党校讨论发言稿

第一篇：党校讨论发言稿

党校讨论发言稿

郭昶：

1.对党的指导思想你人怎样认识的？ 答：十七大党章载明：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。马克思主义同中国实际相结合，既不能一蹴而就，也不能一劳永逸。马克思主义同中国实际相结合，是一个长期的历史进程。在民主革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义与中国实际相结合，找到了一条有中国特色的农村包围城市的革命发展道路，创立了新民主主义的理论，指引党和人民取得了新民主主义革命和社会主义改造的伟大胜利。在二十世纪五十年代中期社会主义改造基本完成新中国开始步入社会主义初级阶段之大门的时候，在大规模的社会主义建设刚刚开始的时候，以毛泽东为代表的中共第一代领导集体直面“如何建设社会主义”的问题，初步实现马克思主义同中国实际的第二次结合，创造性地提出了以苏联经验为鉴戒、走中国自己的社会主义建设道路的新思想。这是党经过多年的实践得出来的结论，是实现中华民族伟大复兴的不可改变的指导思想。

2.对深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，做学习实践科学发展观的模范，你是怎样认识的？

答：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

第二篇：党校讨论课发言稿

大家好，今天我演讲的是关于“作为大学生入党积极分子，应当如何实践党全心全意为人民服务的宗旨”这一问题的思考。

首先，作为一个积极分子，我们要先端正我们的入党动机，牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党是工人阶级政党，党的性质决定全心全意为人民服务是党的宗旨，也是我们党区别于其他政党的显著标志。工人阶级政党的先进性，从根本上讲，就是它始终代表工人阶级和全体劳动人民的利益，全心全意为人民服务。毛泽东同志明确指出：共产党是为民族，为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。

全心全意为人民服务是由无产阶级政党的科学世界观决定的。辩证唯物主义和历史唯物主义是共产党的科学世界观。历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者的原理，是共产党人全心全意为人民服务的哲学基础。

中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，是全国各族人民利益的忠实代表，把全心全意为人民服务作为自己的终生职责。在我党的历史上，在社会主义革命和建没中，千千万万共产党员出生入死，舍己为人，牺牲了个人的一切，无私奉献出了自己的毕生精力，到处都有共产党员用自己的模范行为谱写的一首首为人民服务的感人诗篇。

因此，作为一个大学生的我们又该怎样去继承这种精神呢？我认为找出一条适合自己的公益之路，为社会、学校的公益事业贡献出自己的一份力量，是我们所力所能及的事情。积极的投身与公益事业的活动中，不仅可以有赠人玫瑰，手有余香的情操培养，而且，这也是为人民服务的重要的途径。虽然我们身边有着多种多样的公益活动可以让我们去参加，可是，我们参加的思想和行动却始终要围绕着全心全意为人民服务这一核心去进行。

从思想上，我们不能为公益而去公益，每个人的精力都是有限的，而如何把有限的精力投入到无限的为人民服务的活动中，确是让人深思的一个问题。比较下我们以往参加的一些例如支教小学和访问儿童院、老人院的一些活动，我们只不过是走马观花，我们带去的仅是我们片刻的身影，而对他们的服务也只是很短暂很短暂的几个小时。而且我们每次去也是因为组织的安排才会选择去参与公益活动，这本身就有违背我们去进行公益活动的初衷，我认为参加公益活动是作为一名积极分子所必须拥有的一种自觉，我们应该珍惜每一次为人民服务的机会。

在行动上，我们参与的公益活动太过于“滥情”，习惯于打一枪换一炮的参与方式。而为人民服务是一个我们必须长期坚持的一个行为，我们短暂的行动并不能改变什么，更多的只是一种新鲜的体验。以去聋哑学校支教为例，我们的活动过去仅局限于对他们的慰问，并不能深入他们的精神的层面。如今，我们希望每次去的时候，都能让随队的人员在那里寻找一两个孩子给予长期的联系和帮助，只为能给他们带去更多的温暖和力所能及的帮助。帮一个是一个，只有这样，我们才能务实的坚持为人民服务的这一宗旨，每个人都帮一个，星星之火可以燎原。也只有这样，我们才能用更多的爱去融化那些需要帮助的人受寒的心。

当然，我们身边也有很多全心全意为人民服务的榜样，例如像2010年感动中国十大人物之一的刘丽。她虽然只是个普通的洗脚妹，但正是她那些微薄的工资供养了一二十个大学生，圆了他们的大学梦。她用自己的省吃俭用和坚持不懈为我们形象的诠释了为人民服务精神的伟大精髓。

虽然我们只是学生，虽然我们还没有收入来源，但是，我们还是依然可以依靠我们的双手用我们充裕的时间去帮助那些需要帮助的人。勿以善小而不为，最后每个人的行为将会是一个风向标，赠人玫瑰，手有余香。

