复习之路观后感(总)[优秀范文5篇]

第一篇：复习之路观后感(总)

电影《复兴之路》观后感

从2011年4月9日开始，每期党课老师都会组织我们观看大型纪录片——《复兴之路》，纪录片带我回顾了中华民族100多年来的强国之梦和不懈探索的伟大历程。翔实的史料、恢弘的气势、深沉的语言、珍贵的历史图片，为我们展示了一幅民族复兴的画卷。100多年来，民族复兴成为中国人民的执著追求和奋斗目标。

这部片一共6集，围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题，反映自1840年以来，中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党领导下所取得的伟大成就。由于时间的关系，我们只观看了前四部，但在好奇心的驱使下，我还是从头将这6集看了一遍。

这部片子的特色在于从历史的角度逐集表现中国如何在国家危亡之际开始了民族觉醒，如何在民族救亡的探索之中选择了社会主义道路，如何在社会主义建设的过程中实现了改革开放的历史性突破，如何在中国建立起社会主义市场经济体制，如何在新的历史时期提出科学发展、建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

“为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择；全景历史中浓缩民族复兴之历程。”

从1840年领土沦丧、百年屈辱的开始，到今天的独立自主并完成香港和澳门的顺利回归；从千年局变（辛亥革命）、峥嵘岁月（革命失败、探索新道路）到中国新生（中国共产党领导新民主主义革命的成功）；从闭关锁国、落后挨打、民不聊生，到今天的改革开放、申奥成功、举办奥运会、世博会还有近期的世园会。百年的屈辱和半个世纪的发展繁荣既见证了“落后就要挨打”这样的血的教训，也用事实证明，只有坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路，才是中华民族伟大复兴的必由之路。”

经历了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着。这个历程中，我们手拉手，肩并肩，共同努力，一起为了新中国的美好明天而不断奋斗！

没有共产党就没有新中国，同样，没有共产党就没有中国特色社会主义。回顾党的奋斗历程，观察中国现实国情，展望中国的未来发展，我们不能不深刻体会到：社会主义建设的道路是曲折的，中国共产党经过艰苦探索找到了中国特色社会主义建设之路，没有中国共产党就没有中国特色社会主义，只有社会主义才能发展中国，这就是科学、正确的历史结论。

它就像一部古老的时光机器，拉着我们走进过去的160多年的历史，见证那一件件岁月的痕迹。在20世纪来临时，中国尚在八国联军的铁蹄下呻吟，人们愤怒、哀伤——“江山惨淡，回顾彷徨，不能不为祖国前途痛哭耳！”而现在我们已经告别了那个半殖民半封建的社会，昂首挺胸的走在新时代的前列。无论经受怎样难以想象的磨难，伟大的中华民族总是能够从坎坷中奋起，百折不挠，闯过难关，攀上新的高峰。有一种精神，支撑、引导着我们从历史中走来。这一精神的血脉，源远流长，生生不息。在林则徐、谭嗣同、孙中山身上看到了它，在李大钊、方志敏、刘胡兰身上看到了它，在鲁迅、闻一多、朱自清身上看到了它，在雷锋、焦裕禄、王进喜身上看到了它，在许许多多为了民族的生存发展、国家的兴旺发达而牺牲奉献的无名英雄身上看到了它。160多年以来，中华民族已经从倍遭屈辱、奋起抗争到走向复兴，社会主义新时期，在中国共产党的领导下，在十七大精神的指引下，中国必将迎来伟大复兴！

看完《复兴之路》后，我的心情久久不能平静，我为那些抛头颅洒热血的壮士感动，我也为共产党所领导的人民而自豪，我更为新中国的不断崛起而振奋！我相信，在我们的共同努力下，祖国的明天会更美好！我相信，我们会让祖国更富强！让我们用青春书写更加绚丽光彩的人生，让我们自由翱翔在祖国浩瀚的海洋中！

第二篇：复习之路观后感

复兴之路观后感

上节课我们饶有兴致地观看了大型纪录片《复兴之路》，《复兴之路》讲述了中华民族从被西方列强入侵到现在傲然屹立于世界东方的可歌可泣的民族斗争史、探索史、奋斗史，体现了中华民族不屈的精神，也证明了只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国，才能发展中国。

1840年，西方国家因为贸易问题用坚船利炮打开了沉睡中国的大门，他们发现古老的中国是如此不堪一击，远比他们落后许多。于是我们被迫签订了许多丧权辱国的不平等条约，中华民族被推到了水深火热的深渊。这是中华民族的很多有识之士开始探索救国救民的道路，这些人从清王朝内部开始，他们开始睁眼看世界，提出了师夷长技以制夷，兴起了轰轰烈烈的洋务运动，结果被帝国主义扼杀了，于是后来从政治体制入手，发动了维新变法运动，维新变法运动在政府内部的顽固势力的阻挠下夭折了，中国追赶世界的路又被堵死了。腐朽的旧体制，腐朽的清政府显然已经无法领导中国前进了，在孙中山先生的领导下，新兴资产阶级发动了革命，推翻了腐朽的清政府，建立了中华民国，开创了中国历史的新纪元，中国仿佛要在资本主义的浪潮下高速前进了。可惜的是中国的资本主义力量很弱，统一的民国政府很快就被几个军阀瓜分了，军阀为了自己的利益依托于西方帝国主义国家，中国政府又成了帝国主义的代言人。军阀混战，帝国主义剥削，民不聊生。

