周新民：实现“中国梦”是当代中国的最大政治

第一篇：周新民：实现“中国梦”是当代中国的最大政治

周新民：实现“中国梦”是当代中国的最大政治

2012 年 12 月 12 日 14:57 来源：人民网-理论频道

人民网北京 12 月 12 日电（记者 朱书缘）全面建成小康社会，实现中华民 族伟大复兴梦想关键在党，关键在人，关键在执政骨干队伍。“领导者核心能力 理论”创立者、中国领导科学研究会常务理事、中国石化集团公司经济技术研究 院党委书记周新民做客人民网、中国共产党新闻网，以“执政骨干队伍核心能力 建设”为题与网友进行交流。总书记指出，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的 目标。怎样加强执政骨干队伍组织建设才能保证“中国梦”尽早实现？周新民表 示，实现“中国梦”是当代中国的最大政治。用什么样的组织路线来保证“中国梦” 尽早实现，应该从以下三个方面着力： 第一，要解决好通过在我国政治领域加速培养„中国梦之队‟，让有梦的人尽 快地成长起来，发展起来，成为实现“中国梦”中坚力量的问题。因为，有梦想才 能有有向往，有向往才能有追求，有追求才能有奋斗，有奋斗才能有成功。第二，要解决好通过组织保证让有梦想的人带领人们去实现梦想的问题。一个没有梦想的人，是不可能带领人们去实现梦想的。梦想是什么？是灵魂，是信仰，是力量。党的执政骨干队伍是实现“中国梦”的中流砥柱。因此，必须通 过用人机制创，让有梦想的人才充分显出来、尽快多起来、赶紧用起来，切实 发挥“领头雁”的示范、带动和辐射作用，推动“复兴之梦”梦想成真。第三，要解决好通过建立长效机制使“认同中国梦、践行中国梦、实现中国 梦”成为一种价值取向和自觉追求的问题。“中国梦”已经深入人心，但实现梦想 任重道远。作为近代以来中华民族最崇高、最伟大的事业，需要一代又一代人 持续奋斗。所以，要通过建立一种长效机制，使为这个梦想奋斗成为整个社会 的主流价值取向和正能量；要通过制度保证，使认同、践行这个梦想的人，受 到社会的尊重、组织的器重，群众的倚重；要通过宣传导向，让为实现这个梦 想作出杰出贡献的人，成为新时代的标杆、人民心中的榜样、中华民族的脊梁。

第二篇：2013。3实现中国梦是最大共识

实现中国梦是最大共识

两会展示了新一届领导人的清醒、自信以及新的思想、新的战略眼光和新的硬朗作风。

今年两会的话题很多，但集中的一个话题就是振兴中华，也就是实现中国梦，这是人大代表和政协委员们在两会上形成的一个最大共识。实现中国梦必须走中国道路。世上的路都是走出来的。改革开放的关键抉择，开辟出中国特色社会主义强国之路、富民之路、复兴之路。这条道路是在新中国成立６０多年的持续探索特别是３０多年改革开放的伟大实践中走出来的，是在深刻总结近代以来１７０多年中华民族发展历程中走出来的，是在对中华民族５０００多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。坚定不移沿着中国道路奋勇前进，则复兴梦想可期，梦想成真可待。

正确理解两会精神

两会闭幕后，两会精神在全国各地认真学习、贯彻落实，这是一件好事。我们要注意精神和政策在践行与传播过程中不要出现偏差，这与转变工作作风的精神是一致的。贯彻中央八项规定，重在求真务实，不能简单理解，搞形式主义。其实，转变工作作风重在杜绝奢侈、排场，转变文风要求删繁就简、舍弃假大空，转变会风要求避免铺张浪费，把这些做法落到实处就很好。有些地方的过度做法，既显得做作，又不能真正让人心服。有些地方用计时器卡讲话时间，本来召开的是一个很重要的会议，有的领导在台上三言两语就草草收场，会议效果很不理想。矫枉过正，其实就是走向了另一种形式主义。

继续把中国特色社会主义事业推向前进

民主、团结、求实、奋进的全国两会圆满完成各项议程，胜利闭幕。大会分别选举产生了新一届国家机构和全国政协领导人。新当选的国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上号召全国人民更加紧密团结在党中央周围，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

梦想将在一代代中国人的不懈奋斗中变成现实 百年民族复兴梦，这个中华民族近代以来最伟大的梦想，承载了一个有着悠久历史、灿烂文明的古老民族的自尊、自强与自豪，也包含着一个爱好和平、锐意进取、充满活力的发展中大国对于人类美好未来的憧憬和追求。我们渴望拥抱民族复兴的梦想，更执着于开辟通向梦想的康庄大道。我们坚信，美好的梦想终将在一代代中国人的顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗中变成现实。

实现中国梦必须弘扬中国精神

无论一个人、一个民族还是一个国家，没有一点精神是不行的。在争取民族独立、人民解放艰苦斗争的磨砺中，以爱国主义为核心的民族精神熠熠生辉；在改革开放、科学发展的时代大潮中，以改革创新为核心的时代精神淬炼升华。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。弘扬伟大的民族精神和时代精神，我们就能不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，朝气蓬勃地迈向未来。

实现中国梦必须凝聚中国力量

一个人的力量有限，亿万人民的力量无穷。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中国梦的力量，蕴藏在人民对美好生活的向往里，遍布在每一个普通劳动者的辛勤工作中。实现中国梦的壮阔历程，既为个人施展才华搭建起宽广的时代舞台，也为个体实现自身价值和梦想创造了众多机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。人心齐，泰山移。坚持人民主体地位，充分调动广大人民建设美好家园的积极性，团结一切可以团结的力量，共同的梦想必将汇集起不可战胜的磅礴力量，托举起实现中华民族伟大复兴的中国梦。

梦想成真，需要付出坚忍不拔的努力 面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上更好生活的殷殷期待，骄傲自满不可有，真抓实干不可无，必须发扬再接再厉的精神，保持一往无前的锐气。“功崇惟志，业广惟勤。”我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，更好满足人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的民生诉求任重道远。坚持发展是硬道理的战略思想，坚持以经济建设为中心，全面推进“五位一体”建设，不断夯实实现中国梦的物质文化基础，是党和政府的奋斗目标，也是当代中国人的历史使命。

