述职报1

第一篇：述职报1

述职报告

我叫向克茂，今年32岁，2003年毕业于株洲师专计算机教育专业，同年9月，经招聘考试被安排到龙山县洛塔初中工作，2009年调入龙山县第二中学。从教至今已有11年时间，在这十一年的时间里一直都有从事信息技术教学工作，并长期担任班主任，2006年被聘任为中学二级教师，2013年被聘任为中学一级教师。现在将本人自参加工作以来的各方面情况作如下的述职。一：现实表现

本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。

二、教育教学方面

2003年——2009年，我在洛塔初中主教信息技术，本着对教育事业的那份热爱，我默默的耕耘着，在教学中我正视我校学生的现状，全面看待学生，既要提高学生的信息素养，又要加强学生的德育教育。以爱为出发点，感化学生的心理，尊重学生，给予学生自由成长的空间，真正成为了学生的良师益友，我在平时的教学中，注重自身的教育教学水平的提高，从各个途径进行学习，阅读大量本专业的书籍、报刊，了解新的科学动态。作为一名教师，我时时刻刻要求自己掌握新的教学理论，了解新课改的动向，多听其他教师的课，学会用各种现代化手段来丰富课堂。通过长期不懈的教研教学工作，本人的教学水平、实践能力和教学效果得到了实质性的提高。2009年秋，我调入龙山县第二中学工作，由于当时学校缺数学老师，所以学校安排我兼任了一个班的数学课教学工作。这是我教学生涯的一个关键的转折点，我的内心充满了感激，感谢学校领导对我的信任，同时，我的压力也倍增。在很多人看来，从计算机教师转型到数学教师，这简直是天方夜谭，对于我这样的一个“外行”，能否胜任数学的教学工作，很多人心中都充满了疑惑，而我需要做的就是做好自己的本份，争取把别人心目中的问号变成惊叹号。我严格要求自己，每上一节课，我都会花大量的时间去备课，认真钻研教学大纲、教材，明确教学要求，充分了解学生，并结合自己的专业优势，制作课件来辅助教学。在教研组全体同志的耐心指导与帮助下，我从一点一滴做起，在教学过程中不断总结经验，查漏补缺，慢慢地我在教学中摸索出了一套方法。根据初二学生活泼好动，好奇心强的性格特点，我先从他们感兴趣的问题出发，激起学习热情，让学生愿意投入到数学活动中来，从而让学生真正成为学习的主人，渐渐的，一群害怕学数学的孩子变成了愿意学数学的学生，有时甚至下课时还有好多的孩子围着我问这个问题，问那个问题，我的心中无限的宽慰，压力变成了更多的动力。

为了更好地教好数学，2010年我参加了成人高考，并被录取到衡阳师范学院数学与应用数学专业函授学习。去年6月，我修完了全部课程，并顺利拿到了毕业文凭。当然，在兼职数学教学工作的同时，我也没有丢下自己的本职教学工作，几年以来，我所任教班级学生的信息技术统考成绩，合格率以及优秀率位居前列，总体水平远高于全县平均水平。，三.班主任工作方面

自工作以来长期担任班主任工作，在教育工作方面也积累了一定的经验，取得了一定的成绩。首先是常规管理工作主动，牢牢树立“班主任工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和机会，包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表„„，各个方面都作为一个教育的机会，全面注意学生习惯的培养，教会他们如何做人做事，待人接物，教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高，而是全面的发展，由于狠抓常规管理，所带班级都有良好的学风和班风，学习成绩每次都处于年级前列，多次被学校评为“优秀班集体”，同时我也被评为“优秀班主任”。

认真把握重大活动的机会，做到活动中育人，学校组织活动的目的并不只是为了某次活动，而是通过活动培养人、教育人，我紧扣这一宗旨，使学生在活动中得到锻炼，受到教育，比如每年的运动会可以培养学生的拼搏精神和集体主义，同时也可以培养许多学生的组织和策划能力，在每年的运动会上都能通过学生的努力取得“精神文明班集体”的称号；通过活动也可以促进学生的全面发展。

