六年级建议书

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六年级建议书15篇

六年级建议书1

尊敬的校长:

水是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现象。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此,建议学校:

一、多给同学们宣传水的重要性。

二、不顾后果用水的危害性。

三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

六年级建议书2

尊敬的校领导:

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

xxx

20xx年x月xx日

六年级建议书3

尊敬的校长:

您好!

当您漫步校园时,那地上星星斑斑的纸片是否激起过您作为一校之长的责任心?如果要追溯着一现象的起源,学生不揣冒昧愿为老师叙述一番。

几年前,学校是何等干净,置身其间,仿佛踏在小径上,看着公园的湖光山色。绿树衬托着红砖,小草使学校显得高大,每个值日生的辛勤劳动似乎都预示着这种美妙将持续很久。但我也曾发现过草坪上出现的瑕疵——小纸片,可我本着“金无足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而过。却不料如今的校园垃圾的雏形竟是过去不起眼的小纸片。

虽然现在值日生每天都在作值日,打扫校园,可他们毕竟是学生呀,不能时时刻刻美化校园,再加上乱丢垃圾的学生时不时地出现,学校人力资源怎么跟得上?所以,要治本,每个学生乱扔垃圾是因为他们环保意识不够强,过于懒惰,学校要从根本上改变学生对乱扔垃圾的看法。

可以宣传绿色校园的美好,呼吁学生保护校园环境,多设几个垃圾桶。

我的建议你能接受么?

六年级建议书4

环保局的叔叔阿姨们:

你们好

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是

“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1、节约资源减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的'化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5、保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

希望你们能够研究并采纳我的建议

XX市XX小学X年级X班XX

六年级建议书5

尊敬的校长:

您好!

我是一名即将毕业的小学生,我们的校园不但美观而且绿色植物特别多。

可是每当我走进教学楼的时候,一切都把我从美好中拉回了现实。就说我们五楼的卫生间吧,上个月有好一段时间水管坏了,值日生连洗拖布都要去四楼。您就没有想一想这是什么原因导致的水管坏掉?某班的一些同学洗手或洗拖布、打水从来都不关水龙头,这就是典型的浪费!上一个保洁员阿姨总是把没有干的拖布搭在水龙头上,从而导致了我们无法打水。我希望您考虑一下在水龙头上面贴一些标语,例如:“请节约用水,不然人类最后一滴水将是自己的眼泪。”等。

还有一次我们在上体育课,一些同学在操场上练习武术操。当人群都走散时,我发现操场上的垃圾遍地都是,同学们连课间回班级的时间都用在捡垃圾上了。这就是同学们的素质问题,我建议各班级开一个关于乱扔垃圾的主题队会,让同学们自觉关心环境情况,按照这件事情设定奖励或惩罚。

关于这件事情,不知道校长您有没有发现,校园内没有垃圾桶,请校长多购买一些垃圾桶以便学生使用。

希望校长能采取我对母校的建议。

此致

敬礼!

建议者:xxx

六年级建议书6

亲爱的同胞们:

地球是我们生命的摇篮,是我们共同的家园。可如今,这位亲爱的母亲却忍受着一系列的痛苦,树木被大量砍伐、河流被大量的工业废水污染、非法开采矿物资源……

我向大家举一个例子:我国曾有大片绿洲,绿洲有清澈见底的河流、茂密无边的树木。可现在它却成了一个荒无人烟的不毛之地,给我们的地球母亲留下了一道深深的伤疤,这不正是自然给我们敲响的警钟吗?

为了我们亲爱的地球母亲,我想给各位同胞们一些建议:

1、合理砍伐树木,在家具和纸张上节约,多多创造绿化带。使树木能更好地造福我们。

2、节约用水,随时关上水龙头,已防水源流失,减少清洁剂对水的污染。使水资源不被消耗。

3、减少矿物资源的开采,尽量使用再生能源,制造出新的物质来帮助我们。

4、不要过多地使用一次性用品,减少白色污染;不要用塑料袋,自备购物袋或篮子。这样就可以减少污染,环保又卫生。

5、不要猎杀野生动物,不要破坏它们的栖息地,不食用野生动物,给它们一个好环境,保持生态的平衡。

6、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在公共场所吸烟,不制造噪音,使我们生活在一个舒适的环境里。

我希望这些建议能使我们生活的世界恢复到以前的样子,甚至更好,让我们一起保护地球吧!

