黄冈学校中国梦主题活动实施方案

第一篇：黄冈学校中国梦主题活动实施方案

黄冈学校“我的中国梦”

主

题

教

育

活

动

方

案

黄冈学校“我的中国梦”主题教育方案

一、指导思想

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导我校学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据市教委《关于转发＜中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知＞的通知》精神和区教育局《关于深入开展我的中国梦主题教育的实施方案》，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。

二、活动时间

2013年3月至12月

三、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（3月）

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，召开全体教师会，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组长：周本军（校长）整体负责全面工作

成员：艾金明（德育教导）负责活动实施安排工作，宣传造势工作，指导班主任工作

谢灿（大队辅导员）负责设计学生活动，组织学生写作指导与评定工作

冯普明（办公室）负责活动期间校园安全，负责教师后勤工作

第二阶段：开展活动，全面落实（4月至12月）

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品社课、少先队活动、国旗下讲话等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明礼仪等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

具体安排：

1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。各校要利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解全区“我的中国梦”主题教育内容及本校的活动安排，启动本校主题教育。利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

2、学雷锋志愿服务：开展志愿服务精神教育，设立校内外志愿服务岗、举办社区服务周、立足校内，辐射家庭、社区原则开展志愿服务活动，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。

3、从3月份开始持续到10月份，以少先队活动为依托，开展六一期间“放飞梦想快乐成长”主题实践活动。在全校学生中广泛开展“美丽少年梦”主题教育；开展“保护母亲河”——“绿色城市，美丽梦想，开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动；开展“放飞梦想快乐成长”庆六一大队集会。引导学生发现、感受和了解身边的道德榜样，推出学生身边的学习模范，通过同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激发学生的正能量。

4、以班级道德讲堂为教育阵地，开展“我的中国梦”大讨论活动。与学校的德育课题研究相结合上“我的中国梦”班会课，让师生明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”，并引导学生在自己的日常学习生活中如何通过自身的努力去实现“中国梦”。

5、少先大队部组织组织少先队员在校级道德讲堂中开展“中国梦、我的梦”演讲比赛，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而立足本岗，创先争优的理想和信念。

6、与国庆节相结合，组织全校学生开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读

中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。诵读内容着力歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，唐诗宋词或现代经典名篇均可。诵读形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国、奋发进取的精神面貌。

7、组织开展“美丽中国可爱上海” 主题电子小报创作大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。引导全校学生憧憬和描绘美丽中国的愿景，观察和体验上海生活，用电子报的形式表达爱国、爱上海之情。每件作品需有作品名称、简短文字说明、创作者，要保证作品的原创性，五、工作要求

1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应市教委德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。

3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调。各班要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

2013年3月

第二篇：黄冈学校“我的中国梦”主题教育总结（精选）

“我的中国梦”主题教育总结

为深入学习宣传党的十八大精神和总书记关于“中国梦”的重要论述，根据上级领导的工作部署，结合我校的实际，积极制定活动方案，以 “我的中国梦”为教育主题，以少先队大队部和班级为依托，开展了一系列教育活动。学校将本次活动成功的融入到学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班队课、诗歌朗诵会、征文、国旗下集会等时间中渗透教育，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养全体学生良好爱国主义情感。在广大师生中引起积极反响，效果良好。具体活动汇报如下：

一、组织开展“我的梦·中国梦”国旗下的讲话活动。各校利用每周一国旗下的讲话活动时间，对师生宣传中国梦，解读中国梦的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生坚定报国之心，争做中国特色社会主义建设者和接班人。

二、开展“我的中国梦•读书伴成长”主题读书活动。各校组织学生参加以学校或班级为单位的读书活动，在规范学校图书室、阅览室管理的基础上，充分利用和开发现有的阅读资源，举办“班级读书会”、“经典诵读活动”。同时，积极开展“书香班级”、“读书之星”评选，为学生创造良好的阅读环境，引领学生在读书中理解“中国梦”，为实现“中国梦”积蓄力量。

三、组织开展“我的梦·中国梦”主题班会活动。各校以中队为单位，相继开展了主题班队活动，通过学生畅谈“我的梦”和“中国梦”，引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性以及身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬；告诉学生们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来。树 立从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦而努力的志愿。