认真总结反思，经常撰写心得体会，也促进了我教育能力的迅速提高，对学生科布置的“经验”“计划”“总结”从不打折扣。写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度，有利于指导今后的工作，并积极参加了杨芬主持的《初中生上网成瘾的应对策略的研究》课题研究。

四、工作以来的收获 课题方面： 1、2011参与州级课题《初中生上网成瘾的应对策略的研究》的课题研究； 2、2012年参与州级课题《少数民族地区初中历史导学案的研究与应用》的课题研究； 3、2012年参与县级微型课题《课堂教学中培养学生动手能力的策略和方法研究》的课题研究。

个人荣誉方面：

1、在学校“2009年课堂教学学竞赛”中，获二等奖； 2、2010年下期被学校评为《优秀班主任》； 3、2010年论文《浅谈数学作业的评改》获省三等奖； 4、2011年上期被学校评为《优秀班主任》； 5、2011年课件《电子邮件》获省一等奖； 6、2011年论文《浅谈数学作业的评改》获省三等奖； 7、2011年年度考核被评为“优秀”； 7、2012年在湘西自治州中小学教师全员远程培训中被评为“优秀学员”； 8、2012年论文《现代信息技术在初中数学教学中的运用》获省三等奖； 9、2012年论文《关于学生上网现象的思考与对策》获省二等奖； 10、2012年教学设计《用Word处理文字》获省一等奖； 11、2012年教学课件《用Word处理文字》获省二等奖； 12、2012年教学论文《浅谈如何引导学生上网》获县二等奖； 13、2012年研发的《相反数与绝对值》等资源开发脚本被湖南省基础教育网省级资源库选用 14、2012年教学竞赛《点线面体》获校优质课一等奖 15、2012年在第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，获写作指导一等奖。16、2012年在全州信息化资源研发工作中被评为“先进个人”； 17．2013年教学课件《有理数》获校一等奖； 18、2013年教学论文《信息技术与学科整合的优势及基本模式》获县二等奖； 19、2013年教学课件《信息与信息技术》、教学反思《信息与信息技术》、教学设计《信息与信息技术》分别获省三等奖、三等奖、二等奖。20、2013年教学竞赛《最短路径问题》获州一等奖。21、2013年教学论文《浅谈中学信息技术教学》《多元化的信息技术教学评价》分获省一等奖、三等奖。22、2013年年度考核被评为“优秀”；

第二篇：述职报

考核述职报告

今年以来，在县领导和中心领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指针，与时俱进，开拓进取，求真务实，严格要求自己，勤奋学习，认真履行自己的岗位职责，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。

现将一年来学习和主要工作职责履行情况简要汇报如下：

一、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。

一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，我决定加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，同党中央保持高度一致；对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身。认真学习领会党的精神，增强了工作中的预见性和创造性，使自己较好地具备了适应本职工作的能力。能够正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，时刻把党和人民的利益放在第一位，个人利益服从党和群众利益，平时注重关心社会，关心群众，关心集体，关心同志。注重从身边小事和本职工作做起。立足本职岗位，做到了干一行，爱一行，干一行，专一行。把自己平

凡的工作，作为为广大群众服务的起点。在工作上，争创一流水平，坚决按照党的要求，同党中央保持高度一致，在学习、工作和生活中识大体、顾大局、讲党性、讲奉献，树立勤政廉政、淡泊名利、醉心事业、勤勤恳恳、一心为公的思想。

二、清正廉洁，树立个人良好形象。

主要表现在：作风廉洁，办事公道，品德高尚，从而树立了良好的个人形象。作风廉洁。在实际工作中坚持不以权谋私，不行贿受贿，不搞钱权交易，不徇私舞弊，不投机钻营，不开后门。违纪违法的事一点不干，一尘不染。要做到这样，我主要做到了三条：一是不断进行反腐倡廉学习，对照正反两个方面的典型，认真反思，警钟长鸣，努力克服享乐主义、拜金主义和极端个人主义。二是事关全局的大事以及群众关注的热点、难点问题，都要及时向机关领导汇报，经过领导班子研究决定，然后遵照执行，不独断专行。按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。