万城小学六(5)班XXX

六年级建议书7

号称万物之灵的人类:

我们生长在这个美丽而又富饶的地球上,是地球母亲给了我们一个温暖的家,然而在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使他们不能再生还造成了一系列的生态灾难,在大街上,一些在乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊初中作文 ,近几年来,气温在逐渐上升,不再是冬暖夏凉之地,这还不是人们滥用电资源造成的,夏天,每家每户都开着空调,虽然解决了一时危机,但给许多人都造成了危害。有多少棵树在被砍伐,送往工厂,做成一次性筷子,给那些贪方便的人使用,做成火柴,做成纸巾……难道你们不想要家了吗?还要继续下去吗?如果你还想要这些东西的话,那就请你们行动起来吧!

其实保护环境很简单,我们只需从身边的小事做起,看到有废纸掉在地上就将它捡起,看到小树苗倒了,就几个小伙伴合力,一起将它扶正,让我们行动起来,保护环境,做好环保,不要让地球的环境再次受到破坏了!

六年级建议书8

亲爱的叔叔阿姨们:

大家好!地球是人类的母亲。几十年前,地球是一个鸟语花香,绿树成荫的美丽的星球。可这几年,由于科学的发展,一座座高楼从田地上拔地而起。清澈的小河变成了废水的归宿,街道上下起了垃圾雨。大量砍伐树木,不但使鸟儿失去了家园,还带来了令人畏惧的自然灾难:泥石流、洪水、台风……人们,你们在得到利益的时候,又在伤害自己。为了拯救我们的家园,大家应该做到以下几点:

1、节约用水。洗车时,应该用桶装水,不用喷头冲水;洗衣时用低泡沫洗衣粉,减少洗衣机漂洗次数。喝水时,喝多少就装多少。可以再利用的水,例如:淘米的水、洗脸的水不要倒掉。

2、少用一次性垃圾。塑料垃圾产生的毒气对大自然的害处很大。还会对人类的健康造成危害。

3、少砍树,多栽树。树木可以防止风沙,减少自然灾害,还可以净化空气,吸附灰尘。

希望大家能记住,拯救地球就是拯救未来。

六年级建议书9

亲爱的同学们:

你们好!现在有许多初中生和小学生经常在学校附近买零食,这是一个不良的生活习惯,希望存在这一不良嗜好的同学来个紧急刹车。

我想,在学校附近买零食对我们的危害主要有以下四点:

第一经常拿着零钱买零食,久而久之,总会有比我们大一些的孩子订上我们。他们就会找机会把你截住要钱,你要是不给,那可就得挨上一顿暴打,这样对我们的安全极为不利。

第二那些零食一点儿也不卫生,首先,他们的进货渠道不正规,又加上想弁取暴利,经营的都是价廉而物不美的东西;其次,他们不注重环境卫生和个人卫生。如我所在学校门口买夹饼的经营者们,一边往饼里夹菜一边又在收钱,这样反复无数次也想不起洗洗手,你难道不为你的健康担忧吗?

第三这些商店大多没有经营许可证。

第四许多同学吃完零食把包装袋随地乱扔,影响校园环境卫生,以致垃圾满天飞。

其实,要避免买零食的害处,一点也不难,建议做到以下几点:

第一实在想吃零食了,就请爸妈有选择的去买些。

第二早上,家里有早点就带上,如果家里没有,就在卫生条件好的饭馆吃一碗面。

第三在买东西的时候,一定要看一看经营者有没有经营许可证和产品的生产日期。

第四我们不要乱扔垃圾,有垃圾了就随手扔进垃圾箱。

同学们,为了我们的安全,为了我们的健康,为了我们的生存环境,为了人类仅有的家园——地球。让我们积极行动起来,号召大家不要在学校附近购买零食。

六年级建议书10

亲爱的同学们:

大家好!现在的地球十分美丽,也十分壮观,但是这只是地球的表面,而实际上许多灾难已经威胁着这个美丽地球,也威胁着人类的生存,这都是人类自己造成的。例如:人们滥砍滥伐,随意捕杀动物,许多工厂胡乱排放污水……使人类不能在一个美丽而安全的环境成长,为了使这些悲剧不再发生,我提出以下几条建议:

第一,节约用水,水是生命之源,不管是动物、植物,还是人类都离不开水,哪怕是一滴水,我们都不能浪费。我们要保护水源,不让他们受到任何污染|、破坏。

第二,我们要讲究卫生,不乱扔果皮杂物,不随便吐痰,这也是保护环境的其中之一。

第三,不乱砍树木,要保护好身边的一草一木。如果没有了树,地球上还会有动物和人类吗?如果每一个人都不珍惜绿色,那么也相当于伤害着自己。

第四,节约资源,不使用一次性碗筷,尽量少使应一次性物品,多使用经久耐用物品。

第五,要从身边的小事做起,首先选择该如何保护环境和珍惜资源,大家要齐心协力保护地球,保护地球的一切,让我们共创一个美好的家园。 同学们:为了人类的生存,为了明天的幸福,我们应该好好的善待地球,珍惜资源。