中国梦，激励召唤着我们

两会已经闭幕，下一步，我们一定要正确解读、把握两会精神，求真务实，落到实处。让我们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，戮力同心，接力奋斗，按照党的十八大精神和两会决策部署，信心百倍地投身中华民族实现伟大复兴的历史进程中，在仰望梦想中执着前行，在脚踏实地中埋头苦干，不断夺取全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化新的更大胜利！

矫枉过正，其实就是走向了另一种形式主义。

在两会上，全国人大代表、浙江省温岭市农技推广站副站长林燚说：“听说有些干部在公开场合只喝白开水、只吃白馒头。群众背后议论，是不是作秀啊，背地里还不是大吃大喝。践行‘八项规定’应实事求是，不要走极端。现在经济水平提高了，不必只喝白开水、吃白馒头，那样会让人感觉很不真实。”这样的直言，说出了许多人的心声。中央八项规定非常好，转变作风效果明显。但有的干部开会时自带馒头咸菜，有的省份给代表委员准备的饭菜有时居然让人“吃不饱”，做得太过，就难免让人怀疑实践者的诚意。

实事求是、求真务实，是共产党人的优良传统

今天，我国经济社会发展处在改革深水区、发展攻坚期，更加需要大家发扬务实作风，激发实干力量。关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，旨在摒弃花架子、形式主义，不图虚名，不使虚劲，不务虚功，把心思用在干实事上，把精力用到抓落实中。“八项规定”是“实干兴邦，空谈误国”的具体实践，其本质正是深入实际、直面问题、实事求是、密切联系群众。对中央的八项规定，各地应用情、用心、用智慧去深刻领会其内容，不走极端，本着求真务实的态度，真正端正党风政风。精神和政策在践行与传播过程中不要出现偏差

两会闭幕后，两会精神会在全国各地认真学习、贯彻落实，我们要注意精神和政策在践行与传播过程中不要出现偏差，这与转变工作作风的精神是一致的。贯彻中央八项规定，重在求真务实，不能简单理解，搞形式主义。其实，转变工作作风重在杜绝奢侈、排场，转变文风要求删繁就简、舍弃假大空，转变会风要求避免铺张浪费，把这些做法落到实处就很好。有些地方的过度做法，既显得做作，又不能真正让人心服。有些地方用计时器卡讲话时间，本来召开的是一个很重要的会议，有的领导在台上三言两语就草草收场，会议效果很不理想。矫枉过正，其实就是走向了另一种形式主义。

人民群众看重的是“为人民服务”的宗旨是否扎根于每一位党员干部心中，党员干部是否在用心践行好政策。转作风也好，落实两会精神也好，关键在认识，认识正确了，就能让好的政策发挥出最大的作用。

提高大学生村官培养的科学化水平，形成长效机制

选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大决策，对于深入贯彻落实科学发展观，加快推进社会主义新农村建设，培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，具有重大而深远的战略意义。让大学生村官“下得去，留得住、干得好、能流动、有奔头”，必须切实从教育、管理、培养、使用和服务5个环节入手，努力提高大学生村官培养的科学化水平，形成长效机制。

以科学理论指导大学生村官教育与培训

选聘高校毕业生到村任职，关系到农村基层党政干部培养链。对于大学生村官的教育与培训，要从这样的高度来认识。一是通过跟踪报道、专题访谈、制作专题片、组织宣讲团、召开表彰会等形式，大力宣传大学生村官中的优秀典型；通过多种渠道引导广大村民正确认识大学生村官工作，营造选聘高校毕业生到村任职工作的良好社会舆论氛围，赢得农村广大干部群众对大学生村官工作的理解、帮助和支持。二是用中国特色社会主义理论体系武装大学生村官头脑，引导他们沉下身子、扎根基层、克服困难，了解农村、热爱农民、思考农业。

探索完善大学生村官培育机制

按照学用一致、按需施教、讲求实效的要求，有针对性地定期开展培训与教育。在培训内容上，特别注重到先进村进行驻村培训；重点讲解“三农”工作的方针政策；介绍本地新农村建设情况和乡风民俗，传授开展农村工作的基本经验、方法，帮助大学生村官掌握与农民打交道、做群众工作的本领。在培训方式上，坚持培训与实践相结合、培养与使用相促进、管理与服务相结合的原则，结合各地实际和大学生村官的专业特点，围绕社会主义新农村建设主题，通过邀请有关领导和专家讲解农村经济和基层党建知识、相关政策法规，请大学生村官先进典型介绍工作体会，请从基层成长起来的领导干部现身说法、传授经验，组织大学生村官进行现场观摩和实地考察等方式，对大学生村官开展岗前培训、集中培训、轮训、调训、专项培训等，确保教育、管理、培养、使用和服务相结合的培育机制贯穿大学生村官工作的始终。

以制度建设保障大学生村官干事创业

要让大学生村官在农村能呆得住、扎下根，很重要的一点是落实各项保障政策。严格落实大学生村官工资、社会保险和住房补贴制度，妥善安排食宿，为他们配置好基本办公用品和生活用品，才能让他们踏踏实实、安安心心工作。“结对子”和传帮带的做法值得推广，乡镇领导、村党组织和村委会主要负责人与大学生村官“结对子”，通过定期谈心谈话，生病看望、节假日慰问、定期座谈交流等方式，可以了解大学生村官的思想、工作和生活状况，帮助他们解决各方面的困难和问题，引导他们尽快熟悉本村工作情况，对大学生村官工作和生活上存在的问题可以做到早发现、早提醒、早疏导。老村官与新村官多沟通，多交流，以老带新，有利于大学生村官尽快完成角色转换。

以科学方法引导大学生村官发挥作用

大学生村官进村工作后，乡镇领导应积极制定完善岗位目标责任制度，根据村工作实际和大学生村官本人的专业、素质结构和特点，及时定岗定责，督促和指导村党组织和村委会主要负责人明确大学生村官的职责分工，安排大学生村官参加村党组织和村委会会议，让他们了解熟悉全村工作情况，积极参与决策，尽快进入工作角色，有效开展工作。同时，要激发和保护大学生村官干事创业的激情，对于经过一段时间锻炼的大学生村官，要敢于压担子、给任务，放手使用，努力使他们始终保持激情和活力，在实践中不断提高他们发展经济、服务农民的本领，积累农村工作的经验，真正成为新农村建设的骨干力量。

