第一篇:建设美丽中国理解体会
建设美丽中国理解体会
建设美丽中国理解体会
依靠人才建设美丽中国
中共十八大在总结过去五年工作成绩的同时,提出了全面建成小康社会的伟大目标,将科学发展观作为指导思想写入党章,是继往开来的一次重要盛会,更加坚定了改革开放、和平发展的中国特色社会主义道路。全体中国人众志成城,将朝着中华民族伟大复兴的“中国梦”奋勇拼搏,不断前进。
作为园林系的一名普通教师,通过学习领会十八大精神,更加明确国家在未来发展中对生态文明建设的重视程度,对建设美丽中国的迫切需求和坚定决心。教育是立国之本,人才是强国之路,生态文明建设必须依靠各种专业人才。我感到中国未来对园林人才提出了新的更高的要求,教书育人是我们的神圣使命,只有与时俱进,将人才培养与时代需求结合起来,为国家发展培养更多合格的人才,才可能更好的服务社会,为实现全面建设小康社会的伟大目标贡献一份应有的力量。学习十八大精神,结合自己的工作,主要有以下几方面的思考。
一、培育园林生态文化
园林生态文明的内涵主要包括资源节约、循环发展、绿色文化、生物过多样性等多方面。我们的专业办学历史还比较年轻,还需要加强专业文化的积累和培育,通过专业教育、社团活动、专业讲座等各种途径围绕培育园林生态文化,明确专业目标,培养专业兴趣,夯实专业基础,提高专业技能,有助于提高专业人才综合素质和文化品位。
二、完善园林应用型人才培养系统
十八大提出建设美丽中国的蓝图,而美丽中国的建设需要一大批从事园林植物生产栽培、园林设计、园林施工、园林项目管理、园林植物养护等方面的应用型人才,应用型人才的培养规律是:实践出真知,实践出技能,实践出水平,实践出人才。在人才培养模式中只有高度重视学生实践环节,才可能更好的培养应用型人才。在这方面我们已经做了一些有益的工作,今后仍需继续努力,创造更多有利条件,积聚更多的力量投入到园林应用型人才的培养中去。
三、增强办学自主权,积极进行教学研究和探索
在园林系教学系统已经基本成熟的情况下,为进一步推进人才培养质量提高,必须要有更新的举措、更加灵活的机制、更加高效的管理,教学研究必须要结合教学改革进行,在改革中探索发展的道路,需要有一定的办学自主权,需要宽松的政策支持。鼓励大胆的探索,不断的研究总结,只有这样,人才培养的质量才有保证,教书育人的工作才能够与时俱进。
发展是硬道理,人才培养需要创新体制,需要改革,更需要开放,需要借助外来力量为人才培养服务。我们希望教师能够带领学生走出去,在专业前沿锻炼成长,在与企事业单位合作中谋求共同发展,在实践中培养更多合格的应用型人才。)
第二篇:建设美丽中国理解体会
依靠人才建设美丽中国
中共十八大在总结过去五年工作成绩的同时,提出了全面建成小康社会的伟大目标,将科学发展观作为指导思想写入党章,是继往开来的一次重要盛会,更加坚定了改革开放、和平发展的中国特色社会主义道路。全体中国人众志成城,将朝着中华民族伟大复兴的“中国梦”奋勇拼搏,不断前进。
作为园林系的一名
普通教师,通过学习领会十八大精神,更加明确国家在未来发展中对生态文明建设的重视程度,对建设美丽中国的迫切需求和坚定决心。教育是立国之本,人才是强国之路,生态文明建设必须依靠各种专业人才。我感到中国未来对园林人才提出了新的更高的要求,教书育人是我们的神圣使命,只有与时俱进,将人才培养与时代需求结合起来,为国家发展培养更多合格的人才,才可能更好的服务社会,为实现全面建设小康社会的伟大目标贡献一份应有的力量。学习十八大精神,结合自己的工作,主要有以下几方面的思考。
一、培育园林生态文化
园林生态文明的内涵主要包括资源节约、循环发展、绿色文化、生物过多样性等多方面。我们的专业办学历史还比较年轻,还需要加强专业文化的积累和培育,通过专业教育、社团活动、专业讲座等各种途径围绕培育园林生态文化,明确专业目标,培养专业兴趣,夯实专业基础,提高专业技能,有助于提高专业人才综合素质和文化品位。
