中国梦活动

第一篇：中国梦活动

红领巾相约中国梦

——绥棱县第三小学“讴歌新时代 共筑中国梦”系列活动

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导我校孩子学习了解祖国建设伟大历程，为实现伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我校在六一儿童节到来之际，举办了以“讴歌新时代 共筑中国梦”为主题的文艺汇演，本次演出节目类型丰富，涵盖了舞蹈、歌曲、诵读、花式篮球、手语舞、韵律操、课本剧等各种形式，紧紧围绕“同心共筑中国梦”这一主题，将不同学段小学生的个体梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密对接，汇聚成千千万万个少年儿童自己心中的“中国梦”。

本次活动是我校进行的“我的中国梦”主题教育系列活动之一，孩子们用童心讴歌新时代，师生同心共筑中国梦。学校还将围绕“我的中国梦”开展国学经典诵读展演活动、读书活动和社会实践活动、主题班队会等。通过这些活动的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

第二篇：中国梦活动

活动背景

2013年3月17日，国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表讲话中指出“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。”并对实现“中国梦”进行了详细的阐述，任认为“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。”“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦„„有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”同时还指出“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”

活动目的为深入学习贯彻“十八大”和国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表重要讲话的精神，引导全系学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养朴素爱国感情，激励广大青少年学生“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。学校德育处决定在全校师生中开展“中国梦——我的梦”主题教育，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的“中国梦”的基础上，树立“我的梦”，并为之而终身奋斗。活动内容

1、举行“中国梦——我的梦”主题教育启动仪式，阐述活动背景和目的，布置活动内容与任务，营造活动氛围。

2、“中国梦——我的梦”宣传。支部选派优秀党员代表走访班级、下宿舍、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，进一步营造活动氛围。

3开展“中国梦——我的梦”主题班会。班级负责人通过播放音视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。学生们各抒己见，讲述自己对“中国梦”的理解，并树立属于自己的“中国梦”，决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。

4、开展“中国梦——我的梦”朗诵比赛。团总支、学生会组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让学生用语言来表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实现中华民族伟大复兴而读书的光荣梦想。

活动效果

同学们都认识了解到了“我的梦·中国梦”的相关知识，学习领会了十八大精神，增进了同学们对党和国家大政策方针的理解，培养了同学们对国家需要建设建设中国特色社会主义的政治信仰，增强同学们对民族的自豪感、历史使命感和社会责任感，让同学们树立更加远大的理想和坚定的信念，将我们的梦和中国的强国梦、复兴梦紧密的联系在一起，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，奉献自己一份如滴水穿石般源源不绝的力量，中国梦，就是中华各民族人民的梦。

活动开展

各班以“我的中国梦”为主题出了一期黑板报，向同学们宣传要努力学习，从而实现个人理想，最终实现民族和国家的梦想

第三篇：中国梦活动

中国梦精神学习

5月4日，总书记参加了“实现中国梦，青春勇担当”主题团日活动并发表了重要讲话。为深入学习贯彻总书记五四重要讲话精神，5月8日晚，管理学院研究生班12612-4班全体班级成员参加了本班团支部和班委共同组织筹办的以“我的中国梦”为主题的团日活动, 本次活动由班级团支书吕静芬主持。

首先，吕静芬向大家介绍了总书记“五四”讲话的背景，并结合“五四”讲话的具体内容向大家传达了此次讲话的重要精神。从中我们深刻领悟到：青春当有梦想，青春当有道德，青春当勇创新。

随后，全班同学观看了中央电视台有关此次“五四”讲话相关报道的视频。在听到总书记参加团日活动振奋人心的讲话时，同学们都热血沸腾，深感自己肩上的责任。

最后，同学们各抒己见，分享了自己的感想，同时也表达了对中国梦美好的期待，活动在一个热烈团结的氛围中落下帷幕。

此次活动，充分展现了大家勇于担当、开创时代的勇气和力量；也充分表达了西工大学子对祖国的热爱和响应党十八大精神的号召。更坚定了同学们坚定信念，努力学习，用青春热血谱写一曲慷慨激昂的赞歌，把自己培养成社会主义合格建设者和接班人的信念。（管理学院四班 杜军）

