2016年暑期教师培训工作计划[5篇范文]

第一篇：2016年暑期教师培训工作计划

2016年暑期教师培训工作计划

2016年暑期教师培训工作计划

为深入贯彻各级教育工作会议精神，认真落实教育三年行动计划目标任务，进一步提高我县教师的师德素养和业务能力，着力打造一支德高艺精、充满活力的“四有”好教师队伍，全力推动教育事业迈上新台阶，结合省、市有关暑期教师培训文件精神和我县教育发展实际，现就做好今年暑期教师培训工作通知如下：

一、培训对象

全县中小学、幼儿园全体在职教师（含教辅、后勤人员）。

二、培训时间

1.校本培训时间：8月22日—28日。

2.集中培训时间：7月初、8月份（具体时间另行通知）。

三、培训内容

主要有两大项：一是校本培训；二是集中培训。

（一）校本培训

1.师德培训

(1)学习领会。召开暑期教师培训动员会，对学习活动进行动员部署。组织教师集中学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，人社部、监察部《事业单位工作人员处分暂行规定》等文件。通过专题讲座、观看视频、讨论交流等形式，提高师德素养，引导教师带头践行社会主义核心价值观。

（2）深化认识。每位教师对照自身师德行为，查找自身问题，独立撰写一篇1000字以上的学习心得。组织教干教师围绕“教育上台阶，我该怎么办”等分学科组进行讨论，结合自身工作实际，人人说体会、讲思路、谈打算。

2.师能培训（1）强化通识培训。围绕提升教师的教育理论水平和管理理念，精心组织“教材教法，教育学、心理学基础知识，教育科学基础知识，教育案例，多媒体技术及现代学校管理制度”等专业知识培训。

（2）强化学科培训。重点围绕新课标解读，教材解析、课堂教学案例剖析，开展教学设计、教学课例、微课展评等活动，全面提高教师的课堂教学水平和学科教学能力。

（3）强化基本功训练。围绕提高教师的教学能力和个人魅力，结合培训内容和暑期工作安排，有计划地组织备课、说课、演课、上课，以及粉笔字、毛笔字、钢笔字（三字）和普通话、简笔画、课件制作等多种基本功训练，鼓励教师自主学习，加强训练，提升全体教师的教学基本功和信息技术应用能力。

（4）强化人文素养提升（自学）。根据暑期阅读书目要求，各校广泛开展暑假教师读书活动，要从推荐书目中选取2本以上作为暑期必读书目，动员鼓励教师阅读教育专著、文学名著和自己感兴趣的有益书籍，引导广大教师多读书、读好书，掀起购书、读书、写书（感悟体会类）的浓厚氛围。

（二）集中培训

分层次分类别集中开展一批专题性培训，主要有：

1．专家高端引领型培训。（1）邀请省内外知名教育专家学者、教育管理人员，就教师成长、学校管理、文化建设等方面开展专题性的讲座、报告，实施高端引领，开阔眼界视野，提升发展能力。（2）组织校长开展演课比赛活动，具体要求另行通知。

2．骨干学科成长型培训。配合各学段建设骨干学科的发展需要，努力提升薄弱学科基础，打造优势学科阵地。高中阶段将有针对性地邀请省内知名校长、名优特教师，就语数外物化等重点学科开展专题性培训。学前教育将邀请省市幼教专家，集中开展相关专题讲座。义务教育阶段将邀请姜堰区名师专家开展双语阅读专项培训，邀请教育专家学者举办课题研究、骨干教师成长等方面的学术报告。

3．安全知识拓展型培训。配合推进依法治校、依法治教、安全管理等工作，邀请省内专家、县安监局专业人士，联合开展中小学、幼儿园校园安全培训。邀请市县专家，对食堂商店管理人员和从业人员，开展食品安全管理工作专题培训，丰富专业知识，提高专业素养。

4.专业知识技能型培训。配合教育现代化建设，邀请相关软件公司人员、厂商工程师、电教装备专家，对全县学校网络管理员、功能室负责人等开展专业技能培训。联合财政局、审计局，对财务管理人员开展财务知识专项培训。邀请纪委、检察院领导专家，举办党风廉政警示教育专题讲座，提高依法行政、依法治教的能力水平。

四、工作要求

1.要精心组织。县教育局成立由局主要领导任组长的暑期教师培训工作领导小组，统筹安排暑期教师培训工作。局相关职能科室要密切配合，分类别制定相应的培训方案，整合培训资源，加强督查安排。各校要坚持以教师发展为本的指导思想，成立暑期教师培训工作领导小组，各校校长是校本培训的第一责任人，分管校长为直接责任人。要制定具体详实的培训方案，做到有计划、有项目、有措施、有考核，全面抓好今年暑期校本培训和县级集中培训工作。各校暑期教师培训工作方案于7月5日前上报局教研室。

2．要创新举措。各学校要根据实际情况和培训内容的安排，坚持因地制宜、按需施教、学用结合的原则，重在引导教师自主学习、合作学习、探究学习。校本培训要全员参与，专题培训要扩大覆盖面。要创新培训方式，采取集体备课、专题讲座、观摩互动、网络教研、沙龙交流等多种方式，让教师真正从培训中汲取营养，提升能力，激发干劲。

