关于《诚信的种子》的读书心得1
近期,读了《诚信的种子》,深有感触,在其中最重要的一点就是懂了诚信友善的必要性。
《诚信的种子》叙述了一个国王为了更好地找寻一个继承者,分发送给给王国里的孩子每个人一粒花种子,并公布:在要求的期内,谁种出了最美丽的花,谁就能变成下一任国王。因此,全国各地的孩子都逐渐养花。有一个家中太穷的孩子也分到一粒种子,为了更好地种出最美丽的花,他每日都仔细地照顾种子。可時间一天天过去,种子却一直也没有出芽。国王要求的日子迅速就到,他看到别的孩子手上都拿着一盆美丽的花朵,唯有自身的盆中啥都没有。殊不知,当国王看了全部孩子种的花谢,却当众宣布他变成了国王的`继承者。应对许多人的不解,国王表述道:种子是煮过的,压根不太可能出芽。
在这个故事中,男孩儿能从全国各地的孩子中出类拔萃,变成帝国的继承人,决不是由于他很好运,是他的诚信给了他那样的机遇。实际上,有一些情况下,诚信友善的人会被别人蒙骗,会被社会发展的惨忍和实际严厉打击,但最后,诚信的人总是能得到运势的青睐,总是会有出乎意料的获得。小故事中男孩儿的历经不恰好是非常好地表明了这一点吗?实际上,不仅是在小故事中,现实生活中又何尝不是那样呢?
六年级时,在一次考試中,我考试能够顺利通过非常好,因此那一天我分外地高兴,恨不能马上将我的考卷交给父母看。可就在教师剖析考卷时,我发现了有一道题型我做不对,但教师没改出去。那时候,我的第一反应是拿来给老师改正,但我又想:它是教师自身就改的,我悄悄改回来不就好了。这两个念头就好似2个争吵的奸险小人,在我脑中难以释怀。最后,历经猛烈的思想斗争,我还是挑选了前面一种。尽管成绩是低了,但我心却一下子安稳了,感觉极其达到。
诚之者,天之道也;思诚者,人之道也。为人处事最基本上的规定便是诚信,大家每一个人都应当在自身的内心撒下诚信的种子,并认真灌溉,让诚信在大家内心生根发芽,健康成长。
关于《诚信的种子》的读书心得2
平时,妈妈经常对我说做人最重要的是要讲诚信,可我一直是似懂非懂的,读《播撒诚信的种子》有感作文。当我看了《播撒诚信的种子》这本书后对诚信有了几分了解。诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本准则。可是,人们生活富裕了,诚信却离我们越来越远了。于是,“假货”“假话”“虚情假意”充斥了我们的生活。连我们小朋友最喜欢吃的肯德基也含有苏丹红,真让我感到伤心。翻开《播撒诚信的种子》,第一个故事《苏武牧羊》就深深感染了我。
苏武面对单于的劝降,他毫不犹豫地说:“如果我忘恩负义,背叛祖国,就算活着,也没有了颜面。”说罢,抽出佩刀刺进自己的身体。他拒绝高官厚禄,宁死不屈的精神真让人佩服,读后感《读《播撒诚信的种子》有感作文》。在濒临死亡之时,他竟一步一步爬到雪堆旁,从汉使节杖上揪一撮毛,再抓一把雪,一起塞进嘴里,慢慢咀嚼,艰难吞下。在单于把他流放到荒无人烟的北海时,他毫不畏惧,正是凭着一定要活着回去、报效祖国的坚定信念让他奇迹般地活了下来。经过十几年苦难的煎熬,他终于盼到了汉朝和匈奴重又开始和亲的那一天。他以坚如磐石的信念和忠于祖国的气节,长久地赢得了天下人的敬仰。
今天的我们也要学习他那样崇高的气质、顽强的`意志,不屈不饶的精神,热爱我们的祖国,无论在什么环境下都要牢记,我们是炎黄子孙,中华民族的后代!守住诚信,是我们每个中华儿女的责任,是每个人都应该具备的素质,诚信要从身边的小事做起。
春天,农民伯伯播下了希望的种子,今天,也让我们播下诚信的种子吧!让我们用诚实、善良、真诚来浇灌它,用自己的行动培育出诚信的果实,使世界更加美好。
关于《诚信的种子》的读书心得3
诚信是什么?诚信是重如泰山的一句承诺?是震憾心灵的一丝微笑?还是坚定不移的一个信念?在这个地球上,诚信的方舟是不是真的被金钱和荣誉的大海所吞没呢?
