初中少先队发言稿

初中少先队发言稿

初中少先队发言稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我叫xxx，来自七(5)班，十分荣幸能够参加本届校大队委的竞选。今天参加竞选的同学一定都有着一颗为同学们真诚服务的心，并且都在不同方面赢得了大家的信任，下面我也来给自己作个“广告”。

时光飞逝，转眼我已经从“一年级的小豆包”成了“五年级的大哥哥”了，记得入学前妈妈跟我说，如果老师问你为什么要选择这所学校，你一定不能说：“是我妈让我来的”，我说：“好的，我一定不会这样说的，我就告诉老师，是我爸让我来的”，逗得妈妈哈哈大笑。这就是我——一个有着“健康心理”的幽默男孩儿。

吃了五年附小的饭，一个字“香”，两个字“很香”，三个字“非常香”!所以，我的个子长高了，身体长结实了!同时，我也积极参加各项体育运动，多次在学校的跳绳比赛中获得全年级第一的成绩。这就是我——一个有着“健康身体”的活力男孩儿。

作为一名中学生，在老师们的谆谆教诲下，我养成了良好的学习习惯，取得了优异的成绩。一至三年级我连续六个学期被评为“好儿童”，四年级被评为“区级三好学生”。同时，我还获得了新星杯“英语词汇大赛个人一等奖”、“泡泡少儿英语风采大赛北京赛区出色奖”、“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛二等奖、迎春杯数学解题能力大赛二等奖、希望杯全国数学邀请赛三等奖等奖项。另外，我深受附小“悦文化”的影响，热爱读书，这些都帮助和鼓励着我成为一个具有“扎实的知识”的中学生。

在学校，我团结同学，乐于助人，连年被评为“校级文明星”、“五星少年”、“出色小干部”;课余时间，我还通过电视、报纸、网络等媒体了解外面的世界，;假期的时候，我用手中的相机去捕捉精彩的生活画面;闲暇的时候，我会用我的文章记录成长的故事和感悟。通过这些积累，我的`绘画作品、摄影作品、相声都分别在各种比赛中获奖。我的进步应验了那句话“读万卷书，行万里路”会有助于我们具有“广博的见识”一堆的获奖证书或许是爸爸妈妈的骄傲，年年的“三好”证书已经是我的过去;现在的我，希望能有幸当选大队委，成为老师的好助手和同学们的好伙伴。如果你相信我的学习的能力，发展的潜力，请用你手中的一票支持我。请相信我有能力安排好学习和工作的时间，并用最大的热情去同学们服务;如果我未能当选，我会寻找差距，继续努力，直到大家认为我有能力胜任大队委的工作。再次感谢老师和同学们给我这次竞选的机会!

初中少先队发言稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是七年三班的班长xxx。当美丽的金秋洒满校园时，我加入少先队已经四年了。当初入队时的誓言常常在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，激荡着我正直诚实、拼搏进取；这是鞭策，激励着我热爱群众、关心同学；这是战鼓，催促我好好学习、天天向上；这是信念，促使我站在那里，竞选少先队大队长。

我的发奋源泉来自于老师的培育，同学的信任。这些，使我在锻炼中慢慢成长，在成长中走向成熟。此刻的我已成为一名优秀的少先队员和称职的少先队副大队长，并出色地完成了老师交给的各项任务。我的爱好广泛。参加英语演讲比赛，获得了优异成绩；参加学校乐队，成为一名演奏员；代表学校参加区演讲比赛，受到评委好评，演讲稿刊登在大华时报；学习书法，通过了等级考试，书法作品多次在区里获奖并展览；业余时刻，学会了弹琴、跳舞、乒乓球……；在第二十一届x市青少年科技创新大赛获“x市青少年纸飞机竞赛”三等奖；在首届中国小记者《花开的声音》风采展示综艺大赛中荣获国家级三等奖；在全国小记者培训指导中心举办的“奥运x测试赛观光采访”夏令营中，不仅仅现场观看奥运x测试赛、参观奥运比赛场馆而且与世界冠军亲密接触、座谈、合影，目睹冠军们的备战风采，聆听世界冠军的成长经历，在冠军身上学到了拼搏进取的精神……。老师给我的评价是多才多艺、做事认真、为人诚实、组织潜质强；同学们给我的评价是关心群众、举止大方、乐于助人、学习成绩好；我给自己的`评价是：充满自信，喜爱挑战，乐于奉献。因此，我有信心、有潜质参加竞选。如果我竞选成功，我必须要发挥“领导核心”作用，让队员们团结在这个核心周围，手拉手、心相连，不让一个同学掉队，让每个同学感到团队精神的力量。