三、严格要求自己。

自己经常以做一个正大光明、胸怀宽广、心底无私、助人为乐、有益人民的好干部来要求自己。当同志们生活上遇到困难时自己就鼎力相助，主动为大伙排忧解难；带头严以律己，对照“三个代表”严格要求自己，不仅做到“工作上不偷懒、作风上不耍滑、生活上不谋私、言行上不违纪”。做到“处事讲原则，工作讲实干，廉洁讲自觉，共事讲团结”；带头遵守制度，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不能做的自己首先不做；带头讲学习、讲政治、讲正气，认真开展批

评与自我批评。

三、认真履行职责，踏实做好自己分管的工作。

(一)、立足本职，做好各项基础工作。

1、信息工作。本人在汲取新农合同事们的先进工作经验的前提下，着力保证信息工作“渠道畅通、上传下达、时效无误、亲力亲为”并及时上报主管领导审核。

2、文件保存工作。本人整理纸质档案及电子台账及时更新，采用将新农合文件归类上传至网络邮箱中保存的创新工作方法，按年、月、日划分归档，便于日后查询，同时也保证了文件的永久性、安全性。

3、宣传工作。本人全年共收录包括新政策、县、区通知文件等文件。妥善整理、及时上栏，并电话通知；保证及时准确掌握政策动态并耐心做好解释工作。

（二）、重视政治理论水平学习、坚持业务拓宽学习，完善本职工作。

1、本人到新农合工作以来，坚持政治理论水平学习，积极向党组织靠拢，严格按照院领导关于我院各级工作人员“要用心工作”的重要指示，立足自身工作特点，积极寻找新途径、新方法，不断更新工作理念、拓宽工作思路，出色完成本职工作。时刻保持与主管各级领导的联系，强化岗位意识，增进团队合作。在提高自身业务素养的同时，多请示、多沟通，促进我院新农合与县市区各级农合办的沟通与协调。

2、全身心投入本职工作，热情接待每一位群众，耐心给予帮助，让广大群众“全意而来、满意而归”，始终坚持本人“勤奋、务实、开拓、创新、杜绝虚假”的工作作风，让服务工作水平提层次、上台阶。

总的来说，本人无论刮风下雨，坚持第一个到岗，最后一个离岗，用实际行动践行了 “全心全意为人民服务”。各位领导、同志们，我将以本次述职述廉作为一个重要契机，认真做好总结，规划来年发展思路，力争在来年的述职报告中再谱新篇章。同时，本人表示在今后的工作中充分发挥个人应有的作用，一如既往，一切从零开始，奋发向上，励精图治，克己奉公，埋头苦干，为中心早日实现“两个率先”而努力奋斗。

第三篇：2012领导班子述职报

2012年学校领导班子述职报告

一年来，学校正确贯彻党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，结合市区教育主管部门工作重点，针对我校具体学情，师情制订了“创品牌学校，办一流教育，数树区域旗帜，与外区市同类学校并轨发展“的工作目标。在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量”办学特色，即工作思路。学校整体工作围绕“健康为本，高校工作，快乐生活主旋律，从而提高三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而骄傲。个个以温馨的校园为自豪。已落实科学发展观为指导，作风朴实，以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。现将所做工作汇报如下：

一、加强党建工作，保证党政工作目标顺利完成。

1、学校党政工作目标为“创品牌学校，办一流教育，树全区旗帜，与外

区市同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容，互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。

2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩（尊上司）讲礼仪（护下属）工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题能力。树立挑战困难信心进而达到不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。

3.定期召开民主生活会，勇于开展批评与自我批评，每学期一次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导能力和管理作用。