二、完善园林应用型人才培养系统
十八大提出建设美丽中国的蓝图,而美丽中国的建设需要一大批从事园林植物生产栽培、园林设计、园林施工、园林项目管理、园林植物养护等方面的应用型人才,应用型人才的培养规律是:实践出真知,实践出技能,实践出水平,实践出人才。在人才培养模式中只有高度重视学生实践环节,才可能更好的培养应用型人才。在这方面我们已经做了一些有益的工作,今后仍需继续努力,创造更多有利条件,积聚更多的力量投入到园林应用型人才的培养中去。
三、增强办学自主权,积极进行教学研究和探索
在园林系教学系统已经基本成熟的情况下,为进一步推进人才培养质量提高,必须要有更新的举措、更加灵活的机制、更加高效的管理,教学研究必须要结合教学改革进行,在改革中探索发展的道路,需要有一定的办学自主权,需要宽松的政策支持。鼓励大胆的探索,不断的研究总结,只有这样,人才培养的质量才有保证,教书育人的工作才能够与时俱进。
发展是硬道理,人才培养需要创新体制,需要改革,更需要开放,需要借助外来力量为人才培养服务。我们希望教师能够带领学生走出去,在专业前沿锻炼成长,在与企事业单位合作中谋求共同发展,在实践中培养更多合格的应用型人才。
第三篇:建设美丽中国
建设美丽中国,是党的十八大提出的战略部署,“天蓝、地绿、水净”是我们的美好愿景。
(1)建设美丽中国奋斗目标的提出是基于我国怎样的国情?(4分)
2013年2月20日,东阿提出了建设“美丽东阿”的口号,全县以实际行动为建设美丽中国添砖加瓦。
(2)为建设美丽东阿,你认为政府、企业、公众应该怎样做?(6分)
(3)请你为建设美丽玉林设计两条宣传标语。(2分)
15.(1)①我国人口众多,人均资源占有量少,资源得不到合理开采和利用;(1分)我国资源形势日益严峻。(1分)②人们在利用和改选自然的过程中,不尊重自然规律,造成了环境污染和生态破坏的恶果,(1分)环境形势十分严峻。(1分)
(2)政府:①坚持实施可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策;(1分)②大力推进科技创新,发展循环经济和节能环保立业;(1分)③加大环境执法力度,严惩损害生态文明建设的行为;(1分)(答出其中2点即可,每个小点1分,共2分;若考生能答出“政府要在全社会培育尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念可评2分,但该生总分不能超过60分)
企业:①加大研发力度,推动技术升级,降低生产能耗;(1分)②自学承担社会责任。不以牺牲环境为代价追求利润。(1分)
公众:①树立环保节能意识,选择低碳生活方式;(1分)②从身边小事做起,节约每一滴水,每一度电;(1分)③积极宣传节能环保知识,积极参加节约资源、保护环境的公益活动。(1分)答出其中2点即可得2分)
(3)示例:建设美丽玉林,人人有责;让我们天空更蓝,大地更绿。(每条宴会标语1分,共2分)
第四篇:建设美丽中国
“如今,我梦想祖国的梦想,阳光灿烂、山河秀美、人民安康„„”哼着《中国梦》,我又想起了前不久才看过的一本书,其中让我印象深刻的一篇文章就是《建设美丽中国》。
1949年,新中国成立了。接着,中国在世界上占据着主要地位。那为什么会这样呢?因为我们中国的科技十分发达,创造了一个又一个的故事,例如:2003年中国第一次发射载人飞船——神舟五号、2008年北京奥运会、2010年上海世博会„„一个个举世瞩目的事件见证了中国的发展,证明了中国的强大。
可是,随着我们国家变得跟强大,还有一个更严峻的问题等待我们去解决——雾霾。
有一个笑话,写的是:放下骆家辉的辞职报告,奥巴马沮丧地说:“你们这些大英雄也都不敢接任驻华大使了?雾霾那么可怕?”钢铁侠、绿巨人、蝙蝠侠、蜘蛛侠等纷纷羞惭地低下了头。忽然,金刚狼提议道:“擎天柱肯定可以!他不需要呼吸!”热烈的掌声响起„„擎天柱默默抬起头说:“我需要摇号!”