如果我竞选成功，我会通过开展有好处和搞笑的活动启迪心灵、陶冶情操。让每一次活动成为一道“风景线”，闪出亮点，创出新意；让每个队员通过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来；让完美善良的心灵都呈现出来。大家都知道，火车跑得快，离不开车头带，如果我竞选成功，我会与大队委员们团结一致、步调统一、平等协商、出谋划策、取长补短，心往一处想，劲往一处使。工作中，想队员之所想，急队员之所急。把帮忙、关心、尊敬、友爱做为我们工作的出发点。

如果我竞选成功，在日常管理、检查工作中我会一丝不苟、大胆管理、敢于负责，不搞“好人主义”，不怕得罪人，让队员们向着我们看齐，发挥表率作用，使队员们在活动和学习中养成良好的习惯，摆脱不良的行为，树立良好的风气，培育优秀的品格，使大队委有凝聚力和向心力，成为队员们真正的“家”。

如果我竞选成功，在协助领导开展好工作的同时，我还将把队员们的呼声和关心的热点传达上去，总结好的做法，改正不足，理解队员们的监督和批评。如果我竞选成功，我将借着这个平台与队员们协手一道踏上这个大舞台，用热心为同学服务，用真诚做老师助手，用创新来开展工作，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。

期望在场的老师、同学们坚信我、支持我，给我一个机会，我会还大家一连串的惊喜！

谢谢大家！

初中少先队发言稿3

尊敬的老师、亲爱的少先队员们：

大家好！今天我们欢聚一堂，欢迎新队员的加入，今年是少年先锋队成立的第67年。光阴似箭，弹指挥间，一切都化为遥远的往昔。还记得初入小学，老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少先队员，我要为飘扬的队旗增色添彩！我们要认认真真学习、踏踏实实做人！

中国少年先锋队这个组织，每时每刻都在激励着我们奋勇向前，每分每秒都在提醒我们：你是一名光荣的少先队员！回想中心小学走过的20xx年风风雨雨，一批批优秀队员在这片肥沃的土壤中，书写着他们的辉煌。作为一名优秀的少先队员，我们要坚持佩戴红领巾，要遵守纪律，听从教导，团结友爱，积极参加有益身心发展的`活动，胸前高高飘扬的红领巾会郑重地告诉你：“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓”。

新入队的少先队员们，你们的旅途才刚刚开始，而漫漫的前程正等待着你们去奋斗、拼搏。在此我代表全体少先队员向大家保证：我们一定会起好带头作用，帮助新队员进步。同时也希望全体新队员不管是在学习、劳动还是纪律上，都能做到严格要求自己，争取做到最好，为自己的中队争光，为中心小学争光，为鲜艳的红领巾增光添彩。

我的讲话完毕，谢谢大家！

初中少先队发言稿4

尊敬的老师、解放军叔叔、亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸能够代表三（2）中队的少先队员在这里发言。首先请允许我们向可亲的学校说一声感谢，在这个乐园里，我们从一个什么也不懂的幼儿正慢慢地成长为一个个阳光少年；其次我们要感谢可敬可爱的老师们，是你们奉献给我们无私的教导和关爱，让我们茁壮成长。

领导和老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此，在学习上我做到，勤于思考、勇于探索、大胆创新。

现在我已经把战胜学习上的困难看作是最大的快乐！多次被学校评为“学习小榜样”、“学习小标兵”。在校园艺术节活动中我连续四年被评为艺术星，科技周活动中我的环保科技作品获得一等奖。

在日常的学校生活中，我热心为集体服务，处处为他人着想，自觉践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观。在成长的道路上我积极向上，努力争先，奋勇攀登，取得了一个又一个优异成绩！连续五年被评为市区级三好生，优秀队干部。今年不仅当选和平区“十佳少先队员”，而且还被团市委、市少工委评选为X市“”。

