石泉小学关于开展“实施伟大中国梦”主题教育方案[五篇范文]

第一篇：石泉小学关于开展“实施伟大中国梦”主题教育方案

南部县石泉乡小学

开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、加快现代生态大城市建设、构建和谐校园”

主题教育实施方案

按照县教育局南教党发〔2013〕61号《关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、加快现代生态大城市建设”主题教育的意见》、督导组的实施方案精神，学校决定，从2013年5月起，集中两个月左右时间，在全校广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、加快现代生态大城市建设”主题教育，现制定如下实施方案：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深刻领会习近平同志提出的中国梦的丰富内涵，紧密联系我县实际，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，用中国梦统一思想、凝聚共识，大力弘扬伟大抗震救灾精神，增强克难奋进、后发赶超的昂扬斗志，坚持科学发展、加快发展，实施多点多极支撑发展战略，万众一心、众志成城，努力建设美丽繁荣和谐四川、加快现代生态大城市建设，努力创建特色教育品牌学校。

二、组织机构

组长：胡戈

副组长：马辅良

成员：蒲桃汪筱红杨刚张林中袁先武

学校成立主题教育办公室,汪筱鸿任办公室主任，具体负责主题教育的组织、宣传、协调和督查工作。

三、实现伟大中国梦主题教育的现实意义

习近平同志提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，深刻阐述了中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国梦体现了中华民族的整体利益，是全体中国人民的共同期盼，为指引全党全国各族人民凝心聚力、共同推进中国特色社会主义事业注入了强大的精神力量。

四、实现伟大中国梦主题教育的目标要求

1、思想进一步统一。进一步把思想统一到实现“两个一百年”目标和伟大中国梦上来；统一到四川历经两次重大灾难，更需团结一致、砥砺奋进的思想认识上来；统一到南充打造“服务最优、效率最快、成本最低”的川东北投资首选地的战略部署上来；统一到南部欠发达的基本县情，必须加快现代生态大城市建设的工作基调上来，统一到实施“六大行动”、打造特色教育品牌学校，推广尝试教学、构建石泉高效课堂模式，创造石泉教育的新辉煌上来。

2、力量进一步凝聚。要切实增强凝聚力、向心力、战斗力，党员干部要把心思和精力用到干事创业上来，引导学生要把成长、成才梦想统一到中国梦上来，广大教职工要做中国梦的参与者、实践者、推动者，心往一处想、劲往一处使，汇聚成“建设美丽繁荣和谐四川、加快现代生态大城市建设、用智慧和汗水铸就石泉教育灿烂辉煌”的强大力量。

3、作风进一步转变。要牢记宗旨、服务人民，发扬披荆斩棘、昼夜兼程的作风，发扬奋勇争先、敢为善成的作风，发扬求真务实、埋头苦干的作风，发扬联系群众、亲民为民的作风，充分展示为民务实清廉的形象，以优良的党风政风带动民风，在全社会形成团结和谐、昂扬奋进的良好风气。

4、环境进一步优化。要以坚决的态度、过硬的措施，破除一切阻碍科学发展、加快发展的思想观念和体制机制弊端；加强法制建设、道德建设，创新社会管理和服务，自觉维护和谐稳定的发展局面。

5、工作进一步推动。通过主题教育，切实把学校广大教职工的精气神提振起来，越是艰险越向前；把各方面的积极性调动起来，超常付出推动工作，形成竞相发展、追赶跨越的生动局面。通过共同奋斗，充分展示石泉教育人迎难而上、敢办大事、善办大事的形象。

五、实现伟大中国梦主题教育的内容

要深入学习党的十八大报告、习近平同志一系列重要讲话精神，特别是重点学习《习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话》等十篇文章，加强理想信念教育，深刻理解中国梦的重大意义、基本内涵、本质要求和实践路径，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。以实现中国梦为指引，紧紧围绕省、市、县委的决策部署，紧紧围绕当前我县面临的形势任务，为建设现代生态大城市、把大桥建成特色品牌教育强区而努力奋斗。重点开展以下专题教育：

