什么?为什么?
分析:这是个开放式问题，主考官想了解你的关注重点，经过这个关注点又能够反映出你的理性思考本事。必须要证明自我对未来工作的看法，说明哪些方面能给自我带来最大程度的满足，这是回答这个问题的关键，可是回答这个问题的方法也同样重要。
正确回答:我期望找到的工作能发挥我的长处，比如……(说出具体技能)我认为还有一件事情也很重要，那就是我在个人职业发展与企业目标联系在一齐，并随企业的成长自我能够理解更多挑战，让我超越自我目前的技能水平，实现个人和企业双赢。
评论:尽管回答相当简洁，但实现了三个目的：突出了求职者的技能;证明了求职者明白个人与企业的关系;同时也说明求职者理解变化与发展的重要性。
问题3：你怎样做出自我的职业选择?
分析:主考官提出这个问题是为了了解求职者的动机，看看他(她)应聘这份工作是否有什么历史渊源，是否有职业规划，是不是仅仅在漫无目的地申请很多工作
正确回答:在上大学四年级的时候(或者说经过几次职业经历后)，经过对个人自我分析和评估，以及结合职业信息的探索，我决定集中精力在某一领域谋求发展。尽管我是学XX专业的，虽然刚开始我不明白自我最终会从事哪一行业的工作。我花了必须的时光研究自我的目标，想清楚了自我擅长做的事情以及想从工作中得到的东西，最终我得出了一个坚定的结论，那就是这个行业是最适合我的。
评论:这种回答证明，求职者认真地做过一些计划，缩小了自我的关注点，并且也认准了前进的方向。这种回答还证明，求职者理解个人职业规划的重要性，并且有本事做出认真的个人决策。
问题4：你在五年内的个人目标和职业目标分别是什么?
分析:这个问题是用来了解你的计划本事的，经过这个问题，主考官同时还能够明白你的目标是否贴合企业对员工的职业生涯规划。
正确回答:从此刻起的五年之内，我期望能够在一个很好的职位上沉淀几年，并且最好有一次晋升，然后就期待着下一步。不管是向上晋升，或者是横向调动，对我个人来说，我期望自我在管理水平或专业技能上有更大的提高，为企业创造更多效益，我期望能找到一家愿意做相互投入的企业奋斗一段时光。
评论:这个问题没有回答得过分具体(那样可能会产生漏洞)，并且它证明你有雄心，并且思考过在企业中的成长方式。经过表达横向调动和向上提升的愿望，证明你是一个有灵活性的人。最好能结合事先了解的一些企业文化来有针对性的回答和企业一致的目标。
问题5：你打算继续深造吗?
分析:这个问题能够用来衡量你的雄心，也能够确定企业对你的重视程度是否会影响你对自我未来的重视程度。
正确回答:作为一名大学生或职业人士，我学到了很多知识和积累了很多工作经验。如果有适宜的机会，我当然会研究继续深造。可是，我会认真研究这件事情，我觉得很多人回学校学习是很盲目的。如果我发现自我所做的工作确实有价值并且是我热爱的愿意付出努力，并且也需要获得更多的教育才能在这一领域做得出色，我当然会毫不犹豫地去学习。
评论:这种回答显示了求职者的雄心、热情以及动力，也证明求职者具有与众不一样的头脑，并且对重大职业决策十分认真。
问题6：你如何处理上下级关系?
分析：经过这个问题能够了解求职者的沟通方式和人际协调本事，这是每个求职者未来可能遇到的问题。经过对这一问题的回答，求职者能够展示自我在复杂领域工作的技能水平。
正确回答：我认为，能在企业各个层面上清楚地进行交流，这对企业的生存至关重要。从上下级关系来说，我认为最重要的是应当意识到每个人以及每种关系都是不一样的，求同存异，既然是上下级，我们应当有共同的组织目标，只要大家都是在为企业做出努力，才能协同发展，我相信自我有处理后这种关系的本事。虽然也可能会发生冲突，但我一般会注意寻找冲突的根源，而不是互相攻击。我发现这种方法十分有效，它能够使我同任何人都维持一种相互尊重的关系。对我来说最好的方式就是始终不带任何成见地来对待这种关系的发展。
评论：这种回答证明，求职者理解人际关系的复杂性以及多样性。求职者明确地表达了高效沟通技能的重要性，同时也显示了自我在这方面的自信，求职者的心理是稳定的，并且具有很高的人际协调本事。经过将问题和人格区别开来，求职者证明了自我在过去以往顺利解决过人际关系问题，并且过去在人际关系方面也很成功。
问题7：在高薪、表彰和晋升之间，你认为哪种形式最有价值?