我们是一个温暖的班集体，同学之间互相帮助互相关心，别人有困难了总会有人伸出热情的双手。

我们是一个充满阳光的班集体。我们活泼自信，乐观向上，懂得感恩，敢于尝试，勇于挑战。我们坚信：我们能行！被评为“渡江英雄炮”中队，是对我们的鼓励，也是对我们的督促，我们会再接再厉，学习“渡江英雄炮”连队的光荣传统，向解放军叔叔学习，团结进取，勇于拼搏，敢于创新。

我们是一棵棵幼苗，还有许多不足的地方，我们会积极开展批评和自我批评，更会满怀着希望和激情团结协作，努力改进不足，让自己无愧于“渡江英雄炮”中队的称号。

同学们：我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！让我们共同努力，把思考变成行动，把梦想变成现实，自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观；让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了现代化的中国，为了更加灿烂的明天，让我们共同努力奔向美好的'未来！鲜艳的红领巾，飘扬在我们胸前，它是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动。用自己的实际行动，保持红领巾的荣誉，为红领巾增添光彩。

校园好比夜空，学生是星星，我也是一颗星星，永远闪烁着我的光芒；校园是一座大花园，学生是花朵，我也是一朵花，也永远散发着我的清香。

今天我是小学生，明天将是祖国现代化的建设者，愿我在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用我的实际行动让胸前的红领巾更精彩！

最后，祝所有关心我们成长的领导、老师、家长们身体健康、合家欢乐！

致以：少先队员的崇高敬礼！

初中少先队发言稿5

尊敬的各位领导、老师：

大家好。

我是来自七年三班的xxx，我很荣幸参加这次竞选，我要竞选的.职位是：大队委。

在过去的一年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课，团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学的好评。就是这个原因，我今天才能站在这里演讲。

假如我是大队长，我将用热心为同学服务，用真诚做老师的得力助手，用汗水护卫母校的整洁，有序，因为有良好的环境才能安心学习。

今天我能在这里残疾大队长的竞选，很高兴，因为我觉得我有能力完成这项神圣的工作，希望大家为我投下宝贵的一票，我一定不会让老师，同学们失望的。谢谢大家。

初中少先队发言稿6

同学们，老师们：

大家好!

我今天演讲的题目是“”。

你们想做一名合格的少先队员吗?

那就先让我来谈谈我的感受吧!

首先，我觉得我们应该爱学校，爱家乡，爱祖国，尊敬师长，爱父母，言行文明，懂得礼貌待人。与同学团结友爱，懂得关心他人，关心集体，积极参加集体活动!二：我们不能说谎，有错就改，做事认真负责，要努力学习!

要成为一名合格的.少先队员在校我们应该遵守校纪校规，不迟到不早退，穿上整洁统一的校服，每天要系上鲜艳的红领巾。这就是少先队员的象征! 再次，我们上课时应积极举手发言，认真听课不做小动作。课间文明活动，不爬窗，不打闹，不大声喧哗。当上课铃声一响，我们应该快速回到座位坐好并认真做眼保健操。中午吃饭时要遵守秩序，不乱插队，吃完饭不乱仍碗筷。

回家后要认真完成老师不布置的家庭作业!

其实做一名合格的少先队员很简单，只要同学们有信心，决心和恒心，那一刻就离你们不远了!

我的演讲结束了，谢谢大家!

初中少先队发言稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自五年级（1）班的xx，今天我演讲的主题是《我自豪，我是一名光荣的少先队员》。

同学们，你们可曾记得当初入队时在辅导员老师的带领下，举起右手高呼：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”，“时刻准备着”不仅仅是，更是行动！我们是花朵，是祖国的未来与希望，我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼；明天，我们就要搏击长空！我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，用知识的`力量来武装自己，将来报效祖国！

今年的10月13日是中国少年先锋队成立64周年的日子。在这个特殊的日子里，我们更应该注意少先队员的一言一行。班上谁的椅子倒了，是少先队员扶起了；班上谁丢了铅笔橡皮，是少先队员找到了；下课了，是少先队员抢着把黑板擦干净了；打扫卫生，是少先队员做了最苦最累的活……哪里有困难哪里就有我们少先队员！同学们，我们要继承先辈的宏愿、牢记神圣的使命；高举星星火炬、练就过硬的本领；锻炼强健的体魄、磨砺顽强的意志。让我们努力学习，奋发图强，争当一名光荣的少先队员！