（一）开展“科学发展、加快发展”教育。深入学习省第十次党代

会、市第五次党代会、县第十二次党代会和即将召开的省委十届三次全会精神，深刻领会省、市、县委主要领导的一系列重要讲话精神，认真贯彻县委、县政府经济社会发展的重要决策部署，充分认识欠发达、不平衡、发展不足、发展水平不高的县情特征，充分认识我县与全国、全省、全市同步全面建成小康社会的差距和潜力，充分认识县委加快现代生态大城市建设工作基调的重要性和必要性，深刻认识开展实施六大行动、打造特色品牌学校，推广尝试教学、构建石泉高效课堂模式的重大意义，树立抓发展人人作贡献的意识，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，紧起来、急起来、干起来，奋力推动教育走在南部教育前列，奋力推动南部在全省多点多极支撑战略和全市建设“两个中心城市”中率先突破、走在前列。

（二）开展“转变工作作风、优化发展环境”教育。进一步清理、整顿少数教职工缺乏道德修养、不尽职业责任、不讲职业道德、不精职业技能、不求职业实绩等问题，以作风正党风，以党风赢民心，努力办好人民满意教育，着力营造优质高效的育人环境；进一步破除妨碍发展的思想观念，坚持拓展视野、敞开大门，在更加广阔的领域里寻求发展机遇；进一步加强正面引导力度，全体教职工要辨别真伪、站稳立场，自觉承担起学校教育、南部发展的责任和使命，凝聚起推动大桥片区教育、南部发展的强大正能量。

（三）开展“团结和谐、维护稳定”教育。要深入开展形势教育、公民道德教育，充分认识和谐稳定对建设美丽繁荣和谐四川、加快现代生态大城市建设、加快六大行动、高效课堂建设的极端重要性，充分认识我县来之不易的大好局面，树立保稳定人人有责的主人翁意识，自觉遵守社会公德，自觉维护社会和谐稳定。开展社会主义法制教育，学习宪法、教师法、教育法等法律法规，增强法制意识，自觉遵纪守法，做到依法办校、依法行事。加强意识形态教育，正确认识各种社会思潮，明辨大是大非，弘扬新风正气。

（四）开展“抗震救灾精神和感恩奋进”教育。学习“5·12”汶川特大地震抗震救灾和灾后恢复重建取得的重大成就，学习抗击“4·20”芦山强烈地震取得的重大胜利成果，充分认识我们党的伟大光荣正确，充分认识社会主义制度的优越性，感恩党、感恩祖国、感恩社会，进一步弘扬伟大抗震救灾精神，自觉为“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、加快现代生态大城市建设、创建特色教育品牌学校”作贡献。

(五）各校要以这次活动为契机，以实施教育“六大行动”为纲要，打造特色教育品牌学校；以推广尝试教学为抓手，建立本校高效课堂模式。

六、实现伟大中国梦主题教育的方式

紧密结合实际，创新活动方式，切实把主题教育抓实、抓细、抓出成效。

（一）集中学习。结合每周政治学习和工作例会时间，采取领导报告、集中辅导、实地参观、个人自学等多种方式抓好学习，重点开好支部党员会、教职工大会、学生大会“三个会议”，实现领导干部、教职工、在校学生学习全覆盖。

（二）专题讨论。围绕“中国梦如何理解、怎样认识、实现路径在哪里”，“实现中国梦，如何结合工作实际转变作风、推动特色品牌教育学校建设、推进现代生态大城市建设”三个问题开展专题讨论，并结合讨论开展主要领导“做好自己、带好班子、管好下级”廉政专题谈心谈话活动，从班级、教研组抓起，领导干部特别是一把手要带头讲党课、作报告，参与到学习讨论中来，讨论中必须对照自己的思想实际、工作作风进行对照检查、深刻反思，讨论结束后每名教职工都必须写出深刻、透彻的自我剖析材料。

