2013年福建省南平市中考历史试题及答案

第一篇：2013年福建省南平市中考历史试题及答案

2013年福建省南平市初中毕业、升学考试

历史试题

（满分：100分；考试时间：60分钟）

一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每题2分，共40分）

1．2013年3月，右图文物于河南新郑市郑韩故城古墓出土，距今已有2300多年。它可以见证

A．战国的刀光剑影B．魏晋的舞榭风流

C．商朝的血雨腥风D．隋唐的鼓角争鸣

2．《灌县乡土志》中说：“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，把李王，络绎不绝吁。”“李王”指

A．李冰B．李斯C．李春D．李纲

3．右图建筑于2013年3月基本完工，它是目前世界最高的露天阿弥

陀铜制像。与这一建筑有关的宗教是

A．佛教B．犹太教C．基督教D．伊斯兰教

4．北宋时期，四川地区开始出现“交子”，这一情况折射出的社会

现象是

A．对外交往频繁B．文学艺术璀璨

C．民族战争不断D．商品经济发展

5．2013年4月，电视剧《抗倭奇侠》在武夷山盛大开机。该剧内容取材于

A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝

6．右图所反映的行政制度的建立者是

A．宋太祖B．元世祖C．明太祖D．清太宗

7．广告词：游考亭书院，览理学胜地，赏中华一绝，居生态之城

市。“胜地”坐落在A．光泽B．邵武C．建阳D．松溪

8．2013年4月，法国皮诺先生表示，今年内将右图文物归还中国。

该文物流失于

A．鸦片战争B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争

9．“马嘶人叫角号吹，万面红旗天际挥。赤水金沙辗转渡，雪山草地

等闲飞。”诗歌描绘的历史事件是

A．北伐战争B．红军长征C．百团大战D．淮海战役

10．《毛泽东先生来了!》——这是1945年8月29日《大公报》的社评。社评讲的是

A．西安事变B．重庆谈判C．三大战役D．渡江战役

11．见右图板书设计，其标题应为

A．稳定物价B．家庭联产承包责任制

C．国有企业改革D．三大改造

12．尼赫鲁谈到“和平共处五项原则”时曾说：“这些原则不但对

我们两国适用，而且对其他国家也适用。”“两国”指中国与

A．孟加拉国B．巴基斯坦C．尼泊尔D．印度

13．见右图，M到N处生产总值增速变化的主要原因是

A．土地改革的开展B．“一五”计划的实施

C．“大跃进”和人民公社化运动的影响D．“文化大革命”的发动

14．促进亚太地区经济发展和共同繁荣的国际组织是

A．WTOB．APECC．EUD．OPEC

15．它是古代世界最典型、量森严的等级制度：它是禁锢印度人民的枷锁。“它”是

A．封君封臣制B．禅让制C．分封制D．种姓制度

16．林肯是美国历史上著名的总统，他领导美国人民从噩梦般的困境中走出来。“噩梦”指

A．英国的殖民统治B．南方奴隶主叛乱C．日本偷袭珍珠港D．世界经济大危机

17．下列连线题不正确的是

18．历史歌谣：“海外扩张英荷法，殖民争夺英称霸；灭种黑贸横财发，滔天罪行后人骂。”其中的“黑贸”指

A．文艺复兴运动B．新航路的开辟

C．罪恶的三角贸易D．英法殖民侵略

19．俄国沙皇亚历山大二世与日本明治天皇的相同点是

①都是君主②都进行了改革

③都使本国走上了发展资本主义的道路④都主张向中国学习

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20．右图封面中的“You”（全球网民）能够成为美国《时代周刊》年度

风云人物，首先要感谢

A．第一次科技革命的成果B．第二次科技革命的成果

C．第三次科技革命的成果D．国际格局多极化的趋势

二、改错题（下列每题两处标有着重号的内容，其中一处是错误的，请指出错误之处并加以订正。每题3分，共15分）

21．2013年3月31日，“中国·韩城2013癸巳年民祭史圣司马光系列文化活动”大典上，万人祭拜万人祈福、万人书写万字长卷——两汉《史记》。

错误：

订正：

22．见下表

错误：订正：

23．2013年5月播出的《正道沧桑——社会主义500年》电视系列片解说词：160多年来，《人民宪章》

像一座灯塔指引国际共产主义运动，被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”。

错误：

订正：

24．右图邮票是为了纪念英国著名科学家而发行。这位科学家的主要贡献是提出了相对论。

错误：

订正：

25．在讨论“新经济政策”时，甲同学说：“它是以美国为首的西方郭嘉发起的，以遏制共产主义为目的。”乙同学过：“它是一场没有硝烟的战争。”