我自豪，我是中国人；我自豪，我是一名光荣的少先队员！我的演讲完了，谢谢大家！

初中少先队发言稿8

老师们、同学们：下午好！今天，在这绚丽多彩的金秋时节，我们迎来了少先队建队六十周年的大好日子，我们初一年级的全体同学今天又再一次庄严地戴上红领巾，建立起中学时代的少先队集体，我感到非常激动。在此，我代表学校领导，祝贺我们新的少先队大队及中队的建立，向全体辅导员、少先队员表示热烈的祝贺！今天，我看到初一的每一个同学智慧的眼神里闪烁着欢乐的光芒，漂亮的脸蛋上流露出幸福的表情，那是因为自己是一个少先队员而骄傲，有鲜艳的红领巾飘扬在胸前而自豪。

同学们还应该记得很清楚，几年前，你们听家长的话，听老师的话，积极上进，学习努力，乐于助人，一个个相继戴上了红领巾，当时那欢乐的场面、快乐的情景、高兴的心情，回到家，父母那开心的样子，充满希望的眼神一定还深深的留在你们的记忆里吧。因此，几年来，有很多同学不断进步，为红领巾添光彩，以良好的表现、优异的学习成绩来到金尚中学读初中。

同学们，上初中了，更要为红领巾争光，因为是优秀的少先队员才能加入共青团组织。怎么才能使红领巾更鲜艳呢？只有爱，爱，是永恒的红色。

同学们，爱我们的学校吧！学校正在争创市级文明学校，去年我们已经通过了区级文明学校检查，反映不错，我们要以更好的精神面貌和社会声誉、良好的校风、学风迎接市级文明学校检查，同学们不要在外面做破坏学校名誉的事情，如打架斗殴、抽烟酗酒、上车争抢座位、讲粗痞话、要钱打牌等现象要坚决杜绝，并且，我们建立文明督导队，理直气壮的与不良现象作斗争。爱我们的学校，学校即我们每个人的家。

让我们一起来创造一个温馨幸福的家，别人羡慕的家。爱我们的老师吧！老师每天起早贪黑的工作，与你们朝夕相处，苦口婆心的教育你们，不厌其烦的辅导你们学习，当看到你们有一点点进步，听到你们一声亲切的招呼，得到你们一个小小的帮助时就心满意足，感动不已。

老师也是平凡的人，也有困难、困惑，也需要爱，需要帮助，需要理解。老师也有父母、儿女，白天全身心的扑在工作上，晚上，草草的忙完了家务，又要备课，但老师心里只装着学生，对家只有内疚、遗憾，苦涩的泪水往肚里流，他们也苦也累呀，多么需要学生的鼓励和安慰。

老师希望你们快快长大，早早懂事，能睡个安稳觉，抽点空孝敬父母，照顾孩子。爱你们的父母吧！当你呱呱落地时，父母就指望你成为堂堂正正的'人，做一个好人、一个有出息的人，想你成为亲戚朋友、邻里熟人羡慕的好孩子。

为了你们的成长、学习，父母操心费力，省吃俭用，吃苦耐劳，无怨无悔，我们做儿女的应该好好孝顺。认真读书，健康向上，就是最好的孝顺。

爱你们的同学吧！能聚在一个学校，分在同一个班上，这就是缘分。我们要珍惜这种缘分。

你们大多是独生子女，同学就应该亲如兄弟姐妹。尽管我们在一起会有磕磕碰碰，这就需要宽容，需要高姿态，只有这样，才会有朋友，有幸福。

多个朋友多条路，朋友是一生的财富，这些道理我们要懂。同学们，让我们一起来实现爱的誓言，让爱在我们的灵魂中得到升华，爱他人、爱祖国、爱人类、爱自然，让爱成为我们生活的主旋律，让世界充满爱。

这就需要我们大家在享受爱的同时，千万别忘了付出爱。预祝大家在校团委、少先队大队、中队辅导员的带领下，为我们胸前的红领巾增添荣誉，并争取向着更远的目标——共青团迈进，争取早日加入中国共产主义青年团。

