会计专业实习报告
会计专业实习报告1
一、实习目的:
通过模拟实习,要求学生进一步理解和巩固所学的会计理论知识和基本方法,以增强学生的感性认识和理性认识,培养学生良好的会计专业基本功,为将来从事实际工作奠定良好的基础。
通过模拟实习,要求学生熟悉会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容;掌握会计凭证的审核和填制、会计账簿的`设置和登记、产品成本的计算、财务报表的编制等会计基本技能,能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的会计循环业务的处理,并能采用手工处理和电算化处理,综合掌握企业会计核算的全过程。
二、实习步骤:
按照记账凭证汇总表核算程序,本模拟实习主要包括开设账户、设置账户、编制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等步骤。
1、根据期初余额等资料开设账户、设置账簿,并登记期初余额
1)总账账户按照《企业会计准则》会计科目表的顺序设置,有期初余额的,将期初余额登入其账户内。
2)所以总账账户均设置明细账户,根据不同情况设置,将期初余额登入相应账户内。
3)期初总账与明细账相核对,核对期初余额及编制试算平衡表。
2、根据经济业务编制记账凭证
3、根据记账凭证登记账簿
4、编制资产负债表、利润表、现金流量表
5、会计档案资料装订和保管
1)会计档案的整理与装订
2)会计账簿的整理与装订
3)财务报表的整理与装订
4)不需要连续记载的各种登记簿,应根据类别、使用年度和保管期限,统一编列档案号,作为相应年度的会计档案归档。连续记载的登记帐应按启用时间顺序编号,作为永久性档案统一编号归档。
会计专业实习报告2
实习时间:
20xx—12—12到20xx—12—16
实习地点:
学1601
实习目的:
了解会计的基本操作
会计是经济管理的组成部分,它是以货币作为主要计量单位,对会计主题的经济活动进行连续、系统、全面和综合的反映与监督,并向信息使用者提供会计信息的管理系统。可以这样说,对于会计的真正理解是从这个定义开始的,而会计实习对于我们来说是一次真正意义上的对会计的真正理解。在会计实习当中我们了解了会计并不是简简单单的计算,这是需要我们细心谨慎的去操作的重要工序,而且我们还认识到要真正的做好会计工作是需要非常小心谨慎的。
一、原始凭证的阅读
原始凭证的阅读是会计中的第一道工序,是会计的基础环节,也是一个重要环节,因为原始凭证是我们做好后面记帐凭证的编制、帐簿登记、科目汇总表及会计报表编制等一系列环节的基础,如果我们没有认真阅读原始凭证,没有正确的做出会计分录,我们是很难把后面的各项工序很好的完成的。在原始平整的阅读中,我们用自己平时所学的知识去认清会计科目,尽量搞清楚各种借贷关系,在会计的学习中我们知道资产、成本、费用这三个会计科目是借方记增加,贷方记减少,其他的科目都是借方记减少,贷方记增加。在我们对这些有了正确的了解后,才可以正确的写出会计分录。在我们正确的写出会计分录后,原始凭证的阅读也就比较好的完成了。
二、记帐凭证的编制
记帐凭证的编制可以说是会计中非常重要的一个环节,在记帐凭证的编制中我们首先得判断该笔经济业务到底是收款凭证、付款凭证、转帐凭证这三个凭证中的哪一个,判断这三者主要有以下几点方法:
1、如果在会计科目中涉及有关现金和银行存款这两个科目的肯定不是转帐凭证。
2、我们判断收款凭证和付款凭证是以现金和银行存款是否增加为依据的,如果增加就为收款凭证,反之则为付款凭证。
3、在只涉及现金和银行存款这两个科目时,为避免重复记帐,一般只编制付款凭证。
4、在会计科目中不涉及现金和银行存款的就为转帐凭证。根据以上所列举的这些方法,我们就可以较好的做好转帐凭证了。
三、帐簿登记