分析：注意这是一个比较陷阱。如果你顺着提问者的思路回答，那你就必败无疑。如果你选择金钱优于晋升，那就会被看成世俗和短见;相反，如果你认为金钱不重要，那你就会因为对金钱表现出的冷漠态度而被看作虚伪。
正确回答：对我来说，这些东西都是紧密联系、不可分离的。尽管我对金钱并不着迷，但我认为，随着成功、晋升以及表彰的出现，它们必须也会给我带来更多的金钱回报。
评论这种回答是诚实的，并且也不世俗。它反映了求职者的抱负，也反映了求职者对自我未来成功的合理推测。如果回答金钱对我来说并没有那么重要，那为什么求职者还想在企业界找工作呢?要明白企业在本质上都是利润至上的。对金钱不感兴趣的人可能不会选择到重视金钱的行业工作。
问题8：当你确信自我是正确的，但别人却不赞同你时，你会怎样做?
分析:这个问题能够反映求职者是否能够恰当处理反对观点、是否能够承受额外压力，还能够显示求职者处理冲突的本事和自信程度。
正确回答:首先，我会确保有足够的信息来支持自我。一旦我确信自我的观点是正确的，我就会密切关注反对者的具体反对理由。我将从他们的角度看待和分析问题，并以此说服他们，我相信我们能够最终有比较好的结果。
评论:这种说法实现了几个目的。它证明求职者能够从解决问题的角度，用一种双赢的态度解决冲突;也证明，如果能够真正解决问题，那么求职者能够敞开胸怀理解改变;它还证明，求职者会采取一种合作的方式来解决困难问题。
问题9：当时为什么要选择这个企业?又为什么此刻要离开?
分析:这个问题能够反映求职者在追求什么，对于离职和选择是否理性，或者说是否有欠研究，主考官也想明白你选择和离开的主客观理由是什么，了解你是如何对原单位进行评价的。如果是同行业的企业，主考官对你的原单位可能有所了解情景，看你是如何分析和确定的，也考察你的本事。另外还会考察跳槽者对新公司能否忠诚，而这种忠诚的态度往往能从应聘者对原单位的评价中侧面地反映出来。
正确回答:我当时选择原单位是研究到自我的基础和发展潜力以及与岗位的匹配要求与原单位相适应程度的比较好，并且自我经过这段时光的工作也积累了丰富的经验，同事关系也处的十分好，总的来说得到很多收益。可是由于目前的组织环境和个人职业发展有了一些不匹配，短期内无法得到改善，所以我只能去寻找一个更能让我充分发挥本事和知识经验的发展空间。
评论:既肯定了原单位从而说明了自我当时的选择是正确的，也从主观和客观方面分析了离开的理由，提升了自我的形象。
问题10：你对公司有什么问题要问的?
分析:主考官通常都会给求职者一些时光来对公司提些问题，目的在于考察你对公司的关注程度和求职意向是否真切。此时千万不要说我没什么问题，那无异于向他证明你对他们公司没什么兴趣，或者说事先对公司了解不多，无法提出相关的问题。
正确回答:我来我们公司面试之前已经经过一些途径对公司有了一些了解，只是有些还不是异常清楚，比如说员工发展机会、工作挑战、职业生涯路径是怎样的，企业文化中除了创新和团队精神外，还看重什么?如果我能有幸入职的话，部门领导和同事是怎样样的，具体的工作职责将有哪些，我好事先做好准备。
评论:该回答显得比较自信，并且利用”我们公司”的语言拉近了和主考官的距离，并且关注的是发展和部门情景以及大的组织环境问题，点和面都有涉及到，体现到了自我对进入该组织有强烈的兴趣，并且已经做好了准备，你说公司不用你还用谁。至于公司能给新员工供给了什么培训机会，这实在不是最好的问题，不能把它当作重点问题来提出。假如你在面试前做了很好的相关研究分析，不妨就公司发展战略问一个微观、具体问题，但不能一无所知地问，而是要在了解的基础上进行深入探讨。
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第三篇：教师招聘面试常见问题及回答技巧
一、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？
1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。
2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。
3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。
其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。
二、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？
参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”
讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？
这也是人生一道彩虹!
三、问题：你对工资和福利有什么期望? 回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。
四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?
