二年级寒假小结

第一篇：二年级寒假小结

二年级寒假小结

二年级二班 家长

二年级的寒假生活即将结束，这个假期，**收获了快乐、学到了知识，长大了，更懂事了。作为家长也从中感悟许多，对孩子又有了一些新的、更深刻的认识，同时亲子关系得到了升华，与孩子的沟通和相互理解也更深入了。

放假时，为确保孩子在整个假期松驰有度，娱乐有节，帮助他制定了学习、生活计划，更加科学、合理地安排时间，从而养成有规律、有安排、有节制的好习惯。当然，由于寒假时传统的节日比较多，我们也让他自己稍做调整，比如，做作业、阅读、睡觉以及玩游戏、户外活动的时间，他也基本上做的很好，这样提高了他的自控能力。

每周安排看一次电影，利用两个半天的时间去内蒙古图书馆阅读，共阅读了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等科幻、军事、历史、名人传记、童话约10本课外书籍，既丰富了假期生活，积累了词汇和各类知识，开阔了眼见，也增加了社会活动的机会与积极性。

整个假期，除了按时完成作业外，他继续在阿斯顿英语学校学习英语，积极参加户外活动，主动承担一部分力所能及的家务劳动，如扫地、擦地板、洗碗等，学习干活方法的同时也锻炼了身体，增长了生活知识。

春节前后，去姥姥家住了几天，陪生病的姥姥锻炼身体，帮姥姥做按摩，给姥姥讲故事，说笑话，学会了照顾家人，懂得了家庭的温暖和关爱。

当然，他在假期也有“偷赖”的时候，有时候不能按时起床、睡觉，也不能严格按照既定的计划完成当日的作业。就象玩电脑游戏正在高兴时，就是不想马上结束，对于这样的情况，通过开导，他也能把玩游戏时的注意力转到学习网络知识上来，并在假期时学会了在网上搜索、摆度自己想要的内容，在互联网上学习了书本上没有的知识，计算机操作能力有了一定的提高。

总体来说，**的这个寒假过的很充实，有意义，身体锻炼的也很棒，为即将开始的新学期做好了充分的准备！

第二篇：寒假小结

寒假实践小结

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有

一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。

作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，这关乎工厂的利益损失。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。这一次参加社会实践，我明白大

学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

五、要主动出击

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主

动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

六、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。

这一次的社会实践使我明白；大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

第三篇：寒假小结

寒假总结

为期一个月有余的寒假已经接近尾声了，春节也即将告磬。回顾整个寒假，喜悦中有几丝别离的心伤，平淡中有几道浓重的色彩，生活，多了几分幽默诙谐的乐趣。以下，就是我的寒假总结。

寒假中，每个人最期待的莫过于春节了。各地庆祝春节的形式各不相同，但寓意都是期望“得福”。年，本身就有着独具一格的吸引力，让远在他乡的游子不远千里奔赴故乡，只为了除夕夜那一晚的相聚，那一碗的家乡饭，那一句熟悉的乡音，那一声亲切的问候······

今年的春节在外公外婆家中过的，家乡的春节，有着它的色彩。浓浓的年味早在“祭灶”时弥漫开来。老家人到春节，最不可缺的就是三大样，烧香，串门，和看戏了。然而“看戏”这个古老的名词早已经随着时间，慢慢淡化在上一辈人的记忆里，而今，看春晚成为了过年的标志。曾听过这么一句话：“什么大型节目没看过，什么山珍海味没吃过，只有全家人围坐在桌前吃着团圆饭，看着春晚才叫过年。”是啊，当真如此，这年味浓了。除夕这一天，全家人忙的不亦乐乎。我不想闲着，在包饺子的时候，我也参与进来。大家七手八脚的包着饺子，听着外面隆隆的礼花炮竹声，这年味又浓了。今年羊年新增了“在线为节目投票”的形式，还可以微信“刷红包”，着实让看春晚多了很多乐趣。将至午夜，我给朋友发了祝福语，祈愿他们羊年幸福。午夜12点钟，我早早准备了火烛，鞭炮也摆放妥当，当钟声敲响12点，我引燃了鞭炮······噼里啪啦！隆隆！天空中绽放着许许多多的的礼花，爆竹声响彻神州大地······望着远处的万家灯火，望着满天的礼花，仿若这一刻，我感觉自己是最幸福的人。随着第一支香在除夕之夜燃烧为灰烬，农历新年的第一天，到来了！