错误：

订正：

三、辨析题（4分）

26．小龙在学习家乡历史时，制作了如下知识结构图。对此，小华说：“图中有一项内容是不正确的。”你赞同小华的观点吗？请简要说明理由。

27．仔细观察与阅读下列材料，回答问题。

材料一下图试卷于2013年5月在河南举办的某文化展中展出。

材料二自606年开始，中国建立了一个在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。留居中国的英国人英格尔斯说：“也许是他们（指中国）所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”

——摘编自《深圳特区报》

（1）材料一中的试卷与哪一制度有关？这一制度首创于哪一朝代？（4分）

（2）根据材料二及所学知识，理解“该制度是真正值得赞赏和模仿的”含义。（写出两点，2分）

（3）英格尔斯说该制度是唯一值得保留的制度，然而这一制度却于1905年被废除，结合所学知识分析其被废除的原因。（2分）

28．阅读下列材料，回答问题。

日本曾经在中国近代历史上两次中断和干扰了中国现代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向现代化的门槛，日本通过挑衅的战争打断了中国现代化的尝试。第二次是1927年到1937年这段时期，中国的民族工业和民族资本主义在长江中下游一带取得了快速的发展。日本陆军部尽一切机会挑衅中国……1979年来，日本极右翼势力毫不掩饰地在国内讨论应当如何阻挠中国迅速崛起，其险恶用心在于第三次打断中国现代化的进程。

——摘编自《中国崛起策》

（1）根据材料，中国第一次现代化的尝试开始于哪一运动？该运动破产于1894年日本发动的哪一战争？（4分）

（2）为打断中国的第二次现代化，日本先后发动了哪两次事变？（2分）

（3）根据材料，当前日本右翼势力的种种行径，意在打断中国的第几次现代化？日本右翼势力这一险恶用心会得逞吗？谈谈你的认识。请写出两点。（4分）

五、综合题（29题10分，30题13分，共23分）

29．漫画是讽刺与幽默的艺术，其最大的艺术特点是以丑的形态开始，以获得美的愉悦结束。欣赏下列反映第二次世界大战历史的漫画，回答问题。

漫画一《》漫画二《胜利》

（1）从漫画一中可获取什么历史信息？请为漫画一命名。（2分）

（2）列举漫画二中“烟斗”在第二次世界大战中的主要贡献两例。（4分）

（3）“雪茄+长烟嘴+烟斗”与“V”的寓意各指什么？（2分）

（4）漫画一与漫画二中的最后结局给我们什么启示？（2分）

30．2013年，“中国梦”已成为热议话题。怀揣梦想穿行历史，放飞梦想走向未来。

【薪火相传寻梦路】

（1）根据下列材料，完成下图空框处内容的填写。各写一例（5分）

在黄帝的故里新郑，一个漫长而美好的中国梦在这里开始了。在这个梦里面，有孔子的道义之梦，秦始皇、汉武帝的安全之梦、强国之梦，北魏孝文帝的开放之梦。唐朝是中国做梦做的最普及、最美丽的时代，特别灿烂，特别多元。

——摘编自2013年余秋雨的演讲《梦想开始的地方》

【民族复兴追梦路】

（2）下列图片来自国家博物馆《复兴之路》展览馆。根据下表提示或要求完成任务。

（3）习近平在参观《复兴之路》展览时说：“承前启后，继往开来，继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。”为此，我国应当怎么做？（2分）

第二篇：2011年福建省南平市中考语文试卷及答案.

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第三篇：2011潍坊中考历史试题及答案

潍坊市2011年中考历史试题及答案

2011年潍坊市初中学业水平考试

历 史 试 题（A）

第Ⅰ卷（选择题共40分）

一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题意的。

1．“挥剑决浮云，诸侯尽西来”的秦王嬴政，统一中国后，为加强中央集权而采取的措施是

A．实行分封制B．推行郡县制C．实行科举制D．推行行省制

2．潍坊是我们可爱的家乡，历史悠久、人杰地灵。有为官清廉的刘墉，有学富五车的经学大师郑玄……。郑玄在传播、整理经学方面，著述颇丰，经过长时间流传，至今存世不多。下列作品中，属于他的是

①《三礼注》②《论语》③《毛诗笺》④《齐民要术》

A．①③B．②③C．①④D．②④

3．中外交往源远流长。下列人物在中外文化交流中作出了突出贡献，其中生活在唐朝的是

①张骞②玄奘③鉴真④郑和

A．①②B．①③C．②③D．②④

4．在学习完中国古代文化史的相关内容后，某历史兴趣小组设置了以下课外拓展主题。其中不正确的是

A．都江堰的修筑者李冰B．赵州桥的设计和建造者李春

C．孔子与“仁”的思想D．“画圣”阎立本与写意画

5．2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。名画《清明上河图》因反映北宋城市生活而被制成多媒体长卷，凝固的历史“动”了起来，成为世博会中国馆的镇馆之宝。这幅名画（《清明上河图》）的作者是我们潍坊人，他是

