第一篇：小小理想成就大大梦想
小小理想成就大大梦想
10月22日下午第二节品德课，505班教室里传出了同学们的阵阵掌声。原来他们正在进行《红领巾相约中国梦》主题队会。本次队会在傅紫钰、单鹏锦、唐欣、竺丹露主持下进行，内容有观看总书记的讲话视频，理解中国梦的含义；了解中国名人的梦想；畅谈同学们的小小理想和在《我的未来不是梦》的乐曲声中在象征祖国明天的参天大树上贴上自己的理想叶。通过本次活动，同学们对“中国梦”的含义有了进一步的理解，都纷纷表示，要让自己小小的理想成就大大的梦想，从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功
第二篇：演讲稿：小小家庭 大大梦想
小小家庭
大大梦想
各位领导、同事：
上午好！
今天站在这个舞台上，我演讲的题目是《小小家庭
大大梦想》。
小时候，家里很穷，营养不足，所以，那个时候的我很矮、很黑、很瘦，活脱脱的一个猴子。小时候，吃萝卜的时候，天天是萝卜，片子萝卜、萝卜丝、方块萝卜；吃白菜的时候，天天是白菜。那个时候，我有个梦想，就是长大以后我再也不要吃萝卜和白菜了。那个时候，我妈妈也有一个梦想，就是希望我能长高一点、长胖一点，让我的生活和学习条件更好一点。小时候，我妈妈身体就不是特别好，做不了重活，不能太劳累。但是，为了实现她的梦想，一个只读了两册书的普通的农村妇女毅然决定，带着我到镇上做生意，不会写字她就跟别人学，不会做生意就虚心向别人请教，在她边学边做、边做边学的努力下，店里的生意越来越好。随着家庭经济的好转，我长高了很多，也壮实了。直到现在，为了减轻我和哥哥的负担，她和爸爸还在做生意，家庭的经济越来越好，但是他们头上的白发却越来越多了。在懂事后，我才知道，妈妈的梦想就是对我的责任心、对我的爱。有责任心，才会有伟大的梦想；有责任心，才会努力去学习；有责任心，才会为了实现梦想迎难而上、破除万难。
一个家庭很小，但是有大梦想和实现梦想的责任心，这个家庭才会有希望，才会蒸蒸日上。而我们攸州国家森林公园管理局其实也是一个小小家庭，年初，我们就制定了“打造一流业绩，建设旅游名县”和今年门票收入过千万的大大梦想。而要实现大大梦想就是靠我们在座各位，靠大家对我们这个小小家庭的感情、靠大家的责任心、靠大家的团结努力。
第三篇：小小寝室 大大梦想
小小寝室 大大梦想
——设计分院举行第六届寝室文化节文艺汇演暨闭幕晚会
时装设计分院讯（记者 张路）：4月27日19:00，由时装设计分院团总支、学生会主办的第六届寝室文化节文艺汇演暨闭幕晚会在霓裳宫隆重举行。观摩本次晚会的嘉宾和评委有校党委副书记高建国，学工处处长朱翔宾，团委书记兼学工处副处长朱红，新闻中心主任兼艺术与传媒分院副院长赵子健，校园文化建设办副主任朱雨春，管理分院党总支书记彭波，商贸分院党总支书记陈翠娥，艺术分院党总支书记张建荣，设计分院党总支书记曹华，商贸分院学工办主任蓝岚，团委办公室副主任密诚君，设计分院学工办主任邓良峰，团委鲁曼老师。同时，各分院师生代表也到场观看了本次晚会。
晚会开始，设计分院党支书记曹华对本次寝室文化节闭幕式致词。她向到场的评委、嘉宾以及全体师生表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并对全体同学提出两点希望：一是珍惜大学时光，爱护宿舍家园，共创文明和谐环境、友好融洽相处。通过参与寝室文化节，养成良好的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，从而形成有特色的寝室文化，营造安全、文明、和谐的宿舍文化氛围，共同构造美好的大学生活环境。二是号召同学们积极响应总书记“学习学习再学习，实践实践再实践”的精神，在举国上下大兴学习之风这个大浪潮下，同学们能珍惜学习机会，在学习、生活和工作中相互帮助，团结进取，共同成才，使感情得以升华，人生得以扩展。在今后的学习中投入饱满的热情，为自己美好的明天打拼，力争成为国际知名、国内著名、业界一流的服装行业顶尖人才。