（三）宣传引导。创新宣传方式，充分利用黑板报、展板、宣传栏等，开设主题教育专题专栏，高密度、全方面、多层次进行宣传。要深入宣传中国梦的重大意义、基本内涵、本质要求和实践路径，广泛宣传和诠释多点多极支撑发展战略和“两个中心城市”建设对我县全面建成小康社会的重大意义，广泛宣传抗震救灾、灾后恢复重建、维护稳定、经济社会发展等各方面涌现出来的先进典型和模范人物，集中宣传报道主题教育进展情况、取得成效和社会反响，为全面建设美丽繁荣和谐四川、加快现代生态大城市建设。要采取多种形式，广泛开展宣传活动，形成强大宣传声势，营造出浓厚的活动氛围。

（四）表彰奖励。注意发现、挖掘在实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、加快现代生态大城市建设、用智慧和汗水铸就大桥教育灿烂辉煌的实践中涌现出来的先进典型，大力表彰奖励，让广大教职工学有目标、赶有榜样。

（五）建章立制。通过主题教育，使广大教职工既形成内化于心的精神成果，把“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、加快现代生态大城市建设”作为外化于行的自觉行动，又要形成抓发展、促和谐固化于制的制度成果。要建立加快发展、维护稳定责任制，抓发展要

立军令状，创新管理要建章立制、签订责任书。

七、实现伟大中国梦主题教育的时间安排

开展主题教育，是深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志一系列重要讲话精神，推进全县科学发展、加快发展的一项重大举措。高度重视，加强领导，精心组织，务求实效。

（一）落实领导责任。要充分认识此次主题教育重要性和必要性，切实做好主题教育各项工作，迅速成立主题教育的领导机构，落实责任，制定周密详实的主题教育实施方案。

（二）明确时间要求。这次主题教育的总体安排是：从现在起到六月初为集中学习阶段，六月初到六月底为专题讨论阶段，七月上旬为活动总结、形成成果阶段，七月中旬基本结束。按照这一时间安排，制定工作计划，细化工作措施，确保工作进度，圆满完成主题教育各项任务。

（三）强化督促检查。为了搞好此次主题活动教育，学校对活动开展情况进行经常性督查指导，确保主题教育出实效，不走过场，对思想上不重视、工作上不得力的，要及时提出批评，要求限期整改。建立主题教育信息专报制度，每周五将本校本周主题教育开展情况信息资料报督导组。

（四）讲究方式方法。坚持正面教育、宣传鼓劲为主，突出从学习抓起、从教育抓起、从自我做起，坚持学习教育与惩戒相结合，充分发挥正面典型的示范、带头作风；公开通报作风不实、效能低下、工作不落实的学校和个人，并追究相关人员和领导责任，努力营造良好的主题教育氛围。

南部县石泉乡小学

2013年5月20日

附：南部县大桥教育督导组开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、加快现代生态大城市建设”主题教育重点学习篇目：

1、习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话（2013.3.1）

2、习近平同志在全国人大闭幕会上的讲话（2013.3.17）

3、习近平同志在同各界优秀青年代表座谈时的讲话（2013.5.4）

4、国务院部署经济体制改革9项重点工作（2013.5.6）

5、省第十次党代会报告（2012.5.16）

6、王东明同志在省第十届三次全委会上的讲话

7、王东明同志在全省“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育动员大会上的讲话（2013.5.8）

8、市第五次党代会报告（2011.10.17）

9、县第十二次党代会报告（2011.11.9）

10、何修礼同志在南部县贯彻省市委“两化”互动、统筹城乡发展总体战略暨项目推进工作会议的讲话（2012.7.23）

11、教育局关于加强学校领导干部、教师队伍建设、师德师风、行风教育的文件，实施六大行动、打造特色教育品牌学校，构建高效课堂的文件，刘局长的讲话、简报等。

12、邱学华尝试教学理论

13、“恨”铁不成钢就对吗？

14、你在为谁工作？

第二篇：小学开展“我的中国梦”主题教育方案

市金海岸小学关于深入开展“我的中国梦”