A．赵明诚B．郑板桥C．贾思勰D．张择端

6．2010年5月17—19日，中共中央、国务院在北京召开新疆工作座谈会，充分体现了党和国家对新疆地区的重视。清朝时，认为“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”，毅然率军从沙俄手中收复新疆的将领是

A．左宗棠B．李鸿章C．林则徐D．谭嗣同

7．《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料，剥削中国人民的条款是

A．割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本B．赔偿日本军费白银二亿两

C．增辟通商口岸D．允许日本在中国开设工厂

8．2011年是中国共产党建党九十周年。参加过中共“一大”、被董必武称为“不老松”的潍坊人是

A．王尽美B．马保三C．王翔千D．陈介祺

9．《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重点“红色旅游区。”其中为井冈山设计的宣传推介语是：“井冈山，两件宝，历史红，山林好”。认为井冈山“历史红”的主要依据是

A．红军三大主力在此会师B．建立了中国第一个农村革命根据地

C．中国共产党创建人民军队的开始D．中国共产党的诞生地

10．观察下面的史料，反映的信息是

A．中国军队取得抗战以来第一次重大胜利

B．中国人民开始了局部抗战

C．全国性的抗日战争从此爆发

D．中国军队主动出击日军最大规模的战役

11．中西两种文明的交流碰撞，有力地促进了近代中国科学技术和思想文化的发展。下列人物与其成就的连线，不正确的是

A．聂耳——写成《黄河大合唱》B．张謇——创办大生纱厂等企业

C．魏源——编成《海国图志》D．詹天佑——设计并修筑京张铁路

12．“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄等先进人物，为社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民的楷模。他们身上共同体现出的时代精神是

①艰苦创业②国际主义、人道主义③同仇敌忾抗击侵略④全心全意为人民服务

A．①②B．①④C．②③D．③④

13．照片，能记载历史的瞬间；照片，能记录成长的足迹……下面两幅照片，成功记录了共和国成长史上一重大事件。这一事件是

五星红旗在联合国大厦前飘扬乔冠华（左）在联合国大会上开怀大笑

A．周恩来提出和平共处五项原则B．中国和美国正式建立外交关系

C．中国恢复在联合国的合法席位D．中国承办亚太经合组织会议

14．王伟的爷爷说：“爷爷象你这么大的时候（15岁）一顿能吃5碗饭，你却连2碗都吃不了。”王伟辩解道：“你们那时吃饭只求„吃饱‟，我们现在吃饭不但要求„吃饱‟，而且还要„吃好‟，讲究营养均衡，粗细搭配。”这段对话说明改革开放以来

A．国家粮食产量有所下降B．青少年深受西方饮食文化影响

C．人民物质生活水平不断提高D．青少年的体质有所下降

15．小强同学深受《行知天下》一书的影响，利用周末休息时间，到某国际蔬菜博览会参观，看到了长1.45米、重17.5千克的“墨龙吊瓜”，外观奇特、长2米的盆栽蛇瓜。他去的地方是

A．高密B．寿光C．诸城D．青州

16．飞天，自古以来是人类梦寐以求的理想。在美国华盛顿宇航博物馆大厅里悬挂着一只中国风筝，它边上写着：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”最早发明和放飞风筝、被称为“鸢都”的是

A．青岛B．烟台C．威海D．潍坊

17．雅典是一个奴隶制共和国。伯利克里当政期间，决定同另一个城邦建立同盟关系。作出这一重大决策的最高权力机构是

A．大陆会议B．公民大会C．人民代表大会D．人民委员会18．2011年发生的日本大地震导致核泄漏、核污染，再次引起人们对原子能利用的持续关注，如何利用科技成果造福人类成为热议的话题。历史上为原子能的应用提供理论基础、打开原子时代天门的科学家是