学生在畅谈自己的梦想

四、组织开展“我的中国梦”征文大赛。各校教师与三至六年级的学生人人参与，以“我的中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦的非凡历程，改革开放以来国家建设取得的辉煌成就，广泛发动教师、学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。

小学“我的梦·中国梦”优秀作文展

学生认真地品读“我的梦·中国梦”优秀习作

我校各班通过开展丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。我们坚信，“我的中国梦”主题教育必将引导广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现“中国梦”而努力奋斗。

黄冈学校政教处

第三篇：“中国梦”主题文艺创作活动实施方案

石阡县“中国梦”主题文艺创作活动

实 施 方 案

为认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，深化推进中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的宣传教育活动，繁荣地方文艺创作，丰富人民群众精神文化生活，引导人们坚定理想信念，构筑精神支柱，培育良好道德风尚。我县将于2014年1月至2015年12在全县范围内开展以“中国梦”为主题的文艺创作活动，具体方案如下。

一、活动宗旨

中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福的梦。中国梦是当代中国最具凝聚力、感召力，最具广泛性、包容性的奋斗目标，反映了全体中华儿女的共同向往。开展以“中国梦”为主题的文艺创作活动，旨在通过多种文艺形式，推出当地优秀作品，把石阡人民寻梦的理想展示出来，把追梦的奋斗表现出来，推动中国梦入脑、入心，激励人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，激发人们为实现中国梦而努力奋斗的热情。

二、活动主要内容

（一）开展“温泉之城·长寿石阡”交通杯全国摄影大赛。石阡山清水秀，气候宜人，自然环境优越，拥有“中国长寿之乡”、“中国温泉之乡”、“中国矿泉水之乡”、“中国苔茶之乡”、“中国最

佳旅游休闲目的地”、“国家级温泉群风景名胜区”等多项美誉。由于地处偏远，交通一直成为制约石阡发展的主要瓶颈，打造中国温泉之都，构建幸福石阡，交通建设势必大力先行。为全面反映历代石阡人民的“交通梦”，以及追梦的历程，实现梦的精神，优美的自然风光、浓郁的风土人情，捕捉石阡交通建设的方方面面，特举办石阡交通杯全国摄影大赛，大赛由《大众摄影》杂志社主办，2014年5月31日截稿。优秀作品将选送上报各级宣传、文化部门参与“中国梦”活动评选。

（二）开展“泉都爱·大关情”酒文化创作征文活动，开设“中国梦·泉都梦”征文专栏。

自古文人多爱酒。千百年来，中国酒文化可谓源远流长。石阡大关酒承载这片土地的历史光芒，成为一代人心中永恒的记忆，为深入挖掘大关酒文化的丰富内涵，充分展示石阡大关酒文化的独特魅力，再现大关酒风采，于2013年12月至2014年2月底举办石阡县“泉都爱·大关情”有奖征文活动，征集诗歌、散文、赋三种体裁文学作品。

开设“中国梦·泉都梦”专栏。为配合各级“中国梦”文艺创作活动，石阡县文联利用《石阡文艺》设置“中国梦·泉都梦”专栏，鼓励广大文学爱好者创作以“中国梦·泉都梦”为题材的各类文学作品、书法作品、美术作品、音乐舞蹈、曲艺等作品。于2014年7月之前评出优秀作品上报。

（三）开展“中国梦·石阡小戏小品展演”活动。

为了贯彻学习党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，是提升市民文明素质、提高城市品位、树立石阡良好形象的重要载体。通过文艺汇演的举行,广泛动员和引导全体市民积极参与创建国家级文明县城，努力在全社会形成文明和谐的社会风尚。于2014年7月1日举办以“我的中国梦---做文明使者，建文明县城”为主题小戏小品汇演活动。