第四篇：中国梦活动总结

宜良县九乡小学开展“弘扬云南精神”“我的中国梦”

主题教育情况汇报

为深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋工作、学习。本学期以来，我校认真开展了以“弘扬云南精神”“我的中国梦”为主题的学习宣传教育活动。

为使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实地开展，学校结合开学日常教学、校园文化建设、少先队工作、班级管理等工作，通过校园广播站、文化长廊、板报、电子显示屏等多种媒体，采用国旗下讲话、主题班会、知识讲座、征文、书画展览等多种形式和途径，进行了大力宣传和深入人心的教育，以形成声势，兴起热潮，将主题教育不断引向深入，并与开展“新时代、新雷锋”学雷锋、见行动活动结合起来，教育和引导广大师生深入理解党的路线、方针和政策。

一、扎扎实实开展好“四个一”活动

从开学第一天起，学校就把“打扫好第一次卫生、举行好第一次升旗仪式、上好第一节课、开好第一次主题队会”当做主要工作认真抓好。学生入校后，由班主任组织学生对校园进行卫生大清理；升旗仪式上，学校领导领导的开学致词点燃了学生们心中希望的火种，并就师生形象、安全、心态转变等方面对全校师生提出了新的要求；全体教师精心准备、信心十足地走进课堂，上好了第一节课；班主任组织学生以“新学期，新希望”为主题召开了主题班队会；同时启动了“新学期，新希望，我的中国梦”和“文明守纪”主题活动。通过抓好“四个一”活动，旨在让全体师生从开学第一天起就规范地走进新学期的生活，为教师工作、学生学习树立了坚定的信心，让心中的希望更加明亮。

二、认真开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动 3月5日，学校组织高年级学生深入敬老院开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。通过为孤寡老人讲故事、洗衣服、打扫卫生，让学生亲身感受雷锋精神。同时还结合学校日常管理，积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

三、结合实际组织作文竞赛

3月13日至20日，学校组织开展了以“弘扬云南精神”“我的中国梦”为主题的作文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放以来家乡发生的巨大变化，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

四、通过组织演讲激发学生立志成才的热情

3月21日至15日，学校通过国旗下的演讲、主题班会等形式，组织开展“弘扬云南精神”“我的中国梦”主题演讲活动。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

在接下来的活动中，学校还继续抓好“爱我中华、爱我家乡”影视观看、歌曲传唱以及绘画大赛、“树典型、评标兵”等活动。通过开展活动，旨在用“弘扬云南精神”“我的中国梦”凝聚广大师生的爱国情感，表达爱祖国、爱家乡之心、强国之愿、报国之志，树立以实干兴业的精神激发广大师生勤恳工作、勤奋学习，报效国家和人民，为实现伟大“中国梦”而努力奋斗。

宜良县九乡小学

2013年3月30日

第五篇：中国梦具体活动

2012-2013年

“我的中国梦”主题教育相关活动

乌市85中学 2013年5月6日

2013年庆祝“六一”暨校园课本剧活动方案

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给队员们提供展示自我的舞台，特举办庆六一“红领巾相约中国梦·校园课本剧展示”活动。

一、活动主题：“红领巾相约中国梦·校园课本剧展示”

二、活动时间：5月31日 早晨11：00（9：30入会场）（如有变动到时另行通知）

三、活动地点：操场

四、参加对象：全体师生

五、节目形式

（一）演出内容和形式

以新教育必读书目为主，既忠实于原著，又可以在原文的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等，也可以是其他形式，内容要健康向上。时长不能超过10分钟，演员人数不限。节目间的出场退场时间合共不超过2分钟。