随后，来自各分院的同学们为观众献上了一台精彩纷呈的晚会。带来视觉和听觉冲击的葫芦丝演奏，拨动心弦的二胡演奏、激情无限的《串烧舞蹈》等节目个个精彩，赢得台下掌声不断。由时装设计分院带来的武术《擒拿格斗》将晚会推向了另一个高潮。
精彩的晚会是颁奖环节。清河五栋220室、316室、714室，清河四栋217室、620室等被评为“我舍我美，魅力之家“形象寝室。设计分院的《擒拿格斗》，陈春宇的《回家的路》、工程分院的《完美终结》，艺术分院的《街舞》、陈艳娜的葫芦丝演奏《神话》分别摘得本次晚会冠、亚、季军。节目《宫保鸡丁》获得最佳台风奖。至此，为期半个月的第六届寝室文化节的三个环节“我舍我美，魅力之家”形象寝室评比、以学习十八大和全国两会精神为主要内容的“江服大探索”智力和体力大比拼活动、“多彩在寝室，梦想在中国”文艺晚会完美谢幕。
我分院已成功举办了六届寝室文化节，寝室文化建设也卓有成效。每届寝室文化节都以丰富学生课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，进一步推进学生寝室文明建设、提升寝室文化品位、增强团队合作和寝室成员间的凝聚力，营造温馨舒适的寝室环境的同时也为广大同学提供一个展现寝室特色文化，发扬寝室精神的平台。希望通过举办寝室文化节，在我分院全体师生的共同努力下，时装设计分院能营造出文明卫生、好学奋进、团结友爱的寝室文化氛围。
第四篇：放飞理想 成就梦想
放飞理想 成就梦想
夜深人静，一个人倚坐窗前，品读《射雕英雄传》，金庸同志，笔舞龙蛇，飞沙走石，在其笔下，无论是东邪的玉箫剑法，还是西毒的蛤蟆功，亦或是南帝的一阳指，或是北丐的降龙十八掌，甚至是全真七子的天罡北斗阵，每一个动作、每一个镜头都是精美绝伦，无可挑剔……
或许是一个多年未解的情结，脑海中灵光的突然显现，让我想研究金庸同志笔下栩栩如生的人物形象，在当代，无一不是我们生存处世的楷模，无一不是我们学习的榜样。
东邪黄药师，我很佩服这个人，忍辱负重，被别人误会时，受到委屈时，从不辩解，这需要的毅力和韧劲是不言而喻的，当别人对他的误会上升到武力冲突时，他却从不手软，坚决给予回击，就算造成更大的误会，也在所不惜，让时间来证明一切，公道自在人心…… 西毒欧阳锋，这个老毒物，人大家对他的评价不太好，但同样值得我学习，勤学苦练之楷模也。几十年如一日，刻苦练功，虽然被中神通王重阳一指废掉了用他毕生精力苦练才造就的绝世神功——蛤蟆功，几十年的心血，顷刻之间，付之东流，但他没有气馁，没有自暴自弃，没有一蹶不振，而是锲而不舍，更加努力去争取捷径，寻找《九阴真经》。为达目的，无所不用其极，手段不拘一格，坚定自己的信念，把自己的毕生精力都放在自己做执着追求的事业上，哪怕是粉身碎骨，也要达到目标。
南帝段智兴，说实话，我其实不太喜欢这个人，但是出于对前辈的尊重，还是在此略举一二，此人出身名门，家庭背景甚好，有身份有地位，可以说天时地利人和他都占到了最好的，因为他是大理国的总书记、国家主席、国家军委主席。作为一个男人，为了爱情，可以放弃千百万人民梦寐以求的皇帝宝座，皈依佛门，不能不说，此人是一个大大的情种，虽梁祝亦不过如此，大胆追求自由爱情。如若是功成身就，其实也无可厚非。但是若为了爱情，放弃信念，放弃事业，置天下苍生于不顾，却是为后人所不齿……
北丐洪七公，这个老叫花子一身正气凛然，浩然正气让很多读者为之倾倒。坦坦荡荡，真正做到君子藏器于身，适时而动。在那种乱世，高手如云，风云变幻，却从未糊涂错杀一人，是非成败，众说纷纭，为人处世若此，可见，此人原则性极强，胸有大气，一生为百姓、为国家谋福无数，忠肝义胆，随遇而安，实属难得，难得啊……