诚信是“离离原上草”,在野火的摧残下,依旧生生不息。美国威斯康星州蒙特罗市,一个叫埃默纽的男孩深更半夜亲眼目睹养父母行凶杀人。为不说谎话,埃默纽宁愿承受百般折磨,最后悲壮地死去。埃默纽,永远活在了美国人民的心中,他那宁死不撒谎,坚守诚信的精神将和他的塑像一起屹立在人们的脑海里。为真理而死的人,在天堂永生!“诚实节”就此诞生了。作为新世纪的少年,或许并不用为诚实而做到死,但一定要实事求是,不包庇,不期瞒,勇敢面对身边人做错的事,让诚信的种子代代相传。
商人的诚信能赢得顾客的信任和青睬。李嘉诚是香港首富,他以“诚”发家,靠“诚”挺过危难,以“诚”致富。李嘉诚用诚信凝聚了员工,使得工厂快速发展。但是后来由于产品质量下降,使得工厂陷入困境,这是因为他失信于客户。终于,李嘉诚顿悟,诚是经商之本,结果工厂起死回生。李嘉诚的事例说明了诚信的重要性,它可以让你迅速发展,也可以让你一落千丈,更加可以让你起死回生。
诚信是为人处事的良心。著名诗人邵燕祥的诗中说:有良心的人珍贵它爱护它,真正的人永远离不开它。虽然世态有时冷酷,但令大家欣慰的是,许多人在不应得的利益和良心之间,选择了后者。一位不知名同学的爸爸为养好这个家,为让孩子上大学,竟然不顾做生意的诚信,制造起冒牌的“贵州酿”来。那同学立即和妈妈一起阻止爸爸,终于敲响了爸爸的良心,使他改正了错误。当一位诚实的老铁匠打造了一条合格的主锚受到船长的感谢时,他只说了一句平静而又充满哲理的话:我只是本着良心,尽力做好分内的事罢了。看来,若违背了诚、信,必定受到良心的.谴责。
而在现实生活中,有别人失信于我的,也有我失信于他人的。记得上次同学过生日,本来自己说了第二天买礼物的,结果就是忘了买。这当然是小事,但如果换成是大点儿的事,或许是不小心没做好,那对于别人的伤害是很大的。小时侯也许导致友谊的破裂;长大了,可能就会是一次职场的失败!
当然,诚信还是随处可见。诚信是爱的表现,真的流露,它把心灵沟通,把灵魂点亮。桑斯特有段忠告“一个人讲一个谎话,就不得不讲更多的谎话,如变质的苹果一般一发不可收拾。”反之,每个人都能诚信待事待人,从中得到不少快乐,便会持之以恒,而被诚信感动的人也会尝试怀着诚心去帮助更多的人。世界将会布满真诚。
拥有诚信,就拥有了整个世界。人们喜爱你,信任你,佩服你,即使你的才能、技艺不是很高,但是你也可以用品质征服世界。但如果抛弃了诚信,那你所有拥有的才能、地位、荣誉,就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。
千言万语汇成一句话――问世间诚为何物,只叫人以信相待。
读《种子课》的心得体会
同兴路小学 何静
这个暑假学校组织全校教师开展读书活动,可是由于多种原因一直没有静下心来看完一本书。直到学校发了《一个数学特级教师的思与行——种子课》这本书,在群体的影响下,认真的看完了这本饱含了一位特级数学教师心血的书籍。俞正强老师的《种子课》这本书,书中列举了很多很多关于小学数学的课堂教学实例,也用诸多的课堂实例给我们上了一堂示范课,交给了我们这些读者很多很新、很科学合理的教学理念和方法。
这本书主要分为上篇和下篇,上篇基本上分享给我们的是关于课,而下篇分享给我们的是关于人(学生和教师)。
种子课,生长的课堂。如果将某一知识系统作为一棵树,这棵树的生长过程表现为若干节“课”,那么,一定有一些课需要“莳也若子”,充分理透脉络;一定有一些课可以“置也若弃”,让学生充分自主。“莳也若子”的课,通常处于起点或节点,谓之“种子课”。“置也若弃”的课,通常处于点与点之间,谓之“生长课”。
从以上这段话,我肤浅的就把“种子课”理解为了为知识的学习而打基础的课,是因为要先理解理透了,才能有“生长课”。
种子课,为了每一个人的生长。叶圣陶先生说,学生“跟种子一样,全都是有生命的,能自己发育,自己生长的;给他们充分的合适的条件,他们就能成为有用之才。所谓办教育,最主要的就是给受教育者提供充分的合适条件”。种子课就是合适学生生长的条件之一。
俞正强老师在这里点出了种子课对学生学习的重要性。是的,教师教的是人,教师所生产出来的“产品”并不是流水线上的各种零件似的产品,教师的“产品”是活生生的学生,学生有自己的思想,他们是有生命,像一颗种子一样,能自己发芽、生长,只是,学生的发芽、生长,需要我们教师为其保驾护航,为其提供充足的养料及合适的生长环境。
教材都是成人编的,老师经常将自己的想法变成学生的想法,想当然地以为学生是怎么想的。当学生的想法异于成人时,我们把他定义为错误。我想很多老师都会有这样的认识误区,很多时候都会把学生异于我们老师的想法给否定,甚至归为错误。可是,我们体会过学生面对错误时的无奈吗?学生为什么渐渐失去学习的激情或动力,而把学习当成是一种任务?难道不是一次一次的无奈堆积而造成的吗?
为什么我们成人如此理直气壮?因为我们认为学生是一张白纸,是等着我们去描绘,可以任意涂鸦。
事实上,学生绝非一张白纸,而是一颗种子,她带有太阳的能量,带有生长收藏的密码,带有春夏秋冬的记忆。因为是颗种子,所以她随时都在生长,随时都准备生长。
《种子课》这本书,给我们这些资历尚浅、经验不够丰富的年轻教师指明了方向,更让我们对课堂、对学生有了又一次新的认识和启发,放下这本书的时候,作为数学教师的我,真应该认真的想想,今后,我的课堂要怎么更好地面向全班学生,我的课堂将如何给学生创造一个更合适的环境。
2016-9-6