回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
五、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？
回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。
教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧！
六、问题：做班主任吃亏吗？
回答：
我觉得做班主任还是比较合算的。
我的想法有以下几点：
（一）、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。但是从另一方面，为了能经常吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高了自己的管理水平。
（二）、交流经验，加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂，为了取得较好的管理效果，我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验，有失误的败笔，也有成功的喜悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂，加快了我成长的步伐。
（三）、增强了反思精神。学一学，听一听是班主任积累经验的过程，现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故事，并粘贴在网络上进行交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园。写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐，班主任工作极大的炼就了我的反思精神。
所以说，做班主任虽然辛苦，但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。
七、问答：谈谈你的缺点
常规思路：①不宜说自己没缺点；②不宜把那些明显的优点说成缺点；③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点；④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点；⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看似“缺点”，从工作的角度看却是优点的“缺点”。
点评：这个问题上是各种教人面试技巧中，最“害人”的。考官问这个问题，是想测试一个人的成熟度、对自己的判断、和学习改进能力。说出自己有什么缺点，其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一个正确的评价，而且一般在问这类问题的时候，我喜欢让面试者举出一两件具体事例，这样更具有真实性。尤其是用上面的思路5来回答，纯粹是把面试官当成XXX，难道他们听不出来吗？，如果这样回答，应聘者在面试官心中一定减分不少。
八、问答：请你自我介绍一下
常规思路： ①介绍内容要与个人简历相一致； ②表述方式上尽量口语化；③要切中要害，不谈无关、无用的内容；④条理要清晰，层次要分明；⑤事先最好以文字的形式写好背熟。
点评：我个人在面试中一般喜欢用这个作开场白，这个问题其实已经心里有数，只是作开场白而已，然后对阅读简历中发现的问题，在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节，考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。
九、问答：你有什么业余爱好？
常规思路：①业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位提问的主要原因；②最好不要说自己没有业余爱好；③不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好；④最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻；⑤最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
点评：这个问题一般也问的不多，在面试大学生时提问的概率高些。如果在面试有工作经验人士的时候，主要目的是为了消除紧张感，使对方放松，这个问题本身没有什么特别意义。
十、问答：谈谈你的家庭情况
常规思路：①对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘公司提问的主要原因；②简单地罗列家庭人口；③宜强调温馨和睦的家庭氛围；④宜强调父母对自己教育的重视；⑤宜强调各位家庭成员的良好状况；⑥宜强调家庭成员对自己工作的支持；⑦宜强调自己对家庭的责任感。
点评：这个问题一般很少问，因为毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问，主要是了解社会关系。而不是上述的回答。
十一、问答：你的座右铭是什么？
常规思路：①座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因；②不宜说那些医引起不好联想的座右铭；③不宜说那些太抽象的座右铭；④不宜说太长的座右铭；⑤座右铭最好能反映出自己某种优秀品质；⑥参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。
十二、问题：为什么要选择当山区教师？
回答：原因有以下几点
1、山区也需要教育。孩子都是祖国的希望，而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。少年强则国家强，西部富则国家富。所以，我愿意为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。
2、我人生理想的实现。孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一，那作为一名普通的人民教师，我的希望就是能教育所有渴望学习，热爱学习的孩子们。所以，不管他们是在大都市还是在小山村，我都愿意用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯。
3、个人喜好。山区的生活条件是很艰苦，但同时那里却有都市所没有的清新的环境和纯净的民风。在山区我可以静下心来，不考虑俗世名利，涤净心扉，踏实教学。
十三、问答：为什么要选择教师这个行业？
参考意见：回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
十四、在面试时如何应对学校即兴提出的问题
十六、案例分析：
面试题1 案例分析：有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？
面试题2 案例分析：初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？
面试题3 案例分析：有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？
面试题4 案例分析：有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？
面试题5 回答问题：什么是“班级文化”？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？
面试题6 回答问题：近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？
面试题7 回答问题：你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？
面试题8 回答问题：实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？
面试题9 回答问题：一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？
面试题10 案例分析：学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办？
面试题11 以前是一个低保学生，现在读研究生了，还该不该享受低保?
面试题12 一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理?
面试题13 说课和讲课有什么区别，你是怎么看？
面试题14 “失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？
面试题15 你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办？
面试题16 外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？
教师面试注意事项之试讲篇
五、总结一下（既给别人参考，也给自己准备公开课时参考），试讲课要力求做到以下几个方面：
1、低下脑袋，态度谦和，不管是对领导还是普通老师，说话做事要处处留意。牛人必翻船。
2、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。
3、说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。
4、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。
２．你最尊敬的教育家是谁，为什么？
【华图参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。
第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!