为大学生村官搭建干事创业的平台

大学生村官进村工作后，乡镇领导应该积极搭建平台，根据大学生村官的专业特长，结合所在村的实际，帮助他们选择合适的项目，提供信息、创造条件，并在政策咨询、技术培训、市场开拓等方面提供指导，使他们更好地用所学知识为发展农村经济、改变农村面貌作出积极贡献。此外，还可以让大学生村官以课题组、智囊团、工作队的形式，围绕乡镇区域发展规划、推进农村改革发展和管理建设等中心工作，深入村社、田间地头开展调查研究，提出对策建议，调动他们工作的积极性，也可通过短期借调或轮岗的方式，抽调大学生村官到乡镇机关工作一段时间，增强他们的全局观念，提高政策水平。

以科学机制实现大学生村官的动态平衡 对大学生村官如何进行考核？笔者认为，应注重对大学生村官德才素质和工作实绩的评价，形成大学生村官自评、村民评价、村主要负责人评价的多元考评主体格局，把定性评价与定量考核相结合，重视对考评结果的运用，将考评与激励相结合，业绩与待遇挂钩。同时，要表彰和激励大学生村官中涌现出的先进模范典型，淘汰不作为者，引导大学生村官按照科学发展观要求和新农村建设需要创造业绩，发挥作用。

为完善大学生村官跟踪培养机制提供指导

中组部等部门联合下发的《关于做好大学生“村官”有序流动工作的意见》中明确强调了大学生村官聘任期满后“５条出路”的相关政策、规定和要求，为我们完善大学生村官跟踪培养机制提供了指导。具体来说，可以通过相关程序鼓励一批优秀大学生村官留下来，担任村级组织主要负责人，继续扎根农村；可以鼓励大学生村官自主创业；可以选拔优秀大学生村官充实到各级党政机关作为后备干部，打通大学生村官培养与党政机关公务员和后备干部培养渠道，形成大学生村官科学培养链；可以鼓励有基层工作经历的大学生村官进入企事业单位；大学生村官也可以根据自己实际情况选择发展方向。

完善大学生村官长效机制是一项长期的重要任务

选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大战略部署，是培养党的接班人、使党的事业薪火相传的重要举措，是引导高校毕业生到基层就业，从基层和生产一线培养选拔优秀人才的有效途径。探索完善大学生村官科学化培养的长效机制，是一项长期的重要任务，离不开科学的组织领导。在实施过程中，要健全完善大学生村官工作组织领导机构，组织、人事、劳动和社会保障、教育、公安、民政、财政等多部门都应该负起相应职责，做到各级主要领导挂帅、专门机构负责、专职人员管理。建立联席会议制度，各部门按照工作分工，密切配合，形成综合协调、相互合作的工作机制，方能为推动大学生村官培养工作科学化、形成长效机制奠定坚实的组织基础。

个人奋斗目标要与组织培养方向有机统一

发展要有目标，培养要有方向。找准发展目标、规划培养方向是“分类培养”的首要环节。按照“引导不主导、承办不包办”的原则，一方面尊重大学生村官个人的“感性选择”，另一方面重视组织上的“理性配置”，从源头上保证了大学生村官培养方向的准确性和科学性。一是明确分类培养原则。按照个人意愿与岗位设置相一致、专业与产业相对应、潜能素质与岗位要求相匹配、递进培养与动态管理相结合四个原则，因人制宜地确定大学生村官的发展目标和培养方向，把科学引导和理性选择、培养措施与个人需求、潜能素质与成长方向、事业需要与长远发展有机结合起来，保证大学生村官“干事有目标、流动有方向”。二是统一分类设置标准。三是严格分类审批程序。“治国之道，重在举贤” 选人用人，关系民心向背和党的事业兴衰成败。近年来，省委把提高选人用人公信度作为组织工作让人民满意的重中之重，在省级党委换届和市县乡领导班子集中换届中着力营造风清气正的选人用人环境，为推进湖北科学发展、跨越式发展提供了坚强的组织保证和人才支撑。

提高选人用人公信度，前提是要坚持正确的用人导向。省委明确提出，要坚持任人唯贤，按照德才兼备、以德为先的标准，敢为事业用人才。以市县乡集中换届为契机，着力选拔政治上强、具有领导科学发展能力、能够驾驭全局、民主作风好、清正廉洁的优秀干部担任各级党政正职。在统筹抓好各个年龄段干部的培养选拔基础上，系统推进“年轻干部成长工程”，加大从基层一线选拔干部力度，完善来自基层一线的干部培养选拔链。

提高选人用人公信度，核心是要完善科学的用人机制

省委始终将深化干部人事制度改革作为提高选人用人公信度的治本之策。加大竞争性选拔干部力度，逐步扩大公开选拔和竞争上岗的范围。改进和完善干部选拔任用制度，大力推行“两推一述”方式产生提名人选，积极探索差额选拔任用干部办法，创新干部德的考核办法，积极推进干部交流。坚持从严管理干部，建立干部日常管理台账，深入开展“治庸问责”和“三抓一促”活动，及时发现和纠正干部中存在的问题。

提高选人用人公信度，关键是坚决整治用人不正之风

省委高度重视防治和纠正用人不正之风。省委主要负责同志代表省委常委会成员向社会作出了严守组织人事纪律的公开承诺。坚持教育在先、警示在先、预防在先，采取多种形式，广泛宣传干部工作政策法规和组织人事纪律。把查处作为匡正选人用人风气最直接、最有威慑力的重要措施，保持对不正之风的高压态势。去年市县乡换届期间，共查处各类违反换届纪律案件12件，对29人给予了相应的纪律处分和组织处理。

四项监督制度是健全选人用人公信度的重要举措

提高选人用人的公信度，是加强党的干部队伍建设、提高党的执政能力、保证执政目标顺利实现的必然要求。中央办公厅、中央组织部颁发《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》、《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）》和《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法（试行）》，（下简称四项监督制度），是健全干部选拔任用工作的监督约束机制、进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要举措。

