中国梦主题教育安排

第一篇：中国梦主题教育安排

我的中国梦系列主题教育方案

一、活动目的：

为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我区青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。教育局决定在全区中小学开展“我的中国梦”系列主题教育，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

二、活动主题： 我的中国梦

三、活动对象： 面向全体师生

四、活动内容

1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。各校要利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解全区“我的中国梦”主题教育内容及本校的活动安排，启动本校主题教育。利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

2、开展“我的中国梦”大讨论活动。各校要利用校会、班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让师生明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展“我的中国梦”主题班队会课。

3、开展“中国梦 中华情”征文大赛。组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

4、开展“我的中国梦”主题宣讲。各单位要围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确理解党的路线、方针和政策。

5、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。

举办“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我区学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

6、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。适时组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对青少年“中国梦”的理解。结合我系统开展的“红色之旅”、“参观农业科技示范园”等主题教育，动员广大中小学生了解红色文化和当下农业科技等相关知识，让学生增强历史知识增加爱国激情，同时对未来科学技术展开丰富的梦想。

五、活动要求

1.精心部署，注重实效。各校要高度重视本活动，加强领导，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育取得实效。

2.加大宣传，注重总结。各校要加大宣传力度，为“中国梦 中华情”主题教育营造良好的氛围。及时总结活动，把活动信息（包含照片）上报。教育局将定期整合各校信息，在工作博客上设立专题板块，给各校一个展示交流的平台。

2013年

第二篇：我的中国梦主题教育安排

“我的中国梦”主题教育安排

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据市教委《关于转发＜中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知＞的通知》（陕党教„2013‟13号）精神和区教育局《关于深入开展我的中国梦主题教育的实施方案》，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动时间2013年10月至12月

三、活动内容

（一）开展“我的中国梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

围绕活动主题，自拟题目，体裁不限，在人人撰写征文、层层评选的基础上，于10月16日前以班为单位将主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出的优秀原创征文2篇报学校政教处。学校将以年级为单位组织评奖，并择优上报教育局参评。字数要求：

三、四年级300字以内，五、六年级500字以内。政教处统一下发稿纸，并保留电子档。

（二）大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。1.组织开展“我的中国梦”主题宣讲，提升校园文化建设内涵。以德育教师、班主任、邀请专家学者或老干部为骨干组成“中国梦”文化宣讲团，结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。（负责：政教处）2.组织开展“我的五彩中国梦”主题绘画创作大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。每件作品需附一篇简短文字说明，内容包括作品名称、创作理念。要求作品为单人创作，要保证作品的原创性，不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利，同时符合国家的有关法律；作品形式不限，由学生自创，要求手绘，尺寸要求为四开纸一张，绘画可以为水粉画、国画、连环画、水彩画、版画、素描等；参赛作品写明学生姓名、学校、年级、学生联系电话、题目及辅导教师（1人）；作品恕不退还，请参赛者自留底稿。11月26日前将绘画作品（每班至少两幅，）上报政教处。美术组教师要做好绘画主题的确定、绘画指导、选拔和评奖工作，同时也要做好艺术节书法、绘画展览的准备。负责：政教处、班主任、美术组。

四、工作要求

1.高度重视，精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。

3.明确责任，有序推进。各班要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

大兆街道三益小学 2013年9月12日

我的中国梦

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。我的梦想，或者说我的“中国梦”就是设立一个新的节日，叫作“温暖节”。

“温暖节”主要是为农村的留守儿童们设立的，这个梦想的起因是我观看了一个电视节目所受的启发。电视节目的主要内容是记录一个家庭条件较好的城市女孩到偏远山区，了解山村孩子一天的生活和学习情况。当城市女孩走进山村一户普通农户家中，看到火炉旁蹲着一个小姑娘借炉火取暖，在电视画面中，我清楚地看到小姑娘满脸灰黑，身上穿着破旧的衣服，鞋子也破了几个洞，脚趾都露了出来，而当时是寒冷的冬天，可以想象到小姑娘有多可怜！

通过城市女孩详细询问，了解到山村小女孩的父母去城里打工，已经很久没有回来照顾小女孩了，作为留守儿童，小女孩感受不到父母的疼爱和亲情的温暖，生活十分凄凉。城市女孩很同情她，送给她很多日用品和小零食。

看完这个节目后，我心里一阵酸楚，脑海里仍浮现着山村小女孩凄凉的生活情景，我马上产生了一个强烈的愿望：要是设立一个“温暖节”就好了。在“温暖节”这一天，全天下的父母都可以放一天假，陪着孩子到公园放风筝、到田野摘野花、到游乐场玩耍、到河边钓鱼、到动物园看小动物、到博物馆了解历史……在这一天，所有的儿童娱乐场所都向孩子们和父母免费开放，让孩子们在这一天与父母一起幸福快乐地度过。