第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！
３．你最赞赏的教学方法是什么？
【华图参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！
４．为什么学生会偏科？
【华图参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。
５．做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
【华图参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。
６．你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
【华图参考答案】： 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
7、新课程标准的价值取向是什么？
【华图参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，“凡事预则立不预则废”要想在众多考生中脱颖而出，考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的，是确保考生取得好成绩的好方法
教师招聘考试一般有两个环节，一是笔试，二是面试，华图教师培训专家针对考生在试讲过程中容易出现的问题，现提出五大技巧帮助应聘者顺利通过试讲关。
一、态度谦虚
二、重点突出
三、内容务实
四、师生互动
五、重视仪表
1、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?
【华图教师培训参考答案】：以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提高，对外在线索的依赖性也越来越小。
老师可采用以下方法提高学生的识记能力：
第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。以上是三种方法的简单介绍，供大家参考。
2、你认为一种科学的备课方法是什么？
【华图教师培训参考答案】：备课是教师的一项基本功。我认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，应该脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。第一“研读”是备课的必要前提，老师研读与课程有关的资料是必不可少的环节；第二“博学”是备课的重要基础；第三“细致”是备课的基本要求；第四“创新”是备课的成功亮点。这种备课方法是我所追求的目标。（补充：备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。）
3、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？
【华图教师培训参考答案】：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！
我不完全赞同。这句话说的太过绝对，造成不合格学生的原因有很多，每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭，对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心，多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来。
4、一堂好课的标准是什么？
【华图教师培训参考答案一】：一堂好课的评价标准是，第一是否达到教学目标，因为这是促进发展的根本宗旨；第二教学内容方面是否达到科学合理的标准；第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的；第四老师是否具有良好的教学基本功。
5、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？
【华图教师培训参考答案】：学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。老师担负着重大的使命，“以学生为本”或“以学生为主体”，确保了教学最终目的的实现。
“以学生为本”或“以学生为主体”，是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”主体观。
6、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ？
2.如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？
【华图教师培训参考答案】：首先，尊重家长是沟通的第一原则，也是老师基本素质的表现。其次，老师要有较强的服务意识。第三，老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。
家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。
３.学生心目中的好班主任形象有那些？
【华图教师培训参考答案】：我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。当然，这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在，但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友，最起码的，他不会体罚和侮辱学生。在他眼中，所有的学生都是平等的，没有什么好生和差生之分。他会尊重学生，一视同仁，让学生健康地成长。最重要的是，他懂得宽容学生，能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机会。他懂得关怀学生，在学生受到挫折时去安慰他们，在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮助他们。我认为，一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。作为一个班主任，我认为最重要的是要有很好的管理能力，使得班级纪律严明，风气良好，教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法，以提高班级的整体素质，而不是只盯着成绩。
4.请你描述青春期男女学生的心理特点？
【华图教师培训参考答案】：青少年步入青春期，心理发育迅猛，心理特点体现在：
第一、性意识骤然增长由于生理上出现性发育加速，使得青少年对性知识特别感兴趣，对异性有强烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感与日俱增。
第二、智力水平迅猛提高 对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。
第三、自我意识强而不稳独立欲望增强，对事物能做出自己的判断和见解，但对自我的认识和评价过高或过低，常被一些矛盾所困扰，如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾，自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。
第四、情感世界充满风暴常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态，孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起，组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界。
第五、兴趣爱好日益广泛求知欲与好奇心强烈，富有理想，热爱生活，积极向上，乐于参加各种创造性活动，对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。
第六、人际交往欲望强烈一方面强烈希望结交志趣相同，年龄相仿，能够相互理解、分亨生活感受的知心朋友，另一方面，对自己周围的人尽量保持良好的关系，尤其是对自己所属的集体，有强烈的归属感和依赖性，宁肯自己受点委屈，也要保持生活圈的平衡与协调。
5.何谓“班级文化”，怎样营造？
【华图教师培训参考答案】：班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅；展示学生书画艺术的书画长廊；激发学生探索未知世界的科普长廊；表露爱心的“小小地球村”；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。
6.“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？
【华图教师培训参考答案】：赞同。每个学生都希望自己在班集体中得到重视。既然学生是主体，那么教师就要敢于放手，让每个学生发挥自己的能力，体验成功的快感，激发了他们的积极性。老师要善于引导学生，放手让学生自己管理自己。
第四篇：教师招聘面试常见问题及回答技巧
一、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？
答案：
1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。
2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。
3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。
其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。
二、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？
参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”
讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？
这也是人生一道彩虹!
三、问题：你对工资和福利有什么期望? 回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。
四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?