这时俄国爆发了十月革命，建立了第一个社会主义政权，马克思主义传到了中国，中国的先进知识分子开始接受学习马克思主义，后来慢慢发展还有了自己的根据地。二战爆发，日本全面侵华，在中华民族生死存亡之际，国共联合共同抵御了外敌入侵。后来国民党背弃了联合政府的合约，共产党在人民的支持下推翻了国民党统治，建立了社会主义的新中国，中国人民从此站起来了，成为了国家的主人，开创了历史新纪元。

建国后在社会主义体制下我们取得了很多成就，两弹一星的成功大大提高了国防实力和国际地位。虽然我们也遇到了很多挫折和失败，但改革开放以后我们又大力发展经济，经过30年的高速发展，中国已经成为了东方大国，正在复兴之路上昂首前进。我们要坚信我们中华民族一定能重新屹立于世界强林。

第三篇：复兴之路观后感

本学期在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课堂上老师让我们看了《复兴之路》。看完后给我的震惊让我久久不能平静。它是站在新的历史起点上，回首过去，展望未来。讲述了一个伟大的民族是如何觉醒,选择社会主义，实现改革开放，而后又在新的历史时期提出科学发展观，建设成为一个富强，民主，文明，和谐的社会主义国家。

复兴之路，顾名思义，就是从衰落到再次兴盛的过程中所探索走过的道路。而国人，或辛酸或愤苦或彷惶或坚定地在这条充满坎坷的路上已走了一百六十多年。每一步都流着苦涩的泪水；每一脚都能踩出浓艳的鲜血。

这段时期，不仅是中国的近代史、血泪史和屈辱史，更是我们付出了太多代价之后换来的沉痛的教育史；它为我们指明了前进的道路，使我们认清了身上的担子之重大，付予了我们振兴中华的神圣使命。

回顾历史不是为了给千篇一律的生活增添一些他味，亦非为久坏失修到麻木的灵魂丰富情感，铭记历史是为了明白昨天是什么，现在该做什么，将来要成为一个什么样子。我想，这是我们反复温习历史最起码要得到与明白的。

它可以使我们真正深入的了解中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党的领导下所取得的伟大成就。有助于我们了解国史，国情，深刻领会历史和人民怎样选择马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。对于进一步深入学习贯彻党的十七大精神具有重要意义；能更好的培育我们的民族精神和爱国主义情怀。

为了民族的梦想，从鸦片战争出发，为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展示中国道路之抉择；全景历史中浓缩民族复兴之路。他用历史感悟未来。

当清朝的康熙皇帝登基，使封建社会迎来了它的最后一段盛世，与此同时，世界格局也在发生前所未有的变化。当欧洲的国家征服海洋伴随资本主义的对外扩张和贪婪掠夺，世界渐渐连接在一起。从此，任何一个国家都不可能孤立于世界而独立存在。英国的工业革命，美国的独立战争以及法国大革命改变了人类文明的发展方向，人类社会的现代化进程成为了不可阻挡的历史潮流。他毫无悬念的向中国袭来，然而还沉浸在康乾盛世的人们全然不知道自己正面临一场灾难。当欧洲各国的资源不能满足自己的发展需要时！统一把目光集中到了地大物博的中国。但是一句“天朝物产丰盈”中国便把自己锁在笼子里。通商不成，抢夺的念头便产生了，正在全球范围内争夺利益和霸权的西方殖民主义势力已经扩展到东方，中国经历了几千年的封建社会到了尽头。

1840年6月，集结在澳门沿海之外的英国船舰出发北上，入侵中国。此后两年中，清政府屡战屡败，最终被迫议和，这就是著名的鸦片战争。鸦片战争的失败给自以为是世界的经济，政治文化的中心的清政府当头一棒，终于惊醒了一部分富国强兵的志士仁人，要是魏源的“师夷长技以制夷”的理性救国态度写出了第一代睁眼看世界的中国人对对国家前途的思考。左宗棠在奏折中说：“修建造船厂的目的是欲防海之害，肩负着如此重大的使命”，中国第一个也是当时亚洲最大的现代船舶修造厂在小镇马尾动工了。但是在鸦片战争爆发之前，几乎没有中国人意识到双方在社会制度和生产力上的差距，长期的闭关锁国蒙蔽了中国人的眼睛和心灵，1840年的炮声无法惊醒一个沉溺于自己深厚传统的天朝迷梦，近代志士仁人的救国努力不过是一次次无声的呐喊。鸦片战争结束后，当得知英军已撤出长江，道光

皇帝的第一个反应就是下令沿海各省撤军，清政府的军政大员弹冠相庆，中国的一切仿佛又回到原点；1894年，中日甲午战争爆发，号称亚洲第一的北洋海军全军覆没，中国陆军更是一败再败。

