四年级生命作文

四年级生命作文 篇1

生命意味着什么？对于我来说，生命意味着坚强。只要你不被困难吓倒，勇敢地面对生活中的风风雨雨，就一定能成功。

前不久，我在外婆家的鸡窝里捉住了一只偷吃米的小麻雀，把它关在了笼子里，冷笑道：“看你还敢不敢来这儿偷米吃，哼！被我抓住了，你就别想逃。”麻雀成了囚徒，而我成了它的监视人，观察着它的一举一动。

那麻雀好不安分，一会儿扑着翅膀在笼中撞来撞去，一会儿用爪子在铁杆上乱抓，弄得笼子“丁零当啷”直响。我在一旁偷笑道：“傻麻雀，真天真呀！成了‘笼中鸟’居然还想逃出来，这不是自不量力嘛？哈哈哈……”铁笼子安然无恙。麻雀可累极了，停下来大口大口地喘着粗气，胸脯一上一下，尾巴一翘一翘，眼睛直瞪着笼子，从眼神里透出来的是对鸟笼的愤恨。休息片刻，它又用一股新的劲儿“折磨”起笼子来。它似乎下定决心：“我不把笼子撞开我决不罢休。”它的爪子上的指甲磨裂了，尖尖的嘴也啄破了，笼子里还散落着片片羽毛……但麻雀还是一个劲儿地撞啊！啄呀！我被深深地感动了，这是多么强烈的求生欲望呀，这就是生命的意味吧——坚强。

我毫不犹豫地打开了鸟笼，麻雀看到了一丝缝隙，一溜烟地展翅飞向蓝天，还喳喳地叫着，像是在说：“我成功了，我自由了。”我抬头张望，飞吧，飞吧，小麻雀，是你让我明白了生命意味着什么——坚强。

从此以后，我深深地体会到了生命意味着什么，正如动物求生的欲望一样，就是——坚强……只要你有坚强的意志，做任何事情最终都能成功！

四年级生命作文 篇2

在我们的生活中，总有一些不向命运屈服的残疾人，江福英就是其中的一位。

1988年1月15日的清晨，江陵县福利院大门前传来婴儿的哭声，院长闻声发现了一个被丢在垃圾桶旁的女孩儿，白白净净，可两个手臂却只有几厘米长，于是院长收养了她，给她取名江福英。

20xx年，正在读初中的江福英，被福利院推荐给残奥游泳队，参加全国的比赛，当时的她还是只“旱鸭子”。

由于身体影响，刚开始学游泳时，她怎么也找不到平衡。于是，江福英不顾呛水，总是泡在水中找感觉。一个星期后，她在水里站住了，并开始做些游泳动作。两个月后在武汉的残奥会上，首次参赛的她竟获得一枚金牌！从此，她游泳的'劲头更大了。同年10月，在韩国举行的远南残奥会上，作为中国队中年龄最小的队员，江福英一举获得3金1银，并打破了世界纪录。一颗泳星急速升起。20xx年世锦赛1金2银，20xx年丹麦公开赛连夺4金。

辉煌的成绩令人惊叹！从江福英身上，我明白了生命的意义不是屈服，也不是索取，而在于创造与练习！

四年级生命作文 篇3

一个阳光明媚的早晨，我起了个大早，因为我要去青少年宫参加活动，活动的主题是“关爱生命文明出行。”我们来到青少年宫，那里的老师给我们讲了许多交通安全有关的知识，还告诉我们应该怎么做。一切准备完毕，大家乘上大巴来到海滨公园。一位义工大姐姐把宣传卡发给我们，让我们把卡发给叔叔阿姨们，告诉他们要注意交通安全。一开始我不敢发，觉得不好意思，后来在其他小朋友的带动下，慢慢地迈出了步伐，主动把卡片发给了叔叔阿姨。我还告诉他们，要遵守交通规则，从小要有交通意识，做一个文明的出行者。在大家共同努力下，我们小小义工队把大部分的宣传卡发了出去，大家都非常兴奋。当整个活动结束时，我们义工队合了影，带队的老师送了我们小礼物，鼓励我们这群可爱的小义工，还告诉我们，要好好学习，天天向上。

这次活动，虽然大家顶着烈日很辛苦，很劳累，但是我们觉得非常有意义，我们太开心了。

四年级生命作文 篇4

你们好！我是海豹家族的一员，我的家人本来很多，有爸爸、妈妈、还有兄弟姐妹。我们在一起生活得很快乐。

可是，这些美好都在一声轮船的鸣笛声中破灭了。那一天，我在和弟弟玩儿，就看见一个东西走过来了，手里拿着一个大锤子。妈妈看到了马上抱起我和弟弟跳进了水里。接着，妈妈又跳了上去，刚要把妹妹和哥哥拉下来，那个东西冲了过来，抡起了大锤砸向爸爸。顿时，鲜血喷涌而出，不一会就透过冰层溶进了水里。我紧紧的抱着弟弟，听着冰面上的一声声凄惨的叫声，我和弟弟都放声大哭起来。