A．牛顿B．达尔文C．爱因斯坦D．邓稼先

19．图表是我们研究历史的重要工具。下面是《主要资本主义国家经济增长率（％）统计表》

时间（年）日本美国英国联邦德国法国

1952—19608.22.82.77.54.8

1961—197011.24.12.84.85.8 据此可以说明主要资本主义国家 A．经济持续发展B．受到通货膨胀的困扰 C．进入新经济时代D．经济进入全球化

20．“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括

A．推动了社会生产力的发展B．改变了人们的生活方式

C．加强了世界各地的联系D．推动了世界经济格局的多极化第Ⅱ卷（非选择题共60分）

二、非选择题：本大题共4小题，第21小题16分，第22小题16分，第23小题14分，第24小题14分，共60分。

21．阅读材料，回答问题。（16分）

材料一春秋以前，土地属于国家所有。春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……

——摘自人教版教材《中国历史》（七年级上册）

（1）面对上述变化，商鞅在变法时采取了怎样的措施？（4分）

材料二（据史书记载，汉朝时江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；……没有非常富裕的人。

材料三（据史书记载，南朝时）江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下（供天下人享用）。

（2）材料二、三中描述的江南有很大不同。结合所学知识，分析出现这种变化的原因。（4分）

材料四（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。

——（法）谢和耐：《南宋社会生活史》

（3）举三例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。（6分）

（4）通过阅读上面材料，结合所学中国古代史知识，归纳出能够促进国家（或地区）经济发展的一个因素。（2分）

22．历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时，搜集到以下材料。请你参与这次探究活动，完成下列任务。（16分）材料一1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表

1950年（％）1954年（％）

人口比重土地占有比重人口比重土地占有比重

贫农、中农85.545.292.191.4

富农、地主14.554.87.98.6

（1）观察上表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？（2分）导致这一改变的原因是什么？（2分）

材料二

农民申请加入农业合作社工商界代表向党中央和毛泽东报喜

（2）上述图片反映的是同一重大历史事件，请你写出这一事件的名称。（2分）

材料三实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。

——中共十一届三中全会公报

（3）据材料和所学知识回答，为“实现四个现代化”，十一届三中全会作出的重大决策是什么？（4分）此后，农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么？（2分）

材料四澳门回归十多年来，GDP以年均近l5％的增幅快速增长，人均GDP已达3.9

万美元，成为全球最活跃的微型经济体。

（4）“事实胜于雄辩”。材料四证明了哪一伟大构想的正确性？（2分）

（5）综观上述材料，你从中获得了哪些认识？（2分）

23．相隔数百年，欧洲、中国都经历了一场思想文化运动，都爆发了一次有重要影响的革命，通过一些法律的制定，巩固了革命成果。结合所学知识，回答问题。（14分）

材料一在14—16世纪的西欧，人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”文学巨匠莎士比亚说：“人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为像天使，人的智慧像天使。”

（1）材料一显示14一l6世纪的西欧广为流传的一种思潮是什么？（2分）

材料二陈独秀在新文化运动时期启示青年，必须树立变革现实的思想，要有探索勇气和创新的胆识。“应战胜恶社会，而不被恶社会所征服”。

（2）陈独秀为“战胜恶社会”，希望青年们高举的两面大旗是什么？（2分）这两场“思想文化运动”有什么共同作用？（2分）

材料三为追求资产阶级民主政治，许多国家爆发了革命，为巩固革命成果制定了法律性文件。下面是某法律条文的摘要和某次革命时的情景。

图一图二

（3）图一中的条文出自哪一法律性文件？（2分）图二中的情景出现在哪次革命中？（2分）制定图一文件的革命与图二所示的这次革命，从影响上看有哪些相似点？（4分）

24．美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识，回答问题。（14分）

材料一18世纪时，美国走向独立，领土大块大块地扩充，资本主义经济大步地发展；……19世纪后半期，美国迅速开始了它的现代化进程，欧洲二、三百年完成的事，它在不到百年内便完成了。

——摘编自钱忠文：《读美利坚》

（1）美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命，爆发的原因分别是什么？（4分）哪一次工业革命促使19世纪后半期的“美国迅速开始了它的现代化进程”？（2分）

材料二在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。

——选自人民版《普通高中课程标准教科书?历史必修第三册》

（2）罗斯福“进行试验”的目的是什么？（2分）为此采取的“中心措施”是什么？（2分）材料三美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易

十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话

（3）当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时，它拥有了怎样的经济地位？（2分）

（4）阅读上述材料，请你用最简练的语言，给我国的经济建设提一条合理化建议。（2分）

2011年潍坊市初中学业水平考试历史试题

一、1．B2．A3．C4．D5．D6．A7．D8．A9．B10．C

11．A12．Bl3．Cl4．Cl5．Bl6．Dl7．Bl8．C19．A20．D

二、非选择题： 21．（1）国家承认土地私有，允许土地自由买卖。（2）北方人口南迁提供了大量的劳动力；带去了先进的生产技术；南方相对和平稳定的社会环境。（三项任选答二项）

（3）商业繁荣（或海外贸易）超过了前代；设立市舶司管理对外贸易；出现早市、夜市；沿街设立店铺；旅店业兴旺；使用纸币；出现娱乐场所瓦子；有春节等传统节日。（只要列出符合题意的三条即可）

（4）根据实际制定恰当政策

22．（1）由地主阶级的土地所有制变为农民的土地所有制。土地改革完成。（2）三大改造（3）工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。实行家庭联产承包责任制。（4）一国两制。