1860年的10月18号，英法联军焚毁了圆明园，同时也焚毁了士大夫心头虚幻的“上国尊严”。内外交困之下，12月24号，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”，于是首次由清政府主导的自救探索的洋务运动风生水起，然而残酷的现实证明，洋务运动无法实现自强的目的。洋务运动期间，中国自主修建的第一条铁路——唐胥铁路，因机车的震动被认为亵渎先帝神灵而禁止使用，而此时，欧美各国已进入以电气化为标志的第二次工业革命。1895年春天，康有为、梁启超的戊戌变法在维持了短短103天之后就被废止。1900到1901年，八国集团进攻北京，迫使清政府签订了《辛丑条约》。至此清政府与列强签订的不平等条约达数百之多，赔款上亿万两，清王朝封建专制统治与时代大潮间的巨大落差把中国推向了腐朽和屈辱的深渊，它正如一堵欲倾之墙，在辛亥革命的号角下很快土崩瓦解了。

辛亥革命是中国历史上最伟大的事件之一，它的意义不仅仅在于推翻了皇帝，结束了中国二千余年的专制统治，而是为中国传统社会划了一个句号，使19世纪中叶开始被迫进入近代的中国相对说来抛却了旧传统的束缚，为中国现代化的进程开辟了一条通路，斩断了中国社会任何后退的可能。不要说人民不愿意放弃共和国的公民地位而去做专制皇帝的臣民，即便是统治者自身也深感毕竟时代条件不同了，“惟有遵守法律、巩固共和，期造成法治之国”。

1919年5月4号，北京三千多名学生在天安门广场前举行示威游行。五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底反对封建主义的爱国运动.在这次运动里,中国无产阶级开始登上政治舞台,表现了伟大的力量;中国的先进知识分子,起了重要作用。五四爱国运动,发生在俄国十月社会主义革命以后,是无产阶级世界革命的一部分,对宣传马克思主义起了推动作用。

1927年4月12号，蒋介石发动了“四·一二”反革命政变，致使第一次国共合作公开破裂。7月15号，汪精卫为屠杀共产党人和革命群众而提出“宁可枉杀千人，不可使一人落网”的口号,大肆屠杀共产党员和革命群众。从此内战代替了团结，独裁代替了民主。轰轰烈烈的国民革命失败了。国民革命的失败，一方面是由于国际帝国主义联合支持国民党右派发动叛变，反革命的力量大大超过了革命的力量；另一方面是由于中国共产党还处于幼年时期，缺乏斗争经验。在国民革命的后期领导人陈独秀又犯了右倾投降主义的错误，放弃革命的领导权，以致在敌人发动突然袭击时，不能有效地组织人民反抗。

终于，在中国共产党的领导下，中国人民推翻了帝国主义，资本主义，官僚主义三座大山，取得了伟大胜利。

因为总是有人要粉饰历史，所以我们要记住历史。作为当代的大学生，我们要永记祖国的历史，这不仅是为了要更好的与篡改歪曲历史的恶势力斗争；也更是因为“以史为鉴，可以知兴衰”，我们需要吸取历史的经验教训，“前车之鉴，后世之师”，从历史中总结经验教训，更好的服务祖国，服务人民。

作为八十年代出生的一代祖国建设的准接班人，我们要牢记“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，壮大自己的国家。因为百年的屈辱历史已经告诉我们：落后就要挨打。

大清的闭关锁国，天国美梦，孤立了自己，使自己从此在世界上落伍，我们丛中得到了教训：只有吸收世界的先进成果，使自己融入世界民族之林，才能与世界接轨，与世界共发展。闭关的后果让我们坚定了改革开放的必要性与重要性，我们把它作为一项基本国策，是吸取历史经验教训后作出的明智抉择，我们必须要长期坚持。

曾经的东方大国，被别人用尖船利炮打开了国门，蒙受了百年的屈辱，我们不得不感言：只有拥有强大的国防，才能保卫自己的人民，保卫自己的家园。中华民族历来热爱和平崇尚和睦，追求和谐，但作为一个爱好和平的民族，必须拥有维护和平的力量，建设强大的国防，在民族复兴的征程上建设一支革命化、现代化、正规化的人民军队，才能铸就保卫和平的钢铁长城。

不论是要让人民过上小康生活，还是建设强大的国防，都离不开经济的发展。只有经济发展了，才能全方位的增强自己的综合实力，使自己屹立于世界民族之林，所以我们必须要坚持“以经济建设为中心”。

我们即将迎来改革开放三十周年。一九七八年，我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。从那时以来，中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

现在，我国改革发展正处于关键阶段。中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。看完《复兴之路》，我们在震撼之余，最重要的是要继往开来，沿着前辈们在复兴之路上留下的足迹，更成功的走好复兴之路，实现中华民族的伟大复兴。

现阶段，作为大学生，我们要认真学习党的十七大报告，学习贯彻落实党的十七大精神、加强和提高我们的思和提高我们的思想政治水平，进一步坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，立志为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。

《复兴之路》对于现代中国最重要的现实意义在于，在展示了中国近30年经济持续高速增长，政治社会稳定繁荣所取得的非凡成就的同时，通过采访国内外权威专家对中国和平发展的成功经验进行总结分析，对中国复兴遇到的各种挑战提供了解决问题和未来发展的相关重要策略。《复兴之路》让观众看到，中国选择了一条具有中国特色的可持续发展道路，创造了一个西方认为难以理解的成功奇迹，已具备了复兴的初步条件，中国有可能为世界上其他国家走向富强和繁荣提供一个可参照的样本。

