重庆事业单位考试热点网评：希望太空授课点燃中国社会的激情

第一篇：重庆事业单位考试热点网评：希望太空授课点燃中国社会的激情

重庆事业单位考试热点网评：希望太空授课点燃中国社会的激情 中国首次太空授课活动20日上午成功举行，神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象。全国8万余所中学6000余万名师生通过电视直播同步收看。这次太空授课拉近了航天与中国民众、特别是与中国青少年的距离。

中国成为继美国之后第二个举行太空物理授课的国家。它反映中国航天技术的综合进步程度，也反映中国政府为获得公众对航天的更多支持在积极想办法。当然，太空授课依然是从美国“学来的”，中国要想有突破性创新，还需更多技术及思想上的储备。很多人认为，太空授课会激发中国青少年对科学的热情，这种分析有其道理。但同样有很多人担心，重商主义如今在中国社会过于强大，它仍会把年轻人的科技兴趣压得喘不过气。

事实上，一段时间以来科学冒险精神的减退是全人类层面的。从深层原因上看，这是因为人类在地球上已经“安顿”下来，发展取得重大成果，战争、贫穷被限制在比较小的规模内。过于安逸的生活在消磨人类科学探索的部分兴趣。

人类近年来的科技进步逐渐变得“内向”，它们致力于让我们过得更舒适，人与人之间的交流更方便，做生意更容易成功。最典型的是IT技术，它的爆炸性发展几乎同时改变了我们生活的内容和形态，但从人类与大自然的关系的角度看，IT技术又像是一层迷雾。IT技术应当是人类科学进步的工具，就像一门外语，学会它是为了更广阔的目标。

人类走向太空，其意义之重大堪比当年海洋生物走上陆地。但全人类太空技术的总积累这些年增加很少，美俄投入有限，中国稳扎稳打，有点像“细水长流”。太空技术进步对各国公众的吸引力都在下降，中国的太空站还未完全建好，舆论就好像已经“看破红尘”了。

人类需要更高远的志向，在人类政治环境逐渐改善的情况下，国家应对组织科学探索发挥更积极的作用。科技进步最早的动力是要在战争中取胜，如今的动力是实现商业利益，这些目标说到底都太实际和狭隘。

科学探索需要理想主义的激励和召唤，当中国逐渐接近人类科技进步的前沿时，我们需要在全社会逐渐铺垫这样的思想准备。科学市侩主义不能永无止境地在人类社会蔓延，曾在历史上处在人类文明中心的中华民族，应当为再次点燃人类科学探索的激情做出贡献。

对科学探索的崇尚不仅应当在中国主流意识形态中牢牢立足，还应不断扩大地盘，占据最突出的位置。这些年中国社会对西方重商主义和物质主义的追随可谓一步到位，但市民哲学对科技探索的兴趣则一直萎靡不振，连美欧人的那股闯荡劲都没学来。中国人的科技投入除了航天等少数领域，总体上过于求稳，急于得回报。反对航天投入的声音反而在互联网上此起彼伏。

希望这次太空授课为年轻一代植入热爱科学探索的基因，也给中国全社会带来一定刺激。中国社会作为整体决不可成为只认眼前

利益的市民主义大杂烩。中国需要探索，敢于并且能够承担探索的风险，否则我们的发展总有一天要泄气，即使因为运气好我们站到了人类进步的最前沿，也会很快败下阵来。

第二篇：2013年安徽政法干警考试：申论热点之太空授课引发议论

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2013年安徽政法干警考试：申论热点之太空授课引热议

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2013年安徽政法干警考试：申论热点之太空授课引热议

【背景链接】

6月20日上午，神舟十号航天员进行了我国首次太空授课，330余名中小学生参加了地面课堂活动，全国6000余万名师生通过电视直播同步收看。继美国2007年太空授课之后，中国成为第二个完成太空授课的国家。在40分钟的授课时间里，航天员在失重状态下进行了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球5个基础物理实验，令许多听课的孩子大呼过瘾，也公众之间引起热烈反响。

【标准表述】 [综合分析]

太空授课刷新了科普教育及物理教学的固有模式，具有直观性、生动性和启发性。这种基于太空探索实践之上的远程教学，是一种珍贵的教育资源。通过卫星直播、教育部网站回放，或是以课件形式供反复教学，优质的教育资源让举国学生共享，亦是民生改善的一种形式。

[意义]

其一，有利于青少年培养科学探索的精神。面对天宫课堂一次次、一件件和一回回的科学演示，作为青少年会由衷地感叹航天科技的威力和先进，民族自豪感会油然而生，天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇妙，更是最生动的爱国主义教育契机。