在领导干部的选拔任用问题上不足之处表现在以下几个方面

我们党在培养、选拔、任用、管理领导干部方面做了大量卓有成效的工作，大批优秀人才脱颖而出，为现代化事业提供了干部保障。但是，在领导干部的选拔任用问题上，仍有不足之处。突出表现在以下几个方面：一是不够民主。少数人特别是一把手说了算的现象在一些单位和部门依然存在；二是不够规范。如没有执行统一公认的标准和规定，指定提拔和随意调整人选，利用组织手段为意中人选排除竞争对手和度身定制有利条件等等；三是不够公开。把选人用人工作搞得很神秘，甚至暗箱操作；四是不够负责。一些领导干部在选人用人问题上不严格把关，或迁就照顾搞“平衡”做“好人”，或强调特殊情况搞“破格”，或违反规定程序搞突击提拔调整，或搞人情交易等等。这些问题的存在，影响了干部人事工作的正常有序开展，影响了领导干部选拔任用的公信度和群众的满意度，削弱了党组织在群众中的威信，削弱了党的执政能力和工作绩效。

讲党性就是要立场坚定旗帜鲜明

中国有句古话，叫做“上行下效”，说的是领导者的一言一行都被人们看在眼里，对社会风气产生这样或那样的影响。作为党员干部，不仅要在工作和学习中当模范，而且要在精神文明建设和日常社会生活中作表率，以自己的表率影响群众、带动群众、服务群众，把方方面面的力量动员起来，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。只有这样，我们党才有感召力和凝聚力，我们的事业才会无往而不胜。

党性是党员干部先进性的集中体现

“讲党性”首先表现为讲政治。要时刻绷紧政治这根弦，时刻坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点，严守政治纪律，提高政治敏锐性，增强政治鉴别力，善于从政治上认识和判断形势，思考和处理问题要站在讲政治的高度。“讲党性”就是要坚持民主集中制原则，将自己置身于党组织的管理监督之中，身体力行贯彻执行党的基本理论、基本路线和基本纲领，坚决维护党的集中统一，保证政令畅通。“讲党性”就是要胸怀大局，把自己所从事的工作、所承担的责任放到全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的大局中去把握、去思考、去衡量。善于抓住关键，把握方向，掌握规律。“讲党性”就是要坚持与时俱进的理论品格，善于运用科学的理论指导新的实践、创造新的经验，实现理论观念的更新、实践的创新、工作的进取。“讲党性”还必须坚持原则，公道正派，在大是大非面前敢于表明态度，立场坚定，旗帜鲜明。

品行是一个人的道德水准、立身做人的综合体现

品行不是建立在职位、权力的基础之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。党员干部只有“重品行”，才会牢记使命，牢记入党誓词，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人；才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就政治品行；才会模范遵守各项规章制度，诚恳接受群众的监督；在“一日三省吾身”中升华思想境界，完善政治品行；常反省，常自新，以“日日弹尘，天天洗脸”的精神清理思想；以“如履薄冰，如临深渊”的心态去锻造自己，磨练自己，从而真正树立共产党人高尚的从政品格。

坚持按需施教，实施“差别化”培养措施，体现共性需求与个性培养的有机统一。实施“四大工程”，促进大学生村官成长成才

大学生村官分类培养是一项复杂的系统性工程，具有具体性、针对性、多样性等特点。为此，要根据大学生村官不同培养方向，紧扣履职能力需求，突出培养重点，凸显分类特点，组织实施“四大工程”，促进大学生村官成长成才。一是实施“强基拓源”工程。对列为“双强型”村干部的大学生村官，纳入村支“两委”正职后备干部，帮助制定规划和聘期目标，进行设岗定责，组织公开承诺，并建立乡镇领导班子成员、组工干部、扶贫工作队员和优秀村党组织老书记“4+1”结对帮带体系进行重点培养二是实施“递进培养”工程。对列为党政后备干部的，专门制定“111”培养锻炼计划，即由县委组织部牵头每月召开一 次汇报会、每季度开展一次工作经验交流会、每半年开展一次现场观摩会，促进其互评互比、创先争优。

三是实施“定向培育”工程。对列为县乡事业单位业务骨干的，开展“一帮一”结对活动，安排县乡专业技术人才对其进行结对帮带，指导业务工作开展。四是实施“创业富民”工程。

对列为优秀企业家的，从人员、资金、技术等方面给予全方位扶持。在统一调配人员上，在鼓励大学生村官个人创业的同时，按照与专业对应、向产业集聚的原则，对22名大学生村官进行统一调配，积极引导大学生村官集体创业，并组织实施“一镇一园”创业工程，通过股份制合作、公司化经营方式帮助大学生村官提高抵御市场风险的能力。在协调解决创业资金上，出台《鼓励支持到村任职大学生投身创业的实施办法》等一系列优惠政策，并先后协调近400万元项目资金、发放300余万元贷款、提供三年政府贴息，破解创业资金瓶颈。在提供创业技术支持上，从高校专家教授、县乡专业技术人员中聘请85名创业导师进行结对帮扶，先后帮助大学生村官指导创办项目87个；同时组织15家产业龙头企业结对帮建、实施“四百四联”工程全面帮带，帮助大学生村官解决技术难题。

坚持跟踪考核，构建“动态化”管理机制，体现柔性培养与刚性考核的有机统一。

分类考核是做好大学生村官分类培养工作的重要保证。根据大学生村官分类培养的不同目标，泗阳县坚持从强化过程性的监督管理入手，从严考核、从严管理，推进大学生村官健康成长。

一是设定分类培养目标。大学生村官分类培养目标分为共性目标和个性目标两个部分。共性目标是根据乡镇党委、政府工作部署，结合岗位职责确定的基层重点工作指标；个性目标是根据大学生村官不同的培养方向，体现个性特色和发展方向的专项工作指标。

二是完善分类考核机制。以定岗位职责和群众评议、组织评定为重点，建立“一定双评”百分制量化考核机制，采取述职评议、民主测评、综合考察、组织评定等方式对分类培养对象目标完成情况进行分类考评，形成了自我评价与民主监督相结合、上级评价与群众评议相结合，量化分析与定性分析相结合、全面考察与专项考核相结合的综合考评体系。

三是实施分类跟踪管理。采取大学生村官所在乡镇党委平时动态考核和县委组织部集中考核相结合的办法进行跟踪管理。年初，由乡镇党委与大学生村官签订目标责任状，并印发《到村任职大学生工作日志》人手一册，大学生村官根据工作开展情况，记好工作日志，并由乡镇帮带领导每季度签署评鉴意见，县委组织部每半年进行一次跟踪考核，年底进行一次全面考核，动态掌握培养情况，对表现较差和表现优秀的，及时进行调配。