（四）编辑出版“中国梦之石阡歌曲精品集”。

广泛收集民间精品歌曲，鼓励原创，汇编成册。精选18首制作MTV光碟。2014年3月底前完成，参与申报。

（五）围绕中国梦主题，举办书画赛事活动。

拟定于2014年5月，举办一次全县大规模的书画赛事活动，以书法、美术、篆刻等艺术形式诠释“中国梦”深刻内涵，表现人民群众理想信念，凝聚正能量，激发创造力。优秀作品上报参评。

（六）鼓励长篇小说创作

鼓励和发动全县小说写作爱好者积极投入以“中国梦”为主题的长篇小说创作，采取重点约稿与广泛发动的方式进行，于2015年5月底对完成的作品进行评审，优秀作品上报参与省级和国家级评比。

三、工作安排

（一）动员部署（1月1日至1月31日）

各乡镇、各部门宣传发动本乡镇、本部门的文艺工作者、文艺爱好者积极投身创作活动，做好宣传动员部署工作。

（二）组织创作（2月1日至6月15日）

从今年2月开始，用5个月左右时间进行组织创作。各乡镇文联以及各文艺协会应该尽可能地多为创作者提供创作便利和必要条件。

（三）评估筛选（6月15日至7月1日）

1、各乡镇文联以及各文艺协会通过自我评选后，于6月20日前向县委宣传部组织推荐优秀作品。2、6月20日至6月25日，县委宣传部组织专家对报送的作品进行集中评估筛选。3、7月初，县委宣传部及相关部门对评估筛选出的优秀文艺作品分别进行推介和展示，协调安排作品的出版、播出、放映、演出和展出；按要求上报参与评选。

四、工作要求

各乡镇宣传文化部门，县直各部门以及各文艺协会要高度重视、精心组织，加强指导、准确把握，讲求质量、精益求精，广泛宣传、扩大影响，营造实现中华民族伟大复兴“中国梦”的良好文化氛围，向新中国65周年华诞献礼。

中共石阡县委宣传部 2014年1月6日

第四篇：2016中国梦主题活动演讲比赛实施方案

2016中国梦主题活动演讲比赛实施方案

为进一步领会中国梦的丰富内涵，用中国梦统一思想、凝聚共识，教育引导全乡人民保持奔跑奋进的昂扬斗志，凝聚全乡人民为谱写“中国梦”篇章而努力奋斗。推动全乡“实现伟大中国梦·建设美丽繁荣和谐”主题教育深入开展，经乡党委研究，决定在全乡开展“中国梦·我的梦”活动主题演讲比赛，为确保活动顺利开展，特制定本方案。

一、主办单位 中共县乡委员会 县乡人民政府

二、参赛对象

各参赛单位务必于2016年6月4日18:00前将参赛选手姓名及演讲题目上报乡组委会办公室。

三、组织机构

成立演讲比赛组委会，成员如下： 主任： 副主任： 成员：

各党支部书记

组委会下设评委工作组、会务组、宣传报道组。

1、评委工作组 组长： 成员：

职责：负责对参赛选手的名次进行评定并宣布比赛结果。

2、会务组 组长： 成员：

职责：负责会场布置，做好相关后勤保障工作。工作人员分工具体安排：罗欢同志负责收发评委评分表，郭晋宏同志负责统计评分并计算得分。

3、宣传报道组 组长： 成员：

职责：负责活动宣传报道，及时拟写信息简报上报相关部门。

四、赛事安排

预决赛同时进行，比赛时间为2016年6月7日上午9∶00开始，比赛地点设在乡政府大会议室。

五、比赛规则

1、参赛选手出场顺序由抽签决定，抽签时间为2016年6月7日上午8：30。

2、参赛选手的演讲时间不超过6分钟。

3、演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的，由参赛者自己准备，并于赛前交至组委会办公室。

4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

5、评分标准及评分办法见附件。

六、奖项设置

1、比赛设一、二、三等奖各1名，优秀奖9名。

2、获一、二、三等奖的分别颁发荣誉证书一本，并获奖金500元、400元、300元，优秀奖获奖金100元。

七、工作要求

1、高度重视，积极配合。各单位应高度重视此次主题演讲比赛活动，将切实加强组织领导，精心安排落实。必须选派1名代表参加，否则在年终目标考核时扣减相应分值。

2、加强宣传，营造氛围。要广泛宣传“中国梦·我的梦”主题演讲比赛的目的、要求、演讲内容和参赛方法，全面调动党员干部群众参赛的积极性，营造“中国梦·我的梦”主题演讲比赛的良好氛围。