帐簿登记在我们做好记帐凭证之后,应该可以说是一个比较好做的工作,在实习刚开始时,我们偶尔会忘记登记一些会计科目,但在做了几笔会计业务后我们都发觉其实帐簿登记是相对比较简单的一道工序,但简单并不是说明这道工序不重要,这也是要认真对待的',在帐簿登记中我们也会发现我们不够小心谨慎,有时候把一笔经济业务登记丢了,在后来检查时才发现帐目不对,所以又不得不重新登记。所以在帐簿登记中我们是要分外小心的。
四、科目汇总表
科目汇总表,科目汇总表其实也是一道并不很难的工序,但是也得花很多的精力去做这道工序,最重要的是要小心谨慎,其实做科目汇总也是对以前各道工序的一种检查,在我们做汇总表时我们要把以前的各个科目都做一个汇总,对借贷的数目也要做较详细的记录,在本次的实习中,我们做的是半个月一次汇总,这样会计科目就比较多,也就相对复杂一点,当然也就需要我们更细心的去查证各个会计科目。在这次实习中,我们首先根据各笔会计的业务,我们把前半个月的记帐凭证从整个月的会计凭证中拿出,然后把会计科目一一的在科目汇总表中填写好,我们在填写借贷数据时,也对明细帐进行了检查,我们通过记帐凭证算出各个借贷数据的之和,之后又把明细帐在这个时间段内的借贷总和算了一遍,以确保记帐凭证和明细帐的数据无出入。这样所做的科目汇总表就比较正确了。在我们做完科目汇总表之后,接下来要做的就是总分类帐,值得注意的是,在科目汇总表中我们并不需要算出期初余额,但在总分类帐中我们要先写出期初余额,并在各栏中写出各个时间段的汇总,在最后一栏中我们要计算出本期发生额及余额,这样这道工序才算完成。
五、会计报表编制
当然在我们进行了这样一系列工序之后,我们最后要做的就是要进行会计报表的编制,我们仔细的填写了损益表,从报表中我们可以准确的看出企业在这个月的收益状况,当然企业也可以通过损益表准确的分析企业资金的流动状况,以及有利于对企业今后的发展以及投资做出较好的规划。
通过本次实习,我们对会计整个流程的操作有了较好的认识,我们学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
会计专业实习报告3
实习目的:社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强对社会的了解,培养和训练学生的认知、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,以便更好的投入到社会工作中。
一、实习单位及岗位介绍
(一)单位概况
石家庄XX有限公司位于新华路北大街颐和居53号,是工商和税务输部门核准注册成立的具有独立法人资格综合纺织品服务商之一。该公司以专营商务休闲、牛仔面料为核心业务的纺织品公司,公司以提供特殊后整理、特殊印花面料等高附加值产品的业务,不断为客户创造更大的价值,致力将我们完美的产品、合理的价格、极致的服务提供给客户。
(二)岗位介绍
实习期间,我担任会计一职。工作主要以手工账为主,主要负责应收款项、应付款项、费用以及库存等科目的日常登记工作,因为我们是以销售为主的公司,所以,平常应收账款科目和应付账款科目应用比较平凡。费用主要是日常经营所需的管理费用和财务费用。库存主要根据每天进货和销售情况计算出实际的存货,月末编制出报表,通过一个月的经营,算出月末的资产和本月的利润。由于是个体企业,所以没有年报和半年报。
二、实习内容及过程
20xx年XX月XX日我踏出校门开始实习,并一直在本单位从事会计工作。
(一)实习前的准备工作
不一样的生活,有些期待,带着这种心情,我踏上了岗位工作,想象中的忙忙碌碌,想象中的自我价值的实现都浮现在眼前,我想这里应该是我展示自我的平台了。
学校实训接触过的记账等内容,使我对工作并不陌生,但我知道这和工作并不完全一样,理论联系实际最好的诠释便是将自己的理论知识糅合到岗位中,因此对待这份工作,我更多了一份小心谨慎。
期待但有些悸动,兴奋的心情难以阻挡我满腔热血,走上了工作岗位,新鲜的环境也是我时刻告诫自己,体现价值更是学习知识的时候到了。
(二)实习主要工作内容