（5）改革创新才能使国家富强。（或社会发展以经济建设为中心；生产关系必须适应生产力的发展等。）

23．（1）人文主义（2）民主、科学。解放了人们的思想（或反封建；或宣传了资产阶级思想文化。）（3）图一：《权利法案》；（2分）图二：辛亥革命。影响：都推翻了本国封建帝制（君主专制）；都推动了本国资本主义的发展。

24．（1）第一次：英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展；第二次：奴隶的存废问题 第二次工业革命。（2）目的：消除经济危机。中心措施：国家对工业的调整。（3）美国是世界上最富强的国家。（4）勇于改革，大胆创新

第四篇：2009年陕西中考历史试题及答案

2009年陕西中考历史试题及答案 四川省资中县配龙镇中心学校：吴涛整理

第Ⅰ卷 选择题（每小题2分）

13．战国时期，墨子提出的思想主张是（）B A．“为政以德” B．“兼爱”“非攻” C．“无为而治” D．“法治”

14．统一多民族国家的巩固和发展，啊中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。下列各项均体现上述观点，其中发生于明清时期的史实是（）C

①忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，进一步加强了对全国的统治 ②戚继光消灭倭寇、郑成功收复台湾、雅克萨之战的胜利，捍卫了国家主权与民族利益

③清政府设置驻藏大臣，进一步密切了西藏与内地的联系，加强了中央对西藏的管辖

④乾隆帝时期平定大小和卓叛乱，巩固了祖国西北边疆

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

15．下列对我国1950～1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是（）A A．其主要目的是将土地收归国有

B．土地改革的完成，废除了我国两千多年的土地制度 C．土地改革使三亿多农民分到了土地

D．它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展

16．某校九年级（1）班小利同学，对所学1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（）D ①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点 ②它导致俄国爆发了十月革命

③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机 ④经济危机的后果之一，是法西斯势力趁机抬头 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 传统文化与现代科技的结合，是不断推动人类社会向前发展的重要方式。回答17～18题。

17．随着电脑汉字输入法的广泛应用，汉字书写正与我们渐行渐远。汉字不仅是传情达意的工具，更是在联结和维系中华民族等方面，具有不可替代的重要地位和作用。下列图片所示书法精品，均是汉字重要地位和作用的具体表现，其中属于临摹“书圣”王羲之《兰亭序》的是（）B

A． B． C．

D．

18．北京奥运会开幕式，以高科技手段，向世界阐述了中华文明的演进和人类文明的交融，它所应用的现代科技核心成果是（）C A．航天技术 B．生物工程技术 C．电子计算机技术 D．电灯照明技术

第Ⅱ卷 非选择题

19．（8分）阅读材料，回答问题。材料一 材料二

请回答：（1）材料一所示文明成果，是古巴比伦王国制定的（1分）

（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）

①依据材料二（A）所示信息，简述秦朝行政系统的基本特点及历史影响。（3分）

②材料二（B）所述，“最早考试制度”指什么制度？这种制度有何历史影响？（3分）

材料三 《权利法案》的颁布，打开了通向议会君主制的大门。从此之后，离开议会的财政支持，国王寸步难行；“国王依靠自己生活”的原则终于成为陈迹，“国王依靠议会生活”的新时代开始了。

（3）材料三所述，“‘国王依靠议会生活’的新时代开始了”含义指什么？（2分）

（4）综合上述材料，结合你的回答，谈谈我们应如何正确对待这些文明成果。（2分）

19．（1）《汉谟拉比法典》；

（2）①特点：中央集权；（1分）影响：加强了封建统治；巩固了国家统一；为后世历代统治者所沿用。（答出一点即可）（2分）

②制度：科举制度；（1分）影响：有利于选拔人才；扩大了统治基础；促进了教育文化事业的发展；为后世所沿用等。（答出一点即可）（2分）（3）含义：王权受到了限制，实行了君主立宪制，资产阶级统治开始了。（4）态度：尊重这些文明成果；对中华民族所创造的文明成果，要继承精华，并加以弘扬；对世界其他地区和民族所创造的文明成果，要学习、借鉴、吸收；对这些文明成果的精华，要在传承的基础上，进行创新，推动人类社会的发展。（符合题意，观点正确，言之有理，均可得分）（答出一点即可）20．（6分）阅读材料，回答问题。

材料一 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。材料二 19世纪中期，俄国仍是一个落后的封建农奴制国家，处于危机之中，沙皇亚历山大二世深感，“与其等农民自下而上解放自己，不如自上而下来解放农民”。随后，他颁布法令，开始了改革。请回答：