历经风雨沧桑,历经时事变故;有过盛唐的自豪,也有过清末的伤感;体会到郑和下西洋的壮举,也体会到圆明园被烧的耻辱„„有着五千年文明历史饱经风雨沧桑的中华大地,终于在今天迎来了春暖花开的日子„„

晨曦中,当国旗伴着太阳冉冉升起的一刻;阳光中,当自己伴着人欢乐在教室上课时;黄昏中,当斜阳伴着自己回家同家人一起吃饭时„„你,是否想过,这一切来得有多么艰辛不易么 曾几何时,中华大地文学之盛,春秋战国百家争鸣,唐诗宋词印婉认争相诵读;曾几何时,中华大地被誉为礼仪之邦,崇尚儒家思想的炎黄子孙重礼仪,讲诚信;曾几何时,中华军力之强,元朝铁骑进入欧洲,明朝上船下达西洋„„

然而,当国人还兀自沉浸在四大发明的光环之中时;当国人还自以为是世界的经济,政治,文化的中心时;当国人还自以为中华地大物博时;当国人还坚信天圆地方时„„在欧洲,许多西方国家却在悄然中慢慢发展壮大起来,并且很快的超越了东方文明.当其本国资源不能满足发展需求时,踢门便把目光瞄向了资源丰富的东方亚洲国家.于是,英皇派出使者到当时还很强盛的大清朝,请求与其通商.然而,乾隆皇帝却以'天朝物产丰盈'为由一口拒绝了.于是,中国与世界给鱼的第一次机会失之交臂.当中国的大门被打开时,确实在西方发达国家的坚船利炮之下,从此中国的灾难降临了„„在列强的武力威胁,打击之下,当时腐败无能的清政府与列强签订了一系列丧国辱权的不平等条约,使本就落后的华夏大地的现状雪上加霜,沦为了半殖民半封建的社会状态„„

“国破家何在 ”当中华大地面临生死存亡的抉择是,一批批的仁人志士挺身而出,前赴后继的为了解放中华的事业而奋斗:谭嗣同,梁启超,秋瑾,孙中山,毛泽东„„一批批的中华儿女抛头颅,洒热血,仅过一个多世纪的不懈努力和奋斗,终于迎来开了今天这平淡而幸福的世界.现在的生活是幸福的,是祖国赋予我们的,在不同人心中,祖国是不一样的:在小孩眼中,她是一座美丽的花园;在大人眼中,她是自己的脊梁;在老人眼中,她是一个大家庭,一个有十三亿人口的大家庭„„而在我看来,这片中华大地宛如一汪碧水.“问渠那得清如许,为有源头活水来.”中华这片地正如一汪碧水,要向她永远碧绿清澈,永葆青春活力,就要不断的有新鲜血液输入,同时还要向外疏通,让世界认可,要让世界离之不得.我们的领导人正是抓住了这一点,改革开放是解放的中华大地插上了一双腾飞的翅膀„„ 现在的中国,一方面是经济的迅速发展,另一方面是道德的迅速滑坡,这样便导致了道德和社会发展严重的分化,在信息的时代,道德要是跟不上经济的发展脚步那肯定是一件特别可怕的事情.“请不要随地吐痰”“请自觉排队”“请主动给老弱病残让座”„„类似于这样的提示在当中国今社会随处可见,不只大家看到之后有什么感受吗再有礼仪之邦之称的中国,遍地可见这样的提示,作为一名中国人,特别是高素质的大学生,大家不觉得着让人很别扭吗特别是,做为一名中国人当你在国外看到用汉语写的'请不要大声喧哗''请爱护环境,不要乱扔垃圾'的标语时,你心里是怎样的感受呢他们为什么要用汉语不用英文呢我认为这值得大家认真考虑,反思一下——这还是'礼仪之邦'么还是'谦谦君子'的国度吗当前中国便面临这样一个问题:'诚信缺失''道德滑坡'„„

我们口口声声喊着要'复兴'要'强盛',难道只是要复兴'经济''军事''政治'吗我们的优良传统,优秀传统文化,古人高尚的品德难道不应该复兴么作为一个中国人,这是值得每个人深思的一件事.只要我们的优秀传统文化不复兴,就不能称之为真正意义上的复兴,强盛„„ 或许,你还兀自沉浸在风靡全球的唐潮之中;或许,你还神游在天朝物产丰盈的梦幻之中;或许,你还为改革开放取得的辉煌成绩而热血澎湃;或许„„

然而,这一切的一切都已成为历史被人们尘封在记忆的深处了.我们的复兴之路远还没有结

束,我们还有很多的路要走,我们还有很多的事要做„„做为一名当代的大学生,可想而知,我们肩上的担子是很重的.所以,当你还泡在网吧时,当你和朋友浪漫,散步时,当你逃课时„„我们可以想想,这一切是如何来的,来的易么我们这样做对么对得起谁么 „„