全真七子，肝胆相照，团结协作，天罡北斗阵缺一不可。个人智商高，团队智商不一定高。关键在于合作，精诚所至金石为开，如果全真七子精诚合作，战无不胜攻无不克，是我们今天团队建设的楷模啊。
在今天的社会生活中，一千多年前的人物、前辈，无一不值得我学习，我所不及啊，佩服、敬仰之极啊，多少年姻缘际会，才会有今天的华山论剑呢……
第五篇：用心追逐教育梦想 成就理想教育人生
用心追逐教育梦想 成就理想教育人生
《新教育之梦》是苏州大学教授、博士生导师、苏州市副市长朱永新用他那创新的思维、聪慧的头脑、丰富的阅历、敏锐的眼光、细腻的心思撰写而成的一部教育名著。这个梦，寄托着朱教授对教师、对家长、对社会、对学生、对未来的期望和憧憬。在书中，他提出了理想的教师、理想的校长、理想的学校的各方面要求；提出了理想的父母一系列的标准；提出了理想的学生的全面而又恳切的期盼。在“理想的教师”中，朱教授提出的八点要求如下：1.理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；2.理想的教师，应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；3.理想的教师，应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师；4.理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；5.理想的教师，应该是一个追求卓越，富有创新精神的教师；6.理想的教师，应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师；7.理想的教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；8.理想的教师，应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。这些要求，让我对教师有了更深入的认识，使我在心里对教师产生了新的梦想。
一、做一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师，为孩子们塑造乐观向上的人生
在新课程改革实验不断推进的当今，作为学生学习引领人的教师，一定要胸怀远大的理想，要在充满激情和诗意的教育情境中激发学生学习的兴趣，让学生体验学习的愉悦，给学生的思维和想象安插快乐的翅膀，让课堂教学永远充满生命的活力，永远受到小学生的青睐。当代小学生，心中充满了乐观向上的情趣，但是正是这些乐观向上的情趣，造就了当代学生的经不起打击和挫折，他们从一出生就一帆风顺，没有经历过任何人生波折，这对于他们来说，不是一件好事。教师在教育他们充满远大理想的同时，一定要告诉他们，将来步入社会了，都得从塔基做起，能经受起一些挫折。有了这些基础，从这些基础出发，才能让我们自己心中蓄积的犹如岩浆般的滚烫的情，在每一位小学生心底里沉淀的情发酵、释放。让我们的深情投入、真情流露、热情洋溢、激情四射，真正地熏陶和感染学生，让学生在生活中，在自然、社会中，自然而然地、自觉自愿地学长才干、学做人，让课堂教学永远保持清新之感，焕发出生命的活力，成就乐观向上的美满人生。
二、做一个自信、自强、不断挑战自我的教师，为孩子们成就美妙辉煌的未来
朱教授在书中说道：“取得成功有两个重要的前提：一个是追求成功，一个是相信自己能够成功。”作为一名教师，要想成就一番事业，一定要善于认识自己，发现自己，相信自己；应不断追求成功，设计成功，撞击成功；虽说，失败是成功之母，但是学生或是教师总也追求不到成功，总是经历失败，难免会受到打击，那样离成功就会越来越远，从一定道理上讲，成功也是成功之母。应用自信、自立、自强的精神，影响和感召孩子们挑战自我，激发自我，获取成功，为祖国未来的繁荣昌盛做出更大的贡献。自信是成就美好未来的基石，自立是成就美好未来的必要条件，自强使学生成就美好未来的动力。我在听一节有关自信和自立方面的中队会时，就想到了当代孩子缺少的就是这些，他们在困难面前往往不能自立。对于成功就显得遥不可及了。