后来，我听别人说那个大家伙是专门捕杀我们的人类。因此，我痛恨人类，我痛恨人类让我失去了温暖的家。

我带着弟弟四处流浪。有一天，弟弟实在太饿了，看到海边的垃圾，便吃到了肚子里。后来，弟弟天天喊肚子疼。直到有一天早上，我起床叫弟弟起来的时候，弟弟却永远也醒不来了。一定是那些垃圾害死了他，我要去质问人类，为什么要随意的丢弃垃圾？

我游了好久好久，也不知道游到哪里了，我累得晕倒了。醒来后，我发现自己在一个未知的透明世界里，里面还有好多和我一样的海豹，它们告诉我说，这是在人类的海洋馆里。虽然这里有好多好吃的食物和掌声，可都减轻不了我对家人的思念和对自由的渴望。

醒悟吧！人类。不要让更多的动物像我一样的失去家人，失去家园，好吗？

四年级生命作文 篇5

十五年前，爷爷在院子里栽种了一棵桔树苗。它很瘦弱，整天拖着无精打采的枝条。爷爷为它施肥、修枝、剪叶、浇水，可它仍然病怏怏的。于是爷爷十分无奈地放弃了它。但很长时间后偶尔再去看它，它竟然枝繁叶茂，还结了一些青色的小桔子。它那不屈向上，想尽办法让弱小的生命绽放光彩的精神令我震惊。

爷爷年少时，也像这棵拼搏的桔树一样，在极端的环境下和命运勇敢抗争。

那年爷爷与我现在一般大小，正值三年自然灾害，东北农民人们被饥饿折磨，还被迫承受严寒的考验。他们只能用树皮、草根充饥。眼看树皮和草根在迅速减少，但严冬却还十分漫长，接下去拿什么维持生命呢？爷爷在情急之下，灵机一动，决定去废弃的磨谷场找找散落的被丢弃的麦子。

天寒地冻，爷爷顶着寒风，艰难地用冻木的手指挖开冰雪和烂泥，苦苦寻找麦子粒。以前被人们遗弃的烂麦子，在爷爷眼中如黄金般珍贵。他找了好几个小时才攒了一下把。就这样，爷爷走遍了所有的废谷场，一粒一粒地积攒着废麦粒，熬过了最艰难的灾荒。

世界万物都有着求生的本能，像那棵桔树，拼尽全力吸收养分，茁壮成长；像我爷爷，哪怕是一点点烂麦子，都视如珍宝地收集起来，用来充饥。这是在艰难环境中不屈不挠地求生精神啊！

今天的课堂上，老师问我什么是珍惜生命？我想到了爷爷种的那棵桔树，也想到了我的爷爷。是的，生命何其珍贵，需要我们好好珍惜。珍惜生命就是好好保护生命，不让它轻易逝去；珍惜生命就是不论环境如何，都要努力生存；珍惜生命更是要好好利用生命，努力让生命过的有意义、有光彩、有价值。

这就是我理解的珍惜生命。

四年级生命作文 篇6

今天有学校组织听了关于《关爱生命，安全第一》真是受益匪浅，据报道我国每年中小学大约有1—6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故，食物中毒，弱水，自杀等死亡的平均有40多人，也就是说有一班的学生在“消失”，光北京市单单交通事故每天就有17名少年儿童在车祸中伤亡，多么可怕的数字啊|难道不值得我们深思吗？

记得去年10月有个小女孩，在学校是个品学兼优的好孩子，在家及乖巧有听话，在爷爷奶奶，爸爸妈妈心中是个懂事的好孩子。突然有一天小女孩的奶奶生病住院了，妈妈把小女孩带到医院去看奶奶，因为小区离医院有条马路，离红绿灯有25米才是白马线，小女孩的妈妈想这样走太浪费时间了，于是妈妈抱着小女孩跨过栏杆走到医院。第二天小女孩放学回家见妈妈不在，心想肯定到医院看奶奶去了，于是放下书包，飞快的走出了家门，来到了马路跟前心想妈妈能过去我也能过去，小女孩就在跨的时候不小踩空了，刚好一辆车飞驰而来，只听一声“啊”，小女孩永久的睡着了，当妈妈看到是只说了一句：“是我害了你”，说完昏倒在地，多么惨痛的教训啊？

