第一篇：共建“人文书屋”倡议书
共建“人文书屋”倡议书
亲爱的同学们：
为培养我们高尚的情操，提高我们的文化品位、审美情趣和人文素养，我们发出倡议：师生共同筹措人文社会科学类图书，共建“人文书屋”，欢迎同学们提供自己宝贵的图书与大家分享，我们共同读书，好读书，读好书，营造良好的读书氛围。（书屋设在309办公室，如需借阅可随时前来）
“人文书屋”现有导员提供的书目如下：
《中国在梁庄》 《蒋介石》 《管理学》 《人生智慧枕边书》
《所思》、《英语沙龙（2003.7-12）》
《中国文史精华年选》
《忏悔录》 《礼记图典》
《中国历史地理（下册）》 《延安交际处回忆录》 《中国最佳随笔2001》 《解放战争时期北平学生运动史》
《汪东兴日记》 《毛泽东诗词鉴赏》 《毛泽东的艰辛开拓》 《老照片（第二十四辑）》
《治学与做人》 《为政尚异论》 《中国君臣家书精品》
《官场春秋》 《胡适思想小品》 《随笔二00三年 第五期》 《随笔二00四年 第二期》
《旧中国的下九流》 《往事》、《苔丝（中英文）》 《新时期的重大泄密案 纪实》
《列宁是怎样学习的》 《中国黄金知识博览》 《中国心理学史》 《中国传统文学概论》 《交锋》、《普希金诗选》 《西欧哲学史教程》
《社会学》、《曾达的囚徒（中英文）》
《神曲》、《莎士比亚喜剧集》
《民国风度》 《社会调查教程》 《培根论人生》 《一代枭雄曾国藩》
《中国社会学会学术年会获奖论集》
《泰戈尔诗集》 《财经实用写作》 《统战学辞典》 《鲁迅言论选辑》 《计量史学方法导论》 《毛泽东文化思想研究》 《老一代革命家家书选》 《回忆马克思恩格斯》 《毛泽东与党外人士》
《中国景教》 《中国政治制度史》 《革命烈士书信》
《毛泽东选集（第一 三 四 五卷）》 《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》
《科学发展观重要论述摘编》 《百年中国哲学经典》 《马列著作选读》 《当代中国八种社会思潮》 《领导干部讲话稿写作大全》 《思想政治课教学论》 《英国生态学马克思主义研究》
《高位过招》
《生态马克思主义和历史唯物主义》 《生态文明与马克思主义经济理论创新》
《马克思主义环境哲学研究》 《生态学马克思主义的自然观研究》
《应用写作简明教程》 《活着》、《徐特立文集》
《北大旧事》
《三字经 百家姓 千家诗》
《毛泽东传》 《外国教育史（上册）》 《宗教学习小词典》 《西方人文名著导读》 《英语沙龙（10年珍藏版）》 《围炉夜话 幽梦影 小窗幽记》
《萨特哲思录》
如果大家对建设“人文书屋”有好的建议，请与班委和导员联系，“人文书屋”欢迎同学们提出宝贵的意见，更期待同学们的加入！
第二篇：希望书屋倡议书
希望书屋奠基草案（希望书屋倡议书）
希望筑巢行动，筑起的是一份爱心，筑起的是一个书屋，回报是整个社会。知识创造财富，知识铸就未来。农村的孩子需要更充足的精神食粮，需要更多的人关注他们，关心他们的学习生活，关心他们成长的点滴需求。
我立志为乡村留守儿童和广大爱读书的青少年服务，让他们读的起书，读更多更好的书。希望书屋将为爱好读书的孩子，插上腾飞的翅膀。书屋服务宗旨：一切为了孩子，为了孩子的一切。为他们提供免费阅读，不受时间限制，尽情游览书海。在空闲时间他们都可到这里读书学习，丰富自己的知识，陶冶自己的情操。我要为他们服务，为社会发光发热，尽自己的一点微薄之力。