4.在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中，书记率先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有计划有步骤安排学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休，下班，双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到集体中，增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。

5.工会活动有声有色。工会主席想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球，跳绳，班主任定点投篮比赛获中学组第一名。在学校日常工作中。为教师购买毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛，接力赛等活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能及时到位送去关爱。

6.共青团工作有声有色。团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。负责主办育才学报，校园之声广播，学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。

二．围绕工作思路所做工作及措施

学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量，为此我们采取相应措施做了以下工作：

1、以科学管理为先导，精确细化

<1>每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会，总务例会，班主任会，各个组长会”学校领导本着有秩序，有能力，多参与共同管理的意图，严格要求实验室，图书室，校医室，印刷室，总务后勤人员，各个班主任及教研组长，备课组长，工会组长，学年组长，分工明确，各司其责，并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间，增强参与意识，细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，乘风破浪，快速发展。

<2>细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。表扬优秀鼓励后进。其中大量工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明，维护了教师工作公平性。极大调动教师工作积极性为学校教育质量提高起到保障作用。

<3>干群集备制。即干部包学科、学年，和备课组一起集体备课（每周一次）。备课围绕知识目标达成，技能目标形成，情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点；备教学流程，转化成学生学习能力；以情感目标为纽带，促进前两个目标实现。

我校教师培训目标：“能力强会创新，业务精勤研修，爱心浓多奉献，师德高塑英才”。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生民主教育，周泓的赏识教育，董进宇的亲子教育，孙云晓的心理教育，卢家楣情感教育，刘京海的成功教育，采取观看光盘，阅读事迹材料，校长宣讲等方式，开拓教师思路更新观念，以现代化理念转化教学模式，把握新课程改革的脉路，培养更多的优秀接班人和建设者。在寒暑假，长假，双休日中，为教师留作业，指导教师阅读相关书籍，经过一段时间培训，教师自学习惯得到养成，研讨氛围得到加强。从而达到了学以立德提高境界，学以增智开阔眼界，学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。

<5>校长的走课制。周五调研课

做为学校的负责人，对主体干部及相关管理人员提出听评课，检查要求，自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每天在处理好校内外工作后坚持每天听3——5名同志课。走课制即听同学科每名教师15分钟左右，看教学进度重难点处理是否统一，看预习作业是否充分有度，看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余，看学生状态是否兴趣盎然„„。听后对教师的课予以点评，指导，鼓励，以管理者激情融入教师的热情，双赢相长，相得益彰。每到周五听课后检查干部的集备记录，听课记录，教研组长听课记录（抽查）找部分组长座谈，了解教师思想状况，对学校合理化建议及时调整工作偏差，多采取亲民政策，使教师心悦乐服地工作。

<6>学生就餐安全监管制。学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通，保证学生安全，文明有序就餐，学校干部坐在门口，然后是教师，里面是学生。集备晚了，干部教师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。

2.促进师生身心和谐发展

（1）学校创办了“育才学报”“校园之声广播”班报，墙报等栏目，涵盖了感恩教育，心理教育。师生的文章是心与心的沟通、灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。在社会快速发展的今天，来源各方面压力，困惑及特异家庭，使人们心灵弥漫阴霾，加强心理教育是解开桎梏内心深处的枷锁。因此，教师传承知识同时更应用智慧钥匙解开学生心灵之锁，从而，心平气和以阳光心态塑造阳光人生。

（2）心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。正确珍惜友谊，集中精力学习，摒弃早恋（转，网恋，自私狭隘，以健全人格，张扬个性品质。

（3）丰富多彩的第二课堂活动。体育课，大课间是学生强身健体，培养欣赏美，鉴赏美的主阵地，为学生学习带来兴趣和快意。

（4）以情感教育为纽带，促进学生和谐发展

时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生，心态失衡，意识偏激，情感丧失，道德沦丧是校园暴力的主要方面。初中时代是青春期发展的重要时期。因此，引导教师以情感纽带掌控学生心理，在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题几点建议。以尊重平等对待学生，达到连而不接，合而不流境界，顺势纠偏，师生真正成为良师益友。

