中国梦也是我们的梦

第一篇：中国梦也是我们的梦

中国梦也是我们的梦

人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，而我们共同生活在一个国家。每个人的梦想都是与国家的梦想紧密联系在一起，“天下兴亡，匹夫有责”，这是先贤的呐喊，也是无数中国人的义务，因为国家好，大家才能好。

没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有矢志不渝的信念同样没有前途。这是总书记多次强调的话语，也是我们应该牢牢铭记于心的。我们当代大学生更要胸怀梦想，拥护共产主义的崇高理想，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

中国梦的目标是实现伟大民族的复兴，这个梦想很伟大也很崇高，同时也关乎着我们每一个人，我们的梦想必须要先建立在实现中国梦的基础之上，因为一个国家首先都没强大起来的话，又如何能实现我们的自我梦想呢？中华民族有着源远流长的伟大历史，而我们的中国梦难道就仅仅只是实现辉煌历史的重现吗？我想答案绝对不是这个，历史上的中国疆域辽阔，而现在我们的国家版图显然不能和历史相提并论，但是处在新世纪的我们国家是和谐友善的，实现伟大民族的复兴绝不是恢复过去的疆域版图。真正的民族复兴是要使中华民族跻身于先进民族行列，为人类作出贡献的比例增加。所以实现中华民族伟大复兴，就不仅仅是复兴历史盛世，更重要的，或者更准确的说是超越历史盛世。

实现中国梦必须凝聚中国力量，这是中国各族人民团结在一起的力量，中国梦是民族的梦，中国梦也是我们的梦，只要我们心往一处想，劲往一处使，实现梦想的力量就无比强大，而我们的梦想所能实现的空间也就变得很辽阔了，正如总书记说的那句话，“共同实现中国梦，让人民共享出彩机会”。的确，这个出彩机会就是实现我们的梦想。所以中国梦也是我们的梦。

第二篇：中国梦也是教育梦

中国梦也是教育梦。要实现中国梦首先要实现教育梦。未来中国教育必将实现更大的跨越式发展，而这就是教育人心中的中国梦！教育部部长袁贵仁用四个词表明自己心中的“中国教育梦”：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。实现中国教育梦的有力保证：必须加强一线教师的培训工作，解决教师在教学中出现的突出问题，培训内容贴近中小学一线教育教学实际，强化基于教学现场、走进真实课堂的培训环节，通过现场诊断和案例教学解决实际问题等。为深化改革培训模式，切实提高教师培训质量，我单位决定举办“中国教育梦-全国著名特级教师好课堂小学教学观摩活动”。

本次活动我们将全面围绕教育教学改革要求，根据小学骨干教师队伍教学中遇到的问题为中心，以理论与实践相结合、研究总结教育教学经验、探讨有效课堂教学的方式、方法为重点，采取名师现场教学真实观摩、真实案例、名师分析等来进一步提升教师能力和素质，进一步实现自己的教育梦。特邀请各级教育行政部门及有关学校积极组织教研人员、一线教师参加此次观摩活动。

一、主办单位：北京师范大学教育培训中心

二、活动主旨: 学习新时期教育领域名师的先进经验，加强课堂教学有效性研讨，促进教师专业成长。

三、活动形式:

1、现场观摩：全国著名特级教师现场做课，践行高效课堂的教育理念；

2、案例剖析：依托教学案例深度分析教学方法及如何加强课堂教学有效性;

3、学术报告：高效课堂教学理念、有效课堂教学模式专题讲座；

4、情境分析：根据现有普遍教学模式,解析优缺点及结合专家教学模式提升课堂效率;

5、主题研讨：名师现场说课、互动，解析课堂教学实践中的难点、重点问题。

四、参加人员：

1、各县（市）区教育局、教研室、教师进修学校、教育发展中心负责人及分管教学负责人、学科教研员；

2、各小学校长、分管教学副校长；教务处主任、学科教师等。

3月15日-16日，中国教育梦——全国著名特级教师小学数学好课堂观摩课活动如期在南师附小教育集团叠山路校区大礼堂举行。此次活动，旨在探讨新课程课堂教学理论与实践问题，推广名师的教育思想、先进的教学理念和科学的教学方法，以此提高教师的专业素质，并推进基础教育课程改革。

