第一篇:幼儿园大班健康游戏设计《丢沙包》及教学反思
《大班健康游戏设计《丢沙包》含反思》这是优秀的大班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班健康游戏设计《丢沙包》含反思!
活动目标:
1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
3、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。
4、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
游戏方法:
游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动,躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反,被场中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量)接沙包可以分单手或双手,单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同,此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后,可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命,但须在场地中点一下地,再向场外扔出。
教学反思:
游戏是幼儿最好的学习,在快乐的“玩沙包”游戏中,幼儿和游戏得到了共同发展。在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面,都不可能完全预测幼儿的动态发展,这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现,引导幼儿不断地调整。只有动态地推进游戏,幼儿才会越来越喜欢游戏,游戏才会真正促进幼儿发展。
大班健康游戏设计《丢沙包》含反思这篇文章共1576字。
相关文章
《大班教案《皮肤》含反思》:大班教案《皮肤》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿喜欢养成保持皮肤的清洁习惯,让幼儿体会到保护皮肤的重要,知道保护皮肤的常识和基本方法,快来看看幼儿园大班《皮肤》含反思教案吧。
《大班教案《营养宝塔》含反思》:大班教案《营养宝塔》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习合理搭配饮食,可以尝试为自己设计营养食谱,了解营养宝塔的结构及其每层食物的组成,培养幼儿不偏食、挑食的好习惯,快来看看幼儿园大班《营养宝塔》含反思教案吧。
第二篇:丢沙包教学设计
丢沙包教学设计
教学目标:
1、在游戏的情境中,练习投掷,发展学生综合运动的能力。
2、激发学生勇敢、大胆、勇于接受挑战的情感。
教学准备:
沙包若干
教学时间:一课时 教学过程:
一、热身准备:
二、游戏:打敌人
1、师:敌人非常的凶猛、狡猾,我们有什么办法可以又打到敌人,又不让自己受伤。
(要求:与敌人保持一定的距离,使用投掷球)
2、第一次打敌人——练习投掷3-5 次
提出要求:打敌人时要保护好自己,站在安全线后面。
教师指导学生动作——肩上挥臂投掷
教师要求学生保持一定的距离进行投掷。
3、打移动的敌人——练习投准
要求:一定距离的投掷。
三、分组游戏:
四、放松活动:
第三篇:幼儿园大班丢沙包比赛方案
幼儿园大班《丢沙包》活动方案
沙包是一个制作简单又好玩的户外运动器械,孩子们对丢沙包有着浓厚的兴趣,根据大班幼儿的实际情况和孩子的运动特点,制定了《丢沙包》这一户外游戏活动,让幼儿在玩耍中锻炼臂力和提高动作的灵活性。
一、比赛时间 2013年11月28日
二、比赛地点 幼儿园户外场地
三、参赛班级
大一班、大二班、大三班、大四班
四、活动目标
1、通过游戏培养幼儿的合作精神
2、发展幼儿的协调能力,增强幼儿的体格。
五、活动准备:沙包若干个 场地安排
六、活动过程
1、首先幼儿分成几个小组,每组一个沙包,再将幼儿带到活动场地。
2、再将男女两组进行班级比赛,从中选出10名男生,10名女生参与全园比赛。
3、玩法:场地上有老师先画好的动物图形,按等级分类,分别是10分、8分、5分、3分,幼儿排2排站在白线外,不能超过线,听口令开始丢沙包,丢到哪个动物按分计算,以此类推(每人两次机会,按高分计算),按最高分评出一等奖、二等奖、三等奖。
七、游戏规则
八、人员安排
评委:园长、副园长、教学主任
领队:各班的班主任副班以及保育老师
第四篇:中班健康教学设计——沙包游戏
中班健康教学设计——沙包游戏
静宁县西岭幼儿园
任昭凤
*** 设计意图:
中班幼儿由于年龄关系和身体发展水平,其生长发育存在着明显的个体差异,在动作方面已经具有一定平衡能力,动作的稳定性和灵活性也逐渐增强,但动作的准确性和自控能力还较差,因此,对中班孩子进行运动方面的培养和帮助是非常必要的。