（5）校长每月一次教师会，学生座谈会从责任感，使命感角度论谈施恩教育（情感培养）爱心教育（相容性）从而达到醍醐灌顶的最高领域。

三．存在问题

1.思想有待进一步解放，观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制，克服教师高原瓶颈现象，使教师淡泊名利，志存高远，使奉献成为一种习惯，助人成为一种风尚，育人是一种责任，爱心是一种光泽，使教师思想境界随时代而发展与提高。

2.改善落后办学条件，适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新，在教学设施配备上多下功夫。

四．下一年工作展望

在市区教育主管部门正确领导下，深化改革创造机遇，使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路，与外区市同类学校接轨资源共享，全力打造质量工程，承载起铁西教育质量提高的重任，向区域人民交上满意答卷。

教育是一种责任，也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一起，教育才有蓬勃发展空间。为此，我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。

第四篇：述职报1

述职报告

我——„，年满45岁，学历大专，从事小语教学工作26年，班主任工作跟了25年，现担任一年级三班语文教学兼班主任工作，镇级骨干教师。

26年的教学生涯，记录了我的成长经历。我于85年分配到顺河高山的一个村小任教，在这里我渡过了教学工作的童年时期。那时，我是初出茅庐的新手，没有什么工作经验，凭着对教育事业的热爱和对工作认真负责的态度，取得了很好的教学成绩，两次获得校级第一名。

89年调到„„小学任教。在这里，我的教学成绩 在镇级总是滞留在第二名，我看到了自己与别人的差距，于是，开始对教学进行不断反思，并积极参加教研活动。92年在区级小学语文教案设计比赛中，我设计的教案《幸福是什么》被评为三等奖，93年在镇级小语优质课评比中被评为第一名，94年在镇级小学语文教案设计评比中被评为小学语文组二等奖。

95年我调到„小学任教，由于有了在„小学教学的成长经历，我对工作更加投入。在教学方面，第一，我勤奋钻研，努力探索，大胆尝试，走出了一条适合自己教学的路子，掌握了许多教学方法和技巧。在这里，我送走了三个毕业班，其中有个班从五年级接手，在接手时，这个班的平均成绩只有70分左右，在本校四个班中倒数第一，通过一期的教学，本班教学成绩跃到了第一名；还有一个班从二年级开始接手，接手时这个班的人平是78分，也是倒数第一，与第一名的人平相差12分，一期教学下来，人平提高了10分，与第一名只相差2分。几番耕耘，几番收获，让我在教学上取得了不错的成绩。我在高桥的14年教学（不包括支教的的一年），教学成绩获得了20个第一名。第二，我很好学。我的座右铭是：学无止境，人要活到老，学到老。因此，在业余时间只要有空我就会泡在书堆里，特别是跟教学有关的书，我更热衷于阅读它们，并在学习之后写写读书笔记和论文。在97年迎回归征文比赛中被评为区级二等奖，2002年撰写的论文《浅谈设计、测评语文家庭作业的设想》被评为区级一等奖和市级三等奖，2004年撰写的〈〈快车扩词赛〉〉获区级二等奖，2007年撰写的论文〈〈多读、朗读、诵读〉〉入选在〈〈烛光————教育改革前沿〉〉一书四卷中，被评为国家级优秀论文一等奖。我参加的首届科研，在《优化教学过程，实施素质教育》的课题研究中，我主研语文学科，2002年在内江市第七届教育科研和教改实验成果评奖中荣获二等奖。2010年3月，网上继续教育培训结业，并取得了合格证书，同年5月又获得了“三新一德”课程合格证书。