第三篇：高级党校讨论发言稿

高级党校课后讨论发言稿

个人近况总结：

在近期的学习生活中，本人身为预备党员，积极从各方面严格要求自己，学习上较为认真刻苦，工作也较为踏实。但在工作与学习的协调上本人仍存在部分不足，事情集中堆压时常常感到力不从心，无从下手，情绪起伏较大，不关心自己的身体健康。比如在公司金融学的课程学习过程中，本人遇到部分难题后就对此门课产生厌烦情绪，但经过近期的调整和课后的功课，情况逐渐好转，本人对此门课也重拾信心。身为班级团支部书记，自身最近发觉自己对班级部分性格内向的同学关心较少，因此后期我将调整自己的工作重心和计划，争取做到对班级所有需要帮助和引导的同学给予我最大可能的帮助。随着全球化经济不断发展、社会主义市场经济体制改革不断深化、高等教育规模的不断扩大和改革的不断深入,大学生党员队伍建设面临着许多新问题、新情况和新挑战。当前如何保持大学生党员队伍的先进性,是高校党建工作的一项紧迫的重要任务。更是加强和改进高校党的建设的长期任务。每个党员必须积极参加支部组织的党课，举办的各种学习活动。认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论；学习党的基本知识和党的路线、方针、政策；学习科学文化知识，提高思想觉悟，坚定共产主义信念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。每个党员必须积极参加支部组织的生活会，党员领导干部应过好双重组织生活会，认真开展批评与自我批评，不断发扬成绩，做一个合格的共产主义党员。发扬先锋模范作用目标每个党员一切言行举止在群众中。每个党员必须模范地遵守学校和党支部规则制度。每个党员应自觉地成为团结的模范，能团结同志，助人为乐，搞好同学之间的团结。

第四篇：党校讨论课发言稿[定稿]

讨论题目：结合习总书记对中国梦的阐释和“五四讲话”的精神，你认为当代青年应如何实现中国梦和自己的梦想？所有组员必须到场，每个人准备一下发言内容，要求内容不少于三分钟

我认为，我们青年要实现中国梦和自己的梦想，最重要的一点，不是学习多大的本领，而是学会如何做人。

一共上了6节党课，说句实话，真正令我印象深刻，就是马院的教授夏建国讲的党的纲领那次，他开始时说，要给我们上一节终生难忘的课，我个人认为他成功了。说终生难忘可能大家觉得有点夸张，不过在我看来，至少有一句话我可能真的不会忘了，原话太长，不过大致的意思是：“仙”和“俗”的区别，就是山上和谷中的人的差别。他对于这句话的解释，侧重在于人要旨于攀登，敢于攀登，勇于攀 登，而不是甘于堕落，自埋谷底。而对于我而言，我也从中体会到了一些其他的东西，我把这句话的中心看为一个“人”字，山顶的人，和谷底的人，或者说，仙人和俗人。广义上，仙人，应该是高风亮节，令人敬仰，值得信服等等，甚至一切褒义词都可以用上，而俗人可以理解为仙人的反面。

从小的方面说，如果我们学会了如何做“仙人”，无论对自己的学习工作，还是生活，都有非常大的帮助，而实现自己的梦想的人，广义上也可以理解为“仙人”。

就目前的中国国情看来，说好听一些，十三亿多人口的中国社会是由人组成，但是，说中国是一个是由人情组成的社会，一点都不为过。人际交往充满着我们的生活。原则问题在大多数人看来，还不如人情重要。举个例子大家就知道了，不知道大家对武大校史争议有没有了解，去年120周年校庆前，很多高校发来武大的不是贺信，而是质疑函。毕竟武大从1993年将武大前身推到1893年自强学堂，一跃成为中国高校的老大哥（之前最早的也才是天津大学1897年京师大学堂），大家都不服气。所以为了让教育部承认武大120年的历史，特地找了很多校史研究专家要到了证明，据说，其中一位专家说“要知道中国是一个人情社会，我和你们武大某位领导关系不错。。”举这样的小段子，大家可信可不信，只是为了说明中国社会人情的重要性。为什么会有那么多的贪污腐败？贿赂时送出的是钱，拿回来的是人情。有句话大家都听过,有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有利益纷争。中国十三亿的人，无论中国梦是否实现，人情这个东西是不会消失的，但是却可以改变。“仙人”会耻于贿赂，当代青年将是未来中国的领导者，试想一下，当中国社会变成一个由“仙人”组成的社会时，我们与实现中国梦的距离便可以忽略不计了。当然，以上说的都是从单一方面谈谈自己的感想，毕竟这短短的几分钟，不可能全面地诠释，所以其中的话大家有不同观点，欢迎私下交流。

第五篇：党校讨论

怎样明确学习目的,严格遵守制度,积极参加党校培训,保证党校学习质量

（1）我们必须抱以严谨认真，对自己负责的态度参加党校培训，把学习党章作为一项神圣的任务来完成，进而提升自己的政治修养。

（2）端正自己的入党动机，只有树立正确的入党动机，才能端正自己的学习态度，才能够明确学习的目的，才有正确的入党行动，才能经受住各种考验。

（3）上课时专心听讲，做好笔记，不迟到不早退不旷课。认真阅读学习材料，勤于思考，注意理论联系实际，积极参加小组讨论，勇于发表自己的见解，积极参加和配合学习班的开展的各项活动，努力创建和营造良好的学风，保证党校学习质量。

（4）严格遵守党校班级制度，并相互监督，提高上课效率。

（5）在课后我们要关注时事政治，关心国家大事。