第四篇：《复兴之路》观后感

《复兴之路》观后感

毛概课上观看的历史记录片《复兴之路》是我印象深刻，颇受感触。

《复兴之路》是一部以现代视角，全面地、有条理地梳理了中国一百六十多年的近现代史的历史纪录片。片子包括千年局变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来6集，生动、准确地讲述了中国从备受压迫，到奋起反抗、再到取得胜利、最后到一步步地实现富强，令人振奋，引人深思。

作为一名大学生，《复兴之路》带给我们的不仅仅是一种对历史的回忆，更是一种对历史的思考。

在这里我主要谈谈自己对1912年-1949年的“峥嵘岁月”的一些看法。“整容岁月”给我们展示了辛亥革命没解决中国的问题。中国共产党诞生，提出反帝反封建的革命纲领，在大革命失败后独立探索救国道路，后来又提出建立抗日民族统一战线，成为抗战的中流砥柱。抗战胜利后，国民党破坏和平建国主张和政权腐败，导致了自身的失败。中国共产党建立了新中国，实现了民族独立和人民解放。

但为什么只有中国共产党才能救中国？这样问题也许不够什么新颖，前人们也许已经把这一问题讨论几千遍几万遍，也许已经阐述的非常明白，不需要再多的解释了，但是新的时代有新的视角看问题，一千个读者心里有一个哈姆雷特。这里我仅从创新这一角度谈谈自己看法。“创新”是当代社会发展的必然要求，然而在中国大部人似乎都慢慢地失去了这样一个能力。

半个世纪前的毛泽东，乃至整个中国共产党，中国人民都完美地阐述“创新”这一概念。从林则徐、魏源等少数人睁眼看世界为起始，到洋务运动，再到维新运动，最后到辛亥革命，这些探索都纷纷失败了。是什么打破了这千年僵硬的格局，正是中国共产党创新的领导。“马克思主义的哲学认为十分重要的问题：不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界。而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动的改造世界。”毛泽东真正理解了这句话，并完美地运用到了实践当中去了：秋收起义失败，毛泽东创造性地提出来农村包围城市的看法；在四次反围剿战争中，毛泽东创造性地利用地形等优势取得胜利，第五次反围剿失败后的十一届三中全会确立了毛泽东的领导地位；《论持久战》，《星星之火可以燎原》等文章更是创新思想的体现······在战争的前线中国人民的创新精神更是令人叹为观止，其中有我们熟悉的地道战，麻雀战等。

在我看来，毛泽东思想一个最大的特点是创新。毛泽东思想将马克思主义中国化了本身就是一次很大的创新了，其核心和精髓是实事求是。这是中国历史上第一次把马克思主义中国化。毛泽东思想扬弃了城市中心论的观点，提出了农村包围城市，武装夺取政权的观点。否定了中国不能取得抗日战争的胜利，提出了《论持久战》，说明了革命只能以长期的武装斗争为主要形式。在社会主义革命和社会主义建设理论等其他理论中也或多或少的有创新之处。

毛泽东在创新方面已经为我们做了一个榜样。我们每一人如果想未来的学习生活中取得成功，就必须将这种在困难中，逆境中的创造精神发扬光大，并运用到学习生活中，最终定能取得不错的成绩。

第五篇：总复习

六年级语文总复习

一、拼音知识

1、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s Y W

2、韵母：

单韵母：a o e i u ü

（6个）复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）鼻韵母： an、en、in、un、ün（前鼻音）

ang、eng、ing、ong（后鼻音）（9个）

3、拼写需注意的事项：

j、q、x和Y遇到ü，两个小点要挖去！

4、整体认读音节：

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）

5、字母表（音序表）

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

（其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同）

6、标调规则：

有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！

二、汉字笔顺

忄“先写点和点，最后写竖。”匕“先写撇，后写竖弯钩。”万“先写横，再写横折钩，后写撇。

”母“字的最后三笔是点、横、点。

”及“先写撇，再写横折折撇，后写捺。

”乃“先写横折折撇，再写撇。这个字和”及“字形相近，但笔顺完全不同。

”火“先写上面两笔，即点和撇，再写人字。

”登“的右上角先写两撇，再写捺。

”减“先写左边的点和提，再右边的”咸“字”。

“爽”先写横，再从左到右写四个“×”，最后写“人”。

“讯”右半部分的笔顺是：横斜钩（不是横折弯钩）、横、竖（不是撇）。

“凸”第一笔先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。

“凹”第一笔先写左边的竖，接着写横竖折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。

“出”先写竖折，然后写短竖，再写中间从上到下的长竖，最后是竖折和短竖。

“贯”上边是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横。

“重”上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，最后写下面两横（上短下长）。

“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。

“义”先写点，再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写，如“门、斗”等；点在右边或字里面的要后写，如“玉、瓦”等。

“匚”形字，先写“匚”上面的横，然后写“匚”里面的部分，最后才写“匚”最后的折，例如“匹、区、臣、匠、匣、匿”等。

“敝”的左边先写上部的点、撇，接着写左下角的竖、横折钩，然后写中间的长竖，最后写里面的撇、点。这些字还有“弊、蹩、憋、鳖”等。“噩”字的横、竖写后，接着写上边的左右两个“口”，再写中间的横和横下的两个“口”，最后写一长横。这样写符合从上到下、先中间后两边的规则，与“王”字的笔顺不同。

