初中初二八年级历史下册复习教学知识点归纳总结期末测试试题习题大全

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第一篇:初中初二八年级历史下册复习教学知识点归纳总结期末测试试题习题大全

第14课:钢铁长城

1、海军建立:新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立,新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰,1974年研制出我国第一艘核潜艇。进入20世纪90年代,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。

2、空军建立:在陆军的基础上建立的,20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架。诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。

3、导弹部队:1957年开始组建,担任核反击的特殊任务,1966年组建战略导弹部队陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,还有其他多种型号的导弹。

练习:

1、P66“导入框”:导弹与炮弹有什么联系和区别?答:联系:都要经过发射操作。区别:导弹与炮弹相比,科技含量高许多,威力也大了许多。

从“小米加步枪”的“土八路”,到炮兵部队的建立,再到导弹部队的形成,这说明中国人民解放军——我们的钢铁长城经历了一个不断发展壮大的过程。1949年4月,蒋介石集团土崩瓦解时,有一部分国民党海军宣布起义,向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军——华东军区海军就在这个基础上建立起来了。新中国的国防建设不但在海军方面取得长足进展,而且在空军和导弹部队方面也有重大突破。

2、人民海军是怎样建立起来的?答:华东军区海军→北海、东海和南海舰队。

3、20世纪50—70年代,人民海军有哪些发展?20世纪90 年代以后,又有哪些提高?答:A、我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等,陆续装备到海军部队,还多次远洋航行,圆满完成了科学考察和出访外国的任务。B、不断补充新型舰艇,已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围也逐步扩大。

4、P67“动脑筋”:为什么旧中国“有海无防”,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?答:旧中国制度落后,国力很弱,海防松弛,无力抵抗外国的侵略,曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进,能够有效地集中国力投入国防建设,建成了强大的现代化海军。

5、新中国的空军怎样建立和发展起来?答:A.在陆军的基础上建立起来,早期飞机主要从国外购买,后来逐步走上国产化道路,能够装备自制的歼击机、轰炸机、强击机等。B.改革开放以来,我国自行研制和引进了一批新型飞机,提升了现代化装备水平。

6、什么时候开始组建战略导弹部队?导弹部队的主要任务是什么?答:1957年、核反击。

7、P69“练一练”:应选A(50年代)。

8、新中国建立前夕,中国人民解放军的第一支海军——建立。新中国成立后,又相继建立了北海、东海和舰队。答:华东军区海军南海

9、年,我国仿制成功歼5型歼击机,飞机走上了国产化道路。答:195610、导弹部队是现代军队不可缺少的,主要担任任务。年,我国组建导弹部队。答:核反击196611、我国战略导弹部队组建于:A、20世纪50年代 B、20世纪60年代 C、20世纪70年代 D、20世纪80年代答:B12、新中国成立前夕建立的第一支海军是()

A、北海舰队B、东海舰队C、南海舰队D、华东军区海军答:D13、关于中国空军建设,说法不正确的是()

A、空军刚诞生,即面临抗美援朝的考验B、人民空军建立早期,即走上国产化的道路

C、五十年代中期,我国仿制成“歼5”型歼击机D、二十世纪五十年代初,空军已拥有飞机三千架答:B14、导弹部队是现代军队不可缺少的,我国开始组建导弹部队是在()

A、1949年B、1956年C、1957年D、1966年答:D15、我国导弹部队担任的主要任务是()

A、核反击B、核攻击C、核威胁D、核追击答:A

第15课:独立自主的和平外交

1、新中国建立后,我国奉行独立自主的和平外交政策。苏联是第一个与我国建交的国家。外交成就是第一年与17个国家建交。2、1953年,周恩来在接见印度代表团时,首次提出按照和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。1954年。周恩来访问印度和缅甸时发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则的具体内容是:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。和平共处五项原则的意义是:在国际上产生深远影响,现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。

3、1955年,周恩来在印度尼西亚的万隆会议上提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议,万隆会议的主题是:讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。万隆精神:亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊。特点:这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议。

建国时,周恩来就被毛泽东任命为新中国的政务院总理兼外交部长,他果然在外交战线上充分施展了自己的才华和魅力,赢得了广泛的尊敬,包括那些暂时处于敌对状态下的人们。

当时苏联是社会主义国家的代表,所以对愿意走社会主义道路的新中国采取了坚决支持的政策。而美国却是主要的资本主义国家,与社会主义处于敌对状态之下,所以要孤立和封锁新中国。为了打破这种封锁,新中国 的缔造者们进行了卓有成效的外交活动,终于打开了局面。/ 6

周恩来“改变了万隆会议的航程”,又在日内瓦会议上努力缓和了东西方之间的紧张局势,连美国的代表史密斯都被感动了。

周恩来当时就为新中国赢得了很高的国际声誉,后来继续作出很多贡献,不仅提高了中国的国际地位,而且有助于联合国处理国际关系中的棘手问题。1976年1月9日,周恩来的逝世不仅是中国人民的损失,也是世界人民的损失,所以联合国大厦在那一天破天荒地降了半旗。联合国秘书长瓦尔德海姆盛赞周恩来:“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家,自己却没有留下一个子女;他为中国巨大的国民经济殚精竭虑,不知经手过多少钱财,却没有在外国银行里给自己存人一分钱„„”

练习:

1、中国是怎样逐步陷入半殖民地半封建社会深渊的?答:遭受外来侵略,腐朽的满清政府无力还击,被动外交,签定了《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约,不断地丧权辱国。

2、根据P1“导入框”回答:

A、当时美国国务卿杜勒斯为什么不许美国代表与中国代表握手?答:朝鲜战争期间,中美两国处于交战状态,中国人民志愿军把侵朝的美军打得焦头烂额。所以杜勒斯十分敌视中国。

B、那位史密斯实在抑制不住对周恩来的敬佩,采取什么举动表示自己的心情?答:抓住周恩来的胳膊摇晃,然后笑咪咪地走开。

3、新中国刚建立时,奉行什么样的外交政策?答:独立自主。

4、首先与中国建交的是哪个国家?答:苏联。

5、当时美国怎样在外交上对付中国?答:采取敌视态度,实行外交孤立政策。

6、周恩来与哪两国总理发表联合声明,提出和平共处五项原则?答:缅甸、印度。

7、和平共处五项原则的具体内容是什么?答:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。

8、和平共处五项原则这些原则的意义怎么样?答:在国际上产生深远影响,现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。

9、万隆会议的主题是什么?答:讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。

10、万隆会议遇到了什么困难?答:这次会议的参加者是亚非独立国家的首脑,都反对殖民主义的侵略,但因各国社会制度不同,也存在着许多不同的国家利益,存在着不同的看法和主张。

11、在上述情况下,周恩来作出什么贡献?答:他提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国与亚非各国的团结合作。

12、根据P74 “动脑筋”:周恩来为什么能够改变万隆会议的航向?答:他坚决执行新中国独立自主的和平外交政策,具有丰富的谈判经验,外交能力出类拔萃,处理重大事情时既能从容不迫、风度翩翩,又能急中生智、灵活应变,及时提出“求同存异”方针,平息了会议中的许多争论,扭转了会议航向。

13、综合P71“导言框”和P75 “自由阅读卡”有关日内瓦会议的材料,进一步体验周恩来的外交才干和人格魅力。谈谈“求同存异”方针的意义。答:这个方针不但能在社会制度不同的亚非国家之间架设友好相处的桥梁,也能使得许多本来敌对的国家和平共处,有利于维护世界和平,当然也为新中国国际威望的迅速提高奠定了坚实的基础。

14、归纳周恩来在建国初期外交活动的主要贡献:a.访问印度、缅甸,提出“和平共处五项原则”;b.参加万拢会议,提出“求同存异”方针;c.出席日内瓦会议,进行积极的外交努力,促成一系列和平协议的签定。

15、1953年底,在接见印度代表团时,首次提出按照互相尊重、互不侵犯、、平等互惠、五项原则,作为处理两国关系的原则。答:周恩来领土主权互不干涉内政和平共处

16、和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的。答:基本准则

17、(江宁区2009年二模)下列关于和平共处五项原则的表述不准确的是()

A、在国际上产生很深远的影响B、成为处理国与国之间关系的基本准则

C、在与印度等国家的交往中多有体现D、只适用于亚非拉发展中国家答:D18、2006年新年来临之时,胡锦涛主席发表了题为《携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的新年贺词,引起了国际社会的普遍关注。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则的基本思想保持了一致?()

A、一国两制B、民族区域自治C、和平共处五项原则D、科教兴国战略答:C19、周恩来首次提出和平共处五项原则是在()A、1953年B、1955年C、1971年D、1972年答:A20、我们“是来求同而不是来立异的”,这是周恩来总理说于()

A、访问印度和缅甸时B、日内瓦国际会议上C、万隆会议上D、第26届联合国会议上答:C21、下列不属于和平共处五项原则的是()

A、互相尊重领土主权B、独立自主C、互不侵犯D、平等互惠答:B1、随着中国国际地位的提高和国际形势的变化,中美关系出现了转机。1972年,美国总统尼克松访问中国,双方在上海签署了《中美联合公报》。1979年,中美正式建立外交关系。

2、1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利,同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位。

3、1972年,中日两国正式建立外交关系。

4、中国1991年加入亚太经合组织,2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战;参与、合作,促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

练习:

1、原先美国怎样敌视新中国?答:经济上封锁、军事上威胁、政治上孤立。

2、20世纪70年代,中美两国怎样改善关系?答:A、美国总统尼克松承认了新中国的发展及其在国际事务中的作用。B、毛泽东批

准用“小球影响大球”,邀请美国乒乓球代表团访问我国。C、尼克松的国家安全事务助理基辛格秘密访华,同周恩来举行了会谈。D、尼克松正式访华,会见毛泽东,与周恩来会谈,在上海签署《中美联合公报》。E、1979年,中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。

3、根据《历史填图册》P22题目,观看《历史地图册》P19—21《五星红旗在联合国总部升起》、《毛泽东和周恩来会见日本首相田中角荣》、《中国代表在加入WTO协议上签字》、上海《APEC领导人合影》以及《江泽民宣读<领导人宣言>》等图片,从中提取有效信息,讨论回答:

A、中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复?答:1971年第26届联合国大会。

B、把《活动课二》P83“纪实示例”《乔的笑》提前到这里,阅读和讨论:

a、你对这件大事有什么感想?答:为祖国的迅速崛起和兴旺发达而自豪。

b、这件大事引发什么热潮?答:许多国家纷纷与我国建立外交关系,中日两国就是在1972年正式建立外交关系的。

4、“APEC”是什么意思?答:亚太经济体合作组织的英文是Asia-Pacific Economic Cooperation , “APEC”就是这些英文的缩写。

5、这次会议的主题是什么?答:新世纪、新挑战;参与、合作,促进共同繁荣。

6、根据这个主题,上海APEC会议取得哪些成果?答:会议通过了《上海共识》,江泽民还宣读了《领导人宣言》,成为我国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