主题教育方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。围绕“我的中国梦”主题，以主题宣讲、参观展览、网上畅谈、社会实践、寻找榜样、文化建设、展示交流等多种形式，教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，激励学生进一步坚定理想信念、勤奋学习、积极实践，共同推进社会主义核心价值体系建设。

二、工作目标

通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。

三、活动内容

（一）组织开展一次班队会

班队会上，以 “我的中国梦”为主题。分为以下几个步骤进行：

1.班主任解读“我的中国梦”主题教育方案。

2.班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就。也可结合视频来解读。宣讲稿1000字左右，结合学生特点抓住一个点宣讲就可，不用太长。

3.学生演讲。

4.唱一支革命歌曲。

5.谈收获（结合自己的梦谈中国梦）。

各班根据时间安排，自行开展好主题班队会。活动结束后，班主任6月8日之前将宣讲稿（1000字左右）、学生演讲稿以电子稿的形式拷到教务处。

（二）组织开展“我的中国梦”绘画比赛。

美术老师以“美丽日照我的家”为主题，用a4纸，利用美术课组织学生用绘画形式展现日照美丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示“开放、生态、和谐、幸福”新日照的建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家乡、建设家乡的美好情感。

活动结束后，美术老师从每班选取五份作品上交教务处。

（三）组织开展“我的中国梦”综合实践活动。

周四下午，全校师生共同围绕端午节来感知中国端午文化的博大精深。综合实践活动老师（一二年级班主任）根据“日照市金海岸小学XX端午节主题教育方案”，开展好活动，并做好活动总结，用实际行动为实现“中国梦”做出贡献。

（五）深入开展“我的中国梦”读书教育活动。

学校围绕“我的中国梦”为主题，各班开展好晨诵、午读课，结合各年级必读书目开展好读书活动。6月20日开展好必备“古诗考级”活动。

（六）大力培育选树学生先进典型。

在学校的统筹安排下，利用孩子的节日，开展“十大金牌少年”、“优秀小干部”、“榜样家长”、“规范汉字书写特色家庭”、“优秀志愿者”、百名“美德少年”“金星少年”“百生秀”等评选活动。目的在于抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。此项活动的开展，旨在引导学生发现、感受和了解身边的道德榜样，推出学生身边的学习模范、先进典型，激励更多的学生成为道德模范。

日照市金海岸小学

二○一三年六月

第三篇：小学开展“中国梦”主题教育总结

小学开展“中国梦”主题教育总结

小学开展“中国梦”主题教育总结

2012年11月29日，总书记在参观《复兴之路》展览时发表了重要讲话，深刻总结了中华民族波澜壮阔的奋斗历程，展望了中华民族美好未来，提出了两个“百年梦想”。即：到中国共产党成立100年时（2021年7月）全面建成小康社会的目标一定能实现；到新中国成立100周年时（2049年10月）建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”

祖国富强是我们的梦想，人民幸福是我们的向往。“中国梦”凝聚了亿万人民对美好生活的期盼，对民族复兴的期望，中国梦既是天上的星星，又是我们人生命的航标，既是理想的翅膀，也是待航的船舶，它极大地激发了全党全国各族人民走中国特色社会主义道路，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的信心决心。XX家扁小学在区委、区政府、区教育局的引领下，将学习贯彻党的十八大精神与深入学习领会习总书记这一重要讲话结合起来，进一步坚定理想信念，高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，承前启后，继往开来，解放思想，开拓创新，做好学校各项工作，努力推动我校科学发展，和谐发展，率先发展，现将我校开展“中国梦”主题教育总结如下：