三、ABB式、ABAB式、ABCC式、AABC式、AABB式的词语大集合

ABB式的词语

白花花 白皑皑 白茫茫 白胖胖 黑洞洞 黑漆漆 黑乎乎黑压压 黑黝黝 红通通 红扑扑 红彤彤 红艳艳 懒洋洋 绿油油

黄澄澄 金灿灿 羞答答 清凌凌 笑哈哈 笑眯眯 笑吟吟 笑嘻嘻

笑盈盈 喜洋洋 喜滋滋

亮晶晶 亮堂堂 水灵灵 水汪汪 暖洋洋 冷冰冰 热腾腾 热乎乎 傻乎乎 胖乎乎 沉甸甸 轻飘飘 急匆匆 慢吞吞 慢腾腾 干巴巴 湿漉漉 蓬松松 甜蜜蜜 酸溜溜 香喷喷 脏兮兮 乱糟糟 静悄悄 恶狠狠

ABAB式的词语

拨拉拨拉 商量商量 研究研究 乐呵乐呵 锻炼锻炼 琢磨琢磨

考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动 比划比划 练习练习

切磋切磋 糊弄糊弄 考验考验 学习学习比试比试 火红火红

ASCC式的词语

人才济济 喜气洋洋 得意洋洋 神采奕奕 怒气冲冲 衣冠楚楚

可怜兮兮 微波粼粼 波光粼粼 白雪皑皑 金光闪闪

白发苍苍 风尘仆仆 小心翼翼 千里迢迢 沧海茫茫 阴风阵阵

忧心忡忡 劣迹斑斑 硕果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭

风度翩翩 疑虑重重 来势汹汹 形色匆匆 忠心耿耿 流水淙淙

大雪纷纷 相貌堂堂 忠心耿耿 雾气腾腾 忧心忡忡 春风习习文质彬彬

凉风习习晚风习习秋风习习得意洋洋 信誓旦旦 炊烟袅袅 兴致勃勃

北风呼呼 热气袅袅 大名鼎鼎 生机勃勃 财源滚滚

AABC式的词语

姗姗来迟 欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不舍 振振有词 阵阵波涛 落落大方 比比皆是

历历在目 芸芸众生 侃侃而谈 惴惴不安 格格不入 落落大方 喋喋不休 勃勃生机 面面俱到 喋喋不休 蠢蠢欲动 栩栩如生 楚楚动人 循循善诱 谆谆教导 斤斤计较 洋洋得意 彬彬有礼 娓娓动听

AABB式的词语

浩浩荡荡平平安安 秀秀气气 斯斯文文 高高兴兴 快快乐乐 风风光光 安安稳稳 病病歪歪

抽抽搭搭 大大落落 沸沸扬扬 纷纷攘攘 风风火火 风风雨雨 鬼鬼祟祟 浩浩荡荡 亲亲热热 轰轰烈烈 浑浑噩噩 家家户户 结结巴巴 兢兢业业 口口声声 磊磊落落 林林总总 婆婆妈妈

千千万万 卿卿我我 三三两两 三三五五 善善恶恶 生生世世 是是非非 堂堂正正

偷偷摸摸 吞吞吐吐 唯唯诺诺 熙熙攘攘 心心念念 形形色色 洋洋洒洒 影影绰绰 郁郁葱葱

原原本本 战战兢兢 安安稳稳 高高兴兴 快快乐乐 痛痛快快 认认真真 斑斑点点

四、故事的主人公

成语故事与主人公

战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）

秦 ：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）

悬梁刺股（苏秦、孙敬）

汉 ：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）

暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）

三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备,只欠东风（周瑜、诸葛亮）

晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）

宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）神话故事：

嫦娥奔月 开天辟地 精卫填海 南柯一梦 夸父追日 八仙过海 后羿射日 嫦娥、盘古、精卫、南柯、夸父、八仙、后羿

五、句子

1.修辞方法：

比喻 拟人 夸张 排比 对偶 反问 设问 通感 2.说明方法（说明文用）：

举例子 列数据 作比较 下定义 打比方 3.引号（“ ”）的作用： 表示引用名言诗句 表示特定称谓

表示特殊含义,需要强调 表示否定和讽刺

表示着重论述的对象 特殊疑问表示否定

六、按要求改句子：

（一）、把下面句子改为“把”字句和“被”字句

1、同学们打扫干净了教室。同学们把教室打扫干净了。教室被同学们打扫干净了。

2、风吹落了树叶。风把树叶吹落了。树叶被风吹落了。

（二）、把下面的陈述句改为反问句。

1、我们响应号召把节约的钱捐给希望工程是对的。难道我们响应号召把节约的钱捐给希望工程是不对的吗？

2、我们应该孝敬父母.难道我们不应该孝敬父母吗？

3、这么远，箭射不到。这么远，难道箭射得到吗？

4、这是一对了不起的父子。难道这不是一对了不起的父子吗？(三)、把下面的反问句改为陈述句。

1、他怎能干这种事呢？ 他不能干这种事.2我们怎么能离开自己的阵地呢？ 我们不能离开自己的阵地。

3、谁听了这件事不受感动呢？ 谁听了这件事都会感动。

4、这么深的情谊，我们怎么能忘记呢？ 这么深的情谊，我们不能忘记。

5、经常迟到怎么能行呢？ 经常迟到不行。

(四)、把下面的句子改为转述句。1.妈妈说：“明天我要到外婆家去。”