7、后来又成立了第一个由中国城市命名的国际组织叫什么?答:包括中、俄、哈、吉、塔、乌等六个国家的“上海合作组织”。

8、年10月25日,第届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复在联合国的合法权利,恢复中国的席位。答:197126中华人民共和国安理会常任理事国

9、年1月1日,中美发表《中美建交公报》,正式建立外交关系。美国承认只有一个,是中国的一部分。从此,两国关系开始走向正常化。答:1979中国台湾

10、,简称APEC。它是亚洲太平洋地区最重要的政府间合作组织。年,第九届亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国举行。答:亚太经合组织2001上海11、1971年11月8日,美国《时代》周刊封面标题是:“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。这是基于()

A、中国提出和平共处五项原则B、中日邦交正常化C、中美两国正式建交D、中国在联合国合法席位的恢复答:D12、1991年我国作为主权国家加入了“APEC”,“APEC”这一国际组织指的是()

A、联合国B、北大西洋公约组织C、世界贸易组织D、亚太经合组织答:D13、下列事件,按发生的先后顺序排列,正确的一项是()

①中美正式建立外交关系②恢复中华人民共和国在联合国的合法席位③举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议

A、①②③B、②③①C、③②①D、②①③答:D14、20世纪70年代初中国外交开创了新局面,下列事件可以证明这一观点是()

①和平共处五项原则的提出②第26届联合国大会恢复了中国的合法席位

③中美正式建立外交关系④上海APEC会议的召开

A、①②B、①④C、②③D、③④答:C15、1969年,美国总统尼克松说:“十年后,到中国在核武器方面取得了重大进展的时候,我们就没有选择的余地了。”“十年后”中美之间发生的重大事件是()

A、基辛格秘密访问中国B、中美签署《中美联合公报》C.尼克松访华D.中美正式建立外交关系答:D

第17课:科学技术的成就

(一)1、新中国成立后,我国取得的科学技术成就主要有:1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功,打破了帝国主义的核垄断;1966年,核导弹试验成功;1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星,成为继苏联、美国、法国、日本之后。世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家;1999年,我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。意义:加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。

2、1973年,我国水稻专家袁隆平在世界上首次培育成功被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻,提出了水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。

练习:

1、什么是“两弹一星”?答:原子弹、导弹、人造卫星。现在是指原子弹、导弹和人造卫星。但是最初的“两弹”指的是原子弹和氢弹。例如,邓稼先被誉为“两弹元勋”,就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹。后来原子弹和氢弹合起来称为一弹,另一弹专指导弹。“一星”则指人造地球卫星。

2、原子弹是怎样研制出来的?答:以邓稼先为首的老一辈科学家挑选了20多名刚毕业的大学生为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强、协力攀登科学高峰。他们在缺乏资料的“真空”状态下,夜以继日地工作,终于在罗布泊的戈壁沙滩上空点燃神奇之火,生成原子弹爆炸特有的“蘑菇云”。

3、原子弹是杀伤力极强的武器,我们这个爱好和平的民族和国家,为什么也要研制它?答:帝国主义国家利用威力巨大的原子弹,对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁,中国只有研制出自己的原子弹,才能粉碎帝国主义的核威胁,人民才能过上安宁的日子。

4、袁隆平的主要贡献是什么?答:他培育成功籼型杂交水稻,大幅度提高了粮食产量和质量,不仅给中国带来巨大的社会效益和经济效益,而且惠及全世界,能够多养活许多人口。

5、我们应该学习邓稼先、袁隆平哪些优秀品质?答:学习老一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的优秀品质,增强学习自觉性,下定决心、充满信心地投身于建设有中国特色的社会主义的伟大事业。

6、结合课本P88“练一练”,理解邓小平关于“科学技术是第一生产力”的精辟论断。A、原子弹爆炸成功; B、地球人造卫星发射成功;C、袁隆平育成籼型杂交水稻。

7、建国后,我国科技迅速发展的原因是什么?答:A、党和政府十分重视科技工作,成立了专门的研究机制,有效地集中了全国的物力、财力和人力。B、广大科技工作者,尤其是许多毅然归国的海外华裔科学家们热情投入、无私奉献。C、1978年以来,邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断,使科学技术同生产力紧密结合起来,进一步推动了科技和经济的发展。

8、年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功了。答:19649、年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星——,成为继苏联、美国、法国、日本之后,世界上第个能独立发射人造地球卫星的国家。答:1970东方红1号510、1999年,我国成功发射第一艘无人飞船“”。答:神州一号

11、于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻,被称为“”。他因此被国际农学界誉为“”。答:袁隆平东方魔稻杂交水稻之父

12、(溧水县2008年二模)1964年10月16日,寓居美国的李宗仁向来访者说:“西方人终于将我们视为一个智慧的民族”,导致西方人观念发生变化的主要原因是()

A、中国成功爆炸第一颗原子弹B、中国成功进行导弹核武器试验

C、中国成功爆炸第一颗氢弹D、中国成功发射了第一颗人造地球卫星答;A14、我国研制”两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目,我国打破帝国主义核垄断的事件是()

A、第一颗原子弹爆炸成功B、第一颗导弹发射成功

C、第一颗氢弹爆炸成功D、第一颗人造地球卫星发射成功答:A15、神州五号、神州六号载人飞船的成功发射向世界证明了中国航天事业的辉煌成就。我国第一艘无人飞船成功发射是在()

A、1964年B、1970年C、1999年D、2000年答:C

4.“喜看稻菽千重浪,要数风流是此翁”,人们常用它来称赞左图所示农业科学家,赞扬他“用一粒种子改变了世界”。2004年,这位科学家被评为“感动中国十大人物”。这位科学家是()

A、邓稼先B、钱学森C、袁隆平D、焦裕禄答:C

第18课:科学技术的成就

(二)1、为跟踪世界战略性高科技发展,我国提出了“863计划”,在《863计划纲要》里,选择发展的高科技领域有:生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋技术共八个领域。

练习:

1、“863”计划的含义是什么?答:“86”指1986年,“3”指当年3月。那时王淦昌、王大衍、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家向党中央提出了跟踪世界战略性高科技发展的建议,邓小平批示“此事宜速作决断”,所以称作“863”计划。

2、《863计划纲要》涉及哪些高科技领域。答:A、生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料、海洋高技术。

3、根据课本P91“动脑筋”:我们现在经济还比较落后,为什么要花那么多钱去搞高新技术的研究?答:A、科学技术是第一生产力,可以产生巨大的经济效益; B、在新技术革命浪潮中,各国竞争激烈,适者才能生存和发展。

4、20世纪末,人类进入了高度的时代,以为主要特征的数字化正在改变着世界,引起经济和社会的深刻变化。答:信息化因特网

5、网络是一把,有利也有弊,如果网络使用不当,也会产生负面影响。所以我们提倡文明健康的网络生活。答:双刃剑

6、(高淳县2009年二模)“秀才不出门,便知天下事”这种说法如今已成为现实,你认为下面哪一个选项是实现这一说法的最佳方案:()A、海洋高技术的应用B、电气化技术的应用C、生物技术的应用D、计算机网络技术的应用答D7、如今互联网已走进千家万户,以下说法不正确的是()

A、网络已经深入到人们生活的领域

B、人们可以利用网络浏览信息、收发电子邮件、购物等

C、以因特网为主的数字化正改变着世界

D、网络生活有百益而无一害答:D8、下列是在一次有关计算机网络对现代社会生活的影响的讨论会上产生的观点,不正确的是()

A、利用网络可以查阅各种资料B、网络不会给青少年网民带来危害

C、网络有利于青少年和外界的交流D、利用网络可以进行购物答:B9、某地电视台播出了一则公益广告:一位父亲正苦恼让儿子上网担心他会上瘾,不让他上网又怕耽误他的学习。这则公告主要说明了()

A、网络是一把双刃剑,要健康上网B、这位父亲害怕网络

C、中国上网的人数不断增加D、人类进入高度信息化时代答:A10、1986年3月,中国科学院几位科学家向党中央提出跟踪世界先进水平,发展高技术的建议,中共中央和国务院及时作出决定,实施《高新技术研究开发计划纲要》,后称“八六三计划”,下列成就在“八六三计划”制定后取得的是()

A、第一颗原子弹爆炸成功B、导弹和氢弹的研制成功

C、东方红1号卫星发射成功D、“嫦娥1号”卫星发射成功答:D

第19课:改革发展中的教育

1、新中国成立后,特别是改革开放以来,教育事业有了很大发展,党和政府尤其重视基础教育的发展,1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》,到2000年,全国基本上实现了普及九年义务教育。

2、三个面向:是邓小平于1983年的题词,记住内容:教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

3、“科教兴国”战略:90年代提出,提出“把教育摆在优先发展的战略地位”,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程,并要求实施素质教育。

练习:

1、P81“自由阅读卡”回答:加入WTO以后,给我国带来了哪些机遇和挑战?答:有助于加强我国同世界各国各地区经济贸易联系,为我国对外开放拓展了新的空间。同时,在WTO里进行经济贸易活动,必须遵循这个组织规定的许多“游戏规则”,假如有所违犯,可能得不偿失。

2、根据P96“动脑筋”,回答:

A、义务教育的涵义是什么?答:是国家运用法律手段推行基础教育,强制学龄儿童接受一定的教育,提高民族素质的必要措施。

B、书中哪位同学说的对?答:右边的女同学。

C、为什么?答:法律是强制性的,人人都必须自觉遵守和执行,任何阻止学龄儿童上学的行为都是违法的。

D、结合P95“导入框”、P98“自由阅读卡”和“活动与探究”回答:总有一些儿童由于种种现实问题而辍学,我们应该怎么办?答:一方面要加大执法力度,坚决处理那些侵犯儿童接受义务教育权利的人和事。另一方面要发动社会力量加大教育投入,大力兴办“希望工程”、“阳光工程”,切切实实地为贫困地区的孩子们改善办学条件,让他们真正享受到应得的权利。

3、诵读P95“文献资料·邓小平题词”,谈论心得:A、这体现了“百年大计,教育为本”的思想,是当今教育改革的基本思路,为新时期教育改革指明了方向。B、当前我们正处于新课程标准的教育改革大潮之中,学校和老师为同学们搭建了展示才华的广阔舞台,精心组织了丰富多彩的探索活动,大家要珍惜这些机会,争取多学些本领,为实现自己美好的理想打下坚实基础。C、P97“练一练”:应选C(基础教育)。

4、20世纪90年代以来,党和政府怎样发展教育事业?答:A、把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程,摆在优先发展的地位。B、要求实施素质教育,培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

5、观看课本P97插图,体会高等教育发展的喜人局面。讨论:新中国成立以来,高等教育的大发展表现在哪些方面?答:A、数量大增,学科齐全,布局合理。B、科学研究硕果累累。

6、1986年,我国颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》,到年,我国基本实现了普及九年义务教育。20世纪90年代以来,科教兴国的奠基工程是()

A、学前教育B、中等教育C、高等教育D、九年义务教育答:2000D7、明明是初中二年级的学生,正在接受九年义务教育,他所受的这种教育属于()

A、职业教育B、基础教育C、中等教育D、高等教育答:B 8、1986年,我国颁布实施的关于基础教育的法律是()