（二）评分标准

剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：25分；服装、道具：5分。

（三）要求

（1）道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备U盘。（2）各参赛班级自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员。（3）5月20日日前上交节目单，并注明课本剧名称。

六、奖励办法

比赛设一等奖一名。二等奖2名、三等奖3名。

请各参赛各班级作好参赛准备（特别是课本剧编写工作），认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。

七、活动任务安排

1．会场布置：马占林 马贵州

2．会场组织：桑丽娟 各班主任、副班主任和科任老师（各班主任和副班主任、科任老师相互协调维持好本班纪律）

3．灯光音响：杨中华

4．演出音乐收集：包新文

5．化妆：全体女教师（由班主任组织演出学生有秩序的排队化妆）

7．安全保卫工作 ： 两位校警、派出所人员

2013年庆祝“六一”暨校园课本剧活动总结

愉快的六一儿童节过去了，虽然骄阳似火,酷暑难耐,但全体师生兴致盎然，快乐不减。回顾“六一”儿童节，我校德育处特举办庆六一“红领巾相约中国梦·校园课本剧展示”活动。下面对此进行简单的做以小结：

一、加强组织、营造氛围。

我校认真制定活动方案，使活动得以有序进行，将每件工作落实到班级和老师们身上。并制定了安全应急预案，确保活动期间的安全，还把活动标语贴在墙上，营造节目气氛。

二、突出主题、活动多样。

1、举行表彰活动。表彰一学期以来，在平时表现突出和期中考试成绩优异的学生，目的是利用节日气氛让学生感觉获得奖励意义非凡，以此，激励他们继续努力。并为其他同学树立学习榜样。

2、举行汇演活动。我校庆祝“六一”的文艺节目于5月31日上午进行。虽然骄阳似火，酷暑难耐，但是丝毫没有影响学生们过节的心情，校园内人头涌动，一片欢声笑语，到处洋溢着雀跃、欢乐气氛。各个节目按照顺序一次表演，同学们给予阵阵热烈的掌声。上周五我们大家欣赏了一场精彩纷呈、美轮美奂的课本剧表演。这场比赛的效果是我们大家提前所没预料到的。服装与头饰的完美结合，音乐与舞蹈的协调统一，各种道具的恰当运用，多媒体课件的背景烘托，令观赏者为之惊叹。我感觉我们德开老师队伍中真的是藏龙卧虎，德开学生的潜力更是无穷。从六年级准备课本剧《我们只有一个地球》开始揭开这次课本剧比赛的序幕。一年级学生的天真烂漫在对小童话的表演中得以体现，稚嫩的童音，可爱的举止，让人产生一种喜爱之情。四年级表演的课本剧《没有牙齿的大老虎》，引起在座每一个人的注意。唯美的舞蹈，真挚投入的表演，完美的情景设置，让老师们赞不绝口。二年级大多是童话剧表演，二年级的《守株待兔》学生表演很形象。五年级的课本剧题材多样，学生表演的更加精彩。三年级的《小木偶的故事》表演包含有深刻的人生哲理，让学生在表演中获得一些做人的道理。每个年级表演给人一种全新的感受，音乐的运用和舞蹈动作的加入为课本剧表演注入新的活力。五年级的课本剧有表现人生启迪的、有表现人物品质的，有表现深厚友谊的，表现主题和表现形式各不相同。五年级的课本剧表演精彩在学生对复杂的不同情境下的人物展现很到位。搜集的道具和学生自制的道具很别致。

总之，不同的年级有不同的特色，不同的班级有不同的优点。在这些精彩的节目背后包含有每位老师的辛勤汗水，老师们真得动了心思，学生们也乐此不疲，从而产生了课本剧表演的圆满落幕。在这次比赛中，我还发现孩子们对这样的活动特别感兴趣，把稿子递到他们手中后，他们会课下背、走路背，表现出从来没有的学习热情。我感受到给孩子创造不同的舞台展现他们的风采是多么重要啊！可见，学校多组织各种活动，对培养学生的综合素质是多么的必不可少。