滨海小学《中国梦》读后感

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第一篇:滨海小学《中国梦》读后感

读《中国梦与中国道路》有感

滨海小学五年级邱智鑫

寒假期间,我读了《中国梦与中国道路》这本书。这是一本关于未来30年中国具体怎么办的书,对于老百姓的未来需要什么,以及环境生态、城乡结构等如何调整提出了看法。虽然对于还是小学生的我来讲有些深奥难懂,但是“中国梦”这个字眼,却深深地印在我的脑海里。

每个人都有自己的梦想,每个民族,每个国家,也都有自己的梦想。在书中,作者将“中国梦”分解为“数亿中国农民的梦”“安居乐业梦”“公共服务梦”“生态环境优美和家庭平安梦”等六个梦。其中最让我向往的是——生态环境优美和家庭平安梦。

俗话说平安是福。优美的生态环境与人的健康息息相关。一方洁净的土地,一泓清澈的湖水,一片蔚蓝的天空,这曾经是我们生存家园的版图上,如诗般的美景。可是,随着经济的发展,童话般的世界,真的变成遥不可及的“童话世界”了。打开电视机,常看到各种报道:某某城市被雾霾掩盖,白天变成黑夜,严重危害人的出行与健康;陆地活动场所产生的大量有毒性化学废料和固体废物等不断地排入海洋,导致海水生态环境遭破坏;汽车大量排放的尾气,致使全球气候变暖......是呀,国家要富强,经济要发展,人民要奔小康,可是不应以破坏赖以生存的美好环境为代价!

望着窗外不再蔚蓝的天空,我真想呼吁大家:不要再无动于衷了,行动起来吧,共同保护我们的家园!节约能源,低碳生活,从点滴做

起,从现在做起。

为了子孙后代的幸福安康,为了圆美丽的中国梦,你,准备好了吗?

指导老师:邱伟华

第二篇:小学《中国梦》读后感

标题:

读《中国梦与中国道路》有感

选送学校:金星中心滨海小学

作者:五(1)班

许诗佳

指导教师:邱伟华

读《中国梦与中国道路》有感

五年(1)班 许诗佳

近期,我读了《中国梦与中国道路》这本书,这是一本关于未来30年中国具体怎么办的书,回答了中国将何去何从,对中国老百姓未来的需要,以及对资源环境生态变化,城乡结构、产业结构等如何改革等这样的一些大问题,提出了独到的见解和看法。

书中,作者将“中国梦”具体化为六个梦:“数亿中国农民之梦”、“安居和乐业梦”、“生活的社会保障梦”、“公共服务梦”、“生态环境优美和家庭平安梦”、“精神生活梦”。这些梦能不能实现取决于未来,更取决于我们这些祖国的下一代,能不能继承优良的革命传统,艰苦奋斗,努力实现。

我觉得中国梦与我最近的还是“精神生活梦”现在人们追求高水平的物质生活,要吃的好,要穿得好,也要用得好,往往忽视了精神生活品质的追求,幸福感在不断降低。

例如现在的小学生好玩电脑,爱看电视,却很少主动地翻开书本,细细阅读,一个个同学家中都有手机,电脑或电视。每当放学回家,跑进房间,扔下书包,就一屁股坐在椅子上,打起了游戏,看起了电视,而他们往往不知道这样的习惯有害于智力的发挥。所以学习成绩才会迅速下滑。如果他们知道多看一些书籍有利于阅读水平的提高的话,我想他们会进行阅读的。

这种精神之梦不仅在书籍方面,还可以说在一定的坚持下。如今学生们在面临困难时,选择的道路是退缩是放弃。如:在一道十分难的数学题面前,小部分同学绞尽脑汁的想这道题的答案,而大部分同学一看到这满纸的字密密麻麻就眼花缭乱,没有继续做下去,想到的也许不是请教而是抄袭。这样下去他们的思考能力就会渐渐地减弱,直到不会思考,我觉的那些喜欢抄袭的同学应该努力学习认真思考,用自己的力量提高自己。