一、梦想从这里起航——伟大思想在召唤

2015年5月16日，XX小正式启动“实现伟大中国梦 共建美丽和谐XX小”主题教育。启动仪式上，校长兼支部书记李XX和全体老师共勉：把我们的青春和汗水洒在XX小这片土地上，让爱岗敬业的精神落实到平凡的工作中，用爱生如子的品质滋润着每一个XX小学子。

紧接着，5月20日，学校党支部、年级主任和全体行政开展了中国梦心得体会交流活动。李XX书记组织全体同志学习了主题为“为梦起舞，发展圆梦”的活动实施方案，结合学校实际指明了活动具体的目标要求：1.思想进一步统一；2.力量进一步凝聚；3.作风进一步转变；4.工作进一步推动；5.特色进一步凸显：通过主题教育，凸显出XX家扁小学的中国梦系列：学生梦、教师梦、校长梦、党员梦、管理梦，最终落实到学校梦。与会党员各自表达了自己的心声。“我要与中国梦一起成长”年级主任万宏兵和年青党员陈建军不约而同的谈到；“做好每件小事，追寻心中大梦”，教导副主任李方斌在行动；“让XX小的每个学生都得到发展”，是教导副主任游春林的教学梦；“生命自觉，幸福人生”是全体师生的成长梦；“让学校走出XX，走向XX”是管理团队的发展梦；“办孩子们喜欢，老师们留念的学校“，则是校长的办学梦。

二、梦想在校园飞翔——想梦、谈梦、圆梦

梦想是指引人类前进的灯塔，“思想有多远，我们就能走多远”。国家之梦，反应国民之梦，个人之梦，融为民族之梦，个人梦想与国家梦想一脉相承，无数小梦勾勒出“中国梦”的生动轮廓，融合成了“中国梦”的共同底色，有梦想的人就会有希望，有梦想的国家必将强大。为此，我校引导全校师生既要有民族大梦，又要有个人小梦，要怀揣梦想，追逐梦想，挺直脊梁，憋足干劲，胼手胝足，实现梦想。

1.在国旗下讲话中进行“中国梦”主题活动的宣讲。校会上，古校长深情并茂的致词，点燃了师生心中希望的火种，并就师生形象、安全、心态转变等方面提出了新的要求，让全体师生沐浴在梦想的春风中。

2.召开校极、中层、教师三级团队恳谈会，着力进行行风整顿。结合中国梦主题教育，党支部组织开展了各级管理团队的恳谈会。引导每位校长、中层管理人员、每位教职员工，心中远有“中国梦”，近有“学校梦”，并要做到五个与：责任与担当，琐事与大事，成长与成功，胸襟与气度，坚守与放下，每个人要“扬人之长，帮人之短，谅人之过，容人之错”。通过不同层面的恳谈，让每位教职员工既要有梦想，还要有思想，更要有行动。用思想指引梦想，用行动实现梦想。行风整顿会上，李XX校长传达了汪局长讲话要求：规范办学，依法治教；规范行为、自查自省。

3.开展“中国梦”主题教育宣讲活动。学校的各级管理干部、校级和年级的宣讲员分别在管理团队、党员教师会，全体教师会、年级组教师会上宣讲中国梦的思想。如：“中国梦”为什么会热，“中国梦”是谁的梦，“中国梦”的深刻内涵是什么？“中国梦”靠什么成真？使全体教师对中国梦有全面深刻的了解。

4.召开“中国梦，我的梦”演讲活动。每位教师结合自己对中国梦的理解、感想、体会，每个年级分别选出了一名代表，并于6月13日开展“中国梦”主题教育演讲活动。5.橱窗宣传，让梦想在校园安家。学校党支部办出了“中国梦”主题教育宣传橱窗；各班办出了