回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
五、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？
回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。
教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧！
六、问题：做班主任吃亏吗？
回答：
根据我十多年的教学经历来说，我觉得做班主任还是比较合算的。
我的想法有以下几点：
（一）、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。但是从另一方面，为了能经常吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高了自己的管理水平。
（二）、交流经验，加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂，为了取得较好的管理效果，我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验，有失误的败笔，也有成功的喜悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂，加快了我成长的步伐。
（三）、增强了反思精神。学一学，听一听是班主任积累经验的过程，现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故事，并粘贴在网络上进行交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园。写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐，班主任工作极大的炼就了我的反思精神。
所以说，做班主任虽然辛苦，但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。
七、问答：谈谈你的缺点
常规思路：①不宜说自己没缺点；②不宜把那些明显的优点说成缺点；③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点；④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点；⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看似“缺点”，从工作的角度看却是优点的“缺点”。
点评：这个问题上是各种教人面试技巧中，最“害人”的。考官问这个问题，是想测试一个人的成熟度、对自己的判断、和学习改进能力。说出自己有什么缺点，其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一个正确的评价，而且一般在问这类问题的时候，我喜欢让面试者举出一两件具体事例，这样更具有真实性。尤其是用上面的思路5来回答，纯粹是把面试官当成XXX，难道他们听不出来吗？，如果这样回答，应聘者在面试官心中一定减分不少。
八、问答：请你自我介绍一下
常规思路： ①介绍内容要与个人简历相一致； ②表述方式上尽量口语化；③要切中要害，不谈无关、无用的内容；④条理要清晰，层次要分明；⑤事先最好以文字的形式写好背熟。
点评：我个人在面试中一般喜欢用这个作开场白，这个问题其实已经心里有数，只是作开场白而已，然后对阅读简历中发现的问题，在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节，考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。
九、问答：你有什么业余爱好？
常规思路：①业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位提问的主要原因；②最好不要说自己没有业余爱好；③不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好；④最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻；⑤最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
点评：这个问题一般也问的不多，在面试大学生时提问的概率高些。如果在面试有工作经验人士的时候，主要目的是为了消除紧张感，使对方放松，这个问题本身没有什么特别意义。
十、问答：谈谈你的家庭情况
常规思路：①对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘公司提问的主要原因；②简单地罗列家庭人口；③宜强调温馨和睦的家庭氛围；④宜强调父母对自己教育的重视；⑤宜强调各位家庭成员的良好状况；⑥宜强调家庭成员对自己工作的支持；⑦宜强调自己对家庭的责任感。
点评：这个问题一般很少问，因为毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问，主要是了解社会关系。而不是上述的回答。
十一、问答：你的座右铭是什么？
常规思路：①座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因；②不宜说那些引起不好联想的座右铭；③不宜说那些太抽象的座右铭；④不宜说太长的座右铭；⑤座右铭最好能反映出自己某种优秀品质；⑥参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。
点评：这个也最多使面试应届生时候的问题，对经验人士从来不用，否则会显得考官比较傻。
十二、问题：为什么要选择当山区教师？
回答：原因有以下几点
1、山区也需要教育。孩子都是祖国的希望，而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。少年强则国家强，西部富则国家富。所以，我愿意为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。
2、我人生理想的实现。孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一，那作为一名普通的人民教师，我的希望就是能教育所有渴望学习，热爱学习的孩子们。所以，不管他们是在大都市还是在小山村，我都愿意用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯。
3、个人喜好。山区的生活条件是很艰苦，但同时那里却有都市所没有的清新的环境和纯净的民风。在山区我可以静下心来，不考虑俗世名利，涤净心扉，踏实教学。
十三、问答：为什么要选择教师这个行业？
“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见：回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
十四、在面试时如何应对学校即兴提出的问题
在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
参考意见：考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。
十五、小学教师面试：课上得怎么样？
课上得怎么样？
小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。
参考意见：平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。
十六、案例分析：
面试题1 案例分析：有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？
面试题2 案例分析：初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？
面试题3 案例分析：有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？
面试题4 案例分析：有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？
面试题5 回答问题：什么是“班级文化”？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？
面试题6 回答问题：近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？
面试题7 回答问题：你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？
面试题8 回答问题：实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？
面试题9 回答问题：一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？
面试题10 案例分析：学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办？
面试题11 以前是一个低保学生，现在读研究生了，还该不该享受低保?
面试题12 一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理?