三、做一个善于合作，具有人格魅力的教师，为孩子们营造宽松和谐的空间
竞争基础上的合作，合作基础上的竞争，是现代社会的显著特征。现在的科学实践表明，世界上的任何一项顶级的发明和创造，都是小组或是团队合作的结果，很少有“单兵作战”的“孤单英雄”。一个优秀的教师应学会与其他教师、与学生、与家长、与校长进行交流与合作。我在管理学校时，经常保持着和家长的密切接触，常搞一些问卷调查，了解家长及社会需要什么样的教育教学环境，需要什么样的老师。要懂得关爱学生，关爱其他教师，关爱学生家长，用现代的“双赢”理念指导自己的交往、交际与沟通。在所有的合作中，与学生的合作又是最核心的。如果教师没有了与学生的合作，就如同鱼离开了水，教育是不可能取得成功的。对于学生而言，教师既是一位指导者，又是一位合作者。在合作过程中，教师与学生应平等相处，真诚合作，为学生营造宽松和谐的成长空间。只有这样，教育才会获得成功，孩子们才会活泼健康的成长。
四、做一个充满爱心，受学生尊敬的教师，为孩子们撑起一片博爱的天空
在书中，朱永新教授对于爱予以了详尽的诠释，予以了时代性的描述。他告诉我们：教师爱学生，首先，要尊重学生，尤其是尊重学生的人格。只有这样，才能拥有一群灿烂的健康向上的学生，只有这样，才能赢得学生的尊重与爱戴。学生是人，是社会化的人，在这一点上，教师和学生是对等的，你尊重了学生，学生才能尊重你。其次，要相信每一位学生。朱教授用换位思考的角度告诫同行们，无论在什么情况下，教师应设身处地的为学生着想，根据学生的心理和生理特点，对学生的综合能力合理定位，并相信学生具备解决问题的能力和方法。对于这一点，我们应记得“有眼不识泰山”那句俗语的来历。只有这样，教育才能事半功倍，取得最理想的教育效果。第三，要充分体现民主。朱教授认为，好的教师应善于倾听学生的声音，可以通过谈话，适当的引导，适当的鼓励来更多地了解学生的所思所想。只有这样，才能拉近师生间的距离，才会更有利于教师在稳固的基础上开展教育教学工作。学生虽小，但也有他们自己的思想，比如如何构建一个团结的向上的班集体，学生也有自己的发言权。有时，从学生的角度想问题，往往会收到意想不到的效果。
五、做一个追求卓越，富有创新精神的教师，为孩子们插上自由翱翔的翅膀
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。如果一个国家，一个民族，缺少了创新的精神，那么这样的国家和民族就离衰败不远了。一个优秀的教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应是一个教育上的有心人。因为世界也在不断地创新，据统计，现在每一秒钟，我们生活的世界上，就会有十几项发明诞生，在这样一个知识爆炸的年代，教师不断地探索教育教学的新办法，新途径也显得十分必要了。在教学过程中，教师充分体现学生的主体地位，给学生充足的实践机会，给学生的创新行为提供宽松、有序、向上的空间。课堂不再是“一言堂”，学生也是有思想有主见的课堂主体。要尊重学生的意见，耐心听取他们的见解，允许他们自己做出决定，鼓励他们自己去尝试。实践出真知也就是这个道理。想方设法为孩子们插上自由翱翔的翅膀，去追寻创新的梦想，让孩子们获取深刻的认知力、敏锐的观察力、丰富的想象力、创新性的思维。现行的教材中，经常提到，除了书上讲到的，你还有什么办法来处理，比如人教版的三年级课文《捞铁牛》一课中，就体现了这一主题。让孩子们体会到自身的价值，找到自己的目标，学会自己管理自己，学会战胜自己，实现自己的远大的理想和抱负。