班务工作方面；在班务工作中，我牢记一句话：“一个人的成长，需要关爱，也需要严格要求。”因此，“关爱学生，严格要求学生”成了我在班务工作中的首要任务。其次，我在班务工作中以身作则，亲身躬力。班上每次大扫除，我都要领着打扫，在劳动方面，我总是教育学生“不要只扫门前雪，还得管管他人瓦上霜”，因此，学生在劳动时，不局限在班上的教室和工地上，在工地和教室界线之外，只要是无人问津或看见脏了的地方，学生都会代两扫帚，将其清扫干净。另外，有好几次放学后，我带着学生疏通伙食团外的阴沟，直到六、七点钟才回家，学校留毕业班学生放学后冲洗操场，我没有旁观，而是动手和学生一起冲„„这样的例子还有很多，在这里我就不再例举。第三，我在班务工作中组织学生积极参加学校组织的各项活动。在一年一度的“

六、一”文娱赛和体育运动会中的“体操赛”“蓝球赛”“接力赛”等活动中，我班多数时候获一等奖，在大型的“艺术节”“健美操”“艺墙”等方面，我班都获得一等奖。春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，赢得了学校领导和教师们的好评，98年被评为区模范教师，2001年被评为镇优秀教师，2005年被评为内江市“优秀少先队辅导员”，2007年被评为区优秀班主任，2010年被镇政府评为优秀教师。

党和政府关心边远山区孩子的学习成长，需要优秀教师去山区支教，我就自愿申请参加支教工作，于2008——2009，我在„„镇„„乡„„村小支教，支教生活非常艰苦，比如，生活方面，集市离我们很远，交通不便，我们只能一周买一次菜，经常没有蔬菜可吃，很多时候我们只能吃豆油和饭。住宿条件也不好，用当地学生的话说，是“外面下大雨屋内下小雨”，屋里阴暗潮湿，滋生细菌，我们经常感冒和风湿痛。当时，我担任六年级语文教学兼班主任工作，在生活艰苦，环境条件极差的情况下，我克服困难，努力搞好教学工作，积极参加杨家镇片区教研活动，被学校评为“优秀辅导员。”作为一名人民教师，我完成了党和人民交给我的支教任务。我感觉自己再苦再累也是应该的。总之，以上成绩的取得应感谢学校领导对我的培养，各位老师对我的帮助，当然这里也有自己锲而不舍的努力，展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘,去奋斗。

92年，我就被区职改办颁发了小语一级教师资格证书，经过18年的教学和提高，自我评价：我已经够条件晋升中级职称，我诚恳的请各位领导、各位同仁、各位朋友支持我，投我一票，谢谢大家！

第五篇：述职报1

述职报告 尊敬的院委会、各位领导： 你们好！我代表介入放射科向你们做2013年上半年述职报告： 转眼间半年过去了，在过去的半年里，我科在以王保群主任的领导下，全科人员共同努力配合下，取得了优异的成绩，我们的收入增加，我们的医院得到很大的发展，进取的医院文化铸就和谐，和谐凝聚力量。半年里，我作为科副主任以身作则，率先垂范、忠于职守，尽职尽责，尽力做好主任的得力助手，当好一线参谋工作，做好上传下达工作的桥梁，只有我们不断改变自己，发展自己，完善自己，做好本职工作，才能体现出自我价值，才不会辜负领导对我们的信任和厚望，下面我就半年工作情况向领导做以下汇报：

一、深入学习，规范医德医风 为了适应时代要求和工作需要，本人一直把加强学习作为重要任务。首先，始终坚持，“以病人为中心，提高医疗服务质量为主题”。工作中能够讲大局、讲原则。其次，认真学习相关的法律法规，自觉做到学法、知法、懂法、守法。积极参加医患沟通技能培训，进一步树立以人为本的服务理念，增强病人第一、服务第一、质量第一的意识。工作中遵循医师规范，恪守职业道德，不以医谋私。最后，严格遵守单位各项规章制度，服从领导安排，关心集体，团结同事，积极参加单位组织的各项活动。