面试题13 说课和讲课有什么区别，你是怎么看？
面试题14 “失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？
面试题15 你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办？
面试题16 外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？
面试题17 做班主任吃亏吗？
面试题18 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？
教师面试注意事项之试讲篇
对应聘者而言，试讲的这一节课就决定着是否可被录用（一般前面还有寄资料、做试卷，最后一关才是试讲），所以重要性自不待言。
下面从一个听课者的角度来谈谈自己的感受，也对讲课者提提建议。
一、试讲者要谦虚。来我校试讲的有不少很牛的人物（比如是硕士、副校长，听说还有校长），有些人可能以前在自己的地盘牛惯了，所以从骨子里掩饰不了牛气。这样的牛人，多半要落马。我想生活中，太牛的人，大家都不会喜欢，在陌生人面前牛气，只能令人反感或厌烦。有些有点本事的人在家里混得不如意，常常是因为目中无人。走到外面，老脾气不改，同样吃不开。
牛人具体表现：教学副校长问他备课要多久，他一看课文，说一个小时足矣。好，到时候真的讲得极好，大家当然都无话可说。但事实基本不太可能，特别是教语文的。我们的校长是教语文的，对我们所有语文老师都不满意，在这样高要求校长的领导下，语文老师们也不是吃闲饭的，要让这一帮子语文老师挑不出你的毛病来，那可是千难万难。人无完人，课无完课，一个小时你想拿出一堂完美的课来，你是神仙下凡吧？
还有一些表现：课前不自我介绍，这是学校的基本要求，上课前副校长会有交待。上课最好关机，决不能接电话。如果忘了关，别人打来最好及时关掉，不让让别人又打来骚扰课堂。这个全凭自觉。领导公务烦忙，容易得意忘形。在别人地盘还昂头向天走路，不与任何人打招呼。不注意仪容服饰，以为才子们都不理发，不修边幅。
二、课堂要有重点，这是基本要求。但真正讲起课来，这舍不得丢那舍不得略，也是常人的毛病。试讲不超过三十分钟，你想方方面面都说到，只能是蜻蜓点水。教中专的老师这方面毛病更严重。有个老师上课很辛苦，在黑板上从作者介绍、文章层次各个步聚进行板书，这样做只能是白费力气。什么时代了，还是手抄时代啊，还是八十年代的课堂啊，满堂灌，满堂抄。平均用力，既不能突出重点，也不能显示你的特长，一举两失。
三、讲出你对文章的深入理解。要注意的是要善于启发诱导学生，不可不注意听课对象，以为下边是来听讲座的大学生。去年一个大学老师试讲《米洛斯的维纳斯》，在讲台上讲了四十分的美学知识。讲完后，校长说，没有评课的必要。这种倾向，应当是硕士或者博士试讲时特别要注意的。因为他们知识太丰富了，容易不顾中学生实际，不搞启发诱导，讲得云遮雾罩。这样的人不适合搞中学教学，学校当然不会要。要纠正这个毛病，必须要有一定的中学教学经历，因此没有在中学讲台上站过的硕士想进好的中学，还真不一定就能成功，除非别人另有所用。
四、文章学不要讲得太多。有些老师对文章学有些研究，结果分析课文时非常注重对文章形式方面的解剖，比如修辞、写作手法、文章特色、前后钩连照应、描写分类、表达手法分类及运用、文章鉴赏方法等。这些东西不是不可以讲，而不应是课堂的重点。那个说备课只需一小时的老师就犯这方面的毛病，他颇有功底，对写文章很有研究，结果整堂课全部是结合他的文章学知识对字词句结构布局进行解剖。分解得零零碎碎，听起来似乎也很有道理，最后评课时，大家认为他对文章思想内容的理解分析不到位，只从技术层面进行了解剖。
五、总结一下（既给别人参考，也给自己准备公开课时参考），试讲课要力求做到以下几个方面：
1、低下脑袋，态度谦和，不管是对领导还是普通老师，说话做事要处处留意。牛人必翻船。
2、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。
3、说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。
4、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。
中学教师招聘面试基本问题
教师素质
1，考察你是否具备教师素质的问题，由校领导提问，我的题目是“作为年轻教师，学生叛逆，不服你怎么办？ 2，你为什么想当教师？
回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等