妈妈说，明天她要到外婆家去.2.妈妈对小方说：“明天我要到外婆家去，你明天放学早点回家，我带你去。” 妈妈对小方说，明天她要到外婆家去，叫小芳明天放学早点回家，她带小芳去。3.毛主席对警卫员说：“我是为人民办事的，你去把群众请回来吧。” 毛主席对警卫员说，他是为人民办事的，让警卫员去把群众请回来吧。(五)、扩句

1、月亮升起来了。

（圆圆的）月亮（从天边）升起来了

2、天空中挂着圆月。

（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月。

3、小河流向远方。

（清澈见底的）小河（静静地）流向远方。(六)、把下面的句子改成比喻句。

1、她的全身都淋湿了。她的全身都淋湿了，像一只落汤鸡。

2、小红跑得很快。小红跑得很快，像一只兔子似的。

3、雨下得很大。雨下得很大，像瓢泼似的。

4、老师很辛苦。老师很辛苦，像园丁培育花儿。(七)、把下面句子改成拟人句。1.桃花开了。桃花露出了笑脸。

2、树枝摇晃。树枝在向我们招手。

3、太阳出来了。太阳公公露出了笑脸。

4、起风了，海面起了波浪。起风了，海面跳起了欢快的舞蹈。(八)、把下面句子改成夸张句。

1、桂花开了，很远都能闻到香味。桂子花开，十里飘香。

2、我家在很小的菜园里种菜。我家在巴掌大的菜园里种菜。我家在巴掌大的菜园里种菜。巴掌大的菜园里种菜

3、教室里很静。教室里静的连掉一颗针在地上都听得见。

七、广告语

朋友一齐干杯，知己为我而醉。（酒企业广告词）

做广告录音还是魅力造音。（魅力造音网广告词）

让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。（“梦想中国”节目广告词）

品味迎客松，独领中国风。（“迎客松”香烟广告词）

我动故我在。（“运动系列产品”广告词）

岁月情，随“乐”心。（音乐节目广告词）

让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。（“梦想中国”节目广告词）

品味迎客松，独领中国风。（“迎客松”香烟广告词）

“钻”心“石”智（钻石广告词）

你的希望，我的可能。（企业广告词）

感受阳光，给予希望。（“希望工程”宣传语）

有酸有甜，有“自”有味。（优酸乳广告词）

幸福女人，钻石人生。（“钻石”广告词）

畅饮杯中往事。（“酒企业”广告词）

相同的选择，不同的期待。（超市，商场广告词）

营养作主，我行我素。（“绿色蔬菜”广告词）咀嚼老歌，回味经典。（音乐广播广告词）

把握人生，沟通世界。（手机广告词）新歌速递，快乐知己。（音乐广播广告词）

感受阳光，给予希望。（“希望工程”宣传语）

有酸有甜，有“自”有味。（优酸乳广告词）

幸福女人，钻石人生。（“钻石”广告词）

八、古诗归类

1.劝学类

1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》 2.少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》

2惜时类

1．一年之计在于春，一日之计在于晨。2．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

3送别类

1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王 维 《送元二使安西》 2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高 适

《别董大》

3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李 白

《送孟浩然之广陵》 4．海内存知己，天涯若比邻。王 勃 《送杜少甫之任蜀川》 5．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李 白 《赠汪伦》

6．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》 友情类：

1．海内存知己，天涯若比邻。王 勃 《送杜少府之任蜀州》 2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李 白 《赠汪伦》

4四季类

春天

1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章

《咏柳》 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱 熹（宋）《春日》 3．迟日江山丽，春风花草香。杜 甫

《绝句》

4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁（宋）《游园不值》 5．好雨知时节，当春乃发生。杜 甫

《春雨》

6、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。高 鼎（清）《春居》

夏天 1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里（宋）《小池》

2．接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。杨万里（宋）《晓出净慈寺送林子方》

秋天

1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜 牧 《山行》 2．可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易 《暮江吟》 3．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张 继 《枫桥夜泊》

冬天

1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元 《江雪》

2．日暮苍山远，天寒白屋贫。柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》 3．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

5节日类

1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石 《元日》（过年）2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜 牧 《清明》（清明节）3．但愿人长久，千里共婵娟。苏 轼（宋）《水调歌头》（中秋节）

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王 维 《九月九日忆山东兄弟》（中秋节）

4．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王 维 《九月九日忆山东兄弟》（重阳节）

5．谁言寸草心，报得三春晖。孟 郊 《游子吟》（母亲节、三八节）

6心情类

悲伤

1．死去元知万事空，但悲不见九州同。陆 游（宋）《示儿》 2．感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜 甫 《春望》

高兴

1．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜 甫 《闻官军收河南河北》 2．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李 白 《早发白帝城》

忧愁

1．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李 白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 2．白发三千丈，缘愁似个长。李 白 《秋浦歌》