二、爱岗敬业，提高业务水平对于一名医务工作者来说，如果满足于自己的现有水平，那他的医疗技术就会止步不前，更谈不上更好地服务于病人。现代医学进入到了技术领域和人文的深层次境界，优质的服务必然离不开优质的医疗水平，这就要求医务工作者必须技术过硬。本人爱岗敬业，事业心强，熟悉科内各种检查设备的操作使用。同事之间团结协作，互尊互学，取长补短，共同进步。业余时间通过各种媒体手段了解放射影像学的最新进展，积极参与网上影像学习、交流和疑难病例的讨论。定期参加继教充电，从而学习新知识、积累新经验用于本职工作。钻研业务，精益求精，诊断治疗水平走在科室前列。

三、沟通交流，和谐医患关系 本人工作尽心尽责，始终把病人利益放在第一位，坚持“优质，方便，规范，真诚”的服务准则，把以“病人为中心”的服务理念落实到实处。接待病人热情主动、文明礼貌，不“生、冷、硬、顶、推”，不与病人争吵。站在病人角度换位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合医院绿色通道合理优化检查流程，尽量缩短检查及取片时间。严格履行岗位职责，安全意识强，用“爱心、耐心、责任心”对待每一位患者，严防医疗事故的发生。

四、业务收入及质量控制方面 我科上半年放射科业务收入为xxx万元，介入科业务收入为xxx万元，其中骨科各类手术150例，外周介入30余例，心血管介入6例，子宫输卵管照影检查100余例，很好地完成了医院给我科制定的上半年经济管理目标。质量控制方面，在保持医院去年的成绩同时，我科加强科内组织领导，业务学习，组织及分配科内人员讲课任务，大家认真学习，派专人与临床科室沟通联系，征求意见，方便医患，分类组织，分类管理，有制度、有落实，各种会议记录、学习记录齐全，全体人员按照各项规章制度进行工作，履行自己的职责，且分工明确，不串岗、脱岗。工作中杜绝乱收费、私收费及不收费的坏现象。机器设备维修保养做到专人负责，专人管理，专人维护，请专人维修，每日登记维护、维修记录，定期检查，调试，保证机器正常运转，科室人员定期培训机器操作规范，严禁操作不当造成损害，杜绝差错事故发生影响正常工作秩序。诊断报告书写严格按报告书写规范书写，科室人员采取集中学习与自学相结合，不断提高专业技能，认真对待每一位患者，诊断符合率达到100％，为临床提供正确的参考价值。不定时和临床交流，为促进和发展临床做了重大贡献。

五、医德医风及优质服务（1）以病人为中心，以满意为标准，积极响应医院号召打起精神，认真领会治理商业贿赂重要精神，遵纪守法，爱岗敬业，没有发现有商业贿赂行为出现，无任何医疗安全事故发生。（2）我科人员认真遵守医院的各项规章制度，遵守劳动纪律，任劳任怨，且积极配合医院提倡的各项工作，大力做好“健康鄢陵、幸福人民”的宣传工作，对每一位来我科检查人员都认真宣传健康知识，并且百问不烦，使他们认识到有病早治，无病早防的重要性，且积极动员亲朋好友加入“健康鄢陵、幸福人民”的宣传活动。（3）自1月到6月15日，我科共半费体检3500余人。在县直各单位及个人陆续的体检工作中，我科全体人员都能认识到体检工作对我院的发展至关重要，都能够主动热情、加班加点、认真负责。虽然都感觉到非常忙碌，但是大家都很欣慰，从无怨言，不计报酬，且为医院赢得了良好的社会知名度和经济效益，也集中体现了自我价值。我们全科人员经过齐心尽力、充分发扬团队精神取得了一定的成绩，但根据医疗管理年标准和院长的期望值还有差距，还需要加强对科内工作的深层领导，发挥最大的潜力，争取在以后的工作中，逐步改进，真抓实干，脚踏实地，开拓创新，扎扎实实的把救死扶伤，全心全意为人民服务的宗旨践行到底，我坚信，我们医院的明天将更好，更加辉煌灿烂。高世杰 2013年6月18日