有梦想才会成功,在中国的未来才能有希望,上一代辛勤的汗水撒在大地滋补了我们。正所为“前人栽树,后人乘凉。”所以我们要多看些书,多思考,不辜负长辈和老师的殷切希望。

第三篇:小学《中国梦》读后感

标题:读《中国梦与中国道路》有感

选送学校:金星中心滨海小学

作者:五(1)班许诗佳

指导教师:邱伟华

读《中国梦与中国道路》有感

五年(1)班 许诗佳

近期,我读了《中国梦与中国道路》这本书,这是一本关于未来30年中国具体怎么办的书,回答了中国将何去何从,对中国老百姓未来的需要,以及对资源环境生态变化,城乡结构、产业结构等如何改革等这样的一些大问题,提出了独到的见解和看法。

书中,作者将“中国梦”具体化为六个梦:“数亿中国农民之梦”、“安居和乐业梦”、“生活的社会保障梦”、“公共服务梦”、“生态环境优美和家庭平安梦”、“精神生活梦”。这些梦能不能实现取决于未来,更取决于我们这些祖国的下一代,能不能继承优良的革命传统,艰苦奋斗,努力实现。

我觉得中国梦与我最近的还是“精神生活梦”现在人们追求高水平的物质生活,要吃的好,要穿得好,也要用得好,往往忽视了精神生活品质的追求,幸福感在不断降低。

例如现在的小学生好玩电脑,爱看电视,却很少主动地翻开书本,细细阅读,一个个同学家中都有手机,电脑或电视。每当放学回家,跑进房间,扔下书包,就一屁股坐在椅子上,打起了游戏,看起了电视,而他们往往不知道这样的习惯有害于智力的发挥。所以学习成绩才会迅速下滑。如果他们知道多看一些书籍有利于阅读水平的提高的话,我想他们会进行阅读的。

这种精神之梦不仅在书籍方面,还可以说在一定的坚持下。如今学生们在面临困难时,选择的道路是退缩是放弃。如:在一

道十分难的数学题面前,小部分同学绞尽脑汁的想这道题的答案,而大部分同学一看到这满纸的字密密麻麻就眼花缭乱,没有继续做下去,想到的也许不是请教而是抄袭。这样下去他们的思考能力就会渐渐地减弱,直到不会思考,我觉的那些喜欢抄袭的同学应该努力学习认真思考,用自己的力量提高自己。

有梦想才会成功,在中国的未来才能有希望,上一代辛勤的汗水撒在大地滋补了我们。正所为“前人栽树,后人乘凉。”所以我们要多看些书,多思考,不辜负长辈和老师的殷切希望。

第四篇:《中国梦》读后感

《中国梦》读后感

中国精神凝聚中国心、实现中国梦

习近平指出,“实现中国梦必须弘扬中国精神”,要“继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。”

五千年中华文明孕育了中国古代精神,使中国精神具有深厚的历史基础和文化分量。一百七十多年民族发展历程凝成中国近现代精神,使中国精神具有明确的民族指向和奋斗目标。国共产党继承和创造中国现当代精神,使中国精神迸发出巨大力量和绚丽光芒。以爱国主义为核心的民族精神构成中国精神的民族特质,使中国梦具有鲜明的民族特色。以改革创新为核心的时代精神构成中国精神的时代特征,使中国梦具有鲜明的时代特色。建立在中国精神基础上的道路自信,使中国梦具有正确的实现途径。建立在中国精神基础上的理论自信,使中国梦具有坚实的思想基础。建立在中国精神基础上的制度自信,使中国梦具有坚定的政治保证。