与希望书屋相匹配的还有四点钟课堂。因为农村孩子大多是留守儿童。平时由爷爷奶奶照顾，放学后作业几乎没人过问，没人辅导。在这个课堂上，有专业的老师给他们辅导帮助。有心家长可将孩子送到这里。这里会对他们课外学习有更多更好的帮助。（可给他们报名参加，在这里他们可完成一切课外作业）
希望书屋也为广大青年服务。再农村有很多有志青年，他们追逐梦想，追求财富，苦于无门。在希望书屋里也为他们准备了一些有关发财致富的书籍。如家畜养殖、家电维修与技术、生活小妙招、小窍门等书籍。与之相匹配的有光盘，为他们的发财梦奠定好的基础。
希望书屋有可能还将成为爱心助学基金会，用来帮助贫困学生，帮助他们生活学习上所遇到的困难。救助不是施舍，也不是捐款，是
取借的方式，爱助者将来走出困难成才后再回馈基金，这样形成良性循环，使基金帮助更多需要帮助的人。接受资助也需符合一些条件：要有吃苦精神。有上进心，另外对人要真诚善良，要彻底了解这个人的人品。如果人品有问题，是绝不会资助他的。
希望书屋也将参加社会组织的各项公益活动，几十年的夙愿，能否达成，我渴望已久。我将为这一愿望的实现不懈努力、勇于拼搏、不遗余力的努力不去，也希望更多有志青年，更好的社会团体一道携手，共创辉煌！
倡议人：登封市大金店镇毕家村一组
王三卫
2014年3月28日
第三篇：爱心书屋倡议书
“壹加壹手牵手”爱心书屋建设活动倡议书
校园生活是人生中最美好的一段时光，青少年在花一般的年龄里本应该享受幸福的生活，接受良好的教育。但我们看到身边还有那么多期盼和无助的眼神，偏远山区留守儿童的眼神，他们比其他孩子更需要精神上的关爱和物质上的帮助，他们应该在这充满阳光的时代中充分感受到社会的温暖。五元钱一本画册，十元钱一本书，对我们来说只是少喝一杯可乐，少买一件玩具，少吃一次零食，少抽一盒烟，但对于那些渴望阅读的孩子们，却是一个成就梦想的机遇。伸出我们的手，献出我们的爱，给他们一个温暖的春天，圆一个渴望读书少年的梦。我们相信涓涓细流，定可汇成希望的海洋；点点心意，定能撑起一张希望的风帆！
此次活动以我志愿，我参与，我奉献，我快乐的精神，所筹集书籍将用来帮助贫困、急需山区建立“爱心书屋”。授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐赠会让他人受益，也会让您的精神境界得到升华。上善若水，厚德载物。让我们一起努力，让爱传递，让梦想飞扬！衷心期待您的参与。
活动主办：“壹加壹手牵手”关爱偏远山区留守儿童QQ群305342750 资助对象：偏远山区留守儿童 活动时间：长期
参加对象：社会各界爱心团体、人士
捐书范围：历史类、故事类、科普类、文艺类、旅游地理类、农业科技类、工具书、期刊杂志等等健康向上、知识性强，适合中小学生阅读的图书。
书本要求：新、旧书皆可（旧书最好是近十内年出版，七成新以上，书页无缺少、无污损和严重的涂鸦等。）受赠地点：
1、滕州市御冠丽景小区安保值班室
2、滕州市学院路国土资源局对过福佑堂小儿推拿
梁老师 李老师
3、滕州市木石镇后安小学（邮寄地址）
满老师 联系电话：*** 所有参与活动的爱心人士的爱心物资和活动细节将及时在“壹加壹手牵手”关爱偏远山区留守儿童QQ群305342750随时播报。
第四篇：“爱心书屋”共建项目策划书
安徽职业技术学院与文忠苑社区
“爱心书屋”共建项目
策
划
书
江淮义工联盟 “爱心书屋”共建项目策划书
项目活动背景：