以后无论做什么都要想着安全，生命对我们来说只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识，甚至可能还会否定它的重要性，因为你已造成多次的疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过，因此你庆幸自己的幸运，甚至还得意而忘行的说：“我是个幸运者，宰难和不幸对我来说敬而远之”。但是高兴之时，你是否注意到，在我们周围经常有好多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，让我们敲起警钟，任何时候都要遵章守纪，牢记安全第一，真真做到不伤害自己，不伤害他人，那么我们的生活和健康才可以得到保障，我们的生活才能达到安全的目的。

四年级生命作文 篇7

我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音，朋友，你们是否仔细聆听过？听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡，伸了伸懒腰，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。

听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来！

四年级生命作文 篇8

树，砍断纸条还能再生；草，烧了还能再长。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强的向上生长。不管是动植物还是人，都有顽强的生命力，下面我们来说一说吧。

有一天，妈妈在家里栽了一棵石榴苗，过了几天，石榴苗儿长出了一片新叶子；又过了几天，开始刮起了大风，不一会儿就下起了雨，当我看到石榴苗儿时，心想：风这么大，雨这么多，石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是：石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒，反而更顽强了，长得更高了。几天后，又一场灾难来了，邻居到我家来玩，顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿，便跑上前去，一会儿向前，一会儿向后，嘴里还不停地汪汪叫着，忽然，小狗把石榴苗儿的叶子咬掉一片，邻居看了连忙把小狗带回家，我心里想：石榴苗儿刚长出两片叶子，又让小狗咬掉了一片，这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反：石榴苗儿又长出了两片叶子，又长高了很多，这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力；从此以后我便每天给石榴苗儿浇水，施肥；有过一段时间，石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。

从此，我下定决心：我也要向石榴苗儿学习，学习他顽强的生命力，热爱生命。

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生命四年级作文 篇1

我常常想，生命的意义到底是什么呢？

清晨，我来到花园里散步，一棵大柳树映入眼帘，那翠绿的颜色马上把我吸引住了。

我突发奇想，听说把柳树折下一根柳枝，过不了几天，就会生根发根，成为一棵新的柳树。不如，就来实验一下吧！

我从柳树上折下枝条，插在旁边的草地上。

几天过后，我又原路返回，来到之前插柳的地方，原来的小枝苗，

已经复活了，以后会长成参天大树了。

我不可思议地看着这一切，眼里充满了惊讶，周围绿茵茵的草地上抹上了几朵粉红，鸟儿们从远方到来，像是为这场生命的奇迹唱一首动听的赞歌。

我家旁边有一块工地，那里全是破碎的玻璃和电板，今天，我又从那走过。

荒凉的工地上添了几抹新绿，它们在工地上，不屈向上，茁壮成长。

那竟然是小草！小小的种子竟有如此气魄。通过这两个事例，我明白了生命的意义就是勇气。

我们的生命虽然十分短暂。但是，每个人都有生命，只有一次，所以十分宝贵，柳树，小草它们都让自己的生命体现出了无限价值，我们为什么不可以呢？

生命四年级作文 篇2

“轰隆隆”天空中乌云大作忽然下起了倾盆大雨。雨点如子弹般袭来，密密麻麻，直叫人透不过气来。

一只小麻雀被雨淋湿了翅膀落在树下，它使劲地扑楞着翅膀，却怎么也飞不起来。妈妈蹑手蹑脚地走过去，轻轻伸出手一把握住了它，然后小心翼翼地放在了我的手上。

我满怀激动地捧着小麻雀，感受着它暖暖的体温。只见小麻雀畏畏缩缩地躺在我的手心里，惊恐地闭上了双眼，一动不动。它实在是太可爱了，我忍不住把它带回了家。

我把小麻雀放在一个开口的纸盒子里，给它准备了一些小米和水，还给它起了一个响亮的名字“桑桑”。我满心希望它能吃点喝点补充体力。可是它对我给它准备的食物毫无兴趣，一心想要逃离这个“安乐窝”。只见桑桑对着窗台不停地扑楞着翅膀，一次次地尝试飞离。甚至有几次，它已经成功扑腾到了窗台上，却不料又被我拉了回来。

这一次，它再次蹦上窗台，一双小眼睛警惕地盯着我，脑袋上稍显凌乱的羽毛微微抖动了一下，身子缩在一起，那哀怨的眼神仿佛在央求我给它自由。突然，我的心被深深地震撼到了！我感受到了桑桑小小的身子里流露出来倔强又强烈的求生欲望！

尽管有千般不舍，我还是打开了窗户，捧着桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飞到了窗外的树枝上，又回头看了我一眼仿佛在跟我道别，然后它就飞走了。我望着它远去的背影，默默地说：“桑桑，你是如此地渴望生命，希望你能因此更加精彩！”

