【精品】小学四年级作文集锦7篇
小学四年级作文 篇1
“一只虫子”、“没有虫子”、“两只虫子”、“无数条虫子”教室里传来一阵呐喊声。这是在干什么呢?
噢!原来老师在给同学们猜脑筋急转弯呢!“第一道题:什么马不会跑?”老师问。“木马。”同学们争先恐后地说。“对了”老师说。
“第二道题:生日礼物挂在竹竿上,小东不踩凳子,也不砍断竹竿,就拿到了生日礼物,他是怎么做到的?”教室里安静了下来,同学们都被这道题难住了。“爬上去”有同学猜出来了。“不对,那个竹竿那么细,你怎么爬,一爬不就断了吗?”有人提出异议了,这下子教室里热闹起来了,有的说开飞机把它拿下来,有的说拿枪把它打下来,还有的说拿个东西把竹竿压下来,然后用手把礼物拿下来。“不对、不对、都不对”老师说。张啸林说“把竹竿放倒。”终于猜对了。
接着老师又给我们出了一些题目,我们都轻松的答出来了。
这次脑筋急转弯让我的大脑活动了起来,还让我知道了猜脑筋急转弯的诀窍——有时,问题想的越复杂就越猜不出来,而转换一下角度反而就越能猜出来。
小学四年级作文 篇2
每天,都会有两个或一个值日生一大早来每个班上检红领巾佩戴的情况。有些人会认为所有的值日生都是严肃的进出,可我却不这么认为。
上个星期四早晨,两个值日生走到了教室门口。当时,我把各个小组的日记放在了桌子边上,就开始读书了。值日生进来时,喊了一声“报告”就快速地走进来。班里有一个调皮的同学不小心把我桌上的日记本全部碰倒了,我急得直跺脚,怎么办?这么多本子,就算十本十本的捡也要好几分钟啊!我一会儿还有事情要做呢,我焦急得快哭了。
就在这时,一双大手帮我把作文本一本一本捡了起来,不错,就是那个来检查红领巾的大姐姐!我很难为情地说了一句:“谢,谢谢你。”她帮我捡起来后,脸上露出了那么一丝丝灿烂而又温暖的笑容……
看着这位大姐姐远去的背影,我的内心十分感激她。因为她自己还要赶时间去另一个班级,可是却能够花时间帮我捡本子。我第一次看到了值日生的笑容。
崔幼新
小学四年级作文 篇3
我们的教室既干净又温馨,就像我的第二个“家”。
走进教室首先映入眼帘的是四十四套整齐的桌椅。桌子是用木头做的,正前方有一道灰色的笔槽,可以让我们放一些学习用具,这样写作时就不用被笔、橡皮等学习用具“哗啦”一声掉到地上的声音给打断思路了。连着灰色笔槽的是圆头桌边套,这可以防止我们玩的时候磕磕碰碰。这套桌椅让我最喜欢的地方就是桌子的正下方有一个铁栏可以放书包。
再看天花板上,足足有十一盏荧光灯呢,这些荧光灯在阴天和下午的时候就可以为我们的眼睛当“保护神”。
教室正前方的东西可多了,有讲台桌,还有一块长方形的大黑板,老师在上面写下珍贵的知识,我们也在上面学习知识,可以说黑板是我们学习知识的重要工具。推开黑板看到的是一块很先进的电子白板,当投影照到上面时就像在看高清图片呢,数学课上老师还用神笔在白板上涂涂画画!