亲爱的少先队员们，我相信你们一定不会辜负党、团组织对你们的期望。同学们，在你们迎来青春时代的同时，请为自己的人生设立新的目标，当有一天你们告别初中生活时，希望每一位都能自豪地说“我努力，我无愧于我的初中时代”。

谢谢大家。

情系少先队

——北京景山学校初中少先队工作汇报

引言

自1998年我走上教育工作岗位同时就开始了我的少先队工作。15年过去了，少先队伴我走过人生中美好的富有朝气热情的年轻时代，正式因为这份工作特有的精神，让今天的我依然能散发出青春活力，星星火炬事业，让我同其他辅导员老师一起培养了一批又一批共产主义接班人。

我校领导历来重视少先队工作，从工作安排上，结合我校初中四年的学制特点，专门由一位大队辅导员负责开展少先队工作，一直以来，领导重视、辅导员们认真工作、少先队员对少先队的热爱和对共青团的向往，使得此项工作顺利进行，并取得了很多教育成果。

我校初中少先队联合中队由六、七两个年级组成，目前共有少先队员385人，中队副导员10人，少先队干部20人。初中的少先队工作特点体现在扎实与创新两个方面。下面我就具体就工作中的创新进行汇报，恳请各位领导予以指正。

一、中学少先队特色教育——阵地教育

1.少先队工作的指导思想。

德育是素质教育的灵魂，少先队工作是德育工作的核心。我校以科研为先导，不断加强德育理论研究，在体验教育和“我们的责任”教育思想的指导下，辅导员老师的大手拉少先队员的小手，让学生在实践中体验，在实践中养成良好的思想道德素质。我们不断开展的阵地教育少先队系列活动，在少先队不同阵地的教育中，我们共同看到了学生在锻炼中健康快乐的成长。

学生升入初中，六、七年级的学生开始由童年时期步入少年时期，他们的身心发展也由此进入关键时期，少先队工作的难度相对增大，如学生做事的原则性和主见增强，“完全放手”和“一切听指挥”的方法显然都不符合学生发展的需要。但我们不因这个特殊性就忽略学生的需要。针对这个时期学生身心发展的特点，中学这个“特殊时期”我们本着将学生领进来——扶一把——送一程的过程，大手拉小手，在丰富的教育阵地中充分体验，顺利的让学生从童年走向少年，给少先队生活画上圆满的句号。

2.初中少先队特色教育——阵地教育

阵地活动是比较稳定和经常的教育形式，少先队创造丰富多样的教育阵地如通过比赛、公益活动、展览、参观等学生喜欢的活动方式，发挥少先队员的积极性、创造性进行各种主题教育队会和活动。阵地教育是培养和锻炼人才的摇篮，充分利用教育阵地对学生进行教育，能够体现出学生在活动中的主人翁作用，使队员随时能看到组织在行动，听到组织的声音，感受到组织的要求，这对于形成和强化少先队员的组织观念有着重要的作用。在辅导员和教师的关怀指导下，队员们学习管理和使用阵地，为自己的同学服务，为学校和社会服务。阵地活动是培养队员全面发展和某方面专业才干的课堂，使他们受到课堂上、家庭里更为广泛而实际的教育，并在实践中增长知识和才干。少先队阵地建设的发展方向，由少先队和学校内部走向社会和大自然。在社会各方面的支持帮助下建立的少先队文化活动阵地，科技活动阵地，社会服务阵地和劳动实践阵地日益增多。这就使队员有更多机会置身于社会大环境之中，去感知、体验和实践，从而认识自己、理解社会，使他们克尽职责、展现才能的机会，能尽快适应社会的需要。在阵地教育中我们又不同程度的贯穿着榜样示范、行为锻炼、美感陶冶、队日活动等工作方法。