6.精神引领，让梦想不再飘渺。学校结合XX精神：乐善至美，创新力行提炼出XX小精神：生命自觉，人生幸福。在这样的学校，教师是阳光而积极的。老师们都明白：鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命；老师们都清楚：我们培养的学生，不应当是当季的粮食，更应该是下一季的种子。所以，每个教师都有自己的教育真爱、教育信念、教育理想„„在这样的学校，学生是自由与快乐的。因为自觉，所以自由。孩子们的天性得到了自由的释放，潜力得到了自由的发展，思想得到了自由的飞翔。

7.深化“梦想基金”活动，为有梦想的孩子和老师提供更多更广阔的平台。

三、梦想用榜样助推——正能量在传播

榜样的力量无穷，身教更胜于言教。用身边人进行潜移默化教育是有更强的震撼力和吸引力。让优秀的教师展现自己的梦想，成为大家效仿的榜样。学校除组织大家学习XX市“最美乡村教师”的先进事迹外，还善于寻找身边的榜样。如：李XX校长到阆中亲自承担“XX省小学教育教学共同体研讨活动”示范课，并在XX市数学骨干教师培训会上作专题讲座；杜XX副校长在XX省阅读教学专委会第一届年会上献课，夏XX老师代表XX市参加XX省数学教学竞赛活动，范XX等老师承担XX省阅读教学专委会第一届年会开幕式上的歌舞表演训练，他们用实际的行动传递青春的正能量。

在学生中，学校借开展市中区文轩杯“我心目的好同学——刘奕宣”宣传活动的契机，让全校学生心中榜样，眼中有示范，手中有标尺，脚下有行动，找榜样，学榜样，做好事，圆梦想。

四、梦想用行动践行——圆小梦筑大梦

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”就是要实现国富民强，民族振兴，人民幸福，“XX梦”、“XX梦”、“XX小梦”则是中国梦的具体体现，对全体XX小人来讲，那就是让学校早日成为市内一流，川内有影响力的知名学校，让学生成才，让家长满意，让社会认可，实现中国梦需要每一个XX小人一如既往的付出和创业，教师要以提高教学质量和学生成才为目标。

1.开展“放飞中国梦”为主题的现场作文竞赛。语文组于14周开展了以中国梦为主题的口表和作文竞赛，并分别评出了一、二、三等奖，政教处配合广播电视报开展了“中国梦”为主题的小主持人培训活动，活动愚政于乐，颇有成效。校长室在师生中开展了“中国梦”为主题的童谣征集和美丽XX征文活动，其中古瑞兵老师的作品《美丽XX我的家》和《温馨的小城，温暖的生活》分别发表在《XX日报——海棠周末版》和《XX都市报》上。

2.各班开展“中国梦，我的梦”主题班队活动。每个同学结合中国梦，畅谈自己的个人梦，学习梦，中队辅导员并引导学生从我做起，从身边的小事做起，圆“小梦”，助“大梦”。XX电视台“来自市中区的报道”栏目对我校这一主题班队活动进行了采访报道，XX电视台也将于近期采用我校“中国梦”主题教育的新闻报道。

3.聚精会神抓质量，质量提升共圆梦。教师的梦，必然离不开教学梦、质量梦、学生成长梦，千梦万梦，大梦小梦，必然归结到教学质量梦。学校引导教师从日常教学做起，从关爱每一个学生做起，凝心聚力、聚精会神搞教学，提高教学质量，继续争创市教科所联系学校教学质量综合评估一等奖和市中区教学质量优秀奖的荣誉，不辜负市区政府、区教育局对XX小的投入和社会各界的期望。全体教师达成共识：我们培养的学生，不应该是当季的粮食，而应当做下一季的种子！

一是开展XX小携手七中，“小升初英语衔接”研讨活动

5月22日上午，区进修校的英语教研员叶志能、刘敏等老师和七中的十位老师来到了XX家扁小学，共同研讨“小升初英语有效衔接”。首先，教研员和全体英语教师一起认真聆听了来自七中的唐志群老师的精彩献课。课后，围绕本节课和“如何有效衔接小升初英语”这一主题，全体与会教师在小会议室开展了专题研讨会。会上，老师们畅所欲言，在朗读和书写脱节、语法概念模糊不清、书写不够规范”等问题展开讨论，并达成了一定的共识：关注学生学习的兴趣、培养学生良好的书写习惯、课堂既要关注听、说、读，也要关注学生动笔写的训练。学校还将继续和市、区相关中学开展语文、数学小升初衔接教学教研活动。