我认为“温暖节”应该设定在“母亲节”的前一天，有了这两个节日，可以让孩子们和父母感受到更多的亲情和温暖！

这就是我的中国梦。

三益小学“我的中国梦”征文活动总结

为深入学习贯彻党的十八大精神，紧密围绕立德树人根本任务，继续开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大同学为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，经研究决定，在全校组织开展“我的中国梦”征文比赛。我校举办了 “我的中国梦”学生征文比赛，现将此活动总结如下：

“我的中国梦”征文比赛自启动以来，全校学生踊跃参与，学生们以“我的中国梦”为主题，用文字记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

在本次比赛中，3名学生的优秀作品脱颖而出，分获各类奖项。

总之，“我的中国梦”征文比赛活动让学生用文章进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力。

大兆街道三益小学

2013年12月20日

“我的五彩中国梦”绘画活动总结

为建设有特色的校园文化和展示学校素质教育成果，11月26日，我校举办了“我的五彩中国梦”——学生绘画作品展。

本次绘画作品展共收到学生美术作品50件，经学校美

术教师精挑细选，选出10多件作品进行展览。所展出的作品，个性鲜明，主题突出，充分展示了孩子们对生活的热爱和率真的内心世界，也展现了我校在艺术教育方面所取得的成就。学校将每月更新一次展台的作品，让更多的学生能展示自己的绘画作品。

美术作品展，不仅为孩子们提供了一个展示才华、启迪心灵的舞台，也进一步活跃了校园文化生活，推动学校特色教育走向新天地，更进一步丰富“中国梦”的时代内涵，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力。

第三篇：中国梦主题教育

·

中国梦主题教育

总书记指出“实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦”，这充分揭示了实现中国梦的重要作用。

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，我们要将我们的个人梦融入中国梦，将个人的理想融入社会主义共同理想，我们要争分夺秒，为实现我们的梦想发奋学习，顽强拼搏。这里我想同学们提出几点要求：

一、坚定理想信念，树立远大理想

理想信念是我们成长的指路航标和动力源泉。同学们要自觉加强理想信念学习，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，八个人理想与祖国的命运和人民的意愿紧密结合起来，始终把报效祖国、奉献社会、服务人民作为毕生追求，自觉把个人价值融入到社会的发展进步中。

二、坚持发奋学习，增长知识本领

我们要珍惜大好时光，集中精力、心无旁骛、刻苦钻研，切实做到学以致用，为将来踏入社会施展抱负、报效祖国夯实基础。我希望同学们从现在开始，加强自主学习，科学分配时间，扎实完善知识，努力提升学习成绩，向自己、向家长、向老师、向学校、向社会交出一份满意的答卷。

三、注重品德修养，锤炼意志品格

同学们要积极参加学校、班级组织的各项活动，在活动中形成百折不挠的意志，顽强拼搏的精神、宽广包容的胸怀、乐观向上的心态。我们要遵规守纪，课堂上要专心致志，孜孜不倦，课间也要井然有序，搞好个人和班级、卫生区卫生，积极为自己创造良好的学习环境。

四、储蓄人生正能，发挥榜样作用

大家都知道这样一句话“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯有占有重要地位。好习惯就是人生的正能量，好习惯成就美好人生。在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯又决定着我们的明天。希望我们所有的同学都能拥有更多的习惯，为我们的人生储蓄正能量，引领我们走向成功的彼岸。

少年有梦，则民族有梦，少年追梦，则国家兴旺。梦想是美好的，为梦想而奋斗是崇高的。让我们共同坚守，共同努力，共同奋斗，共同发展，共铸辉煌，梦圆明天！

第四篇：中国梦主题教育

渠县琅琊镇第一中心小学关于开展

“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的

实 施 方 案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导全校师生员工为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦” 而不懈奋斗，根据《中共渠县教育局委员会-渠县教育局关于在教育系统开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的实施方案》结合我校教育实际，组织开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育（以下简称主题教育）。现提出如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕县委、县政府中心工作部署和教育局重点工作，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导师生员工深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”和“统筹城乡发展、建设幸福渠县”的实现需要广大青少年坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动时间： 2013年5月——2013年7月