作为个体小型企业,单位在职人员并不多,工作开始,财务主管给我讲述了我工作的大致内容:每天根据库房的出库单、入库单和销售单据记账。账本的样式为借贷余三栏式账本,具体内容为:根据厂家的出库单和库房的入库单登记应付账款科目;根据库房的出库单和销售单登记应收账款科目;根据凭证登记银行存款日记账、应收、应付科目和费用账;根据库房的库房的出库单和入库单登记库存。
记账完毕必须做好账目的整理工作,厂家的出库单、销售单、退货单、拉车费凭证要分类整理,销售单分3联,第一联白色单据为存根,第二联红色单据为客户单,第三联蓝色的单据记账单,另外客户签字和没有签字的分别整理;布料分为厚料和薄料两种,所以厚料和薄料的`单据也要分别整理。
月末做报表,在做报表之前必须和财务主管对账,将我们的数目和主管掌握的应收应付科目账和银行存款日记账进行核对,如果数目不同就表示出现错误,应尽快查找并更正。每个月向给厂家对账单,所有准备工作都准备充分后开始做月报。每个月4号出月报的同时将上一个月经营的所有单据装袋封存,5号开始下一个经营。
为了更好的盈利我们还积极进行了产品的更新与开发,针对此项我为自己设计了一张开发费用表,其中包括日期、样板、剪板、做裤、放样、出差、其他科目,简介直观,大大提高了工作效率。
其次的工作就是根据客户的需求向厂家下订单,以及日常的统计工作。
(三)其他相关工作内容
1、了解我们所经营的布料,如开发的新布料品种、引进的新型工艺、主推的产品、每种布料的成分等。
2、做色卡、整理样裤,剪线头等一些零碎工作。
三、实习中遇到的问题及解决方案
1、定额税问题:
个体企业所采用的定额税是我们在学校里接触相对较少的,因此初期工作进展困难,但通过请教、查询资料等方式我掌握了相关知识。
因为我们是个体企业,所以采用的是定额税。在学校里,没有了解到有关这种税更多的知识,所以一开始不是很明白。后来通过查资料了解到这种税的相关知识。
定额税,也称“定额税率”,是指对单位课税对象按固定税额征收的税。定额税计算简便,适用于从量计征的税种,一般对那些价格稳定,质量和规格标难较统一的产品课征。
定额税超额的解决办法,根据<个体工商户税收定期定额征收管理办法>(国家税务总局第16号令)第十三条定期定额户发生下列情形,应当向税务机关办理相关纳税事宜:
(一)定额与发票开具金额或税控收款机记录数据比对后,超过定额的经营额、所得额所应缴纳的税款。据此文件规定,如果税务核定的定额小于发票开具金额,按照发票开具金额计算缴纳增值税。应纳增值税=发票开具金额;(1+3%)×3%。如果发票开具金额小于税务核定的定额,按照税务核定的定额缴纳增值税。
问题补充回答:第一月超额补税,第二月就有可能不开发票,按照定额缴税。
2、企业之间的汇款:
企业间汇款是我在工作之前没有接触过的,第一次给厂家汇款我闲的很紧张,对于单据的陌生使我有了一些为难情绪。到了银行通过咨询工作人员,我正确的填写了对方开户行、资金用途、汇款金额等各个科目,最后金额顺利汇出,这是我了解资金运转的另一种方式。
因为在没上班之前也没有机会了解到企业之间汇款问题,第一次让我去给厂家汇钱,我显得很紧张,因为从来没有接触过,所以感觉是相当的复杂。到了银行,我咨询了大堂的工作人员,我要给企业汇款需要填什么样的单据,他们告诉我只需填一张汇款单就行了,我填一张汇款单写清了各个科目最后顺利的汇出去了,原来还是挺简单的和个人之间的汇款没有什么区别。
3、做月报:
月报简单来说就是对这一个月经营做一个统计,我们的月报没有那么正式,简单来说就是对这一个月经营做一个统计,月报的内容包括到4号为止现金和银行存款的总额、应收账款总额、库存总额这三项之和减去应付账款总额算出一个净资产,这一个月的利润减去费用和其他项得出一个净利润,用这个月的净利润加上上一个月的净资产得到一个数。
如果这准确无误数和这个月的净资产相等就表明这份月报是对的,如果不等就表示是错的。对于这个问题我一直很不解,我不明白算的理论依据是什么,总之我这几个月算下来没有一次是对的上的,总是存在误差,但是我的银行存款日记账、应收账款科目、应付账款科目两个人对账时都是一致的,所以那两个数对不上我也一直很不解,不知道它到底是对上了是对的,还是每个月都不同是对的,这个问题到现在我也不是很明白。在工作进行之中我也一直在和同事研究探讨这个问题。