A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》

C、《中华人民共和国基础教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答:A9、我国实行科教兴国的奠基工程是()

A、普及高中教育B、扫除文盲C、普及九年义务教育D、普及大学答:C10、改革开放以来,国家以什么为国策,确立了教育优先发展的战略地位()

A、“863”计划B、“星火计划”C、“科教兴国”D、“科技兴国答:C

第20课:百花齐放 推陈出新1、1956年,中国在文学艺术方面提出了“百花开放,百家争鸣”的方针,文学艺术有了巨大发展。

2、文学成就:两个创作高峰期(1956年,中国在文学艺术方面提出了“百花开放,百家争鸣”的方针,文学艺术有了巨大发展。描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的长篇小说《红岩》反映青年学生走上革命道路的《青春之歌》,童话《宝葫芦的秘密》,老舍的《茶馆》。“文革”以后特别是改革开放以来文艺创作又一个高峰期,茅盾奖几个作品)。

艺术成就:中国第一部彩色戏曲片《梁山伯与祝英台》放映革命年代的故事片《大决战》,反映历史题材的故事片《林则徐》,反映新中国诞生的《开国大典》反映改革开放以来《抉择》,反映传统文化大型舞剧《丝路花雨》。

体育成就:从乒乓球队开始,中国的运动员走出国门,从射击运动(许海峰)起,中国运动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌,1990年,中国首次成功地举办了亚洲运动会,2008年,中国将举办世界奥林匹克运动(2001年7月13日申奥成功)。

练习:

1、为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代?答:A、政策英明:“百花齐放,百家争鸣”,给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围;B、来源丰富:新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态,为文艺创作提供了无穷的源泉。

2、为什么文革后,特别是改革开放以来,文艺工作者迎来又一个创作的春天?答:文学艺术的创作离不开时代的影子。文革期间由于社会的畸形,出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。文革后拨乱反正,特别是改革开放后,文艺工作者才迎来又一个创作的春天,涌现出一批《班主任》之类的好作品。

3、作家老舍在他的作品《茶馆》里说:“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话?答:文学作品的创作具有鲜明的时代特征,源于社会而奉献于社会,取之于人民而回报给人民。

4、你知道哪些文学艺术作品的形式?答:小说、散文、诗歌等文学方面的形式,还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。

5、根据P100 “动脑筋”回答:

A、为什么郭沫若的历史剧《武则天》演出时,取得那么巨大的成功?答:他个人具有良好的文化素质和敢于开拓的创新精神,作品本身质量很高,得到广大观众的认可,还得到了周恩来等国家领导人的大力支持。

B、你还可以从这张图片中感受到周恩来怎样的人品?答:作为国务院总理要日理万机,他却在百忙中挤出时间来观看演出,说明他

对人民大众文艺事业高度重视,对文艺工作者无比关心。照相时,他谦虚地站立在郭沫若身后,甘居平凡之位,却在平凡之中流露出不平凡的伟大,这就是一代伟人令人敬仰的风范!

6、朗读P100 “文献资料·艾青的诗句”这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样?答:出发=事业的开始,到达=事业成功。诗人借水手之口,表达了渴求事业成功的心境。

7、根据P101 “动脑筋”:谁的做法正确?答:女生做得对,因为她明白学生的主要任务是脚踏实地学好各门功课。对于自己所喜爱的文学,她能合理安排时间,并且持之以恒,坚持每天阅读、练笔,准备好扎实的文学功底,为今后的事业打下良好基础。男生的做法不可取。他也许会有偶然的收获,但基础太单薄,就象在沙滩上堆积砖瓦,最终是建不成高楼大厦的。

8、新中国成立后,特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就?答:A、竞技体育“冲出亚洲走向世界”,乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”,获得大把大把的金牌。振奋了民族精神,张扬了国威。B、体育健儿奋力拼搏,为国争光,屡建功勋。容国团、许海峰、李宁等一大批优秀运动员不断涌现,就象那长江后浪推前浪,标志着我国正在走向世界体育强国。

9、发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外,还有什么现实意义?答:A、群众性的体育运动蓬勃开展,体育成为学校教育的重要课程,民族素质大幅度提高,把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。B、综合国力的增强,为发展体育提供了必要的保证;体育的发展,使民族素质得到提升,进一步增强了综合国力。

10、课本P103 “练一练”回答:

A、从整个民族的健康水平来说,群众性的体育运动蓬勃开展,体育成为学校教育的重要课程,民族素质大幅度提高,把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。

B、从典型的事例来说,竞技体育“冲出亚洲走向世界”,乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”,获得大把大把的金牌。在悉尼举行的2000年第27届奥运会上,我国金牌总数已经位居世界第三,极大地振奋了民族精神,弘扬了国威。今年,第28届奥运会即将在雅典举行,我国体育健儿正在厉兵秣马,届时能够展现怎样的风采,应当不会辜负人们的厚望。

C、由于中国综合国力的增强,也由于中国体育水平举世瞩目,所以越来越得到国际体育界的信赖和支持,2008年将由北京承办第29届夏季奥运会。

11、年,中国北京举办了第届世界奥林匹克运动会。答:20082912、下列关于新中国体育成就的表述中,错误的一项是()

A、许海峰为中国在国际比赛中获得了第一个世界冠军

B、中国乒乓球自20世纪50年代起硕果累累,成为“国球”

C、中国女子排球队曾经获得“五连冠”

D、2008年,北京成功举办了第29届奥运会答:A13、伴随新中国的诞生,1956年,中国共产党提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针,这一方针是为了繁荣我国的()

A、文艺事业B、体育事业C、科技事业D、教育事业答:A14、改革开放后,随着综合国力的提高,我国日益成为世界上举足轻重的大国,北京在2008年举办的国际体育盛会是()

A、亚运会B、世界杯足球赛决赛C、乒乓球世界锦标赛D、奥林匹克运动会答:D15、中国实现奥运历史上金牌“零”突破的体育项目是()

A、女子排球B、乒乓球C、男子射击D、自由体操答:C16、每一次大型的运动会都有活泼可爱的吉祥物,把福娃做为吉祥物的运动会是()

A、德国足球世界杯B、北京奥运会C、都灵冬奥会D、多哈亚运会答:B

第二篇:初中初二八年级地理上册复习教学知识点归纳总结,期末测试试题习题

初中八年级人教版地理期末复习题

1、我国的地理位置及其特点:●纬度位置及优越性:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温)带,一小部分在(热带),没有(寒带)。气候差异大,为发展(多种农业经济)提供了有利条件。●海陆位置及优越性:(1)位于(亚)洲的东部,(太平)洋的西岸,使我国东部广大地区(在夏季风湿润气流的影响下,降水)丰富,有利(农业)生产;(2)海陆兼备,东部地区有利与(海外各国友好往来);西部地区(深入亚欧大陆内部),使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来,便于对外(交往和合作)(3)沿海有许多优良的港湾,便于发展(海洋事业)。●我国领土面积(960万)平方千米,仅次于(俄罗斯)、(加拿大),居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、(俄罗斯)、(蒙古)、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸)、(老挝)、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个:韩国、(日本)、菲律宾、(马来西亚)、文莱、(印度尼西亚)。

2、我国的人口●人口总数:2000年(12.95)亿。●我国人口的突出特点:人口 基数大,人口增长快。●我国人口分布特点:人口分布(不均),以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界,(东部)地区人口密度大,(西部)地区人口密度较小。(我国西部地区人口稀少,但资源丰富,在西部大开发时,应注意什么问题?西部地区具有资源优势,但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相

当尖锐的条件下,开发西部,一定要以保护环境为前提,不能先开发后再治理。)●人口国策: 实行计划生育。●内容:控制人口数量,提高人口素质

3、我国的民族●我国共有(56)个民族,其中人口最多的是(汉)族,少数民族中人口最多的是(壮)族。●汉族分布特点:汉族的分布遍及全国各地,以(中部)和(东部)最为集中。●少数民族分布特点:主要集中在(东北)、(西北)、(西南)。少数民族人口最多的是(壮)族。民族分布特点:(大杂居、小聚居)。●少数民族风情:(蒙古)族的那达慕大会(傣族)族的泼水节、孔雀舞,(藏族)族的集体舞、藏历年,(朝鲜)族的长鼓舞等。

4、我国的地形●我国地形的特点:(地形复杂多样,山区面积广大)●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题:(1)山区地面较为崎岖,(交通)不便,(基础设施)建设的难度较大。(2)在开发利用山区时,要特别注意(生态环境建设),预防和避免山地灾害(如崩塌、滑坡、泥石流)的发生。●我国地势特征:(我国地势西高东低,呈阶梯状分布)。阶梯的分界线 海拔高度 主要地形类型 主要地形区第一级阶梯 一、二级阶梯昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉;

二、三级阶梯是大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山。4000米以上 高原 青藏高原、柴达木盆地第二级阶梯 1000—2000米 高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地第三级阶梯 500米以下 丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原●我国地势西高

东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响:(1)对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。(2)对河流的影响:西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海;河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。(3)对交通的影响:向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。山脉 两侧的地形区(西侧 东侧)①大兴安岭 内蒙古高原 东北平原②太行山 黄土高原 华北平原③巫山 四川盆地 长江中下游平原④横断山脉 青藏高原 四川盆地或云贵高原(北侧 南侧)⑤昆仑山脉 塔里木盆地 青藏高原⑥天山山脉 准噶尔盆地 塔里木盆地●山脉构成地形骨架●四大高原(青藏高原)我国海拔最高、面积最大的高原(内蒙古高原)地面坦荡、一望无际(黄土高原)黄土广布、地表千沟万壑(云贵高原)地表崎岖,喀斯特地貌显著●四大盆地 面积最大的盆地是(塔里木盆地)盆地。海拔最高的盆地是(柴达木)盆地。纬度最高的盆地是(准噶尔)盆地。发展农业生产条件最优越的盆地是(四川)盆地。●主要山脉走向:东-西走向:天山山脉――阴山山脉。昆仑山脉――秦岭—--南岭。东北-西南走向:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山----长白山脉――-武夷山脉---台湾山脉。南-北走向:横断山脉。西北-东南走向:祁连山脉。弧形山脉:喜马拉雅山脉