二是家校联手，办家长信任的学校。

4月28日，由XX小三.2班家长带来的活动课——“有趣的种子”，在校小XX家讲堂如期举行。通过这样的活动，孩子们不仅认识了植物的种子，还在心里播下了希望的种子。希望这一颗颗种子能生根、发芽、茁壮成长！

5月3日，本次活动邀请了本校学生家长——人民法院审判员冉丽为四年级400多名学生进行了一堂青少年法制教育专题讲座。讲座既生动又通俗易懂，使广大师生更深刻、更直观地认识到法制意识淡薄和法律知识欠缺的严重性，起到很好的教育效果。

5月22日下午，学校和市中区妇联联合邀请XX师范大学教育科学学院教授刘胜林为学生家长做《支持家庭，促进社会》为主题的家庭教育专题讲座。六年级全体学生家长和老师共650余人聆听了本次讲座。区妇联主席刘东霞，区教育局教育科副科长黄梅参加了本次活动。

4.开拓创新，发展圆梦。

仅本学期，学校老师们倾注心血和智慧，加班加点完成了两个原创。一是《球类徒手韵律操》，以篮球运动、乒乓球运动、羽毛球运动实际动作创编而成的徒手操，以主题曲《相信自己》和韵律音乐贯穿本套操的始终，不但充满青春活力，也诠释了XX小精神：生命自觉、幸福人生。该视频上传网络，获得一致好评。二是家文化之歌《我爱我家》。5月29日，由XX市中区教育局主办，市中区青少年校外活动中心、教育局团委承办的“我的梦中国梦”中小学生艺术节在区政府礼堂落下帷幕。由我校教师原创、XX家扁小学“家之声”合唱团演唱的歌曲《我爱我家》成为本次艺术节的亮点。无论是服装还是领唱、高低声部混合唱等环节，都出色表现出歌曲中悦耳的声调、丰满的和声与优美的旋律，一举夺得声乐类全区一等奖和“最佳创作奖”两项殊荣。学校艺术水平的形式由单一向多样化展开、内容由传统的取材朝创作节目迈进、质量由业余到专业化的提升，充分展示了学校在素质教育上改革创新的成果。

5.顶层设计，规划引领。

学校着手进行顶层设计，结合全体教师的智慧和意见，拟定了2012年至2015年发展规划。2012年：工程竣工，投入使用；2015年，文化引领，生命自觉；2014年，特色课程，融入课堂；2015年，走出XX，走向XX。

梦想变成现实，还有很长的路，在这个圆梦的征程上，在中国特色伟大旗帜下，在区教育局引领下，在办学的道路上，不惧风险，走好路，走对路，走正路，走有特色的办学之路。这也是XX小人实现中国梦、学校梦的必经之路。

百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。有梦想的人就有思想，有梦想的学校就有希望，有梦想的国家必将强大。我们将把中国梦分解为一项项具体措施，一个个坚实脚印，一件件好事实事，用坚强有力的臂膀托起“中国梦”。为梦起舞：为什么不？

发展圆梦：为什么不！

让历史证明：我们的未来不是梦，我们每天都在积极行动„„

第四篇：“中国梦”主题教育方案

“中国梦——我的梦”主题教育方案2015级3班：廖景平

一、活动背景

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。2013年3月17日，国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表讲话中指出“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。”并对实现“中国梦”进行了详细的阐述，任认为“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。”“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦„„有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”同时还指出“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”

二、活动目的为深入学习贯彻“十八大”和国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表重要讲话的精神，引导全校师生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培