四、实习中需要掌握的能力
会计专业是一门独立的专业性很强的专业,这就要求大学生在工作中必须掌握几种能力:
(1)会计技能,理论知识不能够判断一个人能够很好的从事会计工作。
会计技能包括鉴别假钞技能、会计实务技能、能独立熟练地应用会计软件、完成会计建账及日常会计核算业务工作。随着现代社会的飞速发展,越来越多的企业已经开始抛弃手工的会计工作,因此这就要求现在的会计人员具备电算化的专业知识培训。
(2)更新知识的能力,市场经济的发展,科学技术的进步,企业制度的转换,会计职能的拓展,无一不要求会计人员应该具有自我更新知识,不断提高业务素质的能力。因为面对新形势下出现的诸多新问题、新情况,不可能让每个会计人员都到大学里去重新深造,如果认为自己所学知识够用,那只能被社会淘汰。
(3)会计职业素质,就是俗话说的品德好。它是指能够使职业会计人员达到职业职责所要求的水准,并能高质量地进行从业所需具有的职业品格、职业知识以及职业技能的集合。会计专业学生的职业素质已不单纯是会计专业学生自身修养高低的问题,而是关系到会计工作质量高低、会计信息真假的社会问题。学生时期正是培养职业素质的好时期,因此学校在教授学生们专业知识的同时应该培养他们职业素质和操守。
(4)作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。
五、实习收获与体会
学习的真谛便是学以致用,因此,在学校里我们掌握的理论知识必须运用到实践工作之中,学校顶岗实习安排给了我们展示自我的舞台,接下来的演绎就靠我们自己。实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向他人请教,认真学习会计理论,同时要不断的丰富自己的课外知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,通过工作,让我意识到意我以后还应该多学些什么,哪些知识在现实的工作中更有用,为期3个月的实习为以后真正跨入社会打下了坚实的基础,为我们以后更顺利的走上工作岗位迈出了坚实的一步!
通过实习我体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则及会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之,实习让我对“填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
另外,我感觉自己成熟了很多,除了对工作业务的熟练还懂得了更多做人与做事的道理。
首先是生存能力。步入社会,我们不再一味地依赖父母,不再依靠父母的接济,而是有了自我生存的观念,这也使我感受到了自己身上的责任,作为社会的新生力量,我们必须时刻努力锻炼自己,提高自己适应社会、立足社会的能力,多方面了解探索,掌握新型的、新时代的生存技术与本领。
其次是人际交往能力。走向社会,人际关系有时真的比工作能力还要重要,良好的人际能给更好的推动我们的工作,增加生活中的机遇,在工作中把每个人都当作良师益友,这样才能激发出更多的工作热情和更谦虚的态度。
六、给在校生建议
1、课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。所以从现在开始就不要在贪玩了,多学习知识是没有坏处的。百变不离其中,只要你把最基础的动掌握了,不管它再怎样变你都能灵活的应对。
2、不要小看了平时的实训,那些对于你将来工作都是有帮助的。在学好电算化的基础上也不要忽视了手工记账,刚走出校门没有工作经验,并不会像想象中那样顺利的进入大企业,可能还都会从一些中小企业入手,但是这些企业不见得都实现了电算化,所以手工账还是挺重要的。当然你两样都具备那就更完美了!