本次观摩课活动请到的执教教师是全国著名特级教师蔡宏圣、庄惠芬、华应龙、许卫兵四位老师，四位老师风格各异，侧重点有所不同，但无疑都收到了极好的课堂效果。他们都有个突出的特点，虽然面对陌生的学生，但他们都能以学生为本，侧重和学生的交流，课堂设计自然，步步紧扣，给在座的每一位听众留下了深刻印象，让老师们受益匪浅。

两天下来，相信所有参加此次活动的数学老师都满载而归，同时也让我们清醒地意识到了，必须提高个人魅力，提高自己的专业素养，践行新课程改革，紧跟时代脉搏，这样才能不断提高教育质量。

在3月8号到9号期间，我有幸去泰安参加了《全国著名特级教师好课堂中学数学教学》观摩活动，观摩了很多来自各地的全国名师的课堂教学。在活动开始前，我做了一些功课，仔细阅读了活动发来的资料。看了他们取得的那些成就，达到的高度，真的让我无比羡慕。带着学生般去学习的心情，我认真听了这些老师的课堂教学，真正让我体会到了名师的风采。所以接下来，我就这次活动的心得体会，谈谈自己的一些想法。

这些优秀教师的课，或设计精美，或朴实自然。在听课期间，我时常被老师的精彩设计所折服，被课堂的情绪所感染，为学生思维的火花所欣喜。真正的让我对课堂的教学理念又有了一次实质性的改变。他们在课堂上所用的语言幽默风趣，举止端庄大方，而且他们能够真正走到学生学生中间，用心聆听学生对问题的不同见解，这种与学生的互动，一次又一次的拉近师生之间的距离，同时又可以让学生沉浸在学习新知识的快乐环境中。比如郑瑄老师在讲授《寓于“数形结合”思想中的二次函数》这节课的时候，她始终是穿梭于学生中间，倾听学生的议论和见解，最让人感动的是她说：“孩子，如果你有困顿、有见解，请举手老师过来！”这充分体现了学生是学习数学的主人而老师是引导者、合作者和参与者。还有，在研究二次函数图象是，说了一句很经典的话：“只有更小，没有最小。”对学生来说，本来很抽象的图象，用这种很具有启发性的语言，一下子让学生豁然开朗，真正理解并掌握了函数图象的特点。而整堂课听下来，我也注意到了，每次老师都叫学生称作“孩子”，而且不管回答的是否正确，是否合理，她都会引着学生错误的思路转到正确的思路上来，同时不断的在表扬学生。我明白，这其实是非常难做到的一件事情。

他们的讲课都非常贴近生活，做到学数学用数学，体现了数学来源于生活，并运用到生活中。比如来自江苏省南通市第一中学的符永平老师，他充分利用课本的章前图和多媒体，创设有效的、有趣的充满神奇的问题情境，步步为营，引导学生渐入佳境，整堂课如行云流水般流畅，而非任何流于形式的“作秀”，给予学生以广阔的、自由的、纯真的空间，正应了一句话：“唯有适切的，才是合理的”。同时在听课过程中，我觉得这些老师总能在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中创造愉悦和谐的课堂环境使学生间的情感产生交融，促成学生高昂的学习情绪，使学生学得自主，学得主动，学得灵活，学得扎实。能有这样的教学能力，如此调动学生的积极性，怎么能让学生不喜欢呢？!怎么能不教出好成绩呢？!听了这几位老师的优质课，使我亲眼看到了这些名师的教学艺术风采。在我看来，他们的教学是可以称得上有艺术性的，有生命力的。他此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net们不守旧，却能与时俱进，时刻抓住新课程的理念和核心思想。他们的教学理念，教学方法和教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)，启迪我在今后教学中如何设计更有生命力的课堂，更有艺术性的教学。