其二，有利于培养公众的科学素养。有趣的“太空授课”，让平时有些枯燥的物理公式变得生动起来，看得见摸得着，一滴水珠中蕴含着几多科学的原理，一次航天员称重，蕴含了简便的科技应用，不仅让青少年兴趣盎然，也让成人观众更加喜欢科学，而航天科技并非是高高在上的空洞难解，航天科技最终是为生活科技化服务的，这对于培养国民的科学素养很有裨益。

其三，有助于改变民生。航天科技中蕴含了诸多的民用科技，每一次航天科技的进步和阜阳中公教育地址：阜阳师范学院西湖校区向东200米路北

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发展，都会极大推动民用科技的发展。如今“太空蔬菜”已经广泛栽培，服务于人类的生活，航天科技功不可没。Offcn 随着太空探索的深入和创新能力的提高，太空资源、航空技术将更好地为社会服务，社会民生的高度会得到有效的拓展：每一次航天发射的成功、每一次太空探索的实现，都会拓宽、深化人类对宇宙的认知，拓展人类的思维与活动半径，为改善人们的衣食住行用提供更多可能。

其四，有助于趣味教育的学习。相信看了这一堂“太空授课”，即使很不愿意学习科学知识的学生也会感觉到，原来科学可以这样有趣，这样生动，这样实际，从水滴到失重的单摆运动，从陀螺的轴心运动规律到液体的张力和毛细现象等，如果在平时的教育活动中，能够多些像“太空授课”这样的趣味性、直观性和生动性，将学习科学知识从枯燥到有趣，不但能够激发更多的孩子投身于科技事业，更会在学习中获得事半功倍的好效果。

[启示]

曾经的嫦娥奔月，曾经的孙悟空大闹天空，勤劳智慧的中华民族一直都有一个伟大的航天梦想，一直都梦想着能够飞天奔月。伴随着神舟一号、二号，一直到神舟十号的出现，中华民族的航天梦想一步步地变成了现实。截止现在，我们比历史上任何时候都距离“嫦娥的故乡”――月球更近，都更加有可能实现奔月的航天梦想。同时通过教育部发文要求，让我们看到国家乃至社会的一大趋势：成绩，分数不再是衡量学生是否成材，能否在现代化建设中献计献策的主要发面；在祖国的花朵成长的道路中，需要更加理性地关注学生全方面的发展，尤其是思想精神发面，尤为重要。offcn [措施]

我国航天成就来之不易，是无数前辈们怀抱梦想、奋力拼搏、努力进取的结果。正是我们一代又一代的航天人，缘于心中伟大的航天航空梦想，让梦想通过探索努力成为了实现，让梦想通过不断创新成为现实。同样地，要保证我们的航天事业后继有人，加强人才的培养至关重要，从少年儿童的兴趣抓起尤其关键。通过从小培养兴趣，从孩子们志向抓起，让他们自觉树立远大的航天航空梦想，激发对航天航空事业的热爱，并立志为航天航空事业的更好发展作贡献。

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第三篇：2013年重庆事业单位考试申论热点—如何理性看待城管执法

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2013年重庆事业单位考试申论热点—如何理性看待城管执法

最近城管频频成为新闻主角：在陕西延安，自行车行老板刘国峰被一群城管打倒，随后又遭一名城管双脚跳重踩头部;在湖南临武，西瓜摊贩邓正加与多名城管发生肢体冲突后倒地死亡，目击者称死者曾被城管用秤砣重击头部;在南京、哈尔滨、连云港、辽阳等城市，近期也曝出了城管打人的丑闻。

城管是维护城市秩序的重要力量，但其群体形象却很糟糕，绝大多数城管新闻都绕不开“暴力执法”这个关键词。究其因，城管们似乎从未把自己当作城市管理的“服务员”，而是一直甘愿做追求秩序美学的“管家”——为了市容市貌的整洁，他们孜孜不倦地与街边流动摊贩上演“猫鼠大战”。

惯于集体出动的城管执法者，往往表现得比较强势和蛮横。因此，即便有些冲突的责任不在城管，公众依然会习惯性地同情作为“弱势群体”的小贩。城管群体频频遭遇这种“吃力不讨好”的尴尬，原因就在于片面地将整洁、光鲜当作了城市管理的最高追求。

良好的街头秩序、整洁的市容市貌，当然值得追求和维护。但是，在日常的生活中还有比这更重要的东西。每一个街边小摊都关联着一个家庭的生计，都关系到一群市民的消费需求，城管将这些小摊掀翻或者没收，当然是最简单的处理方式，但未必是最佳处理方式。如果因为觉得小摊小贩影响了市容市貌，就粗暴地将他们打伤打残打死，更是价值次序错乱的表现。