3、提高社交能力。同事不同于同学,要懂得察言观色,多看多做少说,跟同事上级相处要谦虚谨慎少一点锋芒毕露,多像别人请教。
管理学院专业实习报告 实习单位: *** 姓 名: *** 学 号: *** 年级专业: *** ***年 2月 25日 成 绩: 评 语: 指导教师:(签名 实习单位:*** 实习时间:***年 1月 3日至 ***年 2月 25日
一、实习目的
从踏入福州大学校门开始到现在已有三年半的时间, 而这段时间里我接触了 许多和会计相关的课程,如:《基础会计》、《中级财务会计》、《管理会计》、《成 本会计》、《财经法规》、《税务会计》 等, 也对于会计的基础知识有了初步的认识, 同时我也对财务会计这个工作岗位产生了极大的兴趣。但在不断的学习和探索中 我发现了许多问题,对会计工作流程我还不是很了解。
我希望通过实习,在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。充 分了解什么是现型社会所需要的财会人员,为日后的工作打下坚实的基础。鉴于以上原因,我开始关注报纸、杂志、电视、互联网,等多种媒介的招聘 信息, 希望自己能获得一个和会计相关的工作岗位的实习机会。可惜, 开始的时 候并不顺利。真正大型的公司、企业、工厂,他们所要招聘的是有一定工作经验 的 “熟手” 会计人员。对于一个还在校攻读财政专业的我来说, 根本就是个新手, 乏人问津。但这也更坚
定了我的信念, 使我更加体会到会计人员对于各个行业的 重要性,让我更加的努力寻求一个实习的机会。
终于, 功夫不负有心人, 在同学和朋友的介绍下, 我来到了福建省闽侯县联 心冷饮用具厂,开始了我的实习之旅。
通过实习,我更广泛的接触社会,了解社会的需要,加深对社会的认识,增 强对社会的适应性, 将自己融合到社会中去, 培养自己的实践能力, 缩短我们从 一名大学生到一名工作人员之间的思想和业务距离, 为我们毕业后社会角色的转 变打下基础。
二、实习岗位的简介
“麻雀虽小, 五脏俱全” 虽然冷饮用具厂是一家小企业, 但我觉得在这里我 也能够学到我所期待的知识。我的工作岗位是负责会计部门的工作。我们部门有 一个会计师,一个出纳,两个会计员。而负责教导我的是我们部门的老会计师, 张前辈,导师则是庄导师,是他介绍我来这里实习的。
进入工作岗位, 我主要是学习会计的基础知识, 运用所学的会计知识, 帮助 会计师做好一些简单的工作。比如用原始凭证做记账凭证, 以记账凭证来做银行 日记账和现金日记账等。
会计师主要是负责公司的主要账目, 出纳的工作就是负责日常的现金库和银 行的存款工作, 而会计的工作主要是负责公司一些简单的账目。我还是在学习的 阶段, 所以一般比较简单的工作都是由我负责, 比较复杂的都会交给部门的老前 辈们来做,主要还是以学习的态度来进行实习。
我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目, 让公司领导知道每个月所得 的利润和亏损。
1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类 账簿。
2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等 ,并进行分析汇总,报公司领导 备案决策。
3、负责监督公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付款凭证、应 收(付票据,做到账款、票据数目清楚。
三、实习的具体内容
(一根据经济业务填制原始凭证和记账凭证;
1、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账 原始依据的证明文件, 其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原 始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内 容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明, 如购买商品的名 称、数量、单价和金额等 ,填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电 子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证, 操作中根据无误的原始凭证填制记 帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。(二根据会计凭证登记日记帐;日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中, 日记帐由计算机自动登记, 日记帐的主要作用是用于输出现 金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银 行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选 择”日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。
(三根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐;明细分类帐薄亦称明细帐, 它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登 记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
(四根据记账凭证及明细帐计算产品成本;
根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。(五根据记账凭证编科目汇总表;科目汇总表也由凭证文件生成, 其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期 则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。
(六根据科目汇总表登记总帐;根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。
(七)对帐(编试算平衡表); 对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它 主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表 就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进 行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要 记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于 非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐 不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进 行。