坚持量才使用，打造“多元化”成长路径，体现分类培养与择优使用的有机统一。

大学生村官培养的目的，是为从基层和生产一线选拔优秀人才提供重要依据。去年4月，中组部等12个部门联合下发《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，明确大学生村官任职期满后的5条出路。实践中，泗阳县根据大学生村官分类培养的成熟度，坚持量才使用、人岗相宜的原则，积极搭建平台，畅通“出路”，促进大学生村官有序流动、成长成才。对列为“双强型”村干部培养的大学生村官，结合今年村“两委”换届，采取党组织集中推荐的方式，优先列为村“两委”候选人。通过换届选举，有13人当选村支“两委”正职。对列为党政后备干部培养、且聘期考核优秀的，采取公开选聘的方式，先后有5人被选拔为副乡镇长，6人被选拔为乡镇中层干部，并有15人考取机关公务员。对列为事业单位技术骨干培养、且任职满两年的，采取笔试免试、直接面试的方式，优先参加县直事业单位人员招聘，先后有10人进入县人社、城管等县直事业单位。对列为优秀企业家培养的，通过组织领办大学生村官创业园和组建农民专业合作组织的方式，引导激励大学生村官扎根农村、创业发展，先后创办15个大学生村官创业园、22个农民专业合作组织；通过主动联系国有和非公有制企业择优录用大学生村官方式，使40人进入企业，并成为企业优秀生产经营和管理人才。

提高选人用人的公信度，必须深化干部人事制度改革、努力优化选推机制、不断完善考评机制、改革创新任用机制。同时，健全干部选拔任用工作监督约束和责任追究机制，切实加强对干部选拔任用工作全过程的监督和问责，也必不可少。因为监督和问责是保证选人用人规范化、科学化的必要条件。只有严格地监督和有力的问责，才能防止和克服领导干部在选人用人上的失误和偏差，保证选拔任用干部的合法性和公正性。

四项监督制度将干部选拔任用工作的组织监督和民主监督、过程监督和效果监督有机结合起来，相互补充，形成合力，构成了选人用人系统的“监督问责网”。《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》以责任追究促正确履职，列出了５大类责任主体和39种责任情形，并规定了责任追究措施。《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》规定了5种干部选拔任用情况应当书面报告上一级组织部门，规定了7种干部选拔情况在作出决定前应当征求上一级组织人事部门的意见。《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）》规定地方党委常委会每年向全委会报告工作时，要专题报告干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议。《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法（试行）》将市县党委书记履行干部选拔任用工作职责情况与其提拔交流直接挂起钩来，详细规定了检查内容、检查的程序、参加民主评议的范围，同时规定了检查结果的运用。这四项监督制度相互配套衔接，共同构成选人用人事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究的干部选拔任用监督体系。科学界定了干部选拔任用工作各个环节的责任主体、责任内容，特别是用“问责制”的形式规定了在选人用人问题上应当追究责任的各种情形，规定了责任追究的处理措施。初步破解了长期以来困扰干部选拔任用工作的责任主体界定不清、责任情形划分不明、责任追究不到位的难题，使责任追究更具有针对性、操作性和实效性，使各类相关人员都清楚地知道，在干部选拔任用工作中哪些规定动作是必须做的，哪些行为是不允许的和会受到追究的，为公正规范选人用人，制定了强有力的制度约束。

可以说，四项监督制度是干部选拔任用重要的制度创新，它的颁布实施，有利于防止用人失察失误，严肃处理干部选拔任用工作中的违规违纪行为，深入整治用人上的不正之风；有利于进一步提高干部选拔任用工作的科学化、规范化水平，进一步深化干部人事制度改革，不断提高选人用人的质量，提高选人用人的公信度。

把两会精神与“讲党性、重品行、作表率”有机结合

“讲党性、重品行、作表率”是党着眼新形势、新任务，对党员干部的政治品格、思想境界、精神状态和工作作风提出的新要求，是推动党的事业发展和党的自身建设的重要保证。我们常说“一个党员就是一面旗帜”，人民群众都是从党员干部的一言一行来评价党的形象、党的工作的。所以，对于党员干部来说，不仅要把两会精神学习好、落实好，更要身体力行，“讲党性、重品行、作表率”。

在引导鼓励大学生村官扎根基层的同时，我们也应该建立一套科学的退出机制，对不适合在基层工作的大学生村官解除聘用合同，所缺位置及时补充。这样有出有进，让大学生村官合理流动，才能保持大学生村官队伍的生机与活力，实现大学生村官队伍的动态平衡。近年来，江苏省泗阳县结合本县实际，在大学生村官培养方面进行探索实践和有益尝试，建立了大学生村官“二次分配、分类培养”制度，在创新培养方式、完善培养机制方面，走出了一条符合实际、富有特色的大学生村官成长成才之路。

根据大学生村官的个人成长需求和农村基层工作的实际需要，从总体上为大学生村官设置四个培养方向，并严格规定选拔标准：“双强型”村干部，从组织协调能力较强、群众认可度较高、发展潜力较大的大学生村官中选定；乡镇党政后备干部，从担任村支“两委”正职和聘期考核优秀的大学生村官中选定；事业单位专业技术骨干，从县乡事业单位急需、所学专业对口、服务意识较强的大学生村官中选定；优秀企业家，从市场意识敏锐、想创业、能创业的大学生村官中选定，体现人尽其才、才尽其用的培养理念。

在大学生村官工作半年以上、综合素质得以展现、个人想法相对成熟的基础上，经过本人申报意愿，乡镇党委考察推荐、县委组织部集体研究等步骤，确定其培养方向，并根据实际需要对其岗位进行“二次分配”，实施“分类培养”，先后有136名大学生村官被列为分类培养对象。

可见，“讲党性、重品行、作表率”不仅是一种高尚的情操，一种忘我的境界，一种无私的品格，更是一种责任，一种义务，一种负担。但愿我们的党员干部都能以“讲党性、重品行、作表率”为座右铭，用自己的血汗和生命浇铸党的千秋大业。

第三篇：什么是中国梦,怎样实现中国梦

什么是中国梦，怎样理解中国梦

冷 溶

《 人民日报 》（2013年04月26日 08 版）

1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地，开始了屈辱的历史，从此也开始了民族复兴的历史，也就是开始了中国梦的历史。

□回顾近代以来的历史，可以看得很清楚。孙中山先生提出了“振兴中华”的口号并为之努力，但是没有找到出路。是中国共产党成立以后，领导人民经过不懈奋斗，才逐步使这个梦想成为现实。这个过程，可以概括为“两个百年”、“两重任务”。