3，如果你顺利通过复试成为人民教师，你有怎样的打算？
4，如果学生深陷网络游戏怎么办？学生厌学，迷恋网吧，家长找老师帮忙，如果你是这个老师你会怎么处理
5，在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力
6、是提出问题重要还是解决问题重要，说出你的观点
7、是两个学生因为打篮球发生冲突而打架老师见到后冷眼旁观，学生停下不打后，问自己解决还是老师来解决，结果学生自己解决重归于好，让评价这个老师处理的怎么样我只是大概记得了，应该要用心里学教育学知识来回答
8，答题部分包括必答和选答，必答题是，你为什么要到张槎街道教育组应聘？ 如果应聘成功，你将如何结合所教学科，提高教学质量？
选答题：如何做一个让学生喜爱、家长满意、学校放心的老师？这个问题，相信大家都有自己的答案，无非也是从学生、学校、家长三方面分析
回答：
一、在学生方面出发，我们作为教师，不仅担任授业解惑者的角色，需要扎实的专业知识外，并且我们还必须从作为学生的朋友的角度出发，了解学生所想所需与学生们加强沟通交流，做到真正意义上的亦师亦友
二、在家长方面出发，我们老师不仅要拥有良好的教学素养，教学技能，让家长对我们的教学质量满意；其次，还应与家长保持积极的联系，相互反馈学生的学习、生活信息，共同促进学生的进步
三、在学校方面出发，身为教师，应该保证所教学科的教学质量同时，保证质量的同时，我们更应该注重提升自我，提高自身综合素质，进一步促进教学质量的提高 9，如果你是班主任，你所在的班级发生男女生交往过密的现象，你怎么办？ 10，你觉得推行素质教育和应试教育矛盾吗？
11，新课改和新课标 你觉得有什么特点、结合本学科谈谈你的看法？ 12 给学生一杯水,老师要有一桶水.请你谈谈看法?
13，一次,你走进教室,看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画.同时学生们在纷纷议论:“啊,真像,真像......”你将怎么处理? 新课标中提到学生和教师是合作者,什么者,什么者,(呵呵,忘了)请谈谈你的看法?
第五篇：面试中回答问题的一些技巧
面试窍门——经典面试难题答复思路
面试过程中，面试官会向应聘者提问，而应聘者的答复将成为面试官思考能否承受他的重要依据。对应聘者而言，知道这些难题背面的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常呈现的一些典型难题进行了收拾，并给出相应的答复思路和参考答案。读者无需过火注重剖析的细节，要害是要从这些剖析中“悟”出面试的规则及答复难题的思维办法，到达“活学活用”。难题一：“请你自我分析一下”
思路：
1、这是面试的必考标题。
2、分析内容要与自己简历相一致。
3、表述办法上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要明晰，层非必须清楚。
6、事前最棒以文字的方式写好背熟。
难题二：“谈谈你的家庭状况”
思路:
1、况关于知道应聘者的性情、观念、心态等有必定的效果，这是招聘单位问该难题的主要缘由。
2、简略地罗列家庭生齿。
3、宜着重温馨友善的家庭空气。
4、宜着重爸爸妈妈对自己教诲的注重。
5、宜着重各位家庭成员的杰出状况。
6、宜着重家庭成员对自己作业的撑持。
7、宜着重自己对家庭的责任感。(泉州家教)(http://)
难题五：“你的座右铭是啥？”
思路：
1、座右铭能在必定程度上反映应聘者的性情、观念、心态，这是面试官问这个难题的主要缘由。
2、不宜说那些医致使欠好联想的座右铭。
3、不宜说那些太笼统的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最棒能反映出自己某种优秀质量。
6、参考答案——“只为成功找办法，不为失利找托言”
难题六：“谈谈你的缺陷”
思路：
1、不宜说自己没缺陷。
2、不宜把那些显着的长处说成缺陷。
3、不宜说出严重影响所应聘作业的缺陷。
4、不宜说出令人不定心、不舒服的缺陷。
5、能够说出一些关于所应聘作业“无关紧要”的缺陷，乃至是一些表面上看是缺陷，从作业的视点看却是长处的缺陷。
难题七：“谈一谈你的一次失利阅历”
思路：
1、不宜说自己没有失利的阅历。
2、不宜把那些显着的成功说成是失利。
3、不宜说出严重影响所应聘作业的失利阅历，4、所谈阅历的成果应是失利的。
5、宜阐明失利之
前自己曾决心白倍、不遗余力。
6、阐明仅仅是因为外在客观缘由致使失利。
7、失利后自己很快振作起来，以愈加丰满的热心面临今后的作业。