3．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张 继 《枫桥夜泊》 4．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。7读书、求学篇.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。—— 顾宪成（明）2.问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹（宋）《观书有感》

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆 游（宋）《冬夜读书示字聿》 3.不以规矩，不能成方圆。《孟子》.知之者不如好之者，好之者不如乐知者。《论语》 5.读万卷书，行万里路。（明代）董其昌 熟读唐诗三百首，不会写来也能吟。

6.三人行，必有我师焉。《论语》孔子（春秋）

7.学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》孔子（春秋）【待人处世】

8.满招损，谦受益。《尚书》

9.骄傲使人落后，谦虚使人进步。毛泽东 10.大意失荆州，骄兵必败。

8生活哲理

11.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼）12.夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐）

13.会当凌绝顶，一览众山小。（唐）杜甫《望岳》 格言、俗语、谚语、歇后语： 1.世上无难事，只怕有心人。2.锲而不舍，金石可镂。

3.有志者事竟成。蒲松龄（清）4.言必行，行必果。5.君子一言，驷马难追。6.大丈夫一言九鼎。

7.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。8.砌墙的砖头——后来居上 9.狗咬吕洞宾——不识好人心 10.外甥打灯笼——照旧（舅）11.孔夫子搬家——尽是输（书）12.包公断案——铁面无私 13.王婆卖瓜——自卖自夸 14.姜太公钓鱼——愿者上钩 15.飞蛾扑火——自取灭亡 16.擀面杖吹火——一窍不通 17.竹篮打水——一场空 18.兔子尾巴——长不了

19.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 20.门缝里看人——看扁了 21.肉包子打狗——有去无回 22.八仙过海——各显神通 9古诗分类

请选用恰当的诗句来描述下列景物

（1）泰山：会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》（名山）

（2）长江：天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》（大川）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》（3）庐山：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（名山）

不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼（宋）《题西林壁》（4）梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石（宋）《梅花》 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。——王冕（元）《墨梅》

（5）西湖：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——杨万里（宋）《晓出净慈寺送林子方》

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼（宋）《饮湖上初晴后雨》（6）小草：野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《草》

（7）竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮、郑板桥（清）《竹石》

（8）柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

（9）黄河：九曲黄河万里沙，浪淘**自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》（大川）白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》（10）洞庭湖：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。——刘禹锡《望洞庭》

（11）荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里（宋）《晓出净慈寺送林子方》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里（宋）《小池》

（12）桃花：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼（宋）《惠崇春江晚景》

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》（13）咏月：床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 明月几时有，把酒问青天。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。--苏轼（宋）《水调歌头》 小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》

峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。——李白《峨嵋山月歌》 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——白居易《暮江吟》

（14）草原：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——北朝民歌《敕勒歌》（15）杏花：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——杨万里《游园不值》（16）雪花：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（17）瀑布：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》（18）夕阳：夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《登乐游原》 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》

（19）黄山：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——徐霞客（明）（名山）（20）华山：只有天在上，更无山与齐。

举头红日近，回首白云低。——寇准（宋）《咏华山》（名山）

10按要求写诗句

1、写读书好处的诗句：读书破万卷，下笔如有神。杜甫 熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。孙洙

2、说明要不断学习、读书的诗句：

问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹（宋）《观书有感》

3、说明要多角度看问题的诗句：

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。苏轼（宋）《题西林壁》

4、说明“旁观者清，当局者迷“的诗句：

不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼（宋）《题西林壁》

5、描写山水的诗句：（山或水）

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——苏轼（宋）《饮湖上初晴后雨》

6、歌颂情谊的诗句：

（1）海内存知己，天涯若比邻。王 勃 《送杜少府之任蜀州》（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李 白 《赠汪伦》

（3）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李 白

《送孟浩然之广陵》

7、反映理论联系的的诗句：

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游（宋）《冬夜读书示子聿》

8、反映要不断读书、汲取新知的诗句：

问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹（宋）《观书有感》

9、表现爱国主义的诗句：

（1）天下兴亡，匹夫有责。顾炎武（明）

（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥（宋）

《过零丁洋》（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹（宋）《岳阳楼记》（4）生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照（宋）《绝句》

（5）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆 游（宋）《示儿》（6）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜 甫 《闻官军收河南河北》（7）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍（清）《己亥杂诗》

10、表达思乡情感的诗句：

（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

王 维 《九月九日忆山东兄弟》（2）举头望明月，低头思故乡。

李 白 《静夜思》

（3）春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 王安石（宋）《泊船瓜洲》

11、歌颂母爱的诗句：

谁言寸草心，报得三春晖。孟 郊 《游子吟》

12、珍惜粮食的诗句：

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《锄禾》

13、赞美老师的诗句：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍（清）《已亥杂诗》。

14、说明老师的教育潜移默化的诗句：

随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

15、田园风光诗：

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。——翁卷(宋)《乡村四月》 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大(宋)《四时田园杂兴(一)》

16、童趣诗：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎（清）《村居》 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁（宋）《夜书所见》 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里（宋）《宿新市徐公店》

17、劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐)颜真卿(唐)《劝学》

18、反映物候的：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。野火烧不尽，春风吹又生。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

19、反映边疆将士的诗句：

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》