中国精神是凝聚中国心、实现中国梦的根本力量。中国共产党是中国精神的继承者和铸造者,是实现中国梦的坚强领导核心。一、五千年中华文明孕育了中国古代精神,使中国精神具有深厚的历史基础和文化分量。中华民族文化是在多样化的发展中逐渐统一的,在5000多年甚至更长时期多民族融合、多文化融合中,孕育了中国古代文化精神:

和而不同,厚德载物。强调“天人合一”,重新肯定人与自然的统一。重视“协合万邦”“天下一家”的文化理想,既重视各民族及其文化、宗教的分别性、独特性,又重视和合性、统一性。在人与人的关系问题上,主张仁爱、和为贵与协调性,爱好和平,反对以力服人。

刚健自强,生生不息。强调“苟日新,日日新,又日新”,革故鼎新,创造进取。倡导“发愤忘食,乐以忘忧”,“天行健,君子以自强不息”。中国人因此而创造了世界上独特的文明,而且是世界上唯一未中断的文明。无数的仁人志士奋发前行,不屈服恶劣的环境、势力与外来侵略者的凌辱压迫,刚健坚毅精神代代相传。

仁义至上,人格独立。我们以仁义为最高价值,崇尚君子人格,肯定“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫精神,弘扬至大至刚的正气,舍我其谁的抱负,強调人人都有内在的价值与不随波逐流的独立意志,以“知其不可而为之”的气概,守正不阿,气节凛然,甚至杀身成仁,舍生取义。

民为邦本,本固邦宁。強调“天视自我民视,天听自我民听”,“民之所欲,天必从之”,“人无于水监,当于民监”,“民为贵,社稷次之,君为轻”。民本主义肯定人民是主体;人君之居位,必须得到人民的同意;保民、养民是人君的最大职务。

整体把握,辩证思维。中国古代辩证思维发达,这属于理论思维,包含了抽象过程。中国思维有两大特征,一是整体观,二是阴阳观。前者从整体上把握世界或对象的全体及内在诸因素的联系性、系统性,反对头痛医头,脚痛医脚;后者重视事物内在矛盾中阴阳、一两关系的对立与平衡。

经世务实,戒奢以俭。我国有现世与实务精神,强调知行合一,践形尽性,经国济民,兼重文事武备,明理致用,反对空谈高调。又有尊重劳动的精神,倡导勤俭节约,力戒骄奢淫逸,鄙视不劳而获。

在世界民族文化之林中,中国对中华民族5000多年悠久文明的传承,使中国精神具有深厚的历史基础和文化力量。二、一百七十多年民族发展历程凝成中国近现代精神,使中国精神具有明确的民族指向和奋斗目标。

中国梦既是对170多年来中华民族奋斗历史中的渴望和追寻的概括,也是当下中国对自己的未来的期许;既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达,也是对普通人个人的希望和追求的表达。梁启超在1902年的《新中国未来记》中,写出了他对中国未来的期望:“无端忽作太平梦,放眼昆仑绝顶来。”在中国面临危机的时刻,中国梦一直是支撑我们走向未来的最灿烂的希望和最坚定的信念。

从历史的角度看,中华文明是人类文明史上从未中断过的文明。正是这种连续性给了中国人在近现代民族危亡的时刻一种坚定的力量和信念,自己的民族不可能在危机中沉沦,也必然为人类文明的发展做出新的贡献。中国人在19世纪中叶之后的奋起,其实正是这种精神的具体而生动的体现。20世纪的中国经历了中国历史的低点,我们体验了国运的衰败和3000年没有的大变局,中国人在这种转变中体验了痛苦和艰难,也有深沉的民族悲情和苦难记忆,由此也形成了救亡图存、民族复兴的近现代民族精神。在这一精神的鼓励下,无数仁人志士开始了中国向何处去,中华民族向何处去的艰辛探索。和一些国家所具有的殖民主义的历史完全不同,中国“现代化”的进程没有侵略和掠夺他人,也没有扩张和占领,而是这个民族在追求自身崛起的路上也在表现出自己的“以德报怨”“和而不同”“扶弱抑强”的情怀。这些其实都是中华文化对人类的普遍价值的贡献和珍重。中国的发展其实不仅仅是这个民族本身的发展,也是中华民族期望的对人类做出贡献、参与世界的共同发展和繁荣的努力,也会为人类的共同价值添加来自中国的资源。30多年前,中国人正是在这样的面对自己的梦想和困难的坦诚之中开始创造我们的今天的。应该说,这30多年,和所有那些曾经流行和广泛传播的悲观失望的预言相反,中国人的努力已经让“中国梦”有了更加灿烂的前景。尽管今天的中国仍然有许许多多的困难和挑战,但今天我们是在一个100多年的近现代历史中从未有过的新的平台上,我们所遇到的新的问题和挑战正是由于我们有着更为高远的梦想。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。