5、我国的气候●根据活动积温,我国从北到南可以划分为5个温度带: 寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带;此外还有一个地势较高的高原气候区.●依据降水量和蒸发量的关系,我国可以划分 为4个干湿地区(湿润)区、(半湿润)区、(半干旱)区、(干旱)区。植被 森林 森林草原、草原、荒漠。农业类型 种植业(水田农业)种植业(旱地农业)畜牧业●季风区与非季风区的分界线:(大兴安岭)、(阴山)、(贺兰山)、(巴颜喀拉山、(冈底斯山).●说出下列地理现象存在差异的原因:我国长江中下游地区形成特殊的“鱼米之乡”的景观得益于(雨热同期的季风)气候。长江中下游地区与青藏高原处在大体相同的纬度上,但气候差别很大的原因是(地势(青藏高原海拔高))因素;长江中下游地区与阿拉伯半岛大体相同的纬度上,气候差别很大的原因是受(海陆位置)和(夏季风)的影响。北京与乌鲁木齐纬度大致相当,但降水却有很大的差别。(海陆位置、夏季风)在不同的温度带内生长不同的果树;不同的温度带内熟制也不同;南北传统民居的建筑结构也不同。原因是(纬度因素)东西植被不同;东西农业类型不同,东部以耕作业为主,西部以畜牧业为主;东西部房屋屋顶的结构不同,东南部多钭顶房,西北部多平顶屋。(降水量不同)使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。(气候复杂多样)形成不同自然资源和旅游资源(气候复杂多样)人们的饮食习惯也各有不同,如:四川、湖南等地冬季比较阴冷潮湿爱吃辣椒;南方人爱吃米饭,北方人爱吃面食。(气候复杂多样)人们的服饰也因为适应气候而多姿多彩(气候复杂多

样),如:西藏的藏袍就是为了适应西藏日较差大的气候特征的(地形);⑤各地的建筑特点不同,北方的屋顶斜度较小,墙体较厚,南方的屋顶斜度较大(气温、降水);●季风气候带来的灾害性天气(寒潮)、(台风)、(水旱灾害)

●我国气候的主要特征(1)我国的气候特点:气候特征(气候复杂多样)、(季风)气候显著。(2)三明属于(亚热带季风气候)气候。

●列表对比长江、黄河

项目 长江 黄河

发源地 青藏高原的唐古拉山 青藏高原的巴颜喀拉山 源头 沱沱河 约古宗列渠

流经省区 青、川、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪 青、川、甘、宁、内蒙古晋、陕、豫、鲁

流经主要地形区 青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 青藏高原、黄土高原、华北平原

主要支流 嘉陵江、汉江、赣江等 洮河、湟水、渭河等 流域范围 位于秦岭与南岭之间 位于阴山与秦岭之间 开发 水能(上游)、航运 水能(上游)治理 兴建中上游防护林(略,见下表)

●黄河各河段产生灾害的原因,以及治理的基本方案。产生的主要灾害 草地退化、荒漠化严重 水土流失 地上河

产生灾害的原因 气候趋于干旱黄河中游流经黄土高原,支流较多。黄土高原的土层舒松,植被破坏严重,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。

黄河进入下游平原,河道变宽,坡度变缓。河水流速减慢,携带的泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高。

治 理 植树种草 开展水土保持综合治理。加固黄河大堤

8、我国自然资源的特点:(资源总量丰富)、(但人均不足。)土地资源类型 季风区或非季风区 干湿地区 主要地形类型 耕地 季风区 湿润、半湿润区 东部的平原、低缓丘陵、盆地 森林 湿润区 山地草地 非季风区 半干旱区 高原 未利用土地 半干旱区 西部的盆地、高原

●我国土地的基本国策是“十分珍惜和合理利用没一寸土地,切实保护耕地。”●我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响●目前人类利用的淡水资源,主要是主要是江河湖泊水和浅层地下水●我国水资源时间、空间分布特点:时间上:夏秋多,冬春少;空间上:南丰北缺。●解决水资源时空分布不均的办法:兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。例如:三峡和小浪底水利枢纽。●解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一:跨流域调水。例如:南水北调工程,引滦入津工程,引黄济青工程。●解决我国缺水问题的主要途径之一:节约用水、保护水资源

9、我国的交通●我国交通运输网络的大致分布格局:东密西疏●我国的主要铁路干线①兰新线 ②青藏线(未建成)③包兰线 ④

京九线⑤宝成线 ⑥成昆线。东西向:京包线(北京—包头)—包兰线(包头—兰州);陇海(连云港—兰州)—兰新线(兰州—乌鲁木齐);沪杭(上海-杭州)—浙赣(杭州—株洲)—湘黔(株洲—贵阳)—贵昆(贵阳—昆明)线。南北向:京哈线(北京—哈尔滨);京沪线(北京—上海);京广线(北京—广州);京九线(北京。焦柳线(焦作—柳州);宝成线(宝鸡-成都)——成昆线(成都—昆明)。我国主要的交通枢纽及经过的铁路干线:北京:(京哈线)、(京包线)、(京广线)、(京沪线)、(京九线)。徐州:(陇海线)、(京沪线)。郑州:(陇海线)、(京广线)。兰州:(陇海线)、(京包线)(包兰线)。●根据需要合理地选择交通运输方式(略)

9、我国的农业

●农业的地区分布:东、西部差异:西部 400毫米等降水量线 东部。种植业 畜牧业 种植业 林业 渔业。有灌溉水源的平原、河谷和绿洲 内蒙古、新疆、青海、西藏四大牧区 东部半湿润和湿润的平原地区东北、西南的天然林区,东南的人工林区。东部沿海和长江中下游地区南、北方种植业的差异:地区 耕地类型 作物熟制(一年几熟)主要作物。粮食作物 油料作物 糖料作物。秦岭-淮河以北 旱地 一年一熟、两年三熟、一年两熟 小麦 花生 甜菜。秦岭-淮河以南 水田 一年两熟、一年三熟 水稻 油菜 甘蔗

●三大棉区:

●举例说明因地制宜发展农业的必要性:(P102图4.16填充图册P32五)利用当地(自然条件)的优势,把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区,是“因地制宜”的重要内容之一。●农业生产还受当地(社会经济条件)的制约,这也是发展农业需要充分考虑的因素。

10、我国的工业

●工业分布特点:(沿海)、(沿河)、(沿交通线)●工业的空间分布:(1)京广、京哈、京沪等铁路沿线的全国意义的工业基地。(2)黄河流域的(能源开发)工业带。(3)长江沿线的以(上海)、(南京)、(武汉)、(重庆)为中心的沿江经济发达地带。(4)沿海地区的(长江三角洲)、(辽中南)、(京津唐)、(珠江三角洲地区)等工业最发达的经济核心区。

●发展高新技术产业:(1)特征:从业的科技人员比重大;开发研究的费用比例大;产品更新快。(2)分布特点:大多依附大城市,有大分散、小集中的特点。(3)开发侧重点:沿海地区侧重(科技园区型)高新技术产业;沿边地区侧重(贸易导向型)型产业;内陆地区侧重与(国防军事类)有密切关系的产业。

●高新技术产业开发区依附于大城市,分布特点呈(大分散)、(小集中)

●举例说明高新技术产业对生产、生活的影响:上海:优化调整了工业的产业结构。(上海工业的变化)北京:增长速度快,促进和推动了经济的发展。(中关村对北京经济发展的贡献)互联网:互联

网技术改变了人们的生活和生产方式。(网络购物、SOHO族、网络社区等)

第三篇:初中初二八年级语文下册复习教学知识点归纳总结

初中初二八年级语文下册复习教学知识点归纳总结 苏教版八年级语文下册

一、通假字:

1、才美不外见:“见”同“现”,显现。

2、食马者不知其能千里而食也:“食”同“饲”,喂养。

3、食之不能尽其材:“材”同“才”,才能。

4、其真无马邪:“邪”同“耶”,吗。

5、板印书籍:“板”同“版”,雕版。

6、若止印三二本:“止”同“只”,只,仅。

6、已后典籍皆为板本:“已”同“以”,以后。

7、舟首尾约八分有奇:“有”同“又”,表示零数。

8、诎右臂支船:“诎”同“屈”,弯曲。

9、左手倚一衡木:“衡”同“横”,跟竖相对。

10、盖简桃核修长者为之:“简”同“拣”,挑选。

11、满坐寂然:“坐”同“座”,座位。

12、四支僵劲:“支”同“肢”,肢体。

13、同舍生皆被绮绣:“被”同“披”,穿。

14、与之论辨:“辨”同“辩”,辩论。

15、裁如星点:“裁”同“才”,仅仅。

二、古今异义字

1、一食或尽粟一石

或:古义为“有时”,;今义为“或者”

2、无丝竹之乱耳

丝竹:古义为“管弦乐器”,文中指奏乐的声音;今义为“丝绸和竹子”

3、无案牍之劳形

形::古义为“身体”;今义为“形状、样子”

4、孔子云

云::古义为“说”;今义为“云彩”

5、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之

冒:古义为“蒙、盖”;今义为“冒出”

6、药稍熔

药:文中指“松脂、蜡和纸灰”;今义为“治病的药品”

7、有布衣毕升

布衣:古义为“平民”;今义为“衣服的一种”

8、而计其长曾不盈寸

曾:古义为“尚”;今义为“曾经”

9、其两膝相比者

比:古义为“挨着”;今义为“比较”

10、高可二黍许

许:古义为“左右、上下、光景”;今义为“答应或表

猜测”

11、尝贻余核舟一

尝:古义为“曾经”;今义为“尝试”

12、但闻屏障中抚尺一下

但:古义为“只”;今义为“转折连词”

13、微闻有鼠作作索索

闻:古义为“听”;今义为“用鼻子嗅”

14、虽人有百手

虽:古义为“即使”;今义为“虽然”

15、两股战战

股:古义为“腿”;今义为“臀部”

16、几欲先走

走:古义为“跑”;今义为“行走”

假:古义为“借”;今义为“与真相对”

17、以是人多以书假余

是;古义为“这”;今义为“判断动词”

18、尝趋百里外从乡之先达

趋:古义为“奔向”;今义为“趋向”

19、不敢出一言以复

复:古义为“辩解”;今义为“又、重复”

20、主人日再食

再:古义为“两次”;今义为“又一次”

三、词类活用

1、策之不以其道(名词作动词,鞭打)

2、用讫再火令药熔(名词作动词,用火烤)

3、会宾客大宴(名词作动词,举行宴会)

4、妇抚儿乳(名词作动词,喂奶)

5、苔痕上阶绿(名词作动词,长到,蔓上)

6、不能名其一处也(名词作动词,说出)

7、有仙则名(名词作动词,出名)

8、余则緼袍敝衣处其间(名词作动词,穿着緼袍敝衣)

9、腰白玉之环(名词作动词,挂在腰间)

10、主人日再食(名词作状语,每天)

11、妇手拍儿声(名词作状语,用手)

12、手自笔录(名词作状语,动手、用笔)

13、只辱于奴隶人之手(形容词作动词,辱没)

14、一食或尽粟一石(形容词作动词,吃尽)

15、无丝竹之乱耳(形容词作动词,使„„乱)

16、无案牍之劳形(形容词作动词,使„„劳累)

17、有龙则灵(形容词作动词,成为灵验的水)

18、京中有善口技者(形容词作动词,擅长)

19、食之不能尽其材(使动用法,使„„尽)20、是可谓善学者矣(形容词作动词,擅长)

21、遥闻深巷中犬吠(形容词作状语,远远地)四、一词多义

策之不以其道(策:用鞭子打,动词)执策而临之(策:鞭子,名词)一食或尽粟一石(食:吃,动词)食之不能尽其材(食:喂养,动词)马之千里者(之:不译,定语前置的标志)只辱于奴隶人之手(之:的,助词)鸣之而不能通其意(之,凑足音节,无义)执策而临之(之:它的,代词)