对于一堂课，课前的精心设计很重要，能很好的拉近与学生的关系，使学生内心对这节课就有一种亲切感，进而才有兴趣去学习。同时在课堂中要做到有的放矢，课中应该精讲多练，可以适度的创设情境，在情境中让学生去动脑。总结也很重要，这些优秀的教师能注重引导学生总结归纳一节课所学知识的重点，加强回忆。注重学生互评，师生评价，并给予肯定。我认为这样做是给学生的一种鼓励，一种加油的妙方。此次听课，使自己学到了其他老师的长处，也看到了自己在一些方面的惰性。我希望自己能再提高课堂效率，增强教学的艺术性，不

断的“充电”。我们一起听课的全部数学老师也与我感同身受，在接下来也会慢慢地将这次学习的东西应用到以后的教学中。这就是我这次学习的体会！

第三篇：中国梦也是我的梦。

每个中国人都有自己的中国梦，古人如此，今人亦然，吾亦如此。

面对统治者的多次邀请，庄子拒绝了，他说：“吾将曳尾于途”，他有他小国寡民、追求逍遥的理想，这是他的中国梦。面对六个强硬的对手，嬴政并没有退缩，因为他要横扫六国，他要建立一个统一的中央集权的国家，这是他的中国梦，最终他实现了自己的中国梦。

当玄武门事变后，他说：“吾登基后，一定要还万民一个政治清明、世态平和的盛世，一定要使朝政充斥着虚心纳谏的风气。”他就是唐太宗，他的这段话代表了他的中国梦，最终也实现了。他开创了贞观之治的盛世图景，他的功绩被写进了《贞观政要》和被誉为“二十四史之一”的 旧唐书与新唐书中。

同样具有中国梦的，还有孙中山先生，他的中国梦一直在发生着改变。广州起义前，他一直笃信变法可以救亡图存的信条。但广州起义的失败打醒了他，这次失败提醒他——变法救国、君主立宪在中国行不通，于是在1894年11月24日，他在檀香山建立了兴中会；在1905年8月，他在东京成立了中国同盟会。在1911年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统。由于受到帝国主义、封建主义的强大压力与革命党本身的涣散无力，孙中山被迫在清帝退位后，于1912年2月13日辞去临时大总统职务，让位于袁世凯，4月1日正式解职。但不久后，袁世凯的复辟与他发起的“二次革命”和几次“护国运动”、“护法运动”的失败使他再度惊醒这次他迷茫了。但很快，五四运动使他看到了曙光，把他以前的三民主义发展为新三民主义，他这次提出来：“我要明确的反帝，我们要实行联俄、联共、扶助农工三大政策，使中国尽快摆脱半殖民地半封建的泥潭。"他最后的梦想虽然失败了，但他从始至终都是一个革命者，一直在坚持着实现自己的中国梦。

邓小平曾经在九二南巡中说过一句发自肺腑的话：”我是中国人民的儿女，我深深爱着我脚下的这片土地。”我也有我的中国梦，我时常看到钓鱼岛、黄岩岛等中国与其他国家产生争端的例子，我的中国梦就是：努力学习，在有生之年，争取为国家的某个领域奉献出自己的一份力量，使中国走向国家统一、繁荣富强、国民具有高度环保意识的世界强国。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为一名高中生，我要走的路还有很远。

我走在街上，沥青的地面没有一丝灰尘，但满是枯黄的落叶，踩在上面十分的柔软。小鸟在空中歌唱，歌声在汽车发动机和工地机器的映衬下依然嘹亮，清晰，虽然小鸟飞得很高，离我很远。微风抚面，清新的气味钻进我的鼻子，让我感到凉爽，我猜这是花香和着露珠的水气的味道。我不得不打听一下这里到底是什么地方，起码告诉我，我到底是已经进了城市还是根本没出农村，眼前都是大树，树后面是高楼，高楼后面还是大树，郁郁葱葱的树枝间的空隙可以看到雄壮的大厦身上闪亮的玻璃窗…… 到处都是这样的树，这样的楼，但花坛中的花却一直不停变幻着，很新奇。