转变城市管理理念，才能实现规范城市秩序与保障小贩权益的“兼容”。在香港，被称为“走鬼”的无牌小贩，也曾让香港政府十分头疼，但香港并没有一禁了事，而是通过颁发牌照的方式将小贩纳入了法制轨道。香港每年都要按街区交通情况及市民需要进行测算，确定固定摊位和流动摊位数目，小贩必须持牌经营，并接受食物环境卫生署下的小贩事务队的卫生监管。

前不久疯传网络的那篇讲述“洛阳大叔在美国摆摊”的文章，让我们见识了美国“城管”是如何与小贩和谐共存的。纽约街头也有不少流动摊贩，但他们要接受严格的卫生监管，否则将面临数千美元的重罚。然而，小摊贩的权利总能得到充分尊重，因此不会出现暴力执法事件。非但如此，当地的城市管理者还认为，街头小贩在纽约食品消费里扮演了一个重要的角色，是构成纽约风景的一员。

城市化最重要的尺度是人，在追求城市秩序和市容市貌的同时，时刻都应将人的权利置于首位。要破解城管执法的尴尬，出路在于将小摊贩纳入规范管理的轨道，让他们在高楼林立的城市能有更多生存空间。做到这一点，不仅有助于满足城市人差异化的消费需求，还能为城市生活增添几分“人情味”。

第四篇：2014国家公务员考试申论热点：太空授课带给我们的思考_甘肃中公教育

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6月20日上午，神舟十号航天员进行了我国首次太空授课，330余名中小学生参加了地面课堂活动，全国6000余万名师生通过电视直播同步收看。继美国2007年太空授课之后，中国成为第二个完成太空授课的国家。在40分钟的授课时间里，航天员在失重状态下进行了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球5个基础物理实验，令许多听课的孩子大呼过瘾，也公众之间引起热烈反响。

【标准表述】 [综合分析] 太空授课刷新了科普教育及物理教学的固有模式，具有直观性、生动性和启发性。这种基于太空探索实践之上的远程教学，是一种珍贵的教育资源。通过卫星直播、教育部网站回放，或是以课件形式供反复教学，优质的教育资源让举国学生共享，亦是民生改善的一种形式。[意义] 其一，有利于青少年培养科学探索的精神。面对天宫课堂一次次、一件件和一回回的科学演示，作为青少年会由衷地感叹航天科技的威力和先进，民族自豪感会油然而生，天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇妙，更是最生动的爱国主义教育契机。其二，有利于培养公众的科学素养。有趣的“太空授课”，让平时有些枯燥的物理公式变得生动起来，看得见摸得着，一滴水珠中蕴含着几多科学的原理，一次航天员称重，蕴含了简便的科技应用，不仅让青少年兴趣盎然，也让成人观众更加喜欢科学，而航天科技并非是高高在上的空洞难解，航天科技最终是为生活科技化服务的，这对于培养国民的科学素养很有裨益。

其三，有助于改变民生。航天科技中蕴含了诸多的民用科技，每一次航天科技的进步和发展，都会极大推动民用科技的发展。如今“太空蔬菜”已经广泛栽培，服务于人类的生活，航天科技功不可没。随着太空探索的深入和创新能力的提高，太空资源、航空技术将更好地为社会服务，社会民生的高度会得到有效的拓展：每一次航天发射的成功、每一次太空探索的实现，都会拓宽、深化人类对宇宙的认知，拓展人类的思维与活动半径，为改善人们的衣食住行用提供更多可能。

其四，有助于趣味教育的学习。相信看了这一堂“太空授课”，即使很不愿意学习科学知识的学生也会感觉到，原来科学可以这样有趣，这样生动，这样实际，从水滴到失重的单摆运动，从陀螺的轴心运动规律到液体的张力和毛细现象等，如果在平时的教育活动中，能够多些像“太空授课”这样的趣味性、直观性和生动性，将学习科学知识从枯燥到有趣，不但能够激发更多的孩子投身于科技事业，更会在学习中获得事半功倍的好效果。[启示] 曾经的嫦娥奔月，曾经的孙悟空大闹天空，勤劳智慧的中华民族一直都有一个伟大的航天梦想，一直都梦想着能够飞天奔月。伴随着神舟一号、二号，一直到神舟十号的出现，中华民族的航天梦想一步步地变成了现实。截止现在，我们比历史上任何时候都距离“嫦娥的故乡”――月球更近，都更加有可能实现奔月的航天梦想。同时通过教育部发文要求，让我们看到国家乃至社会的一大趋势：成绩，分数不再是衡量学生是否成材，能否在现代化建设中献计献策的主要发面；在祖国的花朵成长的道路中，需要更加理性地关注学生全方面的发展，尤其是思想精神发面，尤为重要。