（1）依据上述材料，结合所学知识，简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。（1分）

（2）材料一所述，“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指什么？材料二反映了俄国历史上的什么改革？（2分）这两个重大事件分别对法、俄两国产生了怎样的积极影响？（2分）

（3）通过对上述问题的思考，请你谈谈对法、俄两国能够跻身世界强国之林的认识。（1分）

20．（1）主要趋势：资本主义的产生、发展。

（2）重大事件：法国大革命或法国资产阶级革命；俄国农奴制改革或俄国1861年改革。积极影响：法国：摧毁了法国的封建专制制度，对世界历史发展产生了重大影响。俄国：走上了发展资本主义道路。

（3）认识：顺应历史潮流，抓住历史机遇；只有不断变革、创新，才能推动社会向前发展等。（符合题意，观点正确，言之有理，均可得分）（答出一点即可）21．（14分）某校八年级（2）班小华同学，在学习中国现代史的过程中，看到一段文字：“历史事实证明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能实现民富国强”。为寻找历史事实依据，印证上述结论，他和同学们以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下治疗，设计出相关问题，请你与他们一起进行探究。【屈辱与探索】

材料一 鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。（1）材料一所述，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指什么？（2分）（2）材料一所述，“维新之路”“共和之路”分别指什么？（2分）概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。（2分）【抉择与奋斗】

材料二 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1027年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，应将重心转向农村，积聚革命力量，发展壮大自己，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，不能感带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。（3）材料而所述，“正确革命道路”指什么道路？（1分）在这条正确革命道路指引下，中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大事件？（两例即可）（2分）【发展与富强】

材料三 1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，中国共产党代理人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。

（4）材料三所述，“历史性的伟大转折”指什么？（1分）“走向民富国强的道路”指什么道路？（1分）请列举1978～2001年我国在外交领域取得的重大成就。（一例即可）【收获与拓展】

（5）通过对以上问题的探究，同学们对上述结论有了更深刻的理解，同时还懂得了一个道理，请你写出这个道理。（2分）

21．（1）含义：中国近代史的开端，或中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2）戊戌变法或百日维新；辛亥革命。共同原因：资产阶级的软弱性、妥协性；封建势力和帝国主义过于强大；没有依靠人民群众；脱离中国国情等。（符合题意，观点正确，言之有理，均可得分）（答出两点即可）

（3）道路：走农村包围城市，最后夺取政权的道路。重大事件：农村革命根据地的创建；长征的胜利；抗日战争的胜利；解放战争的胜利等。（两例即可）（4）伟大转折：十一届三中全会的胜利召开；道路：中国特色社会主义道路；成就：1979年，中美正式建交；1991年，中国加入“亚太经合组织”（APEC）；2001年，第九次APEC会议在中国上海成功举办等。（举出一例即可）（5）道理：马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，或一切从实际出发，或实事求是，或符合国情等。（符合题意，观点正确，言之有理，均可得分）（答出一点即可）

第五篇：2017年黄冈市中考历史试题及答案

2107年黄冈市中考历史试题

第Ⅰ卷（选择题，共16分）

一、选择题：（每四个选项中有一个选项是正确的，每小题2分，共16分）

15、为了响应总书记的号召，教育部提出优秀传统戏曲进校园，在学生关注的传统戏剧中，京剧是主要剧种之一，京剧中人物的脸谱与人物的形象是息息相关，如关公为红脸，代表仗义忠心，舞台上的曹操经常被描绘为奸滑狡诈且生性多疑，据此判断，曹操的脸谱颜色应该是：

A、白色

B、黑色

C、蓝色

D、黄色

16、秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和外朝制”，孝文帝“采用汉制，习儒家经典”；武则天“设武举，开殿试”，清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”，历代帝王这样做的目的是：

A、为了政治改革的顺利

B、为了保证国家的长治久安

C、为了防止官员的贪污腐败

D、为彰显皇帝的特殊地位 17、19世纪中期以后，上海、武汉、南京、广州、福州等地的市场上外国商品日益增多，洋钉、洋纱等用品在距离这些城市较远的乡村都有出售，而且货量充足，这种状况表明： A、自给自足的自然经济彻底解体了

B、中国关税主权开始丧失

C、近代中国市场主动开放

D、民众生活与世界市场联系日益密切

18、“一五”计划期间，我国对经济、文教卫生的基本建设投资达439亿元，超过计划指

15.3％，工业建设成就颇丰，1957年全国工业总产值达704亿元，一批过去非常薄弱的工业，包括制造飞机、汽车、拖拉机、发电设备、冶金设备、重型和精密机器等新的工业项目在中国建立起来了，这些成就。A、推进了城市化和经济市场化的发展