无丝竹之乱耳(之:取消句子的独立性,无义,助词)何陋之有?(之:宾语前置的标志,无义)策之不以其道(其:它,代词)其真无马邪(其:难道,副词)

安求其能千里也?(能:能够,能愿动词)虽有千里之能(能:能力,名词)持就火炀之(就:靠近,动词)瞬息可就(就:完成,动词)每字为一印(印:字印,名词)其印自落(印:字印,名词)

其印为予群从所得(印:印刷工具,名词)欲印(印:印刷,动词)唐人尚未盛为之(为:做,动词)满铁范为一板(为:成为,动词)不以木为之者(为:刻制、制作,动词)又为活板(为:发明,动词)其印为予群从所得(为:被,介词)已后典籍皆为板本(为:是,动词)不以木为之者(以:用、拿,介词)以备一板内有重复者(以:用来,连词)以是人多以书假余(以:把,介词)以中有足乐者(以:因为,介词)计日以还(以:相当“而”,连词)高可二黍许(可:大约)珠可历历数也(可:可以)通计一舟(一:全,整个)为念珠个一(一:一件)妇抚儿乳(乳:喂奶,动词)儿含乳啼(乳:奶头,名词)以为妙绝(妙:善、好,形容词)众妙毕备(妙:妙处,好处,名词)以为妙绝(绝:断、消失,动词)群响毕绝(绝:极,副词)不能指其一端(指:指出,动词)手有百指(指:指头、手指,名词)又患无硕师名人与游(患:担心,动词)无冻馁之患矣(患:忧患,名词)援疑质理(质:询问,动词)非天质之卑(质:智力、天资,名词)益慕圣贤之道(道:学说,名词)

余故道为学之难以告之(道:谈、讲,动词)策之不以其道(道:方法,名词)色愈恭,礼愈至(至:周到,形容词)至舍,四支僵劲不能动(至:到,动词)

五、文言句式(1)倒装句 马之千里者 尽粟一石 何陋之有? 会宾客大宴 弗之怠(2)省略句

策之不以其道(省主语)则以一铁范置(于)铁板上 火烧令(之)坚

一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。虽人有百手,手有百指 又患无硕师名人与(之)游 寓(于)逆旅(3)判断句

其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

虚词

1、“而”,连词,作用:A表示并列,B表示承接,C表示转折,D表示修饰

(1)而伯乐不常有。表示转折,但是,可是。(2)食马者不知其能千里而食也。(3)鸣之而不能通其意。(4)执策而临之。(5)启窗而观。

(6)中峨冠而多髯者为东坡。(7)而竖起左膝。(8)而计其长曾不盈寸。(9)城市依稀而已。(10)既而风定天晴。(11)而楼上人往来屑屑。(12)足肤郓裂而不知。(13)坐大厦之下而诵诗书。(14)未有问而不告,求而不得者也。(15)假诸人而后见也。

(一、)字词:

1.下列加点字注音完全正确的一项是:()

A.胆怯(qiâ)蜿蜒(wǎn)

B呻吟(shēng)困乏(fá)

C

婆娑(sā)

号叫(háo)

D丰腴(yú)

绽放(zhàn)

2、下列加点字注音完全正确的一项是:()

A伫立(zhù)

沉淀(dìng)

B迸溅(bâng)

虬龙(qiú)

C咫尺(chǐ)

皓齿(hào)

D楠木(nán)

蠢(chǔn)

3、下列加点字注音有误的一项是:()

A翡翠(fěi)争妍(yán)B花瓣(bàn)盎然(àng)

C玛瑙(nǎo)

花苞(bāo)

D牛蒡(bāng)

鸟喙(huì)

4、根据拼音写汉字:

①枯jí

②xī

③束fù

④倦dài

5.修改下列词语中的错别字:

(1)坦荡如底

(2)纵横绝荡

(3)争颜斗艳

(4)不折不饶

(二、)默写:

6、它没有婆娑的姿态。

7、难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,?

8.难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,? 9.故园渺何处。

10.,晒翅常疑白雪消。11.,相伴过年华。

12.,寻常百姓家。13.,乱群鸡里有风标。

14翅湿沾微雨。

15、淮南秋雨夜。

(三)文学常识

16、《海燕》作者是,(国别),本文体裁是

。《马说》作者是

,(朝代)。

(四)文言文译句:

17.只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

18.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

19.马之千里者,一食或尽粟一石。

15.其真无马邪?其真不知马也。

第二单元

一.选择加点字注音错误的一项.()1.A纯粹(cuì)B狭隘(yì)C派遣(qiǎn)D殉职(xùn)E热忱(chãn)()2.鄙薄(bó)B旁骛(wù)C解剖(pō)

D拣择(jiǎn)

E佝偻(gōu)()3.承蜩(tiáo)B亵渎(xiâC咽气(yàn)

D胸襟(jīn)

E摒弃(píng)()4.迥异(jiǒng)B芥蒂(tì)

C嫉妒(jí)

D显赫(hâ)

E沐浴(mù)()二.改正下列词语中的错别字.5.沾轻怕重()

模不关心()

麻木不人()

精溢求精()6.见意思迁()

断章取义()

不二发门()

强恬不舍()7.轻心降火()

默默无蚊()

结衣缩食()

赫赫战攻()三.默写

8.,草色入帘青。9

,往来无白丁。

10.现在大家纪念他。11.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个有道德的人。12.知之者不如好之者。13.其为人也,,不知老之将至云尔。

四.判断下列说法正误。

14.《纪念白求恩》采用了夹叙夹议,以叙为主的表达方式,用对比的方法摆事实讲道理。()

15.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集•敬业与乐业》,作者梁启超。该文论证条理清晰,论据生动有力,语言通俗浅显,准确周密,概括有力。()

16.《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡的作品。文章语言优美,音调铿锵,运用了比兴、对偶等修辞手法,用托物言志的手法,借赞美陋室,表达了作者不慕荣利、不求闻达、安贫乐道的情怀。()五.选出解释加点字词错误的一项。

17A有仙则名(名气)

B有龙则灵(灵验)

C斯是陋室(此,这)

18A往来无白丁(贫穷的人)B阅金经(佛经)C无丝竹之乱耳(奏乐的声音)

19A无案牍之劳形(使„„劳累)

B何陋之有(的)

C惟吾德馨(品德高尚)

17()

18()

19()六.问答: 20文章起笔写出山水似乎与陋室不相干,为什么要这样写?

第三单元

一、字词:

1、给下列词语中加点字注音:

翌日

宽宥

海市蜃楼 迥然

泄气

金蝉脱壳

2、修改错别字:

光怪陆离

湖水碧兰

优柔寡断 一语双关

精神震奋

红色花阪 错误

正确

二、文学常识:

3、《活板》作者

-------------------

4、《核舟记》选自

-------------朝--------------编辑----------------本文作者-----------

二、解释加点文言字词:

5、板印书籍,唐人尚未盛为之。

6、用讫再火令药熔。

7、则以一铁范置铁板上

8、旋刻之

9、舟首尾长约八分有奇

10、盖简桃核修狭者为之

三、文言翻译:

11不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之

12不以木为之者,纹理有疏密。

13其印为予群从所得。

14罔不因势象形,各具情态

15盖简桃核修狭者为之

初二语文下册课内文言文主要有《马说》、《陋室铭》、《山市》、《活板》、《核舟记》

一、通假字:

1、才美不外见:“见”同“现”,显现。

2、食马者不知其能千里而食也:“食”同“饲”,喂养。

3、食之不能尽其材:“材”同“才”,才能。

4、其真无马邪:“邪”同“耶”,吗。

5、板印书籍:“板”同“版”,雕版。

6、若止印三二本:“止”同“只”,只,仅。

6、已后典籍皆为板本:“已”同“以”,以后。

7、舟首尾约八分有奇:“有”同“又”,表示零数。

8、诎右臂支船:“诎”同“屈”,弯曲。

9、左手倚一衡木:“衡”同“横”,跟竖相对。

10、盖简桃核修长者为之:“简”同“拣”,挑选。

15、裁如星点:“裁”同“才”,仅仅。

二、古今异义字

1、一食或尽粟一石

或:古义为“有时”,;今义为“或者”

2、无丝竹之乱耳

丝竹:古义为“管弦乐器”,文中指奏乐的声音;今义为“丝绸和竹子”

3、无案牍之劳形

形::古义为“身体”;今义为“形状、样子”

4、孔子云

云::古义为“说”;今义为“云彩”

5、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之

冒:古义为“蒙、盖”;今义为“冒出”

6、药稍熔

药:文中指“松脂、蜡和纸灰”;今义为“治病的药品”

7、有布衣毕升

布衣:古义为“平民”;今义为“衣服的一种”

8、而计其长曾不盈寸

曾:古义为“尚”;今义为“曾经”

9、其两膝相比者

比:古义为“挨着”;今义为“比较”

10、高可二黍许

许:古义为“左右、上下、光景”;今义为“答应或表猜测”

11、尝贻余核舟一

尝:古义为“曾经”;今义为“尝试”

三、词类活用

1、策之不以其道(名词作动词,鞭打)

2、用讫再火令药熔(名词作动词,用火烤)

3、苔痕上阶绿(名词作动词,长到,蔓上)

4、有仙则名(名词作动词,出名)

5、只辱于奴隶人之手(形容词作动词,辱没)

6、一食或尽粟一石(形容词作动词,吃尽)

7、无丝竹之乱耳(形容词作动词,使„„乱)

8、无案牍之劳形(形容词作动词,使„„劳累)

9、有龙则灵(形容词作动词,成为灵验的水)四、一词多义

策之不以其道(策:用鞭子打,动词)执策而临之(策:鞭子,名词)一食或尽粟一石(食:吃,动词)食之不能尽其材(食:喂养,动词)马之千里者(之:不译,定语前置的标志)只辱于奴隶人之手(之:的,助词)

鸣之而不能通其意(之,凑足音节,无义)执策而临之(之:它的,代词)

无丝竹之乱耳(之:取消句子的独立性,无义,助词)

何陋之有?(之:宾语前置的标志,无义)策之不以其道(其:它,代词)

其真无马邪(其:难道,副词)安求其能千里也?(能:能够,能愿动词)

虽有千里之能(能:能力,名词)持就火炀之(就:靠近,动词)瞬息可就(就:完成,动词)每字为一印(印:字印,名词)其印自落(印:字印,名词)其印为予群从所得(印:印刷工具,名词)

欲印(印:印刷,动词)唐人尚未盛为之(为:做,动词)满铁范为一板(为:成为,动词)不以木为之者(为:刻制、制作,动词)

又为活板(为:发明,动词)其印为予群从所得(为:被,介词)已后典籍皆为板本(为:是,动词)不以木为之者(以:用、拿,介词)

以备一板内有重复者(以:用来,连词)高可二黍许(可:大约)珠可历历数也(可:可以)通计一舟(一:全,整个)为念珠个一(一:一件)策之不以其道(道:方法,名词)

五、文言句式(1)倒装句

马之千里者

尽粟一石

何陋之有?