3.少先队活动利用不同的阵地开展起来。

（1）走出校园进行的阵地教育活动。

走出去：到大自然中，到社区单位中进行锻炼。学生在形式新颖活泼、富有挑战性的实践体验中，不但品尝到了活动的乐趣，而且潜移默化地受到了教育，锻炼了能力，塑造了人格。

多年来，中学少先队以学生为主体开展了许多丰富多彩的活动，校内外多家社区、单位留下了我校少先队员的足迹。社区是对学校德育、少先队的延伸和检验。在寒、暑假及节假日，我们以少先队中队为单位成立少先队志愿者开展活动，做到活动前有计划，活动中有组织、有内容、有地点，活动后有总结、有评优。由于活动抓得实，搞的活，充分体现学生的自主性、创造性，寒暑假的少先队志愿者社会实践活动受到社区、单位的高度评价和肯定。当学生看到自己的劳动给别人带来得快乐和给社会带来的财富，那种愉快的心情不言而喻，广大少先队员充分体会到了劳动的辛苦与快乐，感受到集体的力量可以创造更大的价值、磨炼了自己的意志、锻炼了胆量、看到了自身的价值。此项活动将作为我校传统活动继续搞下去，并不断在形式方法上创新，扩大活动的阵地，让学生的视野更加宽阔。

如：

结合“首都少年先锋岗”到人民英雄纪念碑前站岗和“七年级离队仪式”在圆明园进行的爱国主义教育、发出珍藏红红领巾倡议等。

结合蓝天工程博览课进行热爱大自然和充分展现出团队精神。别样的六·一儿童节，在北京植物园、花卉大观园的“楚汉争霸”拓展活动、青龙湖公园的“拓展训练”，朝阳公园、动物园等地等地少先队员以“志愿者在行动”开展“保护环境，爱护动物”的教育活动，或借助每一次拓展活动和志愿者活动开展“我眼中的春天”摄影比赛活动。

（2）校园阵地教育活动。

当好学校的小主人：从我做起，从中队做起建设美丽的校园。以中队为单位的校园志愿者活动，绿色承包、义务劳动、节水节电，处处都有他们的踪影。利用大、中队会对每个队员进行教育是少先队工作得主要部分，利用这个契机加强对学生的自我教育和主题，使更多的同学有更多的机会在这个“舞台”上展示他们的才华。

学生的团队委员会。是一支品学兼优，服务于同学，乐于奉献，不怕吃苦的干部队伍，尽自己的一份力量为学校的建设贡献力量，阵地处处都有他们的身影：“校园之声”校园广播，各班板报检查，学校展板制作，学校科学节、运动会、文化节、大型文艺活动如校庆的临时组织协调工作。

每学期进行“学雷锋标兵班”的自愿申报总结表彰工作，学生在学雷锋活动中，发扬雷锋精神，自发结成学雷锋小队（螺丝钉、雏鹰、天空、闪电、骑士、乐活分队）学校营造良好的弘扬雷锋精神的氛围。从另外一个角度分析，这个活动提高了学生自我管理和文明礼仪程度，也为低年级学生做出了榜样。我们也将此项活动纳入优秀中队和优秀少先队员的评选活动中。学雷锋标兵班活动，为学生提供了走出去和利用学校阵地开展学雷锋的机会。

每年进行的长跳绳比赛弘扬了奥林匹克精神，增强了学生们的体质和集体凝聚力。（多项：男生、女生10人赛，男女生混合20人赛，单项奖、团体奖、纪律奖、风采奖）

二、初中团队委员会 ——架起团、队的桥梁

根据我校实际学制特点，初中设为四个年级，七年级第二学期进行离队建团工作，开始成立团支部，团队衔接也因此成为我们工作的重点，如何发挥少先队员和共青团员的先锋模范作用更是工作中的重中之重。因此为了初中德育目标和少先队工作目标的实现和管理，结合我校实际特点，于1999年组织成立了学生的团队委员会，学生干部产生于各个年级的学生骨干，形成一支品学兼优，服务于同学，乐于奉献，不怕吃苦的学生干部队伍，在老师的带领下分工合作，协助九年一贯办公室、课外活动办公室等部门的工作，尽自己的一份力量为学校的建设贡献力量。