我根据幼儿近期发展的特点,设计了这堂涵盖了幼儿运用沙包走、跑、跳、爬、投掷等技能的运动课。目的在于锻炼幼儿身体运动的灵活性、协调性和准确性,提高幼儿运动中的平衡能力和自控能力。培养幼儿喜欢参加运动的兴趣。活动目标:
1、尝试沙包的多种玩法,培养幼儿参加体育锻炼的兴趣。
2、在运动中锻炼身体的灵活性、协调性和准确性。
3、锻炼幼儿勇敢的精神及相关的安全运动意识。活动准备:
(1)幼儿每人一个沙包,灰太狼、美羊羊、喜羊羊的头饰,轻音乐和随身听。
(2)预先设置好的场地:铺了草坪的空场地,圆柱形滚桶两-四个,并排间隔一米左右摆放,两条间隔一米的平行线或彩色跑道的边线,两个半径1米的圆。活动过程:
一、热身活动 1.情境导入: 美羊羊被灰太狼抓走了(师将灰太狼和美羊羊的头饰预先放在场地的另一端),狡猾的灰太狼还设置了层层障碍,喜羊羊队长正在组建一支救援队,让我们也去救美羊羊吧!不过,我们的武器只有这个(出示沙包,人手一个),先来试试,你会怎么使用它。
2.幼儿自由玩沙包:
师:小朋友,现在把你的小沙包变一变魔术,看看你们的沙包能变成一些什么武器来玩.教师启发幼儿,变呀变,我把沙包变成小马;变呀变,变成一颗颗手榴弹,小朋友你们也把沙包变一变,看能变成什么?......幼儿自由探索沙包的玩法。
二、过障碍,救美羊羊 1.运武器过“山洞”:
师:让我们背起“背包”,爬过前面的“山洞”吧。将全体学生分成若干组,每组前面放一个滚桶,学生手、腿着地,背上放稳沙包,爬过滚桶“山洞”到指定位置,放下沙包,站在沙包后面。(看谁的背包背的最好,不会撞到洞壁)
2.骑马过水草地:
师:我们一起来把沙包变成小马吧!把沙包放在两只脚的中间,用力把沙包夹紧,向前跳(老师做示范动作),跳过一段绿色的草坪到河边(彩色跑道的边线可作为河岸),跳得最快的为小队长做排头,依次成两路纵队。
3.搬石头搭桥:
师:前面是宽宽的大河,现在让我们把小沙包变石头自己搭桥过河吧!要求全体向后转,小队长变排尾,大家两脚前后分开站稳,小队长将手中的“石头”摆到脚下,第二个人将“石头”从胸前举起,举过头顶至脑后,小队长接住“石头”接着摆在河中,其他的人用同样的方法,将“石头”传递前来,小队长依次摆在河中。两纵队同时进行各自搭桥,比一比哪队“石头”传递的稳当迅速,哪座桥先搭成,哪队先过桥。
4.巧运地雷:
地上画两个圈,两圈相距1—2米,第一圈里放有地雷(沙包),第一个幼儿拆搬一个地雷运至第二个圈内,然后跑回击第二个幼儿的手,第二个幼儿接着拆搬。游戏依次进行直至“地雷”全部运至第二圈内。
5.解救美羊羊:
(1)出示已挂好的灰太狼的图片,激发幼儿打它的兴趣。提示幼儿不能靠近灰太狼,不然它会把我们吃掉,有意识的引导幼儿投掷,在大家的讨论下总结救美羊羊的最好方法是投掷手榴弹。请做的好的幼儿示范投掷方法(正面投)。再比一比谁打得准。
(2)解救美羊羊,幼儿欢舞,为大家经历千辛万苦,共同合作,救回美羊羊而高兴。
三、放松运动,活动结束
1.幼儿伴随着轻快的音乐将沙包投入篮子,和老师一起将活动道具归位。
2.全体幼儿坐下休息,师表扬活动中表现勇敢积极的孩子,鼓励能力相对较弱的幼儿。
3.整队回教室。
四、教学评价
在教学过程中,沙包不仅发展了幼儿的身体素质,丰富了幼儿的课余生活,更培养了学生的道德情操、合作意识和集体主义荣誉感。在漫长的教学中,需要我们保持前面的有益经验,好的活动方式,还需要我们有所创新,不断地推出新的、学生喜欢的易于接受的沙包运动。紧紧抓住它的竞技性、趣味性、合作性使健康、有效的沙包活动不断充实我们的体育课堂,不断充实小朋友的童年生活。
第五篇:幼儿园中班教案:中班体育游戏《丢沙包》教案
幼儿园中班教案:中班体育游戏《丢沙包》教案范文
幼儿园中班体育游戏:丢沙包 活动目标:
1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
游戏方法:游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动,躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反,被场中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量)接沙包可以分单手或双手,单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同,此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后,可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命,但须在场地中点一下地,再向场外扔出。
河南教师资格网:http://he.zgjsks.com/
新浪微博:@河南中公事业部
微信号:hesydw