B、践行了综合平衡中稳步前进的方针 C、为社会主义工业化奠定了初步基础

D、通过缩减文教的基本投资到工业中 19、11—12世纪，西欧城市居民争取城市自治和反对封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧民间广泛流传，并为市民称颂，这反映出当时。A、市民浮躁落后的社会心态

B、资本主义经济快速发展 C、市民文化和观念日益消极世俗

D、市民阶层的价值取向

20、明治维新时期，日本通过国家大力兴建铁路、发展国家的邮政和电信事业，建立官营企业；此外，还通过明治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家，这样日本在短时间内实现了近代化，这表明日本

A、利用国家力量实现近代化

B、利用民间资本实现近代化

C、利用国家垄断资本主义实现近代化 D、利用外国资本实现近代化 21、1944年，国际货币制度（即布雷顿森林体系）确立，1947年，23国签订了关贸总协定，在这些重要的国际性组织中，美国占据了支配地位。随着世界经济联系的日益密切，1995年1月，世界贸易组织取代了美国占主导地位的关贸总协定。这表明

A、世界多极化趋势已明显增强

B、强权政治左右着世界的发展 C、稳定的世界格局已经形成 D、美国已成为世界的领导者 22、1949年4月，英国加入北大西洋公约组织；随着欧洲经济的高速发展，1973年，英国加入了欧洲共同体；1993年，欧共体首脑会议宣布包括欧洲在内的12国成立欧洲联盟；随着世界经济和英国自身的经济的发展，2016年，英国决定退出欧盟。这些表明，影响英国决策的决定性因素是 A、外国影响

B、民族矛盾

C、意识形态

D、国家利益

第Ⅱ卷（非选择题，共24分）

23、（8分）阅读材料，完成下列问题。

材料

一、文明交流的主要方式有两种：一是和平交往，这是人类文明交流的主要方式，是世界文明发展的常态和主流。和平往来的直接效果是人类物质财富的互通有无，精神文化的交汇更新，以及由此而来的人们在生活质量上的提高与内容上的丰富。二是暴力冲突，即战争方式，这种交往方式的更大后果是人类文明成果的毁灭，许多优秀文明由此衰落。

——摘编自《新全球史·文明的传承与交流》（杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著）、（中化文明）（袁行霈、严文明、张传玺、楼宇烈主编）

材料

二、汉唐国力强盛，对外交往发达。两汉时期，中国凿进、冶铁等技术传到西方，中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜、血汗马等农作物和畜牧品种，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国，唐朝时期，西方的先进冶炼技术传入中国，唐朝的音乐舞蹈吸收了西域和外国的精华。有风格多样、优美和谐的音乐作品，有雄劲（刚劲、豪爽、活泼）的健舞和软和婉转的软舞（如《秦王破阵舞》、《霓裳羽衣舞》）。此外，中东地区的服饰、生活习惯也相继传入中原，有西域人在长安开酒店。

——摘编自《中学历史教学参考》七年级上、下册

材料

三、明成祖时期，经济发展，国力强盛，为加强海外联系，明成祖派郑和出使西洋诸国，1405-1433年，郑和七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区。郑和，云南晋宁人，有组织能力，而且能文能武，勇敢机智，深受明成祖信任；郑和的祖父、父亲到麦加朝过圣，与阿拉伯人有过接触，郑和从小就知道一此外洋的情况，通晓伊斯兰诸国的一些习俗，懂得一些海洋知识，——摘编自《中学历史教学参考》七年级下删

（1）、据材料一、二和所学知识，概括汉唐时期，中外交往在哪些方面丰富和发展了中华文化？（4分）

（2）、根据材料三概括郑和出使西洋所具备的个人优势。（2分）

（3）、根据材料二、三和所学知识，简要指出汉唐、明朝对外交往发达的相同前提条件；（1分）简要说明汉、唐、明朝对外交往的相同意义。（1分）

24、（9分）阅读材料，完成下列要求

材料：毛泽东指出，国家的统一，民族的团结„„这是我们的事业必定胜利的基本保证。民族独立是国家发展的基础，而国家发展是民族独立的重要元素。

民族独立与国家富强是近代以来中华民族面临的两大任务（也是近代化的前提和任务），半殖民地半封建的旧中国，民族独立、国家统一是第一位的。只有实现民族独立和国家统一，才能为国家的富强创造必要的前提；在新中国，国家富强是首要的，只有国家富强，才能使民族独立和国家统一有根本的保障。

——摘编自《两个历史问题的决议及十一届三中全会以来党对历史问题的回顾（简明注释本）》

结合材料和所学的相关历史知识，围绕“独立、统一与国家富强”自行议定一具体的论题，并就所议论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述需有史实依据。）