生命四年级作文 篇3

刚吃过晚饭后，突然停电了。我跑到卧室里，东摸摸，西找找，终于找到了一截蜡烛。

在桌子上那极不显眼的地方，我把它插入酒瓶里，放在那里。它既没有华丽的外表，又没有婀娜多姿的身躯，但是它有只有外表没有内心的人所没有的一股精神。

我把它点燃，看那微弱的火苗忽闪忽闪地摇晃着；看那柔弱的生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄灭，因为我实在不忍心看到一个生命就这样消失掉。但是它是为了给人们带来光明而不惜任何代价牺牲自己。我不禁有感而发：“唉，只可惜一个好好的生命就要消失了。”但我并没有看见它面临死亡的一种恐惧，而是真心的快乐。就像微风轻轻地拂过脸面；就像细水长流一般清秀；更像大海无波般的温柔。我看见了，蜡烛正在争取一分一秒的时间来维持自己的生命。为人们照明。

快了快了，它的生命之路即将走向尽头，迎接它的只有死亡，但是这一路下来，它却是走得如此地轻快，如此地开心。就在后来传来“啪”的一声，电灯亮了，它并没有一丝遗憾，因为它为人们的光明走到了最后一刻。

有限的生命里无限地奉献，这才是人生中最大的快乐！

生命四年级作文 篇4

花儿是娇嫩的，经不起风吹雨打，小草可不一样！

一次，我把一粒花种子种在花盆里，而且之前就已经把这个花盆里所有的杂草清理了一遍，就连根也不放过。

三四天过去了，天蒙蒙亮，我还是老样子，早早的起床，看看我的花种子发芽了没有。呀！花盆里冒出密密麻麻的小绿点，仔细一看，原来是一些刚长出来的小草。咦，这盆里的草我不是已经除干净了吗？怎么还会长出来呢？迷惑不解的我根据它的外貌特征在网上查了查。哦！原来它叫酢浆草，是一种很普通的野生杂草。开小黄花，花后结具五棱的蒴果。成熟时，果沿室背开裂，果壳卷缩将种子弹出，抛射至远处。

种子无论到哪里，只要是在有土壤的地方，都会“安家落户”，生根发芽。难道它的生命力不强吗！

既然小草都拥有这么顽强的生命力，那么，我们人类是不是更应该珍惜生命呢？所以，我一定要好好学习，体现生命的价值。

生命四年级作文 篇5

此时此刻，泪水溢满我的眼眶。感恩的话语千千万万，也难以倾诉我对众多恩人的衷肠。在我生病的两年多的时间里，我感受到了人世间无价的真情，无私的爱。它们犹如灿烂的.阳光，照亮了我的生命旅程。

两年前，我患上了人见人怕的白血病。这对于我们本不富裕的家庭来说，就是晴天霹雳。那时，一向开朗、乐观的爸爸的脸上失去了往日的笑容，妈妈整天以泪洗面，顽皮的弟弟似乎懂事了许多，不再缠着爸爸妈妈要这要那。一种不祥的预感让我恐怖到了极点。为给我治病，爸爸妈妈倾其所有，然而，离高昂的医疗费用还相差甚远。得知这一情况，我家的亲戚、邻居们纷纷慷慨解囊；我的学校，在校领导的号召下，全校师生纷纷向我伸出了援助之手……也正是在这么多爱心人士的鼎力资助下，我得到了及时的治疗，活到了今天。

现在，我的病虽然没有痊愈，（每天都要吃药，过几天要抽一次血化验，过几个月还要化一次疗，对我来说是很痛苦的。）但是，医生说，我已经创造了奇迹，原本只有3—6个月时间的我，硬是在众多人的帮助支持下，挺了过来。在此，我首先要感谢那些曾经资助过我的人，是他们用真诚的爱帮助我们全家渡过了难关。其次，感谢那些为我治病的医生、护士们，他们以精湛的医术和高尚的医德，给了我第二次生命。再次，感谢那些和我同病相怜的病友们，他们的鼓励支持，给了我与病魔作斗争的信心和勇气。还有，感谢在我生病后，没有买过一件新衣裳，没有睡过一夜好觉的爸爸妈妈，以及没有买过一样新玩具的弟弟。他们为了我吃尽了苦头，失去了很多很多。我想：如果没有这么多人给我的爱，就没有现在的我。而我现在能做的，就是为所有爱我的人好好地活着,不管是凉风习习的早春，还是烈日炎炎的盛夏；不管是黄叶纷纷的晚秋，还是大雪飘飘的隆冬，我都将好好的珍惜，善待生命中的每一天。

我因为爱而活着，我活着是因为爱。爱，成了我生命的支柱。