□中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。实现中国梦，就是实现老百姓的梦。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

□实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。

习近平同志在参观“复兴之路”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。他在十二届全国人大一次会议上的讲话中系统阐发了这个思想，在出访俄罗斯、非洲国家和出席亚洲博鳌论坛等讲话中又进一步作了论述。现在，不但中国，而且全世界都在关注中国梦这个词，希望从中国梦中获益。正如习近平同志所说，我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民。

中国梦，反映了中国人民包括海外同胞、全世界华人的共同心声、共同愿景、共同意志，是凝聚全党和全国人民的最大共识，极大地激发了中国人民发展国家、振兴民族的热情。

中国梦是怎么来的，它的涵义是什么呢？

（一）“振兴中华”这句话，最早是孙中山先生提出来的。他在1894年兴中会成立章程中写道：“是会之设，专为振兴中华”。我们党成立以后，承担起领导人民振兴中华的神圣使命。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志都对民族复兴作了大量论述。改革开放初期，“团结起来，振兴中华”这个口号，是最响亮的一句话。周恩来同志的“为中华崛起而读书”，为人们所熟知，一直是青年学子奋发向上的励志警句。

中国梦，民族复兴，为什么能够凝聚中国人民，凝聚中华民族？

外国人往往不理解中国为什么会发展得这么快，中国人搞发展的劲头为什么这么大。这首先要看看中国的历史。中国在历史上曾经很辉煌，而近代以来又很悲惨，受尽屈辱，这个反差太大了。习近平同志说，每一个中国人想起那段历史都会感到心痛。所以，中国人总有那么一股民族复兴的心结和劲头，这是一种精神动力。实现中国梦必须要有中国精神，一个重要的精神力量就是爱国主义。每个人的命运与国家民族的强盛息息相关。用中国梦来凝聚人民、激励人民，非常准确，非常有力量。

中国历史上的辉煌时期，首推汉唐。汉朝距今已有2000多年，现在世界上还把中国的语言文字称作汉语，把中国学称作汉学，可见它的影响。在唐朝的时候，发展得最好的时期，是又强大又可亲的形象。强大而可亲，这是毛泽东同志说过的话，是治国的理想境界。当时是时清海宴、文怀远人、和睦万邦的景象。

中国的衰落，是在明朝中叶以后。邓小平同志讲过这段历史。他说：“如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近二百年。长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。”明朝中叶大约是在1500年前后的时候。1449年发生土木之变，明英宗被瓦剌军俘虏，被认为是明朝由盛转衰的转折点。历史学家黄仁宇写的《万历十五年》这本书，也描绘了明朝衰落的情景。他从大历史观的角度认为，这不但是明 2 朝的转折时期，也是中华民族的转折时期。当时西方已经过文艺复兴，资本主义生产力和生产关系发展起来了。特别是1492年哥伦布发现新大陆后，开始资本主义全球化进程，西方世界发展速度加快。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中讲了这个历史。这正是在明朝中叶的时候。斯塔夫里阿诺斯在他著名的《世界通史》里，把世界史划分为1500年以前的历史和1500年以后的历史，也说明这是个重要历史转折时期。明朝初年郑和下西洋，比哥伦布早了近100年，但是二者的目的和理念完全不同。这样，中国就开始落后了。

到了清朝康熙时期，国家看起来还很强大，但实际上是落日的辉煌。当时，英国已经过光荣革命，跑在了最前面。法国经过宗教改革，开始了启蒙运动。原本落后的俄国也在1698年开始改革，赶上了世界发展潮流。恩格斯称彼得大帝是“真正的伟人”，能够顺时而变。而清朝却不了解世界的变化，以为自己很强大，思想僵化保守。康熙也喜欢西学，但不是作为强国之道学的，他不理解其中的新思想，固守自己那套旧的东西，认为西方的东西不过是奇技淫巧。中国当时的落后，并非国力不行，而是理念的落后，是生产力性质的落后。大清帝国与欧洲先进国家在认识、眼界、气势上，已经不能相比。大清虽大，也只是囿于一隅，而那些被称作“蕞尔小国”的西方国家，早已经着眼于全世界了。

1840年鸦片战争，中国被打败，开始了屈辱的历史，从此也开始了民族复兴的历史，也就是开始了中国梦的历史。

（二）在很长一个时期，中国人真是在做梦，找不到出路。毛泽东同志诗曰：长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹。经过170多年的奋斗，现在是到了快要梦想成真的时候。习近平同志说：“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”

那么，从“长夜难明”到“梦想成真”，是怎样的一个过程呢？回顾近代以来的历史，可以看得很清楚。孙中山先生提出了“振兴中华”的口号，推翻了满清王朝，作出了重大贡献，但是没有找到民族复兴的出路。是中国共产党成立以后，领导人民经过不懈奋斗，才逐步使这个梦想成为现实。

这个过程，可以概括为“两个百年”、“两重任务”。

所谓“两个百年”，就是实现中国梦的两个历史阶段。第一个百年，从1840年鸦片战争到1949年新中国成立。这个百年，是从无路可走，到找到复兴之路，实现国家独立、民族解放的历史。这是民族复兴的第一个阶段。第二个百年，是从1949年新中国成立到这个世纪中叶，在新中国建立100年的时候，完成邓小平同志提出的我国现代化第三步发展战略目标，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。现在，我们就是处于完成第二个百年任务的阶段。

这两个100年，最早是毛泽东同志说的。关于第一个百年，他在《新民主主义论》中就讲到了。第二个百年，是他在1961年接见英国元帅蒙哥马利时讲的。他说：“在我国，要建设起强大的社会主义经济，我估计要花一百多年。”他还讲过：“要赶上和超过世界上最先进的资本主义国家，没有一百多年的时间，我看是不行的。”后来邓小平同志按照这个思想，提出了到21世纪中叶的“三步走”发展战略，使实现中国梦第二个百年的目标具体化、明确化了。他说，第一步是在20世纪80年代实现温饱，第二步是在20世纪90年代实现小康，第三步是再用50年时间，到下个世纪中叶基本实现现代化。后来，在第一步和第二步目标完成的情况下，我们党把第三步目标进一步具体化，提出了新三步走战略。即在新世纪的第一个十年里国民生产总值翻一番，在第二个十年里再翻一番，全面建成小康社会，然后向着本世纪中叶的伟大目标前进。

