六年级发现生活中的美作文

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六年级发现生活中的美作文

六年级发现生活中的美作文1

美,是寻常的,又是难得的,有时,她会不经意的出现在你的面前。只要你有一双慧眼,你就会发现,生活中的美,无处不在。我曾经无意间在院子里发现了一株小草,它被一块棱角分明的石头压住了,原本嫩绿的细腰上,多了几天皱巴巴的纹路。我开始并没有在意,以为这株小草注定会被这尖锐的石头折服。但是,我错了,它的坚强,让我震撼。过了几天,晴朗的天空中架起了绚丽的彩虹,地上残留的小水珠在阳光的照耀下散发出七彩的光芒,我又来到院子中玩耍,再次见到了这株小草。抱着一颗怜悯的心,我想去帮那株小草把石头挪开,可是,我却发现它用惊人的毅力从石头的一侧长出来了!虽然,它的身上伤痕累累,腰都直不起来,但是,它仍然坚强地茁壮成长着。这,是一种美,一种充满生命力的`美。

花圃中,生长正旺盛的蓝色、紫色风信子,伴着微风,轻轻地摇曳着。惟有白色的小风信子在默默地生长着,因为,它开花较晚,但白色风信子坚信自己一定能够绽放出最美丽的花朵。于是,它把根深深地扎进土壤里,努力地向上生长,尽情地接受阳光的照耀,放肆的享受雨露的滋润。终于,在蓝色与紫色交织相替以后,它开出了人生第一朵风信子,是那样美丽,那样芬芳。绽放自己,便能收获美丽与芬芳,便能收获自信与喜悦。这,是一种美,一种充满自信的美。

其实,生活中的美无处不在,一片新长的嫩叶,一只飞翔的蝴蝶,都是那样美丽,正如法国大雕塑家罗丹说的:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。让我们张开心灵的眼睛,好好留心生活中的美吧!

六年级发现生活中的美作文2

帮助的意义是什么?是为了给老师看?是为了得到同学的赞扬,还是为了得到受益者的感谢?我是组长,为三号魏子飞操了不少心,他词语掌握的不牢固,我每天都要负责给他听写,浪费了我不少时间和精力。又要给他听写了,自作聪明的`我故意来晚一点,装作睡过头不给他听写。当我洋洋得意地走进教室时,我看到赵琴艺正一字一字地认真批改,看到错字用红笔圈起来。她不像我浏览一遍就算了,而是一边看一边有板有眼地给魏子飞讲解和提醒:“生字一横就是一横,一竖就是一竖,横要平,竖要直。”让他下次注意。直到魏子飞懂后,她那紧皱的眉头才舒展得绸缎一样光滑。我不禁内疚了:当一个组长的任务没有执行,只想着自己的利益,帮助的意义是什么?是一种责任,一种做人的品质,别人不求自己也会主动帮助,那才叫真正的帮助,而不是做给别人看。她突然抬起头,看到了我,抱歉地说道:“我看你没来就帮魏子飞听写了,他魁梧·惩罚。这些词掌握的不牢固,你重新给他听写一遍吧!”我羞愧的低下了头。

帮助的意义是什么?不是为了做给老师看,不是为了得到赞扬,不是为了得到受益人的感谢。而是自己在上进的同时,也以一颗乐于助人的心帮助同学上进,如果你认为这样只会给自己添麻烦,一点也不美。然而美与不卖,不是麻烦不麻烦的问题,而是怎样从麻烦中发现美的心灵。

