70年代中美考察团考察的喜剧式结论与悲剧式结果

第一篇：70年代中美考察团考察的喜剧式结论与悲剧式结果

70年代中美考察团考察的喜剧式结论与悲剧式结果

中美两国的教育是不同的，无论是从教育方式，教育制度，教育体制，当然更包括教育结果。

其实中国早在70年代就已经发现了这种教育的差别，但是没有人好好的总结借鉴。

那是79年的6月，中国派出考察团去考察美国的教育，回国后曾经有一份调查报告，3万多字，其中有这么四段：学生无论品德优劣，能力高低，无不趾高气扬，踌躇满志，大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。

小学二年极的学生，大字不识一斗，加减乘除还得掰手指头，就整天奢谈发明创造，在他们手里，把地球调个头，好像都易如反掌似的。

重音体美，轻数理化。无论是公立还是私立学校，音体美活动无不如火如荼，而数理化则乏人问津。

课堂几乎处于失控状态。学生或者挤眉弄眼，或者谈天说地，或翘着二郎腿，更有甚者，如逛街一般，在教室里摇来晃去。

就是这样的发现，让我们的考察团得出了这样的结论：美国的初级教育已经病入膏肓，可以这么预言：再有20年的时间，中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。

哈哈，夜郎自大的成语是我们的祖先发明的，而我们真不愧是他们的后代呢。

而同一年，作为互访，美国也派出了教育考察团，他们也写了一份报告，其中也有四段：

中国的小学生在上课时喜欢把手放在胸前，除非老师发问时，举起右边的一只，否则不轻易改变。幼儿园的孩子则喜欢把手背在后面，室外活动时除外。

中国的学生喜欢早起，7点钟之前，在中国的大街上见到最多的是学生，并且他们喜欢边走路，边用早点。中国学生有一种作业叫家庭作业，据一位中国老师解释，那是课堂作业在家庭的延伸。

中国把考试分数最高的学生叫做优秀学生，他们在学期结束时，一般会得到一张证书，其他人则没有。

他们也得出了一个结论：

中国的孩子是世界上最勤奋的，在世界上也是起的最早睡得最晚的。他们的学习成绩和世界上任何一个国家同年纪的学生相比都是最好的。可以预测，再用20年的时间，中国在科技和文化方面，必将把美国远远的甩在后面。同样的考察，人家看到我们的是我们的可取之处，而我们看到的人家的不足之处。作为受儒家思想教育多年的我们，根本没有任何的谦虚之嫌。哈哈，这也是我们两个国家的文化差异所致吧。而，据我们的祖宗说，谦虚是使人进步的，而骄傲是使人落后的。

事实确实如此。

25年过去了，美国病入膏肓的教育制度共培养了几十位诺贝尔奖获胜者和一百多知识性的亿万富翁，而中国还没有哪一所学校培养出一名这样的人才。两家的预言都错了。

而我们还能让这个预言继续错下去吗？