三、领导小组：

学校成立了“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的领导小组： 组

长：郭贤峰

副组长：张从江

张旭娟

成员：李

纳

李小平

唐登高

张从江

刘六江

陈

建

杨

春

李繁莉

张

芳

各班班主任

村小负责教师

四、活动安排：

1、学习讨论提高认识阶段（5月中旬——5月底）

（1）悬挂标语

内容：实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川

（2）启动“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育

（3）学校办一期黑板报：

宣传“中国梦”背景及内涵等，营造活动氛围

2、广泛交流，深化理解（5月底—6月中旬）

（1）组织开展“中国梦·幸福渠县”为主题的国旗下讲话。

（2）组织开展“中国梦·幸福渠县”主题的小螺号校园广播。

（3）组织开展“中国梦，少年心”首届校园文化艺术节。（4）组织开展“中国梦·幸福渠县”征文大赛（5）组织开展“中国梦·幸福渠县”主题宣讲。

3、深入总结

巩固提高（6月中旬—7月中旬）

对主题活动进行全面总结，总结成绩和经验，提出今后努力的方向，形成书面材料于6月30日前上报教育局

五、工作要求

1、加强组织领导。开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”活动，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是县委、县教育局的重点工作之一。全体教师都要根据不同阶段学生身心发展特点和认知能力，有针对性地设置活动内容，增强活动的针对性、实效性。

2、狠抓工作落实。活动中，要通过实实在在的活动项目和活动形式，引导师生员工积极参与，在实践中受到教育，得到提高，确保活动实效。

3、营造舆论氛围。充分利用升旗仪式、团队会、班会、校园广播、电视、橱窗、黑板报、板报等宣传阵地，各班级要及时报送活动开展信息，大力宣传报道为谱写“中国梦”、“四川梦”渠县篇章建设涌现出的感人事迹。

第五篇：中国梦主题教育

“中国梦”主题教育

为大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的巨大成就，我校通过多种形式在全体师生中广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，力求在全体师生中国汇聚起同心共筑中国梦的强大力量。结合我校实际，采取多种形式，主题教育。

一、开展本次主题教育的总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习、贯彻党的十八大精神，深刻领会社会主义核心价值观、“中国梦”的丰富内涵、本质要求和实践路径，教育引导全体师生大力弘扬爱国主义精神，加强师生理想信念教育，凝聚师生感恩奋进正能量，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，为加快学校教育改革发展提供强大的思想基础和精神动力。通过开展主题教育，实现“思想进一步统一、力量进一步凝聚、作风进一步转变、工作进一步推动”的总体目标要求。

二、开展本次主题教育的主要内容

根据主题教育的要求，结合学校实际情况，积极开展了面向全体师生的主题教育。

 深入开展了主题教育宣讲活动。

通过广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，为师生深刻解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲了党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的巨大成就。如，纪念抗战胜利70周年到叶挺故居进行社会实践活动，“学雷锋”、“庆国庆”国旗下讲话等，通过在重要日子开展系列宣传教育活动，引导师生感恩奋进，心往一处想、劲往一处使，拼干部、比工作、赛作风、争一流，汇聚成加快学校发展的强大正能量。

 开展主题校园文化活动。

把开展主题教育融入到校园文化建设中，努力达到以文化人、润物无声的效果。在师生中广泛组织开展“中国梦，我的梦”主题演讲、征文比赛等活动，努力激发广大师生的爱国之心、强国之愿、报国之志。

（三）精心开展了主题实践活动。

遵循“德育为首”的理念，在全校学生中积极开展了健康向上、形式多样的主题实践活动。通过主题班会、宣传板报等形式向学生讲解雷锋事迹，让学生感受雷锋精神，使学雷锋活动成为常态化。让学生在实践中提升思想境界、砥砺品行意志、增长学识才干。

（四）积极开展了主题讨论活动。

紧扣“积极实践和弘扬社会主义核心价值观”这一鲜明主题，充分利用主题班会、党团组织生活等多种形式，就广大师生普遍关注的重大现实问题，结合自身工作岗位实际，开展深入细致的讨论活动。重点围绕“如何加强领导干部作风建设”、、“如何争当人民满意教师”、“如何加大校风督查力度”、“如何实施班主任班级常规管理考核制度”、“如何实施教研组工作考核制度”、“如何把‘我的梦’融入‘中国梦’”等议题，组织师生在充分交流中深化了思想认识、明确了奋斗目标。

（五）组织开展了先进典型宣传活动。

组织全校教职工认真学习党的十八大代表、“全国青年五四奖章”获得者、“最美山村女教师”马剑霞等先进典型，召开了班主任工作经验交流会，促进了教职工自觉在学习上求深、在作风上求实、在方法上求细、在效率上求快、在品行上求正。激励了全校教职工学习先进、崇尚先进、争当先进。通过“优秀学生”、“优秀教师”、“三八红旗手”、“师德标兵”等评选活动，对表现优秀的学生和教育教学成绩突出的教师进行了宣传，积极传播了、放大“正能量”。

（六）大力开展了建设节约型校园主题活动。

加强宣传教育，培育节约型校园文化。加强制度建设，建立健全促进节约的规章制度，实行精细化管理，促使广大师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，促进学校节约资源，降低办学成本，提高办学效益，营造良好的育人环境，进一步推动全校形成勤俭节约的文明风尚。