3.要严肃纪律。培训期间要严格执行中央八项规定和各级作风建设要求，不得出现有违作风建设规定的行为。要对所有教职员工加强安全教育，确保培训安全顺利。各校的校本培训过程要有教师考勤、有培训记录、有图片资料、有培训考试，要将培训情况记入教师个人档案。要按照要求选派相关教师，按时参加国培、省培、市培。校本培训和集中培训必须按照日程，保证时间。因事需请假的必须履行请假手续。校本培训缺席的人员，学校要组织专人补课。

4．要强化督查。教育局采取随机抽查和集中检查的方式，对各校培训情况进行跟踪督查，并将检查结果纳入对学校的目标考核。两项培训结束后，监察室要分别下发督查通报。对校本培训工作成绩优异的单位和先进个人，将择优予以表彰；对培训工作组织不力效果较差的单位，予以通报批评。各校校本培训工作总结于9月5日前上报教育局教研室、监察室各1份。

第二篇：教师暑期校本培训工作计划

黄陂区滠口街中小学2013年教师暑期校本培训工作计划为不断提高我街教师的师德修养、文化素养和业务能力，推动教师队伍的整体发展，根据湖北省教育厅关于加强中小学教师培训工作的要求以及黄陂区教育局关于做好暑期各级各类培训的通知，结合我街实际情况，特制订我街2013年教师暑期校本培训工作计划。

一、指导思想

全面落实科学发展观，认真贯彻落实黄陂区教育局关于做好暑期各级各类培训的通知，把教师队伍建设放在促进学校发展的突出位置，以全面提高教师队伍的整体素质为目标，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和自主发展的良好格局，为我街教育的可持续发展、和谐发展奠定坚实的基础。

二、工作目标

通过培训使教师进一步提高师德修养、文化素养，增强专业技能，不断提升教师队伍的整体素质和教科研能力。

三、领导小组

组 长：周丛训

副组长：彭光成冯功德李飚

组 员：各中小学校长

三、培训对象

全街中小学全体教师

四、培训内容

1．师德培训。认真学习《中小学教师职业道德规范》，在校内开展对教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师的师德修养，坚持依法施教。使全体教师牢固树立“以爱岗敬业为荣，以有偿家教为耻”，“以关爱学生为荣，以体罚学生为耻”的观念，坚决杜绝以

教谋私、乱收费、乱办班、乱补课行为，每个教师必须撰写一篇学习心得或论文，进入教师继续学习档案。

2．文明礼仪培训。通过文明礼仪培训使全体教师熟悉并学会一些人际交往法则，懂得一些仪表、服饰、电话等礼仪常识，做一个文明人，做一个现代人，用自身良好的文明习惯熏陶学生，用懂得的礼仪常识去教育学生。

3．教育科研能力培训。以省教育厅主办的“课内比教学”为契机，通过如何撰写案例分析、如何撰写教育随笔、如何写好教学评析、如何进行教材分析与教学设计的培训、交流等，帮助教师提高教学的针对性，逐步提高教师的教育教学研究能力。

4．教学技能培训。组织全体教师认真总结实施有效课堂教学的经验和教训，学习更新方法手段，加强现代教学手段的运用，增强责任意识和质量意识，提高实施高效课堂的信心和能力。

5．有条件的中小学进行电子白板的技能培训。

五、培训形式

以校为单位，集中培训与自我学习相结合、分组讨论和交流汇报相结合、培训与考核相结合。

六、组织实施

1．加强领导，建立组织。在教育总支领导下，各校相关职能处室负责校本培训工作的组织、协调与考核。

2．做好培训情况的准备。包括：培训人员、培训内容、培训形式、培训时间、主讲教师等。

3．重视培训过程资料的积累。包括：文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等。将教师的学习笔记、学习体会等材料和教师参加培训的考勤情况，作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据，并纳入学期教科研工作考核之中。

七、具体时间安排

各校根据要求，统一培训时间20天（7月6日至7月25日），要求时间落实、地点落实、培训内容落实（各校报具体安排表），教育总支下校检查。

八、培训要求：

参加培训的教师要准时到达培训地点，自始至终参加培训，认真写好培训笔记，培训结束后全体教师要上交培训笔记，根据培训笔记、学习心得与出勤记载等一起作为考核教师参加培训的重要依据。

黄陂区滠口街教育总支

2013年6月27日

黄陂区滠口街中小学

2013年教师暑期校本培训工作计划

2013.6.27

第三篇：2011年暑期教师师德培训工作计划

为进一步规范全体教职员工的教育教学行为，加强教工队伍的师德师风建设，根据瑞安市教育局关于2011年暑期师德专题培训的总体部署，结合学校实际情况，经过学校委员会研究本次专题培训活动，制订专题培训计划。

一、指导思想：

坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世范” 为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，积极弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，造就一支让人民满意的教师队伍。