坐上公交车，我可以去大部分地方，没有塞车，没有尾气刺鼻的气味，没有拥挤的人

群和吵嚷的噪声，因为公车和地铁都一样方便、快速，没必要吵。只要我不愿意，我就可以远离汽车市场，远离加油站，永远不用摸方向盘。如果我愿意，我只要找到叫QQ的车子，仅仅偶尔使用加油站的便捷服务，就可以完全满足自己所需要的自由和享受，而没有任何压力。我也没有必要为了学习历史而必须搞懂什么叫养路费，什么叫过道费，你要做的仅仅是给车加满汽油，保证功能良好。如果考虑安全、快速与舒适，我就直接买机票，飞到任何地方，价格和我给汽车加油一样。

所以我飞到了香港，参观博物馆。里面有一样东西吸引了我，它的名字叫“港澳通行证”，日期是21世纪的某年。我怀疑这个博物馆在造假，骗人。21世纪香港、澳门已经回归，中国人去自己国家的国土还用什么通行证？我能够这样想是因为我受过良好的教育，我和来自首都的青年一起在大学里度过了四年快乐而充实的时光。我所在的大学在很多年前是全国重点大学，不过现在不是了，因为所有学校都不是重点大学了，所有学校都一样，无论你在祖国的首都，繁华的沿海，阳光充足而又别有风情的西部。西部这个称呼是在历史书上见到的，书上说中国的西北、西南从前很穷，工农业都不发达。工业当然不发达啊，这里环境这么好，原始工业怎么可能发达。在宁夏，这么多的中国传统的水乡式建筑，清新的空气，大量的中外游客和本地稠密的人口，大家都和东部一样富有。再说，也没什么东部西部，二十多年前，大量的东部人都跑到西部，或找工作或创业，西部的人口密度，经济总量，人均生产总值，甚至方言都和东部一样了。

还是不要相信书上说的，因为最近新闻报道，有个贪官，贪污了10万元！多么令人震惊的数字。这已经是近五年来最高的数字了。21世纪以来，中国的物价没有什么变化，但工资却有了变化，当官的居然比普通百姓的平均收入每月多了1万元，达到了6万！所以女朋友总是催促我，好好为社会服务，将来参加选举，咱也当个市长啥的！工资多高。我说你懂啥啊，当官有啥好，天天被老百姓监视，随地吐痰都能因为品德问题被罢免；买个纸、笔啥的还得自己上街买。上次我一个公务员同学，接待市政府的客人，面子上过不去，硬是自己掏钱请了人家吃饭，吃完了还打出租车送人家回酒店，多亏！还是当老师划算，别看现在的教育投入仅仅是行政开支的十二倍，上个礼拜人大开会说了，至少涨30%，真是羡慕！

突然电话响了，又是那个老外，总是记不住自己的中国名字。我不耐烦的告诉了他正确的发音，他连声谢都没说就挂了电话，跟他的同伴炫耀去了。真是不一样了，上初中时，我跟同学吹，我听英国的xxxx的音乐，他们说，你真懂时尚；现在我去上海，发现大剧院门口放的音乐是《将军令》。站岗的那个人说，施特劳斯的音乐只有一些没见识的外国人自己放。上个月纽约时代广场竟然也和我们学，放什么梁祝，搞的那里的中国人很不以为然，觉得自己国家的文化遗产被侵犯了。

一边想着，我一边溜进了一家网吧，开始上网。看看，我说的吧，我的征文《我的中国梦》根本没被删，还得奖了呢！

第四篇：中国梦也是我的梦

中国梦，我的梦

榆林市靖边县第六小学 五（5）王欣悦

愚公移山，是人定胜天的梦；嫦娥奔月，是飞天的梦；夸父追日，是追求光明的梦。当然，我也不否认这几个梦，只不过是要有愚公的辛勤，是要有嫦娥的机遇，要有夸父的坚持。

古往今来，人们造了许多东西，有的是从古代留下来的，有的是从现代制造的。现在，我又想起那鸦片战争，又想起那红军的长征，他们是那么艰苦，是那么勇敢，他们吃树根，跨大江，爬过那狰狞的大山。直到开国大典的那一天，直到毛泽东主席宣布“中华民族在今天成立了”，他们才过上了好日子。