随着社会的日益发展，我们从单在书本上汲取知识变成了通过电视、电脑等方面获取知识，却忘了原书中那个留给我们充分思考的空间。儿童是祖国的未来民族的希望，现如今儿童的阅读量却明显不足，阅读理解能力退化，这将会影响儿童以后学习、生活、工作、交流等各方面的理解能力从而会影响到以后在社会的发展。为此，江淮义工联盟、邓小平理论研究会与文忠苑小区居委会进行洽谈，计划在社区开展系列志愿服务活动。由于现在孩子缺乏课外阅读，课外读物不足，所以针对儿童课外读物贫乏的现象，满足孩子们的课外阅读需求，提高儿童的阅读理解能力。
主办单位：
安徽职业技术学院院团委
安徽职业技术学院思政教学部 文忠苑关井社居委
协办单位：江淮义工联盟 活动时间：待定
活动地点：文忠苑关井社居委会议室（暂定）
活动意义及目的：
1、提高学龄儿童对于阅读的兴趣，增长儿童的阅读量，丰富儿童的知识面，让适当的有用的阅读方式丰富孩子课外生活，锻炼孩子的参与能力，口语表达能力，以及提高儿童的阅读理解能力。开展多样化的学生读书活动，给儿童带去课外阅读的乐趣，培养孩子的阅读习惯和自学能力。
2、一方面儿童发展水平制约的儿童阅读能力的发展，另一方面，良好的阅读能力可以更好的促进儿童在其他方面的发展和提高。因此儿童阅读不仅是儿童获取知识的主要途径，是现代文明社会中生存和成长的重要技能。
3、爱心书屋聚集孩子在一起，读共同的书，共同学习，相互沟通，是这种基于阅读的共同生活、共同体验，对于好书有了一种与日俱增的亲切感、归依感。对于绝大多数的独生子女来说，对于那些父母无暇关注其精神需要的孩子来说，这种亲切感、归依感就显得尤其必须和可贵。
4、有利于社区文化氛围的建设，阅读从孩童抓起，通过阅读一些好书，提高孩子的社会价值判断能力，提高精神文明，培养良好素质，从而有利于建设文明社区，共建社区文化，最终有利于和谐社会的建设发展。
5、有助于江淮义工与邓研会的社团文化进行宣传，让更多人了解社团，扩大社团影响力，促进志愿服务类社团发展，提高大学生的奉献精神，传递爱心，将活动做好做大，加大宣传力度，引起社会关注，帮助儿童阅读。
6、引发家长对孩子的关注，多与孩子沟通，陪同孩子一起阅读，增进家长与孩子之间亲密度，家长和孩子共同学习阅读，可以缩进距离更好的和谐相处。活动流程：
二、前期准备
1、安徽职业技术学院制作《关于儿童阅读情况问卷调查表》，交由文忠苑关井社居委带领我校社团工作人员入户调查，最后整理分析，进行信息整合分析，统计参与项目的孩子人数，年龄分层，对读物的不同兴趣分类，孩子时间上的安排。
2、安徽职业技术学院通过举行“图书有价，爱心无价”的图书捐赠活动，募集儿童课外图书，并进行整理筛选分类并包装。
通过学院领导、老师带领，将图书运送至文忠苑关井社居委提供的爱心书屋场所，并希望关井社居委可以提供书架等可以摆放和管理书籍的设备，以便存放书籍！
3、统计协会内部学生的课程安排，做出详细清单，以便安排以后的工作。在参与项目之前一段时间，由学院老师组织系统培训。
三、活动实施安排
1、活动展开当天邀请校领导，思政教学部老师，关井社居委相关领导和参与爱心书屋项目的孩子及孩子家长参加爱心书屋建成仪式，由江淮义工联盟组织工组人员协同社居委一起维持秩序。
2、之后活动将长期开展下去，形成以阅读为主，每周都可以设置绘画、书法、游戏、戏剧等主题兴趣活动，寓教于乐。我们协会工作人员分批展开工作，一周两次，每次一组儿童（根据儿童的年龄，对读物的需求分组）