会宾客大宴

弗之怠(2)省略句

策之不以其道(省主语)

则以一铁范置(于)铁板上

火烧令(之)坚

一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

苏教版八年级语文下学期默写资料

1.当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到

;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,!难道你又不更远一点想到。

2.“梅、兰、竹、菊”被称为“花中四君子”自古名人多有咏怀的佳句,写出两句你喜欢的诗句。

3、这是虽在北方风雪压迫下却保持_____________的一种树,哪怕只有碗

细,它________________________________________________________,对抗着西北风。

4、它没有__________的姿态,没有__________________的虬枝,也许你要

------但

它______________________________________________________________________________________________________________________________,它是树中的伟丈夫。

5、难

它的____________________________________________,至少也象征着北方的农民?我赞美白杨树,就因为它不但象征了_________________________,尤

其象

了_____________________________________________________________________________ 6.在《纪念白求恩》中毛泽东号召中国共产党人要做:一个高尚的人,一个

一个

一个

,一个。

7..①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因

②文章点明全文主旨的句子是

。③文中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是

。表现陋室主人交往之雅的句子是

。用比喻赞美“陋室”的句子是

。④《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是

?⑤作者在文中结尾提到古代贤士,并且引孔子的话,表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是:

?⑥《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:。

8.《陋室铭》一文描写陋室生活环境的句子是_________________________________________,写社会交往的句子是________________________________________,写生活情趣的句子是____________________________________________。本文的主旨句是______________________________________。

9.马致远的《天净沙-秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情

相似的句子是()。马致远的《天净沙-秋思》中点题的一句子是

10.马致远的《天净沙 秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:

;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:

7.李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:

但是与之相反的是, “

”却又表现出他面对困难消极避世的思想。

11.(1)浊酒一杯家万里,___________________________.(2)斯是陋室,_____________________.(3)知之者不如好之者,________________________。

(4)_____________________,相伴过年华。

(5)________________________________,苦嫌鹦鹉语声娇。

(6)难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白

树,____________________________________________________________。

12.身处石洞、石阶,绿草、青苔直如眼怜的幽雅佳境,同学们不禁吟出《

中的名句:

。13.马致远的《天净沙•秋思》中点明主旨的一句是。

14.中国的酒文化享誉世界,请你写出含“酒”字的诗三句。、、15在《纪念白求恩》中毛泽东号召中国共产党人要做一个高尚的人,一个

人,一个的人一个脱离了低级趣味的人,一个的人。16.《宣

叔云

中“

”却又表现出他面对困难消极避世的思想。

诗中最具忧愁、苦闷之意的名句

17在“中国现代文学馆”中,赵朴初先生借用李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词,你觉得最有可能的一句是:。

18.用你所知道的古今中外的诗文给同学写两句临别赠言:。

19、请选择你喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求,并写明出处或作者:

。(《

》)

20.沙尘肆虐之下,人们对碧水蓝天、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的?请借用古诗文中的名句来表达式,写出连续的两句:,21.(1).默写含有“山”字的诗句。一水护田将绿绕。

,柳暗花明又一村。

(2)诗词中有很多实写“花”“草”的句子,请各写出一句。花:

,草:

(3)写出初中语文课本上三个含有写“云”的唐诗。

(4).从积累的诗词中,写出一句描写春雨的诗句:,(5).从积累的古诗文中,写出一个与鸟有关的完整的诗句:。

(6).从积累的古诗文中,写出一个与“春风”有关的完整的诗句:

(7).从积累的古诗文中,写出一个与“沙漠”有关的完整的诗句:

(8).在你所读过的古诗词中,有许多表达作者理想抱负的名句,请写出连续的两句:

。(9).李白的诗以夸张、奇特的想像见长,请写出两句这样的诗句来:①,②。

(10).古诗词中有很多表现爱国心志的名句,请写出你最喜欢的连续的两句:

。(11).大自然是五彩缤纷的,我们的古诗词中有大量描写色彩的句子,请写出两句含有色彩词语的诗。

(12).古诗词中,有不少用“杨柳”来表达思念惜别的情感,请写出一句:

(13).请你写出一例珍惜时间的格言或警句:。

(14).你学过的文言作品中有许多劝学的名言,请写出一例:。

(15).古诗词中抒写思念故乡、眷恋亲友的诗句很多,请你写出一例:。

(16).“月亮”是文人笔下常见的景物,曾经勾起许多诗人、词人的创作情思,写出很多名篇佳作。请你写出古代诗词中含有“月”字的上、下句:

一、给下列词语注音: 倦怠()

翡()翠

恹恹()

楠()木

奇崛()

枯瘠()

骨()朵

丰腴()

盎()然

虬()枝

秀颀()

伫()立

陌()头

贪婪()凡几()

飞沫()

锤()炼

婆娑()

鄙()视

皓()齿

犀()利

伶()仃

锈()彩

凝()望

蜡烛()

真挚()

罕()见

狭隘()

热忱()

翌()日

笃()信

宽宥()

窒()息

灼()热

殉()职

旁骛()

胸襟()

摒()弃

嫉()妒

缅()怀

揣()摩

萎()缩

骈()进

咽()气

鄙()薄

骈()进

显赫()

和睦()

迥()异

鸿儒()

戳()穿

臆()断

惊愕()

门枢()

嗣()后

笃()信

臆度()

充沛()

分泌()

并蒂()

花卉()

灼()伤

褪()色

飞甍()

彗()星

器皿()

连亘()

毋()宁

阐()释

泄()气

阔绰()

荐()头

蘸()水

蒲()包

门槛()

碟()子

孱()水

打折()

相()公

行()事

长()亲

作揖()

腆()着

带挈()

避讳()

绾()发

商酌()

心窍()

桑梓()

星宿()

少顷()

后襟()

轩()敞

攥()紧

靴()子

犬吠()

呓()语

齁()声

摇曳()

逮()住

旗帜()

惹()怒

魁()梧

胚()子

轻蔑()

啐()

板栗()

乞丐()

惦()记

崽()子

俯瞰()

一泓()

灯盏()

竭()力

胡诌()

提辖()

聒()噪

酒肆()臊()子

渊薮()

憬()悟

驾驭()

硕()果

贻()误

熬()过

侥()幸

嫩()芽

斑斓()

枯萎()

分歧()

嗜()学

逾()约

叩()问

俟()

皲()裂

媵()人

衾()

容臭()

烨()然

裘()葛

冻馁()

谒()见

撰()写

贽()

赋()予

香醇()

屹()立

黝()黑

铸()就

摔()垮

柯()

湖畔()

殷()勤

花蕾()

反诘()

茸()毛

纤()细

哨()兵

青冢()

积攒()

哕哕()

悼()念

钦()佩

抑郁()

妥()协

跻()身

醒豁()

胡髭()

卷帙()

浩()繁

坦率()

强悍()

同僚()

熟悉()

咖()啡

跺()脚

畅泳()

丧()失

舔舐()

岚()

届()时

磅()礴()

人溺()己溺

有朝()一日

啁()啾()

亵()渎()

芥()蒂()

强聒()不舍

箬()篷()睥()睨()

馄()饨()踌()躇()

契()诃()夫

颟()顸()滞()涩()

叱()咄()负箧()曳()屣()緼()袍敝衣

廪()稍()

矢()志不移

迸()溅()

二、识记下列词语:

盘虬卧龙

坦荡如砥

潜滋暗长

争妍斗艳

忍俊不禁

无足轻重

全神贯注

纵横决荡

旁逸斜出

妙手偶得

无边无垠

不折不挠

破口大笑

仙露琼浆

察颜观色

优柔寡断

拈轻怕重

精益求精

拈轻怕重

微不足道

麻木不仁

冷冷清清

精益求精

见异思迁

强聒不舍

不二法门

光怪陆离

海市蜃楼

优柔寡断

单枪匹马

渴不可耐

欢天喜地

汪洋万顷

饶有兴味

夸夸其谈

迥然不同

随心所欲

兴致勃勃

聊以自娱

一语双关

人烟市肆

历历在目

万紫千红

人迹罕至

狗血喷头

不省人事

果不其然

千恩万谢

奋袖出臂

群响毕绝

无精打采

无缘无故

异想天开

不得而知

纹丝不动

大惊小怪

气喘吁吁

恰到好处

津津有味

扣人心弦

栩栩如生

面面相觑

死心塌地

万贯家私

万无一失

一念之差

失之交臂

力挽狂澜

痛失良机

洗耳恭听

下车伊始

炉火纯青

叹为观止

离经叛道

若无其事

黯然失色

各得其所

公正不阿

血气方刚

片言只语

哄堂大笑

打抱不平

趁热打铁

如饥似渴

开怀畅饮

无懈可击

交头接耳

掌柜

唠叨

描红

附和

间或

服辩

分辨

恐吓

径自

坎肩

宪兵

盘缠

雄辩

存活

博爱

情愫

惆怅

错过

过错

跳槽

追悔

导致

信服

酷冬

坦怀

取决

隧道

平顺

时日

坦荡

拥护

不毛

授予

永恒

融合渴盼

不巧

纯粹

派遣

鄙薄

脉络

熏风

领略

吐翠

盈余

踪影

归宿

要谛

进程

律己

严酷

衷心

谦恭

斗胆

讥嘲

堕落

厌腻

包袱

寥寥

景慕

成见

诺言

不禁

人饥己饥,人溺己溺。

第四篇:初中初二八年级生物下册知识点总结

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初中初二八年级生物下册知识点总结

第七单元

第一章生物的生殖和发育

一、植物的生殖

1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)

2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养

3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二昆虫的生殖和发育

1.完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

三两栖动物的生殖和发育

1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

2.特点:卵生,体外受精。

四、鸟的生殖和发育

1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

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2.特点:卵生体内受精

3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。

第二章生物的遗传和变异

遗传:是指亲子间的相似性。

变异:是指子代和亲代个体间的差异。

一、基因控制生物的性状

1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。

3基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

4生物遗传下来的是基因而不是性状。

二、基因在亲子代间的传递

1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。

3.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

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在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。

三基因的显性和隐性

1.相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。

2.隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd 3.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.

4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.

AaAa

AaAa

AAAaAaaa

四人的性别遗传

1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY女:44+XX)

2.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.

3.生男生女机会均等,为1:1

五生物的变异

1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、诱变育种

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第三章生物的进化

一、地球上生命的起源

1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行

2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气

3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质

二、生物进化的历程

1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。

2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)

3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生

三、生物进化的原因

1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果

2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。

3.过程:过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存

4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。

第八单元

第一章传染病和免疫

一、传染病及其预防

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1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

2.传染病流行的基本环节:传染源传播途径易感人群

3.传染病的预防措施:控制传染源切断传播途径保护易感人群

二免疫与计划免疫

1.人体的三道防线:

第一道:皮肤和黏膜

第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞

第三道:免疫器官和免疫细胞

2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.

3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)

4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力.

现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.

5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.

6.计划免疫、意义:

第二章用药和急救

1.安全用药处方药(R)非处方药(OTC)

2.说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉

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肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

3.概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。

4.120急救

5.人工呼吸

6.胸外心脏挤压

7.出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

第三章了解自己增进健康

一、评价自己的健康状况

1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.