3、演讲内容必须是紧扣“中国梦·我的梦”主题教育，用“中国梦”凝聚共识、团结力量，反映全乡干部群众道路自信、理论自信、制度自信，反映的经济社会发展变化和干部职工的精神风貌。

第五篇：学校中国梦宣传教育活动实施方案

扶风县第二高级中学

中国特色社会主义和 “中国梦”宣传教育活动实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国特色社会主义和 “中国梦”贡献自己的力量。经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。

一．活动目的

中国特色社会主义和“中国梦””有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国特色社会主义和“中国梦”是民族的梦，是每个中国人的梦。

深入开展中国特色社会主义和 “中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。

二．总体要求

开展中国特色社会主义和 “中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的中国特色社会主义和 “中国梦”宣传教育活动，用中国特色社会主义和 “中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现中国特色社会主义和 “中国梦”的强大力量。

三．活动时间

2014年1月开始至2014年12月结束。四．活动内容

（一）开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””主题学习活动（1-3月）

1.开展教职工中国特色社会主义和 “中国梦”专题讲座活动。

2.将中国特色社会主义和 “中国梦”纳入团校学习，面向积极要求入团的学生开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””主题团课学习活动。

3.将中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””纳入课堂学习，与《中学生日常行为规范》等课程结合，面向全体学生开展2-4课时的中国特色社会主义和 “中国梦”专题学习活动。

4.组织优秀团员参观“复兴之路”大型展览。

5.各团支部组织开展中国特色社会主义和“中国梦”专题学习活动。

（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动（4月-5月）以主题月的形式，针对我校学生的实际，以学生行为养成“八做到”体系为抓手，分年级各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此固化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。

（三）开展学生理想规划设计比赛活动（6月）

邀请企业专家到校开展理想指导主题讲座。与全国中学生“文明风采竞赛”结合，开展“中国特色社会主义和“中国梦”我的梦”为主题的学生理想规划设计活动，引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的理想，提高自身的素养，为实现自己的人生梦想打下基础。

（四）开展主题社会实践活动（7—8月）

以问卷调查等形式，开展中国特色社会主义和 “中国梦”主题社会实践活动，引导学生以农村、社区、家庭为对象，采撷征集有代表性的“百姓梦想”，感悟由千万个中国特色社会主义和“中国梦”组成的民族梦、时代梦。

（五）开展主题征文比赛和演讲活动（9月）

结合中国特色社会主义和和“中国梦”精神实质，以“我的中国特色社会主义和“中国梦””为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，在广大师生中开展理想信念教育，引发教职工思考自己的“教育梦”，启发学生思考自己的人生理想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。

选择优秀的学生征文，开展“我的中国特色社会主义和“中国梦””主题演讲活动。

（六）组织师生摄影作品展活动（10月）

以“美丽校园”为主题，开展师生摄影作品展活动，呈现广大师生在学校校园内的学习生活、教学科研、校园建设等各方面成果，以此展示学校广大师生良好的精神风貌，推进校园文化建设。参展作品必须是取材于学校校园，反映学校师生学习与工作相关内容的作品。

（七）开展主题手抄报比赛活动（11月）

开展学生中国特色社会主义和 “中国梦”主题手抄报比赛活动，记录学生参加中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””学习活动的心得体会和人生理想。

（八）组织学生才艺展演活动（12月）

开展中国特色社会主义和 “中国梦”学生才展演活动，进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性，为学生提供展示才艺的舞台。

（九）总结表彰（2015年1月）

对此次中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理，总结经验，固化成果，并对在活动中表现突出者进行表彰。

五．工作要求

（一）提高认识。中国特色社会主义和 “中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，学校各部门、全体师生要高度重视，做好组织落实工作。

（二）精心组织。学校各部门要结合学校的特点和实际，按照活动实施方案精心组织广大师生员工参加活动。

扶风县第二高级中学 2014年1月8日