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第五篇：重庆事业单位考试时政热点：以信息公开为契机重审社会抚养费存废

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重庆事业单位考试时政热点：以信息公开为契机重审社会抚养费存废

2013年7月11日，律师吴有水向全国31个省级计生委、财政厅寄出快递，申请要求公开2012社会抚养费收支及审计情况。如今一个多月过去了，对吴有水的申请进行了回复并公开了相关信息的有10个省份，数据显示：10省份2012年的社会抚养费征收总额不完全统计高达约100亿元。

100亿！这是个惊人的数字。如果考虑到还有21个省份或者完全没有理会公民的申请，或者虽然进行了回复却拒绝公开信息，全国社会抚养费每年的征收总额所达到的水平，只会愈发令人咋舌。

其实，在社会抚养费所有看点中，对其庞大金额的猜测只是很小的一个点而已。这么大一笔资金，究竟流向了哪里？是不是如其名称所标示，用于对超生婴儿占用社会公共资源的补偿？……类似的疑惑促使吴有水发出了信息公开的申请，而这样的疑惑同样困扰着更多的人们。

毫无疑问，不论是依照信息公开条例还是李克强总理关于政务公开“要向民众说真话交实底”的要求，公众的疑惑需要得到权威的解答。但10个省份草草提供一个数字的做法已经无法让人满意，其他21个省份的不屑则更涉嫌违法，对此舆论和法律的双重逼问都不可或缺。

然而需要知道，即使弄清了社会抚养费的去向之谜，这仍然不过是缠绕于社会抚养费之上的争议之一罢了。

一个事实是，社会抚养费自诞生之日起，就激起了强烈的争论。2001年，《人口与计划生育法》颁布实施，该法第四十一条规定：“不符合本法第十八条规定生育子女的公民，应当依法缴纳社会抚养费。”当时的国家计生委给出了征收的理由，“法律规定超生者必须缴纳社会抚养费，不是罚款，而是超生者对社会进行的经济补偿。因为多出生人口侵占了较多的社会公共资源”。社会抚养费的上述官方定义无法解释，同为超生人口，何以会以父母不同的收入水平而收取不同标准的社会抚养费，也无法回应“超生人口所需的资源并非由社会免费提供”的质疑，更在一个基本的理论预设上陷入了窘境：如果超生就要额外缴纳一笔费用，岂非表示其一出生就是社会之负担？作为万物灵长的人的尊严和地位在哪里？……而随着失独者问题越来越多地暴露，人们在为失独者境遇悲悯的同时，也把目光聚焦到了社会抚养费上，因为按照社会抚养费收取的理论，失独者家庭当初无疑是在为社会抑制自己的需求，现在面临绝地，国家是否应该以部分社会抚养费给予资助？

尽管社会抚养费名不正言不顺的尴尬昭然若揭，但在支持者眼里却似乎功劳甚伟，来自计生部门的人士坚称，正是因为社会抚养费的存在才遏制了部分人群的超生势头，使中国的生育率几十年来始终维持在一个较低水平。但这一点辩护同样遭遇了质疑，来自媒体的报道显示，一些地方为收取社会抚养费“放水养鱼”。热衷“罚款”、漠视“超生”的现象显示，社会抚养费对遏制超生的贡献实则相当有限。更有学者认为，由于社会抚养费的收支从来没有纳入正规化、法制化轨道，从而意味着在社会抚养费的征收过程中生长出一个既得利益群体，而由于这个利益十分惊人，利益群体乃至不惜人为提高出生率数据，夸大人口增长的速度以及人口与资源的矛盾，以此来证明自身存在的价值。

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自计划生育成为国策至今，中国的人口形势出现了深刻的变化，针对这种变化，人口政策应该如何调适，学界众说纷纭。众所周知，政策调适的依据缘于对人口数据真实而客观的把握，而如果因社会抚养费而滋生的利益群体力量强大，其维护既得利益的意志又十分坚决，又如何指望其为人口政策调适提供真正富有参考价值的信息？

中国社科院《2013年法治蓝皮书》建议，逐步取消社会抚养费制度。按照该建议，取消需要一个过程，而现在是不是该从基本的信息公开开始，为最终的取消而做准备？