“两个百年”说明，实现中国梦是一个长期奋斗、接续奋斗的历史过程。我们党一直是执着地向着这个目标努力的。党的十八大报告提出的全面建成小康社会的目标，就是按照这个“梦”设计的。

十八大报告也讲了两个百年，即建党100年和新中国建立100年。这和上面说的“两个百年”不矛盾。第二个百年是一样的，第一个百年有交叉。十八大报告讲建党100年的目标，是强调现阶段我们的任务是在2020年全面建成小康社会。这是在实现中国梦的过程中一个具有重大意义的阶段性目标，是我们现在正在干的事情。同时，从建党说起，也表达了一个更深刻的含义，就是只有在中国共产党成立以后，才使中国梦的实现有了可能。一个是建党，一个是新中国建立，这是实现中国梦的两个关键历史节点。

那么，“两重任务”指什么呢？就是说，实现民族复兴是一个任务，但对我们党来讲，还有一个任务，就是搞社会主义，建设中国特色社会主义。

这“两重任务”是密切相关的。我们知道，在19世纪中叶，世界上发生了两件大事，一个是1840年鸦片战争，一个是1848年《共产党宣言》发表，马克思主义诞生。这两件事情当时看起来似乎没有什么关系，但是对中国后来的发展则是紧密相联的。鸦片战争使中国沦为半殖民地，由此提出了民族复兴的任务，而马克思主义则给我们指出了实现民族复兴的正确道路。我们党在马克思主义指导下，先是通过新民主主义革命完成了国家独立、民族解放的任务，然后又通过搞社会主义革命和建设来完成现代化的任务。历史证明，救中国和发展中国都要靠马克思主义，靠中国化的马克思主义。所以，实现民族复兴是我们的梦，建设社会主义最终实现共产主义也是我们的梦。这二者是不可分割的，实际上是一个梦。对于共产党员来说，特别不能忘记搞社会主义这个任务，这是我们的崇高理想。

习近平同志在讲中国梦的时候强调，实现中国梦必须走中国道路，即走中国特色社会主义道路。他说，中国特色社会主义“凝结着实现中华民族伟大复兴这个近代以来中华民族最 5 根本的梦想”。这句话说明，中国梦要落到中国道路上，只有把这条路走好，才能使这一梦想最终成为伟大而光辉的现实。

（三）中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。中国梦、中国道路最终都要落到老百姓的幸福生活上。这是习近平同志特别强调的。他说，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”

中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。中国梦的实现，要体现在解决老百姓关心的一件一件具体事情上。只有这样，才能使人民群众感受到这个梦的好处，是真实的、可以实现的，感觉到这个梦和他们有关系，愿意为实现这个梦而付出、去奋斗。由此，这个梦也才能真正成为凝聚人民、激励人民的一个实实在在的奋斗目标。邓小平同志当初之所以要用“小康”这个概念来表述我们的目标，党的十八大提出全面建成小康社会，使每个老百姓都过上更加富裕、更高水平的小康生活，正是基于这个认识。

每一个人心中都有一个梦，都有追求幸福生活、享受幸福生活的权利。老百姓的梦是什么？习近平同志在当选中共中央总书记后的第一次讲话中就说到这个问题。他说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”这些话说得多么实在、具体、亲切。

共同富裕，公平正义，民主法治，自由平等，清正廉洁，诚信友善，文明和谐，天蓝水净，世界和平……十八大报告在这些方面提出的新目标新要求，都反映了老百姓的愿望。

实现中国梦，就是实现老百姓的梦。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”习近平同志给我们提出了明确的要求：“必须不断为人民造福”，使人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。我们 要把对中国梦的追求转化为做好每一项工作的动力，必须继续谦虚谨慎、兢兢业业，不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠；必须脚踏实地，再接再厉，一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。我们要心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量，汇集起不可战胜的磅礴力量。这就是中国精神，这就是中国力量，是中国各族人民大团结的力量。有了这种精神和力量，什么困难都能克服。中华民族在追求中国梦的历史进程中，经过了一代又一代人的努力，付出了千百万人的生命，已经创造了无数的辉煌，正在一步一步地接近我们的宏伟目标，我们要继续为之奋斗。中国梦不再是梦，而是中国人民更加幸福美好的现实生活。

中国早已告别了屈辱的历史，中华民族早已自立于世界民族之林，中国人在世界上早已有了尊严。但是，要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重，中华民族为世界和平发展与人类进步作出更大贡献，我们还需要加倍努力。两个百年的中国梦，第一个百年的任务我们已经完成，第二个百年也已行程过半。行百里者半九十，为山九仞不能功亏一篑。历史的重任落在我们这一代人身上。每一个共产党人，每一个中国人，都应该意识到自己身上的责任，为国家、为民族、为家庭、为孩子们脚踏实地作出自己应有的一份贡献。

（作者为中央文献研究室主任）

第四篇：什么是中国梦,怎样实现中国梦？

党的十八大以来，习近平同志提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦生动形象表达了全体中国人民的共同理想追求，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景，反映了新一代共产党人的责任担当，为坚持和发展中国特色社会主义注入新的内涵和时代精神。由中央文献研究室编辑、中央文献出版社出版的《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》（以下简称《摘编》），分八个专题摘录了习近平同志二〇一二年十一月十五日至二〇一三年十一月二日期间关于中国梦的重要论述一百四十多段，汇集了习近平同志关于中国梦的一系列新思想新观点新论断，为我们全面系统地学习习近平同志关于中国梦的一系列重要论述提供了一部权威的教材。

这部《摘编》内容十分丰富，八个专题可分为四个板块。第一、第二部分，主要论述中国梦的源起、本质内涵和重要意义。

习近平同志指出：中国梦，“核心内涵是中华民族伟大复兴”，“基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福”，“在新的历史时期，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。”他强调：“中国梦归根到底是人民的梦”，“中国共产党在中国执政，就是要带领人民把国家建设得更好，让人民生活得更好”，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。习近平同志的这些论述，深刻揭示了中国梦的丰富内涵、内在逻辑和价值追求。

习近平同志还结合中华民族五千多年的文明发展历程特别是近代以来一百六十多年的历史，强调：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的”，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是近代以来中华民族的夙愿”，中国梦“既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统”。这些论述贯通历史、现实和未来，深刻揭示了中国梦的历史传承和文化底蕴。