1养朴素爱国感情，激励广大青少年学生“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。学校德育处决定在全校师生中开展“中国梦——我的梦”主题教育，旨在通过此次活动，践行我校“崇德尚志，终身发展”的办学理念和“修身，慎独”的德育理念，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的“中国梦”的基础上，树立“我的梦”，并为之而终身奋斗。

三、活动主题

中国梦——我的梦

四、活动对象

全校师生

五、活动内容

1、举行“中国梦——我的梦”主题教育启动仪式，阐述活动背景和目的，布置活动内容与任务，营造活动氛围。

2、开展“中国梦——我的梦”国旗下的讲话活动；利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，进一步营造活动氛围。

3、开展“中国梦——我的梦”主题班会课、主题团会课的活动。通过班会、团会让学生明确“中国梦”的实质内涵，树立为之而奋斗的“我的梦”。

4、开展“中国梦——我的梦”征文大赛。团支部、学生会、少先队、文学社组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦

历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实现中华民族伟大复兴而读书的光荣梦想。并以此出版校报《龙园》专刊。

5、推进“中国梦——我的梦”主题校园文化建设。利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”。举行“诵读中华经典，绽放我的梦想”经典诵读展示赛。组织开展“中国梦——我的梦”主题黑板报评比活动。通过活动，着力营造为了实现“我的梦”，每天为自己加一分的良好的校园文化氛围。

6、开展“中国梦——我的梦”主题社会实践活动。结合第一专题“走进雷锋——养成良好习惯”主题教育，动员全体学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。团支部、学生会组织学生到社会实践基地、社区、厂企开展中华传统文化教育、革命传统教育、劳动实践等社会实践活动，加深学生对“中国梦”的理解，体验“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”的圆梦真理。

六、活动要求

1、思想重视，加强领导。学校成立活动领导小组，负责活动的组织实施，各班级要统一认识，高度重视，加强监督，确保活动有序有效开展。

2、精心部署，注重实效。各年级、各线要高度重视本活动，做好各项活动方案，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育取得实效。

3、加大宣传，注重总结。各线要加大宣传力度，为“中国梦——我的梦”主题教育营造良好的氛围。及时总结活动，把活动信息（包含照片）上报。德育处将定期整合各线信息，及时做好活动的材料收集和总结工作。

第五篇：中国梦主题教育方案

土门中学

“我的中国梦”主题教育方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。土门中学开展了“我的中国梦”主题教育

一、指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；“中国梦”的实现需要广大教师和青少年学生坚定理想信念，勤奋工作，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标： 通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（2013/5）

1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦•我的梦”主题教育的重要性与紧迫性，少先队大队部带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。为此，学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组长：田玉法

副组长：唐兆虎郭宝峰

成员：班主任

第二阶段：开展活动，全面落实（5月至7月）

活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排：

1、国旗下讲话：严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中

国梦“宣传教育的重要载体，认真开展每周的升旗活动，安排好值周领导或值周班级进行国旗下讲话，探索和指导学生国旗下诵读。

2、开展“中国梦•我的梦”主题班会活动：

班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。根据主题班会设计方案及活动情况评选优秀班会课录制并送市县参赛。

3、开展“中国梦•我的梦”征文大赛。

组织开展以“中国梦•我的梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

4、举办“美丽中国梦”手抄报设计活动。

以“美丽中国梦”为主题，开展手抄报设计活动，引导全校学生通过深入学习、精心设计和制作手抄报的形式，憧憬和描绘美丽中国的愿景，观察和体验家乡生活，用手抄报的形式表达爱祖国、爱家乡之情。

第三阶段：总结深化，巩固提高

政教处进行全面总结。

四、工作要求

1、统一认识，加强领导。“中国梦•我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。结合学校工作，突出学校特色，充分利用宣传橱窗、展板等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，为“中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。各部门明确工作内容，及时进行协调，避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

2013年5月