初中团队委员会组成情况： 生活部：

* 每周布置、检查、总结值周班工作。发现问题及时解决。* 午饭检查分数记录总结，每日有总结。* 负责课间抽查课间秩序、两分钟预备检查。

* 十项常规统分、登分以及平时各种常规成绩的记录。* 检查学生听广播情况。组织部：

* 共青团、少先队组织大型活动（六·

一、离队建团等）的组织工作。* 团、队档案管理。文体部：

* 文化节、科学节、运动会等学校大型文体活动的组织与协调。* 作业检查等学习活动的组织。

* 各年级体育、文艺比赛的记录服务工作。宣传部：

* 每周三中午的“校园之声”校园广播。* 教育展版的制作。

* 材料的发放、海报、临时工作的通知。* 带领宣传委员定期进行板报检查和评比。* 宣传画报的评选。

三、“少先队活动”选修课的实践与探讨

以“三个代表”重要思想为指导认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，开拓创新，通过开设初中少先队活动沙龙活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。

初中少先队活动沙龙是根据初中六、七年级学生生理、心理发展的实际特点及《北京景山学校德育序列化纲要及实施细则》中少先队建设的工作内容以及根据六年级思想品德要求的开设的。充分利用我校初中少先队特色教育——阵地教育结合学校、社会、家庭三个主阵地设置课的内容，形式有课内讨论、听课、观看有关资料、课外实践、学生总结、自评、教师评价等来提高学生综合能力。目前，本课正在原有基础上研究探索中，还有待进一步完善提高。

本课重视培养技能，文字通俗易懂，实用性强，易于操作，每一部分的安排富于条理，没课分为三部分内容，第一部分为“我知”，第二部分为“我思”，第三部分为“我行”，即先从知识学习入手，然后对自己的行为进行思考和反思，进而再经过课内外的训练或练习使学生学会某种技能和获得深刻感悟，最后再将学到的技能应用到实际的学习生活中，帮助学生在实际生活中真正成长起来。

选修课的开设丰富了学生的校园生活，通过参与选修课的学习，扩大了学生的视野，使学生的学习能力、生活技能、与他人相处等综合能力有了不同程度的提高。学校搭建出这个平台，教师们充分发挥自己所能为学生服务并能够从中看到学生在选修课中的精彩表现。

每学期，对每个学生进行学期平时、期中和期末成绩的评定，有的科目还进行总结表彰，肯定学生们取得的成绩。很多学生表示，选修课是他们自己的大课堂，他们可以在想象的、自由的空间中发挥自身最大的优势去创造。作为教师也充分挖掘学生的潜能，塑造每一名学生，为培养社会有用的合格人才而尽自己最大的努力上好每一节选修课。

我希望这门课能陪伴学生度过充满美好和希望的少先队生活，为学生护航，成为学生的益友。祝愿孩子们幸福成长！主要内容： 学校篇

第1课 健康兴趣伴我成长 第2课 做时间的主人 第3课 轻装上阵

第4课 架起理解的桥梁

社会篇

第5课 小记者在行动 第6课 我当幼儿园老师 第7课 安全伴我行 家庭篇

第8课 均衡营养促健康 第9课 我是小小理财家

少先队利用选修课阵地为队员们提供了新的活动空间，有些活动资料已经发到东城区数字德育网上，还有的在景山学校数字网上，通过网络进行更好的宣传。很多学生表示，选修课是他们自己的大课堂，他们可以在想象的、自由的空间中发挥自身最大的优势去创造。作为教师也充分挖掘学生的潜能，塑造每一名学生，为培养社会有用的合格人才而尽自己最大的努力上好每一节选修课。

四、初中少先队工作展望

初中少先队在扎实开展各项工作的同时注重人才的培养，每年多人次评为东城区优秀少先队员、优秀生、三好生、德育之星，每年一个中队被东城区评选优秀中队，曾多人次获得北京市红领巾奖章，六、七年级联合中队曾获得“北京市星星火炬奖”。

在“三个面向”的指引下，在东城区、学校各级领导的关心、支持帮助下，在同事们的鼓励和配合下，我们已将少先队工作与德育、教育教学融为一体，初中少先队工作扎实稳步推进，与时代同行并力求创新。我们将过去的成绩当作新一个目标的起点，当作继续努力奋斗的动力。面对今后的路，我们豪情满怀、信心百倍。我们仍将继续发扬敬业奉献、奋力拼搏的工作作风，力争使我校的少先队工作再上新台阶，共铸星星火炬新辉煌！

谢谢大家！