习近平同志指出：“党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，发出了向实现‘两个一百年’奋斗目标进军的时代号召。根据党的十八大精神，我们明确提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦。”“中国梦是一种形象的表达，是一个最大公约数，是一种为群众易于接受的表述”。习近平同志把中国梦与“两个一百年”的奋斗目标紧紧联系在一起，使得中国梦既紧紧围绕当前党和国家工作的大局，又与中国共产党人实现现代化的一贯目标追求和既定的“三步走”战略相衔接，既是一种形象、通俗的表达，又有着明确的奋斗目标和步骤，易于人民群众接受和理解，更便于传播和交流。

这部《摘编》的第三到第六部分，主要论述的是怎样实现中国梦的问题。

要由现实的此岸到达梦想的彼岸，就必须铺就一条坚实的道路。习近平同志强调：“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路”，“中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。”习近平同志的这一论述，表现出对中国特色社会主义的高度自信，表现出走中国特色社会主义道路的坚强决心。

梦想和道路需要精神的支撑。梦想之船只有扬起精神的风帆才能一往无前。习近平同志指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂”。就是说，“实现我们的发展目标，不仅要在物质上强大起来，而且要在精神上强大起来。”就是要用爱国主义把中华民族力量团结凝聚在一起，要用改革创新精神鞭策我们在改革开放中与时俱进。“用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神振奋起全民族的‘精气神’”。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，需要每一个人为之不懈奋斗。习近平同志强调：“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。”他强调：“我们深深知道，每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心、众志成城，就没有克服不了的困难”，“生活在我们伟大祖国和伟大时

代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。习近平同志的这些论述，深刻提示出实现中国梦的力量源泉。

《摘编》的第七部分，论述了中国梦与世界各国人民的美好梦想的关系，展示了中国梦的全球视野和国际胸怀。习近平作为中国最高领导人第一次出访就在莫斯科国际关系学院的演讲中指出：“中国发展壮大，带给世界的是更多机遇而不是什么威胁。我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。”

中国梦是我们的奋斗目标，也是中国的国际形象。习近平强调：“中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦”；中国梦与各国人民追求和平发展的美好梦想相通；我们将始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，不仅致力于中国自身发展，也强调对世界的责任和贡献。

习近平的这些重要论述，顺应了各国相互依存日益深化、人类命运共同体意识不断增强的时代潮流，反映了中国人民和世界人民的共同心愿，昭示了全球化发展时代中国外交的新思维和新思路，也展现了中国政府致力于推进世界和平、发展、合作、共赢的积极负责任大国形象，赢得了国际社会的普遍赞誉。

《摘编》的第八部分，论述的是梦想与担当、理想的现实的关系。

梦想是对美好生活的向往，更是一份责任和担当。提出实现中国梦，体现了以习近平同志为核心的党中央对人民美好生活对国家民族光明前途的向往，也体现了新一届中央领导集体对民族对人民的责任担当。习近平同志说“有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，他总是把理想与担当紧紧连在一起，表现出强烈的使命感和责任感。

实现中国梦，要有担当意识，更要靠实干精神。人间万事出艰辛，现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。行百里者半九十，我们国家的发展前景十分光明，但道路不可能一帆风顺，蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力。习近平同志经常说的一句话就是：“空谈误国，实干兴邦”，强调真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。要求我们在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。

他强调“政贵有恒”、倡导“功成不必在我”，要求树立正确政绩观。他指出：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”

中国梦是精彩的，习近平同志关于实现中国梦的论述同样精彩、透辟。这些重要论述，进一步拓展了党的十八大精神，丰富了中国特色社会主义内涵，在中华民族伟大复兴的道路上竖起了一面新的精神旗帜，我们一定要认真学习这些重要论述，用这些重要论述精神武装头脑，指导实践，推动工作，更好地肩负起在实现中华民族伟大复兴征程中属于我们这一代的历史重任。

第五篇：中国梦是当代中国发展的旗帜

中国梦是当代中国发展的旗帜

单选题

1.（），是中华民族近代以来最伟大的梦想。√ A B C D 寻求富国强民之路

实现中华民族伟大复兴

实现民族振兴

实现社会主义现代化

正确答案： B 2.（）是中国力量的源泉。√

A B C D 人民群众

党员干部

无产阶级

以上选项都不正确

正确答案： A 3.中国是一个世界大国。世界各个国家的领土面积，中国排行（）。× A B C D 第一位

第二位

第三位

第四位

正确答案： C

4.（）是国家强弱的基础性、决定性因素。√

A B 军事实力

经济实力 C D 软实力 科学技术

正确答案： B 5.（）指出：“中国重新成为国际舞台上的一个重要大国，是我们的时代最引人注目的事件之一。” √

A B C D 胡里奥•里奥斯

亚历山大•拉林

纳尔逊•曼德拉

李光耀

正确答案： D 6.中国梦强调（），强调发挥国家整体力量，也注重发挥个人的积极创造精神，实现人的全面发展。× A B C D 共产主义

三民主义

集体主义

自由主义

正确答案： C 7.作为中国人，如何为实现中国梦贡献自己的力量？关键是（）。√

A B C D 奋斗与实干

心往一块想、劲往一处使

从自身做起，从我们正在做的事做起

锤炼个人的品德修养

正确答案： C 多选题

8.我们要坚持中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局，搞好经济建设和（）。√

A 政治建设 B C D 文化建设 社会建设 生态文明建设

正确答案： A B C D 9.实现中国梦有“两重任务”，包括（）。√

A B C D 振兴中华、五族共和

建立和完善社会主义市场经济体制

实现民族复兴

建设中国特色社会主义

正确答案： C D

10.中国实现现代化，实现民族复兴，将使占世界人口近1/5的中国走上（）之路。√

A B C D 富裕

和谐

民主

文明

正确答案： A B C D

11.习近平指出，“中国梦”归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福，必须（）。√

A B C D 坚持中国道路

凝聚中国力量

创造中国品牌

弘扬中国精神

正确答案： A B D 判断题

12.中国梦是当代中国发展进步的旗帜。√

正确

错误

正确答案： 正确

13.中国梦确定了我们党和人民的奋斗目标、追求和方向问题，对国家的发展改革稳定起着极为重要的引领作用。√

正确

错误

正确答案： 正确

14.历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。√

正确

错误

正确答案： 正确

15.中国梦追求的是共同富裕。√

正确

错误

正确答案： 正确