教室的正后方也有黑板,上面用磁铁吸着同学们的书法作品和剪贴报。看,蒋知翰的书法作品多漂亮呀!黑板右边是我们收拾得整整齐齐的卫生角,卫生角的.上面是我们装裱起来的“先进班级奖状”。卫生角的旁边是一排书柜,书柜里的书摆放得很有规律,红的一格,黄的一格……,书柜上的植物真是美不胜收,肥厚的芦荟、亭亭玉立的文竹,还有密密麻麻的仙人指……
如果你来到了我的教室,一定会让你流连忘返。
小学四年级作文 篇4
有时是严厉的,有时耐心的,有时却是活泼可亲的,她是谁?对了,她就是我们的孙老师。
“高八度”印象上课的乐曲声响了,这是开学后的第一堂数学课。从教室外面走进一名陌生的女老师。她梳着马尾辫,前额上的头发一丝不苟,一双水汪汪的大眼睛散发出冷峻逼人的目光,好似能读出我们的心思。
“请拿出一本本子,”她竖着眉毛,瞪着眼睛,用高八度的声音说道,“下面我们来记录一下家庭作业的要求!”呀!这么严肃的老师呀!她的声音又高又脆,好严厉啊!我的心咯噔了一下,这下我们没有好日子过喽!近距离印象 打那以后,无论是上课还是做作业,我都十分小心,生怕出差错。可就这么小心,我还是犯错了。
一天,我的《导学练》上出现了几个鲜红的“×”。当我把订正好的作业交给孙老师进,我的心里不禁打着小鼓。她平时上课那么严厉,会不会批评我呀!而且我还错了这么多!我的心里像装了15个水桶一样——七上八下。“来,这些类似的题目都会了吗?”孙老师一边用手托着本子,一边微笑着,一边用用手点着我做错的题目亲切地问道。
“会……了!”看着孙老师这么亲切,我一下子都不知道该怎么回答了。“那你来说一下你做这道题的思路是什么?”她微笑着对我说。( )我定了定心,开始流利地讲了起来。孙老师一边认真听,一边不住地点头。呀!原来孙老师没有想向中的那样可怕啊!
“3D”新印象跟孙老师相处的时间越长,你会看到一个“3D”的全新孙老师。体育课上,孙老师展现出她活泼可亲的一面。你看!孙老师一会儿和我们玩捉迷藏,一会儿带领我们跳绳,一会儿还和我们玩过家家……她开朗的笑声在操场上回荡。
在开学的短短一个月里,我渐渐地走近了孙老师,而孙老师也渐渐地走进了我们的心里。
小学四年级作文 篇5
上星期六,我在电脑上玩QQ游戏,我一边玩一边想:“我能设计一个自己的密码该多好啊!以后想玩电脑时就不用通过爷爷的许可,想什么时候玩就什么时候玩。”于是,我关了QQ,打开“设置”中的“控制面板”系统,高高兴兴地设置自己的密码……
到了第二天,爷爷想打开电脑在网上看新闻,但他费了九牛二虎之力也打不开电脑。我说“我来试试看吧”。于是我输入了我自己的密码,但也打不开。只见显示屏上提示:请按InsEnter键。但我在键盘上找来找去也找不到这两个键。我可急了,干脆用两只手掌敲打起键盘。我想总该按住了吧!那知这一按可闯祸了——电脑坏了。更要紧的是还把爷爷保存在电脑桌面上的重要文件被删除了,这是爷爷一个多月来工作上要的资料。爷爷气坏了,他大声斥责说:“以后不准你来碰我的电脑!”
我知道是我错了,我一声不响地做作业去了。
小学四年级作文 篇6
每个人都是独特的个体,都有属于自己的光芒,当然我也有我的特长,别看我这么胖,我可是一个运动健将:打羽毛球、二轮滑板、溜冰、打篮球等我都会。而我最喜欢的运动则是打羽毛球,游泳和打篮球。不要认为胖子打篮球和游泳就不行了,我在地上和水里都被誉为灵活的小胖子。
“一、二、三、四……”篮球场里传出了一阵阵口令声。到底是谁在叫啊?哦,原来是我们的篮球冯教练在喊口号,我们大家都在紧张地练习着运球,而我却在休息。当然,这并不是因为我在偷懒,而是我早已经会200下运球了。在幼儿园里我就对拍球很感兴趣,还在幼儿园中获得过年级第一呢,我现在也没有放弃过练习运球的机会,从多次练习后,我对运球了如指掌,甚至可以不让篮球超过鞋子底下。“现在开始比赛,谁运球不会被别人拍掉。”大家站到了指定区域。“准备,开始!”我一边小心翼翼地保护住球,一边顺手把别人的球拍出界外,最后就只剩下我和一位“绝世高人”了。激烈的战斗开始了,他猛烈地进攻,使我节节败退,我胸有成竹,不慌不忙地退到边角,他冷笑一声后向我冲来,我一变向他就冲出了界外,吃了一剂“狗啃泥”。我便取得了最终的胜利。
在地面上,我和他争锋相对。在水中,我也不甘示弱。益诚翻了一个跟斗,就问:“谁会翻跟斗?”我想他能做到,我也能做到,在几次练习后,我成功了。他说:“你那么胖,怎么可能成功呢?”对我一阵冷嘲热讽。只有具有自信心,相信自己我能行的人才会有属于自己的光芒!