从这里可以看出,雾霾,对任何人来说,都是可怕的,尤其是在北京、上海。他就像一个凶神恶煞的魔鬼,满脸狰狞。他掩盖了绿水青山,遮住了所有的风景,紧紧勒住中**亲的咽喉,稍一用力,便毁于一旦。
除了雾霾,中国还有许多存在的问题,数不胜数。曾几何时,中国是地球上最美丽的国家,她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布,繁衍了一代又一代的优秀儿女。她穿着一条蔚蓝色的纱裙,成为众国家的焦点。幽幽蝉鸣,蛙声连连,海欧轻盈地掠过海面,秋风落叶,田野飘香。可如今呢?垃圾遍地,臭味弥漫天地。我们必须清晰地意识到,“环保”不是空洞的口号,也不是一时兴起的做秀,更不应当是繁琐枯燥的环保条文,它应当是一种生活态度,一种生活方式,一种深入骨子里的爱的表达。其实,只要从点点滴滴的小事开始做起,只要你少开一会空调,少用塑料袋„„都可以算是“环保”。
虽然我们只能尽到微薄的力量,但是积少成多,我们赖以生存的地球,环境将会越来越好。为了人类更好的生存,为了把中国建设的更加美丽,富饶,我们应该增强环保意识,倡导低碳生活,保护森林资源,建设绿色家园,促进科学节能。
第五篇:如何建设美丽中国
问题
一、如何建设美丽中国
十八大报告中,首提‚美丽中国‛,让人耳目一新。我认为美丽中国首先要求是‚模样‛美,卫生美、环境美、生态美。然后是‚人‛美,有句话说的好,山美水美人更美,‚人‛美诠释了美丽中国的内涵。最后,还需要我们每个人、每个家庭从身边做起,保护环境、节约资源,为美丽中国画上优美的一笔。如何建设美丽中国,至少做好以下三方面工作:
一、以维护国土生态安全、加强生态环境保护为切入点,深刻理解和认识建设生态文明的科学内涵。“节约能源资源,保护生态环境”,把产业结构、发展方式、消费模式、循环经济、可再生能源、主要污染物排放、生态环境质量和生态文明观念8个方面纳入建设生态文明的重要内容,旨在破解当前和今后一个时期我国经济社会发展中亟待解决的资源环境等重大难题,具有鲜明的时代性、指导性和实践性。
二、以生态环境建设、污染防治与减排为主线,深入开展建设生态文明社会的咨询项目研究。开展保护生态环境、建设生态文明的从系统研究生态文明的基本内涵、理论与指标体系、功能布局、建设重点、建设路径、保障措施等几个层面入手,研究提出环保部门在建设生态文明社会中的新思路、新领域、新格局、新任务,探索包括制度、体制、机制、政策在内的新路径、新举措,在生态建设与环境保护领域正确理解
三、开展保护生态环境、建设生态文明的重点领域研究。10个重点咨询研究领域是:经济增长与环境保护;污染减排与综合防治;国家重点生态功能保护区与江河湖海休养生息;改善和提高城乡人居环境质量与健康水平;城市空气、水源、森林质量评价监控与饮用水安全;新农村生态环境建设与面源污染防治模式;生物多样性保护与生态旅游资源开发利用;气候变化与人类的责任;生态环境保护法律制度与政策研究,分类管理,分区管理,完善生态补偿的政策;构建和谐社会与生态伦理道德。
问题
二、如何加快推进生态文明建设
生态文明建设是社会主义现代化建设总体布局中最年轻的建设,“生态文明”由“生态”与“文明”两个词合成。“生态” 主要是指自然界诸系统之间的交错复杂关系。“文明”是一个与野蛮相对应的范畴,是人类文化发展的成果,是指人类在能动地探索和改造世界(包括客观世界和主观世界)的社会实践中所付出的努力及其获得的全部积极成果,是人类改造世界的物质和精神成果的总和,表征着人类社会的整体进步和开化状态。