六年级建议书11

我是六年级一班的一名普通学生。每天清晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;傍晚,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。每天的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。 我们的校园好似一座美丽的大花园,这里有百花盛开的花池;有郁郁葱葱的树木;有庄严的升旗台和迎风飘扬的五星红旗。在这里生活了六年之久的我,在即将小学毕业之际,出于对母校的热爱和感激,特向学校提出几点建议如下:

(1)将老师用的黑板改成白板。擦黑板的时候,粉笔灰在空中翩翩起舞,会对老师和同学们的身体造成一定的伤害。如果使用白板,用水彩笔在上面写字,就一点灰尘也没有了。

(2)在楼道里和校园里多设一些垃圾桶。一些同学本不想污染环境,但刚吃完了东西,手里拿着食品包装袋,准备扔进垃圾桶,但一看垃圾桶在离这儿至少还有500米的地方,也就望而却步,随手将塑料袋扔在了地上。

(3)不要在学校大会上,集体教育爱护校园环境,像这类事情应该放到班会课上来讲,在大会上,至少有40%的同学没有集中精力,在这样的状态下讲如何保护环境,起不到什么作用,但在班会课上讲就不一样了,每一个班60人左右,大家的精力相对来说比较集中,效果就肯定会比在大会上宣传效果好了。

(4)爱护环境方面,希望同学们能做到以下几点:1、不要随便撕毁本子,浪费纸张,这样可以节约森林资源、2、出门时不要忘记关灯,每天节约一度电、3、洗完手以后请立即关闭水龙头、4、爱护树木花草、不要随便采摘花草树枝玩、5、少用塑料袋,减轻白色污染、6、少用一次性筷子,减轻森林资源匮乏。

(5)纪律方面。没有规矩,不成方园“,对遵守纪律的同学进行奖励和表扬;可以建立一个“纪律表”,如果同学们一个星期内都遵守课堂纪律的话,就可以奖励一颗星星贴在上面,鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。

(6)开放学校图书馆。什么时候借书都行,这样我们就能在书的海洋里遨游了。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯,两全其美。

(7)在校园里多栽树种草养花。最好在每个教室、办公室都放置几盆鲜花,这样不仅可以美化环境,让师生呼吸到清新的空气,还便于师生愉快的工作学习,让我们的学校更“年轻漂亮”。

(8)多开展一些丰富多彩的课外活动。同学们的创新精神和实践能力,是靠丰富多彩的实践活动来实现的。比如:“演讲比赛、比赛、辩论会,唱歌、跳舞、轮滑、打球、跑步、弹琴、画画……等”,让同学们玩得高兴,学的快乐,使整个校园沉浸在一片欢乐的海洋之中。

(9)在升旗、做操、放学等上下楼,学生较多时,有专人维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

(10)在学校设置校长信箱,这样就能随时听到老师和同学们的真正声音了,

这就是我的建议,或许它可能那么地不成熟,幼稚,但这都是我在六年的小学生活中发现的一个个漏洞,望校长您能从百忙之中抽出时间来,看一看,读一读,采纳好的建议,这就是我写下它们的意义和初衷了。

此致

敬礼

六年级建议书12

校长:

您好!

我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在,我们的学校发展得很快,电脑室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

最后,祝您工作顺利。

xxx

20xx年x月xx日

六年级建议书13

罪恶的人类:

如今十分发达的社会,虽是你们创造了美好,却也是你们让他走向毁灭:你们肆无忌惮的滥砍滥伐树木、乱用化学物品……

善待地球就是善待自己。如果我们滥砍滥伐树木,就会让洪水、沙尘暴有机可乘,袭击人类。

我曾听到这样一则新闻:国庆节后的天安门广场,口香糖残渣随处可见。据了解,国庆期间,游客们共为天安门广场留下了六十余万块口香糖残渣。北京环卫部门用机械作业清洗,然后,就靠人工清除那些机械作业清除不干净的口香糖残渣。整个工作消耗铁刷四千余把、铁铲两千余把、清洗剂三吨,价值十四万余元,可即使这样,地上还留下了印记。

这是多么触目惊心的数字,难道你们听到这几个数字不感到震惊吗?

