政协委员热议中国体育发展：体育界要反思林书豪现象范文

第一篇：政协委员热议中国体育发展：体育界要反思林书豪现象范文

政协委员热议中国体育发展：体育界要反思“林书豪现象” 新快报讯特派记者 牟晓翼 报道“林书豪在美国可以复制，但在中国无法粘贴。”一句经典评语日前在微博上广为流传，一时间，有关美国华裔篮球明星、高材生林书豪，是否在中国也可以诞生的讨论沸沸扬扬。昨日在全国政协会议分组讨论中，北体大校长杨桦、北京奥运会组委会执行副主席蒋效愚就此问题展开讨论。

杨桦：

“林书豪现象”在美很正常

北体大校长杨桦认为，“林书豪”现象在美国出现，引发国人讨论，要看中美两国的历史性差异，与美国教育与体育有机结合，运动员多出自学校的模式相比，中国是“一条龙的体育教育结合道路”。“在美国并非每门功课都要100分，只要有特长就可以进入大学学习特长专业，和一般课程。”杨桦说，中国要更多借鉴和吸取这方面的经验，学校应在课程设置上，照顾学生兴趣爱好的发展。“中国作为13亿人口的大国，应该每一种培养运动员的模式都要有，将来达到‘优秀运动员’同时也是‘优秀学生’的地步。”不过杨桦认为，林书豪作为一名华人在美国出现，对于这样一个国家来说也十分正常，不足为奇。中国也有类似的人才，“比如邓亚萍，不仅在中国完成大学学业，在英美照样完成博士学历。”不过他也承认，包括邓亚萍、刘翔等明星，是先“明星”后学习，与林书豪还是有着不同。

蒋效愚：

应在体教结合方面多尝试

北京奥运会组委会执行副主席蒋效愚也认为，“林书豪现象”值得我们思考，如何能够使这样的运动员在中国不断涌现。蒋效愚认为，中国在竞技体育事业上刚刚起步，与美国的非常发达相比，也应在体教结合试验方面多进行尝试。“我认为随着中国经济的繁荣和发展，在中国也会有很多林书豪涌现。”

杨桦介绍说，目前中国对于运动人才的基本教育方面已经有所尝试，比如本科可以延长至四五年完成学业等。他建议，中小学校，应全面开设体育技能课程，在此基础上，还可以选择一些有传统有特色的课程，重点开展一至两个，例如乒乓球，排球等。

崔大林：金牌最多不等于体育强国

对于体育强国是否一定要以金牌总量论成败的争论，国家体育总局副局长崔大林说，这个标准应该是树立体育明星、强化全民体质、发展体育竞技品牌，政府对于全民健身事业的公共服务水平够高，“一样都不能少”。蒋效愚补充说，还要加上体育文化软实力。崔大林说，北京奥运会上中国战胜了美国，以51块金牌总量位居榜首，也不能说明中国就是体育强国，但如果伦敦奥运会上中国一块金牌都拿不到，全国老百姓肯定也不满意。他透露，体育总局目前正在强调竞技体育和全民健身的协调发展，体育界别政协委员将会在今年大会上作有关青少年体质问题的发言。

蒋效愚预测中国夺金：伦敦奥运会跌出前三就是“失常”

谈到即将于今年举办的伦敦奥运会，崔大林提出中国形势不容乐观：“我相信会有上佳的表现，但伦敦和北京不同，我们由主变客，由暗到明，别人已经针对我们的拿手项目，专门进行了训练。”他认为，美国和欧洲的实力依然强大。

蒋效愚则估计说，今年的榜首，金牌总量不会超过50块，可能一过40就稳拿第一了。“只要中国队努力拼搏了，第二、第三都是可以接受的，但跌出前三名就是失常，就要查找原因了。”他认为，今年主场英国队，可能会有不错的表现，对俄罗斯造成威胁

第二篇：关于林书豪引起热议的校园采访策划案

《关于林书豪引起热议的校园采访策划案》

采访提纲：

以梦想为主题，分别针对大学学生、中学学生、小学学生和大学老师、中学老师、小学老师进行采访对于林书豪平步球场的自我感想。

再进一步深入探讨。

采访过程中可能发生的事情： 1 2

采访素材：

林书豪身在球坛的成绩、他个人出身和他本人多年的坚信。

播出形式：

对于当下热议的林书豪，这个美籍华人男孩在NBA球场上的成绩被全世界的球迷火热关注。也是当下年青一代少年们的新晋偶像。

所以，把针对大中小学的学生、老师的关于林书豪自我简介的采访以相互对比的形式播出，引出本期的主题——梦想。

对于中小学生会出现一些没有价值的回答。选择场地不慎，孩子们可能出现某些安全问题。