六、做一个勤于学习，不断充实自我的教师，为孩子们提供充足丰富的营养
勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个要成为“大家”的教师，一个想成为教育家的教师，他必须从基础抓起，扎扎实实多读一些书。社会的不断进步，时代的飞速发展，学习――尤其是教师的学习已经逐步成为新时期一个永恒的主题。面对与时俱进的新时代，面对新时代的孩子，我们就应站在生命发展的角度去学习、去工作，用新的理念来武装自己的头脑，用新的行为去诠释教师的真谛。用先进的教育理念、扎实的专业技能、良好的知识结构成就丰富的课堂，帮助他们获取丰富的知识和技能；用丰厚的文化素养、道德素养、工艺素养给学生以人格上的感召，帮助他们塑造美好的人生。
七、做一个关注人类命运，具有社会责任感的教师，为孩子们开启奋发向上的情怀
有人把教师比作蜡烛，燃烧自己是为了照亮别人。也有人把教师比作人类灵魂的工程师。不管教师是蜡烛也好，还是人类灵魂的工程师也罢，都说明了教师职业的特殊与责任。二十多年的教师生涯告诉我，作为一个教师，除了具备足以胜任教学的专业知识外，教师的责任心是很关键和重要的，因为教师面对学生不仅是传授知识与技能，而且要关注到学生的心理和生理的健康与发展，培养学生以积极的人生态度对待生活对待社会，为孩子们开启奋发向上的情怀，让孩子们以一种积极向上的健康心态茁壮成长。教师的责任心和责任感也会影响到学生，因为小学生的世界观还没有形成，具有极大的模仿力，而且儿时所形成的印象还会影响到孩子的将来。从这个意义上来说，教师的社会责任感开启了孩子们奋发向上的情怀。
八、做一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师，为孩子们树立自强不息的信念
俗话说，行百里者半九十，许多人跋涉至成功的边缘，却又功亏一篑。在这样的放弃中，信心磨灭了，成功擦肩而过了，一个也许会成就大器的教师星光暗淡了。所以说，“对一个教师的成长来说，坚韧不拔的意志力非常重要。”朱教授在理想教师篇末充满激情地写道：“教育是永恒的事业，一代教师的追求，两代教师的追求，全体教师的追求，会在校园里燃烧起理想的火花，从而使我们的民族燃起理想的火花。我希望中国的教育充满理想！我们的教师、校长，充满理想、激情和诗意！”朱教授的铮铮话语情深意切，深情地告诉我们，未来中国的教育需要几代人的坚持，几代人的坚韧、刚强、不折不挠。现在兴起的磨难训练营，学生的野外生存方式的训练，都是针对这一点来进行的，记得前不久的一篇杂志中介绍中外的孩子在野外生存方式训练中，我们的孩子和家长给我们上了很深的一课。那些孩子晚上一个个啃着自己分父母偷偷装来的方便面的情景，我至今不能忘怀。要用我们的坚持、我们的坚韧、刚强、不折不挠鞭策和激励孩子们树立自强不息的信念，健康成长，成就祖国未来蓬勃发展的伟大事业。
理想之花灿烂，理想之果甘美，要使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌；教育需要梦想，只有燃烧起梦想的火焰，生命才能充满活力，绽放智慧的光芒。教育是永恒的事业，让我们从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，一步一个脚印，踏踏实实地去实现我们的梦想。让我们的梦想，在校园里燃起希望的火花，把学生培养成富有理想、勇于创新、品行端正、热爱生活、朝气蓬勃、富有个性、自信自强、充满旺盛斗志和乐观精神的祖国未来伟大事业的建设者和接班人。
（作者单位：125001辽宁省葫芦岛市连山区化工四小）
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