正月初五这一天，俗称“破五日”也要吃饺子。有一种说法是，初五头晚，要迎接“财神”的到来，还有种说法是，从初一到初五禁忌比较多，人们不可“轻举妄动”，一过初五，基本上过了年禧，不再禁讳了，所以要吃饺子祝贺。初六这天，外婆办寿宴，很多亲朋好友纷纷到访，前来喜贺。我也送上薄礼一份——一串珍珠项链和一件衣服，虽然值不了多少钱，外婆说买东西作甚，不用买这类的话，但我从言辞之中感觉外婆是感动的，我觉得这一切，都值得。外婆的寿宴上准备了一个大蛋糕，外婆高兴地切了并招呼大伙来尝尝，我吃了，很甜，很甜。

寒假就这样随着时间，款款地走到了尾声。难忘老家春节游，春节浓浓的年味和那份亲情的自然流露，定格在我的记忆里。

第四篇：寒假小结

四（2）中队寒假生活总结

快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期即将开始。同学们在寒假里表现良好，无重大安全事故发生，平安返校，社会反响良好，树立了长石小学学生的好形象。寒假中感动的人和事太多太多，同学们中的先进榜样也太多太多，现总结如下：

在寒假中，许多同学都能做到关心体贴父母，主动承担家务，争做自理小能手，和家人一起迎接春节的准备工作，积极打扫房间，张贴春联，在实践中深化学习春联知识，和家人一起做团圆饭，迎接新年，从中体验到了父母的辛劳，让他们懂得珍惜父母的劳动成果，感受家庭的温暖。主要做到了三会：会整理房间,会洗衣,会烧简单的菜.学会对长辈,对邻居的文明用语，礼貌拜年。

在寒假中，队员们能积极开展“红领巾读书”活动，有目的的选择一本或几本好书进行阅读，能写好读后感；还能进行“网上阅读活动”，不断增加自己的知识，提高了写作水平。

开展“绿色上网，从我做起”活动，能从自己做起，管住自己的脚，坚决不进入社会网吧，主动避免受到互联网的负面影响；能学会关心伙伴。

在学习游戏之余，同学们都能注意人身安全，不玩水、火、电,不燃放烟花爆竹，注意交通，饮食卫生的安全，不暴饮食，不过度玩耍，外出活动要遵守交通规则，参加健康有益的活动。勤俭节约，不向父母提过高要求，正确处理自己的压岁钱。

总之，我们的寒假是过得快乐而充实的。

第五篇：二年级寒假

二年级寒假读书情况自我检测姓名：同学们，寒假期间，我们共同阅读了《伊索寓言》《一千零一夜》和《十万个为什么》，你一定有很多的收获，那就拿起笔来仔细地做一做下面的练习吧！

1、鸡为什么喜欢吃小石子？（）

A、鸡觉得好吃B、帮助鸡消化食物

2、马有特定的睡觉姿势，它睡觉的时候（）。

A、站着B、趴着

3、猴子在同伴的身上拾取东西放在嘴里，是从同伴的身上（A、捉虱子吃B、拾盐粒吃

4、被称为沙漠之舟的动物是（）。

A、牦牛B、骆驼

5、壁虎属于（）类动物。

A、飞翔B、爬行

6、甘蔗最甜的的地方是（）。

A、下部B、上部

7、变质食品吃了后，会（）。

A、很安全B、导致食物中毒

8、制造玻璃的主要原料是（）。

A、砂岩、长石、石灰石B、泥土

9、北斗七星由（）颗星组成。

A、五B、七、胡杨的寿命有多长？（）

A、长的达千年B、10年

。）

11、《阿里巴巴和四十大盗》的故事里，开门的咒语是（）。

A、豆子，开门！B、芝麻，开门！

12、《阿拉丁与神灯》中，魔法师怎样从公主的手中得到神灯的？（）

A、用新灯换旧灯的方法骗走的。B、公主不注意时，偷走的。

13、《果树上的虫子》里，虫子不感恩主人的收留，帮助别人偷主人的果子，最终落到可怜的下场，这个故事告诉我们（）。

A、自己最需要的东西，才是真正珍贵的。

B、串通别人出卖主人的人没有好结果。

14、《不听劝告的鹰》里，鹰爸爸、鹰妈妈不相信田鼠的话，最终大橡树倒了，鹰妈妈和小鹰摔死了，这个故事是说（）。

A、不听别人好言相劝，偏要一意孤行，将会自食可悲的后果。

B、劳动是光荣的，不劳动是可耻的。

15、《辛伯达航海历险记》中，辛伯达最后回到了家乡，成了一个（）。

A、穷人B、富有的商人

16、好心帮倒忙的笨熊，全心全意的为主人好，最后在主人的头上拍死了苍蝇，这个故事告诉人们（）。

A、傻瓜的帮助，会比敌人的破坏更可怕。

B、只要帮助别人，就一定能给别人带来好处。

寒假读得这三本书中，你最喜欢的是《》 为什么？