第一,加快推进节能减排,形成全社会节能的良好风尚。第二,加快污染防治,使生态环境得到明显好转。加强环境保护,全面实施污染防治重点工程,积极推进重点流域区域环境治理及城镇污水垃圾处理、农业面源污染治理、重金属污染综合整治等工作。第三,加快建立资源节约型技术体系和生产体系,为生态文明建设提供强大的科技支撑。第四,加快实施生态工程,提高社会综合效益。实施生态工程不但要合理开发利用和保护各类资源,更迫切的要以有限资源为基础,生产出更多的产品,以满足人口与社会的发展需要,并力求达到生态环境效益、经济效益和社会效益的协调统一,改善与维护生态系统,促进包括废物在内的物质良性循环,最终提高自然-社会-经济系统的综合效益。
问题
三、如何理解“棱镜”事件折射美国霸权主义和强权政治的隐私
棱镜计划(PRISM)是一项由美国国家安全局(NSA)自2007年小布什时期起开始实施的绝密电子监听计划,该计划的正式名号为“US-984XN”。美国情报机构一直在九家美国互联网公司中进行数据挖掘工作,从音频、视频、图片、邮件、文档以及连接信息中分析个人的联系方式与行动。监控的类型有10类:信息电邮,即时消息,视频,照片,存储数据,语音聊天,文件传输,视频会议,登录时间,社交网络资料的细节,其中包括两个秘密监视项目,一是监视、监听民众电话的通话记录,二是监视民众的网络活动。2013年7月1日晚,维基解密网站披露,美国“棱镜门”事件泄密者爱德华·斯诺登(Edward Snowdon)在向厄瓜多尔和冰岛申请庇护后,又向19个国家寻求政治庇护。从欧洲到拉美,从传统盟友到合作伙伴,从国家元首通话到日常会议记录;美国惊人规模的海外监听计划在前中情局雇员爱德华·斯诺登的揭露下,有引发美国外交地震的趋势。
美国一向以“人权卫士”自居。自封为世界领袖的超级大国,“人权”高于了别国的主权,借口人权而侵犯别国主权说成是“不是利益之争,而是价值之战”,是维护“人权”。驾着飞机,开着坦克,在伊拉克左突右攻。空气中即使弥漫着血腥的刺鼻气味,却高喊“我们是来解放伊拉克人民的”。而驻伊美军士兵虐待战俘的消息和照片,令世界人民大为震惊,也揭开“人权卫士”“保护人权”的虚伪面罩。侵犯别国,发动战争,何谓“人权卫士”?取别国军事机密,政治,医疗,经济,文化等秘密,美国利用强大的网络优势,假扮黑客攻击,给别国互联网安全造成重大威胁。践踏文明,践踏自由,人权被毁,何谓“人权卫士”?
问题
四、如何理解我国国家安全委员会的意义
十八届三中全会的公报指出,要改进社会治理方式,激发社会组织活力,创新有效预防和化解社会矛盾体制,健全公共安全体系,设立国家安全委员会,完善国家安全体制和国家安全战略,确保国家安全。公报提出设立国家安全委员会,要把安全、军事力量、经济政策、外交等综合起来,应该是和国家安全有关的所有部门都会在委员会内有代表。讨论重大事项的时候,各部门一起参与,国家安全委员会将加强协调和集中,是一个非常必要的机构。从国际上看,有国家安全委员会比没有好,外交实践告诉我们,对外形势越来越复杂,决策如果从部门利益去思考就形成了头痛医头脚痛医脚,政策相互冲突,成立国家安全委员会十分必要。有学者分析,除了国安、国防,各大涉外部门都会参与国家安全委员会的工作。此外中国的国安会还会体现中国作为经济强国的安全需求等。国家安全委员会成立后,肯定会全面升级中国思想库和智囊团体系,并在国家安全应急反应中扮演重要角色。