2。保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。

二、调节自己的情绪

方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰

二、选择健康的生活方式

1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0。25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全

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使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。

4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。

八年级下册生物复习提纲

课标要求:

1.列举植物的无性生殖。尝试植物的扦插或嫁接。描述植物的有性生殖。

2.举例说出昆虫的生殖和发育过程。3.描述两栖动物的生殖和发育过程。

4.描述鸟的生殖和发育过程。

5.说明DNA是主要的遗传物质。描述染色体、DNA和基因的关系。举例说出生物的性状是由基因控制的。解释人的性别决定。认同优生优育。举例说出生物的变异。举例说出遗传育种在实践上的应用。

6.描述生命起源的过程。概述生物进化的主要历程。形成生物进化的基本观点。

7.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。列举常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒性传染病(包括艾滋病)。描述人体的兔疫功能。区别人体的特异性兔疫和非特异性兔疫。说明计划免疫的意义。8.关注心血管疾病的危害。关注癌症的危害。

9.说明酗酒对人体健康的危害。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品

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10.说出一些常用药物的名称和作用。概述安全用药的常识。运用一些急救的方法。

第七单元第一章生物的生殖和发育

一、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)

2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养

3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二昆虫的生殖和发育1.完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

三两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点:卵生,体外受精。

四、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2.特点:卵生体内受精

3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。

第二章生物的遗传和变异(遗传:是指亲子间的相似性。变异:是指子代和亲代个体间的差异)。

一、基因控制生物的性状1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.中国首家中小学在线学习会员制服务平台

2相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。3基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

4生物遗传下来的是基因而不是性状。

二、基因在亲子代间的传递1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。3.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

?每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

?在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

?在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。

八年级生物复习提纲第1页(共4页)

三基因的显性和隐性

1.相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。

2.隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd 3.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.

4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.

AaAa

AaAa

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AAAaAaaa 甜

非甜

甜玉米果穗上所结的玉米粒(A)

非甜玉米果穗上所结的玉米粒(B)

例1.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,下部开雌花,纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植,传粉如图,结果如下表,请据题意回答:

(1)玉米在产生果实的过程中,必须的生理过程是。

(2)甜性与非甜性两种性状哪种是显性性状。

(3)如果用R表示显性性状,用r表示隐性性状,请写出甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成是;如果把它种下去并控制条件让它自行授粉所结的玉米粒的基因组成将是。

(4)玉米果穗上往往有缺粒现象,原因是。

(5)我们平时吃的“玉米面”,主要是玉米种子的部分。

例2.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表:请回答下列问题:(1)从第组调查的结果可推测出控制眼皮性状的基因是隐性基因。

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(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查的家庭中,其母亲的基因组合是,其父亲的基因组合是。

(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是

原因是。

(4)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为,这对夫妇若再生一个孩子,孩子眼睑的性状是,是单眼皮的可能性为。

组别

父母性状

被调查家庭数

子女

双眼皮

单眼皮

双眼皮

双眼皮

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2 单眼皮

单眼皮

0 64 3 双眼皮

单眼皮

85 50 4 单眼皮

双眼皮

56 48

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3.某细胞种有两对基因,分别位于两对染色体上,图解正确的是()

四人的性别遗传

1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY女:44+XX)

2.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.

3.生男生女机会均等,为1:1

1、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:

(1)a、b分别表示父母的体细胞他们的染色体数均为条。

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别

和,他们的染色体均为条,比a、b减少了。

(3)B过程为,形成的e细胞叫,染色体数为对f细胞是女儿的体细胞,其染色体为条。体细胞中的每一对染色体都是一条来自,一条来自.。

五生物的变异1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

例1.培养试管婴儿的过程,正确的方式是

A.体内受精→胚胎移植→试管中发育B.体内受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育

C.体外受精→试管中发育D.体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育

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2.子女长得像父母是因为

A.父母把全部基因都传给了孩子B.父母把所有的性状都传给了孩子

C.父母分别把部分基因传给了孩子D.父母和孩子吃住在一起

3.牛的体细胞内有30对染色体,那么牛的生殖细胞和受精卵中的染色体数分别是

A.30条,30对B.30对,30条C.30条,30条D.30对,30对

4.已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状,其中双眼皮是显性性状,用D表示,单眼皮是隐性性状,用d表示。有一对夫妇均为单眼皮,那么,他们后代基因型为DD子女的概率是

A.100℅B.50℅C.25℅D.0℅

5.我国学者童第周等人从蝾螈内脏细胞中提取DNA注入到金鱼的受精卵中,结果约有1℅的小金鱼在口后长有类似有尾两栖类的平衡器。这个实验证明DNA

A.分子结构相对稳定B.能够自我复制C.能控制性状D.能产生可遗传变异

6.白化病的基因是隐性基因(h)小明的父母都表现正常,而小明是白化病人,则小明父母的基因组成分别是A.hh和hhB.Hh和hhC.Hh和HhD.HH和hh

7.下列几种变异中,不能遗传的变异是

A.人类的皮肤:黑、黄、白B.玉米粒的黄、白、红

C.A、O、B血型D.生长在遮阴处的小麦秆细、穗小

8.一对表现型正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者,预

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计他们生育一个白化病男孩的概率是

A.3∕4B.1∕4C.1∕2D.1∕8

9.禁止近亲结婚的目的是

A.防止遗传病的发生B.防止遗传病的传播C.减小遗传病发生的概率D.缩小遗传病发生的范围

10、如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:(6分)

⑴在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的,控制这个性状的基因是大鼠生长基因。

⑵在生物代代繁衍的过程中,传下去的是,而不是⑶性状与基因之间的关系是决定。

11.下图中纵坐标表示青霉菌的菌株数,横坐标表示青霉菌产生的青霉素的产量,曲线a表示使用诱变剂(某一种射线)前菌株数与产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。

(1)曲线a和c相比,说明了__________________________。

(2)曲线b、c、d比较,在使用诱变剂后,青霉菌所发生的________是不相同的。

(3)比较b、c、d三条曲线的变化,最符合人们要求的菌株是_________。从中我们还可以得出一个这样的启示:在诱变育种过程中,可能通过反复的_____________,使菌株体内的_____________不断地发生改变,从而在这些变异的性状中进行_____________,最终可望得到人们所需要的优良品种。

第三章生物的进化

一、地球上生命的起源

1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过

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程是在原始地球上进行

2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气

3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质

二、生物进化的历程

1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。

2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)

3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生

三、生物进化的原因

1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果

2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。

3.过程:过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存

4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。

1、关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。1953年,美国学者米勒(S.L.Miller)进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生命起源的新途径。

右图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后,从a处泵入气体于玻璃仪器内,再将B中水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内利用电极模拟火花放电,经过b冷却后,形成的产物沉积在C中。请根据上述的说明,结合图示回答下列问题:(1)火花放电的作用是:。

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米勒提出的问题是:;

他做出的假设是;

他搜集到的证据是。

他得出的结论是

8、图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:

(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现以上个体差异的

原因是长颈鹿的祖先产生了。(2)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是。(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了作用。(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是。(5)生存下来的个体是通过来积累其特性的。

(6)现代的长颈鹿是通过的自然选择和遗传积累逐渐形成的。

第八单元第一章传染病和免疫

一、传染病及其预防

1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

2.传染病流行的基本环节:传染源传播途径易感人群

3.传染病的预防措施:控制传染源切断传播途径保护易感人群

二免疫与计划免疫

1.人体的三道防线:第一道:皮肤和黏膜第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞

2.第三道:免疫器官和免疫细胞

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2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.

3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)

4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.

5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.

6.计划免疫、意义:

例1.自1981年,首例艾滋病在美国被发现以来,全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前我国艾滋病病毒感染人数已达100万。艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。请根据已有的生物学知识,回答下列问题:

(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的。

(2)下列不属于艾滋病传播途径的是。

A.血液B.精液C.乳汁D.握手

(3)不安全性行为是感染娱乐场所免费提供安全套,这种做法属于预防传染病措施中的。

(4)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于免疫。保卫人体的第二道防线是指。

(5)你认为,在日常生活中应该怎样对待艾滋病患者及感染者?

a;

b;

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c。

2.艾滋病除通过性传播外,还会通过

A.水源传播B.握手传播C.输血传播D.空气传播

3.把卵蛋白注射到兔子的血液中,一周后取兔血制成血清,如果在血清中加入卵蛋白,则产生沉淀。卵蛋白相当于A.抗体B.抗原C.病原体D.外来刺激

4.“非典”流行期间,张某家定期大量用中草药进行预防,结果家庭成员相继出现了乏力、关节痛、全身酸痛、腹泻等症状。你认为最可能的原因是什么

A.中草药引起的第Ⅲ型变态反应B.体内产生了免疫球蛋白

C.提高了人体的免疫力引发了免疫反应D.药物中毒

5.既是传染病的传染源,又是其传播途径的是()

A患乙型肝炎的人B家里健康的猫、狗C乙肝病人用过的杯子D带有疟原虫的蚊子

6、法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验。

分析问题并作出回答:

(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为。

(2)乙组绵羊在实验中的作用是。

(3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的(选填“甲组”或“乙组”)

(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于。

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第二章用药和急救

1.安全用药处方药(R)非处方药(OTC)

2.说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

3.概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。

4.120急救5.人工呼吸6.胸外心脏挤压

7.出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

第三章了解自己增进健康

一、评价自己的健康状况1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.

2。保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。

二、调节自己的情绪方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰

二、选择健康的生活方式1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0。25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。

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4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡

2.皮肤大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是因为病人

A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱

C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充

3.为防止疯牛病传入境内,我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉及奶制品,从预防传染病的角度考虑,我国所采取的措施属于

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.计划免疫

4.某人下肢受伤,暗红色血液从伤口缓慢流出,采取的止血方法是

A.在伤口处贴上创可贴B.远心端止血带止血

C.近心端止血带止血D.消毒伤口,再用消毒沙布包扎

5.下列哪种反应能证明人工呼吸有效

A.病人的胸扩随着每次吹气而略有隆起,并且气体能从口中排出

B.松开病人鼻孔,有气体排出C.病人有突发性动作D.病人的脉搏有轻微搏动

6.目前,在世界上许多发达国家和部分发展中国家中,影响人类健康的主要疾病是

A.肝炎B.慢性、非传染性疾病C.遗传病D.传染病

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7.酒精中毒(醉酒)的主要原因是过量的酒精麻痹抑制人的

A.消化系统B.呼吸系统C.神经系统D.循环系统

8、(6分)现在的家庭,忧患意识和保健意识都比较强,家中常常配备了小药箱,除了备有某些家庭成员特殊的药物外,还有一些常用的药物,感冒类的如,发烧类的如,肚子着凉发炎类的如,外伤类的如。常用的药物,如乘晕宁在时用,硝酸甘油是

常用的药物。

9、(3分)现代文明病主要有、和,它们虽然不是传染病,但现在已经成为影响人类健康的主要疾病。

10、阅读下列药品说明书,并完成下列问题。(8分)

主要成分:罗红霉素

适应症:本品用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎,敏感菌所致的鼻窦炎、中耳炎、急性支气管炎、慢性支气管炎急性发作,肺炎支原体或肺炎衣原体所致的肺炎,沙眼衣原体引起的尿道炎和宫颈炎,敏感菌引起的皮肤软组织感染。

用法和用量:空腹口服,一般疗程为5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。儿童一次按体重2.5-5mg/kg,一日2次。

八年级生物复习提纲第4页(共4页)

规格:0.15g╳6粒/盒(15万单位)

贮藏:闭光,密封,在干燥处保存

产品批号:200305092

生产日期:2003年05月09日

有效期:至2005年04月

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(1)这种药是西药还是中药?