由此我郑重的向人们建议:

1,人类必须尊重自然。

2,将垃圾分类,循环使用。

3,节约各种资源,减少污染。

保护环境,我们责无旁贷。让我们携起手来,采取切实际的行动,留下那茂密的森林,蔚蓝的大海,保护环境,刻不容缓。

六年级建议书14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

动物是人类的好朋友,我们应该爱护它们、保护他们,可有些人却把它们当成了玩具和盘中餐……

先说玩具吧,许多小朋友,甚至一些大人,每次买了宠物,像小猫、小狗、金鱼……养在家里,把他们像玩具一样捉弄、戏弄,我想说:动物也是一条生命!它们也是有尊严的!还有,养小动物如果一时疏忽,有时会把他们弄生病,甚至死亡!

再说盘中餐吧,许多大人喜欢吃野生动物,像青蛙、蛇……这样,使得许多动物都灭绝了!而且对人体也有很大的危害!据说20__年“非典”就是因为这样引起的!我诚恳的告诫大家:“请大家不要再吃野生动物了!”

还有,许多人特别爱吃青蛙,所以有许多人为了赚钱,残忍的杀害了青蛙拉到菜市场去买……请问那些杀害青蛙的人,你们在杀害青蛙的同时,有没有想过,青蛙是人类的好朋友,他们能帮农民伯伯捉害虫、保护庄稼呢?

动物是人类的朋友,请大家保护动物吧!保护动物,人人有责!

建议人:

20xx年xx月xx日

六年级建议书15

县长叔叔:

我是一小的一名小学生,近几年来,全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧,几年前,在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫,花丛里的小树下面,每天都可以看见新鲜的鸟便,但是,几年过去,这样的景观却一天天的在消失,每天早上当你漫步在花丛旁边时,只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了,树下的鸟便就更不用说了。

几年前,在小区的凤园里,清澈的小湖一望见底,潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不时的会从下面蹦上几条小鱼,但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了,湖面上到是多了很多烟头和纸屑......真是不堪入目。

这几年,随着人们生活水平的提高,人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木,使鸟儿无家可归,在公园的草坪中,湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化,这一桩桩,一件件由于环保意识所引发的自然灾害,难道还不能使人们反省吗?

所以,我建议县长叔叔,多做一些关于环保的宣传,加强人们的环保意识,还要在公园内多贴一些标语,提醒那些环保意识差的人,最好可以在公园内多安放一些垃圾桶,这样才能使我们的家园变得更加美好!让地球更好的造福人类吧!

六年级建议书 1

尊敬的校长:

您好!

我是六年级的一名学生,再过半个学期我们就要离开亲爱的母校了。在将要离开母校之前,我想给学校提两点建议:

1、我觉得我们的课程中,应该增加实践课。建议学校每周给我们安排一节实践课。在实践课上,同学们可以自选课程,自己最感兴趣的内容进行尝试、实践。我们有一本叫做《综合实践活动·实践与探究》的`书,我觉得应该上这些课,里面的内容对我们有很大的帮助,我们也可以选里面的内容来实践。这样,不但可以锻炼大家的动手能力,还可以培养同学们的学习兴趣,《综合实践活动·实践与探究》这本书里有一句话,我很喜欢:兴趣是最好的老师。这句话说得很不错。这样一举多得的课程,学校为何不考虑一下呢?

另外,我再向你提出一点简单的建议。

2、我们的祖国浩瀚的历史文化是我们民族的骄傲,建议你在适当的时间,给同学们推荐一些颂扬中华民族传统文化的通俗读物。

如果你能完成以上这两点建议,那这所小学将会办得更好,会有更多人喜欢学习了。

六年级建议书 2

在社会高速发展的今天,人们的生活在不断向上,可是人们都沉浸在美好生活的今天,大家都只知道,自己与社会的未来都是前途无量的,可谁会想到地球的未来是怎样的……人们都只顾自己的利益,却不为地球的未来着想。

到时候地球的资源都枯竭了,人类要怎么样,我们的子孙要怎样?但存方寸地留与子孙耕。我们因该保护环境。

据了解,如果把地球比作一个巨型的仓库,那么这个仓库里的资源还够人类使用多少年?为了说明地球资源的改变,《报告》使用了一个“地球生命力指数”概念。这一概念通过对2688个分布在不同生态系统和地区的哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类及鱼类物种中9014个种群的规模变化趋势来衡量地球上生物多样性的变化。相当于借助对物种丰富度变化的表述,衡量地球的生态状况。

这一指数显示,1970年以来,地球生命力指数下降了28%,其中热带在不到40年中下降了61%,属于地球生命力指数下跌的重灾区。“我们的生活方式过度消耗了自然资源,人们似乎认为还有另外一个地球可利用。我们使用的`资源量超过了地球供给的50%。如果不改变这一趋势,这个数字会增长得更快,到20xx年,即使两个地球也不能满足我们的需求。

仅仅只到20xx年,两个地球已经不够满足人类的要求,那么到了以后,我们的后代,要怎样呢?