25、（7分）阅读材料，完成下列要求

材料

一、18世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展，资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚。1789年七月，法国大革命爆发。„„19世纪上半期，俄国资本主义已经有所的发展。在欧洲工业革命的影响下，还出现手工劳动逐渐被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓„„1861年，亚历山大二世批准了废除农奴制的法令。

——摘编自《世界历史》九年级上删教材

材料

二、拿破仑当下时期，“用不断的战争来代替不断的革命”，在占领区实行了若干资产阶级性质的改革，继承和传播了大革命的思想和原则，正如恩格斯说的一样。“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷子的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷子本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”胜利和赞誉滋长了拿破仑的野心，1812年拿破仑亲率大军远征俄国，不久，侵俄战争失败，这加速了拿破仑帝国的崩溃，1814年，拿破仑退位。

——摘编自《世界历史》九年级上册教学参考书 材料

三、（俄国十月革命后，以法国、英国为首的协约国武装干涉俄国十月革命）从1918年起，苏维埃俄国采取了“战时共产主义政策”，这一非常措施在集中财力、物力战胜敌人方面发挥了重要作用，1920年底，苏俄粉碎了（以英国、法国为首的）协约国的武装干涉，列宁从实际出发，停止“战时共产主义政策”并于1921年实施新经济政策。

——摘编自《世界历史》九年级下删教材（1）、据材料一指出法国大革命和俄国农奴制改革的共同原因。（2分）

（2）、据材料二和所学知识，简要评价拿破仑的对外战争。（2分）

（3）、据材料三和所学知识，苏俄实施“战时共产主义政策”和停止“战时共产主义政策”的共同原因。（1分）

（4）、材料二、三中法国两次对俄国（含苏俄）战争都以失败告终，结合材料和所学知识，简要分析法国失败和俄国（含苏俄）胜利的原因。（2分）

历史试题参考答案及评分细则

15—

22、ABDCDAAD

23、（1）物质和生产技术的交流丰富了中华文化。（2分）（或：外来动物、植物、食物的传入，提高了生活质量，丰富了物质财富。1分；生产技术的传入提高了生活水平。1分。）

精神文化的交流，丰富了中国文化。（2分）（或：外来的宗教、服饰、风俗习尚丰富了中华文化的内容；1分；吸收外来音乐、舞蹈的风格，为中华文化增添了和谐柔美、刚劲豪爽活泼等多元色彩。1分）

（2）、皇帝信任、组织能力强、个人素质过硬（能文能武）。通晓西洋概貌（历史、文化、习俗、情况等），知识丰富全面（懂得航海知识，通晓伊斯兰教诸国的文化习俗）。（2分，任意两点即可得）

（3）、相同前提：国家统一，国力强盛，经济发展。（1分，回答任何一点即可）（有其他表述，言之成理，持之有据即可得分）

相同意义：促进了我国和其他各国的经济文化交流和友好往来。（1分，有其他表述，言之成理，持之有据即可得分）

24、评分细则：本题只提供答题原则，为避免阅卷照搬答案条条，所以不提供示例，评分细则与要求如下。论题（3分）史实论证（6分）。要点：（1）论题明确，观点鲜明（3分）（2）阐述部分（共6分）分两个档次记分

第一档3—4分，有阐述，有史实和实例，论述比较完整。

第二档5—6分，阐述完整，有史实依据，论述完整，言之成理，持之有据。①史实：如正面史实，中国共产党领导人民实现了民族独立和国家统一从而实现了国家富强；美国通过独立战争实现了民族独立和国家统一从而实现了国家富强。（美国通过内战实现了国家统一，国家迅速发展）；日本明治维新实现国家独立和国家统一从而实现国家富强。二战后，日本实现国家独立，逐渐实现国家富强等等。也可以从反而说明，如近代中国的洋务派、维新派和革命派，未能实现国家独立和国家统一，从而未能实现国家富强等等。（3—4分）评分时，不得以史实的个数评分，有史实和实例依据即可。

②论证：逻辑清晰、结构合理、论证充分。（2分）

25、（1）、封建统治阻碍资本主义发展（或资本主义发展的需要，资本主义发展受阻）（2分）（有其他表述，言之成理，持之有据亦可得同等分，如答封建统治和农奴制阻碍了资本主义发展只给1分）

（2）、传播了大革命的思想和原则；维护了大革命的成果（扩大了革命影响）；奴役和掠夺了被征服地区的人民；战争也断送了革命的法国（战争破坏了法国的经济，导致了帝国的覆灭）。（2分，任意两点即可，有其他表述，言之成理，持之有据亦可得分）

（3）、不同时期主要矛盾的变化（1分），（或者一切从实际出发、当时社会的实际需要或现实）

法国进行的是非正义的侵略战争，俄国人民对法国侵略的英勇抵抗，战争对俄国来说是正义的反侵略战争。（1分）