(八)根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表; 将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是 反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据”资产=负债+所有者 权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。损益表是反映企业在一定期间内的 经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的 收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作 计算机得出本月的负债表和损益表。通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩 短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开 始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处; 共同点为:
1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供 会计信息,参与经济决策,提高经济效益。
2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要 依据。
3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会
计准则。
4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同,基本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。
5、保存会计档案。
6、编制会计报表。-6-不同点为:
1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运 算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度 慢。电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时 的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。
2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易 保管,查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信 息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便。
3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册,明细帐要 用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页 要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,凡是登记过 帐的数据,不得更改(当然还是要辅以技术控制),即使有错,只能采用输入” 更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用 手工处理。
4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的程序有 4 种,但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和差 错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计 业务,成本核算程序以软件固化形式在计算机里,从会计凭证到会计报表的过程 都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足。
5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性 质作为制定的主要依据; 电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要 依据。
6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的权威应是 会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人 员组成,其中权威应为掌握电算化会计中级的会计师。-7-
7、内部控制不同;传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对帐户的正确性一般从三套帐的相互
核对 来验证;还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部控制方式来保证数据的正 确,堵塞漏洞。电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始 数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外,其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式部分被计算机技术替代,由手工控制转为人机控制。
四、实习总结和心得 经过这次在冷饮用具厂为期三周半的实习,虽然时间很短,可我学到的却是 我大学课堂中难以学习到的知识和常识。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账 登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过: “凡职业都具有趣味的,只要你肯干 下去,趣味自然会发生。”因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,只有这样才能将事情作得又快 又好。科技的发展也使我们看到了计算机应用范围的广阔,因此若想成为新时期 的会计人员。除了要学习会计专业的基本理论外,也要跟上时代的步伐,掌握计 算机的基本应用,并学习会计电算化,为日后的工作做好万全的准备。实习,虽然就此告一段落了,但再过不久,我就要跟许多大学毕业生一样走 向会计岗位了。想到自己大学三年的学习,想到实习期间的所学所感,我觉得我 能学有所用,在作好本职工作的基础上,成为社会发展进步必不可少的优秀的会 计专业人员。
1、做一行爱一行; 我认为这是一种工作的态度,也是一种人生的态度。虽然财务会计是一份枯 燥无味的工作,而且每天都得面对着相同同的账目的数字,但这也是一份十分重 要的工作,容不得半点马虎,一个数字,一个符号的失真,将会造成无法挽回的 损失,做一行,爱一行,选择会计这一工作岗位,你就要全心全意为之努力。-8-
2、提高专业素养。实践出真知,通过此次实习,我更加认识到专业知识和专业素养的重要性,唯有一丝不苟的态度,你才能够说你可以胜任这份工作。
3、团队之间合作,进行互补,提高了工作的顺畅度。最重要的是体会到了相互之间的关爱,看到了同事的坚强,我们重视的是一 个团队的凝聚力,相信众人拾柴火焰高,一定能把工作做得更好。一份耕耘一份收获,勇敢的尝试不一定成功,但是,我坚信
不尝试就一定不 成功。付出跟回报不一定是成正比的,但是我愿意为会计这一行业付出,我愿意 通过努力让自己成长,我也坚信那是值得的。-9-