为了我们的后代,让我们行动起来,保护地球的环境,珍惜地球的资源!

六年级建议书 3

尊敬的环保局长:

您好!

现在已是十一月,本是初冬时节,可这段时间室外气温却一直在17 -29℃之间徘徊,一直降不下去,而且今年夏天的气温也出奇的高。据专家统计:全球年平均气温上升了5-8℃,未来总趋势是全球变暖。您可别小看这5-8℃,它可能造成生态失调,导致冰川融化、洪水泛滥、海啸频发等自然灾害,还会使人得皮肤癌。是什么导致这些事情的发生?是大气层被破坏了。

我们地球的保护罩‐‐大气层,她已经被人类各种不当的活动破坏得没有人样了。由于人类乱砍乱伐树木,使二氧化碳、PM2.5、氟氯烃等没了克星,再加上人类10亿级数量汽车尾气、日益增加航空废气、空调、电冰箱、电视等过度使用或排放,产生了大量废气,直冲大气层,大气层根本无法抵挡这突如其来的攻击,受到破坏是必然的。为了地球的大气层,也为了我们人类自己,我向您建议:

1.大力推荐电动公交、自行车、步行等环保出行,限制油气公共交通工具、私家车的出行时间,减少汽车尾气对大气层的.破坏。

2.尽量使市民少用空调、电脑、电视等会排放氟氯烃的电器,夏天在家多用扇子、电风扇、人力风扇等环保器具,并加大禁烟力度。

3.建房子时请用环保材料,并要在刚装修好的房子多喷水,种花,减少有害气体外泄,也降低对居家环境的空气污染。

4.希望政府在人口密集的城镇及周围少建化工厂,并定期严格检测工厂废气排放,把废气排放控制在合理范围内。

5.在全市多宣传植树的好处,多植树造林,可以吸收大量废气,保护大气层。

最后,我想告诉您,如果人类不及时制止废气对大气层的伤害,可能导致动植物灭绝,而我们人类也在劫难逃。

市民:xxx

20xx年xx月xx日

六年级建议书 4

尊敬的xxx:

我校行知小学,不仅教学质量优良,设施与环境更是使人赞叹。而对于管理环境与绿化方面,我觉得还有进一步提升的空间,故在此指出。

我校绿化众多,有水杉树、桂花树、小叶黄杨、迎春花等,环境宜人。可是,学校教职工,也包括我们,还是时不时发现,有些绿化遭到他人的恶意破坏。问题最严重的有校园内的小花小草居多,再者就是校园内的嫩竹子,还有秋天桔子树上结的桔子。虽然目前并没有为校园环境受到太大影响,但若长此以往,校园环境必将遭到一定程度损伤,使我们行知小学的风貌打了折扣。

为了避免这种情况发生,我们小组特地做出讨论、观察和研究。得出结论:破坏时间多为晚上学校为附近市民免费开放的时候。破坏者多为来学校健身和玩乐的老年人和不谙世事的小朋友居多。当然也有在校学生的个例。我们认为,老年人摘花摘草多半是因为逗一同前来的孩子玩乐,而小朋友多数是因为一时兴起,并且不懂得保护环境的理念。至于在校学生,毕竟也只是个例,所以应该只是出于对绿化的.好奇。

针对以上行为,我们小组提出了两点建议。

第一点:我们希望学校在晚上学校开放时段,派出一至两名巡逻人员,主要走动在学校大操场还有两个小花园,主要目的为观察校园内的破坏环境问题。如发现不良现象,第一次只需做出适当的德育训话即可,并登记名字,若同一行为被发现三次及以上,学校人员有权禁止他再进入学校。

第二点:在每周一次的实践课上,特别是一二年级,老师应做出适当的保护环境的宣传和认识。发现不文明行为,及时制止。

以上为我们的一些建议,希望采纳,谢谢!

xxx

时间:

六年级建议书 5

尊敬的校长:

您好!