三、中国共产党继承和创造中国现当代精神,使中国精神迸发出巨大力量和绚丽光芒

90多年来,在中国共产党所走过的每一个历史阶段,都形成了代表着时代精华的独特的精神文化。从党的诞生所体现出来的红船精神到井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,再到新中国成立后的焦裕禄精神、雷锋精神、“铁人”精神、红旗渠精神和“两弹一星”精神,改革开放以来又形成了改革创新精神、航天精神、抗震救灾精神等,这些精神文化一脉相承,穿越时空,构成了中国现当代精神集群。

在这些成熟化、社会化了的精神集群中,红船精神是中国共产党革命精神之源,是中国共产党先进性之源。2005年6月21日,习近平在《光明日报》发表的《弘扬“红船精神”走在时代前列》的文章指出,红船精神就是走在时代前列的精神,具体表现为:开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。

首创精神是核心,是动力之源。90多年来,中国共产党开创了通过新民主主义走向中国特色社会主义现代化的独特道路,充分展现了追寻中国梦的首创精神,形成了道路自信。

求实精神是主线,是理论之魂。90多年来,中国共产党就是靠着实事求是,实现了两次伟大的历史性飞跃,创立了毛泽东思想和中国特色社会主义理论,形成了理论自信。

奋斗精神是支柱,是胜利之本。90多年来,中国共产党坚定理想、百折不挠,无论遭受多少困难挫折都不动摇、不退缩、不屈服,创造出中国特色社会主义制度,形成了制度自信。

奉献精神是本质,是执政之基。90多年来,中国共产党高举爱国主义旗帜,坚持立党为公、执政为民,以人民对美好生活的向往为奋斗目标,坚决同一切腐败行为作斗争,保持党同人民群众的血肉联系,形成了政党自信。

红船精神的内涵集中体现了中国共产党的先进性。90多年来,在党所走过的每一个历史阶段形成的精神文化,无一不是这四种精神的传承弘扬。一个党特别是一个执政党怎样才能保持先进性,就在于要始终走在时代前列,就要靠弘扬首创、求实、奋斗、奉献这四种精神。中国共产党创立的这四种精神是中国现当代精神的精髓,使中国精神迸发出巨大力量和绚丽光芒。

四、以爱国主义为核心的民族精神构成中国精神的民族特质,使中国梦具有鲜明的民族特色

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在5000多年的发展中,中华民族饱受侵略、欺凌和挫折,但仍然在苦难中创造辉煌,一个根本原因就是形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。不管是民族危亡关头的同仇敌忾,还是众志成城抵御重大灾害,凝聚在爱国主义旗帜下,个人命运才会与民族命运紧密相连,滴水之微才能汇聚成无坚不摧的磅礴力量。

千百年来,以爱国主义为核心的民族精神薪火相传,越燃越旺。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神是革命战争时期中华民族精神的突出表现。在当代和平时期,民族精神又有了新的内涵,例如两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神等。