(2)这种药适合哪些人、那些病症使用

(3)这种药每盒粒,共重g。每粒重g。假设一个3-4岁的儿童,体重15KG,根据说明书你能指导一下这个病人每天应服几次,每次应服多少粒药吗?

(4)你认为在说明书中缺少哪些方面的内容?

11、当遇到人突然晕倒时,下列哪一种紧急求助的方法最为合适()

A、先采取一些必要的救治措施,然后拨打“120”,等候急救车

B、先拨打“120”,在急救车到来前,先采取一些必要的救治措施

C、先采取一些必要的救治措施,然后拨打“110”,等候急救车

D、先拨打“110”,在急救车到来前,先采取一些必要的救治措施

12、探究烟草浸出液对水蚤心率的影响:(7分)

(1)探究的课题是。

(2)实验的方法是探究法。

(3)设计的原则是:原则。

(4)提出的假设是:如果烟草浸出液加入到含水水蚤的水中,水蚤的心率加快了,说明烟草浸出液对水蚤生命活动有影响。如果烟草浸出液加入到含水水蚤的水中,水蚤的心率没有受到影响,说明烟草浸出液对水蚤生命活动没有影响。

(5)实验用的水蚤的数量是10只,分成两组,一组为组,另一组为组。

(6)观察水蚤的心率的方法是,来确定水蚤的心率。

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(7)为了避免实验的误差,我们可以采用来确定。

(8)实验的结论是。

13、(4分)按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种和方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。是儿童、青少年心理健康的核心。

14、(6分)药物按照是否需要职业医师或者职业助理医师的处方进行购买而分为和。无论是哪一种药,在使用之前,都要仔细了解药物的、、、药品规格、注意事项、生产日期和等,以确保用药安全。

15、爱滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。这种病于1981年首先在美国发现,现已在全世界传播蔓延。

(1)请你从传染病流行的环节上谈一谈爱滋病。

(2)假设你的同学或朋友不幸感染了HIV,你将如何与他(她)相处呢?为什么?

16、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行,在政府采取一系列正确措施后,该病现已得到有效控制。SARS病毒引起人体的主要呼吸器官受到损伤。

(1)将非典病人与非典疑似病人实行隔离,是预防传染病措施中的。

(2)向群众宣传预防非典的知识,动员群众喝中药预防,属于预防措施中的。

(3)用已康复病人的血清治疗非典病人,这是因为血清中含有抵抗SARS病毒的。而已康复的病人不会再患该病,这属于性免疫。

第七单元第一章生物的生殖和发育

一、植物的生殖

1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵

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细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)

2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养

3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二昆虫的生殖和发育

1.完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

三两栖动物的生殖和发育

1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

2.特点:卵生,体外受精。

四、鸟的生殖和发育

1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

2.特点:卵生体内受精

3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。

第二章生物的遗传和变异

?遗传:是指亲子间的相似性。

?变异:是指子代和亲代个体间的差异。

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一、基因控制生物的性状

1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。

3基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

4生物遗传下来的是基因而不是性状。

二、基因在亲子代间的传递

1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。

3.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

?每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

?在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

?在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。

三基因的显性和隐性

1.相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。

2.隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd

3.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.

4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生

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育,这种病的机会就会增加.

AaAa AaAa AAAaAaaa 四人的性别遗传

1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY女:44+XX)

2.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.

3.生男生女机会均等,为1:1

五生物的变异

1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

第三章生物的进化

一、地球上生命的起源

1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行

2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气

3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质

二、生物进化的历程

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1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。

2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)

3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生

三、生物进化的原因

1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果

2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。

3.过程:过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存

4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。

第八单元第一章传染病和免疫

一、传染病及其预防

1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

2.传染病流行的基本环节:传染源传播途径易感人群

3.传染病的预防措施:控制传染源切断传播途径保护易感人群

二免疫与计划免疫

1.人体的三道防线:

?第一道:皮肤和黏膜

?第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞

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?第三道:免疫器官和免疫细胞

2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.

3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)

4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力.

现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.

5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.

6.计划免疫、意义:

第二章用药和急救

安全用药处方药(R)非处方药(OTC)

1.说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

2.概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。

4.120急救

5.人工呼吸

6.胸外心脏挤压

7.出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

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第三章了解自己增进健康

一、评价自己的健康状况

1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.

2。保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。

二、调节自己的情绪

方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰

二、选择健康的生活方式

1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0。25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。

4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。

第五篇:小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结,期末测试试题习题

小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结,期末测试试

题习题大全

第一单元小数乘法

1、小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算。

如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。

计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

2、小数乘小数(P4、5):意义——就是求这个数的几分之几是多少。

如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。

计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。

3、规律(1)(P9):一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;

一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。

4、求近似数的方法一般有三种:(P10)⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法

5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。

6、(P11)小数四则运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质:

加法:加法交换律:a+b=b+a

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)

a-(b-c)=a-b+c 乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】 除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)第二单元小数除法

8、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。

9、小数除以整数的计算方法(P16):小数除以整数,按整数除法的方法去除。,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。

10、(P21)除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。

注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。

11、(P23)在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。

12、(P24、25)除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。③被除数不变,除数缩小,商扩大。

13、(P28)循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。如6.3232„„的循环节是32.14、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。第三单元观察物体

15、从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。第四单元简易方程

16、(P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。

加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。

17、a×a可以写作a·a或a,a 读作a的平方。

2a表示a+a

18、方程:含有未知数的等式称为方程。

使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。

19、解方程原理:天平平衡。

等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。20、10个数量关系式:加法:和=加数+加数

一个加数=和-两一个加数

减法:差=被减数-减数

被减数=差+减数

减数=被减数-差

乘法:积=因数×因数

一个因数=积÷另一个因数

除法:商=被除数÷除数

被除数=商×除数

除数=被除数÷商

21、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。

22、方程的检验过程:方程左边=„„

23、方程的解是一个数;

=„„

解方程式一个计算过程。

=方程右边

所以,X=„是方程的解。第五单元多边形的面积

23、公式:长方形:周长=(长+宽)×2——【长=周长÷2-宽;宽=周长÷2-长】

字母公式:C=(a+b)×2

面积=长×宽

字母公式:S=ab

正方形:周长=边长×4

字母公式:C=4a

面积=边长×边长

字母公式:S=a平行四边形的面积=底×高

字母公式: S=ah 三角形的面积=底×高÷2 ——【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底】

字母公式: S=ah÷2 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2

字母公式: S=(a+b)h÷2 ——【上底=面积×2÷高-下底,下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上底+下底)】

24、平行四边形面积公式推导:剪拼、平移

25、三角形面积公式推导:旋转

平行四边形可以转化成一个长方形;

两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,长方形的长相当于平行四边形的底;

平行四边形的底相当于三角形的底;

长方形的宽相当于平行四边形的高;

平行四边形的高相当于三角形的高;

长方形的面积等于平行四边形的面积,平行四边形的面积等于三角形面积的2倍,因为长方形面积=长×宽,所以平行四边形面积=底×高。

因为平行四边形面积=底×高,所以三角形面积=底×高÷2

26、梯形面积公式推导:旋转

27、三角形、梯形的第二种推导方法老师已讲,自己看书

两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,知道就行。

平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;

平行四边形的高相当于梯形的高;平行四边形面积等于梯形面积的2倍,因为平行四边形面积=底×高,所以梯形面积=(上底+下底)×高÷2

28、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等;

等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。

29、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。30、组合图形:转化成已学的简单图形,通过加、减进行计算。

第六单元统计与可能性

31、平均数=总数量÷总份数

32、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响,用它代表全体数据的一般水平更合适。第七单元数学广角

33、数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。

34、邮政编码:由6位组成,前2位表示省(直辖市、自治区)

0

0

0

前3位表示邮区

前4位表示县(市)

最后2位表示投递局

35、身份证号码:18位

3

0 5

1

7 8 0 3 0 1

0 0 1

河北省

邢台市

邢台县

出生日期

顺序码

校验码

倒数第二位的数字用来表示性别,单数表示男,双数表示女。

五年级数学知识点测试题

班级:_________

姓名:___________

一、填空。(50分)

1.在0,0.31,3,4,17,30中,质数有(),合数有(),()是()的因数,同时是2、3、5的倍数的数是()。

2.一个梯形的上底扩大2倍,下底也扩大2倍,高不变,那么它的面积扩大()倍。

3.一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积少了30平方厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。

4.里有()个,再添上()个 就是最小质数。5.2.5= =50÷()=()÷50 6.比较大小。

1○

2.5○

0.87○

7.分数单位是 的最小假分数是(),最大真分数是()。

8.五年级一班学生不到50人,进行队列表演,如果每行12人或16人都正好排成整行,这个班的学生共有()人。

9.晚上,小明正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了15下开关,这时灯是()着的,如果再按50下,这时灯是()着的。(填“开”或“关”)

10.a与b都是互质数,a和b的最大公约数是(),公倍数是()。

11.两个质数的和是19,这两个质数的积是()。

二、判断。(10分)

1.一个数的倍数一定比原数大。······························()2.除了2以外,所有的质数都是奇数。························()3.三角形的面积是平行四边形面积的一半。····················()

4.通分后,分数的大小不变,分数单位却变大了。················()

5.直角三角形的面积等于两条直角边的长度乘积除以2。···()

三、选择。(10分)

1.下列四个算式中,和是奇数的有()。

最小11112+11302

10256+12322

33322+22145

22011+32213 A 1个

B 2个

C 3个

D 4个 2.把7米长的绳子平均剪成8段,每段占全长的()。A 米

B 米

C

D 3.分母是12的最简真分数有()个。

A 3

B 4

C 6

D 10 4.学校教学楼有四层。小青第一节课到四楼上数学课,第二节到二楼上艺术课,第三节到三楼上科学课,中午到一楼食堂吃饭。下面比较准确地描述这件事是()图。

5.大于,小于 的分数有()个。

A 1

B 2

C 3

D 无数

四、解答问题。(30分)

1.小明和小鹏比赛写大字,小明3分钟写了10个,小鹏4分钟写了13个,他们两个谁写得快?

2.六年级共有男生200人,女生150人,(1)男生人数占全年级的几分之几?

(2)男生比女生多了多少人?

3.甲乙两个工程队修一条长1400米的公路,他们从两端同时开工,甲队每天修80米,乙队每天修60米,多少天后能够修完这条公路?

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