我是一名即将毕业的小学生,我们的校园不但美观而且绿色植物特别多。

可是每当我走进教学楼的时候,一切都把我从美好中拉回了现实。就说我们五楼的卫生间吧,上个月有好一段时间水管坏了,值日生连洗拖布都要去四楼。您就没有想一想这是什么原因导致的水管坏掉?某班的.一些同学洗手或洗拖布、打水从来都不关水龙头,这就是典型的浪费!上一个保洁员阿姨总是把没有干的拖布搭在水龙头上,从而导致了我们无法打水。我希望您考虑一下在水龙头上面贴一些标语,例如:“请节约用水,不然人类最后一滴水将是自己的眼泪。”等。

还有一次我们在上体育课,一些同学在操场上练习武术操。当人群都走散时,我发现操场上的垃圾遍地都是,同学们连课间回班级的时间都用在捡垃圾上了。这就是同学们的素质问题,我建议各班级开一个关于乱扔垃圾的主题队会,让同学们自觉关心环境情况,按照这件事情设定奖励或惩罚。

关于这件事情,不知道校长您有没有发现,校园内没有垃圾桶,请校长多购买一些垃圾桶以便学生使用。

希望校长能采取我对母校的建议。

此致

敬礼!

建议者:xxx

六年级建议书 6

尊敬的学校领导:

您们好!

我已经是一个即将毕业的小学生了。在学校里已经生活了快六年了,对这里的一草一木都十分的熟悉。感谢母校的`领导和老师们这么多年的培育!临别前,我想就学校的情况提出我的几点建议:

一、建议学校组建一支校级队。今年,我们中国篮球队又向前迈了一大步。对于我们青少年来说,打篮球既可以锻炼身体又可以为学校,将来为国家争光。

二、各班班级的后黑板的墙角应设几个装废纸的麻袋。强调全校师生都应当把废纸丢到麻袋里,把积累下来的废纸卖掉,这样不仅能使我们的校园环境得了清洁,还能用卖废纸得到的钱拿去交付学校的电、水费等。

以上是我的一点小建议,也许有点天真,不太合理,但有些现象确实需要改善,望学校领导和各位老师们商议商议。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

六年级建议书 7

天气这是怎么了。怎么变得那么黑暗,都已经7点15了怎么天还是这么的黑,这可不像以前的天气,以前的天气从7点就出现了阳光,可是现在的天气连8点还是那么的黑,这都是我们人类自己创造出来的魔鬼——雾霾。

雾霾现在成了中国的常客,每天早晨、中午都要来中国玩上一会,这都是一些黑心的老板干的好事,让我们的中国上亿的人们都在为这个可恶的雾霾缩短我们的`生命,让我们更快的死去,这都是那些黑心的老板干的好事,现在世界上面有许多的黑心的老板为了多挣一些钱,把废弃烟都排放到我们的母亲妈妈身上,地球的大气层,把雾霾传到了我们中国,让我们每天都呼吸这些对我们身体有害的气体。

这都是你们干的吗?你们为了多赚一些黑心的钱,让我们的树木都变的枯萎了,就是因为你们,我们的地球母亲现在都成什么样子,我们每天都生活在雾霾里,我看到我们的同胞们每天都呼吸着对身体有害的气体,我心里真是很难受呀!

我建议那些黑心的老板们把工厂关掉吧!不要在为了赚钱而伤害我们的祖国,我们应该报答祖国而不是恩将仇报。还小鸟一个美丽的天空。还人类一个美丽的祖国。

六年级建议书 8

尊敬的学校领导:

为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

一、

在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而志愿加入到保护环境、节约资源的.行列中。

二、

在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

建议人:

日期:

六年级建议书 9

尊敬的市长:

你好,希望您能在百忙之中抽空看看这封信。

低碳生活,从我做起。这句广告相信大家已经耳熟能详了,但是,大家做到了吗?

随手扔掉只用了一下的纸巾;一张干净的白纸才写了几个字就扔进了垃圾桶;洗完手后没有关紧水龙头,任由它滴水,而旁人则熟视无睹;教室里空无一人,但日光灯却开着……这一件件小事不就反映了大家的习惯。这些习惯虽小但却严重浪费了地球宝贵的资源。

如果我们继续浪费这些用一点就少一点的资源,地球终将因为我们做过的“小事”而毁灭。大家总是存有侥幸心理,总以为“我的'这张纸不好写,就扔一次,应该不成问题吧。”“那么大的地球上,应该不缺我浪费的这一点点水吧。”

为了保护我们这个可爱而又容易破碎的地球,我希望大家从现在开始:

1、少用一次性制品。

2、使用节能电器,节约用电。

3、重复使用纸张,最好双面打印。

4、节约用水,一水多用。

地球是我们的母亲,只珍惜地球资源是一件任重道远的事。让我们从小事做起,从身边做起,为珍惜地球资源出一份力吧。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

六年级建议书 10

尊敬的xxx:

随着时代的变化,生活水平的提高,公路上的车辆也逐渐增加,虽然现代化的'交通工具给我们的生活带来了方便。但是它们也把无数的生命从光明带到了黑暗之中。

今天,从学校播出的关于交通事故的电影报道中,我真正的领悟到了生命的宝贵。由于交通安全意识的淡薄,死亡人数不断的增高,平均世界在每分钟就会有一个人死于车祸。这是一个多么惊人的数字啊!这真是车祸猛于老虎。影片中举出了许许多多的事例,多少个花季一样的生命从此结束了。幸存下来的也只有拖着残疾的身体带着遗憾走完一生。

影片中,有一位小姑娘因出车祸,失去了双腿,只能用一个圆圆的蓝球来代替平常人的双腿。这位小姑娘刚刚七岁,她是多么想和我们一样,背着漂亮的书包走进课堂。啊!看到这悲惨的一幕,我忍不住流下了泪水。

关爱生命,从你我做起。

xxx

xxxx年xx月xx日

六年级建议书 11

空气,是我们人类不可缺少的一样的东西。如果空气被污染了的话,那我们就会得病。什么东西会污染空气呢?

现在,我就为大家讲一讲一些导致空气被污染的原因吧!

第一:现在几乎家家都有了汽车,摩托车,这些车只要在行驶的时候,都会排放出大量的废气,污染了我们的空气;第二:过年的时候,家家户户一般都会燃放烟花爆竹,每当放完的时候,总会有许多白色的烟雾飘荡在空中,其中,还夹杂着一股刺鼻的火药味儿 ,这也污染了我们的空气;第三:工厂里制作许多东西的'时候,那大大的烟囱里时不时的会冒出许多黑黑的烟,这也污染了我们的环境。在一个阳光明媚的星期六,爸爸骑着电动车带我回家。在大马路上,有许多车,比如,爸爸的前面就有一辆公交车,这车也许是坏了,我们开着开着,这辆公交车就放了一个巨大的“屁”,它的尾后涌出了一大团黑色的烟雾,呛得我连气都喘不过来。还有一个因素就是,每到农忙收割季节,农民大量焚烧秸秆,严重的破坏了环境,使我们的城市整天笼罩在烟雾中。

如果我们继续这样下去的话,那我们的空气中永远都是黑色、白色、灰色的烟。而且,也会使我们生病,让我们不舒服、难受。

我们不能每天都生活在雾霾当中,灰色的天空我们都不喜欢,我们喜欢那蓝蓝的天,白白的云,向往以前那种清新的空气。所以,我提倡大家:少开车、多走路,少放烟花和爆竹,少排烟、多种树。让我们大家一起保护环境吧!

六年级建议书 12

尊敬的校后勤领导:

你们好!我是六(2)班的一名学生,我在这个美丽和谐的校园学习将近六年,我深深地爱着这个启蒙我、教导我的学校,将学校当成了我的第二家园。在这个家园里,有许多宜人的风景:郁郁葱葱、生机盎然的生态园,充满诗书气的博弈园,活力十足的操场……但是当我们走进教学楼的卫生间,却发现有些行为使美丽的风景大打折扣,随处可见雪白的纸巾。

为此我们通过实地考察和对清洁阿姨的采访调查,了解到纸巾浪费现象严重:

1、三个厕所每两天即可产生一大袋纸垃圾,重达5-6斤;

2、每个厕所的纸篓基本上都塞满了纸,且很大一部分都是干净、未使用过的纸巾。

查阅相关资料,我们得知一颗大树大约只能制造60千克的纸,经过计算我们学校一周就要消耗掉3棵大树,那一年呢,除去寒暑假,大约是120多棵,一片树林了。小树苗长成大树,需要十几甚至几十年,长此以往,肯定是小树成长的速度赶不上我们使用的速度,资源将会越来越缺乏。

我们小组讨论,认为产生这些可耻的浪费行为的原因是同学们对保护自然资源的意识,太过于薄弱,不把浪费当回事。

我们小组成员开动大脑,想出了许多金点子。首先我们认为最重要的是思想上要有大改变,老师当开路先锋,可以利用班队课倡导同学们保护资源,节约用纸。而从思想上改变,我们想到几点:

1、学校可以开展各种环保类活动,如利用废弃品制作有用美观的`东西等,让同学们在玩中学校改变,也可以增加陶圆的种类,可以发放回收环保陶圆,让同学们更有积极性;

2、可以在厕所的门上贴些亲切的环保标语,可以编写环保儿歌,大家学唱,牢记心中,发扬节俭精神,等等。

除了思想上要进步,我们觉得设施设备也可以改进,设计选用智能卷纸机,配有显示屏,能显示卷纸筒里还剩下多少纸巾,可以使用多久。设置一分钟内纸巾拉取次数,不能超过三次,每次最多不能超过多少长度。这些设计都能有效控制用纸量。

如果我们能从思想和设施上双管齐下,我相信纸巾浪费的现象很快就能得以改观。

以上就是我们小组的一些建议,谢谢

此致

敬礼!

XXX

20xx年XX月XX日

六年级建议书 13

致环保委员会的各位工作人员:

大家好!尽管地球的环境状况看起来十分乐观,但是由于人类为之永久制造出的危害,我们现在面临着相当严重的威胁,例如大量砍伐树木、兴建化工厂、随意排放有害液体等。“人类所排放出的危害较大的气体每年的总排放量超过6亿吨……预估到下个世纪中叶,地球表面的三分之一土地都面临沙漠化的危险,每年约有6平方公里土地被沙漠化威胁着60多个国家......”当我们看到这组数据时,作为人类,我们该有何感受呢? 从2300万年前森林古猿出现到现在我们高度发达的文明时代,我们一直对大自然进行索取,而自然则总是肯无私给予。 这激化了人类的贪婪和欲望,比如我国的木兰溪。50年代初时它曾是一个清澈见底的河流,但现在已经变成了鱼虾不存的污染河。这难道不给还未觉醒的人们亮起了红灯吗?因此,我诚挚地建议:

首先,人类必须尊重大自然,如果要征服大自然,我们必须小心谨慎地改造它,同时又要勇敢地进行探索和改进。只有这样我们才能协调人类自身的利益和自然的健康发展,而绝对不能重蹈西方发达国家“先污染后治理”的覆辙。

其次,我们要从自身做起。首先,我们需要选择环保的生活方式,善待我们的家园——地球,共同实现一个美好的生态环境。

以下是一些可行的.做法:

1. 节约资源,减少污染

(1) 保持用水清洁,随时关上水龙头,防止漏水。

(2) 使用肥皂等清洁剂时要慎重,避免化学物质污染水源。

2. 绿色消费和环保选择

(1) 选择无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气污染。

(2) 使用低能家用冷藏器具、无氟发泡摩丝等低污染化学品,减少对臭氧层的破坏。

3. 重复使用,尽可能进行多次利用

减少使用一次性用品,更多地使用长久使用的产品。例如:纸质和塑料制品,自备购物口袋或者提篮等,减少白色污染。

4. 分类回收和循环再用

不乱扔垃圾和废物,区分垃圾,让垃圾变废为宝,让资源得到充分循环利用,造福人类。

5. 保护自然,维护生态平衡

不要猎杀、买卖珍稀或受保护的动植物,关心和保护野生动植物,注意植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6. 讲究卫生,维护环境卫生

不要在公共场所随地吐痰,不要乱扔垃圾,不要在公共场所吸烟,不要制造噪音。

身为新时代的小学生,我倡导我们同学群体必须提高环保意识,同时建议叔叔阿姨们加入我们的队伍,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。我们必须意识到,保护环境这项任务刻不容缓!

恳请您们倾听并考虑我的建议。

此致,市小学年级班

六年级建议书 14

尊敬的xxx:

您好!

如今,深圳市的“市容越来越好了,这多得环卫工人的辛勤劳动。可是,遗憾的是在深圳的'一些地方,却发现了苍蝇满天飞,垃圾到处堆,甚至有些地方在远离垃圾堆时都闻得到垃圾发出的阵阵恶臭。

一:派人清理空地上的垃圾。

二:向人们宣传环保的重要性,并且让市民不再把垃圾扔在空地上。

三:在小区附近多放几个垃圾桶,或建垃圾站,以便市民解决生活垃圾。

四:定期检查各街道,如有人乱扔垃圾便予以罚款。

为了深圳的美好明天,期望您能采纳我的建议。

谢谢!

小市民:

建议日期:

六年级建议书 15

尊敬的xxx:

您好!

我是红旗小学的一名小学生。

现在在大连,到处可以看到“环境保护,人人有责。”等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的'垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外,我还发现一个蛮严重的问题。

有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢?后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了大连市的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

xxx

时间:

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