但是，每个梦都是伟大的、积极的、有意义的，我们根本就不能抛弃它，小看它，只要有它，我们才有意义生存。当然，我也有我自己的梦，在我的梦里是要比爱因斯坦这样的科学家还要强，比牛顿更要强，为了这些梦，我要好好学习。为了这些梦，我要认真思考每件事。为了这些梦，我要注意我的所作所为。

中国梦也是我的梦，为了我的梦，你的梦，他的梦，我们要一起奋斗，为了国家，为了我的母校，也为了我们，可要一起奋斗，一起坚持，一起去打响沉睡在梦里的中国的强大吧！中国梦，我的梦！让我们一起加油吧！

指导教师：吕青娥

联系电话：***

第五篇：我们的中国梦

我们的中国梦

----《走复兴路 圆中国梦》读后感

芜湖市鸠江区五显中学八（1）班 刘玥玥

拿破仑曾对阿美士德说过：“你们开始可能会成功，你们会夺取他们的船只，破坏他们的军事和商业设施，但你们也会让他们明白他们的力量。他们会思考，他们会建造船只，用炮火把自己装备起来。他们会把炮手从法国、美国甚至伦敦请来，建造一支舰队，把你们打败。以今天来看，狮子睡着了连苍蝇都敢落到它的脸上叫几声。中国一旦被惊醒，世界将为之震动！”

它将充斥着腥风血雨的中国近代史展现在我的眼前，从英国用炮手炸开中国的大门，那耻辱的《南京条约》到熊熊烈火中化为汇金的圆明园，从甲午战争北洋舰队的全军覆没，到八国联军侵华战争的天价勒索，从九一八事变东三省沦亡那凄怆的《松花江上》到血流成河惨不忍睹的南京大屠杀。亡国灭种的危急时刻威胁着这个千年古国。但我们伟大的民族正印证了拿破仑的雄狮说。在民族危难之际，魏源等“师夷长技以制夷”；康有为、梁启超“变法图强”；孙中山辛亥革命推翻清政府；五四运动的青年们反对封建主义、帝国主义。他们义无反顾，前赴后继，为争取民族独立而奔走呼号，艰难地探索救国救民的真理，谱写了中国近代史上可歌可泣的悲壮篇章。直到新中国的成立，我们才摆脱屈辱，从此站了起来，开启中国历史新纪元。

每每读完，耳边总回荡着那首炮火中奏起的《义勇军进行曲》，它深深地震撼着我的心灵，爱国的热情油然而生。真想为祖国写首诗，写她如何地悠久，如何地博大，如何地曲折，又如何地不屈不挠。

在艰难的岁月中，无数的革命先烈凭借执着的信念在“复兴中国，圆中国梦”的道路上披荆斩棘，抛头颅，洒热血。我们正是新一代的中国梦继承者，共同肩负着建设祖国的使命。

“鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇”的我们“为中华之崛起而读书”。

如果我们有个关于环保的梦，从今天开始节约纸张，把宇写的更加紧凑，今天节约一张，明天节约一张；把掉在地上的垃圾扔进垃圾桶里，今天一个，明天一个；快乐地参加植树节，今年一棵，明年一棵……那么，未来的中国干净又美丽。

如果，我们有个关于文明的梦，从今天起说普通话，遵守秩序，参观景点不涂鸦，爱护公共财物就像爱护我们自己的家……那么，未来的中国文明又礼貌。

如果，我们有个关于阅读的梦，从今天开始坐在阳光下读一本好书，今天一小时，明天一小时，可能是散文，也可能是诗歌……那么，未来的中国会富有内涵，飘散着怡人的书香。

如果，我们有个关于音乐的梦，从今天起，弹钢琴，吹笛子，今天一首歌，明天一首歌……那么，未来的中国会多么动听。

如果，我们有个关于科技的梦，从今天开始思考，开始创造，今天是一个模型，明天亮了一盏电灯……那么，未来的中国就会有飞船、航母和数不清的技术。

如果，我们将青春的梦想刻进爱国二字，并用我们全部的想象力构造未来，我相信，我们的国家会越来越好！

学校地址：芜湖市鸠江区五显中学九（2）班 邮 编：241012 电话：0553--8980816 推荐理由： 辅导教师：徐阿园