难题八：“你为啥挑选咱们公司？”
思路：
1、面试官企图从中知道你求职的动机、期望以及对此项作业的情绪。
2、主张从职业、公司和岗位这三个视点来答复。
3、参考答案——“我非常看好贵公司地点的职业，我以为贵公司非常注重人才，并且这项作业很合适我，信任自己必定能做好。”
难题九：“对这项作业，你有哪些可预见的艰难？”
思路：
1、不宜直接说出详细的艰难，不然能够令对方置疑应聘者不可。
2、能够测验迂回战术，说出应聘者对艰难所持有的情绪——“作业中呈现一些艰难是正常的，也是不免的，可是只需有坚忍不拔的意志、杰出的协作精力以及事前缜密而充沛的预备，任何艰难都是能够战胜的。”(泉州家教)(http://)
难题十：“若是我选用你，你将怎样开展作业”
思路：
1、若是应聘者关于应聘的职位缺少满足的知道，最棒不要直接说出自己开展作业的详细办法，2、能够测验选用迂回战术来答复，如“首要听取领导的指示和需求，然后就有关状况进行知道和知道，接下来拟定一份近期的作业方案并报领导批准，最终依据方案开展作业。”
难题十一：“与上级定见不一是，你将怎么办？”
思路：
1、通常能够这样答复“我会给上级以必要的解说和提示，在这种状况下，我会遵守上级的定见。”
2、若是面试你的是总司理，而你所应聘的职位还有一位司理，且这位司理其时不在场，能够这样答复：“关于非准则性难题，我会遵守上级的定见，关于触及公司利益的重大难题，我期望能向更高层领导反映。”
难题十二：“咱们为啥要选用你？”
思路：
1、应聘者最棒站在招聘单位的视点来答复。
2、招聘单位通常会选用这样的应聘者：根本契合条件、对这份共组感兴趣、有满足的决心。
3、如“我契合贵公司的招聘条件，凭我当前掌握的技术、高度的责任感和杰出的饿适应才能及学习才能，完全能担任这份作业。我非常期望能为贵公司效劳，若是贵公司给我这个时机，我必定能成为贵公司的栋梁！”难题十三：“你能为咱们做啥？”
思路：
1、根本准则上“投其所好”。
2、答复这个难题前应聘者最棒能“先下手为强”，知道招聘单位等待这个职位所能发扬的效果。
3、应聘者能够依据自己的知道，联系自己在专业范畴的优势来答复这个难题。(泉州交易平台)(http://bbs.qzes.net)
难题十四：“你是应届毕业生，缺少经历，如何能担任这项作业？”
思路：
1、若是招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个难题，阐明招聘单位并不真实在乎“经历”，要害看应聘者怎样答复。
2、对这个难题的答复最棒要体现出应聘者的诚笃、机敏、勇敢及敬业。
3、如“作为应届毕业生，在作业经历方面确实会有所短缺，因此在读书时间我一向使用各种时机在这个职业里做兼职。我也发现，实际作业远比书本知识丰厚、杂乱。但我有较强的责任心、适应才能和学习才能，并且比拟勤勉，所以在兼职中均能圆满完成各项作业，从中获取的经历也令我受益非浅。请贵公司定心，校园所学及兼职的作业经历使我必定能担任这个职位。”
难题十五：“你期望与啥样的上级同事？”
思路：
1、经过应聘者对上级的“期望”能够判别出应聘者对自我需求的认识，这既上一个圈套，又上一次时机。
2、最棒逃避对上级详细的期望，多谈对自己的需求。
3、如“做为刚步入社会新人，我应该多需求自己赶快知道环境、适应环境，而不应该对环境提出啥需求，只需能发扬我的特长就能够了。”
难题十六：“您在前一家公司的离任缘由是啥？”
思路：
1、最重要的是：应聘者要使找招聘单位信任，应聘者在过往的单位的“离任缘由”在此家招聘单位里不存在。
2、防止把“离任缘由”说得太详细、太详细。
3、不能掺杂片面的负面感触，如“太幸苦”、“人际联系杂乱”、“办理太紊乱”、“公司不注重人才”、“公司排挤咱们某某的职工”等。
4、但也不能躲闪、逃避，如“想换换环境”、“自己缘由”等。
5、不能触及自己负面的品格特征，如不诚笃、懒散、缺少责任感、不和顺等。
6、尽量使解说的理由为应聘者自己形象添彩。
7、如“我离任是因为这家公司关闭。我在公司作业了三年多，有较深的豪情。从上一年始，因为商场局势骤变，公司的局势扶摇直上。到眼下这一步我觉得很惋惜，但还要面临显现，从头寻觅能发扬我才能的舞台。” 同一个面试难题并非只要一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有用，要害在于应聘者掌握了规则后，对面试的详细状况进行掌握，有认识地揣摩面试官提出难题的心思布景，然后投其所好。
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