弟弟学自行车作文

弟弟学自行车作文

弟弟看着周围的小伙伴都有自行车，他也想拥有一辆属于自己的。爸爸看他也都上二年级了，预备给他买一辆回来，但恰好我姑姑家有一辆只用过几次的自行车，车还是像刚买回来一样新，如今却用不着了，所以就给了弟弟。弟弟兴高采烈地把车推回家来。

自行车是有了，那么教他学会也是个问题。想当年，我也是二年级学自行车的，那么我的学习方法他应该也能适应和吸收，于是我胸有成足的开始教他。第一天，他学会了如何上车，但第二天他只会上车，他不敢自己放开来骑，不管我如何鼓励他、教他。这种情况下，我只好改变策略：帮他扶着车尾架让他先稳定下来。但意想不到的事情发生了：他的腰总会左右摆动，使得自行车也随着他的摇晃而摇晃，眼睛也没有聚精会神的看前方。这一天并没有学到些什么。第三天，弟弟仍旧没有气馁地在学时，他的小伙伴过来找他玩儿了，弟弟跟他说今天暂时不能和他玩儿了，因为他还没学会自行车。他的小伙伴马上豪爽的说：“我来教你，保证很轻易学会。”于是我便回家看会儿电视，让他们在空旷处教学了。

看了一个小时左右，我就闻声自行车的声音了，以为是他们累了，想回来休息一下。出门一看，大吃一惊，居然是弟弟骑着自行车回来了。这个小伙伴真是教得卓有成效呐，我迫不及待的问他是怎么教我弟弟的，但他说的方法和我的差不多啊。

一样的教学方法，不同的人教，效果截然不同。我仔细想了想，是因为在姐姐面前，他会表现出自己永远都是个需要被保护的孩子，但在同龄的小伙伴面前，他想展示自己男子汉的一面，使别人看出他很了不起。

我同龄的好朋友都会骑自行车，而我不会。他们有时嘲笑我，所以我决定要在暑假学会骑自行车。

前几天的下午，爸爸带着我到宽敞的地方学骑自行车，爸爸扶着我骑，我现在还掌握不了平衡，所以要人扶。学了一会儿，爸爸让我自己试着我一个人骑，我在场地上绕了三圈，我对爸爸说：太累了，我不想学了。爸爸说：那怎么行呢，做事不能半途而废。于是我继续坚持了下去，我学了两个多小时，当时天都快黑了，我也已经满头大汗，于是对爸爸说：我们明天再到这里学吧。爸爸说：那好吧。第二天，我们又来到这里学自行车，我慢慢的掌握了平衡，自行车也就学会了。回到家里，妈妈看我学会了自行车，高兴的说：看吧，只要你努力，一定能学会的。

从此，好朋友再也不会嘲笑我不会骑自行车了。我也明白了一个道理：如果你半途而废，就什么也做不成；只有努力，你才会成功。三年级:yuanhaisu