鲁迅说过,“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步”。我作为沈阳九一八历史博物馆的工作人员,对此深有体会。1931年爆发的九一八事变,曾使中华民族惨遭涂炭,陷于水深火热之中。这是中国近代史上持续最久,最为惨烈的一场苦难战争。国民饱受日军铁蹄的践踏,国家经济蒙受巨大损失,但中国人民的意志却始终没有被摧毁。祖**亲的痛苦呻吟,唤醒了广大民众强烈的爱国主义情操。在民族面临灭种的危难时刻,在极其艰难困苦的险恶环境下,全国的爱国军人﹑各种抗日武装、一批批热血青年屡踣屡起,投入到全民族的抗战中。经过14年的浴血奋战,最终我们打败了侵略者。那时就形成了以爱国主义为核心的一种民族精神:“抗战精神”。

重温历史,积强中国精神,树立民族自尊心和自强心是强国兴邦的动力。当下,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,汇聚每个人的梦想成就伟大的中国梦,形成推动社会发展进步的强大正能量。

第五篇:《中国梦》读后感

超越自我,心态决定成败

——读《中国梦》有感

梦是人生的启程,有了梦,才有美好的人生,我总在不停地思考什么是“中国梦”,通过读《中国梦》这本书,我了解到实现中华民族的伟大复兴,就是近代以来最伟大的中国梦,就是在现中华民族的历史辉煌,再创领先世界的卓越地位,再次成为世界最富强,最幸福的国家。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。

总书记在2012年11月29日,参观大型展览《复兴之路》时曾强调“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。”

中国梦既是中华民簇复兴梦,归根结底也是每一位中国人的梦。国家复兴,民簇强大与每一位中国人息息相关,互为依托,必须唤起广大民众,万众一心,团结一致;必须紧紧依靠人民群众来完成;必须忠于祖国,忠于人民,克己奉公。要实现这个梦,任重而道远,沿路荆棘丛生,需要我们每一位中国人不断地继续付出辛勤的劳动和艰苦努力,中国梦的实现,也

是对我们每个人的人生来说是一次大的升华,也是树立一个正确的世界观,人生观,价值观的必修课,还能丰富自身的文化内涵和修养,使自己的精神世界更加精彩动人。中国梦:凝聚十三亿人的追求和奋斗。看完中国梦之后,我的心久久不能平静,激荡起的除了满腹的爱国情怀外,还有满腔斗志。作为一名新时代新思想的青年,更应该积极响应党的号召,要把自己的人生梦想和伟大的“中国梦”紧密结合起来,为实现中华民主的伟大复兴而不懈努力。

没有梦想的人成不了大器;没有梦想的国成不了大国。我的梦想就是能够成为一个不断超越自我的人,我希望我的人生是进步的人生、成长的人生、不断超越自我的人生。我在乎的是这样一个不会浪费青春,不会虚度年华,不会蹉跎一生的过程。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。

我们要端正心态,不要抱怨现实的残酷,有时候也许我们试着跳出你所在的圈子,把你的眼界扩大,你看到的也许是另外的一番景象。曾经看到这么一段话,和大家共勉之,“别让人生,输给了心情。心情不是人生的全部,却能左右人生的全部。心情好,什么都好,心情不好,一些都乱了。我们常常不是输给了别人,而是坏心情贬低了我们的形象,降低了我们的能力,扰乱了我们的思维,从而输给了自己。控制好心情,生活才会处处祥和。好的心态塑造好心情,好心情塑造最出色的你”。在工作中,我们也应该如此,当我们遇到挫折和困难时,不要逃避,因为困难不会因为你的逃避而溜走。我们要勇于面对,克服它、战胜它。

要实现自己的梦想并不是一件容易的事情,但是我会尽自己最大的努力去充实自我,只有经过艰苦的历练,才能创建美好的天堂;只有经过不断努力,才能实现自己的梦想!我将在理想上志存高远,脚踏实地追逐梦想;在工作学习上积极主动,增长更多知识;在生活中锻炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩!

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