二、培训对象：

全校在职教师

三、领导机制：

为圆满完成本期师德专题培训任务，坚持管理育人，制度管人，特成立暑期师德专题培训领导小组：

组 长：

副组长：

组 员：

四、培训内容：

（一）结合深入开展“育人成才先锋” 创先争优活动和创建学习型党组织活动，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。

（二）学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》，并结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。

（三）学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《浙江省义务教育条例》等教育法律法规，努力提高教职工思想政治和政策理论水平。

（四）结合“转作风、优环境” 工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。

五、学习形式

2011年暑期师德培训采取理论学习与交流研讨相结合，榜样示范与问题整改相结合，集中学习与分散自学相结合等形式，务求取得实效。

六、培训要求

1、建立领导小组，统一要求。建立以尹学达校长为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。通过培训，进一步提高思想认识，端正学习，实现理论与实践相结合，提高教师师德修养与教育教学水平。

2、合理安排，保证质量。在组织师德集中教育过程中，根据教育局要求并结合我校教师师德实际，创造性地开展工作，既有针对性，又有理论性，更有现实的指导性。严格做到保质保量，合理安排，妥善组织集中辅导与教师自学，确保培训工作的时间与质量。

3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。严格做好考勤工作，确实不能参加培训的教师要办好请假手续。

4、根据教育局文件要求，教师的师德培训学习情况，将作为今后学校续聘、解聘、考核奖惩、教师个人职称评审、晋升职务的依据之一；师德考核不合格的，一票否决。

5、师德学习培训结束后，撰写学习心得。

第四篇：2011年暑期教师师德培训工作计划

为进一步规范全体教职员工的教育教学行为，加强教工队伍的师德师风建设，根据瑞安市教育局关于2011年暑期师德专题培训的总体部署，结合学校实际情况，经过学校委员会研究本次专题培训活动，制订专题培训计划。

一、指导思想：

坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世范” 为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，积极弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，造就一支让人民满意的教师队伍。

二、培训对象：

全校在职教师

三、领导机制：

为圆满完成本期师德专题培训任务，坚持管理育人，制度管人，特成立暑期师德专题培训领导小组：

组 长：

副组长：

组 员：

四、培训内容：

（一）结合深入开展“育人成才先锋” 创先争优活动和创建学习型党组织活动，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。

（二）学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》，并结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。

（三）学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《浙江省义务教育条例》等教育法律法规，努力提高教职工思想政治和政策理论水平。

（四）结合“转作风、优环境” 工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。

五、学习形式

2011年暑期师德培训采取理论学习与交流研讨相结合，榜样示范与问题整改相结合，集中学习与分散自学相结合等形式，务求取得实效。

六、培训要求

1、建立领导小组，统一要求。建立以尹学达校长为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。通过培训，进一步提高思想认识，端正学习，实现理论与实践相结合，提高教师师德修养与教育教学水平。

2、合理安排，保证质量。在组织师德集中教育过程中，根据教育局要求并结合我校教师师德实际，创造性地开展工作，既有针对性，又有理论性，更有现实的指导性。严格做到保质保量，合理安排，妥善组织集中辅导与教师自学，确保培训工作的时间与质量。

3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。严格做好考勤工作，确实不能参加培训的教师要办好请假手续。

4、根据教育局文件要求，教师的师德培训学习情况，将作为今后学校续聘、解聘、考核奖惩、教师个人职称评审、晋升职务的依据之一；师德考核不合格的，一票否决。

5、师德学习培训结束后，撰写学习心得。

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第五篇：教师暑期培训主持

华一：校本培训为团队“导航”

8月28日上午，华中路第一小学暑期教师培训会在报告厅举行。全体教师参加了会议。会议由办公室副主任周庆庆主持。

培训会上，假期外出培训的六名老师交流学习心得。江正润老师用生动的语言和课件同与会老师分享了她的培训生活和感悟。她表示：坐在教室中，倾听专家的讲解，点破了我一直以来的教学困惑，同时还吸取了来自教育最前沿的先进理念；苏州之行，不虚此行。通过学习，感受到教师渴望完美，渴望成熟和成功，应该成为一种职业追求。孙玮老师则表示：通过在苏州的学习，自己认识到教师需要通过学习，获取经验，再去面对学生，最后再反过来检验、反思，我们就会有惊喜，会对驾驭课堂更加充满自信。随后，吴健、杨勇、许建平也各自从不同的角度分享了自己的培训体验，他们用鲜活的事例、真挚的情感，点燃了每位教师心中的的教育热情。

参加培训的杨平平老师表示，几位老师的分享令人感动，让人了解到一名成功的老师，背后必然浸透了奋斗的汗水。在未来的执教道路上，大家一定会心中有爱，乐观自信，不断学习，潜心研究，收获梦想。

随后，王贵阳老师详细解说了他在微课培训中学到技术和独特的体会；朱永祥则就安全工作对老师进行了全面培训。

会议结束后学校负责人向记者表示，本次校本培训，只是学校办学发展的一个节点，是漫长征程中的一个瞬间。任重道远，华一人创建优质学校的努力不会停止。