小学四年级作文 篇7
我是一只活泼可爱的虎皮鹦鹉。我长了一身带虎皮纹的羽毛,一双虎灵灵的大眼睛,还有一双利爪。最引人注目的是我的一张湾钩嘴。你别小瞧我的湾钩嘴,它能剥开坚硬稻壳,专吃里面的谷仁。
我是在仨月大时,被我小主人的爸爸买来,当作礼物送给我的小主人,同时买下的还有我同龄的妹妹。小主人见到我们高兴地手舞足蹈,特意买来一只乳白色的笼子做我们的家。
小主人对我们照顾的无微不至:买来我们爱吃的小米,让我们饮温开水,从来不让我们喝凉水。更让我感动的一件事是:去年冬天,由于我贪吃小米,又不爱饮水,一时大便。。。(不好意思啦)。小主人冒着严寒、趟着积雪,把我抱进动物医院。经检查,医生给我开了处方-----吃稻谷(带壳的小米)。当时的季节,市场上很难买到稻谷。小主人在市场上跑了两天,硬是没买着,可急坏了,竟从网上给我购了一箱。我太爱我的小主人了!
为了表达对小主人的感激,我们就用高超的才艺斗她乐:用爪子抓着笼子做一个倒挂金钩、用嘴勾着笼子做引体向上。我的小主人被我们逗得哈哈大笑。
我和妹妹还有一项保留节目----双人盛装舞。它可是专门迎接小主人放学看的幺,其它人可没这个眼福。小主人放学一进门,我和妹妹的表演开始。我一声口哨,站在上面横架上的妹妹快速的向左跳动,同时站在底层的我快速的向右跳动。那高傲的盛装舞步,不亚于奥运会上马儿跳的盛装舞步。小主人特别喜欢这个节目,还给她的小伙伴们炫耀好多次呢,她的小伙伴可羡慕死了。
别看我的生活这么快乐,可我还有我的烦恼。那是在我一岁半的一天下午,天阴沉沉的,我焦急地等我的小主人放学。突然窗外一群雨燕疾驰而过,他们时而翅膀掠过树梢,时而箭一般的冲向云霄。他们欢笑着、飞舞着,好似一群快乐的精灵在嘻嘻。我看呆了。。。好久,我震动了几下僵硬的翅膀,我还能飞!我激动的勿以言表,我要飞翔!我要飞翔!
我用嘴尝试着掀笼门,第一次、第二次、第三次。。。。我也不知掀了多少次,终于成功了,我飞出去了!我在屋内盘旋两圈,刚想飞走,看到了笼中的妹妹。她也兴奋的跳跃着、欢叫着,好像在说,哥哥,哥哥别放下我。我又飞到笼壁上,帮妹妹掀笼门。可这笼门从外边是掀不开的,妹妹从里边也没力量掀开,我们可急死了。
这时小主人回家了。我飞到她的肩上,又飞到窗棂上,示意我想飞向天空。我的小主人却掀开了笼门,示意让我飞进笼子里。我站在窗棂上煽动翅膀,不想回笼子。可我的小主人还是把我逮进了笼中。
我沮丧死了,一天不吃不喝,也不跳舞。小主人看在眼里,急在心里了,百般的逗我、哄我,可我还是不开心------小主人,你怎么就不理解我呢?
现在我快两岁了,虽然小主人还是那么关爱我,但我还是想飞上蓝天,自由自在地飞翔。
小学生作文放风筝
今天早上我没买风筝,班里的人几乎都买了风筝,我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风,小屋的风筝比赛那就取消。我心想:“下午应该有风吧。”我对孙杰说:“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。
孙杰一看见我就说我忘恩负义,真伤脑筋呀。
到了下午,杨老师说:“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快,谁知老师话还没说完,后面还有二
个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样,心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去,后操场人山人海、火热朝天。
孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。
我和王琦一边跑一边放,只听“嗖”的一声飞向蓝天,二三秒飞了下来,我和王琦试了好几种方式来放风筝,比如我来拿着线,王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线……这都不行,后来章老师来了帮我们弄,只见章老师不费吹灰之力就
帮我们飞得很高。“哎,章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况,哎呀,情况不妙呀,哈哈,还我。
后来我这帮忙,那帮忙……搞得我都快累死了,然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去,爬了上去,那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝,时间很快得过去了,放学了,我心却乐呼呼的,今天是我第一次放了失败的风筝,但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝,比别人飞得更高!