3、每次活动将开展一个半到两个小时。活动开展形式将会以志愿者将孩童聚集在爱心书屋，先由孩子们选取自己喜欢的图书，让他们自己先阅读十到二十分钟，之后由我们的志愿者用讲故事的形式或带领孩子阅读的方式，一起带领孩子阅读图书，增长知识，提高理解能力，培养孩子的阅读兴趣。
4、每两到三个星期邀请家长一起陪同孩子在爱心书屋里陪同孩子阅读，或观看一些有教育意义影视资料，不仅要提高孩子的文化水平也要提高家长的思想文化素质，毕竟家长是孩子的第一任老师。之后由家长对我们志愿者的表现提出建议或意见，我们好回到学校进行反思改正，以便做到最好。
5、每次参与活动的人数为6～8人，可以让自己协会成员内部协调相互沟通交流，互相学习，在志愿者对孩子进行阅读培训时，其他的志愿者对他（她）作出评价，大家一起成长，完善自己。
四、注意事项
1、主题兴趣活动规划至少提前安排并筹备。阅读内容给儿童需求而定，图书选购注重数目！
2、活动场所需设备齐全，如：影视资料放映设备（最好有投影仪），书架、足够的书桌椅子等。
3、参与活动的工作者对于书籍的选取一定要符合孩子年龄段和兴趣，有利于孩子树立正确的人生观、世界观、价值观。
4、开展一些游戏或其他环节时一定要注意安全，遇到突发状况时及时联系社区负责人、孩子家长、我校老师以及协会负责人或小组负责人。及时解决问题。
5、对与孩子的管理，不可使用暴力，语言侮辱等方式，需耐心对待孩子认真与孩子沟通。
五、项目负责人及联系方式 安徽职业技术学院负责人： 文忠苑关井社居委负责人： 江淮义工联盟负责人： 活动小组负责人：
六、活动预算
项目启动及运营维持资金共1500元
2012
策划人：江淮义工联盟 李磊 年4月21日
第五篇：爱心书屋捐赠倡议书
“爱心书屋”倡议书
各位同学、各位朋友：
您是否曾经把一本本崭新的课本当作废纸卖出？您是否曾经苦于无法合理处理废旧书籍？您是否曾经关注过我们身边可能有许多学生和孩子需要这些书籍？你是否希望这些书籍能够为同学和孩子们带来更好的帮助？
为了提高旧书利用率，减轻贫困学生的经济负担，助贫困生一臂之力，在郑州论坛和荥阳论坛的通力协作下，成立了“爱心书屋”，由我书屋发起的“助学1+1活动”目前已成功结对帮扶50余名贫困小学生，在一定程度上缓解了这些孩子的就学负担和家庭压力，但他们还同样面临着学习条件差、获取知识的渠道少等问题。
您愿意做传递爱心，传承知识的火炬手吗？“爱心书屋”在此向社会各界人士发出倡议：“捐一本图书，献一份爱心”！您读过的书对于您也许已微不足道，但对于需要的同学和孩子却是雪中送炭，您的一本书可能会成就一个人才。我们相信，有您的爱心，涓涓细流定可汇成知识的海洋，“爱书、读书、惜书”的氛围会更加浓郁。
赠人玫瑰，手留余香；捐一份书香，献一份真情，“爱心书屋”衷心期待您与我们共同搭建！让更多孩子们从我们捐赠的图书中获取知识，获取快乐！
一、征集对象
社会各界爱心人士
二、捐赠要求：
1、书籍无缺页，外观整洁、无破损。
2、适合中小学生阅读，内容健康。
3、书籍类别、册数不限。
三、捐赠方式
企业或个人均可，一次捐助书籍1000本以上的给予“爱心书屋”冠名权。书屋也可定时上门收书。
四、管理方式
由郑州论坛和荥阳论坛进行监督，为贫困山区学校和热爱书籍的孩子免费提供开放的阅读环境和丰富的课外书籍。
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