世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。

六年级发现生活中的美作文3

罗丹曾说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”那是在一个寒风刺骨的早晨,我穿着妈妈的大棉袄,缩着脖子,坐着妈妈的车子去上学。突然眼前出现了一个身影,原来是一位穿着橙黄色外套的年轻人。那位年轻人只穿了一件单薄的外套,他蜷缩着身子,用笨重的扫把扫来扫去。周边的行人裹着厚厚的衣服,用歧视的眼神盯着他,避嫌地从旁边跨了过去。他一丝不苟地扫着,扫着扫着,突然,他的眉头皱了一下,似乎是遇到了什么困难,我定睛一看,原来有几片树叶落在了水洼上面,大哥哥反复地扫着那块地,扫来扫去,那几片树叶却怎么也扫不掉。这时,我看见大哥哥从口袋里掏出那一只冷得发紫的`手,弯下腰用他那一只颤颤巍巍的手,一点一点地把叶子从水洼处揭去……路上,北风刮得更猛了,我更加紧紧地缩着脖子,心头涌起了一股暖意。

旁边的树木都是傲然挺立;旁边的土地肥沃又干净;道路干净而又宽敞;太阳发出耀眼的光芒,仿佛万物都被刷洗过一样。这些都是那可亲可敬的保洁员的功劳哇!

谢谢您,保洁员!谢谢您!正是因为您的心灵美,才让我们的世界变得更美好,是您的行为美,才让我们有一个干净的生活环境。

我要向您学习,学习您的心灵美和行为美!谢谢您!

生活发现作文三篇

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的生活发现作文3篇,欢迎阅读与收藏。

生活发现作文 篇1

我今天突然觉得我们家很奇怪,每次都是爸爸做饭、洗碗,我妈洗衣服,别人家却不是这样的,都是爸爸洗衣,妈妈做饭、洗碗。而且小朋友的妈妈脾气总比爸爸好,可我们家的妈妈脾气却不如爸爸好,每隔一段时间她就冲爸爸发脾气,爸爸总是让着她,我觉得他们应该倒过来才对。

哎,为什么我家和别人家不一样呢?

生活发现作文 篇2

你那风格明健豪放的词,如宝剑一般,虽未出鞘,却如龙吟般铮铮作响。

离愁别恨,岂能一剑斩断?明月楼高休独倚,只恨再望也望不到家乡。何以解忧?唯有借酒消愁,可是酒入愁肠,堂堂七尺男儿,也只能化作相想泪,银泪弹下,只有更多无奈,举杯消愁愁更愁。

塞下秋来风景异,生活艰苦,只有羌管悠悠,来解那苦闷,燕然未勒,还是那份情怀,久藏心中的细腻思乡情,也与那斑斑泪迹凝结心头。恐怕征夫泪也那般心酸。

看你刚中有柔,即使芳草无情,也难收你“先天下之忧而忧”的魄气精魂般的美!

感慨那或激昂或柔情的词,那多愁善感的宋词人物,那天风海雨般的.文字扑面而来,抽打着我身上的琐屑绮俗。

刹那间,宋词中我发现了别样的美!

生活发现作文 篇3

老师今天给我们上了一堂观察课,观察热水中胖大海的变化。

首先,老师拿出一个胖大海。为什么叫胖大海?它的外形很小,形状像一个桃核,身体呈棕色,上面覆盖着一些长长的“皱纹”,所以摸起来很粗糙,闻起来有一种难以形容的淡淡的怪味。

然后,老师倒了一杯开水,把胖大海放进杯子里。我心想:为什么要把胖大海放进开水里?会发生什么?几分钟后,我发现它经历了难以置信的变化。我和一些同学异口同声地说,“它越来越大了!它越来越大了!”我逐渐明白了它名字的由来。不到一分钟后,它的皮肤完全裂开,露出一簇簇蓬松的球。几分钟后,水从透明变成了浅黄色,从浅黄色变成了深黄色,还有更多的毛球,最后变成了棕色。原来,桃核胖大海变成了羊毛般的胖大海,覆盖了整个杯子!这超出了我们的想象和信念。

虽小而丑,却有清热解毒、消炎消肿止痛的功效,功能多种多样!

通过对胖大海的仔细观察,我明白了一个道理:要看到任何东西,不仅要看表面,还要认识事物的本质,才能真正看到事物的全貌。

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